(最新)部编版小学语文四年级下册13《猫》同步练习题含答案)
四年级下册语文试题 - 第三单元 (1) 人教(部编版)(含答案)
小学语文四年级下册第三单元一、小学语文四年级下册第三单元（共10题；共54分）1.看拼音，写词语。
làjiāo shèn chūchí dùn miáo huìkāi pìjìjìnɡ zhāo xiájiě mèn zāo yùjǐnɡ jiè2.下列汉字注音有误的一项是（）A. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。
B. 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C. 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。
D. 串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。
3.阅读理解我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。
溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
(这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
)“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。
瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。
胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
（1）根据意思选择词语。
A．夸耀B．朦胧C．变幻无穷①模模糊糊，看不清。
（________）②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。
（________）③形容不断地改变。
（________）（2）请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。
最新部编版小学语文四年级下册 第四单元测试卷 (附答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn（）（）（）（）jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.疙．瘩（ɡē）耳聋．（lónɡ）B.看．门（kān）叫嚣．（xiāo）C.侍．候（shì）窥伺．（sì）D.提供．（ɡōnɡ）侮辱．．（wū）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）A.任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也．一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然．．赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就．甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是（）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
（16分）1.将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
（12分）来（）去（）（）飞（）舞目瞪（）（）（）（）凝视照（）画（）如（）添（）不胜其（）扬长（）（）（）武（）威（1）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）（2）写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
（）（3）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
（）2.根据意思写出恰当的三字词。
人教版(部编版)小学语文四年级下册第四单元第13课《猫》PPT课件
乖。它会找个暖和的地方，成天睡 成天
大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
说它老实吧，它的确有时候很乖。...... 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一 夜不回家呢？......它若是不高兴啊，无论 谁说多少好话，它也一声不出。
说它老实，它的确有时候很乖。...... 说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不 回家？......它若是不高兴，无论谁说多少 好话，它也一声不出。
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作业设计
1、背诵喜欢的语段。 2、摘抄你认为好的词句。
读着这些句子，让人有这样一种
感觉，老舍先生向我们介绍它家的猫，
就像（
）。
再见温柔可亲ຫໍສະໝຸດ 它要是高兴，能比谁都 温柔可亲：用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候， 跳上稿纸来踩印几朵小梅花。
它要是高兴，能比谁都温 柔可亲：用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来让你给它抓痒，或 是在你写作的时候，跳上桌来，
在稿纸上踩印几朵小霉花。
它要是高兴，能比谁都温柔 可亲：用身子蹭你的腿,把脖子 伸出来让你给它抓痒，或是在你 写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。
---舒乙 （中国现小代猫文满学月的馆时原候馆更可长爱），腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根
鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不 知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上， 桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝 打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责它，它是那样生气 勃勃，天真可爱！
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)
1 / 4最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷（含答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第1部分积累与运用 (63分)一、字词积累。
(30分) 1.读拼音，写词语。
(8分)bái huà huā suì tén ɡ luó mén ɡ lón ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） xiāo sǎ zhāo xiá jì jìn ɡ zhǐ huī （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分) 轮——( )( )——( )( ) 盎——( )( )——( )( ) 持——( )( )——( )( ) 3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分) 一( )不( ) ( )( )而去 从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作 ，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是 的，遇事也 ，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些 。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分) (1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.魔术师就像变．色．龙．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头．．羊．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁．公．鸡．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸．老虎．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( ) A.我家那个傻．孩子．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真．笨．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
统编(部编)版语文4年级下册 第1单元 习作：我的乐园 同步练习(含答案)
小学四年级语文下册习作：我的乐园同步练习（部编版）一、填空题1．（词语训练）补充词语并积累。
桃（______）柳（______）草（______）莺（______）争（______）斗（______）心旷（______）（______）绿草（______）（______）生机（______）（______）（______）繁（______）茂月（______）人（______）香气（______）（______）秋（______）（______）爽风（______）日（______）光阴（______）（______）2．（审题训练）填一填，选一选，明确本次习作的任务。
（1）审题眼：选材应紧紧围绕题眼“________”来写。
乐园是给人带来_____________的地方。
（2）审内容：本次习作内容可写（______）。
（多选）A．乐园美景B．乐园乐事C．对乐园的赞美D．乐园趣闻3．素材积累读一读，记一记，想一想还有哪些可以用的好词好句佳段，各写一句。
开头：我有一间属于自己的卧室，那里是我的乐园。
结尾：我爱我的小房间，它给我带来了无穷的快乐。
好词：麻雀虽小，五脏俱全井井有条一尘不染佳段：我的小房间里有一张小床。
伤心时，我会窝在床上抱着枕头流泪；高兴时，我会在床上蹦蹦跳跳……每个夜晚，它都会带给我甜美的梦。
好词：_________________好句：_________________佳段：_________________二、选择题4．审题：下列不正确的答案是（）A．我的乐园是在必须全国有名气的，不然就没有快乐。
B．我的乐园只要有吸引人的地方，有自己的特点就可以了。
C．我的乐园可以是田野，可以是房间，可以很大，也可以很小，只要是自己觉得快乐的地方就行。
三、按要求答题5．（选材训练）下面的素材，哪些可以写进习作中呢？在适合的素材后面打“√”。
（1）我家楼顶是一个“花的世界”。
它虽小却乐趣无穷，是我的乐园。
部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷(含答案) (6)
期末重难点检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列加点字中，读音完全正确．．．．的一项是（）A．哺．育（pǔ ）屏．息（bǐng ）预兆．（zhào ）负荷．（hé ）B．倔．强（jué ）麦秆．（gān ）琥珀．（pò ）狂吠．（fèi ）C．解剖．（pōu ）悲戚．（qī ）徜．徉（cháng ）焕．发（huàn ）2．下列词语书写完全正确．．．．的一项是（）A．无能为力空空如野焦躁不安车水马龙B．心急如焚临危不具一丝不苟囊荧夜读C．依山傍水枝折花落一声不吭悬梁刺股3．下列句子中，加点字解释不正确．．．的一项是（）A．胤恭勤不倦，博学多通．。
（通晓、明白）B．太白感．其意，还卒业。
（感受）C．世传李太白读书山中，未成，弃．去。
（放弃）4．填入下面横线处最恰当的一项是（）元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“ ”。
A．水滴石穿——非一日之功B．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨C．砌墙的砖头——后来居上D．关羽失荆州——骄兵必败5．下列选项中，与例句的表达方式相同．．的一项是（）例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
A．这块玉石的大小和鸡蛋差不多，非常少见。
B．平安金融中心是深圳第一高楼，总高度达592．5米。
C．深圳地铁14号线的设计有多处亮点，如：全线采用无人驾驶模式、手机可在座椅上无线充电。
6．下列词语运用不正确．．．的一个句子是（）A．姐姐坐在窗前，静静地望着．．远方的群山。
B．妈妈坐在摇篮边，深情地注视．．着熟睡中的弟弟。
C．夜晚，皎洁的月光照耀着海面，天地间一片悲凉．．。
D．看惯了城市的喧哗．．，才发现偏远的小山村更有一种宁静的美。
7．下列说法不正确．．．的一项是（）A．《四时田园杂兴·其二十五》描写的是江南初夏的田园景色。
人教版(部编版)小学语文四年级下册第四单元第13课《猫》PPT课件
猫的性格实在有些古怪。 满月的小猫更可爱 用“摘录法”概括段落大意，一般这种文章的段落里都有总起句或 中心句。如《猫》，几乎每个自然段开头都有一个总起句。如第一 段的第一句是“猫的性格实在有些古怪。”，这句话就是一个总起 句，概括了第一段内容。但第2 、3自然段总起句只是概括第2、3自 然段内容，只有“猫的性格实在有些古怪。”概括全大段的主要内 容，可作为第一大段的段落大意。同样第4自然段总起句的前半部份 “满月的小猫更可爱”可作为第二大段的段落大意。
部编版四年级语文下册第四单元第13课
课题：《猫》 难点名称：用摘录法概括段落大意
1
导入
目录
CONTENTS
知识讲 解
课堂练 习
小节
2
导入
本文是著名作家老舍的作品， 作者描写写了猫的古怪性格，并写 了满月小猫的可爱，抒发了作者对 猫的喜爱之情。怎样来概括文章各 段内容，深入理解课文呢？下面我 们学习用摘录法概括段落大意。
6
小【结 课堂小结】
同学们，一课一收获，一步一个 脚印。今天我们掌握了用摘录法概括 段落大意的方法，并顺利地将掌握的 这种方法灵活地运用到我们的阅读练 习中了。希望同学们能够将今天学到 的这种方法继续运用到今后的阅读学 习中去。
再见
课堂练习
难点巩固 3.用一用。 我个子不高，长着一对又长又大的耳朵，……可神
气了！我全身都穿着毛绒绒的外衣，摸起来可舒服了。 别看我个子不高，但我的听觉非常灵敏，一有风吹草动， 我会立即奔跑或躲藏起来。这就是我—聪明、可爱、机 警、善跑的兔子。
我们来读一读这段话，用摘录法概括它的段意。这 段话先写了兔子的样子，接着写了它的听觉灵敏、善跑 的特点，最后进行了概括，所以文章的最后探究 知识讲解
部编人教版四年级语文下册第13课《猫》教案(含教材分析、教学反思等)
第四单元人类的伙伴在我们美丽的星球上，每一天，太阳都灿烂地升起，又绚丽地落下。
每一天，都有一些生命开始它的旅程，都有一些生命释放它的价值，也有一些生命永远地消失。
我们生活的世界多姿多彩，人类孜孜不倦地生产劳动，花草日夜不停地吐纳芬芳，而动物们则默默陪伴我们，它们是人类的知己、亲人、老师。
人类的小伙伴带给我们无限的快乐与别样的温暖……本单元让我们走近这些小伙伴们，一起去感受老舍先生笔下猫的调皮与可爱，去领略母鸡对儿女的慈爱情感，去见识丰子恺先生笔下白鹅别有趣味的高傲。
让尊重、友好与信赖成为我们人类与动物的交流方式，让我们把家园建设得更加温馨！本组教材以“动物朋友”为主题编排了教学内容。
前两篇《猫》和《母鸡》是同一个作家写的两种不同的动物，后一篇是另一位作家写的动物。
每一篇文章的内容和表达方式各不相同，但都表达了作者对动物的喜爱之情。
分类具体内容内容简说教学要点课时安排课文猫细致而生动地描述了猫的古怪性格及刚满月的小猫的特点，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出他对猫的喜爱之情的。
2课时母鸡课文以作者的情感变化为线索，用前后鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了作者对母爱的赞颂之情。
引导学生了解作者从讨厌母鸡到不再讨厌的原因，体会母鸡爱护小鸡雏的那种伟大的母爱。
2课时13 猫物形象，还可以了解课文在表达上的不同特点。
教学目标1.会认8个生字，会写15个生字，重点理解“尽职、淘气”等词语。
2.指导学生有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。
3.了解课文生动具体地描述大猫的古怪和小猫淘气可爱的性格，培养仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
教学重点了解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
教学难点理解重点词语，体会句子所表达的情感。
课时安排2课时1.会认“虑、职、屏”等8个生字（包括2个多音字），会写“忧、贪、蹭”等15个生字，正确读写“无忧无虑、呼唤、贪玩”等词语。
部编版小学四年级语文下册第13课《猫》优秀教案
13猫国现代小说家、 著名作家， 杰出的语言大师、 人民艺术家， 中华人民共和国第一位获得‘人民艺术家'称号的作家。
他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的国际影响。
老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较 强的北京韵味。
” 二、初读课文，解决字词 1. 学生自读课文，要求： 【出示课件 3】 默读课文，读准字音，读通句子。
遇到自己喜欢的语句， 多读几遍。
2. 自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适 的方法来解决生字词。
【 出示课件 4、5、6】 尽职 抓痒 稿纸 咕噜 屏息凝视 丰富多腔 遭殃 彼此 任凭 逐渐 无忧无虑 贪玩 解闷 花盆 性格古怪 粗细各异 温 柔可亲 变化多端 枝折花落 生气勃勃 天真可爱 （1）读准字音 注意读准平舌音“蹭、遭”，翘舌音“职、折、蛇 ”。
其中有两个多音字“屏、折”， “屏”在这里读“ bǐng ”， 还有一个读音是“ píng ”，组词“屏风”；“折”在这里 读“ shé”，还有一个读音是“ zhé”，组词“折断”。
（2）指导书写 重点指导“虑 遭”。
“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些，下面的“心” 写得小一些，藏在虎字头的下面 。
“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再写“辶”。
3. 检查学习效果，相机指导。
【出示课件 7】 无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。
枝折花落：枝断了 , 花也落了 ,“萧条”与“破败”的意思。
变化多端：形容变化极多。
也指变化很大。
生气勃勃：形容气势旺盛的样子。
富有朝气，充满活力。
屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
三、再读课文，理清顺序1. 自由轻声读课文。
新课教学（）分钟 鼓励学生多种方 法识记生字、理解词 语，可以提高自学能 力，培养学生主动理解 词语的兴趣，为养成良 好的学习习惯打下基思考：①老舍先生从哪两方面来写猫的？②给课文分段。
2. 指名读，交流。
部编版小学语文四年级下册第二单元—阅读理解专项(含答案)
部编版小学语文四年级下册第二单元—阅读理解专项（含答案）s统编版小学语文四年级下册第二单元阅读理解专项一、现代文阅读地球的“冰箱”南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。
与南极遥相对应的地球的北极，也是世界上有名的寒冷之地，但是北极的气温要比南极温和得多，这是因为北极的冰层下面是一片宁静的海洋，而且海拔也很低，海水对于调节温度起了很大的作用。
尤其是北极的夏天，气温可以升到很高，因此在北极地区短暂的夏季，可以看到数以百计的开花植物，苔藓、地衣和海藻更是生长得十分繁茂。
南极的年平均气温要比北极低20摄氏度，如北极点1月份的平均气温为零下40摄氏度，7月份的平均气温为0摄氏度，但南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80多摄氏度。
南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。
即使是11月到次年3月的暖季，南极内陆的月平均气温也在零下34摄氏度至零下20摄氏度之间。
至于每年4月到10月的寒季，南极内陆的月平均气温一般在零下70摄氏度至零下40摄氏度之间。
南极究竟冷到什么程度呢？1968年7月19日，美国科学家在南极洲东部的高原地区测量到当时的地面温度，为零下85．5摄氏度。
但是在此之前，苏联东方站的气象学家于1960年8月24日记录下了零下88．3摄氏度的地面温度。
然而这还不是最低温度，1983年7月21日，东方站又记录下了零下89．6摄氏度的数据；同年7月，新西兰的万达站也记录下了零下89．6摄氏度的数据。
另外，据有关资料介绍，挪威人于1967年初，在南极点记录下了零下94．5摄氏度的最低温度。
如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度。
这样低的气温意味着什么呢？如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象：一块坚固无比的钢板掉在地上将会摔得粉碎；你若将一杯热水泼到空中，落下来时水就会变成冰雹。
可想而知，如此寒冷的天气对人类和一切生命都是可怕的威胁。
在南极，因寒冷而冻伤致残的事是经常发生的。