人教版物理八年级下册第九章压强单元测试题【含答案】
压强 单元测试题
（满分：100分）
一、单项选择题（每小题5分，共35分）
1．山西省矿产资源十分丰富，其中煤炭储量居全国之首，也正因为如此，山西省的汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。
你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（ ） A ．汽车的大小 B ．汽车对公路的压强 C ．汽车的速度
D ．汽车的惯性
2．下列现象中与大气压强无关的是（ ） A ．用吸管吸饮料，饮料上升
B ．吸在墙壁上的吸盘，挂毛巾，吸盘不掉
C ．生物上用滴管吸取液体
D ．帕斯卡“裂桶实验”
3．图1所示的四个容器，不是连通器的是（ ） 4．如图2所示的事例中，属于减小压强的是( )
5．玻璃杯内装满水，若将手指浸入水中，则水对杯底的压强（ ） A ．变大
B ．变小
C ．不变
D ．无法确定
6．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（ ）
图1
A ．用针绣花
B ．厚纸片垫提手处
C ．刀切芒果
D ．线切鸡蛋
图
2 图3
A ．唾液把瓶粘住了
B ．瓶内气压减小了
C ．瓶外气压增大了
D ．瓶子质量减小了
7．如图3所示，晓红同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（ ） A ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方 D ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方 二、填空题（每空2分，共24分）
8．食人鱼（如图4所示）是世界上最凶猛的鱼类之一，体形虽小，牙齿却像两条小钢钜异
常尖利，能在几分钟内将攻击目标啃得只剩白骨。
“牙齿异常尖利”是指牙齿的 小，能够产生较大的 。
9．图5甲是化学实验室里常用的水流抽气机，乙是其工作原理示意图。
使用时让自来水流
入具有内置喷门的T 型管中，T 型口处的气流流速较______，因此压强较____，右侧气体被压至T 型口处，随水流一块流出，即可达到抽气的目的。
由此可见，它是根据___________的原理制成的。
10．你观察如图6所示的现象，从中可知北京当时的大气压值 （选填“大于”“等于”
或“小于”）一个标准大气压。
这个现象可以间接说明大气压随高度增加而 选填“增大”“不变”或“减小”）。
甲 乙
图5
图
4
11．如图7所示的U 形管，下端有一个阀门，管内左侧装有水，右侧装有煤油，且两液面
相平，阀门开始是关闭的，此时U 形管 （选填“是”或“不是”）连通器。
当把阀门打开时，会发现 。
12．如图8所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A 、B ，横截面积均为5．0×10-3
m 2，A 的底面向上凸起，B 的底面为平面。
在两容器中均加入重为10N 的水，则B 对桌面的压强为 Pa ，A 对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B 对桌面的压强。
若A 、B 容器同一高度处水的压强分别为P A 、P B ，则P A P B (选填“大于”、“小于”或“等于”)。
三、简答题（8分）
13．小华感冒咳嗽，妈妈给她买了某品牌中药口服液”。
粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。
后来，善于观察的她发现，这两种吸管的形状有相同之处：都是一端平口，另一端成较尖锐的斜切口（如图9甲）；也有不同之处：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管
外壁有棱，两种吸管的截面形状如图9乙所示。
试着回答下列问题：
（1）刺破瓶盖时，为什么用A 端效果好？（2）为什么口服液吸管比较容易吸到药液，而普通饮料吸管则很费劲？
图
6
图
7
图8
甲 图9 乙
B
A
四、实验与探究题（每小题9分，共18分） 14．最早测出大气压强值的实验是托里折利实验。
如图10所示，在长约1 m 的一端封闭的玻璃管中装满水银（图甲），然后将装满水银的玻璃管倒立在水银槽中（图乙），水银会慢慢下降，水银面下降到一定程度便不再下降（图丙），由图可知，大气压强等
于_____________________产生的压强。
若实验中将玻璃管倾斜，则测出的液柱长度将________，液面的高度将_______________。
15．如图11所示(a) 、(b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景。
图(a ) 、(b ) 中的容器内均装满液体。
①此装置比较(a )与(b )可以研究液体内部的压强与__________的关系，该过程中控制了___________和容器的形状不变。
②用此装置(a)图，把水倒出一部分后观察压强计的变化情况，可以研究液体内部压强与
的关系。
五、计算题（15分）
16．双休日，晓红一家人去动物园游玩时，晓红给妈妈和小象
拍了一张合影，如图 12所示，在拍摄现场的沙地上，留下了小象和妈妈的脚印，晓红发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深。
如果小象的质量是2t ，此时小象的触地面积为
2500cm 2；妈妈的体重为500N ，所穿皮鞋每只触地面积为 20cm 2，请你通过计算解释这个现象（g 取 10 N / kg )
参考答案
一、单项选择题
1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．B 7．B
图11 a b
图10
图12
二、填空题
8．受力面积；压强
9．大；小；在流体中，流速越大的位置压强小
10．等于；减小
11．不是；左侧的水向右侧流动（或左侧管内的水一部分流入右管中，使左管水面低于右管煤油面）
12．2.0×103；大于；大于
三、简答题
13．（1）插破瓶盖盖时，加在杯盖上面的压强越大，越容易插破，由图可知，A端的面积小于B端的面积，则在压力一定时，受力面积越小，压强越大，越容易插破杯盖，所以用A端好。
（2）口服液吸管外壁有棱，插入后仍和外界空气相通，在大气压的作用下吸到药液就比较容易；而普通饮料吸管外壁光滑，插入后瓶内气体基本仍然密封，吸起来就比较费劲。
四、实验与探究题
14．760mm水银柱产生的压强；增大；不变
15．①密度；液体的深度；容器的横截面积②深度
五、计算题
16．G象=m象g=20×103kg×10N/kg=2×104N
p象= F象
S象
=
2×104N
0.25m2=8×10
4Pa
p人= G人
S人
=
500N
4×10-3m2
=1．25×105Pa
因为p人>p象，所以人在沙地上留下的脚印比小象的深。
人教版物理八年级下册第九章压强单元卷(含答案解析)
人教版物理八年级下册 第九章压强 单元卷一、单选题（共 10题；共 20 分）1.下列说法正确的是（ ） A.骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力 B.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡 C.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力 D.三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝 2. 玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（ ）A. 增大压强，减小摩擦B.增大压强，增大摩擦C. 减小压强，减小摩擦D. 减小压强，增大摩擦 3. 厨房中的抽油烟机能将油烟 “吸走 ”。
下列现象中， A. 与头发摩擦过的气球能 “吸”起纸屑 B.C. 削平的铅柱挤压后会 “吸”在一起 4. 下列关于压强描述正确的是（ ）A. 大气压强随海拔高度升高而增大B. 铁轨铺在枕木上是为了增大压强C. 液体压强不仅与液体密度、深度有关，还与液体重力有关D. 流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大5. 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同乙、丙 的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）“吸”的物理原理与其相同的是（ 拔火罐时罐子 “吸 ”在皮肤上 客车行驶时窗帘被D.B. ρ甲＝ ρ乙＝ρ丙C. m 甲＝ m 乙＞ m 丙 A. ρ甲＝ ρ乙＞ ρ丙 m 丙6.A ，B 两个实心正方体的质量相等，密度之比 分别将它们叠放在水平地面上 （ 如图所示 ），则地面受到的压力之比利压强之比分别是 D. m 甲＝ m 乙＞ ρA ：ρB =8：1，若按甲、乙两种不同的方式， （ ）7.一个均匀的实心正方体物块放在水平桌面上， 将该物块切成两个相同的两个长方体物块， 的最大压强和最小压强分别为 （ ） B. 400Pa ，100Pa A. 200Pa ，100Pa 它对桌面的压力是拿走其中一块， 将剩下一块水平放置，16N ，压强是 200Pa 。
八年级物理下册《第九章 压强》单元检测卷及答案(人教版)
八年级物理下册《第九章压强》单元检测卷及答案(人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．乘坐公共汽车遇到紧急情况时，若找不到逃生锤又急需破窗逃生，以下使用哪种鞋最有效（）A．运动鞋B．布鞋C．高跟鞋D．拖鞋2．关于我国自主研发的C919大型商用客机，下列说法正确的是( )A．机翼做成上凸下平的形状主要是为了减小空气对飞机的阻力B．客机在高空受到的人气压强比在地面时受到的人压强大C．客机宽大的轮子是为了增大着陆时对地面的压强D．制造客机时采用密度较小的材料可以减轻其质量3．关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析错误的是（）A．游泳时，手向后划水，使人前进的力的施力物体是水B．滑雪时，滑雪板比较宽大，可以减小人对雪地的压强C．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大4．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是（）A．使用的玻璃管稍粗些B．测量时玻璃管稍倾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开水银面D．往玻璃管中灌水银时没灌满5．如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落，使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是（）A．分子间引力B．摩擦力C．重力D．大气压6．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）F , p D．F , 2pA．F , p B．2F , p C．127．测量油的密度的简单方法是：在玻璃水槽里注入30厘米深的清水，拿一支25厘米长的两端开口的玻璃管竖直地插入水中，再沿管内壁缓缓地注入植物油，直到玻璃管内植物油液柱的下底面刚好下降到管口为止，这时用刻度尺测出的深度如图所示，则植物油的密度为（）A．0.25×103千克/米3B．0.33×103千克／米3C．0.8×103千克/米3D．0.5×103千克／米38．2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是（）①高原上气温偏低②高原上缺氧③高原上气压偏低④高原上人体能量消耗过多A．①②B．①④C．③④D．②③二、多选题9．一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强（）A．一定是2000Pa B．可能是2000PaC．可能是4000Pa D．可能是6000Pa10．如图所示是小龙家新买的学习座椅，细心的小龙发现椅子中间做成下凹的形状，坐上去感觉持别舒服。
人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题(解析版)
第九章单元测试题一、选择题1.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。
如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是【答案】C【解析】如果在通道的一侧设计出凸出的部分，如C所示，则风通过该位置时的流速会加快，压强会变小，这样在过道左右两侧的压强不同，左侧的压强大于右侧，故风会由左向右吹过过道；而如果设计成D的样子，则电动机的工作需要消耗电能，它不是节能的好方法；而B中在通道的两侧都设置了凸起，过道两侧的压强都会减小，故不会在过道产生压强差；A中的凸起设置在过道，不能对过道形成通风的效果，故C是正确的。
【考点】气体的流速与压强的关系。
2.水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为p1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为p2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于p1与p2大小的判断，正确的是A. p1＜p2B. p1=p2C. p1＞p2D. 以上三种情况都有可能【答案】A【解析】【分析】（1）首先对于形状规则的固体来说，也可以用p=ρgh来计算压强。
圆柱体对地面的压强，即：p1=ρgh；（2）然后选取在里面开一个长方体的孔圆柱体，长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口FEGH相同，根据圆柱体的上半部分没有被开孔的特点，利用等量代换的方法替换物体被开孔的地方，然后比较得出的压力的变化关系，从而就可以得出圆柱体对地面的压强大小变化。
【详解】设实心铜圆柱体为图1，在它底部中央开孔后的圆柱体为图2，假设在里面开一个长方体型孔的圆柱体为图3；且长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口EFGH相同，如下图中：1、2、3。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元检测试题 含答案
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元检测试题含答案一、填空题（每空1分，共13分）1.证明大气压存在的著名实验是______ ，最早测出大气压的科学家是意大利的______ ，1标准大气压= ______mmHg= ______ Pa．2.茶壶是根据______原理工作的。
如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中______位置（选填“A”或“B”）．一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了维持壶内的气压______壶外大气压（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
3.我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带的宽度比较大，这是为了_______（选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于_______而撞到车身上．4.人们用吸管喝饮料利用了___________的作用。
护士给病人扎针时，使用的注射器针头很尖，可以增大___________，从而容易将针头扎进人体肌肉或血管。
5.无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O 处受到水的压强越．紧急情况下，应挥动逃生锤的(A/B)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离．二、选择题6.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A.玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变7.如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：48.如图所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢出），玻璃管中液体对管底的压强（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定9.下列实例中不是利用连通器原理工作的是（）A. 抽水机B. 船闸C. 茶壶D. 锅炉水位器10.如图所示，将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜，则试管内水银柱的长度的变化情况是（）A. 不变B. 变长C. 变短D. 无法确定11.如图所示是小明自制的气压计，在探究大气压随高度的变化时，小明拿着它从一楼来到30楼的过程中，观察玻璃管内水柱高度的变化，根据所学的知识，你以为玻璃管中水柱高度应该（ A ）A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能12.如图所示,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,升高过程中被小狗咬到。
【精选】人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
1 / 12 【精选】人教版八年级下册物理第九章 《压强》测试卷（含答案） 一、选择题(每题3分，共30分) 1．武术是中华民族的传统文化瑰宝。如图所示，一位武术表演者用四指撑起身体。表演者对支撑面的压强最符合实际的是( )
(第1题) A．102 Pa B．103 Pa C．104 Pa D．106 Pa 2．木版画是我国传统的手工艺品，有着非常悠久的历史，刻刀做得比较锋利，这是为了( ) A．增大压力 B．减小摩擦力 C．增大压强 D．减小压强 3．下列设备中没有利用连通器原理的是( )
4．如图所示是一个盆景自动供水装置，瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中，这个装置之所以能实现自动供水利用了( ) A．液体压强 B．大气压强 C．惯性 D．没有答案
(第4题) (第6题) 2 / 12
(第7题) 5.赛车的尾部安装有尾翼，尾翼的主要作用是在赛车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地力。则尾翼横截面的形状可能是下图中的( )
6．如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若a、b、c三点处液体的压强相等，则容器中液体密度ρ甲、ρ
乙、ρ丙大小关系是( ) A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 C．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙 D．条件不足，无法判断 7．如图所示，一冰块放入烧杯中，冰块对杯底压力为F1、压强为p1；当冰熔化成水后，水对杯底的压力为F2、压强为p2。则下列判断正确的是( ) A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．p1＞p2 D．p1＝p2 8．下列对图中的四幅图片及情景解释正确的是( )
(第8题) A．甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B．乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强 C．丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升 D．丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 9．关于如图所示的各种情景，下列说法中不正确的是( )
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题（含答案）时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，下图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。
为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是2.如图所示,水平雪地上穿着滑雪板的芳芳总质量为70 kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg,却深陷雪地。
下列说法正确的是()A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D.受力面积和压力都不相等,无法比较谁对雪地的压强大3．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ，则以下判断正确的是A ．p a ＝p b ＝p cB ．p a ＜p b ＜p cC ．p a ＞p b ＞p cD ．p a ＞p b ＝p c4．如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( ) a bc5．如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是A．大气压力B．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力6．如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。
从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上如图所示。
当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将A．升高B．不变C．降低D．无法判断7．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差A．往水银槽内加少量水银B．用粗一些的玻璃管做实验C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做7.如图所示为我国海军赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元同步测试卷测试题(含答案)
第九章《压强》单元同步测试卷(时间:90 分钟，满分:100 分)一、选择题(每小题 5 分,共 40 分)1.如图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.当拿着它从山下到山上,玻璃管内水柱高度将( )A.升高B.不变C.降低D.无法判断2.很多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,下列从物理学的角度给出的解释正确的是( )A.泥鳅身上的黏液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上不会掉下来C.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子D.深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存3. 安徽省黄山市某中学兴趣小组在老师指导下用托里拆利装置测量当地大气压强值如图所示,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,则上面真空部分的长度将( )A. 大于 20 mmB. 小于 20 mmC. 等于 20 mmD.无法确定4. 如图所示,放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p 1,p 2 和p 3,则下列关系正确的是( )A.p 1=p 2=p 3B.p 1<p 2<p 3C.p 1>p 2>p 3D.缺少条件,无法判断5. 如图所示的实例中,属于增大压强的是()6. 关于气体压强方面的物理知识,下列说法不正确的是( )A.托里拆利实验可以测量大气压强的值B. 马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C. 水的沸点在标准大气压下是 100 ℃,随着大气压的减小,水的沸点会降低D. 在气体中,流速越大的位置,压强越大7. 如图中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关()8. 如图所示,A,B,C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A,C 两容器中液体深度相同,B,C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A ,p B ,p C ,下列判断正确的是()A.p A >p B >p CB.p C <p A =p BC.p A >p B =p CD.p C <p A <p B二、填空题(每空 3 分,共 21 分)9.如图所示,甲、乙两个烧杯中分别装有酒精和水,请根据图中的情景, 提出一个可以探究的科学问题: ?10.如图所示,一开口的杯子,装上 8 cm 高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为 50 cm2,外部底面积为 60 cm2;杯子装上水后的总质量为0.6 kg,则水对杯底的压力为N,杯子对桌面的压强为Pa.(g 取10 N/kg)11.如图所示,一种卫生间的地漏结构像是一个“扣碗”倒扣在水杯上. 当存水杯中的水满后,由原理可知,水就会从下水管流出. 而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内,若下水道堵塞了,可以用吸盘疏通,这是利用了的作用.12.如图所示,是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景,请仔细观察,并根据图中信息可知,该液体的密度为g/cm3;若烧杯的底面积为20 cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强为Pa.(g 取 10 N/kg)三、简答题(共 6 分)13.小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内,发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,轿车都会晃动一下,这让她很困惑,请用流体压强与流速关系原理解释这一现象.四、实验探究题(14 题 15 分,15 题 8 分,共 23 分)14.晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验,请帮助晓宇做好以下工作:(1)请补充完整该实验的相关步骤.①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;③用天平测出细沙和小桶的质量M;④用刻度尺;⑤大气压强表达式为.(2)本实验存在误差的原因是(写出两个):①;②.(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约 12 m 长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量并写出大气压强的表达式.15.如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情景.(1)把探头放入水中,通过观察U 形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强(选填“越大” 或“越小”);(2)比较(甲)图、(乙)图和(丙)图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强;(3)在(乙)图中把探头慢慢下移,可以观察到U 形管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随的增加而增大;(4)在(乙)图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U 形管两边液面的.五、计算题(共 10 分)16.如图所示,在水平桌面上有一个薄壁玻璃杯,它的质量为 0.2 kg、底面积为0.01 m2、高为0.12 m.玻璃杯内装有1 kg 的水.(g 取10 N/kg)(1)求水对玻璃杯底部的压强;(2)把一块实心的合金放入玻璃杯中,玻璃杯溢出了 0.2 L 的水,玻璃杯对桌面的压强变为原来的 2 倍,求合金的密度.参考答案及解析一、选择题(每小题 5 分,共 40 分)1.如图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.当拿着它从山下到山上,玻璃管内水柱高度将( A )A.升高B.不变C.降低D.无法判断解析:大气压强随高度的增加而减小.由图可知,玻璃管中的液面高于瓶内液面,因此,瓶内气体压强大于大气压强,将它从山下拿到山上, 大气压强减小,管内液面会升高.故正确选项为A.2.很多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,下列从物理学的角度给出的解释正确的是( A )A.泥鳅身上的黏液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上不会掉下来C.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子D.深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存解析:泥鳅身上的黏液能减小摩擦,更容易在泥土中活动,故A 正确; 壁虎脚掌上的吸盘是利用大气压使壁虎能在天花板上行动自如,并不能减小自身的重力,故B 错误,啄木鸟的嘴尖细是为了增大压强而不是减小压强,从而更容易凿开树干捉虫,故C 错误,深水里的海鱼大多身体扁平是为了更适宜在压强大的的深海中生存,故D 错误.3. 安徽省黄山市某中学兴趣小组在老师指导下用托里拆利装置测量当地大气压强值如图所示,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,则上面真空部分的长度将( A )A. 大于 20 mmB. 小于 20 mmC. 等于 20 mmD.无法确定解析:如图所示,做托里拆利实验时,当地大气压等于 740 mm 水银柱, 真空部分长 20 mm,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,气压变低,能支持的水银柱变低,真空部分变长.故选A.4. 如图所示,放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p 1,p 2 和p 3,则下列关系正确的是( B )A.p 1=p 2=p 3B.p 1<p 2<p 3C.p 1>p 2>p 3D.缺少条件,无法判断解析:本题考查压强公式的应用;难易度:中.规则的物体放在水平地面时,对地面的压强p= = = = =ρgh,三个物体由同种材料制成,密度相等,由题意知,其高度从左到右逐步增大, 所以压强也逐步增大.即p 1<p 2<p 3,故B 正确.5. 如图所示的实例中,属于增大压强的是( B )解析:在铁轨下面铺枕木,增大了火车与地面的受力面积,会减小压强, 故A 不符合题意;破窗锤的敲击端做成锥状,减小了锤子与玻璃的受 力面积,会增大压强,使玻璃容易破碎,故B 符合题意;书包背带做得较宽,增大了书包与人的受力面积,会减小压强,故C 不符合题意;大型载重车有很多车轮,增大了车与地面的受力面积,会减小压强,故D 不符合题意.6. 关于气体压强方面的物理知识,下列说法不正确的是( D )A.托里拆利实验可以测量大气压强的值B. 马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C. 水的沸点在标准大气压下是 100 ℃,随着大气压的减小,水的沸点会降低D. 在气体中,流速越大的位置,压强越大解析:在气体中,流速越大的位置,压强越小,故D 错误.7. 如图中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关( B )解析:高速行驶的火车把人吸过去,是因为火车驶过时,带动空气,导致靠近火车处的空气流速高,压强小,从而把人推向火车,A 项有关;直升机飞行,靠的是螺旋桨转动,把空气向下推,空气给螺旋桨一个向上的力,使螺旋桨带动机身上升,原理是力的作用是相互的,B 项无关;喷雾器喷出水雾,是因为按压手柄时,把喷雾器内的空气喷出,造成吸管上方空气流速大,压强小,从而使喷雾器内的水在大气压的作用下,上升到吸管上方,被流动的空气喷出,C 项有关;固定翼飞机机翼的上方是圆弧形,下方是平的,飞行时上方空气流速大,压强小,下方空气流速小、压强大,产生向上的压力,也就是飞机的升力,D 项有关. 8. 如图所示,A,B,C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精< ρ 水),A,C 两容器中液体深度相同,B,C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A ,p B ,p C ,下列判断正确的是( D )A.pA >pB>pCB.pC<pA=pBC.pA >pB=pCD.pC<pA<pB解析:根据计算液体的压强公式p=ρgh 可知,A,B 两容器中液体密度相同,深度大的压强大,即pA <pB;A,C 两容器中,液体深度相同,密度大的压强大,即pC <pA;由此可见,选项D 正确.二、填空题(每空 3 分,共 21 分)9.如图所示,甲、乙两个烧杯中分别装有酒精和水,请根据图中的情景, 提出一个可以探究的科学问题: 液体压强与液体密度是否有关 ?解析:由题图可知,压强计探头所处深度相同、朝向相同、液体密度不同,则U 形管两边液体的高度差不同,说明压强不同,所以可以探究的科学问题是:液体压强与液体密度是否有关?10.如图所示,一开口的杯子,装上 8 cm 高的水后,放在水平桌面上. 已知杯子内部底面积为 50 cm2,外部底面积为 60 cm2;杯子装上水后的总质量为 0.6 kg,则水对杯底的压力为 4 N,杯子对桌面的压强为1×103 Pa.(g 取 10 N/kg)解析:水对杯底的压强p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.08 m= 800 Pa,则水对杯底的压力F=pS=800 Pa×50×10-4 m2=4 N,而杯子对桌面的压力为杯与水的总重即F′=0.6 kg×10N/kg=6 N,压强为p′= = =1×103 Pa.11.如图所示,一种卫生间的地漏结构像是一个“扣碗”倒扣在水杯上. 当存水杯中的水满后,由连通器原理可知,水就会从下水管流出. 而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内,若下水道堵塞了,可以用吸盘疏通,这是利用了大气压的作用.解析:由地漏的结构图可知,存水杯上端开口,底部连通,构成连通器, 当存水杯中的水满后,由连通器原理可知,水就会从下水管流出,而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内.皮碗堵住下水口,上下按压和提拉皮碗,能将皮碗内的空气排出,使下水口间无空气,堵塞物在大气压的作用下被疏通.12.如图所示,是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景,请仔细观察,并根据图中信息可知,该液体的密度为 0.9 g/cm3;若烧杯的底面积为20 cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强为500 Pa.(g 取10 N/kg)烧杯 总 液液 总底解析:由题图可知:m =10 g,m =100 g,V =100 mL=100 cm 3;ρ = = = =0.9 g/cm 3.装有此液体的烧杯对天平托盘的压力F=G=m g=100×10-3 kg×10 N/kg=1 N, S =20 cm 2,则装有此液体的烧杯对天平托盘的压强p= ==500 Pa. 三、简答题(共 6 分)13. 小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内,发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,轿车都会晃动一下,这让她很困惑,请用流体压强与流速关系原理解释这一现象.解析:依据在流体中流速越大的位置,其压强越小来分析解答.答案:当轿车旁边有其他汽车急速驶过时,两车之间的气流通道变窄, 流速变大,压强变小,小于两车外侧的压强,会形成向内的压力差,所以轿车会晃动一下.四、实验探究题(14 题 15 分,15 题 8 分,共 23 分)14. 晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验,请帮助晓宇做好以下工作:(1) 请补充完整该实验的相关步骤.①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离板面;③用天平测出细沙和小桶的质量M;④用刻度尺测量塑料吸盘的半径r ;⑤大气压强表达式为 p= .(2)本实验存在误差的原因是(写出两个):①吸盘内有空气;②测量塑料吸盘的半径r 有误差(合理即可) .(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约 12 m 长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量并写出大气压强的表达式.①将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两端,一端浸没于装有水的水盆中,另一端用细绳提至 10 m 以上高处;②松开橡胶管底部的铁夹,待橡胶管内水面下降至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水gh.柱上表面的竖直高度,记为h;③表达式p=ρ水解析:(1)用刻度尺测量塑料吸盘的半径r,吸盘的面积S=πr2;吸盘脱离水平板时,大气压对吸盘的压力等于小桶和细沙的重力,即F=G=Mg; 大气压强p= = ;(2)本实验存在误差的原因有吸盘内有空气;吸盘及挂钩、细绳的重量;测量吸盘的半径误差较大;吸盘受到大气压强的面积不同;桶和注入细沙的重量大于吸盘所受大气压力;吸盘脱离水平板后还有少许细沙注入等原因;(3)①将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两端,一端浸没于装有水的水盆中,另一端用细绳提至10 m 以上高处;②松开橡胶管底部的铁夹,待橡胶管内水面下降至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度,记为h;③表达式p=ρgh.水15.如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情景.(1)把探头放入水中,通过观察U 形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强越大(选填“越大”或“越小”);(2)比较(甲)图、(乙)图和(丙)图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;(3)在(乙)图中把探头慢慢下移,可以观察到U 形管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大;(4)在(乙)图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U 形管两边液面的高度差变大.解析:(1)把水的内部压强的大小转换成U 形管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大.(2)比较(甲)图、(乙)图和(丙)图,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,U 形管两侧的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.(3)在(乙)图中把探头慢慢下移,控制液体的密度不变,改变深度,可以观察到U 形管两边液面的高度差增大,得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.(4)在(乙)图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,密度变大,则可以观察到U 形管两边液面的高度差变大.五、计算题(共 10 分)16.如图所示,在水平桌面上有一个薄壁玻璃杯,它的质量为 0.2 kg、底面积为0.01 m2、高为0.12 m.玻璃杯内装有1 kg 的水.(g 取10 N/kg)(1)求水对玻璃杯底部的压强;(2)把一块实心的合金放入玻璃杯中,玻璃杯溢出了 0.2 L 的水,玻璃杯对桌面的压强变为原来的 2 倍,求合金的密度.解析:(1)玻璃杯中水的重力为G水=m水g=1 kg×10 N/kg=10 N,水对玻璃杯底部的压强p= = =1 000 Pa.溢 水 溢溢 杯 水(2)溢出的水的质量为m =ρ V =1.0×103 kg/m 3×0.2×10-3 m 3=0.2 kg, 玻璃杯对桌面的压强变为原来的 2 倍,可知玻璃杯、剩余的水、合金的总质量为原来水与玻璃杯总质量的 2 倍,即m 合+m 杯+(m 水-m 溢)=2(m 杯+m 水),可得合金的质量m 合=1.4 kg,合金的体积为V=V +Sh -V =2×10-4 m 3+0.01 m 2×0.12 m -1.0×10-3 m 3=4×10-4 m 3, 合金的密度为ρ= = =3.5×103 kg/m 3.答案:(1)1 000 Pa (2)3.5×103 kg/m 3。
人教版八年级下册物理第九章单元测试——压强(基础)(含答案)
人教版八下物理第九章单元测试——压强（基础）时间：60分钟满分：100分一、单选题（共15题；共45分）1.（2020八上·通州期末）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。
他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。
木桶裂开的主要原因是（）A.木桶内水的密度增加了B.木桶内水的体积增加了C.水对木桶的压力增加了D.木桶内水的重力增加了2.（2020九上·上海月考）一块均匀的长方体砖块，分别按图所示甲、乙、丙三种方式放置在水平地面上，其中对地面压强最大的放置方式是（）A.图甲B.图乙C.图丙D.无法判断3.（2020九上·松江月考）如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90° ，此时甲、乙对地面的压强分别为p′甲、p′乙，对地面压强的变化量分别为∆p甲、∆p乙。
若Δp甲>Δp乙，则（）A.F甲>F乙，p′甲>p′乙B.F甲>F乙，p′甲<p′乙C.F甲<F乙，p′甲>p′乙D.F甲<F乙，p′甲<p′乙4.（2021九上·广州开学考）夏日炎炎，两个人在沙滩上散步，留下一小一大深深浅浅的一串脚印，则（）A.脚印大的对人对沙滩的压力一定大B.脚印深的人对沙滩的压强一定大C.不同大小的脚印对沙滩的压力一定不同D.两个人对沙滩的压强一定相同5.（2021九上·广州开学考）如图1所示，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图2中所有合理情形的是（）A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁6.（2020九上·盐池开学考）如下图所示的物理现象中，与大气压无关的是（）A.倒置的试管中水不会流出B.吸盘不会从墙上掉下来C.用吸管能从甁中吸取饮料D.利用船闸船可以通过船坝7.（2020·广元）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
人教版八年级物理下册-第九章《压强》单元测试卷(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试卷第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）A．p A＞p B，F A＞F B B．p A＜p B，F A＝F B C．p A＜p B，F A＞F B D．p A＝p B，F A＜F B 2．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，如图所示，比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强p A、p B的关系（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3），有（）A．F A＝F B，p A＞p B B．F A＝F B，p A＜p B C．F A＞F B，p A＝p B D．F A＜F B，p A＝p B 3．如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（）A．纸向两边分开B．纸向中间靠拢C．保持原来位置不动D．都有可能4．如图所示的托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（）A．测得大气压值偏大B．槽内水银面的位置不变C．管内液柱的高度变大，长度变大D．管内液柱的高度不变，长度变大5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
两试管液面相同，液体对试管底的压强说法正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．无法判断6．如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水＝1000kg/m3，g ＝10N/kg）（）A．b所受的压强是200PaB．a点所受的压强与b所受的压强之比是1：1C．a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4D．b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：57．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（）A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C．m甲＝m乙＝m丙D．m甲＝m乙＞m丙8．如图所示甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB放在水平地面上，则两正方体AB对水平桌面的压强之比为（）A．4：1B．4：3C．1：2D．8：19．没有利用大气压强的是（）A．注射器注射药液B．吸管吸牛奶C．吸盘挂钩挂炊具D．活塞式抽水机10．如图所示是模拟马德堡半球实验测量大气压强值的方法，下列注意事项及对实验结果的影响说法不正确的是（）A．吸盘内的空气要尽量排尽，否则测出的大气压值偏小B．吸盘应选用直径较大的，这样测直径时可以减小误差C．实验前应估测拉力的大小，选择合适量程的测力计，否则会损坏仪器D．应多次实验，使测量结果更准确11．在玻璃杯中盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（）A．纸片太轻B．杯中水太少C．纸片粘住了杯子D．大气压力托住纸片12．小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示。
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(包含答案)
第九章《压强》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列选项中对应关系不正确的是（）A. 潜水员潜入深水时要穿潜水服--液体压强B. 火车进站时，人要站在安全线外--流体压强与流速的关系C. 汽车突然刹车，乘客向前倾倒--惯性现象D. 用注射器推药液--大气压强2.压强的公式P=，对这个公式正确的理解是（）A. 物体受力越大，产生的压强越大B. 物体越大，产生的压强越大C. 受力面积越大，产生的压强越大D. 受力面积一定，压强和压力成正比3.如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长．下列说法正确的是（）A. A、B对水平地面的压强P A＜P BB. 若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强P A＜P BC. 若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强P A＜P BD. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强P A＞P B4．(盐城中考)如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是( A )A．将探头向下移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在酒精中的同样深度处D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度5．(潍坊中考)下列图中所示的实例，属于减小压强的是( C )A.安全锤的敲击端做成锥状B.盲道由凸起的棱和圆点组成C.滑雪时穿上滑雪板D.斧头用过一段时间要磨一磨6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（）A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变 D．水往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是：（）A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C．让热所冒出来，便于热茶冷却 D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（）A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：111、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（）A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些 D．在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。