上海市金山区2020年高三语文高考二模试卷附答案解析
1 上海市金山区2020年高三语文高考二模试卷
一、积累应用（10分）
1．按要求填空。（5分）
（1）万里归船弄长笛，________________。（黄庭坚《登快阁》）
（2）念去去、千里烟波，________________。（柳永《____________》）
（3）在孟子的《鱼我所欲也》中，“__________________、________________”两句直接体现了道义与生存发生冲突时，追求道义的精神境界。
2．按要求选择。（5分）
（1）下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是( )。（2分）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴
C．青山一道同云雨，明月何曾是两乡 D．岂曰无衣，与子同裳
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是( )。（3分）
在山水审美中，我们让自己的本性逼近对象，____________，____________，______
______，____________，山水文学的独特魅力由此得到了充分的体现。
①于是我们就在对象中看到了气韵，看到了情调，看到了生命，看到了我们自己
②达到精神上的绝对自由
③体味对象，灌注生命给对象
④并由此获得“自得”与“忘我”的喜悦
A.①③②④ B.③①④② C.③②①④ D.③①②④
二、阅 读（70分）
一、阅读下文，完成3-7题。（15分）
超越现实：艺术形式的批判性
①可以这样说，形式感是艺术家之所以成为艺术家的重要前提，是艺术表达能力的重要组成部分，也是衡量艺术家水平高低的重要因素。对于艺术家，要提高自己的艺术感受能力，就不能满足于日常生活经验。从这个角度．．．．来说，艺术家的艺术形式感有多广，他的感受领域就有多广，他的形式感达到什么程度，他对事物的把握就到什么程度，艺术表达也就达到什么样的高度。
②形式感的根本即感受方式，不同的感受方式生成了不同的形式感。无限丰富的自然和同样无限丰
2 富的人，决定了人类有着无限丰富的感受方式。感受方式的多样性构成了丰富的形式感。一个人所感受到的生活与他的心灵成正比。现代心理学表明，人通过自己的需要把自在之物变为为我之物的能动作用，在感受阶段就已经开始了。心理结构愈复杂，情感愈丰富，就愈能感受生活。
③我们常常惊叹20世纪艺术家们创造出的璀璨艺术世界。无论是20世纪上半叶的中西方文学、西方的美术，还是20世纪80年代的中国文学艺术，丰富的艺术形式都给我们以丰富的精神享受。但再放眼西方杜尚之后的先锋艺术，以及我们当下的艺术，只能沮丧地看到，处处是似曾相识的形式，处处是同样的经验。深究下去，就会发现，形式的重复，关键在于（ ）本身的贫乏。艺术从来都不是一个独立的领域，而是世界的组成部分。当世界失去深度后，艺术的深度结构也就随之丧失，作品的平面化已是必然。艺术就是现实的影像，现实的摹本，自然可以进一步要求艺术就是现实世界本身。艺术就是生活，生活就是艺术。多数装置艺术、行为艺术充其量把生活的某一片段放大凸显，日常生活审美化的同时，艺术被取消了。是世界不再需要艺术吗？不，问题在于艺术家的艺术形式与日常经验相统一，生活经验的贫乏，导致了艺术形式的贫乏。朱光潜先生对此早有预见： “一般事物对于我们都有一种‘常态’，所谓‘常态’就是糖是甜的，屋子是居住的，女人是生孩子的这类的意义，都是在实用经验中积累的。这种‘常态’完全占住我们的意识,我们对于‘常态’以外的形象便视而不见，听而不闻。经验日益丰富，视野也就日益狭窄。所以有人说，我们对于某些事物见的次数愈多，所见到的也就愈少。”
④我们不应也不能让艺术承载太多的意义，艺术承载不了它自身之外的东西，但艺术之所以是艺术，在于它给人们展示一种个体化的经验，一种他人能够理解或者部分理解，但只属于艺术家自身的经验，这种经验是偶然的、纯个人的，当然是表达出来的经验。能够表达的经验才是人们所知道的经验，才具有现实性。这种个体经验的表达方式是公共的，是一种群体间的公共的表达方式，这就使得个体经验同时也是一种公共的经验。艺术作品是艺术家创造的一种客观存在，必与人发生某种关联。倘若艺术家用只属于其个体的表达方式表达其个体经验，这种表达不为他人所知，与他人无关，于他人只是“无”。艺术家的经验因其表达方式的公共性，作品才能激起欣赏者的反应，把他们引入特定的氛围里，唤起他们相似或相近的感受，得到与作者相似或相近的经验。艺术的性质决定了它必然介入生活，成为人们生活的一部分，一旦它脱离生活，就丧失了存在的理由。然而，艺术介入生活的性质并不意味着它只能是日常生活经验的表达。艺术之所以为人们所需，是因为它所表达的经验展示了理想，一种现在的未来，一种未来的现在，一种人们希望的生活形式。这种生活形式不在现实之中，但它与现实息息相关，离开它，我们就无法评价现实，就无法对现实做出判断。当我们在现实中感受到幸福或者沮丧时，当我们说现实好或者不好时，理想在我们身后挥舞着指挥棒，决定着我们的感受，支配着我们的评价。艺术就是这种理想的形式，艺术形式就是理想的感性显现。假如艺术就是生活，生活就是艺术，生活的形式就是艺术的形式，艺术形式仅仅是生活形式的重复，艺术还有什么存在的必要？
⑤所以，当我们要艺术表现当代人的经验时，就已经暗含了艺术要面对并且超越日常生活经验的要求。这就要求艺术家必须从日常生活中抽身而出，与日常生活拉开一定距离，与其他人拉开一定距离，
3 保持自身的完整性，保持感觉的独立性，审视现实，这样才能创造出新的艺术形式，这种艺术形式表达的是不同于普通人的经验，一种完整的人生，一种理想的社会，是一种贯通了过去现在和未来的深度的立体结构。这种艺术可以是否定性的，也可以是肯定性的，共同点是克服了现实认识和现实价值观的局限，使人获得自由的意识，通过对现实人生缺陷的解释和对理想社会人生的展示，引导人们追求更加美好的人生。
（选自王卫东和司马倩的《创造形式——艺术创作的一种阐释》，有删改）
3．第②段加点词“这一角度．．．．”在文中指的是___________________________________。（2分）
4．根据上下文内容，填入第③段括号中正确的一项是( ) 。（2分）
A．心理 B．情感 C．经验 D．审美
5. 不能根据文意做出的一项推断是( ) 。（2分）
A．即便生活经历简单，只要心灵丰富，也可能成为优秀的艺术家。
B．艺术创作不是对现实形式的发现，而是要创造出一种新的形式。
C．艺术家用个体的表达方式也能激起欣赏者对其艺术作品的反应。
D．艺术克服自身贫乏的过程，即批判和超越日常生活经验的过程。
6．简要分析第③段画线句在文中的作用。（4分）
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7．概括本文的论证思路。（5分）
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二、阅读下文，完成8-11题。（17分）
城市里的菜地
晓 寒
①河对面那一大片叫唐家洲，狭长的河洲，都用来种菜，绿色像织带子一样，编织着一年四季，新
4 的绿，老的绿，高的绿，矮的绿，贴着地皮的绿。菜地太大了，要把它围起来，费人工，费材料，只能让它敞开在天空下，头顶一天的云，几千朵云，几万朵云。河岸是它的一
扇篱笆，山是它的另一扇篱笆。依山傍水，云影山光水色一样不少，都凑齐了，这是菜地的福气，菜的福气。
②早晚站在窗前，看种菜人在地里忙碌，翻地，播种，搭架，除草，施肥。我隔着长街，隔着一条河，隔着风和雨，和种菜人一起，经历一些温温火火的日子，参与另一种生活。河把土地分开，这边一块，那边一块，同时也把生活分成两种，河这边一种，河那边一种。我的窗成了这座城市的一面镜子，照天照地，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的丰歉，种菜人寻常的朝朝暮暮，喜怒哀乐。
③我是菜地里的常客，有闲了就去，不喊别人，喊过几回，理由经过一根电话线之后，变得无可挑剔，后来才知道，理由都是假的，不喜欢菜地才是真的，在城市里土生土长的人，有几个会像我一样惦记一片菜地呢？我算是又觉悟了一回，生活中最不值钱的就是理由，随便拿一个，就把我打发了。从那以后，我就一个人去，点一根烟，慢慢地走，边走边看，从这一畦到那一畦，黄瓜开花了，偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣的黄，做好了准备招蜂惹蝶。苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。白菜的身子一天比一天肿大，不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。我一路走过去，邂逅不同的节令，惊蛰、小满、立秋、寒露，我不必一一去数，一一去记，菜地，已成为我另一本鲜活的日历。
④有时候能碰到种菜人在地里忙碌，我停下脚步，递一根烟过去，问问收成怎么样。对方接过烟点燃，连吸几口，直到烟雾在黧黑的脸上盘盘绕绕才回答我的问话，还过得去，就是很累人。
⑤我和土地打了半辈子的交道，从头到脚都散发着泥土的气息。来到这座小城以后，渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了。我像是被对方窥探到了心事，不好意思地跟着呵呵一笑，不容易，确实很累。然后赶紧把话题岔开，扯些不咸不淡的事情。攀谈过后，碰上运气好，还能从他们手中买一些即将上市的菜带回去，新鲜，水淋淋的，家里不时能吃到菜市场上买不到的蔬菜。
⑥这片菜地，仿佛成了我家的菜园。事实上，它不仅仅是我家的，而是整座小城的菜园。菜熟的时候，种菜人把菜摘了，就地装进篮子，撮箕，蛇皮袋，搭船过河，这些菜就随着主妇们的双手，进入家家户户的锅碗瓢盆，养活了一座城市的胃。
⑦有一次例外，是和母亲一起去菜地的。母亲很少来城里住，有什么事情都是匆匆打个来回。城市在她眼里，一身的毛病：你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。我能理解母亲，她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子，瓜菜，花草树木，鸡鸭牛羊，往东一望是王家，往西一望是巫家，喊
2022年上海市金山区高三语文二模作文范文：有所恃与无所恃
（2022·上海金山·二模）阅读下面材料，根据要求写作。
生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。
对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
【范文】
慎终如始，奋发向上(62分)
生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。我认为在生活中无论做人亦或做事都应坚持慎终如始,才能无败事，同时更需内心的奋发才能成功。
何为恃?恃即为依仗。人们往往因为有所依仗而自大狂妄，认为依仗是自己成功做成事的最大底气。不可否认的是,依仗有时的确会帮助人们成功。在学习上依仗天赋，比他人更易获得好成绩;在社会上依仗名校背景，比他人更易获得好工作以及好前途……有所依仗给予自己在开始时自信，比他人领先一步，依仗会成为获得成功人生的一块跳板，有恃而无恐。
但老子有云“自伐者无功，自矜者不长。”若是因为自己的依仗变得太过骄傲，目中无人，那么结局一定会是失败。在《伤仲永》这个故事中，仲永父亲依仗着仲永异于他人的天赋而写诗挣钱，被利益蒙蔽了双眼。诚然，一开始由于仲永天赋挣着了钱，但长此以往，仲永不学习只依仗天赋，最终只是得一句感叹“泯然众人矣”，从而成为普通人。在龟兔赛跑中，兔子依仗天生优势领先，却失之于大意，最终输给了乌龟。有所恃过于自矜，则会失之于大意。
无所恃即无可依仗。在有所恃的人面前，一开始会略输一筹，但正因为此，就会更加谨慎奋发。在田忌赛马中，田忌无优势无所依仗，所以在排兵布阵上会更加谨慎，最终以计谋胜出，即使无所依仗，慎终如始，则无败事。
无所恃给予人们心中破釜成舟的勇气，那么无所恃比有所恃更加有益吗?答案是不一定。无所恃而有益的前提则是从内心的奋发，有“扶摇直上九万里”的志气，才会有“一日看尽长安花”的成功。有所恃而有益的前提是充分利用自己的依仗并且谦虚谨慎，努力奋发，以此才会有成功。
成功的关键并不在于是否有所恃，而是在于自己的内心。有所恃不奋发，不谨慎注定失败;无所恃不气馁，慎终如始，奋发向上，熬过一番寒彻骨，最后才得梅花扑鼻香，做到无败事。
2023年上海市金山区中考二模语文试卷含详解
试卷第1页，共8页2023年金山区第二学期初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）考生注意：1.本试卷共22题。2.试卷满分150分，考试时间100分钟。3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、古诗文（35分）（一）1．默写（1）儿童相见不相识，________。（《回乡偶书》）（2）潭中鱼可百许头，________。（《小石潭记》）（3）是故______，所恶有甚于死者。（《鱼所欲也》）（4）小慧和家人去旅游，山峦重叠间正担心无路可走时，忽然眼前出现了一个山村，此情此景让她不禁吟起了《游山西村》中的“_______，_______”两句诗。（二）阅读下面诗文，完成问题【甲】竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【丙】孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之试卷第2页，共8页田五十亩，足以给粥；郭内之田四十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀①然变容曰：“善哉，回之意！丘闻之：‘知足者，不以利自累也；审自得者②，失之而不惧；行．修于内者，无位而不怍。’丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”（选自《庄子》）【注释】①愀然，表情变化的样子。②审自得者，对于自己的得失看得很清楚的人。审，明察。2．【甲】诗的作者是___（朝代）的郑燮；【乙】文的作者是宋代的___（人名）。3．解释下列加点字（1）任．尔东西南北风()（2）行．修于内者()4．下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（）A．知识足够的人，是不会因为多利用自己而受到拘累的。B．知识足够的人，是不会因为利禄而让自己受到拘累的。C．知道满足的人，是不会因为利禄而使自己受到拘累。D．知道满足的人，是不会多利用自己而使自己拘累的。5．对【丙】文颜回“不愿仕”的原因理解不正确的一项是（）A．生活有基本的保障。B．有高雅的兴趣爱好。C．可以向更多人学习。D．能坚守自己的志趣。6．【甲】诗中竹生长于破岩中，经历千磨万击，铸就_____的品质。诗中含蓄地表现了诗人_____的气节。【乙】文中莲生活在淤泥之中，却能“_____”，作者借此表达了对君子_______的品格的赞颂。【丙】文中颜回“_____”，却仍能坚持自己的选择，具有_______的品质。二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成问题彰显青年一代的闯劲、锐气和担当①量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁，北斗卫星团队核心成员平均年龄36岁，……这是近日发布的《新时代的中国青年》白皮书中公布的一组数据。今天，新时代中国青年身逢中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业试卷第3页，共8页的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。②青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代的中国青年，稳稳接住民族精神的熊熊火炬，并展现出不同的精神面貌，书写着不一般的青春故事。③新时代青年有闯劲，敢于在危难之中显精神。在振奋民族志气的重大事件中，在抗击重大自然灾害、应对突发公共危急时刻之际，青年的身影始终挺立在最前线。在这次抗疫中，新时代青年挺身而出、一往无前，书写了可歌可泣的青春诗篇。正如新时代领路人在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中所言：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。”④______，_______。新时代的中国紫荣发展，充满希望，新时代的中国青年享有更优越的发展环境、更广阔的成长空间。他们不仅理想信念更为坚定，身心素质向好向强，而且善于学习，知识素养不断提升，社会参与积极主动。青年强，则国家强。同样，青年有锐气，则国家能进取。新时代青年将个人追求与国家发展紧密结合，在关键时刻能见真章，尽情释放他们的想象力和创造力，面对日益激烈的国际竞争，争当创新创业的有生力量，有力提升了中国的发展活力和国际竞争力。⑤______，_______。新时代的青年踏实奋斗，勇于磨砺自己，在各行各业的平凡岗位书写非凡奋斗故事、诠释奋斗精神。在工厂车间一线，青年工人苦练本领，精益求精，拧好每个螺丝、焊好每个接头，让“中国制造”走向世界；在田间地头，青年农民寒耕暑耘、精耕细作，努力把中国人的饭碗牢牢端在自己的手中；在城市的大街小巷，快递小哥、外卖骑手风里来雨里去，为千家万户传递幸福与温暖……正是这样的担当与出彩所汇聚成的伟力，推动了社会的发展、人民的幸福、民族的振兴。⑥“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变。时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”这首唱响全国的歌，唱出了很多青年的心声。固然，每一代青年都有自己的际遇和机缘，这也意味着，每一代青年都要在自己所处的时代条件下，尽最大努力谋划人生、实现使命、创造历史。我们的社会和国家，正因新时代中国青年的奋斗而展现出更多的变化和可能性，让我们拭目以待！（《光明日报》2022年4月25日有删改）7．第①段引用《新时代的中国青年》白皮书中的内容，其作用不恰当的是（）A．具体的数据增加了可信度，增强了说服力。试卷第4页，共8页B．引出本文的议论话题“新时代中国青年”。C．作为“新时代中国青年有闯劲、锐气和担当”的有力论据。D．用三个数字的比较，强调了青年一代的闯劲、锐气和担当。8．请在第④段和第⑤段的横线处，补写恰当的语句。9．对第⑥段内容理解有误的一项是（）A．引用唱响全国的经典歌曲，以吸引读者的阅读兴趣。B．告诉了我们每一代青年都有属于自己的际遇和机缘。C．希望青年通过努力，为社会、国家作出自己的贡献。D．在总结前文内容的基础上，进一步提出作者的期许。10．下列文字应放入哪一段中？请简要阐述理由。2020年，为了捍卫我国主权和领土完整，守卫祖国安全和人民幸福安宁，戍边战士挺身而出、冲锋在前，与数倍于自己的外军展开殊死搏斗，得以让增援队伍及时赶到，一举将来犯者击溃驱离。在激烈的交战中，团长身负重伤，营长和其余三位年轻战士献出了宝贵的生命。他们践行了“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”的戍边誓言。（二）阅读下文，完成问题我被绿房子吃了①美国爱德华州8岁男孩迪伦有一个梦想——成为一个作家。他整天画啊、写啊。在一幅画着城堡的画下面，他写着“我被绿房子吃了”；在一幅画着花园的画下面，他写着“豆角的角，蹦到了我的眼睛里”，都是充满童趣和想象力的画和话。②当我向朋友们讲述这个故事的时候，所有人的反应都是，哪个孩子没有梦想？哪个孩子心里没有一个童话世界？说完，一个朋友，领着他的孩子去上钢琴课了，他的孩子即将参加钢琴十级考试；另一个朋友，陪他的孩子去上奥数兴趣班了，他的孩子能将π背诵到小数点后第100位。为了孩子，他们都忙得很。他们的孩子，也一个个厉害得很。③没有人耐心地听完整个故事。好吧，那我就跟空气讲，我的身边总是围满了空气，空气不会走开，空气有足够的耐心。④在画了81幅画和写了81句话后，这个8岁的小男孩忽发奇想，能不能将自己画的画和写的话结集出版呢？说干就干。他找出电话簿，给出版商们打电话。一个出版商拒绝了，试卷第5页，共8页又一个出版商拒绝了，所有的出版商都委婉或断然地拒绝了。⑤没人愿意帮他出版，迪伦想，那我就自己将它变成一本书。怎么变呢？他想到了一个办法。他将它们装订在一起。当然，即使只有8岁，他也知道，仅仅装订在一起，还不是一本书，一本书之所以成为一本书，是它必须出现在它本该出现的地方——书店，或者图书馆。⑥迪伦家的附近，就有一家图书馆。他带着自己装订好的“书”，来到了这家图书馆。他在图书馆逡巡一圈，来到一排书架前，踮着脚，将书架上的书扒开，留出一个空隙，然后，将自己的那本“书”悄悄地塞了进去。他仰头看了看，满意地点点头。他又朝四周看了看，正在埋头看书的人们，并没有人注意他。⑦迪伦回到了家。晚上，父母下班回来了，他不无得意地向父母宣布，自己画的画和写的话出版了，它们成了一本真正的书啦！年轻的父母惊喜、疑惑，怎么神不知鬼不觉地，儿子的涂鸦就出版成书了？见父母不信，迪伦说，不信，你们自己去图书馆看嘛，我的书就摆在图书馆的书架上。妈妈说，好呀，那我们明天就去图书馆看看。⑧我身边的空气，一阵骚动。一粒空气生气地说，这个妈妈是不是疯了？她怎么能相信一个孩子的话？另一粒空气说，她也许只是像小明的妈妈一样，随口一说，从不当真的。她要当真了，岂不是像她8岁的儿子一样傻？⑨第二天早上，迪伦的妈妈还真请了假，与迪伦一起去图书馆看看他的书。母子俩走进了图书馆，迪伦领着妈妈来到了那排书架前。一本本，全翻遍了，并没有找到他塞进去的那本“书”。迪伦一脸失望，一脸尴尬。迪伦妈妈摸摸迪伦的头，别急，儿子，让我们问问管理员。⑩这个年轻女人，竟然真的领着自己的儿子，来到图书管理员的办公室，询问她，有没有看到书架上的那本“书”。图书管理员惊诧地看着8岁的迪伦，你就是那本“书”的作者吗？哎呀，我们正试图寻找你呢。⑪我听到身边的空气议论纷纷，不用说，接下来将是一场雷霆般的谴责，这是公共图书馆，你怎么能随随便便将自己的涂鸦塞进去呢？再说你这个当妈的，是怎么教育自己的孩子的？⑫不料，图书管理员不按套路出牌。她从办公室的案头，拿出一本裁剪、装订得整整齐齐的书，对迪伦说，我们昨天整理书架时发现了你的书真是太有趣了、太动人了。于是，我们连夜重新为它装订，给它做了一个硬壳封面，并且，为它取了一个书名《我被绿房子吃了》，这个书名你喜欢吗？⑬迪伦妈妈接过那本书，它看起来，就像一本真正的书。她摩挲着，一脸欣慰。图书管试卷第6页，共8页理员继续说，不过，你这本书放在那排书架上不太合适，我们打算将它摆放在儿童读物的书架上。孩子，走，我们现在就一起去将你的书上架。说完，图书管理员领着迪伦母子，走向儿童书架。他们一起，郑重地将那本《我被绿房子吃了》，摆放在最显眼的位置。⑭不知道哪里刮来一阵风，我身边的空气啊，一阵乱颤。等风平静下来，我讲了这个故事的结尾：在那个只有几百人的小镇图书馆，8岁男孩迪伦的书《我被绿房子吃了》已经被借阅了100多次，至今还在小镇孩子中传阅。（《解放日报》2022年12月29日，有删改）11．第⑫段中“套路”指的是__________12．结合加点词语，分析第⑩段画线句的语言表现力。这个年轻女人，竟然真的．．．．领着自己的儿子，来到图书管理员的办公室，询问她，有没有看到书架上的那本“书”。13．阅读第①—⑦段，概括迪伦制作“一本真正的书”的过程。（1）____（2）____（3）____14．下列对文中多次出现“空气”分析不恰当的一项是（）A．虚构的倾听者，暗示了作者的无奈。B．无处不在的空气，象征了社会中大多数人。C．空气态度的变化，推动故事情节发展。D．空气这个形象，反衬了迪伦坚持梦想的可贵。15．有人建议将下面这段文字放在最后一段，你是否同意，请谈谈你的看法。我的故事讲完了。我听到我身边的一粒空气动容地说，它想成为一滴水，去滋润一棵小苗。我听到了淅淅沥沥的雨声，滋润着大地，以及大地之上的每一粒种子。三、综合运用（20分）鑫园学校举行“读书伴我成长”系列活动。请你围绕以下活动，完成相应任务。16．活动一：在“读书与成长”演讲活动中，某班级同学写了一篇演讲稿，其中有这样一段：同学们，成长意味着什么？在《朝花夕拾》的记叙中，少年（1）________离开家乡，去往南京，东渡日本，成长对于他，意味着追求理想；在《（2）________》中，延安的红小鬼们，
2023届上海市部分区高三二模语文试卷分类汇编：古诗阅读专题
古诗阅读专题
2023届上海市宝山区高三二模语文试题
（三）阅读下面的诗歌，完成第12-14题。（8分）
咏水仙花五韵 （宋）陈与义
仙人缃色裘，缟衣以裼之。
青帨纷委地，独立东风时。
吹香洞庭暖，弄影清昼迟。
寂寂篱落阴，亭亭与予期。
谁知园中客，能赋《会真诗》。
【注】①缃色：浅黄色。 ②裼（xī）：敞开。 ③帨：女子的佩巾。 ④园中客：作者的自称，时诗人客居岳州郡守的后园。 ⑤《会真诗》：《会真记》中有张生赠给崔莺莺《会真诗》的故事。
12.下列拟编纂的诗歌选集中，适宜收录本诗的一项是 ( )。(1 分)
A.《唐宋格律诗选》 B.《唐宋近体诗选》
C.《唐宋古体诗选》 D.《唐宋长短句选》
13.下列对于水仙花形象分析正确的一项是（ ）。(3分)
A.黄裘、红衣、青巾，色彩描写表现水仙华丽浓艳。
B.“独立”一词赞颂水仙自强自立、坚贞不屈品格。
C.“暖”“迟”写出水仙香气与倩影给人的独特感觉。
D.全诗以仙人作比喻，刻画水仙飘飘欲仙的美好形象。
14.这首诗另一版本画线部分的诗句为：“万里北渚云，亭亭竟何思。”请评价两个版本的优劣。(4分)
2023届上海市虹口区高三二模语文试题
（三）读下面这首诗，完成第12-14题。（8分）
秋山寄卫尉张卿及王征君①
李白 何以折相赠？白花青桂枝。
月华若夜雪，见此令人思。
虽然剡溪兴，不异山阴时。
明发怀二子，空吟招隐诗②。
[注]①卫尉张卿，即张垍，宰相张说之子，时任卫尉卿。王征君，名字不详。
②招隐诗，以招揽天下才士为主题的诗歌。
12.下列诗歌选集中，可能收录本诗的一项是（ ）。（1分）
A.《古诗源》 B.《乐府诗集》 C.《唐宋近体诗集》 D.《万首唐人绝句》
13.下列选项中，不适合．．．用来评价本诗的一项是（ ）。（2分）
A. 感兴之作，盖以经史事理，播之吟咏
上海市三区(徐汇、松江、金山)2022年高考二模语文试题及参考答案
第 7 页 上海市三区〔徐汇、松江、金山〕2022年高考二模语文试题及参考答案
2022年徐汇、松江、金山区高三二模
语文卷
2022.4.
一、阅读
〔一〕阅读下文，完成第1-6题。〔16分〕
流派不是独木桥
刘连群
〔1〕 流派的学习和继承，始终是京剧界深为关注的话题。在好长一段时期里，召唤制造新流派的声音很猛烈，不时见诸于报刊和有关的学术研讨，成为引导流派传承的主旋律。然而近30年过去了，新的流派没有产生，反倒是现有流派的抢救、疼惜问题显得突出和紧迫起来。在今年纪念张派艺术创始人张君秋先生诞辰90周年的活动期间，大家发表对于流派传承的看法，有的强调原原来本、原汁原味，也有张派传人表示学习多年，由于本身是女性，嗓音、气力总也赶不上老师，今后要吸取前人的艺术精华，尝试走自己的路，等等，只是没有人再提制造新的流派。
〔2〕 这就颇值得思考。外表看，对新流派的呼声转低，是基于新派的难产，〔 〕久唤不至而不免无奈和失落，〔 〕细究起来，在确定程度上，〔 〕包含着对前一阶段思路的某种务实和纠偏。召唤新流派并没有错，进一步丰富京剧表演艺术的风格特色，是京剧界内外的共同愿望，问题在于新流派的形成和创立，离不开多方面的因素，不仅凭借演员的艺术根基和努力，还受着剧种历史进展阶段和社会生存环境的制约，因此不是单纯的提倡和引导所能奏效的。这也是当前新流派难产的根本缘由。
〔3〕同时，在对传统流派的传承导向中，单一地强调另创新派，以此作为衡量传承水平的唯一标准和终极目标，也有失片面。比方，有一种流行的说法是学余派最好是杨宝森，依据自然是杨宝森先生在学习余派的根底上创出了杨派。后者的确是特殊了不得的艺术成就，杨派极大地丰富了京剧老生演唱艺术，其奉献和影响怎么赞扬也不过分，但假设就以此论定学余最好，可以设想一下，余派传人都按此最好去下工夫，余派本身谁来传呢？还传得下来吗？依此规律推而广之，京剧多姿多彩的名家流派包括杨派、张派在内，岂不都将失传，从舞台上消逝吗？这生怕是任何人都不情愿看到的情景。
2024年上海市各区高三语文二模卷【积累运用题】汇集练附答案解析
12024年上海市各区高三语文二模卷【积累运用题】汇集练2024.04【徐汇区高三语文二模】1．按要求填空。（5分）⑴背绳墨以追曲兮，__________。（屈原《离骚》）⑵__________，破灭之道也。（《六国论》）⑶李白《蜀道难》中以“__________，__________”描写人行蜀道时的艰难和惊恐。2．按要求选择。（5分）⑴将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）40年前，费孝通先生通过对苏州吴江区的调查研究，在《小城镇，大问题》一文中提出了要重视小城镇建设，发展乡镇工业，解决农民本地就业的命题。近十年来，__________，__________：__________，__________，__________。①费孝通的“各美其美，美美与共”箴言已然在他的家乡书写出生动实践②一幅产业兴、乡村美、农民富的美好图景逐步照进现实③齐心村为村民提供保洁服务、绿化养护等就业岗位，搭建富民增收平台④随着吴江区特色田园乡村建设的全面铺开⑤开弦弓村探索出一条具有研学文化特色的江村农文旅融合发展新路径A.②④③⑤①B.④②⑤③①C.①④②⑤③D.④①③⑤②⑵以上语段摘自某报纸，下列版面名称和文章标题与其最匹配的一项是（）。（2分）A．民生版《绘就美美江村发展蓝图》B．文化版《讲好现代乡村振兴故事》C．时评版《打造乡村振兴吴江样板》D．理论版《统筹规划苏州乡村建设》1．（5分）⑴竞周容以为度⑵赂秦而力亏苏洵⑶扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹评分说明：一空1分，错字少字不给分2．（5分）⑴（3分）B⑵（2分）C【青浦区高三语文二模】1.按要求填空。（5分）（1）人非生而知之者，__________？（韩愈《师说》）（1分）（2）____________________，其言不让，是故哂之。（《·先进》）（2分）（3）曹操《短歌行》中的“_________，__________”两句，引用《诗经》中表现女子思念恋人的诗句来表达自己渴望得到人才的愿望。（2分）2.按要求选择。（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（2分）
上海金山区2024届高考二模考试语文试卷(附答案)
上海金山区2024届高考二模考试语文试卷
（时间150分钟，分值150分）
一 积累应用（10分）
1．按要求填空。（5分）
(1)知足者富，_____________。（《老子》四章）
(2)为天下笑者，何也？_____________。（贾谊《_______》）
⑶李白《蜀道难》中的“____________，______________”两句，运用夸张的手法，写出了
秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的地形特点。
2．按要求选择。（5分）
（1）将下列编号的语句填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3分）
刷短视频已经成为不少人钟情的一种娱乐方式，甚至是一种生活方式。_________。
_________，_________。_________。这使得用户不仅是视频的浏览者，也是视频的生产者，
正如各大短视频平台都在强调对“我”的“生活”的记录。
①互联网技术的提升，智能终端的快速发展
②短视频的爆发式增长，技术支撑是重要原因之一
③如手机和App的技术优化，使视频拍摄和剪辑的烦琐过程得到简化，门槛被降低，
普通用户就能轻易在网络平台发布自己的作品
④4G、5G网络的普及，应用程序内部的不断优化等技术的革新，为短视频的快速发展
奠定了基础
①④②③②④①③②①④③①④③②A. B. C. D.
（2）当下众多短视频内容大多具有娱乐性，不断促使“娱乐至死”现象的发展。针对这样
的现象，以下解决的措施不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.个体主动适应技术，树立正确价值观
B.借助教育“治疗”，纠正“娱乐至死”
C.跟随“娱乐领袖”，引领社会潮流
D.国家、平台加强监管、过滤、审核
二 阅读 70分
（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分） 细节揭示出小说的秘密
李晓禺
①一般而言，小说中的细节描写越丰富越好,但这并不等于无原则的堆砌和罗列细节。匈牙利哲学家卢卡奇从其倡导的“总体性”出发，认为细节应该是情节之中的细节，应该是为了塑造人物、书写命运而存在，否则就是“细节肥大症”。
2020届上海市金山区高三二模语文试卷(有答案)
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_....._ 金山区第二学期质量监控
高三语文试卷
（时间150分钟，分值150分）
一 积累应用10分
1.按要求填空。（5分）
(1)万钟则不辩礼义而受之， ？ （《二章· 》）（2分）
(2) ，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）（1分）
⑶有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”苏轼的《题西林壁》中的诗句“ ， ”说明了这个问题。（2分）
2.按要求选择。（5分）
（1）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
诗的情趣都从沉静中回味得来。感受情感是能入，回味情感是能出。诗人对于情趣都要能入能出。单就能入说， ；单就能出说， 。能入而不能出，或能出而不能入，都不能成为大诗人，所以“主观的”和“客观的”在诗中是不存在的。比如班婕妤的《怨歌行》，陆游的《书愤》和李煜的《虞美人》， ，入而能出，是主观的也是客观的。李白的《长干行》，杜甫的《石壕吏》和《无家别》， ，出而能入，是客观的也是主观的。
①它是主观的 ②都是痛定思痛 ③它是客观的 ④都是体物入微
A．③①④② B．①③②④ C．①③④② D．③①②④
（2）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的一条微信，其中语言表达得体的一项是（ ）（3分）
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
二 阅读70分
（一）阅读下文，完成第3-7题。（15分）
2023届上海市金山区高三二模语文试题(含答案)
2023届上海市金山区高三二模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、混合默写
1．按要求填空。
（1）无边落木萧萧下，______________。 （杜甫《登高》）
（2）___________________。忆往昔峥嵘岁月稠。 （毛泽东《沁园春·长沙》）
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人景象：“______，________，_______ 。”
二、选择 简答
2．按要求选择。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。
ChatGPT来了！作为新一代的自然语言处理工具，它是一种能够与人类对话的“聊天机器人”。与已有的普通聊天机器人不一样，之前的人机对话，机器人在海量数据中寻找并选择最佳答案展示出来，本质为“筛选者”和“搬运者”。ChatGPT则是 ， ， ， ， 。ChatGPT的横空出世，是人工智能带给人类的新一轮冲击波，成为人类智能与人工智能新的智能竞技场和智力搏击台。
①联系会话过程中的上下文
②“分析者”“生成者”和“创造者”
③通过高速的算法分析
④可以依据检索而来的海量信息
⑤生成不与已有任何信息相同的答案
A．①②③④⑤ B．③④①⑤②
C．②④①③⑤ D．②③④⑤①
(2)下面是山山同学采访小金妈妈时说的一段开场白，其中存在语言表达不得体的地方。请在以下画线句中选择两处并加以修改。
阿姨，您好！【甲】我是您犬子小金的同学山山。2023年1月8日起，新型冠状病毒感染调整为“乙类乙管”，防疫的工作重心也从防控感染转到医疗救治。作为医护人员，【乙】您在一线的辛劳付出广为流传，【丙】我作为小金的同学也感同身受。【丁】感谢您能在百忙之中有幸接受我的采访，【戊】我对此表示敬谢不敏！
三、论述类文本阅读
阅读下文，完成下面小题。
2020年上海市各区高三一模语文试卷汇编(现代文二)
1
2020年上海市各区高三一模语文试卷汇编
——现代文二阅读
【奉贤区】
（二）阅读下文，完成第9-12题。（15分）
风吹云动 傅菲
天空一无所有
何以给我安慰
①这是海子的诗句。其实天空有云。云也只游荡在天空里。天空是云的居所。
②云可能是最轻的东西了，它终生被风吹动。风托着它，拽着它，改变它的形状。风让云聚成一团，也让云成流丝。山区多云，也多风。荣华山的上空，盘踞着云，满池塘浮萍似的，让人卑微：人只是池塘里的微生物，荣华山也只是一朵水莲。
③荣华山草木葱茏，水蒸发量大，多云是惯常的。云带来了雨。或者说，云是雨的前世，雨是云的凡胎。凡胎注定在大地上浪迹。
④初入荣华山，是夏季。炽热炎炎。我一下子注意到了云。云白如洗，蚕丝一样。天空蓝，蓝得没有尽头，蓝得深邃无穷。我对本地人疑惑地说：这天蓝得只剩下云的白了，过滤了一样。本地人望望天，说：云黑起来才吓人呢，像藏着恶魔。
⑤四个月后，我见识了恶魔一样的云。白露没过几天，气温急剧下降。午后，天完全黑暗，山下盆地像个地窖。蚂蚁慌乱。院子里来了很多蜻蜓，四处飞。天是在十几分钟内暗下来的，空气如洇开了墨水。我关掉电闸，收拾翻晒的物什，坐在走廊。云乌黑黑，一层层压实铺开。云团山峦一样，一座连一座，形成绵绵群山。高耸陡峭。云团不移动，遮蔽了光，给人压迫感。
⑥游动的光，蓝色，在云层突闪，爆出蜘蛛丝一样的裂缝。闪电来了。我们不叫闪电，叫忽显。忽然显现的光，照见了云团狰狞的面目。云团像戴着黑色面具，披头散发的傩舞人。雷声从天边轰轰轰传来，俯冲而下，隆隆隆隆，炸裂。闪电一道追一道，显2
得迫不及待。蓝色火焰啪啪啪瞬间熄灭。似乎它快速地到来，是为了快速地熄灭。云团被一层层炸开。
⑦雨下了。豆珠一样，啪哒啪哒，急急地敲打地面，溅起干燥的灰尘。脆脆的雨声，犀利。雨珠打在白菜上，菜叶弹起来。雨点密集起来，雨线直拉拉。雨线网住了视野。鱼从水塘跃起。蝉声消失耳际。芭蕉花一朵朵打落在地。天慢慢白，把暗黑色一层层蜕下来，露出水光色。
2024年上海高考语文二模典型题目解析文言文阅读(二)文论记类文言文阅读：太傅王文恪公传(金山区)
2024年上海高考语文二模典型题目解析|文言文阅读（二）文论记类文言文阅读：太傅王文恪公传（金山区）
（五）阅读下文，完成第19-22题。（10分）
黄杨
（清初）李渔①
黄杨每岁长一寸，不溢②分毫，至闰③年反缩一寸，是天限之木也。值此宜生怜悯之心。予新授一名曰“知命树”。天不使高，强争无益，故守困厄为当然。冬不改柯，夏不易叶，其素行原如是也。使以他木处此，即不能高，亦将横生而至大矣；再不然，则以才不得展开而至瘁，弗复自永其年矣。困于天而能自全于天，非知命君子能若是□？最可悯者，岁长一寸是已。至闰年反缩一寸，其义何居？岁闰而我不闰，人闰而己不闰，已见天地之私，乃非止不闰，又复从而刻④之，是天地之待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者矣。乃黄杨不憾天地，枝叶较他木加荣，反似德之者，是知命之中又知命焉。莲为花之君子，此树当为木之君子。莲为花之君子，茂叔知之；黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁，孰知之哉？
（选自李渔《闲情偶寄》）
[注]①李渔（1611年—1680年），字笠鸿，号笠翁，明末清初文学家、戏剧家。②溢：超出。③闰：余数。指历法纪年和地球环绕太阳一周运行时间的差数，多余的叫“闰”，如闰月、闰年。④刻：割，引申为克扣。
19.可填入方框中的一项是（ ）。（1分）
A.也 B.矣 C.哉 D.焉
解析：C
20.画线句富有表现力，请从句式角度加以赏析。（3分）
解析：“赏析”题，“四方面”答题，严格按照题干要求，结合文章具体内容思考、分析、答题，用文章的关键词关键语段全面、准确、规范答题，还是考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：
（3分）答案示例：运用整散结合的句式（1分），显得错落有致，富有节奏（1分），写出了黄杨与众不同的生长习性以及天地对其不公的情景，与后文感慨黄杨不怨天恨地而自强不息的特点形成对比（1分）。
评分说明：句式特点、内容和表达效果各1分。