小学语文课文《说话算数》
小学三年级语文《说话算数》教学反思(最新)

1.小学三年级语文《说话算数》教学反思本节课应该紧密联系实际,老师对孩子而言,是无所不能的,也是最信赖的。
对于老师给他们的,孩子一定从说出的那一刻起,就一直在期盼着什么时候能兑现。
这件事也许在大人的眼里是一件小事,但对于孩子而言却非同一般。
因为那是老师对他的肯定。
虽然我最终还是实现了自己的,但却给我敲响了警钟。
平时答应孩子的事,就一定要想尽办法做到。
可是我们在生活中却常常犯下这样的错误,说过的话,就抛掷脑后了。
要知道孩子的心和水晶一样透明,折射出我们的言行品质。
因此,你要求孩子说话算数,你对孩子首先要说话算数。
如果确实无法实现对孩子的,一定要想孩子解释原因,这样在孩子幼小的心灵里才能对诚信的重要性有一个深刻的印象和理解。
2.小学三年级语文《说话算数》教学反思《说话算数》是语文S版三年级上册第六单元中的一篇略读课文。
本文通过记叙圆圆小朋友收到表哥林林从南方捎来的龙眼,想起了自己曾经许下的诺言,后来也用自己的零花钱买了山里红送给表哥,兑现自己诺言的事,表现了两位小朋友说话算话、诚实守信的好品质。
说话算数既是传统美德,又是现代人必须具有的品质。
这篇课文比较贴近学生生活,是从最简单的“说话算数”来讲守信。
表哥只是说了就能做到,但是这一差别却使圆圆心情沉重,“羞愧极了”,可见圆圆把“说话算数”还是“不算数”看得极为重要,从这一点上看圆圆也还是个好孩子。
教学这篇课文时,我主要是以学生自读为主。
在学生读完课文之后,我提出了这样一个问题:课文里的两个小朋友,你更喜欢谁呢?话音刚落,大部分同学都大喊:“我喜欢表哥!”我接着问:“为什么?”很多同学都讲了自己喜欢表哥的理由,有一位同学却说:“喜欢园园。
”听了他的回答,同学们都笑了,说他喜欢不守信用说话不算数的人。
他反驳道:“我喜欢圆圆,是因为她想到自己把说过的话忘得一干二净而觉得‘羞愧极了’,并倒出自己存钱罐里的硬币买山里红寄给林林,这说明她知错改,是个好孩子。
”听完他的解释,同学们不笑了。
六年级下册语文第6课 《商鞅南门立木》 及简析

一方面一些旧贵族对变法持反对意见;另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
⑵从文中哪些地方我们可以感受到老百姓对朝廷的不信任?请用“ ”在文中画出来,并在一旁写上自己的理解或感受。
①天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?
说说这句话的意思,将反问句改为陈述句。(“天底下没有这么便宜的事儿,恐怕是耍人玩儿的。”)
商鞅认识到变法的成功,必须取得老百姓的信任,在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。
②当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”
商鞅要让大家知道,他能说到做到,实践诺言。
③商鞅郑重地对大家说:“为了让咱们的国家强大起来,我受秦孝公的委托,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”
2、学习用“只有……才……,尽管……但是……,如果……就……,不但……而且……”填空。
3、了解商鞅为改革变法而采取的“立木取信”的做法,使学生懂得诚信的重要。
学习重难点
让学生结合自己的生活实际说一说对“言而有信、说到做到”的理解。
学习
方式方法
合作、探究
师生准备
1.生字词语卡片。
2.商鞅的个人资料。
课时安排
2、联系讲述神话传说,编写科幻故事。
学习
方式方法
1、小组合作探究。
2、以读为本,读中求悟。
师生准备
3、生预习课文。
4、师制作多媒体课件。
课时安排
12课时
⑵教师追问:商鞅南门市木,悬赏扛木者是为了什么?
①学生根据文中内容,发表各自见解。
S版三年级语文上册第五、六单元教学反思

17《七颗钻石》教学反思我读《七颗钻石》这篇文章的第一感觉是,这里能找到许多“大爱”,所以我个人认为这是一篇“爱的集中”文。
所以,引领学生反复阅读,层层思考,悟出一点一波三折之美,感受趣的存在之后,应该把学生引到这种爱之中。
《七颗钻石》是一篇童话故事,因此整节课下来,学生的参与面比较广,学生很感兴趣,想象得也比较好。
比如,“让学生想象有一位仙人看到了小姑娘的遭遇,她会看到什么,又会怎么想,怎样做的?”这里学生比较有兴趣,但是想的还不是很深入。
(比如还可以展开想象,小姑娘在找水的过程中遇到了哪些困难,她又是怎么克服的)又如,在让学生转换角色时,学生就是小姑娘,我问:“你为什么这样匆匆忙忙的啊?”这时学生的思维打开了,他们完全投入在那种情景之中,急着为母亲去送水啊!再如,在解决第三个问题时,我问:“小狗会向小姑娘哭诉什么?”“小狗又会向小姑娘欢喜地说什么?”我用亲切的评价语引导学生说,学生非常愿意说,愿意把自己的想法告诉别人。
本课有很多地方可以引导学生展开想象,因此,课后我还让学生对自己喜欢的环节再进行创造,这样的小练笔学生乐在其中。
爱是人人都能够做到的,爱是有回报的,只要人人献出一点,这个爱就会像钻石一样出现在你的面前。
并且会变成美丽的星星,让世人观赏、享受。
不要以为三年级孩子小,三年级的孩子也会创造出奇迹来的,一定要相信这些孩子。
18《平分生命》教学反思课文写的是年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地现出了自己的鲜血,并要与妹妹平分自己剩下的生命。
赞扬了小男孩的勇敢,表达了浓浓的兄妹亲情。
学习这篇课文的要求是体会兄妹间的浓浓亲情,感受男孩为妹妹无私奉献的勇气和情怀。
通过本课教学,使学生感受亲情的可贵与伟大。
在教学本课时,我引导学生找出描写贝贝的动作、神情、语言的句子,从重点词句中让学生去感受人物复杂的内心活动,去体会贝贝的勇敢和对妹妹的无私的爱。
教完《平分生命》这一课后,核对目标,觉得各目标都有涉及,但并没完全落实,给我留下了很多思考。
广东省东莞市语文2020年四升五暑期衔接训练:第6讲 句子排序、仿写A卷

广东省东莞市语文2020年四升五暑期衔接训练:第6讲句子排序、仿写A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、单选题 (共3题;共6分)1. (2分)(2019·龙马潭) 把下列混乱排列的句子整理成一段通顺的话,结束句应该是()A . 回首昨天B . 展望明天C . 应该是问心无愧D . 应该是信心百倍2. (2分)把下面的短语按一定顺序填入句子中,与前面的内容衔接最恰当的是()竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,________,________,________,________。
①泻进山商下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的湖④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A . ①③②④B . ②①④③C . ②④①③D . ①④②③3. (2分)下列句子排序正确的一组是()①小船顺着水流向前漂去。
②看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。
”③星期天,我和几个小伙伴来到小溪边。
④我们拍着手,沿着小溪追着小船。
⑤我们用五色纸折成一只只小船,放在水里。
A . ③②①⑤④B . ③⑤①④②C . ①④⑤②③二、填空题 (共3题;共19分)4. (2分)找朋友五花八门的________ 新闻行行色色的 ________ 新科技层出不穷的________ 消息惊天动地的 ________ 知识5. (12分)根据课文《说话算数》内容重新排列下列句子的顺序:________圆圆忘记了,她很羞愧。
________去年,林林和圆圆约定互送水果。
________圆圆要去街上买山里红给林林。
________林林托舅舅拿来龙眼,圆圆吃的很开心。
6. (5分)照样子,仿写句子。
例:金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。
金钱能买到________,但买不到________;金钱能买到________,但买不到________。
小学三年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)

小学三年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
fúzhuāng fàng jiàguīzéxīn wén hán lěng (________)(________)(________)(________)(________)làzhúwèi kǒu gāng cái shān dòng kǎn shù(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
乌(_________)奏(_________)慢(_________)采(_________)鸣(_________)凑(_________)漫(_________)彩(_________)三、读一读,连一连。
戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发四、把下列词语补充完整。
(____)(____)大笑善(____)甘(____)人(____)人(____)晕(____)转(____)走(____)闯(____)大(____)一(____)五、选择正确的词语填空。
陆续连续继续1.在学校我(________)两年被评为优秀少先队员。
2.下课了,同学们(________)走出了教室。
3.我今天得(________)做昨天没有完成的工作。
惊险危险4.过马路要走人行横道线,乱穿马路很(________)。
5.这部警匪片,情节十分(________)。
有时,我会紧张得闭上眼睛。
六、按要求写句子。
1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(写成反问句)_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
(写成反问句)_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
部编本小学二年级上册语文全册识字生字表

部编本小学二年级上册语文全册识字生字表新人教版部编本小学二年级上册语文全册识字生字表识字表课文1 塘(水塘)(池塘)脑(脑袋)(电脑)袋(口袋)(袋子)灰(灰色)(灰蒙蒙)捕(捕捉)(捕鱼)迎(迎接)(欢迎)阿(阿姨)(阿爸)姨(阿姨)(姨娘)宽(宽宽的)(宽阔)龟(乌龟)(龟壳)顶(山顶)(屋顶)披(披上)(披着)鼓(敲鼓)(打鼓)2 晒(晒干)(晾晒)极(极其)(极端)傍(傍身)(傍晚)管(看管)(保管)越(越来越好)(越长越高)滴(一滴水)(滴下) 溪(小溪)(溪水)奔(奔跑)(飞奔)坏(坏人)(坏蛋)淹(淹死)(淹没)没(没收)(淹没)毁(毁灭)(毁坏)屋(房屋)(屋顶)猜(猜谜)(猜想)3 植(植树)(种植) 如(如果)(假如)为(成为)(无所欲为) 旅(旅游)(旅行)靠(依靠)(靠着)备(准备)(防备)纷(纷纷)(五彩缤纷) 刺(刺刀)(刺客)底(海底)(底下)炸(炸弹)(爆炸)离(分离)(离开)察(考察)(观察)识(认识)(知识)粗(粗细)(粗心)得(得到)(取得)园地一套(手套)(全套) 帽(帽子)(衣帽)登(登顶)(登上)鞋(鞋子)(鞋袜)裤(裤子)(短裤)图(图画)(图案)壶(水壶)(茶壶)指(指针)(指向)针(针对)(针线)识字1 滩(沙滩)(海滩)艘(一艘船)(几艘)军(军舰)(军队)舰(舰队)(军舰)帆(扬帆起航)(帆船)稻(稻谷)(水稻)园(公园)(园林)孔(孔雀)(孔桥)翠(翠竹)(翠绿)队(队伍)(军队)铜(黄铜)(铜器)号(学号)(句号)2梧(梧桐)(梧桐雨) 桐(梧桐)(桐木)枫(枫树)(枫叶)松(松鼠)(松树)柏(松柏)(柏树)装(装修)(装饰)桦(桦树)(白桦)耐(耐心)(忍耐)守(守护)(守卫)疆(疆土)(新疆)银(金银)(银色)杉(水杉)(杉树)化(变化)(化学)桂(桂树)(桂花)3牢(牢记)(牢狱) 记(记住)(记性)雀(麻雀)(孔雀)锦(锦鸡)(云锦)雄(雄伟)(雄鹰)鹰(老鹰)(雄鹰)翔(飞翔)(滑翔)雁(大雁)(飞雁)丛(草丛)(花丛)深(水深火热)(深林) 猛(猛兽)(凶猛)灵(百灵)(机灵)休(休养)(休息)4季(四季)(春季)蝴(蝴蝶)蝶(飞蝶)(蝴蝶)麦(麦苗)(小麦)苗(禾苗)(树苗)嫩(嫩叶)(鲜嫩)桑(桑树)(桑叶)肥(肥胖)(肥大)农(农业)(农民)归(归来)(回归)场(场院)(一场雨) 谷(稻谷)(谷物)粒(米粒)(颗粒)虽(虽然)(虽说)辛(辛劳)(辛苦)苦(吃苦)(辛苦)洋(海洋)(大洋)了(了解)(了却)园地二葡(葡萄 )萄(葡萄)紫(紫色)(姹紫嫣红) 狐(火狐)(狐狸)狸(狸猫)(狐狸)笨(愚笨)(笨蛋)酸(酸酸的)(酸甜苦辣) 课文4曹(曹操)(曹营)称(称重)(称量)员(人员)(队员)柱(圆柱)(柱子)议(商议)(议论)论(讨论)(争论)重(重量)(体重)杆(一杆秤)(笔杆)秤(台秤)(一杆秤)砍(砍刀)(砍断)倒(倒车)(倒是)割(切割)(割开)线(直线)(线条)止(止血)(停止)量(数量)(量词)5级(高级)(年级)术(算术)(武术)由(理由)(由来)挥(指挥)(挥手)粉(米粉)(粉红)板(木板)(黑板)妙(奇妙)(美妙)瓶(水瓶)(酒瓶)合(开合)(合上)盛(茂盛)(盛开)丑(丑八怪)(美丑) 兴(兴奋)(兴旺)奋(勤奋)(兴奋)干(干净)(饼干)标(鼠标)(目标)补(补救)(修补)认(认识)(认出)6封(一封信)(密封) 削(削皮)(削苹果) 锅(下锅)(锅炉)朝(朝向)(朝着)叠(叠加)(重叠)刮(刮风)(刮下)胡(胡说)(胡人)灯(点灯)(电灯) 修(修养)(修竹) 肩(肩上)(肩膀) 团(团员)(团圆) 重(重复)(重新) 完(完结)(说完) 期(期望)(星期) 束(一束花)(结束) 鲜(鲜花)(新鲜) 7哄(哄骗)(哄人) 先(先后)(首先) 闭(闭上)(关闭) 紧(紧张)(紧握) 润(红润)(湿润) 蛋(鸡蛋)(脸蛋) 等(等级)(等待) 吸(吸水)(吸收) 发(头发)(理发) 沾(沾水)(沾湿) 汗(汗水)(流汗) 额(额头)(扶额) 沙(沙滩)(风沙) 乏(疲乏)(困乏)园地三弹(弹力)(弹性) 钢(钢琴)(钢笔)琴(弹琴)(口琴)泥(泥土)(水泥)滚(滚来滚去)(滚动)铁(铁丝)(钢铁)环(铁环)(环绕)荡(回荡)(荡漾)滑(滑冰)(滑梯)梯(楼梯)(梯子)8楼(楼房)(高楼)依(依靠)(依然)尽(尽头)(尽力)欲(欲望)(欲念)穷(贫穷)(穷人)层(云层)(层次)瀑(瀑布)(飞瀑)布(一匹布)(瀑布)炉(火炉)(炉子)烟(烟雾)(烟气)遥(遥远)(遥望)川(山川)(四川)9闻(闻名)(闻一闻)名(著名)(姓名)景(景区)(景色)区(区别)(区分)省(节省)(省力)部(部分)(南部)秀(秀美)(秀丽)神(神奇)(神气)尤(尤为)(尤其)其(其实)(其他)仙(神仙)(仙山)巨(巨人)(巨大)位(位子)(座位)著(著名)(著书)形(形象)(形状)状(形状)(状态)10 湖(湖水)(湖面) 绕(围绕)(缠绕)围(包围)(围巾)胜(胜利)(胜出)央(中央)(央求)岛(小岛)(岛屿)华(华丽)(中华)隐(隐身)(隐约)约(约定)(约好)纱(面纱)(纱布)童(童年)(童趣)境(环境)(仙境)引(吸引)(引出)客(客人)(请客) 11沟(山沟)(水沟) 产(生产)(产品)梨(香梨)(雪梨)份(月份)(年份)种(种树)(种植)搭(搭配)(搭档)棚(凉棚)(草棚)淡(淡然)(清淡)够(足够)(够好)好(爱好)(好客)收(丰收)(收拾)城(进程)(城里)市(市民)(市长)留(留下)(去留)钉(钉子)(图钉)利(利益)(利用)分(水分)(盐分)味(味道)(气味)园地四昌 (新昌)(昌盛) 铺(店铺)(铺子)调(空调)(调解)硬(坚硬)(强硬)卧(卧室)(卧铺)限(无限)(有限)乘(乘客)(乘法)12沿(沿着)(边沿)答(回答)(答案)渴(口渴)(渴了)喝(喝茶)(喝水)话(说话)(讲话)弄(弄错)(弄堂)错(犯错)(错误)际(边际)(国际)哪(哪里)(哪边)抬(抬头)(抬手)13号(学号)(号角)堵(堵着)(围堵)缝(石缝)(墙缝)朗(朗诵)(开朗)衔(衔接)(衔着)枯(枯草)(枯萎)劝(劝告)(劝导)趁(趁着)(趁早)将(将来)(将就)且(并且)(而且)腊(腊肉)(腊月)狂(疯狂)(轻狂)吼(吼叫)(大吼)复(复习)(重复)哀(哀求)(悲哀)14 葫(葫芦)(西葫芦) 芦(芦苇)(芦荟)藤(草藤)(藤蔓)谢(感谢)(谢谢)哇(好哇)(对哇)蚜(蚜虫)(棉蚜)盯(盯住)(盯着)赛(比赛)(决赛)感(感觉)(感受)怪(怪事)(奇怪)慢(缓慢)(快慢)园地五锋(刀锋)(锋利) 蜜(采蜜)(蜂蜜)蜂(蜜蜂)(黄蜂)幕(开幕)(闭幕)扫(扫地)(打扫)慕(羡慕)(爱慕)墓(扫墓)(墓地)抄(抄写)(抄录)炒(炒菜)(吵闹)15 洪(洪灾)(洪水) 毒(有毒)(毒蛇)蛇(毒蛇)(蛇尾)兽(野兽)(禽兽)伤(受伤)(伤害)灾(灾难)(灾害)难(灾难)(苦难)继(继续)(后继有人) 续(后续)(继续)退(后退)(退步)被(被动)(被子)耕(耕田)(耕地)恢(恢复)(天网恢恢) 16 朱(朱德)(朱红) 德(德行)(品德)扁(扁担)(压扁)担(担子)(扁担)志(志气)(志向)伍(队伍)(行伍)敌(敌人)(敌军)抽(抽到)(抽签)陡(陡坡)(陡峭)难(困难)(难办)斗(北斗七星)(升斗) 仗(打仗)(仗势欺人) 疼(心疼)(疼痛)根(树根)(根本)料(意料)(预料)敬(尊敬)(敬爱)17 泼(泼洒)(泼水) 度(度过)(一年一度) 敲(敲门)(敲打)龙(龙舟)(龙船)驶(驾驶)(行驶)容(容易)(笑容)踩(踩到)(踩死)铺(铺上)(铺开)盛(盛饭)(盛满)碗(碗筷)(大碗)祝(祝福)(祝愿)福(福气)(有福)健(强健)(健康)康(安康)(康复)寿(长寿)(寿命)园地六轿(轿子)(花轿) 救(救命)(营救)摩(摩的)(摩托车)托(拜托)(托住)防(预防)(防止)渔(渔夫)(渔民)货(货车)(货物)科(学科)(科目)考(考察)(考试)18 宿(住宿)(宿舍)寺(佛寺)(寺庙)危(危险)(危机)辰(星辰)(辰时)恐(惊恐)(恐怕)惊(惊喜)(惊吓)似(好似)(似乎)庐(庐山)(草庐)笼(笼罩)(笼络)苍(苍白)(苍松)茫(茫然)(白茫茫)19 雾(大雾)(雾气) 淘(淘米)(淘气)顽(顽劣)(顽皮)于(于是)(终于)暗(暗中)(暗处)岸(上岸)(海岸)街(大街)(上街)梁(房梁)(上梁)甚(甚至)(甚于)至(至今)(至于)躲(躲藏)(躲避)20 悄(悄悄地)(悄悄) 试(尝试)(试验)衬(衬衣)(衬衫)衫(衬衫)(衣衫)制(制造)(制作)彼(彼此)(彼岸)模(模子)(模样)喘(喘气)(喘息)哎(哎呀)(哎哟)呀(哎呀)哟(哎哟)帕(手帕)(帕子)21 累(劳累)(累了)添(添加)(增添)柴(砍柴)(柴火)旺(兴旺)(旺盛)渐(渐渐)(逐渐)冒(冒尖)(冒雨)奔(投奔)(嫦娥奔月)冲(冲突)(冲向)烫(烫手)(滚烫)终(终于)(始终)浑(浑水)(浑然)淋(淋雨)(淋湿)激(激动)(感激)园地七椰(椰子)(椰奶) 壳(果壳)(外壳)漠(沙漠)(大漠)骆(骆驼)驼(骆驼)骏(骏马)(骏才)悬(悬挂)(悬梁)崖(山崖)(跳崖)22 假(假如)(假设) 威(威风)(威力)寻(寻找)(寻人)扑(扑向)(扑倒)转(转动)(转轮)扯(扯开)(扯断)嗓(嗓音)(嗓门)派(派人)(门派)抗(对抗)(反抗)爪(鸡爪)(爪子)趟(一趟)(赶趟)猪(小猪)(母猪)纳(容纳)(收纳)闷(闷闷不乐)(纳闷) 受(接受)(受到)骗(骗人)(骗子)借(借钱)(借书)23 捡(捡到)(捡拾) 酪(奶酪)(乳酪)俩(他俩)(我俩)始(始终)(开始)拌(搅拌)(拌饭)帮(帮忙)(帮助)嚷(吵嚷)(叫嚷)瞧(瞧见)(瞧着)便(方便)(便利)轮(车轮)(轮胎)剩(剩下)(剩余)整(整个)(整齐)24 养(保养)(养护) 偷(偷窃)(偷走)数(数数)(数星星) 盘(盘算)(盘子)算(算数)(算术)突(突然)(突发)破(打破)(破坏)何(何时)(为何)乎(在乎)(胖乎乎) 挤(拥挤)(挤来挤去) 抖(发抖)(抖动)伟(伟大)(雄伟)改(改正)(修改)拥(拥抱)(拥挤)挨(挨着)(挨挨挤挤) 而(而且)(而是)25 特(特别)(特殊)冠(鸡冠)(皇冠)漂(漂亮)恨(可恨)(憎恨)训(训练)(教训)练(练习)(练武)吵(吵吵嚷嚷)(吵吵)嚷(吵吵嚷嚷)(嚷嚷)抓(抓住)(抓到)败(失败)(胜败)冲(冲着)(很冲)凶(凶猛)(凶狠)另(另外)(另一个)扇(扇风)(扇动)般(一般)(般配)圈(圆圈)(圈子)即(即使)(即便)使(使用)(使者)简(简单)(简化)园地八厅(客厅)(餐厅) 厨(厨具)(厨房)厢(厢房)(包厢)厦(大厦)(广厦)穴(洞穴)(蚁穴)窑(窑洞)(煤窑)帘(窗帘)(帘子)写字表课文1两(两个)(两人) 就(就是)(就来)哪(哪里)(在哪)宽(宽大)(宽宽的.) 顶(房顶)(头顶)肚(肚子)(肚皮)皮(果皮)(瓜皮)孩(小孩)(女孩)跳(跳绳)(跳动)2变(变动)(变化) 极(两极)(北极)片(一片)(叶片)傍(傍晚)(依傍)海(大海)(海洋)洋(海洋)(大洋)作(作业)(工作)给(给你)(送给)带(带路)(带领)3法(方法)(办法)如(如果)(不如) 脚(脚下)(手脚) 它(它们)(它的) 娃(娃娃)(女娃) 她(她们)(她的) 毛(皮毛)(毛竹) 更(更加)(更好) 知(知道)(知识) 识(认识)(知识) 识字1 园(花园)(园林) 孔(小孔)(孔桥) 桥(大桥)(一座桥) 群(羊群)(群体) 队(小队)(队长) 旗(国旗)(升旗) 铜(黄铜)(铜号) 号(学号)(句号) 领(领子)(红领巾) 巾(毛巾)(红领巾)2 杨(杨树)(白杨) 壮(强壮)(壮大) 桐(梧桐)(梧桐雨)枫(枫叶)(枫树)松(松柏)(松树)柏(松柏)(柏树)棉(棉花)(木棉)杉(水杉)(杉树)化(美化)(化学)桂(桂花)(桂树)3 歌(歌唱)(听歌) 丛(树丛)(草丛)深(深水)(深处)处(到处)(处处)六(六月)(六十)熊(熊猫)(熊样)猫(小猫)(熊猫)九(九十)(九月)朋(朋友)(亲朋好友) 友(朋友)(友情)4 季(四季)(季节) 吹(吹风)(吹牛)肥(肥大)(肥牛)农(农田)(农事)事(事情)(故事)忙(很忙)(连忙)归(归来)(回归) 辛(辛劳)(辛苦) 苦(苦头)(吃苦) 年(过年)(新年) 课文4 候(时候)(候鸟) 柱(柱子)(圆柱) 底(海底)(底下) 杆(笔杆)(一杆秤) 秤(杆秤)(台秤) 岁(岁月)(几岁) 站(站立)(站着) 船(船上)(上船) 然(然后)(不然) 5老(老师)(老人) 师(老师)(师长) 由(由来)(由于) 画(画家)(画画) 妙(美妙)(奇妙) 合(合唱)(合上) 桌(桌子)(课桌) 面(面子)(海面) 课(上课)(课文)6今(今天)(今日) 写(写字)(书写) 圆(圆珠笔)(圆桌) 珠(珠子)(珠宝) 笔(毛笔)(一支笔) 灯(台灯)(灯光) 句(句子)(句号) 电(电话)(电视) 起(起来)(一起) 7 哄(哄骗)(哄人) 先(首先)(先前) 闭(闭上)(关闭) 脸(脸上)(洗脸) 蛋(鸡蛋)(脸蛋) 沉(下沉)(沉着) 发(发现)(发明) 窗(窗户)(窗花) 8 楼(楼房)(上楼) 依(依靠)(依然) 尽(无尽)(尽头) 层(一层)(云层) 照(照亮)(光照) 炉(香炉)(火炉)烟(烟火)(烟花)挂(挂在)(挂住)川(山川)(大川)9 南(南方)(南北) 部(南部)(部分)些(一些)(好些)巨(巨大)(巨人)位(一位)(座位)每(每天)(每日)升(上升)(升旗)闪(闪光)(闪亮)狗(小狗)(天狗)10 名(名字)(有名) 胜(胜出)(名胜)迹(名胜古迹)(足迹) 央(中央)(央视)丽(美丽)(华丽)华(华美)(中华)展(展开)(开展)现(现在)(展现)披(披上)(披着)11 份(一份)(月份) 坡(山坡)(上坡)梯(梯子)(楼梯)客(客人)(请客)收(收走)(丰收)城(进城)(城市)市(城市)(市长)利(利用)(水利)12井(一口井)(井水) 观(观看)(景观)沿(沿着)(边沿)答(回答)(问答)渴(口渴)(渴了)喝(喝下)(喝水)话(说话)(讲话)际(无边无际)(国际) 13 阵(阵雨)(一阵风) 朗(晴朗)(朗读)枯(枯草)(干枯)做(做事)(做人)却(却是)(了却)将(将军)(将来)纷(纷纷)(纷纷扬扬) 夜(夜晚)(夜里)14 棵(一棵树)(几棵)谢(谢谢)(花开花谢)想(想象)(想到)盯(盯着)(盯住)言(发言)(言语)邻(邻居)(邻里)治(医治)(治好)怪(奇怪)(怪人)15 洪(洪水)(洪灾)灾(灾难)(灾害)难(难道)(难处)道(难道)(道路)认(认为)(认识)被(被动)(被子)业(作业)(事业)产(生产)(出产)16 扁(扁担)(又宽又扁) 担(扁担)(担子)志(志气)(志向)伍(队伍)(行伍)军(军人)(军队)战(战士)(战斗)士(战士)(士气)怎(怎么)(怎样)17忘(忘记)(难忘) 泼(泼水)(泼出)度(一年一度)(度过) 龙(飞龙在天)(火龙) 炮(大炮)(炮火)穿(穿衣)(穿上)向(方向)(走向)令(命令)(指令)18 危(危险)(危难) 敢(敢于)(果敢)惊(惊吓)(吃惊)阴(阴天)(阴山)似(好似)(似乎)野(山野)(野外)苍(白发苍苍)(苍白) 茫(白茫茫)(茫然) 19于 (于是)(终于) 论(讨论)(言论)岸(河岸)(上岸)屋(房屋)(屋子)久(长久)(久远)散(分散)(散开)步(散步)(跑步)消(消息)(消失)20 弟(弟弟)(姐弟) 互(互动)(相互)得(飞得高)(跳得远) 坏(坏人)(坏事)帕(手帕)(帕子)汗(出汗)(汗水)扔(扔掉)(扔开)妹(妹妹)(姐妹)21 唱(唱歌)(欢唱) 赶(赶走)(赶快)旺(兴旺)(旺火)旁(旁人)(身旁)浑(浑然天成)(浑水) 谁(谁的)(是谁)轻(轻声)(轻快)汽(汽油)(汽水)22 食(食物)(吃食) 物(食物)(动物)眼(眼睛)(眼光)爷(大爷)(爷爷)命(生命)(命令)爪(爪子)(鸡爪)神(神奇)(神仙)活(生活)(活着)23 奶(奶奶)(牛奶) 吵(吵闹)(争吵)仔(仔细)(仔鸡)急(着急)(急忙)咬(咬住)(咬下)第(第一)(第几)轮(轮到)(轮船)公(公开)(公园)24 围(围巾)(包围) 何(为何)(何人)觉(觉得)(直觉)感(感觉)(感动)拥(拥有)(拥抱)周(四周)(周围)反(反正)(反动)而(反而)(而且)25 羽(羽毛)(羽翼) 挤(拥挤)(排挤)挨(挤挤挨挨)(挨着) 败(失败)(胜败)凶(凶手)(凶猛)另(另外)(另一个) 诉(告诉)(诉苦) 信(写信)(信心)。
三年级上册语文教材课后习题参考答案(S版)
三年级上册语文教材课后习题参考答案(S版)教材课后习题参考答案一、大海的歌1.略2.大海的特点:蓝得神奇、千变万化、宁静美丽。
3.(1)描写了天倒映在水中,海天一色的景象。
(2)描写了大海恢复平静时的景象。
(3)描写了明月、星星镶嵌在海中的宁静幽美的景象。
☆我们可以先把自己亲自看到或在电视、电影里等看到的大海的景象回忆一下,然后结合课文中的描写展开联想,再恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,仿照课文的格式写下来。
例:海上的风是大画家,他一来,就挥洒出一幅美丽的图画。
二、帽子和鸟窝1.略2.翔翔和他的小伙伴非常可爱。
因为他们非常热爱小动物,知道保护鸟类等小动物。
3.略三、吹泡泡2.第三自然段写了吹泡泡的过程,用几个表示先后顺序的词语“然后、再”将整个过程串联起来,这中间对“制”与“吹”的过程用几个贴切的动词一步一步进行了叙述。
我们试着按这样的步骤和方法去吹泡泡,一定会感到无限快乐的。
3.略☆我们在一个小瓶里倒入几滴洗发水,然后在里边注入些水,搅拌一下,用一根吸管蘸着吹起泡泡来。
那一个个又圆又轻的泡泡在阳光的照射下发出五颜六色的光彩,美丽极了。
四* 沙滩上的童话海滩上有一座城堡,城堡周围有高高的围墙,围墙外有一片茂密的树林。
城堡里住着一个凶狠的魔王,抢去了美丽的公主。
公主遭受着痛苦与不幸,哭个不停。
“我们”计划着怎样解救公主,意见统一后,“我们”就从四面八方挖地道,终于挖到了地道下面,在地下装上火药,轰塌了城堡,炸死了魔王,救出了公主。
编童话略。
五山雀1.略2.“我”是根据山雀的叫声来猜想它们的对话的。
两只山雀非常可爱,它们互相帮助,团结友爱,很值得我们学3.这几句话写“我”走到露出小尾巴的那个地方,堵住树洞里的小山雀。
“悄悄地”“绕”“偷偷”说明“我”十分小心,生怕惊动了它们。
☆我家的大母鸡吃东西时十分有趣。
它先在地上啄一会儿,再抬头看看四周,像是在巡视敌情。
假如它的食物旁边有别的杂物,它就用嘴左右扫一扫,接着继续吃下去。
精选2019-2020年小学语文三年级上第六单元24说话算数语文版复习巩固第八十八篇
精选2019-2020年小学语文三年级上第六单元24说话算数语文版复习巩固第八十八篇第1题【填空题】猜谜语。
白床铺,黄帐子,里头有个黑胖子---______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据课文《说话算数》内容重新排列下列句子的顺序:______圆圆忘记了,她很羞愧。
______去年,林林和圆圆约定互送水果。
______圆圆要去街上买山里红给林林。
______林林托舅舅拿来龙眼,圆圆吃的很开心。
【解析】:第4题【填空题】照样子,写词语。
一干二净______ ______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】选词填空。
鲜嫩鲜艳①圆圆望着筐里______的龙眼,做了一个决定。
②瞧!花儿开得多______。
【答案】:第6题【填空题】比一比,再组词。
舅______剥______泛______究______绿______返______【答案】:【解析】:第7题【填空题】读拼音,写汉字。
bāo舅舅从筐里取出带着枝叶的龙眼,______了壳,把雪白的龙眼送到圆圆的小嘴里,笑呵呵地说:cháng shāo“来,______ ______鲜,这是你的表哥林林让我______来的。
”【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出下列词语的近义词。
鲜嫩——______ 羞愧——______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】比一比,写一写。
酸______诚______ 呵______酒______ 城______ 河______【答案】:【解析】:第10题【填空题】选择正确的读音填写在后面横线上。
鲜嫩(nèn lèn) ______剥壳(bō bāo)______算数(shǔ shù)______品尝(cháng shǎng)______【答案】:【解析】:第11题【填空题】我会填。
①“舅”字共______画,是______结构。
三年级上学期小学语文全能六单元真题模拟试卷(16套试卷)
三年级上学期小学语文全能六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷三年级上学期全能小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)三年级全能上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)全真全能三年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)三年级上学期全能小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 给下面词语选择正确读音富饶______(ráo láo)瑰______丽(guīkuí)人参______(cān shēn)参______加(cān shēn)2. 补充词语。
无______无______ 千______百______五______十______ 全身______ ______五______四______ 一应______ ______3. 给加线字选择正确读音。
炸弹______转移______4. 在横线上填入合适的词语。
______的森林 ______的峡谷 ______的山崖______的海龟 ______的贝壳 ______的物产5. 我会换偏旁组字再组词:艰______ ______ 粉______ ______趴______ ______ 徘______ ______6. 用部首查法查下面的字。
新部编版语文四年级上册第六单元基础测试卷(两套附答案)
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)露.面(lòu lù)笨拙.(zhuōzhuó)掐.住(qiājiā)旋.风(xuàn xuán)凭.借(pín píng)撇.嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。
(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。
(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。
(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全..的地方,才敢看它。
()(2)为此我不知挨了多少责骂..,可仍然不肯住手。
()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻..民警。
()(4)这时,有一个顽皮..的孩子故意要引它们来。
()5.照样子,写词语。
(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。
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小学语文课文《说话算数》
"圆圆,快起来,看谁给你带好吃的来啦?";
圆圆睁开眼睛一看,啊,是舅(jiù)舅,还有满满一筐鲜嫩的龙眼!
"舅舅!";圆圆的小脸笑成了一朵花,猛地扑到舅舅怀里,说,"我做梦都想吃龙眼呢!";
舅舅从筐里取出带着枝叶的龙眼,剥(bāo)了壳,把雪白的龙眼送到圆圆的小嘴里,笑呵呵地说:"来,尝(cháng)尝鲜,这是你的表哥林林让我捎(shāo)来的。
";
圆圆正吃着又香又甜的龙眼,听了舅舅的话,突然停下来不吃了,脸色微微泛(fàn)红,神态变得有点儿忸怩(niǔní)不安。
过了好一会儿,她才低声说:"妈妈,我不好,我说话不算数。
";
妈妈和舅舅都愣住了:这是怎么回事呢?
那是去年夏天,圆圆跟着妈妈回了一趟南方的老家。
没几天,圆圆和小表哥林林就成了好朋友。
林林比圆圆大一岁,天天带着圆圆到山上采果子。
圆圆最爱吃的就是新鲜的龙眼。
两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林。
林林爬到树上,折下一串又大又密的龙眼,对圆圆说:"吃吧,吃个饱,明年结果子的时候,你再来!";
圆圆摇摇头说:"明年,我该上小学啦!";
林林诚心诚意地说:"那我一定托人把龙眼捎给你。
";。
圆圆惊喜地睁大眼睛:"真的?";
林点点头说:"说话算数!";
圆圆感动了,她拉着小表哥的手说:"我们北京有山里红,又酸(suān)又甜又好看,还有营(yíng)养。
明年,我也寄(jì)一些让你尝尝!";
听了圆圆的话,林林笑了,笑得那样甜。
"说话算数!";两个好朋友用小手指拉了钩。
一年过去了,林林心里还记着这件事,可是,圆圆却忘得一干二净了。
想到这里,圆圆的脸羞(xiū)得通红,真的像山里红一样红了。
圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼,突然,跑到自己的小房间,拿出她的存(cún)钱罐,哗啦哗啦地往外倒硬币(bì)。
妈妈问:"干什么呢,圆圆?";
圆圆一本正经地说:"妈妈,我们上街买山里红吧!让舅舅给林林表哥捎去。
我说话也是要算数的!";。