2020年部编人教版三年级语文上册三单元试卷及答案(全面)

2020年部编人教版三年级语文上册三单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(20分)
fǔzi huǒchái zán men lǚxíng mén bǎn
chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎhāqiàn
diào yúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīpǔtōnɡ
二、比一比,再组词。

(10分)
迟(_______)等(_______)由(_______)泪(_______)剩(_______)送(_______)寺(_______)油(_______)汨(_______)乘(_______)睁(_______)准(_______)备(_______)壁(_______)搭(_______)争(_______)堆(_______)奋(_______)臂(_______)塔(_______)
三、读一读,连一连。

(10分)
集合看寒冷的奶酪
搬运包裹呼呼的冬天
偷偷地队伍诱人的木地板
紧紧地粮食美丽的风声
四、想一想,选词填空。

(10分)
摆动抖动交错交界狂风狂欢
(1)微风吹来,阳台上的吊兰左右(______),就像仙女们在轻轻起舞。

(2)爷爷的手臂上青筋(______),如同常春藤缠(chán)绕在老树枝上。

(3)迎接新年的那一天,人们在广场上唱歌、跳舞,(______)了一整夜。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
(1)我剪掉了几根翘起的长发。

(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________________________
(2)小蘑菇钻出泥土。

(扩句)
_________________________________________________________
(3)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

(仿写比喻句)
_________________________________________________________
(4)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

(改为反问句)
_________________________________________________________
(5)最让小沙耿耿于怀
....的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

(用加点词造句)
_________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
麦积山
天水麦积山是一座环境优美、历史悠久的名山,是祖国大西北的一颗灿烂的明珠。

麦积山四面环山,高耸在群山之中。

从远处望去,形似麦垛。

近处看,山上光滑平整,好似麦筐。

山顶有一片松林,随风东倒西歪,仿佛要掉下来似
的。

麦积山有三座巨佛,当地人称为“三身如来"。

这三座巨佛,刚好围拢了麦积山。

它们身旁各有两座佛,庄严肃穆,端庄严谨。

三座巨佛下面有“七佛阁”“千手佛”“弥勒佛”及各种小佛。

“七佛阁’’里有七位形态各异、体态高大的佛像。

“千手佛"是一座有千手、千眼的高佛,人称“大菩萨”。

“弥勒佛”是众所周知的大肚、大嘴、笑哈哈的“永乐佛”。

另外还有五百罗汉,他们有的笑、有的闹、有的端坐。

麦积山,一颗镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在祖国西北的明珠,它是我国一座令人惊叹的艺术宝库。

1.根据文章内容,在括号里填上恰当的词语。

(______)的明珠(_______)的宝库(______)的名山
(_______)的佛像
2.根据文章内容,判断下面的说法是否正确。

(1)麦积山是一座环境优美、历史悠久的佛教名山。

(______)
(2)麦积山有一座巨佛,叫“三身如来”。

(______)
(3)“三身如来’’的下面有五百罗汉。

(______)
(4)文章的第一段和最后一段前后呼应。

(______)
3.根据文章内容填空。

(1)麦积山四面环山,从远处看,像(_________);从近处看,似
(_______)。

麦积山上佛像众多,有(________)、(______)、千手佛、(_____)……
(2)“它们身旁各有两座佛,庄严肃穆,端庄严谨。

”这里的“它们”指的是(_______)
(3)“他们有的笑、有的闹、有的端坐。

”这里的“他们”是指
(_________)。

4.为什么说麦积山是祖国大西北的一颗明珠?
__________________________________
1.灿烂令人惊叹历史悠久庄严肃穆
2.√××√
3.麦垛;麦筐;七佛阁;弥勒佛;永乐佛;三身如来;五百罗汉;
4.因为麦积山是一座环境优美、历史悠久的名山,是我国一座令人惊叹的艺术宝库。

七、习作。

(15分)
以《___________的感觉真好》为题,写一篇作文。

要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________
参考答案:

斧子火柴咱们旅行门板
吃饱船舱翠鸟玩耍哈欠
钓鱼朝雾翅膀潮湿普通

迟到等待由于泪水剩下送人古寺石油汨罗江乘车睁眼准备备好墙壁搭车争气土堆
兴奋手臂宝塔


摆动交错狂欢

(1)我把几根翘起的长发剪掉了。

几根翘起的长发被我剪掉了。

(2)示例:可爱的小蘑菇钻出松软的泥土。

(3)小蘑菇像自带一把雨伞一样。

(4)难道世界上还有比他更优秀的顾客吗?(5)为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。

六。

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部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案(全面)

部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案(全面)

部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案(全面)一、阅读短文,回答问题。

花钟夏天,天亮得早,我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。

露水很重。

不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。

我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。

大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。

我从来没有迟到过。

我知道许许多多的花都按时开放着。

在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

1.题目《花钟》的意思是()A.花儿很漂亮,形状像钟一样。

B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

2.“我从来没有迟到过”的原因是()A.我按时出去做早操。

B.我本来就是个遵守时间的孩子。

C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。

3.读句子,填空。

(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀! (2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣。

二、阅读短文,回答问题。

天山向日葵①从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。

[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

②太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。

然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔①首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

2020部编人教版三年级语文上册课内阅读专项全能训练(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册课内阅读专项全能训练(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册课内阅读专项全能训练(含答案)1. 阅读短文回答问题小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说:“汗?在身上。

”小花猫添添全身,没汗!小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说:“汗?在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。

哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”(1)短文共有______自然段。

(2)读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。

(3)在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

______鼻子 ______脚掌______舌头 ______全身2. 阅读课文片段,回答问题。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪,高兴极了。

可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴。

这时有只狐狸跑了过。

“小家火们,你们秒什么呀?”狐狸问道。

“我们有块奶酪,不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办,我们帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过掰成了两半。

(1)在文章画线部分的句子中找出错别字,并改正。

______——______ ______——______(2)______和______捡到了一块儿奶酪。

(3)熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?3. 阅读练习。

乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。

但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。

对!我们需要枚火箭。

为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。

火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。

进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

(部编本)2020年人教版小学三年级语文上册全册课文课后习题参考答案

(部编本)2020年人教版小学三年级语文上册全册课文课后习题参考答案

统编版三年级语文上册全册课文课后习题参考答案第一课《大青树下的小学》一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。

(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。

而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。

)1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

句子中用了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。

这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。

2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。

大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。

在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。

3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。

这句话中连续用了三个“向……”,形成“进行各种活动”的画面。

写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

4、最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

三年级语文(上册)三单元试卷及答案(完美版)

三年级语文(上册)三单元试卷及答案(完美版)

三年级语文(上册)三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

huānɡyěchánɡdíkuánɡhuān wéi qún lián xīqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán rěn jīái è二、比一比,再组词。

虾(_______)既(_______)烈(_______)福(_______)苔(_______)吓(_______)即(_______)列(_______)副(_______)台(_______)三、根据所学古诗连线。

杨万里小扣柴扉久不开王之涣春风不度玉门关叶绍翁篱落疏疏一径深李白两个黄鹏鸣翠柳杜甫烟花三月下扬州四、把下列词语补充完整。

春(___)秋(___)手(___)脚(___)(___)高(___)淡五(___)(___)登一(___)正(___)成(___)结(___)五、我会选择正确的词语写在括号里。

急性子慢性子感动夸奖1小丽是个(______),干什么事情都急急忙忙的。

2.顾客听裁缝说不用接袖子,他也能做出最漂亮的春装后,(______)极了。

3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,真是个(______)。

4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候,大家都会(______)他。

六、根据要求完成练习。

1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话:__________________2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3.将下列句子改成转述句。

(1)顾客说;“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”________________________________________________(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。

部编版小学语文三年级上册第三单元快乐读书吧(作业练习试题)

部编版小学语文三年级上册第三单元快乐读书吧(作业练习试题)

(4)以下作品不属于《格林童话》中的故事的是( D )。
A.《睡美人》 B.《勇敢的小裁缝》
C.《聪明的农家女》 D.《皮皮鲁和鲁西西》
9.请写出你最喜欢的一篇童话故事,并说明理由。
我最喜欢的童话故事:《__丑__小__鸭___》。 理由:_丑__小__鸭__历__经__千__辛__万__苦__、__重__重__磨__难__之__后__变__成__了__白__天__鹅__, _那__是__因__为__它__心__中___有__梦__想__,_梦__想__支___撑__着__它__。__我__懂__得___了__只__要__树__ _立__目__标__,_通__过__拼___搏__也__可__以__像__丑__小___鸭__一__样__实__现__心__中___的__梦__想__。__
(1)关于《格林童话》,下面说法正确的是(
C.由格林兄弟搜集整理
(2)《格林童话》的作者是( C )国人。
A.英
B.法 C.德
D.中
(3)请选择对童话中人物的正确评价。
灰姑娘( C )
白雪公主( B )
小红帽( A )
A.聪明机智
B.美丽善良
C.心怀美好,真诚待人
(5)小克劳斯因为和大克劳斯是好朋友,所以没有对大克劳斯下毒手。
(√
)
7.了解《稻草人》。
(1)《稻草人》的作者是( C )。
A.安徒生 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.郑渊洁
(2)《稻草人》这个故事主要讲的是( B )。
A.稻草人是怎样做成的
B.稻草人看护庄稼时的所见所闻
C.故事中的农妇跳河了
D.稻草人在田野里快乐地玩耍
A.《豌豆上的公主》
B.《青蛙王子》

最新人教版三年级语文上册三单元试卷及答案(新版)

最新人教版三年级语文上册三单元试卷及答案(新版)

最新人教版三年级语文上册三单元试卷及答案(新版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zīshìfǎng fújiāo ào qiān xūǒu ěrdài jiàxīn shǎng bǎo cún zhìhuìshèjì二、比一比,再组词。

(10分)亭_____ 挺_____ 潭_____停_____ 庭_____ 淡_____累_____ 音_____ 胡_____螺_____ 谙_____ 湖_____三、读一读,连一连。

(10分)烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物四、想一想,选词填空。

(10分)温和温暖1. 党的关怀,(_______)了灾区人民的心。

2.昆明气候(_______),四季如春。

强烈热烈3.(________)的阳光下看书,对眼睛有害。

4.演出结束了,礼堂里传来(________)的掌声。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。

(仿写比喻句)_________________________________________________________________ (2)沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

(缩句)_________________________________________________________________ (3)这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用“又……又……”造句)_________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)《不懂就要问》孙中山小时候在私塾读书,学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。

新部编三年级语文上册第三单元作业练习设计(校本班本作业))


统编教科书三语上
(1) 这段话写的是小女孩第___一____次擦燃火柴的情景。 (2) 童话故事充满丰富的想象,请你用“ ”画出描写小女孩看到的 幻象的句子。 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手 ,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! (3)小女孩擦燃火柴后,为什么首先看到温暖的大火炉?( B ) A.大火炉非常明亮,能带来光明。 B.小女孩几乎冻僵了,她极度需要得到温暖。 C.小女孩想用大火炉来烤食物吃。 D.小女孩的火柴不多,有大火炉她就不需要再擦燃火柴了。
统编教科书三语上
(2) A.“你在哪儿?”青头急忙问。 B.青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会
出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第 四个胃才是管消化的!” 青头的心情:从___焦__急____到___镇__定____。
统编教科书三语上
6.【赏段】读下面的片段,完成练习。 ①“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚
பைடு நூலகம்是( B )。
A. 疲劳
B. 费力
C. 有压力
D. 轻松
统编教科书三语上
3.【感知全文】理解课文内容,完成下面的表格。
愿望
如何实现愿望
结果
想站起来
①___努__力__生__长_________ 长成了一棵高大的树
②__做__一__棵__会__跑__的__树___ 坐着休息
树叶向着农夫拂动 ——
被农夫砍倒做成手推车
子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来
的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个 胃才是管消化的!” ④…… ⑤红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二 个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不 能动了。

(完整版)最新部编版三年级语文上册1-8单元试卷及答案(1)

第一单元语文素养评估(时间:90分钟分数:100分)一、读句子,根据拼音写字词。

(7分)1.妹妹tínɡ zhǐ()dú shū(),静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi ()。

2.在yōu yánɡ()的dí shēnɡ()中,一位身穿xiān yàn()fú zhuānɡ()的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。

二、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)1.先生在孙中山的书上又圈.(juàn quān)了一段。

2.学问学问,不懂就要问。

为了弄清楚道理,就是挨.(āi ái)打也值得。

3.爸爸说,假.(jiǎ jià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假.(jiǎ jià)。

三、给下列汉字加上偏旁,变成新字再组词。

(12分)()()()()()()四、写出下列句子中加点词语的反义词。

(6分)1.凤尾竹的影子,在洁白..的墙上摇晃……()2.课堂里霎时变得鸦雀无声....。

()3.湿润..的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

()五、选词填空。

(6分)果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方()突然跑出来。

2.按照老师的提示,我()果然做出了这道难题。

3.在这喧闹的地方,()竟然也能听到婉转的鸟鸣。

六、按要求写句子。

(9分)1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

(仿写拟人句)2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

(缩句)3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)七、猜谜语。

(6分)两座窑洞十个孔,一家十位住当中。

不怕冬天北风吹,窑洞里边暖烘烘。

猜防寒用品:手套十字街头道路边,水泥柱上三只眼。

红、黄、绿色勤变换,车辆行人听调遣。

猜一物:八、平平的外婆晚上7点钟来电话,让平平告诉妈妈,她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。

请你把外婆的话转述给妈妈听。

(4分)九、阅读短文,回答问题。

2020年秋季部编人教版语文三年级上册同步练习题

语文园地六 (55)21、大自然的声音 (57)22、父亲、树林和鸟 (60)23、带刺的朋友 (61)24、司马光 (66)26、灰雀 (72)27、手术台就是阵地 (75)语文园地八 (76)1、大青树下的小学一、在加点字正确的读音下画“______”。

扬起(yánɡyán)汉族(hàn hàng)摔跤(jiáo jiāo)坪坝(bàpà)打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng)二、看拼音,写词语。

Xiān yàn cū zhuàng(鲜) ( 壮)fú zhuāng dú shū( ) ( 书)zǎo chén( )三、选字组词。

1.盼扮纷粉()望米()打()缤()2.静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。

跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。

1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________2.写排比句首先要了解句子特点,知道要仿写的句子的结构,然后调动自己所学来写句子。

例:小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。

(用加点词写句子)动物园里有好多动物,有________,有________,有________和________。

还有________。

六、我是小判官。

(对的打“√”,错的打“×”。

)1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

()2.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

() 3.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

()4.本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。

小学三年级语文(上册)三单元试卷及答案(A4打印版)

小学三年级语文(上册)三单元试卷及答案(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。

yán hán lún liúmòdúmánɡránshìxiàn mǎn zài lǚxínɡjìnɡlǐ二、比一比,再组词。

拼________ 怜________ 等________ 管________ 院________并________ 令________ 寺________ 官________ 完________三、想一想,连一连。

a.文房四宝①琴棋书画 a.兵来将挡①耳听为虚b.雅人四好②笔墨纸砚 b.不入虎穴②近墨者黑c.花中君子③望闻问切 c.眼见为实③水来土掩d.中医四诊④梅兰竹菊 d.近朱者赤④焉得虎子四、把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。

各(_____)各(_____)(_____)(_____)摇摇成群(_____)(_____)(_____)(_____)辈辈(_____)光(_____)色瑰丽(_____)(_____)(1)_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙碌不停。

(2)霞光把天空映得_______,构成了一幅壮丽的图景。

五、我会选择正确的词语写在括号里。

观察观看(1)经过认真(______),我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场(______)篮球比赛。

因为……所以不但……而且(3)翠鸟(______)长得漂亮,(______)会捕鱼。

(4)(______)我仔细观察,(______)我发现了蒲公英的秘密。

六、我会按要求写句子。

1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_____________________________________2.夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。

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