2016人教版小学二年级数学上册第五单元观察物体测试卷
20146人教版小学二年级数学上册
第五单元检测题（观察物体）
一、填一填。（32分）
1、下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的？
（ ）面 （ ）面 （ ）面 （ ）面
2、 是（ ）号看到的。
是（ ）号看到的。
是（ ）号看到的。
是（ ）号看到的。
3、它们看到的分别是数字几?
4、观察下面的物体。
从（ ）面看如图A。
从（ ）面看如图B。
从（ ）面看如图C。
二、选一选。（24分）
1、哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“√”。
（ ） （ ） （ ）
2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。
（ ） （ ） （ ）
3、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。
（ ） （ ） （ ）
4、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。
（ ） （ ） （ ）
三、连一连。（20分）
1、他们分别看到的是哪一面？
2、他们看到的是水壶的哪一面？用线连一连。
小明 小玲 小红 小刚
四、想一想。（12分）
1、下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。（6分）
（ ） （ ） （ ）
2、静静看到一个立体图形是下面的样子。（6分）
从正面看 从侧面看 从上面看
猜一猜，她看到的图形是（ ）。
六、把下面各立体图形从上面看到的形状圈出来。（12分）
人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》同步检测题及答案(含三套题)
1 / 6
人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》同步检测题及答案
1.下面这些图分别是谁看到的？想一想，填一填。
2.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
3.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
4.四个小朋友去参观河马馆，回来后每个人画了一幅自己看到的河马。你知道他们参观时站在哪里吗？ 2 / 6
参考答案
1.小明 小红 小亮 小鸟
2.
3.
4.
人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》同步检测题及答案
1.下面右边的图形分别是谁看到的？用线连一连。 3 / 6
2.猜一猜，这4幅照片分别是谁拍的？
第一幅是（ ）拍的，第二幅是（ ）拍的，
第三幅是（ ）拍的，第四幅是（ ）拍的。
3.想一想，填一填。
1的对面是3，2的对面是4，5的对面是6。
小亮看到的数字是（ ），小丽看到的数字是（ ），小馨看到的数字是（ ）。 4 / 6
4.下面的三幅图是同一动作吗？在对应的（ ）里画“√”。
是（ ） 不是（ ）
参考答案
1.
2.小青 小明 小玲 小梅
3.4 6 2
4.不是（√）
人教版小学二年级数学上学期第五单元
《观察物体（一）》同步检测题及答案
1.连一连。
2.下面的图分别是谁看到的？连一连。 5 / 6
3.下面的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在（ ）里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.它们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
5.下面的照片分别是谁拍的？连一连。 6 / 6
6.下面第（ ）组图是小女孩看到的。
参考答案
1.
2.
3.小刚 小华 小丽 小明
4.松鼠× 小兔× 小猴√
5.
6. ②
(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)(3)
（必考题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（有答案解析）(3)
一、选择题
1．观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。
A. B. C.
2．豆豆从外面看到的是（ ）。
A. B. C.
3．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（ ）。
A. 可能不同 B. 一定相同 C. 一定不同
5．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ）
A. B. C.
6．如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。
A. B. C.
7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )
(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析)(5)
（必考题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（含答案解析）(5)
一、选择题
1．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
2．图形 ，从左面看到的是( )。
A. B.
C.
3．如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。
A. B. C.
4．从上面看 ，看到的图形是( )。
A. B. C. 5．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
A. B. C.
6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )
A. B.
7．看看这两幅图：
哪一幅是远距离所看到的？（ ）
A. B.
8． 某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（ ）
A. B. C.
D.
9．哪一幅图是方方看到的 （ ）
人教版二年级上册数学第五单元测试卷(带答案)
人教版二年级上册数学第五单元测试卷(带答案)
一、填空题（每空1分，共25分）
1. 观察物体时，从不同的方向看到的形状可能_（相同/不同）。
2. 一个正方体，无论从哪个面观察，看到的都是_形。
3. 长方体有_个面，相对的面_。
4. 站在不同的位置观察物体，最多能看到物体的_个面。
5. 从正面看是正方形的立体图形可能是_（写一个立体图形名称）。
6. 一个三棱柱，从上面看是_形，从正面看是_形。
二、判断题（每题2分，共10分）
1. 从一个方向观察物体，就可以确定这个物体的形状。（ ）
2. 球体无论从哪个方向看都是圆形。（ ）
3. 同一个立体图形，从不同方向看到的形状一定不同。（ ）
4. 长方体的六个面一定都是长方形。（ ）
5. 观察一个物体，看到的形状是正方形，这个物体一定是正方体。（ ）
三、选择题（每题2分，共10分）
1. 从侧面看，下面（ ）物体的形状是正方形。
A. 圆柱。
B. 正方体。
C. 长方体。 2. 从上面看是圆形的物体是（ ）。
A. 正方体。
B. 圆柱。
C. 三棱柱。
3. 一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是正方形，这个立体图形是（ ）。
A. 正方体。
B. 长方体。
C. 圆柱。
4. 下面立体图形中，有两个面是圆形的是（ ）。
A. 圆柱。
B. 圆锥。
C. 球。
5. 观察一个长方体，最多能看到（ ）个面。
A. 2.
B. 3.
C. 4.
四、连一连（每题5分，共15分）
1. 下面的立体图形从正面看是什么形状？连一连。
正方体 长方体 圆柱 三棱柱。 （正面看是正方形） （正面看是长方形） （正面看是长方形） （正面看是长方形）
2. 从上面看到的形状是圆形的物体与对应的立体图形连一连。
球 圆柱。
（上面看是圆形） （上面看是圆形）
3. 把从侧面看到的形状相同的物体连起来。
长方体1 长方体2 正方体 圆柱。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(有答案解析)(4)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（有答案解析）(4)
一、选择题
1．越接近中午，太阳照射树的影子（ ）。
A. 越短 B. 越长 C. 没有变化
2．一堆积木从左面看是 ，则这堆积木不可能是下列（ ）。
A. ③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
3．下图中， 看到的是（ ）号。
A. B. C.
D.
4．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
5．
上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：
判断一下，下面哪种说法是错误的？( )
A. 这座房子有3个窗户，1个门。 B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。 D. 房子的背面有一个窗户。
6．请你判断：下面
方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（ ）
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）(1)
一、选择题
1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（ ）
A. B. C.
D.
2．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
3．图形 ，从左面看到的是( )。
A. B. C.
4．如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。
A. B. C.
5．从上面看 ，看到的图形是( )。
A. B. C.
6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )
A. B.
7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )
A. B.
8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（2）
A.后面
B.前面
人教版二年级上册数学观察物体单元测试卷(含答案)
二年级上册数学单元测试-5。观察物体（一）
一、单选题
1.哪一张照片是在房屋前面拍摄的？
A. B. C.
2.图中小朋友看到的是（ ）
A. B.
C.
3.小辉看到的是哪张图片？（
）
A.
B.
4.下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
二、判断题
5.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
6.从不同方向观察物体，看到结果都一样。
7.淘气看到的是 。
8.从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状.（ ）
三、填空题
9.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
10.观察正方体时最多能看到正方体的________面。
11.从不同方向观察同一物体，看到的形状可能________。
12.看图回答问题。
________
四、解答题
13.下图分别是谁看到的？
14.小朋友看到的是哪一幅图?在( )里画“√”。
15.下面的图分别是谁看到的？
五、作图题
16.下面的三幅图分别是谁看到的，连一连。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】图中小朋友站在汽车的侧面，他看到的是汽车的侧面，车头在左，车尾在右。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）
一、选择题
1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（ ）
A. B. C. D.
2．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（ ）
A. 变长 B. 变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
3．一堆积木从左面看是 ，则这堆积木不可能是下列（ ）。
A. ③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
4．通过下图能画出的图形是（ ）。 A. B. C.
5．下图中， 看到的是（ ）号。 A. B. C. D.
6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ） A. B. C.
7．从上面看 ，看到的图形是( )。 A. B. C.
(压轴题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)(4)
（压轴题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（有答案解析）(4)
一、选择题
1．观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。
A. B. C.
2．如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。
A. B. C.
3．小明看到的杯子的形状是（ ）。
A. B. C. D.
4．这个小朋友看到的图形是：( )
A. B. C.
5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )
A. B.
6．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )
A. B.
7．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )
A. 从正面看 B. 从侧面看 C. 从上面看
8．请你判断：下面
方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（ ）
A. B. C. D.
人教版二年级数学上册第五单元《观察物体》(一)知识点+图文解析+练习
第五单元知识点
观察物体（一）
1、从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般不同。
2、从不同方向观察同一立体图形，所看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。如正方体和球，无论从
哪个方向观察，所看到的形状都完全一样。
例：仔细观察下面各图，认一认，从上面观察它们，分别会看到什么样的图形呢？连一连。
答案：教学设计
观察物体例1：练习十六第1、第2题。(教材第68、第70页)
教学目标
1.能正确辨认从不同角度观察到的物体的不同形状。
2.知道从不同的角度看到的物体的形状可能是不同的。
3.凭借动手操作,发展空间观念和合作意识。
重点难点
重点：辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,培养学生的空间观察能力。
难点：体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。
教具学具
熊猫玩具、课件。
教学过程
一、问题情境
师:同学们,你们听说过“盲人摸象”的故事吗?
如果学生知道,请一名学生讲给大家听;如果学生不知道,教师简单地把故事内容介绍给大家。
师:你们说为什么故事中的每个人说出来的结果都不一样呢?
生:因为他们每个人摸到的都是大象身体的一部分,各不相同。
师:是啊,角度不同,结果也可能不相同,今天我们就一起来学习观察物体。(板书课题)
【设计意图:良好的开端是成功的一半。从学生喜欢的故事入手,充分调动学生的积极性,使学生立刻进入学习
的状态,初步感受新知识】
二、自主探究
师:(出示熊猫玩具)这是什么?大家都知道熊猫是我国的国宝,喜欢吗?
师:现在老师把熊猫放在讲桌上,请四个同学到讲台上来,分别站在熊猫的前面、后面、左面和右面。
学生举手到前面来,按位置站好。
师:告诉大家,你看到了什么?
生1:我看到了大熊猫的前面,有黑眼圈,黑鼻子,四肢也是黑的,肚子是白的。
生2:我看到了大熊猫的后面,有黑尾巴,白色的背上有一圈黑色的毛。
生3:我看到了大熊猫的左面,只能看到它的左半边身子。
生4:我看到了大熊猫的右面,只能看到它的右半边身子。
师:他们说的你能听明白吗?老师想知道,这左边和右边有没有明显的区别呀?