人教版语文六年级上册第二单元测试卷
人教版语文六年级上册第二单元测试卷
第一部分：基础知识积累和运用（30分）
一、读拼音写字、词。（3分）
kān zǔ náo mian zhi lie
( ) 测 ( ) ( ) 励 真( ) 恶 ( )
二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。（2分）
1、耳畔（pan ban） 食不下咽（yan yan ye） 藐视（miao mao）
2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分）
思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 （ ）
濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ）
天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ）
惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ）
四、请根据语境填空（4分）
小学五年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。 五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的在原句旁边改正。（4分）1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（ ）
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。（ ）
3、凡是穿大白褂的人就是医生。（ ）
4、这些作业我基本上完全做了。（ ）
六、选词填空（2分）
阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致
1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的（ ）。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。
4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
七 、按要求写句子（4分）
1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
4、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分）
1.我们爱我们的民族，（ ）。
2.（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。
3.（ ），（ ），中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。
5.落红不是无情物，（ ）。
6.（ ），（ ）。
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残同学说： 。
你对失去家园和亲人同学说： 。
第二部分：阅读积累和运用（30分）
一、阅读《詹天佑 》回答问题。（12分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。2分
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分
勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è） 讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（1分）
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）
7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）
二、阅读短文回答问题。（18分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（3分）
名声大振： 一扫而光：
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ 换一扇窗户又指的是什么？ 。（3分）
3.想一想这篇短文主要内容是什么？
。（3分）
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）
。
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元单元测试题及答案
1 / 5
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元
单元测试题及答案
一、看拼音，写词语，要把字写得工整规范。
fèi téng（ ） jù lí（ ） huì jí（ ）
qí zhì（ ） jiǎn yuè（ ） zhì fú（ ）xuán yá（ ） xǐ yuè（ ）
二、用“√”选出下面加点字的正确读音。
磅礴．（bó bé） 沉着．（zháo zhuó） 诞．（dàn yán）生 瞻．（zhān shàn）仰 歼．（jiān qiān）灭 璀．（cuī cuǐ）璨
冰雹．（bāo báo） 擎．（qíng jìng）着
三、辨一辨，选词填空。
耸立 屹立 矗立
1.桂林的山真险啊，一座座危峰（ ），拔地而起。
2. 五壮士（ ）在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的微笑。
3. 电视信号发射塔像一根擎天柱，高高地（ ）在山顶。
四、下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（ ）
A. 前临绝路，后有追兵，坚强不曲．．．．的战士们纵身跳下悬崖。
B. 表演结束，全场观众爆发出排山倒海．．．．般的掌声和欢呼声。
C. 如果字写得横七竖八．．．．，即使内容再好，作文也很难拿到高分。
D. 我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神．．．．地盯着电视看了起来。
五、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”句中破折号表示 2 / 5
（ ）
A. 意思的转折。
B. 声音的中断或停顿。
C. 声音的延长。
D. 对前文的说明或注释。
六、按照要求完成句子练习。
1.用自己的话写出诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。
2. 经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。（修改病句）
新人教【部编版】六年级上册语文 第二单元达标测试(含答案)
精品资料
人教版语文六年级上册 第二单元达标测试 一、按要求填空。
1．看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。 rì kòu lūn qǐ xiǎn yào shǒu liú dàn
2．选择合适的字填空。
【豪毫】( )米 ( )迈 【幅副】( )手 一( )画
【度渡】( )口 角( ) 【爆暴】( )炸 ( )动
3.填上合适的量词。
一( )灯 一( )欢呼 一( )战车师 一( )坦克
一( )路 一( )诗 一( )暖流 一( )江
4．给加点字选择合适的解释。
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
(1)举一反三( )(2)举国欢庆( )(3)选举代表( )
(4)举重( )(5)一举两得( )(6)举兵( )
二、按要求选择出正确的选项。
1．下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是( )。
A. 睡着
B．着火
C．执着
D．跳着
2．下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽管尽力
B．乘车乘法
C．奔腾投奔
D．坚强勉强
3．下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是( )。
A. 深仇大恨山涧(jiān)
B．壮烈豪迈首都(dū)
C．捡阅部队飘拂(fó)
D．人流会集千钧一发(fà)
4．下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场
B．猛烈地射击
C．豪迈的口号
D．雄伟的丰碑
5．下列词语解释不正确的一项是( )。
A. 逶迤：弯曲绵延的样子。
B．等闲：休闲，悠闲。
C．泥丸：用泥制成的小球。
D．云崖：高耸人云的山崖。
6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。”空缺处应该填( )。 精品资料
人教版六年语文上册第二单元试卷及答案
六年级语文科第二单元检测卷
评分：
一、基础【38分】
1．看拼音写词语，把汉字端正地写在田字格里。（6分）
Chǎn pínɡ
ménɡ lónɡ yì rán zhēn zhì zǔ náo qī liánɡ
2．把词语补充完整。（4分）
可见一（ ） （ ）（ ）起伏 （ ）不安席 （ ）崖（ ）壁
3．填空。（8分）
①我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她， ，我就无法生存， 。
②我们爱我们的民族，
③我是中国人民的儿子，我深情地
④世界最高的山峰是 ⑤世界最低的盆地是
⑥ ，死亦为鬼雄。⑦人生自古谁无死， 。
4．按课文内容填空。（10分）
①我对这两个母亲怀着同样（ ）和同样（ ）。
②塞外常常（ ），（ ），一不小心还有坠入深谷的危险。
③火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑（ ），设计了（ ）。
④我们铭记着中华母亲的（ ），更不忘她承受的（ ）。
⑤我（ ）灰天，在泪光里，（ ）母亲的面影。
5．默写。（5分）
我想到故乡，故乡的老朋友，
新部编人教版小学6六年级语文(上册)第二单元测试卷
第二单元测试卷
(满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分：
一、用“＼”画去加点字不正确的读音。(3分)
沉着(zhuó zháo) 电钮(liǔ niǔ)
黑魆魆(xū qū)
瞻仰(zān zhān) 诞生(dàn dàng) 围歼战(jiān qiān)
二、看拼音，写词语。(8分)
三、查字典，填空。(5分)
1.“盏”按部首查字法应先查 部，再查 画；按音序查字法应先查音序 ，再查音节 。
2．“颜”是 结构，部首是 ；按音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“颜”在字典里的解释有：①颜面，脸面；③颜色，色彩。“三军过后尽开颜”中的“颜”应选第 种解释，“五颜六色”中的“颜”应选第 种解释。
四、按要求完成词语练习。(14分)
1．选字填空。(4分)
冀 翼
晋察( ) 小心( )( ) ( )中地道战
坦 担
( )当 ( )心 ( )克 平( )
2．把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。(7分)
( )崖绝壁 居高( )下 昂首( )胸 壮烈( )迈
( )精会神 震天( )地 ( )身碎骨 横七( )八
(1)看台上的球迷们拼命地为我国代表队摇旗呐喊，声音 。
(2)教窒里一片安静，同学们都在 地听讲。
(3)我站在万寿山上， ，颐和园的景物尽收眼底。
3．在括号里填上表示“看”的意思的词语。(3分)
人教部编版语文六年级上册第二单元测试试卷附答案
人教部编版语文六年级上册第二单元测试试卷附答案
（根据最新部编教材编写）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
岷．山（mǐn mín ） 逶迤．（yí tuō ） 崎岖．（qū qú） 屹．立（qǐ yì）
诞．生（yán dàn） 瞻．仰（zhān chán ）电钮．（niǔ niú） 围歼．（jiān qiān）
二、同音字我会写。
( ) 飞 （ ）江 手（ ）弹 （ ）离
téng dù liú jù
瓜 ( ) 速（ ） 保（ ） （ ）绝
三、用“ ”画出词语中的错字，并改正在括号里。
悬涯 （ ） 日蔻 （ ） 冰胞（ ）
回集（ ） 暴炸（ ） 旗织（ ）
四、选词填空。
宣读 宣布 宣告
1. 这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2. 毛泽东主席（ ）：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”
3. 在（ ）判决书时,他的脸上依然毫无表情。
继续 持续 连续
4. 天上五颜六色的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（ ）射入天空。
5. 到了狼牙峰顶，五位壮士居高临下，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。
6. 大刘已经（ ）工作二十小时了。
五、指出下列句子使用的修辞手法。
1. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）
2. 每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（ ）
3. 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（ ）
六、按要求完成句子练习。
1. 受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。（缩句）
人教版六年级语文上册第二单元测试题(A卷)(附部份试题答案)、部编一上语文拼音口试练习
六年级语文上册第二单元测试题（A卷） 一、读音和字形完全对的一组是（ ）（2分） A 端详（xiánɡ）分享 欧州 恶劣 刚劲（jìn） 避免 沮丧 索绕 C 藐视（miǎo） 轰动 先驱 艰巨 D 篇章（piān）堪测抚养凄凉 答案：读音和字形完全对的一组是（C） 二、读拼音在横线上写汉字，组成词语。（6分） 三、按要求写出A式的叠词。（4分） 参考答案1．写颜色： 绿油油金灿灿 ；2．写神情：喜滋滋笑眯眯； 3．写滋味：酸溜溜辣乎乎 4．写外形：胖乎乎圆嘟嘟 。 四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识，分类填写。（6分） 参考答案： 1．古代人物：大禹、李白、王安石、商鞅； 2．现代英雄：雷锋、孔繁森、焦裕禄、袁隆平； 3．神话故事：女娲补天、精卫填海、夸父追日、愚公移山； 4．传统节日：端午节、春节、中秋节、重阳节 五、给下面词语中红色的字选择最恰当的解释。（4分）
1．施工（ ） A 给予 施舍 C 施行 D 在物体上加某种东西 2．复苏（ ） A 重复 转过去或转回来 C 恢复 D 再，又 3．寝不安席（ ） A 安定 平安 C 安装 D 存着，怀着 4．百折不回（ ） A 弯曲 弄断 C 损失 D 折叠 1．施工(C) 2．复苏(D) 3．寝不安席(A) 4．百折不回(A) 六、选词填空。（11分） 1．周密 严密 精密 机密 （ ）监视（ ）思考 （ ）计算（ ）文件 （ ）警戒（ ）测量 严守（ ）（ ）调查 （严密）监视（周密）思考 （精密）计算（机密）文件 （严密）警戒（精密）测量 严守（机密）（周密）调查 2．鼓励 勉励 激励 奖励 （1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（ ）。 （2）每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（ ）我。 （3）总结会上，辅导员李老师（ ）我们继续努力，争取更大进步。 （1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（奖励）。
（2）每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（鼓励）我。 （3）总结会上，辅导员李老师（勉励）我们继续努力，争取更大进步。 七、下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填。（6分） ①战士丰富多彩，富于革命理想的生活②五十六个民族③热烈顽强 ④抱负远大⑤勇敢乐观⑥纯洁 1．雪莲（ ） 2．海燕（ ） 3．雏鹰（ ） 4．山丹丹 （ ） 5．五十六朵鲜花（ ） 6．彩色的翅膀（ ） 1．雪莲（⑥） 2．海燕（⑤） 3．雏鹰（④） 4．山丹丹（③） 5．五十六朵鲜花（②） 6．彩色的翅膀（①） 八、下面的句子用了什么修辞方法。（4分） 1．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ） （设问） 2．这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？（ ） （反问） 3．要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（ ） （排比） 4．从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。（ ）
人教部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、读拼音，结合语境写词语。（10分）
rì kòu（ ）向我方根据地进攻。此时，jù lí（距离）此地不远的地方，zhènɡ wěi（ ）正在组织战士们全力抵抗。随着一声声的bào zhà（ ）声，敌人被我们逼到了xuán yá（ ）边上。大家lūn qǐ（ ）shǒu liú dàn（ ），像扔bīnɡ báo（ ）似的毫不留情地向敌人砸去。终于，敌人被消灭了，大家站在shān jiàn（ ）边，举着qí zhì（ ）欢呼着。
二、选一选。（20分）
1.下列加点字的读音全对的一组是（ ）
A.瞄．准（miáo） 磅．礴（bànɡ）
B.沉着（zhuó） 泥丸．（wán）
C.围歼．（qiān） 豫皖．苏（wán）
D.阻．击（jū） 绷．着脸（ｐénɡ）
2.与“嗖”字的读音不相同．．．的生字是（ ）
A.馊 B.艘 C.嫂 D.搜
3.下列词语书写全部正确的一组是（ ）
A.砸碎 愤战 逶迤 千均一发
B.肃静 协商 依托 居高临下
C.汇集 仇恨 外滨 粉生碎骨
D.喜悦 预定 崎区 昂首挺胸
4.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（ ）
夏夜，月光_______。知了聒噪，更显出一片_______。床角洒满了月光，我就这样_____入梦。梦里，月下的花儿静静______。
A.皎洁 安宁 香甜 开放
B.洁净 安宁 恬淡 开放
C.皎洁 寂静 香甜 绽放
D.洁净 寂静 恬淡 绽放
5.下列加点词语使用有误．．的一项是（ ）
A.一座座高楼大厦挺立．．在马路两旁。 B.人民英雄纪念碑矗立．．在天安门广场上。
六年级上册语文试题-第二单元课外阅读专项训练题(含答案)人教统编版
1 六年级上册第二单元课外阅读专项训练题
时间:60分钟 姓名:_________
（一）抗日小英雄——王朴
王朴，也作王璞，生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，只要你说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。
自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、
2 小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
1短文从语言、神态、动作、心理活动几个方面刻画了王朴的小英雄形象，请按要求摘抄语句。
(1)神态：______________________________________________
(2)语言：________________________________________________
天津市【部编人教版】2019语文六年级上册-第二单元同步试题 主题训练卷-附答案
第二单元主题训练卷
主题百花园(48分))
一、主题达标。(30分)
1．重温革命故事，读拼音写词语。(10分)
二万五千里长征中，红军翻过xuán yá( )峭壁，强渡dà dù
hé( )，战胜千难万险，取得了长征的胜利。抗日战争中，为掩护群众和连队转移，狼牙山五壮士lūn qǐ( )shǒu liú
dàn( )，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落shān jiàn( )。解放战争中，郝副营长在qiān jūn yí fà( )的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的胜利。1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，当毛主席出现在主席台上时，全场bào
fā( )出一阵pái shān dǎo hǎi( )的掌声；当毛主席xuān bù( )中华人民共和国成立时，全中国人民fèi
téng( )了。
2．了解故事内容，按顺序排列。(3分)
(1)翻越五岭 爬雪山 巧渡金沙江 飞夺泸定桥
_________________________________________________________
(2)跳下悬崖 接受任务 诱敌上山 顶峰歼敌 痛击敌人
_________________________________________________________
(3)群众游行 阅兵式 宣读公告 群众入场
_________________________________________________________
3．积累赞美革命英雄的成语，先把成语补充完整，再试着写几个。(7分)
全神( )注 斩( )截铁 昂首( )( )
坚( )不屈 ( )天( )地 气( )山河
我还知道的赞美革命英雄的成语有：____________、____________、____________。
人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案
人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案
班级 姓名 得分
同学们，只要细心做作业，认真备考，平时多积累，多阅读，语文素养一定会提高，一定能考出好成绩！
一、基础练（40分）
1.jiéchū xiūzhù shèjì shī gōng
接触 休助 设计 师 工
2.补充词语：
山 （高） 海 （阔） 高 （低） 下
神 （仙） 注 千 （万） 一 （二）
3.反义词：
1.慌乱
2.热闹
3.悲伤 4.聚集
4.句子练：
1.所有学生的目光一齐投向讲台。
1）缩句：所有学生的目光齐投讲台。
2）“投向”不能改成“转向”，因为“投向”强调目光的聚集，而“转向”则强调目光的改变方向。
2.他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
改写句式：他猛地举起一块磨盘大的石头，高喊着让同志们用石头砸。
3.用词造句：斩钉截铁的表态让人信服。
4.仿写句子：广场上万盏灯光静静照耀着天安门广场，让人感到光明与温暖。
5.诗句意思和感情表达：喜欢岷山千里雪，三军经过后都开心笑脸。
5.判断正误：
1.√
2.✕
3.✕
4.✕
二、积累练（10分）
1.课文原文填空：
今宵酒醒何处？___残，春水碧于天，画船听雨眠。
___更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.爱国名言警句填空：
1) 爱国如家，家有一老，如有一宝。
2) 位卑未敢忘忧国。
3) 祖宗疆土，当以死守，岂容他人欺侮。
4) 将军走马，临阵磨枪，看破红尘，便是___。
三、阅读感悟（20分）
1.课内阅读：
阅读是提高语文素养的重要途径，通过阅读，我们能够了解更多的知识和文化，提高自己的语言表达能力。同时，阅读也能够培养我们的想象力和思维能力，让我们更好地理解和掌握知识。因此，我们应该多读好书，多积累知识，提高自己的语文素养。
四、一次的活动
我校于XX年___在校运动场举行了一次难忘的活动。这次活动是为了庆祝我校建校XX周年而举行的。当天早上八点钟，学校师生和家长们都来到了运动场，场上已经布置好了各种器材和道具。