2015年新北师大版小学三年级下册数学《长方形的面积》精品课件
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【优质】北师大版小学三年级下册数学《长方形的面积》课件ppt
摆一摆，填一填
用1cm²的小正方形摆一摆。 6 × 4 = 24（cm²）
长 ×宽 = 面积
你发现了什么规律？
长方形面积=长X宽
先用1cm²的正方形摆一摆，再 算一算下面图形的面积。
4 × 4 = 16（cm²）
边长×边长 = 面积
怎样计算正方形面积呢？
正方形面积=边长×边长
随堂演练
1.说出下面每个长方形的面积各是多少平 方厘米？（每个小方格表示1平方厘米）
五 面积
长方形的面积（1）
北师大版 三年级下册
新课导入
下面图形的面积分别是多少？ 摆一摆。
2
1 3
摆一摆，填Leabharlann 填 推进新课（1）用1cm²的小正方形摆一摆。 4 × 3 = 12（cm²）
长 ×宽 = 面积 1
摆一摆，填一填
用1cm²的小正方形摆一摆。
5 × 2 = 10（cm²）
2 长 ×宽 = 面积
（3平方厘米）（6平方厘米） （28平方厘米）
2.计算下面长方形的面积。
5分米
6分米
6×5＝3０（平方分米）
3.计算下面正方形的面积。
2
9
厘
分
米
米
2厘米
2×2＝4（平方厘米） 9×9＝81（平方分米）
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
如果把生活比喻为创作的意境，那么
阅读就像阳光。
——池莉
三年级下册数学课件长方形的面积北师大版1
长
宽
数学书封面
教室的地面
家里一个房间的地面
略
三年级下册数学课件 第4课时 长方形的面积（2）北师大版 (共8张PPT)
面积
周长
三年级下册数学课件 第4课时 长方形的面积（2）北师大版 (共8张PPT)
三、课堂小结 通过本节课的复习，你有什么收获？
三年级下册数学课件 第4课时 长方形的面积（2）北师大版 (共8张PPT)
三年级下册数学课件 第4课时 长方形的面积（2）北师大版 (共8张PPT)
二、巩固练习
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
三年级下册数学课件 第4课时 长方形的面积（2）北师大版 (共8张PPT)
略
三年级下册数学课件 第4课时 长方形的面积（2）北师大版 (共8张PPT)
4.先估一估，再量一量，算一算。
数学三年级 下册
第五单元
面积
第4课时 长方形的面积（2）
一、试一试 方厘米
②
④
先估图①
①
2平方厘米
图①可以摆2个1平方厘米 的小正方形，所以图①的 面积是2平方厘米。
再估图③
③
4平方厘米
我把1平方厘米的正方形 放在图③ 上，图③的面积是4平方 厘米。
估计教室的面积大约是多少。
【优质课件】北师大版小学三年级下册数学《长方形的面积》课件ppt
宽/cm 面积/cm2
2
6
2
10
3
12
长方形面积＝长×宽
想一想，怎样计算正方形平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
5×5=25（平方厘米） 4×2=8（平方厘米）
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
长方形的面积（1）
北师大版 三年级下册
新课导入
长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。 ② ③
5×2=10（平方厘米） 4×3=12（平方厘米）
填一填，想一想，你发现了什么？
① ②
③
长/cm
图① 3 图② 5 图③ 4
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
如果把生活比喻为创作的意境，那 么阅读就像阳光。
——池莉
随堂演练
1.说出下面每个长方形的面积各是多少平方 厘米？（每个小方格表示1平方厘米）
（3平方厘米）（6平方厘米） （28平方厘米）
2.计算下面长方形的面积。
5分米
6分米
6×5＝30（平方分米）
3.计算下面正方形的面积。
2
9
厘
分
米
米
2厘米
2×2＝4（平方厘米） 9×9＝81（平方分米）
课堂小结
北师大版小学三年级数学下册课件《长方形的面积》精品课件1
长 宽 面积
长方形的面积=长×宽
新知讲解
已知长方形的面 积和长,怎样求宽？
已知长方形的面积 和宽，怎样求长？
宽=长方形的面积÷长
长=长方形的面积÷宽
新知讲解
怎样计算正方形的面积？
3厘米
比一比：谁 摆的最快。
3厘米
新知讲解
一行摆3个，可以 摆3行，正方形的 面积是9平方厘米。
3厘米
3厘米
正方形是特殊的长 方形，用“边长×边 长”就可以了。
沿着宽摆，摆 的排数与宽的 厘米数相同。
新知讲解
填一填，想一想， 你发现了什么？
长/cm 宽/cm 面积/cm2
图①
3
2
6
图②
5
2
10
图②
4
3
12
长的厘米数乘宽的厘米数等 于面积所含的平方厘米数。
新知讲解
3× 2= 6（平方厘米） 5 × 2= 10（平方厘米） 4 × 3 = 12（平方厘米）
4×6=24 (m2） 24-11=13 (m2） 答：这堵墙的实际面积是13 m2 。
巩固提升
下图中每个小方格代表1平方 厘米，计算大长方形的面积。
长：11cm 宽：6cm 11×6=66(cm2） 答：长方形的面积是66cm2 。
课堂小结
今天我们学习 了哪些知识？
长方形的面积=长×宽 宽=长方形的面积÷长 长=长方形的面积÷宽 正方形面积＝边长×边长
谢谢观看！
巩固提升
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5分米
3分米
要在右面的长方形纸上剪下一 个最大的正方形，剩下的部分 是一个什么图形？剩下的部分 的面积是多少平方分米？
8-5=3(dm ）
8分米
长方形的面积=长×宽
新知讲解
已知长方形的面 积和长,怎样求宽？
已知长方形的面积 和宽，怎样求长？
宽=长方形的面积÷长
长=长方形的面积÷宽
新知讲解
怎样计算正方形的面积？
3厘米
比一比：谁 摆的最快。
3厘米
新知讲解
一行摆3个，可以 摆3行，正方形的 面积是9平方厘米。
3厘米
3厘米
正方形是特殊的长 方形，用“边长×边 长”就可以了。
沿着宽摆，摆 的排数与宽的 厘米数相同。
新知讲解
填一填，想一想， 你发现了什么？
长/cm 宽/cm 面积/cm2
图①
3
2
6
图②
5
2
10
图②
4
3
12
长的厘米数乘宽的厘米数等 于面积所含的平方厘米数。
新知讲解
3× 2= 6（平方厘米） 5 × 2= 10（平方厘米） 4 × 3 = 12（平方厘米）
4×6=24 (m2） 24-11=13 (m2） 答：这堵墙的实际面积是13 m2 。
巩固提升
下图中每个小方格代表1平方 厘米，计算大长方形的面积。
长：11cm 宽：6cm 11×6=66(cm2） 答：长方形的面积是66cm2 。
课堂小结
今天我们学习 了哪些知识？
长方形的面积=长×宽 宽=长方形的面积÷长 长=长方形的面积÷宽 正方形面积＝边长×边长
谢谢观看！
巩固提升
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5分米
3分米
要在右面的长方形纸上剪下一 个最大的正方形，剩下的部分 是一个什么图形？剩下的部分 的面积是多少平方分米？
8-5=3(dm ）
8分米
新北师大版小学三年级长方形的面积PPT课件
口答：计算下面长方形的面积
（1）
2厘米 （2）
5厘米
3
2
单位：米
（3）长10分米，宽4分米
第六页，共20页。
观察计算
宽2米
长4米
黑板的面积是多少平方米？
4× 2=8（平方米）
答：黑板的面积是8平方米。
第七页，共20页。
计算：
一张长方形纸板，长5厘 米，宽3厘米。它的面积是多 少平方厘米？ 5×3=15（平方厘米） 答:它的面积是15平方厘米。
5.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米）
答：它的边长是5米。
5×5＝25（平方米）
答：面积是25平方米
第十六页，共20页。
教室的一面墙高4米，长6米，除
去门窗面积11平方米，这堵墙的实 际面积是多少？
4×6=24（平方米） 24-11=13（平方米） 答：这堵墙的实际面积是13平方米。
一个什么图形？剩下
的部分的面积是多少
平方分米？
8 – 5 = 3（分米） 3×5＝15（平方分米）
答：剩下的部分是长方形，
剩下部分的面积是15平方分米。
第十四页，共20页。
4.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
答：它的宽是8分米。
第十五页，共20页。
第十九页，共20页。
谢谢大家！
第二十页，共20页。
每排摆3个
摆2排
①
一共摆了6个小正方形，所以
它的面积是6平方米
3×2＝6（平方厘米）
第三页，共20页。
②
③
第四页，共20页。
最新北师大版三年级数学下册《长方形的面积》精品课件
义务教育北师大版三年级下册
第五单元 面 积
第 3 课时 长方形的面积
情境导入
同学们，回忆一下我 们以前学过关于长方 形的知识有哪些？
探究新知
长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。 每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方ห้องสมุดไป่ตู้米）
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
填一填，想一想，你发现了什么？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
教师寄语
关心和帮助他人是一门学问，需要我 们不断地思考和学习。让我们一起做一个 乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！
8.想一想，画一画。
1×3
5×5
3×6
课堂总结
1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长
通过这节课的学习，你有什么 收获？
课堂总结
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米） 答：它的边长是5米， 面积是25平方米。
①
②
长/cm 宽/cm
32
面积
/c6m2
③
图① 5
2
10
图② 4
3
12
图②
第五单元 面 积
第 3 课时 长方形的面积
情境导入
同学们，回忆一下我 们以前学过关于长方 形的知识有哪些？
探究新知
长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。 每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方ห้องสมุดไป่ตู้米）
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
填一填，想一想，你发现了什么？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
教师寄语
关心和帮助他人是一门学问，需要我 们不断地思考和学习。让我们一起做一个 乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！
8.想一想，画一画。
1×3
5×5
3×6
课堂总结
1.长方形的面积=长×宽 2.正方形的面积=边长×边长
通过这节课的学习，你有什么 收获？
课堂总结
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米） 答：它的边长是5米， 面积是25平方米。
①
②
长/cm 宽/cm
32
面积
/c6m2
③
图① 5
2
10
图② 4
3
12
图②
三年级下册北师大版数学课件 长方形的面积
答:它的面积是15平方厘米。
3米
6米 3×6=18（平方米） 答：这个长方形的面积是18平方米。
3 米
4米
3×4=12（平方米）
答：这个长方形的面积是 12平方米。
3厘米
3×3＝9（平方厘米）
3厘米
正方形面积＝边长×边长
3 米
3米
3×3=9（平方米）
答：这个正方形的面积是9 平方米。
口答：计算下面正方形的面积。
15cm
25cm
40cm
50cm
40 X 50 = 2000 (平方厘米) 30 X 25 = 750 (平方厘米) 2000 – 750 = 1250 (平方厘米)
40cm
15cm
50cm
40 X 50 = 2000(平方厘米) 50 - 20 - 15 = 15 (厘米) 40 - 15 = 25 (厘米) 25 X 15 =375(平方厘米) 2000 – 375 = 1 625(平方厘米)
小学数学三年级下册课件 （北师大版）
3 长方形的面积
1、你知道常用的面积单位有哪些？
平方厘米，平方分米、平方米。
2、如果表示操场的面积用什么面积单位比 较合适？如果要表示一张名片的面积呢？
每排摆3个
摆2排
①
一共摆了6个小正方形，所以它的面积 是6平方米
3×2＝6（平方厘米）
②
③
① ②
③
长 宽 面积
72÷9＝8（分米）
答：它的宽是8分米。
9.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？ 20÷4＝5（米）
答：它的边长是5米。
5×5＝25（平方米）
答：面积是25平方米
3米
6米 3×6=18（平方米） 答：这个长方形的面积是18平方米。
3 米
4米
3×4=12（平方米）
答：这个长方形的面积是 12平方米。
3厘米
3×3＝9（平方厘米）
3厘米
正方形面积＝边长×边长
3 米
3米
3×3=9（平方米）
答：这个正方形的面积是9 平方米。
口答：计算下面正方形的面积。
15cm
25cm
40cm
50cm
40 X 50 = 2000 (平方厘米) 30 X 25 = 750 (平方厘米) 2000 – 750 = 1250 (平方厘米)
40cm
15cm
50cm
40 X 50 = 2000(平方厘米) 50 - 20 - 15 = 15 (厘米) 40 - 15 = 25 (厘米) 25 X 15 =375(平方厘米) 2000 – 375 = 1 625(平方厘米)
小学数学三年级下册课件 （北师大版）
3 长方形的面积
1、你知道常用的面积单位有哪些？
平方厘米，平方分米、平方米。
2、如果表示操场的面积用什么面积单位比 较合适？如果要表示一张名片的面积呢？
每排摆3个
摆2排
①
一共摆了6个小正方形，所以它的面积 是6平方米
3×2＝6（平方厘米）
②
③
① ②
③
长 宽 面积
72÷9＝8（分米）
答：它的宽是8分米。
9.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？ 20÷4＝5（米）
答：它的边长是5米。
5×5＝25（平方米）
答：面积是25平方米