苏科版八年级下册物理第七章 从粒子到宇宙课件
问题1：既然分子在运动，那么固体 和液体中的分子为什么不会飞散开， 而总是聚合在一起，保持一定的体积 呢？ ☆ 分子之间存在引力
问题2： 既然分子之间有间隙，为什 么压缩固体和液体很困难？ ☆ 分子之间存在斥力
三. 分子间的作用力
1.分子间不仅存在吸引力,而且还存 在排斥力.
2.分子间的引力和斥力同时存在.
这种带电的小颗粒就是电子，它带的是负电。
1897年，汤姆生发现了电子。
四、一个有趣的实验——摩擦起电
思考： 1、大家知道自然界有几种电荷啊？ 2、原子中一定还有带什么电的粒子？
有正电荷和负电荷两种
总结： 1、由此我们知道原子是由带负电的电子和带正电
的原子核构成的。 2、正电荷的电荷数和负电荷的电荷数相等。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥
四、分子由原子组成,原子是由原子核和核外电 子组成
五、摩擦起电的实质 电子的转移
三 探索更小的微粒
一、一句古语给我们的启示： 一尺之棰，日取一半，万世不竭。
意思： 一尺长的木棍，一天砍去一半，万世也砍不完。
所以，如果原子是一座大楼，那么原子核就是这 座楼内的一个樱桃。
3、电子比质子和中子小，质子和中子一样大。 4、电子比夸克大。
七、粒子加速器
思考问题： 1、我国建立的粒子加速器叫什么名字？ 2、粒子加速器在生活中有哪些应用？ 3、”eV”是物理学中什么物理量的单位符号？
原子核 （带正电）
原子
电中性
电子 （带负电） 常用符号e表示
在通常情况下，原子核所带正电荷数 与核外所有电子总共带的负电荷数相
等，整个原子呈中性，也就是原子对 外不显带电的性质。
为什么摩擦后物体会带电呢？
用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒经过摩擦之 后就会失去电子，从而带上正电，而丝绸得 到玻璃棒的电子带负电；用毛皮去摩擦橡胶 棒，橡胶棒经过摩擦会得到电子，从而带负 电，而毛皮失去了电子带正电 。
例2：有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C， C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ：
A．B、C球均带负电 B．B球带负电，C球带正电 C．B、C球中必有一个带负电，而另一个 不带电 D．B、C球都不带电
答案：C
课堂小结
一、电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带 了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
3.分子间作用力与分子之间的距离有关。
• 当r=r0 引力 = 斥
力
• 当r>r0 引力 > 斥
力
• 当r<r0 引力 < 斥
力
• 当r>10r0 无作用力
四.用分子模型解释固体、液体、气体
固态物质的分
子排列规则，就 像坐在座位上的 学生。
液态物质的分子
可以移动，就像 课间教室中的学 生。
气态物质的分
因为丝绸和玻璃棒相比，丝绸对电子的 束缚能力较强；毛皮和橡胶棒相比，橡胶棒 对电子的束缚能力较强一些
为什么摩擦后物体会带电呢？
实质：电子从一个物体转移到另一个物体上，得 到电子带负电，失去电子带正电。
电子发生了移动
摩擦起电并不是创造了电， 而只是将电子由一个物体转 移到另一个物体。
例．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是 因为 A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C. 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
1.定义：能保持物质化学性质的 最小微粒
2.特点：分子很小，物质是由大量 分子构成,分子间有空隙
（一般分子直径的数量级为10-10 m）
若把水分子与乒乓球相比，就好像乒 乓球与地球相比！
分子体积很小，每个分子大约是10-10m， 1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子，现 在大型计算机每秒100亿次，如果人数数的速 度也达到每秒100亿次，要想数完需要80年。
还有其它办法 检验物体带电吗？
三、验电器
1、作用：实验室里常用验电器
来 检验物体是否带电。
。
2、原理：
结构
同种电荷互相排斥 。
想一想：从验电器张角的大小 我们可以看出什么？
答：可以判断所带电荷的多少
观看视频
四、电子
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现 了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭 开了原子具有结构的秘密。
提出猜想
(提出有关结构模型的猜想)
验证猜想
得到结论
物理方法: 建立模型的方法
做一做：
3. .(视频)向一端封闭的玻璃管中注水至一 半位置，再注入酒精到最高处，然后封闭 管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精 充分混合，观察液面的位置，混合后水和 酒精的总体积 小于 混合前水和酒精 的体积之和.
一、分子
起
电，发放生电
的缘故。
2、电视机的荧光屏上经常
粘作有时灰，层屏，幕这 上轻是 有小因_物_为_体电_电_荷_视__机_，工而
具有了吸引
的性质。
电荷有几种？
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样 吗？
2、两种电荷： 经丝绸摩擦过的玻璃棒带 正 电荷；
经毛皮摩擦过的橡胶棒带 负 电荷。
说明：物质可以不断地往下分。
二、原子 分子是由原子构成的. 你们能用橡皮泥和牙签组合一个水分子的模型吗？ 一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子组成的
水分子
四、一个有趣的实验——摩擦起电 器材：塑料尺、一些碎纸屑
思考问题： 1、没有摩擦过的塑料尺靠近纸屑时，有什么现象？ 2、摩擦过的塑料尺靠近纸屑时，看到什么？ 3、产生这一现象的原因是什么？
苏科版新教材同步教学课件
第七章 从粒子到宇宙
二、静电现象
想一想：
1.物质是由分子组成的，那么分子 能不能再分呢？
2.我国古代有这么一段话“一尺之 棰，日取其半，万世不竭”。 它表达了什么意思呢？
一、分子由原子组成
1. 不同原子组成的分子构成化合物 2. 相同原子组成的分子构成单质
水分子
蛋白质分子
1961年，盖尔曼提出夸克猜 想，认为质子和中子由更小 的粒子夸克组成。
总结原子的内部结构：
原子
电子 原子核
质子 中子
夸克
带电情况： 原子： 电子： 质子： 中子：
不带电 带负电 带正电
不带电
粒子的大小与结构图总结：
1、一般分子比原子大，但有的原子比分子大 2、原子与原子核的直径大小比值约为104:1~105:1，
A、分子是原子组成的 B、原子体积很小 C、原子中一定有带电的部分 D、原子核是由中子和质子组成的
答案：C
五、电子与原子核、原子模型
原子的“枣糕”模型
比较典型的原子模型 有1904年，J.J.汤姆生提出 了“枣糕”模型。
汤姆生认为：原子就 像蛋糕一样，而电子就是 镶嵌在蛋糕里的枣子，原 子的正电荷均匀分布在整 个蛋糕上。
子几乎不受力 的约束，就像 操场上乱跑的 学生。
1、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因
是（ D ）
A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动 C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力
2.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来 时,镜子断裂处的绝大多数分子之间距 离__很__远___分子间几乎没有作__用__力__。
五、电子与原子核、原子模型
能被大多数科学 家承认和赞同的模型 是这样的：
原子的行星模型 由卢瑟福提出
看动画
六、原子核的内部结构 原子的行星模型图
六、原子核的内部结构
1919年，卢瑟福用 粒子
从氮原子核中打出了质子。 质子是带正电的粒子。
1932年，查德威克 发现了中子，中子 不带电，和质子一 样大小。
四、一个有趣的实验——摩擦起电 请回答：
1、摩擦前塑料尺是不带电的，这说明什么？ 分子和原子都不带电。
2、分子和原子都不带电，摩擦后却产生电了，是 摩擦制造了电吗？如果不是，那说明什么？
原子内部一定有一种带电的小微粒
四、一个有趣的实验——摩擦起电 实验分析： 摩擦的过程中，一定有一个带电的小颗粒跑出来了。
四、一个有趣的实验——摩擦起电 那么，摩擦起电的原因是什么呢？ 分析： 2、摩擦起电的两个物体一个带正电，另一个带负电。
总结：摩擦起电的本质就是电子发生了转移！
反馈练习：
（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这是因为玻璃棒被摩 擦后（ ）
A、得到质子 C、失去质子
B、得到电子 D、失去电子
答案：D
（2）摩擦起电说明( )
四、一个有趣的实验——摩擦起电
那么，摩擦起电的原因是什么呢？
分析： 1、摩擦前： 电子的负电荷数和原子核的正电荷数
相等，所以原子对外不显电性。
摩擦后： 如果有一个电子跑出去了，这个时候 原子正电荷数大于负电荷数，整个原 子对外显正电； 如果有一个电子跑近来了，这个时候 原子负电荷数大于正电荷数，整个原 子对外显负电。
3. 扩散现象:不同的物质在互相接触 时，彼此进入对方的现象。
气体、液体、固体都会发生扩散
温度越高，分子运动越剧烈，扩散 越快。
• 一：填空题
• 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的
物理知识是：
。
分子处在永不停息 的无规则运动中。
(或气体扩散现象)
• 二、选择题
• 1、下列现象中能说明“一切物质的分子都
在不停地做无规则运动”的是（ABD ）
• A、在房间里喷洒一些香水，整个房间
会闻到香味
• B、长期堆放煤的墙角，墙壁内较深的
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八年级物理下册7粒子与宇宙复习课件(新版)苏科版
第三十六页，共36页。
确的是D
（）
A.分子 夸克 质子 电子(diànzǐ) B.分子 原子 电子(diànzǐ) 原子核 C.原子核 电子(diànzǐ) 质子 分子 D.分子 原子核 质子 夸克
第十五页，共36页。
宇宙(yǔzhòu)探秘知识梳 理
• 由古至今人类对宇宙的认识。 • 恒星______绝对不动的。 • 散布在宇宙中的星系多达１０００亿个，宇宙是
第十二页，共36页。
探索(tàn suǒ)更小的微粒知识 梳理
• 分子由______构成，不同原子构成________分子， 相同原子构成_______分子。
• 原子是由位于中心的_______和核外高速旋转的 _电__子___构成的。
• （电子带___电，原子核带___电） • 原子核是由_质__子__和_____构成的。 • （质子(zhìzǐ)带___电，不中带子_______电）
王
星
星
第二十一页，共36页。
的我 地们 球
(wǒ men)
生 活
第二十二页，共36页。
银河系全景 (quán jǐnɡ)
第二十三页，共36页。
河 外 星 系
(h 在银河系外，又有着许许多多 é(xǔ xǔ duō duō)的其它星系
第二十四页，共36页。
银
草
河
帽
附
星
近
系
星
系
马
仙
头
女
星
星
云
系
第二十五页，共36页。
个有层次的__天__体__结__构__ 系统。 • 1AU=1.496×1011m 1l.y.=9.461×1015m • 宇宙诞生于约_１__５__０__亿_年前的一次大爆炸(bàozhà)
确的是D
（）
A.分子 夸克 质子 电子(diànzǐ) B.分子 原子 电子(diànzǐ) 原子核 C.原子核 电子(diànzǐ) 质子 分子 D.分子 原子核 质子 夸克
第十五页，共36页。
宇宙(yǔzhòu)探秘知识梳 理
• 由古至今人类对宇宙的认识。 • 恒星______绝对不动的。 • 散布在宇宙中的星系多达１０００亿个，宇宙是
第十二页，共36页。
探索(tàn suǒ)更小的微粒知识 梳理
• 分子由______构成，不同原子构成________分子， 相同原子构成_______分子。
• 原子是由位于中心的_______和核外高速旋转的 _电__子___构成的。
• （电子带___电，原子核带___电） • 原子核是由_质__子__和_____构成的。 • （质子(zhìzǐ)带___电，不中带子_______电）
王
星
星
第二十一页，共36页。
的我 地们 球
(wǒ men)
生 活
第二十二页，共36页。
银河系全景 (quán jǐnɡ)
第二十三页，共36页。
河 外 星 系
(h 在银河系外，又有着许许多多 é(xǔ xǔ duō duō)的其它星系
第二十四页，共36页。
银
草
河
帽
附
星
近
系
星
系
马
仙
头
女
星
星
云
系
第二十五页，共36页。
个有层次的__天__体__结__构__ 系统。 • 1AU=1.496×1011m 1l.y.=9.461×1015m • 宇宙诞生于约_１__５__０__亿_年前的一次大爆炸(bàozhà)
新苏科版八年级物理下册《七章. 从粒子到宇宙 四、宇宙探秘》课件_22
大利思想家、自 然科学家、哲学 家和文学家。
被烧死。是捍卫真理 的殉道者。
古人凭借肉眼观察星空图
敦煌星图
对探索宇宙帮助最大的发明是什么？ 天文望远镜！ Nhomakorabea伽利略望远镜
哈勃空间望远镜
哈勃空间望远镜
中国造最大射电望远镜FAST
二、星空世界
“量天尺”的单位 ①光年（l.y.）：光在真空中行进
一年所经过的距离称一光年。 1l.y.=9.461×1015m ②天文单位（AU)：地球到太阳的 平均距离为一个天文单位。
盖天说
“天圆如张盖， 地方如棋局”
认为：大地是 平坦的，天像 一把伞覆盖在 呈正方形的平 直大地上。
浑天说——汉.张衡
“浑天如鸡子。天体圆如弹丸， 地如鸡子中黄，孤居于天内， 天大而地小。天表里有水，天 之包地，如壳之裹黄”
浑天说比盖天说进了一 步，它认为天不是一个 半球形，而是一整个圆 球，地球在其中，就如 鸡蛋黄在鸡蛋内部一样。
1AU=1.496×1011m
仙女星系
是距银河系最近 的大星系。是肉 眼可见的最遥远 的天体之一。
• 牛郎、织女每年农历七月初七鹊桥渡 河相会的神话故事在我国恐怕是家喻 户晓，人人皆知的了。牛郎星和织女 星正好位于天河的两边，在夏夜特别 显眼。牛郎星和织女星真能一年一度 相会吗?
牛郎星和织女星之间的距 离十分遥远，是16光年， 最快的光和电从牛郎星到 织女星也得一刻不停地跑 16年，假定这两颗星上真 的住着牛郎和织女的话， 他们想打个电话互相问好 ，这个长途电话单程就得 16年！可见，牛郎织女两 颗星要在一夜之间“相会 ”是不可能的。
宣夜说
认为所谓“天”，并 没有一个固定的“天 穹”，而只不过是无 边无涯的气体，日月 星辰就在气体中飘浮 游动。因此，宣夜说 是中国古代一种朴素 的无限宇宙观念。
苏科版八年级物理下册课件 第七章 从粒子到宇宙章节复习课件
第七章 从粒子到宇宙 复习
学习目标
1．知道物质是由分子构成，了解分子动理论的基本观点； 2. 知道分子是由原子组成的，初步了解原子的核式结构； 3. 了解摩擦起电现象及原因，知道两种电荷及相互作用的规律； 4. 了解人类对微观世界、太阳系及宇宙的探索历程；能保持物质 化学性质 的最小微粒称为 分子，一般分子直径的数量级为 10-10 m。
粒子组成的。
9. 英国的物理学家 汤姆生 首先发现电子的存在， 从而说明 原子 是可分的；物理学家 卢瑟福 建立
了类似行星绕日的核式结构模型，他认为原子核位 于原子的中心， 核外电子 受原子核吸引，绕核 做高速运动。
10. 摩擦起电的实质并不是产生了电荷，只是将 电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的 物体带 负 电，失去电子的物体带 正 电，并且 相互摩擦的两个物体同时带上了 等量异种 电荷。
2.（2019常州）2019年5月,无人货运飞船“龙一2”号升空前,工 程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢.升空并与 国际空间站对接后,站内宇航员很快闻到异丙醇刺鼻的气味用液态
异丙醇清洗电路板、宇航员闻到异丙醇气味。表明（ B ）
A.异丙醇绝缘性好,其分子间有空隙 B.异丙醇绝缘性好，其分子做无规则运动 C.异丙醇导电性好、其分子间有空隙 D.异丙醇导电性好、其分子做无规则运动
间到处运动
和形状
夯实基础
5.经摩擦过的物体能够吸引 轻小物体 ，我们就说
它带了“电”，或者说带了电荷。用摩擦的方法使
物体带电，叫 摩擦起电 。
6. 大量实验表明，电荷只有 两 种：一种与用丝绸
摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 正 电荷；
一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，
学习目标
1．知道物质是由分子构成，了解分子动理论的基本观点； 2. 知道分子是由原子组成的，初步了解原子的核式结构； 3. 了解摩擦起电现象及原因，知道两种电荷及相互作用的规律； 4. 了解人类对微观世界、太阳系及宇宙的探索历程；能保持物质 化学性质 的最小微粒称为 分子，一般分子直径的数量级为 10-10 m。
粒子组成的。
9. 英国的物理学家 汤姆生 首先发现电子的存在， 从而说明 原子 是可分的；物理学家 卢瑟福 建立
了类似行星绕日的核式结构模型，他认为原子核位 于原子的中心， 核外电子 受原子核吸引，绕核 做高速运动。
10. 摩擦起电的实质并不是产生了电荷，只是将 电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的 物体带 负 电，失去电子的物体带 正 电，并且 相互摩擦的两个物体同时带上了 等量异种 电荷。
2.（2019常州）2019年5月,无人货运飞船“龙一2”号升空前,工 程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢.升空并与 国际空间站对接后,站内宇航员很快闻到异丙醇刺鼻的气味用液态
异丙醇清洗电路板、宇航员闻到异丙醇气味。表明（ B ）
A.异丙醇绝缘性好,其分子间有空隙 B.异丙醇绝缘性好，其分子做无规则运动 C.异丙醇导电性好、其分子间有空隙 D.异丙醇导电性好、其分子做无规则运动
间到处运动
和形状
夯实基础
5.经摩擦过的物体能够吸引 轻小物体 ，我们就说
它带了“电”，或者说带了电荷。用摩擦的方法使
物体带电，叫 摩擦起电 。
6. 大量实验表明，电荷只有 两 种：一种与用丝绸
摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 正 电荷；
一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，
苏科版八年级下物理《从粒子到宇宙》课件
提出原子行星模型 （卢瑟福）
原子核 （质+子）（盖夸尔克曼）
（+） 中子（查德威克）
分（电子中性原）子 (fēnzǐ)
(yuánzǐ)
（不带电）
（电-）子(diàn（zǐ) 汤姆逊）
2021/9/15
3
第三页，共十五页。
1、什么 是分子？ (shén me)
保持物质(wùzhì)化学性质的最小颗粒。
10
第十页，共十五页。
5、谱线“红移”现象(xiànxiàng)说明
星系在远离(yuǎn lí)我们而去。
6、宇宙 大爆炸： (yǔzhòu)
宇宙诞生与距今（ 150亿）年前的 一次大爆炸，爆炸涉及了宇宙的
全部（ 物质）及（ 时间）、（ 空）间 ，爆炸导致宇宙空间处处（ 膨）胀 ，温度则相应（ 降低）。温度至 一定程度，逐步形成超星系团、
星系团、星系及恒星、行星等。
2021/9/15
11
第十一页，共十五页。
全国 中小学 (quán ɡuó) 最大最全的教学课件资源网
• http://zhdduya100.taobao.co m/
12 2021/9/15
第十二页，共十五页。
• 更多教学资源下载(xiàzǎi): • http://zhdduya100.taobao.c
谢谢 收看 (xiè xie)
14 2021/9/15
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
从粒子到宇宙。2021/9/15。3、分子动理论（分子模型）。有固定的体积，无固 定形状。宇宙诞生与距今（ ）年前的。一次大爆炸，爆炸涉及了宇宙的。，爆 炸导致宇宙空间处处（ ）。，温度则相应（ ）。全国(quán ɡuó)中小学
2020春苏科版八年级物理下册第7章从粒子到宇宙 检测课件(共53张PPT)
第2题
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返回目录
3．(2018·徐州)1911 年，卢瑟福建立了原子的核 式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是 (A)
A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电 C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间
第3题
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4．(2018·苏州一模)下列各种物质微粒中，空间
第23题
图放大
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返回目录
第23题
图还原
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返回目录
(1)此现象说明了什么？
分子在运动
第23题(1)
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返回目录
(2)颜色变得相同后，原来装空气的瓶中气体密度 __变___大___(填“变大”“变小”或“不变”)．
第23题(2)
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返回目录
(3)对于玻璃瓶的三种放置方法，你认为哪个图放 置最不合理，理由是什么？
第17题
‹#›
返回目录
18．如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意 图．由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外带
___负_____ 电 的 电 子 组 成 的 ； 原 子 核 内 的 质 子 和 中 子 ___有_____(填“有”或“没有”)更精细的结构；若该原 子__失__去____(填“失去”或“得到”)电子，将带正电．
第12题
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返回目录
13．(2018·宜昌)用一段细铁丝做一个支架作为转动 轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转 动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)．用餐 巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸
管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是( C )
A．吸管和橡胶棒带异种电荷 B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷 C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电 D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电