糖尿病专科护理小组在护理管理中的应用研究
作者单位 ： ２ ６ ２ ６ ０ ０ 潍坊市临朐糖尿病医院
管理 能力 ， 即服药 、 监 测、 注射等 能力 ， 同 时还 需掌握 和检 查 合理饮食 和运动的意识 和 能力 ， 增强 体质 ， 降低并发 症 的发
生率 ， 提高生活质量 。本 院通过组建 专科护理小 组对糖 尿病 患者实施专业 护理后 ， 患者对疾病 的了解及各项 自我管理 能 力 均有明显改善 ， 大大提 高 了血糖 的 自我 控制 水平 ， 有效 减
行， 增强医院整体护理水平 Ｊ 。
糖尿病属 终身 性 慢性 疾病 ， 其治 疗 主要 以预 防控 制 为 主。因此掌握科学 的 自我监 测方法 和血 糖控 制知识 尤为 重 要 。因此 ， 护理工作 的重点 内容 即为 让患者掌握 科学 的 自我
课、 糖尿病护理常识及技能专题讲 座等 。定期 对护理组 成员 进行专业 知识 掌握 情况考 核评 估。在糖 尿病 护理 知识 及技
能掌握熟 练的前提下 ， 对 患者展 开健康 教育 。 １ ． ２ ． ３ 小 组 工 作 内 容 ① 开 设 糖 尿 病 专 科 护 理 门 诊 １ ０／ １ 周， 为糖尿病患者 提供 形式 多样 的个 性化 咨询 ， 对患 者进 行饮食 、 用药、 运动 、 血糖 检测等 服务 指导 ； 给患 者讲解 降糖 药物的选用 、 使用方法 、 储存方法 及药物 的副作用 等 ； 指 导患 者掌握相关的检测 、 注射 技巧及正确 的 自救 方法。②定 期深入社 区进行疾病健康教育讲 座 ， 提 高社 区患 者对疾病 的 认 识及生活 自 理能 力 ， 并 建立 患者 健康 档案 ， 按 时对 患者病 情进行跟踪随访 。③２次／ １ 周 开展 知识 宣讲 及发 放健 康教 育和疾病常识资料 ， 对患者进行运动 、 饮食 内容 ， 提高患者 自 我控制病情 的意识 和能力 。 １ ． ３ 统计学方法 数据使用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ １ ． ５ 软件处理 ， 计量 资料 采用 ｔ 检验处理 ， 计数 资料使用 检 验 ， 以 Ｐ＜０ ． ０ ５作为差
２ 结 果
接受专科 护理后 ， 各种 自我 管理 能力均 有 明显 改 善 ， 各
项评分差异有 统计学意义（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 详见表 １ 。
表 １ 糖尿病患 者护 理前 后的情况 （ ± ｓ ）
重并 发症 ， 极大威胁着 患者 的身体健康和生 活质 量… 。糖尿
病 的治疗 以预防为主 ， 防治 结合 。潍 坊市 临朐糖尿病 医院组 建专科护 理小 组 ， 对１ ２ ０例 糖尿病 患 者进行 专业 护 理 ， 并 取 得 良好临床效 果 ， 现将 具体报告如下 。
优选用 。 １ ． ２ ． ２ 小组培 训 培训 形式 主 要为 临 床 医生 护 理 技能 授
的整体护理水平 。护理小 组成员 需定 时参 加各项 知识 及技 能培训活动 ， 不断充实知识 ， 提高 自身护理 意识及技 能水平 ，
保证糖 尿病 临床护 理工作规 范 、 科学、 系统 、 高效 、 优 质 的进
・
２ ６ ０・
中 国 现代 药 物应 用 ２ ０ １ ４年 １月 第 ８卷 第 １ 期
Ｃ ｈ ｉ ｎ Ｊ Ｍｏ ｄ Ｄ ｒ ｕ ｇ ａ ｐ ｐ ｌ ， Ｊ ａ ｎ ２ ０ １ ４， Ｖ０ １ ． ８ ， Ｎ ｏ ． １
糖 尿 病 专 科 护 理 小 组在 护 理 管 理 中 的应 用研 究
宋乐芹 吴 丽萍
【 摘要 】 目的 研究糖尿病专业护理组在 临床护理 管理工作 中的效果 。方法
～
选择 ２ ０ １ ２ 年３ 月
２ ０ １ ３年 ４月在本 院接受治疗 的 １ ２ ０例糖 尿病 患者进行专业护理 。结果 患者各项 自我管理 能力均得
到明显改善 ， 各项评估项 目比较差异有统计学意义 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。结论 专业护理小组可有 效提高糖尿病
患者临床护理质量。
【 关键词 】 糖尿病 ； 专科护理小组提高 ， 糖尿 病 的发病 率也随 之呈上 升趋势 。其 主要 临床 症状 表现 为多饮 、 尿频、 多食 、 消瘦 、 乏 力等 。其可引发尿毒症 、 肾功能衰竭 、 失明、 脑 血管病变 等严
１ 资 料 与方 法
１ ． １ 一般资料 选 取 ２ ０ １ ２年 ３ 月～ ２ ０ １ ３ 年 ４月在 本 院接 受治疗的 １ ２ ０例糖 尿病 患者作 为研 究对 象。性别 ： 男６ ４例 ，
女５ ６例 ； 年龄 ： ２ ４— ８ １岁 ， 平 均（ ５ ４± ８ ． ６ ） 岁 。所需患 者在性 别、 年龄 、 病情等方面信息资料差异无 统计 学意义 ， 具有可 比 性（ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） 。专科 护理 小组共 组织 ３ Ｏ名 成员 ， 年龄 ： ２ ２— ４ ７岁 ， 平 均（ ２ ７ ． ２± ８ ． ７ ） 岁； 学历 ： 大专 ２ ６名 ， 本 科 ４名 ； 职 称： 护士 ６名 、 护师 １ ２名 、 主管护师 １ ０名 、 副主任护师 ２名 。
１ ． ２ ． １ 小组建立 专科 护理 小组 由 ３ Ｏ名成 员组 成 ， １ 名 担 任组长 。小组成员均通过考 核选 拨 ， 根 据对其糖 尿病基本 知
识、 并 发症 护理操作 、 病症检测 操作 、 用 药指导 、 心 理护理 等 各项能力 的掌握情况进行评估 ， 并根据 评估分数 从高 到低 择
１ ． ２ 方 法
３ 讨论
组建专科糖尿病 护理 小组 可有效 强化各 科 室间合 理工 作及合理体会 的交 流 ， 再治疗 疾病 的过 程 中 ， 可 给患 者提供
更加全面优质 的护理服务 ， 提高患者康复率 ］ 。专科 护理小
组成员应经过选拨 ， 选 用优 秀 的护 理人 员 ， 以保证 护 理小组
糖尿病护士小组年终总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，糖尿病已成为我国最常见的慢性病之一。
为了更好地服务糖尿病患者，提高护理质量，我院糖尿病护士小组在院党委及护理部的正确领导下，紧紧围绕“以患者为中心”的服务理念，积极开展各项工作。
现将一年来的工作总结如下：一、工作概述1. 小组概况糖尿病护士小组成立于XX年，现有护士XX名，均为经过专业培训的糖尿病专科护士。
小组成员具有丰富的临床经验，具备较强的业务能力和良好的职业道德。
2. 工作目标（1）提高糖尿病患者的护理质量，降低并发症发生率。
（2）加强糖尿病专科护理知识培训，提高护士的业务水平。
（3）加强糖尿病健康教育，提高患者对疾病的认知和自我管理能力。
（4）加强与相关科室的沟通与合作，提高医院整体护理水平。
二、工作总结1. 护理工作（1）严格执行糖尿病护理规范，确保患者安全。
（2）加强糖尿病患者的病情观察，及时发现并处理并发症。
（3）针对不同患者的病情，制定个体化的护理方案。
（4）加强糖尿病患者的心理护理，提高患者的治疗依从性。
2. 培训工作（1）定期组织糖尿病专科知识培训，提高护士的业务水平。
（2）邀请内分泌科专家进行专题讲座，拓宽护士的知识面。
（3）开展护理技能操作培训，提高护士的实践能力。
（4）组织外出学习交流，借鉴先进经验，提升护理水平。
3. 健康教育工作（1）开展糖尿病健康教育讲座，提高患者对疾病的认知。
（2）发放糖尿病健康教育资料，指导患者进行自我管理。
（3）开展糖尿病义诊活动，为患者提供免费咨询和检测。
（4）加强与社区合作，开展糖尿病健康知识宣传。
4. 科研工作（1）开展糖尿病护理相关课题研究，提高护理水平。
（2）参加学术交流活动，分享护理经验。
（3）撰写护理论文，提高护理团队的影响力。
5. 质量管理（1）加强护理质量监控，确保护理工作规范、有序。
（2）定期开展护理质量检查，及时发现并解决问题。
（3）建立护理质量反馈机制，持续改进护理工作。
糖尿病护理管理小组的实施方案
糖尿病护理管理小组的实施方案
糖尿病护理管理小组的实施方案主要包括以下几个方面：
1. 成立小组：组织相关医护人员，包括内分泌科医师、护士、心理咨询师等，成立糖尿病护理管理小组，并明确小组成员的职责和工作范围。
2. 制定管理流程：根据糖尿病患者的特点和需求，制定一套科学合理的糖尿病管理流程，包括患者入组、初次评估、制定个性化护理计划、定期随访、干预调整等环节。
3. 基础教育和指导：针对新诊断的糖尿病患者，进行全面的糖尿病教育和指导，包括糖尿病病因、病理生理学、饮食控制、运动指导、药物治疗、血糖监测及常见并发症等方面的知识。
4. 制定个性化护理计划：根据患者的病情、生活习惯等因素，制定符合其个体特点的个性化护理计划，包括饮食控制、运动方案、药物管理、血糖监测频率和目标范围等。
5. 定期随访：建立患者定期随访的制度，跟踪监测患者的病情和自我管理效果，及时调整个性化护理计划。
随访时可以对患者进行病情评估、体征观察、血糖监测结果分析等工作。
6. 心理支持和交流：糖尿病患者常常面临心理困扰和压力，小组成员需要给予患者积极的心理支持和交流，帮助他们树立信心，增强自我管理的能力。
7. 定期研究和培训：小组成员应定期参加有关糖尿病护理管理的研讨会和培训，不断提升专业知识和技能水平，以更好地为患者提供优质的护理服务。
通过以上实施方案，糖尿病护理管理小组可以有效地提供全面、个性化的护理服务，帮助患者控制血糖、预防并发症，从而提高生活质量。
糖尿病专科护理小组服务特色
糖尿病专科护理小组服务特色一、糖尿病专科护理小组的成立并拓宽了糖尿病专科内涵的建设糖尿病专科护理小组是医院专科护理管理委员会领导下的专科护理小组, 小组核心成员共有6名, 组长由内分泌科彭穗娟护长担任, 组员包括糖尿病专科护士及相关科室业务骨干。
糖尿病专科护理小组的工作目标是: 掌握学科发展前沿, 带领医院糖尿病专科护理向前发展, 提高医院护士糖尿病专科护理水平, 使在糖尿病专科以及专科以外的住院糖尿病患者得到糖尿病专科照顾, 更好的控制血糖, 使患者能正确掌握糖尿病知识, 提高患者对治疗的主动参与性, 预防或减少糖尿病并发症的发生。
自糖尿病专科护理小组成立以来, 制定了糖尿病专科护理各项操作流程, 建立专科护理工作指引, 如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引等, 定时巡查各科室糖尿病护理各项操作流程执行情况等并作出业务指导。
刚开始使用胰岛素笔的时候, 各科室都会存在一些问题例如：注射前没摇匀预混胰岛素、安装针头后没排气就调节注射剂量、注射部位没有定时轮换等, 针对这些问题, 糖尿病专科护理小组组织护理人员业务学习, 讲解胰岛素剂型分类、储存要求、胰岛素注射笔操作流程等, 使各科室做到规范操作。
二、糖尿病专科护理小组切实为患者解决了疑难问题小组还建立糖尿病专科护理会诊制度, 糖尿病病人分散在医院各科室, 相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后, 糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。
会诊内容包括糖尿病专科技能操作, 如胰岛素笔的使用、血糖仪的使用, 糖尿病足的伤口护理, 健康教育等。
会诊后提出护理意见, 并在护理会诊申请单上做好记录。
糖尿病足是糖尿病的并发症之一, 有时候也会收到医院各科室住院治疗。
有一位病人因为脑梗塞后遗症收到康复科进行康复治疗, 由于并发糖尿病足, 请糖尿病专科护士会诊指导糖尿病足伤口护理, 专科护士查看病人并评估后认为: 患者为老年女性, 左足背前端外侧见3×4cm大小皮肤溃烂, 见较多坏死组织及脓性分泌物, 触痛不明显, 左足皮温稍低。
糖尿病专科护理小组的应用对护理作用的提升评价
糖尿病专科护理小组的应用对护理作用的提升评价发布时间：2022-10-21T07:16:04.884Z 来源：《护理前沿》2022年16期作者：胡娟[导读] 目的：探讨糖尿病专科护理小组的应用对护理作用的提升作用。
方法：选择胡娟（岳池县人民医院四川广安 638300）摘要：目的：探讨糖尿病专科护理小组的应用对护理作用的提升作用。
方法：选择84例糖尿病患者随机数字法分组各42例，对照组采用常规护理管理，观察组成立糖尿病专科护理小组进行护理管理。
结果：观察组糖尿病护理合格率和患者满意度更高（P<0.05）；观察组用药依从、健康饮食、科学运动评分更高（P<0.05）。
结论：糖尿病专科护理小组的成立可有效提高糖尿病护理质量和患者满意度，并且提高糖尿病患者的自我管理能力，进一步提升护理作用，效果理想，推荐应用。
关键词：专科护理小组；糖尿病；护理作用Abstract: Objective: To explore the improvement effect of the application of diabetes specialist nursing group on nursing effect. Methods: A total of 84 diabetic patients were randomly divided into 42 cases in each group. The control group was given routine nursing management, and the observation group was established with a diabetes specialist nursing group for nursing management. Results: The diabetes nursing qualification rate and patient satisfaction in the observation group were higher (P<0.05); the scores of medication compliance, healthy diet and scientific exercise were higher in the observation group (P<0.05). Conclusion: The establishment of a diabetes specialist nursing group can effectively improve the quality of diabetes care and patient satisfaction, as well as improve the self-management ability of diabetic patients, and further enhance the nursing effect. The effect is ideal, and it is recommended for application.Key words: Specialist nursing group; Diabetes; Nursing role糖尿病患者管理是提高治疗效果的重要保障[1]，相关护理专家指出，小组护理方式可优化护理流程，严格护理标准，规范护理操作，对提高护理管理水平效果显著[2]。
糖尿病护理小组用于糖尿病护理效果及对患者依从性的影响分析
■炉魁駆處糖尿病护理小组用于糖尿病护理效果及对患者依从性的影响分析姚鲜琴(大同市第五人民医院，山西大同037009)【摘要】目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的应用效果及对患者依从性的影响。
方法选取2016年3月一2018年8月就诊于我院的糖尿病患者105例作为研究对象，采用随机数字表法将其分为2组,试验组52例，对照组53例。
治疗期间给予对照组常规护理，试验组则采用糖尿病护理小组模式护理，观察比较2组患者的护理效果。
结果护理后，试验组患者的血糖控制水平明显优于对照组(P<0.05);依从性比较，试验组优于对照组(P<0.05)结论将糖尿病护理小组应用于糖尿病患者护理中能有效促进血糖控制效果，提高患者治疗依从性,值得临床推广应用。
【关键词】糖尿病护理小组血糖依从性DOI：10.19435/j.1672-1721.2020.06.011糖尿病是中老年人最常见的慢性疾病之一，近年来其发病率有明显增高趋势，已成为威胁中老年人身心健康和生活质量的主要风险因素叫长期有效控制血糖水平对糖尿病患者意义重大,但近年来有调查指出，糖尿病患者普遍存在治疗依从性、配合度较低的问题，血糖控制效果不佳，易并发多种并发症加重病情，使患者丧失治疗信心，如何提升患者治疗依从性成为研究的重点叫本文选取我院收治的105例糖尿病患者为研究对象,探讨了糖尿病护理小组在糖尿病患者护理管理中的应用效果,现汇报如下。
1资料与方法1.1一般资料选择2016年3月—2018年8月我院收治的糖尿病患者205例，釆用随机数字表法分为试验组52例和对照组53例。
对照组中，男32例，女20例；年龄55岁~84岁，平均年龄(69.87±5.11)岁；糖尿病病程2年~10年，平均(5.88±2.16)年。
试验组中，男28例，女25例，年龄56岁~ 81岁，平均(69.66±6.83)岁；糖尿病病程2年~12年，平均(6.03±2.15)年。
护士在糖尿病护理中的作用
护士在糖尿病护理中的作用1.提供教育和培训：护士是患者和家属的首要教育者，他们可以向患者提供糖尿病的相关知识和自我管理技巧。
护士可以解释糖尿病的病理机制，帮助患者理解糖尿病的风险因素，并提供饮食、运动、药物管理和血糖监测等方面的培训。
2.个体化护理计划：护士可以根据患者的具体情况制定个性化的护理计划。
他们可以评估患者的血糖控制情况、药物管理和生活方式习惯，并根据评估结果制定合适的护理计划。
护士还可以评估患者的心理、社会和环境因素对糖尿病的影响，并制定相应的护理干预措施。
3.监测和评估：护士负责监测患者的血糖水平、动态观察病情变化，并进行必要的评估。
他们可以通过血糖监测、尿糖检测和其他相关检查来评估病情，并在必要时调整治疗计划。
护士还可以帮助患者评估和改变不良的生活方式习惯，以提高血糖控制水平。
4.药物管理：护士可以帮助患者管理他们的药物治疗。
他们可以向患者解释药物的作用和副作用，并提供正确的用药指导。
护士还可以监测患者的药物依从性，并确保他们正确使用和存储药物。
5.危险因素评估和预防：护士可以评估患者的危险因素，并提供相关的预防措施。
他们可以评估患者的体重、血压、血脂、肾功能和心血管病等方面的风险因素，并制定相应的干预措施，以减少患者发生糖尿病并发症的风险。
6.心理支持：糖尿病是一种慢性疾病，对患者的心理状态有很大的影响。
护士可以提供心理上的支持，帮助患者应对病情的变化和生活的困难。
他们可以与患者沟通，倾听他们的担忧和需求，并提供必要的情感支持和建议。
7.团队协作：护士在糖尿病护理中扮演着一个重要的团队成员角色。
他们与医生、营养师和其他保健专业人员密切合作，共同制定治疗计划，共同关心患者的健康。
护士可以与其他团队成员共享患者的病情信息，交流病情进展，并协调不同成员的工作，以确保患者得到一致的护理。
总之，护士在糖尿病护理中起着举足轻重的作用。
他们通过提供教育、制定个性化护理计划、监测和评估、药物管理、预防和心理支持等方面的工作，帮助患者更好地管理疾病，减轻并发症的风险，提高生活质量。
糖尿病护理小组在糖尿病护理中的应用观察
糖尿病护理小组在糖尿病护理中的应用观察【摘要】目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病护理中的应用效果。
方法选择我院2012年1月——2012年12月接诊的所有糖尿病患者共408例，将所有病例随机分为观察组和对照组，观察组由糖尿病护理小组对病人进行专业护理、健康教育、保健指导和行为干预等，对照组给予内科常规护理办法，观察对照两组患者的血糖控制情况、治疗依从性、饮食习惯、日常运动、自我监测和对预防并发症的认识情况。
结果观察组患者血糖控制较对照组理想，其差异具备统计学意义（p0.05），具备可比性。
糖尿病护理小组由糖尿病专科护理人员组成，所有成员均经临床医师授课、举办讲座、定期考核等方式培训合格后选入。
所有小组成员对糖尿病及并发症知识、护理技术等掌握熟练。
1.2 方法1.2.1 研究方法随机、对照、平行的研究方法。
1.2.2 护理方法观察组由糖尿病护理小组对病人进行专业护理、健康教育、保健指导和行为干预等，对照组给予内科常规护理办法，观察对照两组患者的血糖控制情况、服药依从性、饮食习惯、日常运动、自我监测和对预防并发症的认识情况。
1.3 统计学方法采用统计学软件spss19.0，结果有的统计检验均设定p值≤0.05，被认为差异有统计学意义的双侧检验方法。
2 结果比较两组患者空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白结果，观察组患者血糖控制较对照组理想，其差异具备统计学意义（p<0.05），见表1。
对饮食习惯、日常运动、自我监测和对预防并发症的认识较对照组更充分，具有统计学差距（p<0.05）；观察组患者的治疗依从性较对照组更好，具有统计学差异（p<0.05）。
3 讨论糖尿病需要终身治疗，其治疗效果依赖于患者自身的认识、管理和控制，贯穿全程的健康教育和行为干预对糖尿病的控制具有非常重要的意义[1]，而非单纯依靠药物就能达到控制糖尿病的目的。
糖尿病护理小组在糖尿病治疗中承担的作用：3.1 了解糖尿病的最新进展糖尿病是一个世界性的公共卫生难题，其详细的致病机制尚未完全阐明，国际和国内许多学者仍致力于糖尿病的研究，以期取得举得重大进展，护理小组要关注糖尿病专业的新理论、新成就，尽快的把研究成果应用到临床工作中来。
护患沟通在老年糖尿病患者临床护理中的效果研究
护患沟通在老年糖尿病患者临床护理中的效果研究摘要:目的：探究护患沟通在老年糖尿病患者临床护理中的效果。
方法：选取老年糖尿病患者80例为对象，由两组组成，参照组（40例，常规护理）、研究组（40例，护患沟通护理），护理效果比较分析。
结果：研究组患者在护理后，血糖水平低于参照组，P<0.05。
研究组护理后自我管理能力评分高于参照组，两组差异P<0.05。
结论：老年糖尿病患者实护患沟通护理，护理效果显著。
关键词：血糖控制；护患沟通护理；糖尿病；老年；糖尿病患者因缺乏疾病知识、生理不适等因素影响，极易出现恐惧、紧张等不良情绪，且自我护理能力不佳，治疗依从性差，极易引起护患纠纷[1]。
当前，我国医疗技术发展迅猛，医患关系也日益紧张，因用药安全引起医疗事故较多，极易引发护患纠纷。
因此，应当重视护患沟通，促进护理质量有效提高，得到患者的满意评价，有助于预防安全隐患。
研究表明[2]，老年糖尿病患者在治疗过程中实施护患沟通护理，有效改善治疗效果。
本文将以80例患者为对象进行研究。
1资料与方法1.1一般资料选取老年糖尿病患者进行研究，共80例，开始时间是2021年9月，结束时间是2022年9月。
40例为参照组，女、男各19例、21例；年龄61-78岁（68.76±6.45）；病程是（7.36±1.19）年。
研究组，男18例，女22例；年龄2-77岁（68.46±5.27）；病程（7.54±1.43）年。
参照组、研究组资料进行比较，P>0.05。
1.2 方法参照组采用常规护理：指导患者用药，口头讲述疾病有关知识，并要求患者养成良好的生活方式。
研究组患者实施护患沟通护理：（1）成立护理小组，包括护士长、医院医师、护理人员，由一人担任组长。
加强小组成员培训学习，讲述护患沟通技巧，提高综合能力。
定期进行考核，在考核合格以后才可以上岗。
（2）在患者进入医院以后，与患者积极沟通交流，讲述各治疗方法、治疗目的、注意事项等，讲述治疗重要性，使用合理语言，与患者性格、受教育程度相结合，实施心理疏导，缓解患者的不良情绪，确保患者保持积极乐观的心理状态面对治疗，在医院中张贴宣传资料，包括疾病防治、疾病治疗、疾病护理等，以便患者阅览学习，提高认知水平。
规范化管理糖尿病护理小组提高护理效果评价
规范化管理糖尿病护理小组提高护理效果评价发布时间：2022-10-11T08:41:55.230Z 来源：《护理前沿》2022年14期作者：陈眉洁[导读] 目的：探究分析在糖尿病患者中采取规范化管理糖尿病护理小组对于提升护理服务质量的效果陈眉洁荆门市第二人民医院邮编：448000【摘要】目的：探究分析在糖尿病患者中采取规范化管理糖尿病护理小组对于提升护理服务质量的效果。
方法：从2020年4月至2022年4月荆门第二人民医院全科医学科收治的糖尿病患者中抽选96例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组有患者48例，接受规范化管理糖尿病护理小组护理，对照组有患者48例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。
结果：护理前，两组患者空腹血糖、餐后2h血糖等血糖指标以及自我管理能力评分均无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者空腹血糖、餐后2h血糖等血糖指标明显低于对照组，自我管理能力评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（t=3.986、2.902、3.255，P<0.05）。
结论：在糖尿病患者中采取规范化管理糖尿病护理小组能够有效提升护理效果，帮助患者更好的控制血糖指标，值得推广应用。
【关键词】规范化管理；糖尿病护理小组；护理效果糖尿病是临床上发生率非常高的慢性疾病，主要临床特征表现为持续性血糖升高。
针对糖尿病患者的干预中，除了常规的治疗外，更需要积极的配合完成护理干预措施，帮助患者控制血糖，同时提升治疗效果。
规范化管理糖尿病护理小组属于新型护理模式的一种，将其运用于糖尿病患者中，能够更好的为患者提供规范化护理管理，更好的提升护理质量[1]。
因此，本文主要探究分析在糖尿病患者中采取规范化管理糖尿病护理小组对于提升护理服务质量的效果，现报道如下。
1资料与方法1.1临床资料从2020年4月至2022年4月荆门第二人民医院全科医学科收治的糖尿病患者中抽选96例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组有患者48例，其中男性患者26例，女性患者22例，患者最大年龄79岁，最小年龄36岁，平均年龄（55.69±1.82）岁。
护理管理在糖尿病专科护理中的效果作用分析
将存 在认知功能 障碍 、 精 神障碍患者剔 除 ， 避免 对研究结果产生
影 响。另选取该院护理人员 。 分别对对照组及观察组患 者予 以临
采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ７ ． ０软件处理实验数据 ，计量 资料 使用 （ ） 表 示， 采用 ｔ 检验 ， 计数资料使用 Ｘ 检验 。
２ 结 果
糖 尿 病 新 世 界２ ０ １ ５ 年 ２ 月
・医院管理 ・
护理管理在糖尿病专科护理中的效果作用分析
蔡 晓 芹 冯 潇 宇 赵 亚 平
Ｉ ￣） ｌ ｌ 省 巴中市 中心医院， 四川 巴中
６ ３ ６ ０ ０ ０
［ 摘要】目的 研究糖尿病专科护理中护理管理 的临床效果 以及对 护理人员护理能力的提升效果 。 方法 选取该 院 ２ ０ １ ２年 １ 月一 ２ ０ １ ４年 ２ 月 间收治 的糖尿病患者 １ ２ ５ 例， 随机分为对照组及 观察组。对照组采用常规护理模式 ， 观察组采用护 理干预 模式 。 对 比两组患者糖尿病 控制效果 以及护理人员护理能力提升效果 。 结果 在护理效果方 面 ， 观察组患者血糖控制效果 更
①护理 风险评估 ： 包 括低血糖 、 血糖偏高 、 糖 尿病 足等易 影 响患者病情 的因素 ； ②焦虑状 况 ： 通过 Ｓ Ａ Ｓ （ 焦虑 自评量表 ） 评 价
患者焦虑状况 ，若分数在 ５ Ｏ分 以上则可 判定为患者存在 焦虑 ；
选取该 院收治 的糖尿病患者 １ ２ ５例作 为研究对象 。按 照护
优， 且在糖尿病低血糖 、 血糖偏 高、 糖尿病足等影响因素发生率上 明显偏低 。护理人员能力评分方 面， 两组护理人员研究前
分数无 明显差异 ， 研究后 观察组护理人员各 项评 分明显高于对照组 。各项对 比组 间差异 有统计学意义 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） 。 结论 护