单词大比拼
单词大比拼
34. my我的
35. panda熊猫
36. now现在
37. green绿色的
38. black黑色的
39. dog狗
40. cat猫
41. cap帽子
42. how many多少
43. one一
44. two二
45. three三
46. four四
47. five五
48. six六
304. today今天
305. come in请进
306. of course当然
307. count数数
308. January一月
309. February二月
310. March三月
359.matter事情
360. wear穿着
361. line绳子
362. clean干净的
363. enough足够的
518. collect收集
519. stamp邮票
520. hobby爱好
521. festival节日
522. special特殊的
523. meal一餐
524. sound听起来
ntern灯笼
526. race比赛
575. proud骄傲的
576. pilot飞行员
577. born生于
326. with和… …一起
327. finish吃完
328. hurry赶紧，匆忙
329. hurry up快点
330. wait等待
331. drop落下，掉下
332. dear亲爱的
334.met遇见
335.ran跑
383.chick小鸟
384.exercise体操，运动
幼儿园大班英语教案《单词大比拼》
幼儿园大班英语教案《单词大比拼》教学目标：1. 让学生能够在玩乐中轻松掌握英语单词，并加深对单词的理解。
2. 激发学生的学习兴趣，增强他们的英语学习自信。
3. 通过游戏让学生加深对英语单词的印象，促进他们的记忆。
教学内容：本次活动主要是通过玩具，图片等物品进行英语单词比拼，分为以下几个步骤：1. 分别给学生两幅图片或两个物品，然后比较其中一个物品的单词是否和另一个相同，让学生用英语说出单词，正确的得一分，不正确则不得分。
2. 选一名学生猜测老师给出的单词，如果猜对了就可以留在游戏中，不然就需要离开。
3. 把已发现的英文单词记录在黑板上或者纸张上，以便学生随时回顾。
教学准备：1. 大量的玩具、图片等符号物品；2. 白色的黑板或者可以记录的纸张。
3. 记分纸和笔；4. 老师准备相关的单词；教学过程：1. 老师在黑板上写下两个相同的单词，同时用图片和玩具做示范。
要求学生说出单词，如果说对就可以加一分。
2. 老师让学生分成两组，每组选出一名代表用英语说出和自己手中物品相同的单词，如果说对就可以让自己的队伍加一分。
如果说错，老师会让另外一组代表尝试回答，答对了就可以加分。
3. 接下来，老师会给出一个单词，让学生来猜测，如果学生猜对了，就可以继续参加游戏，否则就要退出。
4. 老师逐一记录所有学生说过的单词，并根据正确性来进行加减分。
5. 每次比完后，老师会统计每组得分，然后将两组的得分相加，以此来评定哪个组是赢家，并对他们进行表彰。
教学反思：本教案的设计旨在通过有趣的比赛游戏，让学生们更好地掌握英语单词，促进他们对英语单词的理解和记忆能力，同时也激发了学生的学习兴趣。
教师在实施教案时，应注意创造更多的游戏环节，让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，同时还要合理地安排每个步骤的时间，避免时间过长而导致孩子们失去兴趣。
除此之外，教师还应该注重孩子们的实际情况，合理分配任务，让每个学生都能感到参与到整个活动中来，从而更好地掌握英语单词，提高他们的英语水平和自信心。
单词大比拼
1、借口，理由excuse1、平躺,躺lie/lay2、几个的（至少3个）several2、检查several3、片刻，时刻moment3、然而，可是moment4、平的flat4、喉咙throat5、轮胎tire5、喉咙痛sore throat6、轮胎漏气flat tire6、头痛headache7、到达arrive7、咳嗽cough8、错过（机会），漏掉miss8、伤风coid9、相信，信任believe9、发烧fever妙语短篇A1--210、健康的healthy1、曾经once11、奇怪的strange2、时常，偶尔from time to time12、因为because3、充满，尽是full of …13、哭，喊叫cry4、洞hole14、死亡die5、深的deep15、查明，弄清楚find out6、很可能，大概probably16、脱掉，脱下take off7、浅的shallow妙语短篇A1--58、用（钱）,化（时间）等spend1、最贵的most expensive9、在…上花（时间，钱）spend on2、走近come up/go up10、拖拉机tractor3、失约stand up11、收费，收取…的钱charge 4、坐下sit down12、大多数 most of 5、坐端正sit up13、填fill6、餐馆，饭店restaurant妙语短篇A1--37、侍者，服务员waiter1、相当，完全quite8、菜单menu2、富的，有钱的rich9、订，叫（饭菜饮料）order3、贫穷的poor10、饭，餐meal4、记得，回想起remember11、愉快，欢乐enjoyment5、把…借给，借出lend12、超，向towards6、向…借，借入borrow妙语短篇A1--77、欠own1、邮递员（美）/(英）mailman/postman8、危险的dangerous2、包裹package9、钱包wallet3、挂号的registered10、贼，小偷/（复数）thief/thieves4、地址address11、还钱pay back5、退信地址return address12、还给 give bake6、几秒钟以后 a few seconds later13、回去go back7、下来come dowm14、沿着along1、高声的loud11、参加考试take a test2、声音voice12、考试合格pass a test3、脾气temper13、考试不合格fail a test4、巨大giant13、有考试have a test5、不常，很少seldom妙语短篇A1--106、笔直的，挺直的straight1、比……than7、（屋）顶roof2、城市city8、事实上in fact3、乞讨beg9、电影movie4、火柴match10、剧场，影剧院theater5、乞丐beggar11、票ticket6、香的sweet-smelling12、无论什么地方wherever7、更多的，更大的more13、无论什么whatever8、一对，一双 a couple of14、无论什么时候whenever9、两块 a couple of pieces15、足够…enough10、男女朋友，夫妻 a couple妙语短篇A1--8妙语短篇A1--111、公寓（美国/英国)apartment/flat1、总裁，总经理president2、全部的whole2、公司company3、窗，窗户window3、秘书secretary4、同意，赞同agree4、约会appointment5、电梯elavator5、使惊奇surprise6、坏了out of order6、高尔夫golf7、攀，爬climb7、微笑smile8、笑话joke妙语短篇A1--129、钥匙,答案key1、小提琴violin10、然而，但是however2、高兴的，满意的pleased11、从前once upon a time3、花费cost12、到达reach 4、公平的fair妙语短篇A1--95、遵守诺言keep a promise1、广告ad(advertisement)6、可怕的terrible2、优厚报酬top pay7、噪音noise3、工作job8、拥有own4、经理manager5、证明prove6、糖果（英/美）sweets/candy7、一千thousand8、卖sell9、人person10、请求，要求ask for妙语短篇A1--131、飞机airplane2、旅程journey3、没有，缺少without4、消磨时间pass the time5、谜语riddle6、规则rule7、货币money8、受过教育的educated9、飞fly10、重复repeat妙语短篇A1--141、不同different2、火车train3、穿着入时的well-dressed4、在中途，在路上halfway5、撕碎tear6、无礼貌的ruder7、简单的simple8、理由reason9、阻止它们来stop them fromcoming10、阻止,不让某人做某事stop/keep sb.fromdoing sth.妙语短篇A1--151、战争war2、例子example3、战斗，打架fight4、发疯的，不实际crazy5、回答reply6、敌人enemy7、现代的moderm8、叫喊shout9、完美的perfectly。
Units11-12词汇大比拼人教版英语七年级下册
七下词汇大比拼(U11—U12)姓名_________ 班级_______错______个一、单词1.挤奶v.2.奶牛3.马4.饲养，喂养(原形,过去式,过去分词)5.农场主，农民6.完全，相当7.任何东西，任何事物(多用于否定句,疑问句)8.发育，生长，种植(原形,过去式,过去分词)9.种田，务农v. 农场n.10.摘，采11.极好的，优秀的12.农村，乡村13.昨天14.花15.担忧，担心v./n.16.好运地，幸运地17.太阳18.博物馆19.火灾，火20.绘画，油画21.令人激动的，使人兴奋的22.可爱的23.昂贵的24.便宜的，廉价的25.迟缓的，缓慢的26.快地, 快的adv./adj.27.机器人28.向导，导游29.赠品，礼物30.一切，所有事物31.感兴趣的32.昏暗的，黑暗的33.听到，听见(原形,过去式,过去分词)34.搭帐篷，扎营35.湖泊，湖36.沙滩，海滩37.羽毛球运动38.绵羊，羊(单复数)39.当作，作为prep.40.自然的41.蝴蝶(单复数)42.访问者，游客43.疲劳的，疲倦的44.待，停留45.远离，离开adv.46.耗子，老鼠(单复数)47.婴儿n. 幼小的adj.48.喊叫，呼叫49.语言50.飞，放飞(原形,过去式,过去分词)51.风筝52.高的，高地adj./adv.53.以前54.印度55.帐篷56.月亮57.使吃惊v. 惊讶，惊奇n.58.蛇59.吓坏了的，惊慌的60.移动61.着手，开始61.跃，跳62.醒，弄醒(原形,过去式,过去分词)63.进入，到…里面prep.64.森林65.耳朵二、词组1.给奶牛挤奶2.骑马3.喂鸡4.相当多的…，许多5.在农村，在乡村6.消防站7.总的来说8.对…感兴趣9.熬夜，深夜不睡10.跑开11.冲…大声叫囔12.放风筝13.中学14.举起，搭起15.彼此，互相16.吃惊17.对…大声喊叫18.起伏，上上下下19.把…弄醒。
PEP小学英语单词大比拼.doc
PEP小学英语单词大比拼Name: ______________ （A）一、词义打靶，为下列所提供的单词选择最正确的义项。
( )1. young A.年轻的 B.你的 C.你们的 D.好吃的( )2. short A.小的 B.聪明的 C.矮的 D.强壮的( )3. Tuesday A.星期三 B.星期四 C.星期五 D.星期六( )4. Saturday A.星期五 B.星期六 C.星期天 D.星期一( )5. potato A.西红柿 B.土豆 C.猪肉 D.茄子( )6. sweet A.甜的 B.酸的 C.咸的 D.听起来( )7. helpful A.救命 B.帮助 C.有用的 D.帮忙( )8. robot A.尺子 B.橡皮 C.读 D.机器人( )9. ill A.有病的 B.高的 C.在…里面 D.帮助( )10.bedroom A.卫生间 B.厨房 C.卧室 D.客厅( )11.吃 A.eat B.read C.at D.ant( )12.水果 A.floor B.fruit C.juice D.food ( )13.听起来 A.losten B.sound C.fresh D.sour ( )14.洋白菜 A.vegetable B.tomato C.menu D.cabbage ( )15.午饭 A.breakfast B.supper C.lunch D.dinner ( )16.安静的 A.quite B.quiet C.quick D.queen ( )17.知道 A.now B.know C.new D.love ( )18.喜欢 A.like B.look C.link D.love( )19.加拿大 A.China B.Chinese C.Canada D.America ( )20.积极的 A.active B.strict C.kind D.smart 二、把下列单词补充完整，把正确答案填在题前( )内。
幼儿园英语单词大比拼游戏规则
幼儿园英语单词大比拼游戏规则游戏介绍幼儿园英语单词大比拼游戏是一款旨在帮助幼儿学习英语单词的有趣游戏。
通过游戏，孩子们能够加深对英语单词的记忆，并提高英语听说能力。
游戏规则简单易懂，适合幼儿园的孩子参与。
游戏目标通过比拼学习英语单词，提高幼儿的词汇量和语言能力。
游戏规则1.游戏人数：每局游戏2名以上参与者，没有上限。
2.游戏材料：卡片、纸板、黑板、白板、笔等。
3.游戏准备：–准备一些英语单词的卡片，卡片上有单词的拼写和对应的图画。
–准备一个用于记录比拼结果的纸板、黑板或白板。
–每位参与者准备一支笔。
4.游戏流程：–将所有的英语单词卡片洗混，并放置在桌面上供所有参与者共同使用。
–每位参与者轮流抽取一张卡片，并将卡片上的单词读出来。
–其他参与者根据听到的单词，尽快写下对应的英语单词拼写。
–写完后，参与者将自己的答案展示给大家看。
–每个单词的拼写正确者可获得相应的积分。
–继续以上步骤，直到所有卡片的拼写都被比拼完毕。
–结束后，计算每位参与者的积分，积分最高者获胜。
5.计分规则：–每个单词的拼写完全正确者获得1分。
–如有单词拼写错误或未完成，不得得分。
–积分最高者即为比拼的胜者。
6.适应年龄：–游戏适合幼儿园的孩子参与，一般适合3-6岁的孩子。
–对于年龄较小或英语基础较差的孩子，可以适当简化游戏规则，例如只要求认读单词的图画即可。
知识拓展这个游戏可以适应不同的学习目标和年龄段，可以根据实际情况进行调整和拓展。
1.增加难度：–在卡片上加入单词的中文意思，要求参与者写出英语单词拼写和中文意思，而非只有英语单词拼写。
–使用更多的单词，包括动词、形容词、副词等，加大学习的难度。
–增加音标标注，要求参与者写出拼写和音标。
–设置时间限制，限制参与者在规定时间内完成拼写，增加游戏的紧张感和挑战性。
2.扩展活动：–制作更多主题的单词卡片，如动物、食物、交通工具等，让孩子们在游戏中学习更多领域的英语单词。
–进行小组间的比拼，增加合作与交流的元素。
单词大比拼活动报道稿
单词大比拼活动报道稿一、活动概述。
[活动举办的时间]，一场精彩纷呈的单词大比拼活动在[举办地点]热烈展开。
此次活动旨在提高同学们对英语单词的掌握程度，增强英语学习的兴趣。
二、活动流程。
1. 开场。
活动主持人热情开场，介绍了活动的规则和目的。
同学们个个精神饱满，跃跃欲试。
2. 比赛环节。
- 单词拼写（Spell the Words）[n.名词]- 主持人读出单词的音标[fəʊn]（phone）和词义（电话），参赛选手需要在规定时间内正确拼写。
这个环节考验了同学们对单词拼写的准确性，许多选手都能迅速写出像“book[bʊk] [n.]”、“pen[pen] [n.]”等基础单词，但随着单词难度的增加，像“ambulance[ˈæmbjələns] [n.]”（救护车）这样的单词也难倒了部分选手。
- 词义猜测（Guess the Meanings）[n.名词]- 屏幕上会显示出一个单词，例如“pest[pest] [n.]”，选手要根据单词的拼写猜测出它的词义（害虫）。
这不仅要求同学们对单词有一定的记忆，还需要理解单词在不同语境下的含义。
有些单词如“breeze[briːz] [n.]”（微风）比较容易猜出，而一些较为生僻的单词，像“gargoyle[ˈɡɑːɡɔɪl] [n.]”（滴水嘴兽，奇形怪状的雕刻像）则充满了挑战。
- 单词接龙（Word Chain）[n.名词]- 第一个选手说出一个单词，如“cat[kæt] [n.]”，下一个选手要以前一个单词的最后一个字母为首字母说出一个新单词，例如“tiger[ˈtaɪɡə(r)] [n.]”。
这个环节十分有趣，同学们充分发挥自己的词汇量，像“red[red] [n./adj.]（红色；红色的）、day[deɪ] [n.]”等单词在接龙中不断出现。
3. 颁奖环节。
经过激烈的角逐，根据选手们在各个环节的表现进行积分统计，评选出了一、二、三等奖。
维托英语小学六年级英语单词大比拼
维托英语小学英语单词大比拼六年级上Unit1经…；乘…. 脚自行车公共汽车火车飞机船；舰地铁怎样上学然后第五交通交通灯交通规则停；停车站等；等待记住到达寻找；找到不同；区别相同的每个；所有的国家总是；一直意思是驾驶右边的边英国澳大利亚但是左边的如果必须知道Unit2图书馆邮局医院电影院书店科学博物馆对不起在哪里；到哪里请与…相邻远超市银行放学以后想要购买一双鞋店下车分钟北南东西转弯右边左边成直线地然后第十二聚会；晚会告诉开始乘坐寻找Unit3下周今天上午今天下午今天晚上今晚明天去旅行阅读杂志去看电影主题公园长城忙碌的一起地漫画书明信片报纸杂志词典；字典鞋店购买水果摊宠物商店需要植物其他；另外商店Unit4爱好骑自行车拉小提琴制作风车集邮展览笔友亲爱的双胞胎之一看上去某事物一定；肯定快乐；乐趣同…；和…电视台记者居住；住教去看读；看不同的星期；周说；讲不久兴奋的；激动的Unit5歌唱家；歌手作家男演员女演员画家电视台记者演出；表演香港工程师会计（男）警察销售员清洁工公司在哪里；到哪里工作工厂设计有用的小建议帮助钱；金钱好；对；满意地从…或得乐趣旅行者；旅游者路；道摩托车警方；警察部门Unit6雨；下雨云；云彩蒸汽；水汽太阳（小）河；（小）溪来自…；从…来照耀变成小的（液体的）珠；滴醒；醒来感觉到；感受到想；思考遇见；碰见（某人）高的其他的；另外的落下；跌落从高到低；向下进入；到…里面露出；出现再一次；又；再种子土壤苗；芽；嫩芽植物；种植应该然后花园简单的放；放置一些（但不多）天看见锅；碗；瓢可爱的；美丽的核实或查明某事实得到月份；月（某）年龄的仍然；依旧；还是用于祈使句以鼓励某人做某事几乎没有；几乎不六年级下Unit1更高的更矮的更强壮的年龄更大的更年轻的厘米与…相比较小的尾巴想；思考更滑稽千克；公斤（体型）更大的更重的更长的更瘦的（体型）更小的脚（复数）号码；尺码穿米吨各自；每个鱿鱼龙虾鲨鱼深的海豹抹香鲸虎鲸甚至Unit2发烧疼痛感冒；伤风牙疼头疼喉咙疼事情；麻烦疼的感觉不舒服的；有病的鼻子人们流感知道可以；能烦恼；忧虑药饮料在；逗留更好的立刻；不久疲劳的；累的兴奋的生气的；愤怒的高兴的无聊的；烦人的忧愁的；悲伤的旅行不及格；失败测试听见；听到比赛在…之间传递踢有些（球赛等）得分反弹距；离；离开另一个猜测赢比赛因…而发笑Unit3看洗打扫玩看望上一个周末做（饭）去向；朝公园去游泳读；阅读去钓鱼去郊游昨天学习绕口令飞送回；归还游泳Unit4学习中文；汉语唱歌和跳舞吃好的照；拍爬堂（表）兄弟；堂（表）姐妹想念买礼物划（船）小船看见大象去滑雪去滑冰怎么；如何离开到达仅余的；留在最后的放松准备。
单词竞赛比拼活动策划方案
单词竞赛比拼活动策划方案一、背景介绍单词是语言的基本单位，对于学习和使用语言来说十分重要。
然而，由于大部分学生较少重视单词的学习，导致了单词掌握不牢固的问题。
为了激发学生学习单词的兴趣，提高单词记忆能力，增强英语学习的效果，我们决定举办一场单词竞赛比拼活动。
二、活动目标1. 提高学生对单词的学习兴趣，激发学习的动力；2. 培养学生良好的学习习惯，加强单词的记忆与应用能力；3. 增进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动形式设计1. 大赛形式(1) 分组比拼：根据学生的年级和英语水平，将学生划分为若干组，每组4-6人。
(2) 备赛阶段：给参赛学生一个备赛期，要求每天背诵一定量的单词，并进行复习，了解单词的词义和用法。
(3) 初赛：初赛采用个人答题的方式进行，每个学生在规定时间内回答一定数量的单词题目，答对的单词数量会记录下来。
(4) 决赛：选出每个小组的前3名，组成6人决赛小组，进行现场答题对决，最后决出冠军。
2. 题目设计(1) 初赛题目：初赛题目分为选择题和填空题两种形式，题目的难度适应不同年级的学生。
(2) 决赛题目：决赛题目更加考查学生的运用能力，题目根据学科知识和生活实际情境设计，要求学生运用单词进行完整的句子组织和表达。
3. 激励措施(1) 设立奖项：根据比赛结果，设置冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项，鼓励学生参与和努力。
(2) 发放证书：为获奖学生颁发获奖证书，以奖励他们的努力和成果。
(3) 发放奖品：为获奖学生准备一些实物奖品，如书籍、文具等，以作为奖励和激励。
四、活动组织与实施1. 负责人员(1) 活动负责人：负责整体活动的策划与组织实施。
(2) 教师指导团队：负责参赛学生的备赛指导和比赛监督等工作。
(3) 议题书写团队：负责制作比赛题目和试卷。
2. 活动流程(1) 宣传阶段：通过校内宣传栏、班会等形式宣传活动，并组织学生进行初赛报名。
(2) 备赛阶段：给学生一个备赛期，指导学生如何背诵单词及复习技巧。
趣味英语单词pk竞赛ppt课件
detach vt. 拆卸 authorized a. 专断的;权威性的 authentic a. 真正的;可靠的 automate vt. 使自动化;使(工厂 、作业等)自动化 • belly n. • 肚子
• • • • • • • • • •
former a. n. 以前的;前者 foremost a. 最重要的 forecast vt./n. 预报 briefcase n. 公文包 casual a. 偶然的;随便的;漫 不经心的
17．Not all of them were successful in e________（逃脱） from prisons. 【答案】 escaping 18．He was given a r________（报 酬） of $ 1,000 for catching the criminal. 【答案】 reward
请听下面的一段话，根据所听到的内容完成填 空，每题10分，共60分。 • For Americans, time is money. They say, “You only get so much time in this life; you’d better use it (1)_____ .” The (2)______ will not be better than the past or (3) ______, as Americans to see things, unless people use their time for (4) ______. Thus, Americans (5) ______ a “well-organized” person, one who has a written list of things to do and a (6) ______ for doing them.