部编版小学语文四年级上册1 观潮 同步练习试题(附答案)
1 观潮
课时1
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）
薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）
二、读拼音，写词语。
jù dī yóu lóng zhào
（）说大（）（）如（）
dùn kuò yú zhú jiàn
（）时宽（）（）波（）
三、写出下列词语的近义词。
好像——（）大概——（）依旧——（）
出现——（）顿时——（）翻滚——（）
四、先补充词语，再按要求分类。
（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）
（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）
（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）
形容人多的词语：
描写潮水声音的词语：
描写潮水样子的词语：
五、选词填空。
平静安静沉静宁静
1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（）的湖面上。
3.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
4.夜深了，四周（）下来。
六、按要求写句子。
1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子）
，早已。
2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）
3.钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）
课时2
一、课文理解。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。
2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。
（1）第一层写江潮要来时的特点是。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是。
3.文中画“____”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
二、阅读短文，回答问题。
观日落
我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
1.本文主要运用了修辞手法。
在文中用“”画出一句。
2.作者按顺序描写了日落的景色。
由于作者抓住日落时太阳的，先写太阳像，再写太阳像，最后写太阳，形象生动地写出了日落的壮观景象。
参考答案
课时1
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
屹．立（yì√ qì）闷．雷（mēn mèn√）风号．浪吼（háo hào）
薄．雾（báo bó√）颤．动（zhàn chàn√）人声鼎．沸（dǐng√ jǐng）
二、读拼音，写词语。
jù dī yóu lóng zhào
（据）说大（堤）（犹）如（笼罩）
dùn kuò yú zhú jiàn
（顿）时宽（阔）（余）波（逐渐）
三、写出下列词语的近义词。
好像——（似乎）大概——（可能）依旧——（仍旧）
出现——（浮现）顿时——（霎时）翻滚——（翻腾）
四、先补充词语，再按要求分类。
（浩）（浩）荡荡（山）崩（地）裂齐（头）并（进）
（人）（声）鼎沸（风）号（浪）吼人（山）人（海）
（风）（平）浪静（白）浪（翻）滚漫（天）卷（地）
形容人多的词语：人声鼎沸人山人海
描写潮水声音的词语：山崩地裂风号浪吼
描写潮水样子的词语：浩浩荡荡齐头并进风平浪静白浪翻滚漫天卷地
五、选词填空。
平静安静沉静宁静
1.房间里非常（安静），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（平静）的湖面上。
3.夜晚，（宁静）的乡间小路上连一个人影都没有。
4.夜深了，四周（沉静）下来。
六、按要求写句子。
1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子）
3.钱塘江大潮是伟大的奇观。
（改为反问句）
难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？
课时2
一、课文理解。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
/浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.短文从颜色、形状、声音这三方面描写潮来之时的景象。
2.按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是再近些、越来越近。
（1）第一层写江潮要来时的特点是宽、静。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是汹涌澎湃，浩浩荡荡，很是壮观。
3.文中画“____”的句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。
二、阅读短文，回答问题。
观日落
我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……。
2023年部编版小学语文四年级上册一课一练(含答案)1观潮
1 观潮语文要素点对点调动视觉和听觉,想象画面。
江潮的声音:隆隆的响声、闷雷滚动。
江潮的样子:一条白线、拉长变粗、两丈多高的水墙。
摘录课文中描写潮来时气势雄伟壮观的句子。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
读这个句子,我仿佛看到:如千万匹白色战马齐头并进，飞奔而来的浪潮。
我仿佛听到:潮来前响声如闷雷滚动—潮近时如山崩地裂。
一、初读课文，写字词。
周末,我站在dàdī(大堤)上,pàn(盼)着大潮的到来。
只见kuān kuò(宽阔)的江面上bōtāo gǔn gǔn(波涛滚滚),潮水zhújiàn(逐渐)向岸边涌过来。
霎时,又奔腾而去。
二、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。
(填序号)①(风)(平)浪静②(人)(声)鼎沸③山(崩)地(裂) ④齐头(并)(进)⑤(风)号(浪)吼⑥漫(天)卷(地)能想象到声音的词: ②③⑤能想象到样子的词: ①③④⑥二、按要求完成句子训练。
1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
这句话把潮水的声音比作闷雷滚动 ,形象地写出了钱塘江大潮来势凶猛的特点。
2.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
(1)这句话描绘了潮来时的动态 (静态动态)画面。
(2)请把这句话中描写大潮声音的句子画上横线,把描写大潮样子的词语画上波浪线。
3.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(1)从“霎时”一词中我们可以体会到江潮变化的速度很快,从“漫天卷地、风号浪吼”等词语可以感受到潮水气势奔腾的特点。
(2)用自己的话说说“漫天卷地”是怎样的画面。
略四、课内外对比阅读。
选文一:观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们掂着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
1观潮 同步练习(含答案)
1观潮同步练习（含答案）部编版语文四年级上册—1 观潮一、基础知识运用1．下面加点字的读音相同的是（）A．薄雾薄饼B．闷雷闷热C．号角号令D．道观观赏2．下列词语加点字解释错误的一项是（）A．风号浪吼（号，号叫）B．横贯见面（贯，穿、通过）C．漫天卷地（漫，满，遍布，充满）D．人声鼎沸（鼎，煮沸的水）3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。
B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
D．数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。
4．下列句子不是比喻句的一项是( )A．方其远出海门，仅如银线。
B．则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。
C．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
D．水爆轰震，声如崩山。
5．给划线的字选择正确的读音。
①一阵闷________（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。
闷________（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。
②潮过后，江面上依旧风号________（A．háo B．hào）浪吼。
6．连线。
八月涛声吼地来那声音如同山崩地裂。
好像大地都被震得颤动起来须臾却入海门去只见白浪翻滚。
形成一堵两丈多高的水墙头高数丈触山回浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进：可是余波还在漫天卷地般涌来。
卷起沙堆似雪堆霎时间。
潮头奔腾西去。
7．形态的变化：排序。
（填序号）①一条白线②风平浪静③横贯江面④白浪翻滚⑤漫天卷地⑥奔腾西去⑦浩浩荡荡按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程：_8．看拼音，写词语。
guān cháo jùshuōkuān kuòfān gǔn( ) ( ) ( ) ( )dùn shízhújiàn yóu rúyúbō( ) ( ) ( ) ( )9．我会给多音字组词。
5.部编人教四年级语文上册第1课 观潮 同步练习及答案
部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案班级姓名一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：二、看拼音写词语。
三、在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地四、按课文内容填空。
1．午后一点左右，从远处传来（）。
过了一会儿，只见（）。
2．那条白线很快地向我们移来，（）。
再近些，只见（）。
浪潮越来越近，（）；那声音（）。
五、选词填空。
平静安静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（）的湖面上。
3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
拓展阅读实训（一）退潮今年暑假，我跟随妈妈来到青岛的海边。
我站在栈桥上，放眼望去，整个大海湛蓝湛蓝的，无边无际。
海面上风平浪静，金色的沙滩上，游人们有各种姿态，躺着的、坐着的、站着的，三人一簇，两人一伙，都在欣赏美丽的大海。
我也忍不住光着脚丫来到沙滩上，任沙子从十个脚趾缝里挤进挤出，任海水拍打着我的脚面。
忽然听到有人说：“要退潮了！”我激动得连连拍手叫好，终于有眼福见识退潮了！沙滩上的游人也都激动起来。
此时的大海声音很小，温顺的像只劳累了一天的大河马。
轻微的水波拍打声，就像河马在深呼吸。
我低下头，突然发现本来浮在我脚上的水位退下去半米多远，莫非已经开始退潮了？我差点惊叫起来，让我奇怪的是退潮为什么不动声色，更不像涨潮那样来势凶猛，声势浩大。
海水好像在与你做游戏，先是慢慢涌上来，再慢慢退下去，再涌上来，再慢慢退下去。
就这样，不知重复了多少次。
每退下一次，沙滩上就留下一道沙印。
一层低一层，好像一道道台阶。
大约过了大半个时辰，在人们吆喝、讨论声中，整个大海像变魔术似的，海面下降了很多，露出了礁石、卵石、贝壳。
夕阳西下，人们争先恐后的捡着贝壳、海螺，说笑着、嬉戏着。
我和妈妈也夹在人群中，尽情享受着退潮后的快乐。
1、仿照“无边无际”词语格式写两个格式相同的词语。
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)1.让生字走进语境。
清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿，浪潮奔腾而来，油如千军万马在冲锋陷阵，拍打着宽阔的大地。
随着新日的冉冉升起，海边又逐渐恢复了平静。
2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.震动（zhèn）沸腾（fú）B.鼎沸（dǐng）哀号（háo）C.霎时（shà）昂首（áng）D.屹立（XXX）称为（chēng）3.品读句子，完成练。
1）午后一点左右，从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把大潮比喻成闷雷，形象地描写了它的威力。
②形象的比喻可以让句子更加生动，试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大，好像XXX倒挂在天上。
一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同雪花纷飞。
一颗颗葡萄犹如珍珠般晶莹剔透，又仿佛是红宝石般美丽！2）XXX还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等待着，盼望着。
①句中“人山人海”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有络绎不绝、川流不息。
②“昂首东望”“等待着、盼望着”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
4.补充词语，再选词填空。
（填序号）①沸腾（3）鼎沸②风平浪静（1）③浩浩荡荡（5）④水天一色（4）⑤波涛汹涌（2）⑥大地震动今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上平静如镜。
潮来时，江面上波涛汹涌，潮水声犹如轰鸣。
海堤上人山人海，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在水天一色的地方。
5.根据课文内容填空。
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下第一潮”。
课文按“等待潮水”、“潮水来临”、“潮水退去”的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：浩浩荡荡、波涛汹涌、水天一色、天下第一。
6.阅读课内片段，完成练。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
四年级上册语文第1课《观潮》同步练习(含答案)
四年级上册语文第1课《观潮》同步练习一、基础与运用1．看拼音写汉字。
cháo tóu zhú jiàn dùn shílǒnɡ zhàoyī jùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ2．给加下划线的字选择正确的读音。
屹立（yì qì）闷雷（mēn mèn）风号浪吼（háo hào）薄雾（báo bó）颤动（zhàn chàn）人声鼎沸（dǐng jǐng）3．比一比，组词语。
潮堤渐犹震嘲提惭优振4．补充词语，再选词填空。
（填序号）①鼎沸②风平③浩浩④水天⑤浪吼⑥地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上。
潮来时，江面上，潮水声犹如海堤上，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在的地方。
5．写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
6．按顺序排列下面的句子，用序号表示。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。
潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
7．根据课文内容填空。
钱塘江大潮，自古以来被称为。
课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。
8．按要求写句子。
（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子）___________________________________________________________________________________________（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
部编本四年级语文上册《观潮》同步练习题及答案
部编本四年级上册《观潮》同步练习题及答案第一课时一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。
jù shuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídà dīzhú jiàn dì zhèn yú bō三、把下面的词语补充完整。
水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。
（）2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1．农历八月十八是一年—度的观潮日。
（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同山崩地裂。
（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时，海塘大堤上人声鼎沸。
（）A.霎时B.刹那间C. 一时第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C一、读句子，根据拼音写词语。
部编版四年级语文上册《观潮》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第一单元《观潮》同步习题基础题一、在带点字的正确读音后面画“√”。
笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。
cháo tòu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )四、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）提高题五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。
2.我们的国家地域（），物产丰富。
平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。
4.海滨的夜色多么（），多么美丽！六、把下面的词语补充完整。
浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）七、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词造句）2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！八、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ二、潮头逐渐顿时笼罩三、示例：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉四、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生五、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静六、荡荡地裂鼎沸若现七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
部编版四年级上册小学语文1.观潮 一课一练试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册同步训练第一课观潮★课文重点知识★同步练习题1.用“\”划掉加点字不正确的读音。
屹．立（yì qǐ）浩．荡（gào hào）霎．时（shà chà）鼎．沸（dǐng tǐng）横贯．（kuān guàn）震．动（chàn zhèn）2.读拼音，写词语。
(1)观看钱塘江dà cháo（__________）的人们，站在海塘dà dī（__________）上向远处望去，在雨后的阳光下，海面上lǒng zhào（__________）着一层层薄雾。
(2)在kuān kuò（__________）的江面上，人们看到一条白线zhú jiàn（__________）很快移来，dùn shí（__________）人们欢呼起来。
3.补充词语，再选词填空。
（______）（______）鼎沸风平（______）（______）浩浩（______）（______）水天（______）（______）风号（______）（______）山崩（______）（______）今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（______）。
潮来时，（______），潮水声犹如（______）。
尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
4.比一比，在组词。
提（_______）据（_______）顿（_______）屹（_______）堤（_______）剧（_______）颂（_______）吃（_______）5.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（_______）(2)小鸟在枝头歌唱。
（________）(3)海底是否没有一点声音呢?不是的。
部编版2019年秋四年级语文上册：观潮同步练习(附答案)
1.观潮钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（ｄī）。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（ｈàｏ）着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹（ｙì）立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎（ｄǐｎɡ）沸（ｆèｉ），有人告诉我们，潮了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起。
那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡｕàｎ）江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（ｈàｏ）浩荡荡地飞奔而；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌，江面上依旧风号［ｈáｏ］浪吼（ｈǒｕ）。
过了好久，钱塘江才恢（ｈｕī）复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈高了。
生字区。
罩屹鼎沸贯崩恢基础区。
一、补充下列词语。
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观。
“把”字句：___________________________________________（2）钱塘江不是天下奇观么？陈述句：________________________________________________四、排列下列句子顺序，用序号表示。
部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)
1.观潮一、标准化试题：(提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．春江潮水连海平， .，卷起沙堆似雪堆.3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮.4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.闷．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo)B.薄．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng)C.大堤．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn)D.霎．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn)6．下列词语中书写全部正确的一项是( ).A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ).A.风号．浪吼(号，号叫 )B.横贯．见面(贯，穿、通过)C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满)D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水)8．给下面加点字选择恰当的解释.A.看B.景象或样子C.对事物的认识和看法(1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( )(2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( ) ( )(3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.(1)农历八月十八是一年—．度．的观潮日.( )A.一次B.一回C.一日(2)宽阔．．的钱塘江横卧在眼前. ( )A.宽容B.辽阔C.宽广(3)过了好久．．，钱塘江才恢复了平静. ( )A.许久B.很久C.长久(4)那声音如同．．山崩地裂.( )A.犹如B.相同C.宛如(5)顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸. ( )A.霎时B.刹那间C. 一时10.钱塘江大潮来了，等待观潮的人群立刻( )起来.A.沸腾B.欢腾C.欢呼D.欢庆11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边.”填入横线上的词语正确的是( ).A.站立B.屹立C.耸立D.挺立12.下列句子没有语病的一项是( ).A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音.B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验.C、他对自己能否学好电脑，充满了信心.D、这次实践活动，使我深受教育.13．“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.”该句运用的修辞手法是( ).A.排比B.拟人C.夸张14．下列句子意思和其它三项不同的一项是( ).A．钱塘江大潮是天下奇观. B．钱塘江大潮不是天下奇观.C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！15、按顺序排列下面的句子，排列正确的一项是( ).( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙.A.32415B.52413C.42153D.2451316.下列说法有误的项是( )和( ).A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”.B.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”.C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句.D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话是夸张句.二、课文片段阅读理解.《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如．．( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.按原文将横线上的内容补充完整.2．潮来了的时间是____________.3．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“___________________________”；江面景象的变化，从“______________”到“________________________”.4．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________，这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观.5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音 .A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( B )的景象.A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马 .8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？__________________________________________________________________________10、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因. 你最喜欢的壮观景象是：__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是：__________________________________________________________ 三、阅读链接.读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题.1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段风平浪静须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子.__________________________________________________________________________参考答案标准化试题：一1.潮头据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐犹如一堵墙2.海上明月共潮生.须臾却入海门去3. 潮来之前潮来之时潮过之后天下奇观4. 隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼.5 .C 6.B 7.D 8.(1)C (2)A B (3)A 9. C A B C CA 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.BC二、课文片段1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.午后一点左右3.远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线4.多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动5.B6.B7.比喻夸张白线、水墙和白色战马8. 一个个美丽的小灯笼9.钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子. 因为我感受到了大潮的奇特与壮观.三．阅读链接1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段——浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段——风平浪静须臾却入海门去第3自然段——闷雷滚动2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.。