青岛版五年级上册数学单元测试-1.方向与位置 (五四)(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
青岛版(五年制)数学五年级上册第一单元《方向与位置》单元测试卷.docx
青岛版（五年制）数学五年级上册第一单元《方向与位置》单元测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 .一辆汽车行千米用汽油升，1升汽油可行多少千米？列式正确的是（）C．A．÷ B．×÷2 .下列说法中正确的是（）A．明年 2 月份的雾霾天肯定比晴天多B．小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第 2 列，第 3 行。
C．当 a=0.4 时， a2=0.83 .小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A．（ 3， 4）B． (4 ，3)C．不确定4 .小明家在小强家东偏南 35°方向，那么小强家在小明家（）A．东偏北 35°B．东偏南 55°C．北偏西 55°二、填空题5 . (注:以我们的观察方向为准)(1)上面有（ ____）种动物。
(2)从左往右数 , 青蛙排在第（ ____）个。
(3)从右往左数 , 蜗牛排在第（ ____）个。
(4)燕子左边有（ ____ ）种动物 , 右边有（ ____）种动物。
(5)小兔在青蛙的（ ____）边 , 青蛙的右边是（ ____）。
6 .用数对表示物体位置时，先写（_____），再写（ _____），中间用逗号隔开。
7 .小红在教室的位置用数对表示是（4，2），她的左右同桌的座位用数对表示分别是________和________。
8 .下面是东风游乐场的平面图．（1）观览车在餐厅的 ________方向，距离 ________米．（ 2）旋转木马在餐厅的________偏 ________________方向，距离 ________米．（ 3）游泳馆在餐厅的________偏________________方向，距离 ________米．（ 4）海盗船在餐厅的________偏________________方向，距离 ________米．三、判断题9 .教室里小芳的位置用数对表示是（5， 6），那么她同桌的位置可以用（5， 5）表示．（________）10 .小小的位置在第 5 行，第 8 列，用对数表示为（5， 8）．（______ ）11 .数对（ 5，3）和（ 3， 5）表示的物体的位置完全相同．_____12 .李军的位置在 (2 ， 7) ，小凡在他正前方 2 排的位置，小凡的位置是(2 ， 5) 。
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置 青岛版(五四制)(含解析)
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置一、单选题1.聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（）A. B. C.2.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。
A. 能B. 不能C. 不能确定3.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. （4，3）C. 无法确定4.4x4的方格中,已知两个格点，如果存在格点，使得的面积为平方单位的直角三角形，那么格点的个数有（）A. 个B. 个C. 个D. 个二、判断题5.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。
6.动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。
7.小梅坐在第5列第3行，用坐标表示为（5，3）．（判断对错）8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据．10.小明从家向________面走580米来到书店，又向________面走80米来到商店，再向________面走________米来到学校．11.看图回答（1）乐乐跑在最后面，它的前面有________、________、________和________。
（2）红红的后面有________和________，皮皮位于第________的位置。
12.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)（1）先用数对表示图中A点位置是________，再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。
在旋转过程中，B点划过的路程有________厘米。
（2）按1：2画出圆缩小后的图形，缩小后的图形面积是原来的________。
四、解答题13.根据下图提供的信息，完成下列问题。
《用方向和距离确定物体位置》(同步练习)-2024-2025学年五年级上册数学青岛版(五四学制)
第一单元《方向与位置》练习知识要点：1.确定位置时，竖排叫作列，横排叫作行。
确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。
如：小明位置是第4列第3行，我们用数对表示写成（4，3）。
2、在地球仪上，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。
经线呈南北走向，纬线呈东西走向。
3、知道了方向和距离就能确定物体的位置。
一、填空。
1.确定某个同学的位置可以用（）表示，通常情况下，数对前面的数表示（），数对后面的数表示（），确定第几列一般从( )向( )数，确定第几行一般从( )向( )数。
2.在地球仪上，经线呈( )走向，纬线呈( )走向，有了经纬线，人们可以根据经纬度方便的找到地球上任何一个地点的地理位置。
3.小红坐在教室的第1列、第6行，用数对表示为( )；用(5，2)表示的同学坐在第( )列，第( )行。
4.小华和小阳的位置可以用数对(4，1)、(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，1表示( )；(2，7)表示小阳坐在第( )列，第( )行。
5.音乐课聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )6.学校的位置用数对表示是图书馆的位置是（5,2），请在图中标出来。
学校的位置在小明家的偏°的方向上。
二、选择题。
1. 以广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是( )。
2.( )与北偏东30°的方向相反。
A 北偏东60° B北偏西60° C南偏西30° D南偏东60°3.小华坐的位置是（3,5），她的同桌坐的位置可能是（）。
A（3,4） B（3,6） C（4,5） D(4,6)4.学校在希望书店的东南方向，那么希望书店在学校的（）方向。
A西南 B西北 C东北 D正北三、以市政府广场为观测点，量一量，填一填。
1.电信大楼在( )偏( )( )°方向，距离（）米处。
2019年青岛版五四制五年级数学上册1.方向与位置单元测试题(含答案)
五年级数学上册 1.方向与位置单元测试题一、单选题1.在北方和东方中间的是（）A. 南方B. 西方C. 东北2.方格图中，已有三个点：A（2，5），B（6，5），C（1，2），如果点D与A、B、C三点相连，刚好构成一个平行四边形，那么，点D的位置是（）。
A. （5，2）B. （4，2）C. （3，2）D. （2，2）3.小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（）。
A. （2，4）B. （2，6）C. （3，5）D. （3，6）4.小亚从家出发经过花园到学校，有( )条不同的路线．A. 2B. 6C. 4D. 5二、判断题5.一个数对只能确定一个位置。
6.数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。
7.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（）8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.小玲在班上的位置是第5列第3行，用数对表示是________，小莉的位置是(3，4)，那么她是第________行，第________列。
10.在下图中，数对（6，4）表示的是________的位置；________和________在同一列上，用数对表示它们的位置分别是________、________。
11.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为________，C点用数对表示为________，三角形ABC是________三角形.12.看图回答问题。
（1）小丽从家去学校的行走路线是：小丽从家出发向________走________米到________，再从超市向东北走________米到________，再从银行向东南走________米到________（2）小新从家去超市的行走路线是：小新从家出发向________走________米到________，再从学校向西北走________米到________，再从银行向西南走________米到________。
第一单元方向与位置测试卷(单元测试)青岛版五四制数学五年级上册
青岛版五四制数学五年级上学期第一单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.用数对表示一般用（）数据。
A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个2.如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）A. （4，4）B. （4，5）C. （5，4）D. （3，3）3.数对（）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。
A. （2，5）B. （5，3）C. （4，5）D. （6，5）4.如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A. 向东偏北55°方向行走800米B. 向西偏南40°方向行走400米C. 向南偏西35°方向行走800米D. 向南偏东40°方向行走400米5.学校位于公园的西偏北35°方向2km处；从学校去公园要往（）方向走2km。
A. 西偏北35°B. 北偏西35°C. 东偏南55°D. 东偏南35°6.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（）A. B. C. D.7.有一张方格纸，每个小方格的边长是1厘米，上面堆叠有棱长1厘米的小正方体（如左下图），小正方体A的位置用（1，1，1）表示，小正方体B的位置用（2，6，5）表示，那么小正方体C的位置可以表示成（）。
A. （6，2，3）B. （2，2，3）C. （2，6，3）8.如图，点(0，0)、(1，2)、(2，4)、(3，6)均在一条直线上，下面各点中，点（）不在这条直线上．A. (5，10)B. (4，8)C. (10，5)D. (2.5，5)9.点A用数对表示是（3，4），先向下平移1格，再向右平移2格，现在的位置在（）。
A. （6，2）B. （5，3）C. （5，5）二、判断题（共5题；共10分）10.音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，可以用数对(4，2)表示。
11.小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。
五四制青岛版数学五年级上册第一单元、第二单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学五年级上册第一单元测试题（根据五四制青岛版数学五年级上册教材编写）一、我来填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用( )来表示;用(5,2)表示第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),西瓜的位置表示为( )。
第3题图第4题图4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( ),C点用数对表示为(),三角形ABC是()三角形。
5．如果电影票上的“6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（），（7，10）表示电影院的位置是（）排（）号。
6．下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。
刘方（）李平（）罗兵（）张强（）王艳（）李敏（）黄伟（）赵云（）二、我来选一选。
1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为( )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)第1题图第2题图2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为( )。
A.(5,1)B.(1,3)C.(3,1)3.以学校为观测点,广场在东偏北30°的方向上,下图中表示正确的是( )。
4.小强看小林在( )方向上,小林看小强在( )方向上。
A.北偏东50°B.东偏北50°C.西偏南40°5. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
青岛版五四制五年级数学上册1.方向与位置单元测试卷(含答案)
五年级数学上册1.方向与位置单元测试题一、单选题1.在北方和东方中间的是（）A. 南方B. 西方C. 东北2.方格图中，已有三个点：A（2，5），B（6，5），C（1，2），如果点D与A、B、C三点相连，刚好构成一个平行四边形，那么，点D的位置是（）。
A. （5，2）B. （4，2）C. （3，2）D. （2，2）3.小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（）。
A. （2，4）B. （2，6）C. （3，5）D. （3，6）4.小亚从家出发经过花园到学校，有( )条不同的路线．A. 2B. 6C. 4D. 5二、判断题5.一个数对只能确定一个位置。
6.数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。
7.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（）8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.小玲在班上的位置是第5列第3行，用数对表示是________，小莉的位置是(3，4)，那么她是第________行，第________列。
10.在下图中，数对（6，4）表示的是________的位置；________和________在同一列上，用数对表示它们的位置分别是________、________。
11.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为________，C点用数对表示为________，三角形ABC是________三角形.12.看图回答问题。
（1）小丽从家去学校的行走路线是：小丽从家出发向________走________米到________，再从超市向东北走________米到________，再从银行向东南走________米到________（2）小新从家去超市的行走路线是：小新从家出发向________走________米到________，再从学校向西北走________米到________，再从银行向西南走________米到________。
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置 青岛版(五四制)(含解析)
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置一、单选题1.聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（）A. B. C.2.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。
A. 能B. 不能C. 不能确定3.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. （4，3）C. 无法确定4.4x4的方格中,已知两个格点，如果存在格点，使得的面积为平方单位的直角三角形，那么格点的个数有（）A. 个B. 个C. 个D. 个二、判断题5.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。
6.动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。
7.小梅坐在第5列第3行，用坐标表示为（5，3）．（判断对错）8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据．10.小明从家向________面走580米来到书店，又向________面走80米来到商店，再向________面走________米来到学校．11.看图回答（1）乐乐跑在最后面，它的前面有________、________、________和________。
（2）红红的后面有________和________，皮皮位于第________的位置。
12.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)（1）先用数对表示图中A点位置是________，再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。
在旋转过程中，B点划过的路程有________厘米。
（2）按1：2画出圆缩小后的图形，缩小后的图形面积是原来的________。
四、解答题13.根据下图提供的信息，完成下列问题。
【五四制青岛版】五年级数学上册第1单元《方向与位置》检测题附答案详析
【解析】小亚从家出发经过花园到学校，有 6 条不同的路线，选 B。
二、判断题
8
5.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据数对的意义可知，一个数对只能确定一个位置。原题说法正确。 故答案为：正确【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。一个数对只能表示一个位置。 6.【答案】错误 【解析】【解答】数对（5，5）中，两个 5 表示的意义是一样的。说法错误。 故答案为：错误 【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。 7.【答案】错误 【解析】【解答】(5，3)在 5 列 3 行，(3，4)在 3 列 4 行，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据两个位置判断所在的列与行即可. 8.【答案】错误
10
（2）(7，4)；(1，1) （3）解：
【解析】【分析】数对的表示方法是，先表示列，再表示行；先横向观察，在第几列，就在小括号里 写列，再点上逗号，然后再纵向观察，在第几行，就在小括号里写行。数对与位置是一一对应的。 （1）根据题中所给东东站在（3,2）位置可知，东东的位置在第 3 列第 2 行，从左往右数到第 3 列， 从前往后数到第 2 行，列与行相交的位置就是东东的位置。 （2）明明站的位置从左往右数在第 7 列，从前往后数在第 4 行，列与行相交的位置就是明明的位置 （7,4）。乐乐站的位置从左往右数在第 1 列，从前往后数在第 1 行，列与行相交的位置就是乐乐的 位置（1,1）。 （3）题中告诉我们梅梅站在（4，4）的位置，即梅梅站在第 4 列第 4 行，从左往右数到第 4 列， 从前往后数到第 4 行，列与行相交的位置就是梅梅的位置。 14.【答案】 解： ①8；9 如图：动物园大门位于（5，0），可知动物园大门位于第 5 列第 0 行，向北走 100m 也就是 2 格， 到达熊猫馆，海洋馆位于（8，9 ）；
青岛版(五年制)数学五年级上册第一单元《方向与位置》单元测试卷
2020-2021学年青岛版（五年制）数学五年级上册第一单元《方向与位置》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）A ．（5，2）B ．（4，3）C ．（3，2）D ．（4，1） 2．小明在第三行第四列，它的位置可表示为（ ）A ．（3，4）B ．(4，3)C ．不确定3．下列( )的位置与点(3，3)最接近．A ．(1，1)B ．(2，3)C ．(4，5)D ．(2，2) 4．如图，周日晓刚帮助王阿姨义务送报纸，他选择了从A 到 的路线，那么他走的路线标出各户的位置正确的是( )A ．A(1，0)→ 1N (3，2)→ 2N (5，0)→ 3N (2，6)B ．A(1，0)→ 1N (3，2)→ 2N (5，1)→ 3N (6，2)C ．A(1，0)→ 1N (2，3)→ 2N (5，1)→ 3N (6，2)D ．A(1，0)→ 1N (3，2)→ 2N (1，5)→ 3N (6，2)5．商店和学校都在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，那么学校离商店（ ）米。
A ．300B ．500C ．700二、判断题6．清凉岛在灯塔的东边。
（______）7．早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方．（____）8．小丽在教室的位置是第3行第2列，用数对表示是（3，2）。
（_____）9．数对（5,3）表示第3行第5列．（_______）三、填空题10．晚上，当你面对北极星时，你的后面是________。
11．请用坐标表示文明之光________．12．根据小明放学回家的路线填空．小明从学校出发向________走到新华书店，再向________走到超市，然后向西南走到街心花园，最后向________走到家．13．小金坐在第4列、第3排，可以用数对________来表示。