2012年北京大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷
2012年北京大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷
(总分：28.00，做题时间：90分钟)
一、汉语语言学基础知识(总题数：2，分数：4.00)
1.选择题（分数：
2.00）
__________________________________________________________________________________________ 解析：
2.汉民族的共同语，从什么时代开始被称为“官话”?
（分数：2.00）
A.春秋
B.汉
C.明√
D.辛亥革命时期
解析：
二、汉语应用能力(总题数：4，分数：10.00)
3.汉字能力题
__________________________________________________________________________________________ 解析：
4.文言文阅读
__________________________________________________________________________________________ 解析：
5.请给下列古文标点白公問於孔子曰人可舆微言乎孔子不應白公曰若以石投水奚若孔子曰没人能取之白公曰若以水投水奚若孔子曰淄澠之含者易牙嘗而知之白公曰然則人不可舆微言乎孔子日胡為不可唯知言之謂者耦可耳自公弗得也知謂則不以言矣言者謂之屬也
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：白公问于孔子曰：“人可以微言?”孔子不应。
白公曰：“若以石投水中何如?”曰：“吴越之善没者能取之矣。
”曰：“若以水投水，何如?”孔子曰：“菑渑之水合，易牙尝而知之。
”白公曰：“然则人固不可与微言乎?”孔子曰：“何谓不可!谁知言之谓者乎!夫知言之谓者，不以言言也。
”)解析：
根据上段古文填空（分数：8.00）
(1).“奚若”的意思是_____（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：如何)
解析：
(2).“嘗”的意思是_____（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：品尝)
解析：
(3).“胡為”的意思是_____（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：怎么会)
解析：
(4).“謂”的意思是_____（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：说)
解析：
三、汉语语言分析(总题数：9，分数：14.00)
6.语音分析题
__________________________________________________________________________________________ 解析：
7.请用国际音标描写普通话中“安、烟、弯、冤、央”的实际读音。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：安[an]烟[ian]弯[uan]冤[yan]央[iaη]）
解析：
8.辨析下列词语
__________________________________________________________________________________________ 解析：
9.“一连”与“连续”
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：“一连”与“连续”：”一连”和”连续”在句法上存在以下几点差：异“一连”在句子中基本上(约99％)和数量短语配合使用，而“连续”只是在多半的情况下(约54．4％)与数量短语配合使用；“一连”和“连续”在不跟数量短语配合使用时，可以充当定语或状语，“连续”在句中充当状语时，后面修饰的动词性短语有多种类型；“连续”还可以在句中充当谓语的核心成分，而“一连”则不能。
两者都兼有副词和动词的词性。
“一连”和“连续”的语义十分接近，“一连”的语义是表示在某个统一的时空范围内单位(动作单位、时间单位、事物单位)的紧密连接，以突显单位的多量来强调连接的紧密性；而“连续”则是单纯表示单位的连接。
）
解析：
10.“以致”与“以至”
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：“以至”和“以致”：“以至”，有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从小到多，从浅到深。
“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。
）
解析：
11.语法分析
__________________________________________________________________________________________ 解析：
12.分析下面三个短语在结构和语法意义上的异同(1)晾干丫 (2)买大了 (3)剪短了
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：三个短语都是结果补语，表明结果：都可以做谓语。
）
解析：解析：《现代汉语下》第69页。
结果补语表示动作行为导致的结果，补语前头不用助词“得”。
分析下列歧义结构。
（分数：4.00）
(1).不知道怎么办好（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：“不知道该怎么办”和“不知道怎么做比较好”。
）解析：
(2).小红一早上就写了三封信（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：“小红一早上写了三封信,很多”和“小红一早上就写了三封信，什么别的也没干，很少”。
）
解析：
13.简要回答，为什么(1)可以说，(2)不可以说?(1)孩子把眼睛哭肿了。
(2)孩子把说教听烦了。
（分数：2.00）
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：“把”字句又叫处置句，是谓语中的动词所表示的动作对“把”学引出的受事施加影响，使它产生某种结果，发生某种变化，或出于某种状态。
(1)中小孩哭，眼睛肿了，是眼睛发生了状态变化，(2)中孩子并没有把说教改变，所以不能这样说。
）
解析：。
2010~2012_多校汉语国际教育真题(1)_-_副本
2010年华东师范大学汉语国际教育真题答案壹、汉语语言学基础知识填空题典范的现代白话文著作赣 5，f,h,,x,sh,s 3,o[o]u[u] 5个û ûe ûan ûn iong 35 表意体系文字横竖撇点折，又称“札”字法相接笔画法 3500,7000 音义结合体词缀两个或两个以上不同词根单纯音译后加注汉语语素语序和虚词是否能独立充当句法成分系数词，位数词定中短语递进，承接语法单位指人（近）宾语，指物（远）宾语引出受事宾语帽子的方位挖选择社会语境已知信息顶真判断题（对的画T，错误的画F） FTTFT FFTTT FTFTF FFTTT 三、选择题 1D 2D 3B 4D 5D 6B 7A 8B 9C 10D 11C 12A 13D 14A 15B 16C 17B 18A 19A 20B 21C 22A 23B 24C 25C 26C 27C 28C 29B 30B 贰汉语应用能力 (四）语音能力题 1．选择拼写正确的音节正确项：1,2，6,8,910 2．写出下面句子的拼音 Wŏmen yí kuàier qù huángshün lǚyòu le。
五、汉字能力题 1.填空（1）11 （2）8 （3）上中下结构（4）上下结构（5）周（6）耳（7）点（8）横折折（9）撇横折折捺（10）横折折撇 2.改正下列词语中的错别字（1）“穿”改为“川”（2）“叠”改为“迭”（己）（3）“鹊”改为“雀”（4）“碳”改为“炭”（5）“步”改为“部”三）语法词汇规范 1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画T，错的画F）（1）F （2）F （3）T （4）T （5）T 汉语国际教育基础答案解析壹、中外文化及跨及文化交际基础知识（共80分）填空题汉书隶书曲阜达芬奇火药庄子坐穆罕默德重阳节隋奥德赛四库全书孔子全唐诗木尝试集杜甫颜真卿东正教花脸惊垫韩愈天然去雕饰国务院魁北克《文心雕龙》俳句琵琶屈原萨特二、判断题（对的画T，错误的画F） FFFTF TFFTT FFTFF 选择题 ADDCC CCBBC AACCB DCACB ABCDA CDCAB DBADC 贰教育学、心理学及语言教学基础填空题左内部认识过程 . 短时记忆迁移作用生理，认知，情感 11 场依存度多元智能理论五、判断题（对的画T，错误的画F） TTFTT FFTFT吉林大学汉语国际教育基础一名词解释（每个4分，共40分）音位形态教学大纲语言测试交际法洋泾浜语学习策略中介语二简答（每个10分，共40分）1下面是留学生造的句子，请分析一下：快到春节了，我等他的电话了，可是今天、明天、后天都不来电话了。
汉语基础1答案
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础试卷（样卷）参考答案壹汉语语言学基础知识（80分）贰汉语应用能力（40分）（一）语音能力题（10分）1．选择拼写正确的音节（5分）正确项：（1）、（4）、（5）、（8）、（10）2．写出下面句子的拼音（5分）Wǒpéngyou hěn xiǎng qùkànkan “Niǎocháo”.（二）汉字能力题（15分）1.填空（10分）（1）14 （2）20 （3）包孕/围（4）包孕/围（5）青（6）言字旁（7）横折钩（8）撇（9）横竖横折竖横横（10）撇竖横折横横撇横竖。
2.改正下列词语中的错别字（5分）（1）惹事生非（是）（4）写作题纲（提）（2）不径而走（胫）（5）滔光养晦（韬）（3）旁证博引（征）（三）语法词汇规范（5分）1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）（1）×（2）×（3）×（4）○（5）○（四）文言文阅读题（10分）1．请为下列古文加注标点（6分）广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。
”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，柰何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。
”於是胡骑遂不敢击。
2．根据这段古文填空（4分）（1）逃跑（2）离开（3）倘若，如果（4）使……坚定叁汉语语言分析（30分）（一）语音分析题（5分）1．填空（1题1分）（1）yí（2）e （3）2/两（4）“nɑ（5）dàng（二）辨析下列词语（10分每题5分）1．“尊敬”与“尊重”（它们都是心理动词，都可以带宾语，“尊敬”的对象是人，指长辈或地位高的人；“尊重”的对象指人指事物皆可，“尊重你/尊重你的选择”，“尊重”的对象为人时不论长幼皆可；“尊敬”可以作定语“尊敬的老师”，但“尊重”不单独作定语，常常是构成一个主谓短语再充当定语，如“我最尊重的长辈”）2．“及时”与“马上”（“及时”是形容词，“马上”是副词。
2012年河南师范大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷(题后含
2012年河南师范大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识问答题1．语言和言语的关系。
正确答案：语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。
言语就是个人讲话(写作)的行为和结果。
二者的关系犹如工具和工具运用。
他们之间的区别：①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对的静止状态；言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状态。
②语言是个系统，是社会共有的交际工具。
社会因素是它的本质因素。
言语除了具有社会的因素外，还具有个人的因素。
③语言系统的各个结构成分是有限的，但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。
语言和言语的联系也是紧密的。
语言和言语的联系：①言语是第一性的，语言是第二性的。
②语言采源于言语，又反作用于言语。
它对第一性的言语起着积极的、巨大的作用。
2．有人认为会说普通话就可以救外国入学汉语，你认为这个观点对吗?为什么?正确答案：这个观点是不全而的。
教外国人学习汉语，包括许多方而。
(1)语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字) (2)亩语技能(汉语听、说、读、写) (3)言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略)这些都需要经过学习、钻研。
仅仅会说普通话，没有经过系统的教授。
是不够的。
3．举例说明语气词“啊”的音变。
正确答案：末尾音素“i、ü、0、e、ê、a”加“a”读作“ya”。
末尾音素“u”加“a”读作“wa”。
末尾音素“n”加“a”读作“na”。
末尾音素“ng”加“a”读作“nga”。
末尾音素“-i 、er”加“a”读作“ra”。
术尾音素“-i[﹁]”加“a”读作“[zA]”。
名词解释4．普通话正确答案：普通话：是现代汉民族最重要的交际工具，同时又是国家法定的全国通用的语言。
它在全国范围内通用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地方。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)全部题型 3. 汉语语言分析汉语语言分析语音分析题1．“三个”中“三”的正确读音是_______。
(苏州大学)正确答案：san2．普通话音节中“ya”的声母是_______。
(苏州大学)正确答案：零声母3．普通话音节er是由_______个音素构成的音节。
(苏州大学)正确答案：14．“他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是_______。
(苏州大学)正确答案：ba5．“他没有其他爱好”中“好”的正确读音_______。
(苏州大学)正确答案：hào辨析下列词语6．以致——以至(中国传媒大学)正确答案：“以致”连词，致使的意思，表示由于上述原因而造成的结果，而且多为不好的或者说话人不希望的结果，如：他一点儿也没在学习上下工夫，以致最终考试挂科。
“以至”连词，直到，一般从小到大、从多到少、从深到浅、从低到高，有时候也可用于相反的方向，连接的成分不止两项时，用在最后两项之间。
如：生产效率提高几倍以至几十倍。
也表示由于上文所说的情况而产生的结果，大多是指更好一点的结果，如：如此努力以至成功。
7．得了——罢了(中国传媒大学)正确答案：“得了”可以作动词，算了的意思，多用于口语，例如：“得了吧，我才不信呢!”表示一种质疑。
还可以做助词，用在陈述句末尾，表示肯定，有加强语气的作用，轻读。
“罢了”语气助词用在陈述句末尾，表示如此而已，有把事情往小里说的意味。
常跟“不过、只是、无非”等词前后呼应，如：只不过是写错几个字罢了，没什么大不了。
8．宝贵——珍贵(对外经济贸易大学)正确答案：“宝贵”与“珍贵”都是形容词，但是从程度上看，“宝贵”没有“珍贵”程度深，搭配对象和范围不同。
宝贵：极有价值，很贵重，像珍宝似的。
可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。
宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。
2012年云南大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷(题后含答案及解析)
2012年云南大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．现代汉语的地域分支是_____。
正确答案：方言2．语音具有生理、物理、社会三方性质，其中_____是语音的本质属性。
正确答案：社会3．发音部位是指发音时气流在发音器官受到阻碍的部位，譬如f的发音部位是_____。
正确答案：唇齿音4．g．k．h的发音共同点是_____。
正确答案：发音部位相同5．清擦音有f、s、sh、x、h，它们发音之所以不同是由于_____。
正确答案：发音部位不同6．声调就是_____。
正确答案：依附在音节上的超音段成分7．音素是语音的_____单位。
正确答案：最小8．音强是声音的强弱，音波振动的幅度，决定于一定时间内_____。
正确答案：发音体颤动幅度的大小9．普通话音素和音位的关系是_____。
正确答案：具有相同的表义作用一样的一组音素，可归纳成同一个音位10．按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为单元音韵母，复元音韵母和_____。
正确答案：带鼻音韵母11．人类有了文字，就突破了语言在_____上的限制，扩大了语言的交际职能。
正确答案：时间和空间12．甲骨文是指_____时代刻写在龟甲或兽骨上的文字。
正确答案：殷商13．语言中最小的音义结合的单位是_____。
正确答案：语素14．词义是对客观事物的_____反映，它包含着人们对客观事物的认识。
正确答案：概括15．义素是构成词义最小意义单位，也就是词义的_____。
正确答案：区别特征16．反义词是指_____的词。
正确答案：意义相反或相对17．“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了_____个词。
正确答案：618．“玲珑”是单纯词中的_____词。
正确答案：双声连绵词19．基本词汇是词汇的核心部分，它长期存在者，并且为_____提供基础。
20．词的语法功能是指词的_____。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编I及答案
汉语国际教育硕士汉语基础（汉字）历年真题试卷汇编一、填空题1.国家语委和国家教委于1988年发布了《现代汉语常用字表》，其中常用字和次常用字的数量是___________。
(复旦大学2016)2.点、横、竖、撇、捺的转变形式，称为___________，是古文字到今文字的演变。
(复旦大学2015)3.从六书角度看，“害”是___________字，“江”是___________字。
(上海外国语大学2016)4.凡是由一个字符构成的字是___________字。
(苏州大学2016)5.《汉语水平词汇与汉字等级大纲》共收字___________个。
(苏州大学2016)6.历史上突破古汉字的形象传统，奠定现代汉字基础的书体是___________。
(厦门大学2016)7.汉字“儿”的笔画组合方式是___________。
(厦门大学2016)8.汉字部件与偏旁的拆分，前者是着眼于字形，后者是着眼于___________。
(厦门大学2016)9.汉字的超时空性是因为汉字具有___________性质。
(上海大学2016)10.八种基本笔画是___________。
(上海大学2016)11.汉字在历史发展中出现___________和行书两种辅助字体。
(兰州大学2015)12.“傀”字的笔画数是___________。
(兰州大学2015)13.___________又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
(广东外语外贸大学2015)14.汉字标准化要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音和___________。
(广东外语外贸大学2015)二、判断题15.汉字分为独体字和合体字，独体字是只有一个构字部件的字。
(北京师范大学2015) （A）正确（B）错误16.“部”与“郭”中的部首“阝”来源相同，表示相同的类属。
(北京师范大学2015) （A）正确（B）错误17.从造字法来看，“胖”是一个会意字。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。
(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。
(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。
(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。
(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。
(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。
(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。
(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。
(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。
10．典型的吴方言是_______。
(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。
(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。
(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。
(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。
(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。
首都师范大学文学院2012年汉语国际教育基础(代码445)真题及详解【圣才出品】
首都师范大学文学院2012年汉语国际教育基础（代码445）真题壹中外文化及跨文化交际基础一、填空题（每小题1．5分，共45分）1．韩愈在《师说》里给教师所下的定义是_______________。
2．我国古代语文教育的主要内容是__________。
3．我国古代的科举考试开始于________朝。
4．商周时期刻在青铜器物上的文字称为___________。
5．隶书是__________朝通行的书体。
6．秦始皇所统一的汉字形体是___________。
7．周秦时期华夏地区的通用语言称为___________。
8．儒家思想中“己所不欲，勿施于人”是__________的观念。
9．庄子是战国时期的___________国人。
10．春秋战国时期以“兼爱”为主体思想的流派是___________。
11．诸子中“小国寡民”思想是____________提出来的。
12．被孟子称为“拔一毛以利天下而不为”的流派是__________派。
13．现存《诗经》共有___________首诗。
14.屈原的代表作品是____________。
15．《诗经》由《风》《雅》和__________三部分构成的。
16．汉魏时期诗歌创作的主流是___________。
17．唐代近体诗的主流是五言诗和____________。
18．宋词在格律要求上脱胎于近体诗，所以也称为作___________。
19．陶渊明是___________时期的伟大诗人。
20．“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
”这是唐朝伟大诗人__________的著名诗篇。
21《周易》思想的核心是__________，这种思想后来成为中华民族哲学思想和审美思想的根基。
22．东汉张衡不仅是思想家和文学家，也是科学家，他发明了____________。
23．中国的太阳神称为____________。
24．古希腊文明中人类的初祖是_____________。
2012年北语语用全国考研真题.doc
2012年北语语用考研真题现代汉语部分一、请列举说明韵母与元音的区别。
（6分）二、请列出普通话语音系统中所有撮口呼韵母系统并说明似乎分类的意义。
（6分）三、请用严式国际音标标记下列词语（按音变情况标注）。
（8分）1、一起2、眼睛3、冰棍儿4、赶快5、友好6、讲究7、小熊儿8、不去四、请辨析下列词语，回答后边的问题。
（10分）1、喜欢/喜爱2、感觉/觉得3、一概/都4、重新/重问题：动词与副词的辨析有何不同。
五、请根据例句归并“清”的义项，回答后边的问题。
（10分）1、河里的水特别清。
2、他比较喜欢清静。
3、为官必须清廉公正。
4、这件事我说不清，你问老李吧。
5、给大家清唱一曲。
6、院子里有些冷清。
7、请喝杯清茶。
8、账都已经清了。
问题1：“清”的哪些义项是语素义？问题2：多义词与兼类词有何联系？六、普通语言学将“语法”分为“词法”和“句法”两部分。
请简要说明汉语语法内部“此法”和“句法”内容的分布情况，并进一步说明其对于汉语教学与研究的启示。
（5分）七、请分析下列语言材料，回答后边的问题。
1、能完成2、我愿意去3、学开车4、同意写一个报告5、山上很冷问题1：从上边的短语中找出主谓短语；问题2：说明判定的依据。
八、从下边的语言材料中找出汉语词的重叠形式。
（5分）大大小小干巴巴咣咣人人好好好！哥哥回回（都赢）考虑考虑糊里糊涂走走停停九、分析下边的语言材料回答后边的问题。
（5分）1、铁姑娘、海运工人、语文老师我哥哥、妹妹的书、学校的财产2、他的看法、明年的任务、所有的财产漂亮的女教师、通红的脸、一条裤子问题1：指出第1组中短语里中各定语与中各定于在形式上的差异，并说明判别的理由；问题2：指出第1组中短语里中各定语与中各定于在语义上的差异，并说明判别的理由。
十、下边两个句子在表义上的差别是什么？为什么（10分）1、要么你去，要么他去，你们商量商量！2、要么你去，要么他去，要么你们两个都去，你们商量商量！十一、选用适当的语法分析原理解释下列语言现象。
北京大学中国语言文学系《汉语言文字学》历年考研真题汇编（含部分答案）
目 录2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2011年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2012年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2012年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2013年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2013年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2014年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2014年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）一、在汉语中，有哪些字母只能表示一个音位？有哪些字母能表示多个音位？哪些字母表示的音位有交叉？（15分）二、汉语方言分为哪几个大区？语法学界有什么不同的意见？对此你又什么看法？（15分）三、“想·想”和“椅·子”都是“上声＋轻声”，其中上声的实际读音有什么不同？试分析为什么会有这样的不同？请举出类似的例子。
（15分）四、进来报刊中经常见到“被就业”、“被自杀”、“被网瘾”一类的说法，它们和一般的被动句有什么区别？试从语法和语义的角度进行分析。
（15分）五、“山寨”一词近几年衍生出哪些新的意义？这些衍生义的产生与隐喻和转喻有没有关系？试举例说明。
（15分）六、有人把“光带”、“山脉”、“枣泥”这些词称为逆序词，认为它们是“带状的光”、“脉状的山”、“泥状的枣”的逆序形式。
说说你的看法。
（15分）七、举例说明字典常用的释义方法有哪些？（10分）八、汉语中有哪些语法单位？他们之间是什么关系？（10分）九、一般认为象征是一种修辞手法？你对此有何看法？请结合例子进行分析。
（10分）十、从语法结构和意义角度等角度分析下列句子的特点。
（30分）（1）①昨天我谁也没有遇到。