(部编版)八下语文检测试卷(含答案)期末检测卷A
第1页 共7页 期末检测卷A 时间:150分钟 满分:120分 题序 一 二 三 四 总分 得分
一、语言知识及其运用(10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.缄.默(jiān) 窈窕 风雪载.途(zǎi) 叹为观止
B.阡陌.(mò) 幅射 戛.然而止(gá) 惊心动魄 C.篁.竹(huánɡ) 震撼 挑拨离间.(jiàn) 招摇撞骗 D.彷.徨(pánɡ) 狡辩 销声匿.迹(nì) 出类拨萃 2.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.每逢节假日,动物园的游客常常是络绎不绝....。
B.时间的飞快流逝常常让人不知所措....。 C.自从开展“文明礼仪”教育活动之后,学生们那些不良习惯全都销声匿迹....了。 D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅....。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。 B.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。 C.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。 D.那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 4.下面这段文字排列顺序恰当的一项是( )(2分) ①杂剧皆为四折,出场人物虽不同,主唱却只有一个人。 ②传奇也属于杂剧,但它虽出于杂剧,却和杂剧有不同之处。 ③元明时期就有了传奇。 ④传奇则不限折数,也不限于一人独唱。 ⑤它以南曲为主,在当时的都城演出,成为北京城中的重要剧种。 A.③②①④⑤ B.③⑤④②① C.②⑤①③④ D.②⑤④①③ 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A.戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音。 B.但谁愿意这样做呢? C.这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。 D.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首词,完成第6~7题。(4分) 江城子 第2页 共7页
秦 观 西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留,恨悠悠,几时休?飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 6.下列对词的内容理解有误的一项是( )(2分) A.“西城杨柳弄春柔”是纯景物描写,意思是西城杨柳轻轻地逗弄着春天,并无其他深意。 B.“恨悠悠,几时休”两句照应了前文的“泪难收”“水空流”两句。 C.“碧野朱桥当日事,人不见,水空流”意为风景不殊,可人已天各一方了。“水空流”三字表达的惆怅之情是深长的。 D.“韶华不为少年留”与“少壮不努力,老大徒伤悲”意蕴相似,都有奉劝后人励志惜时之意。 7.下列对词的赏析不正确的一项是( )(2分) A.“杨柳”“飞絮”既表明春景逝去,又表达了词人忧愁悲伤的心情。 B.词的上阕抒发愁情别恨,下阕抒发暮春伤别之情。 C.这首词运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作滔滔江水,抒发了词人愁绪之多,之盛,之绵延。 D.这首词词人抒发了韶华已逝、漂泊离愁之情。 (二)阅读下面文言短文,完成第8~11题。(12分) 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许.之否乎?”
程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠②,博通经史③,属.文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部,主司欧阳修得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士④,犹疑其客曾巩所为,但置第二。复以《春秋》对义⑤居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地⑥。”闻者始哗不厌⑦,久乃.信服。
(选自《宋史·苏轼传》) 【注】①范滂:东汉官员,以清廉著称。②比冠:比,等到;冠,成年。③博通经史:博通经学史学。④擢冠多士:选拔为众人之冠(第一)。⑤对义:旧时科举考试科目之一。从儒家经籍中摘句为题,考生根据经义解题作文。⑥吾当避此人出一头地:我应该避让一下,好让这个人出人头地。⑦哗不厌:哗然不服。 8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.母程氏/亲授以书 B.属/文日数千言 C.闻者/始哗不厌 D.修/语梅圣俞曰 9.解释文中加点的词语。(3分) (1)许.____________ (2)属.____________
(3)乃.____________ 10.翻译文中画线句子。(4分) (1)闻古今成败,辄能语其要。 ________________________________________________________________________ (2)汝能为滂,吾顾不能为滂母邪? ________________________________________________________________________ 第3页 共7页
________________________________________________________________________ 11.你认为苏轼为什么能成为天下英才?(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)古诗文积累。(8分) 12.填补下列句子的空缺处。(每空1分) (1)便要还家,__________________。 (2)下见小潭,______________。 (3)______________,君子好逑。 (4)______________,其名为鹏。 (5)____________________,教然后知困。 (6)且欲与常马等不可得,____________________? (7)____________________,秋天漠漠向昏黑。 (8)____________________,心忧炭贱愿天寒。 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面文章,完成第13~16题。(16分) 乡曲风流 张国中 “三月里来是清明,姐妹二人要去观青,捎带着放风筝……” 夜,月华如水。我独自坐在老家的院子里,呼吸着浓郁的小麦扬花的馨香,沉湎在故土的芬芳里。忽然,不知谁唱起了一曲落子调,隐隐约约,似有却无。这熟悉的音律,像涓涓溪流浸润我心。侧耳细听,若醉若痴。这就是我魂牵梦萦的乡曲,这就是被誉为“小风流儿”的南皮落子调! 一曲落子调,梦魂到家乡。南皮落子也有文武之分,说来它已有150余年的历史了,其鼎盛期在清末民初。那时,村村都有“落子房”,人人都会跑落子。落子所表现的内容多是男女爱情和劳动生活。在表演中,“挥鞭”为男性动作,洋溢着一股威武和彪悍;“打板”和“舞扇”为女性动作,充溢着一种优雅和柔美。我无数次观赏落子,每每被激励,被感动。我觉得,南皮落子,该是最具有民间和汉民族色彩的集体舞了。 我们这一带的人们最喜欢的就是逢年过节跑落子,特别是年轻小伙子,更是落子队伍的骨干力量。他们乐意用强健的身体、洒脱的舞姿来展示自己的风采。因此,各乡各村都有年轻的落子高手。 近些年,乡村文化生活丰富了,但跑落子仍然是乡亲们的首选活动,我常想,当今艺术界提倡返璞归真,就是让艺术回到朴素率真的境界中去,回到创造艺术本身的坚实的土地上去。 记得那年我在北京采访一位南皮籍的著名电影表演艺术家时,他动情地对我说,一听到《放风筝》《茉莉花》这些落子调,就禁不住流泪,就会梦回故乡。我知道,南皮落子,就是乡音,就是乡情啊。我真希望各门类的艺术家们都不妨来看一看这些原生态的民间艺术,看一看这些一年到头和泥土打交道的农民,是怎样以他们自己的理解,把生活变成艺术的。 庆幸的是,我的这个愿望正在实现。南皮落子已经凭着自己独特的艺术魅力,先后多次登上央视和省电视台的大雅之堂。去年,又被列为国家非物质文化遗产项目。 “姐妹二人忙不停,梳洗打扮把衣更,镜子照花容……” 亲切的落子调,在寂静的乡村夜里继续响起,悠悠然飘得很远,很远。在悠扬的乡曲里,我不禁想起儿时的一段往事。 许多年前,邻居水英姐和三民哥都是村里唱落子的高手。三民哥心灵手巧,会吹笛子, 第4页 共7页
还拉得一手好二胡。他爱落子成癖,平素嘴里哼的唱的都是落子调。冬夜漫长,邻居们聚在一起,围着火盆,喜欢静静地听三民哥吹奏落子调。他能连续吹奏30首落子调而脸不红,气不喘。每当此时,水英姐就一手打竹板,一手舞彩扇,随曲而舞。 当时,我们村里穷,穷得小伙子们娶不到媳妇。水英姐的父亲强拧着把她嫁到百里之外的一个村子,为年近30的儿子换回一个媳妇。 从此,人们似乎都注意到,三民哥变得忧郁了。每到夜晚,村头的古槐下,他用笛子吹奏落子曲,排遣内心孤苦。那年冬季挖河,三民哥也去了,但因心力交瘁倒在了工地上,再也起不来了,一颗孤独的心连同动人的笛声消失了。后来,听说水英姐回娘家时,跑到三民哥的坟上大哭一场…… “姐姐穿的是葱心绿,妹妹穿的是石榴红,裙子系在腰中……” 动人的落子调,像来自遥远之地,似从大地母亲的胸腔里发出来的,飘荡在夜空中,充满温柔爱抚的韵味。我起身踱出院外,却寻不到演唱者的踪迹,只感觉从对面池塘吹来一阵沁人心脾的杨柳风,那歌声也仿佛随风而逝。我暗自思忖:也许这歌声,本身就是夜魂的心曲,或者就是我们南皮乡曲风流调的神韵吧。 13.由文章看来,落子调有怎样的特点?(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.作者说“庆幸的是,我的这个愿望正在实现”,那么作者的“这个愿望”是什么愿望?(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.文中画线句采用了什么写作方法?请简要分析。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.文章插叙了落子调高手三民哥和水英姐的爱情故事,这有什么表达作用?(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下面文章,完成第17~20题。(14分) 蓝莓不是“莓” ①虽说名字里面有个“莓”字,但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。实际上,蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起,我们就能清楚地分清它们的亲疏关系了。并且,从蓝莓植株的个头(小灌木)来看,也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。 ②蓝莓的学名叫越橘,是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭,整个家族有400多位兄弟,在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名,就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过,并不是所有的蓝莓果实都是蓝色,比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色,而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。 ③我们的祖先很早就开始采食蓝莓。据考证,在1000年前,我国就已经有食用野生蓝莓的记录,一些种类(如乌饭树)的枝叶还被用做强身健体的药物,《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋明目”的功效。而在同一时期的欧洲和美洲文化中,也有很多关于蓝莓的记载。在农作物歉收的年份里,蓝莓是重要的救荒食品。到了1600
部编版八年级上学期语文《期末检测卷》及答案
20. 下面两处动作描写分别写出了什么?
A.父亲朝我摆摆手,说算了算了,人家也有人家的难处.
B.在雾气氤氲的车站,父亲摆摆手,说“不用陪我了,赶快回去上课吧!功课要紧”.
21. 阅读全文,说说这是一个怎样的父亲.
22. 下面两段文字所写的内容有点相似,说说两段文字表达的感情有何异同.
二、阅读(45分)
(一)古诗词赏析(6分)
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤.芳草长堤,隐隐笙歌处处随.
无风水面琉璃滑,不觉船移.微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞.
8. 词的上阙第一句在整首词中的作用是什么?
9. 下阙主要用了哪种表现手法描写西湖春色?请简要分析.抒发了诗人怎样的感情?
(二)(14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题.
D. 以顺为正者,妾妇之道也 已而之细柳军
12. 把下面的句子翻译成现代汉语.
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
(2)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道.
13. 选择对文章意思理解不正确的一项()
A. 在《得道多助,失道寡助》一文中孟子强调了在治理国家中施行仁政的重要性.
B. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”形成排比,气势磅礴,铿锵有力,具有极强的感染力,成为千古名言.
(6)但是它___________,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔.(茅盾《白杨礼赞》)
7.文学名著
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹.这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“A___________”.在这本书中,B___________在地下“潜伏”四年;C___________在编织“罗网”方面独具才能;D___________善于利用“心理战术”制服敌人.
最新部编版八年级语文上册单元测试题全套(共9套)(含答案)
最新部编版八年级语文上册单元测试题全套(含期中试题1套,期末试题2套,共9套)第一单元检测卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累运用(30分)1.阅读下面文字,完成(1)~(3)题。
(6分)学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可挡”来形容;学习《首届诺贝尔奖颁发》,我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的(遗嘱/遗愿)设立的,是为了(奖励/鼓励)那些为人类做出最大贡献的人;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的(雄姿/英姿),仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读《一着惊海天》,我们心潮彭湃,豪情万丈,①②③,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!(1)文中加点的词语的读音和字形,都正确的一项是()(2分)A.阻遏.(è)锐不可挡B.歼.灭(qiān)心潮彭湃C.击溃.(kuì)豪情万丈D.冠.军(guān)震耳欲聋(2)文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分)A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿(3)文中三处横线上依次填入的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念2.下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A.锐不可当(抵挡)摧枯拉朽(腐朽)B.翘首而望(抬起头来)屏声敛息(收敛)C.引吭高歌(喉咙)所向披靡(倒下)D.一丝不苟(敷衍了事)殚精竭虑(尽)3.下列加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。
B.这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。
C.比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟,立志夺冠。
2022-2023学年八年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷(部编版)原卷版
2022-2023学年八年级语文下学期期中期末考前总复习期中模拟金卷(二)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)评卷人得分一、字词书写1.下图书法作品的内容是两句古诗,请用规范汉字把它完整地抄写在横线上,并加上标点。
____________________________________________2.阅读文段,在横线处填写相应的词语,在括号中给加点字注音。
宇宙山河烂漫,生活点滴温暖,都藏在我们读过的书、走过的路里。
小伙伴们去看社戏时快乐的心情,浸润在那jiǎo _____洁温柔的月色中;诗人重回延安喜悦的心情,激荡在那首风情浓郁的信天游中。
鼓声震天,彰显出磅bó _____气势;灯笼火把,照亮了家国情怀。
草长莺飞,经历过宇宙洪荒;岁月流shì _____,追溯._____着时间力量。
对于宇宙来说,我们是沧海一粟,但是对于我们自己来说,那些打动我们的瞬间,是记忆中不褪._____色的永远。
评卷人得分二、选择题3.对病句的修改不正确的一项是()A.把人民群众生命安全放在第一位,这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。
(句后添加“的价值追求”)B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
(将“责任”改为“使命”)C.教师认为,能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
(去掉“能否”)D.华中师大心理学院疫情防控心理援助平台,上线首日接待了超过100多位来访者。
(去掉“超过”或“多”)4.下面句子中的标点符号,运用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”B.同样一件事,有人从前面看,有人从后面看;有人放大了看,有人缩小了看;看问题的角度不同,感受就不同。
C.二十余年,北斗全球星座布局圆满完成。
从第一颗试验卫星到“收官之星”,全部在西昌卫星发射中心发射升空。
D.自然之美是一切艺术美的源头,正如古人所云“天地有大美而无言。
部编版八年级语文上册期末情评估试卷 附答案 (4)
部编版八年级语文上册期末学情评估一、读·书(12分)1.有些名胜古迹人文景观十分丰富。
掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣,展现出悠久的历史文化。
这些碑刻形式多样,内容丰富,具有深厚的文化内涵和极高的艺术水平,给人极大的审美享受。
下面四幅图是某一公园的碑刻拓片。
下列对碑刻拓片的欣赏不正确的一项是( )(2分)A.图一为隶书作品,蚕头燕尾,一波三折,古朴典雅。
B.图二为草书作品,结构简省,笔画连绵,潇洒飘逸。
C.图三为行书作品,笔画平直,疏密得体,行云流水。
D.图四为楷书作品,形态端庄,字体方正,结构严谨。
2.阅读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(10分)战争是文学作品中永恒的话题。
念“①________________,②______________,几时收”,想象朱敦儒在《相见欢》中面对中原沦丧,生发出无限感伤的情景;吟“柴门何萧条,③______________”,想象曹植在《梁甫行》中描写的家园荒芜、百姓流离失所之景;诵“白头搔更短,④________________”,感受杜甫在《春望》中寄托的忧国忧民之情;咏“⑤____________________,⑥____________________”,体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”典故表达报效朝廷之志;读“⑦__________________,⑧__________________”,感受杜牧在《赤壁》中对战争的思考;悟“⑨____________________,⑩____________________”,理解孟子在《得道多助,失道寡助》中用“天时”“地利”“人和”阐述战争取得胜利的条件。
二、读·思(38分)(一)山西历史文化遗存丰厚,是名副其实的华夏文明发源地之一。
我们身边就有很多名胜古迹、民间技艺、民俗活动等,请你一起来参与这次“身边的非遗文化遗产”综合性学习活动。
【活动一:非遗面食月弘扬面食文化】2022年12月16日,由中国烹饪协会、山西省文化和旅游厅、太原市人民政府共同主办的2022中国非遗面食大会在太原市盛大开幕。
部编版语文八年级下册期末专项复习-字音字形(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-字音字形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中,字音字形完全正确的一项是()A.眼眶(kuāng) 羁绊(jī) 纷至踏来震耳欲聋B.拙劣(zhuō)寒噤(jìn) 历历在目草长莺飞C.拾级(shí)喧哗(xuān) 慢不经心不知所措D.龟裂(gūi) 斡旋(wò) 消声匿迹海枯石烂2.选出下面字音、字形完全正确的一项()A.较量(jiào)剌叭(lǎ)雕像(diāo)B.爱慕(mù)凯歌(kǎi)中伤(zhòng)C.庇护(bì)气概(kài)跐蹈(cǐ)D.崩坠(zhuì)溉汲(gài)引弦(xuán)3.下列加点字的字音、字形都正确的一项是( )A.俨然(yǎn) 黄发垂髫(tiáo) 与外人间隔(jiān)B.佁然(yí) 往来翕忽(xī) 卷石底以出(quǎn)C.幽遂(suì) 篁竹(huáng) 曾不盈寸(zēng)D.溯洄(sù) 篆章(zhuàn) 水尤清冽(liè)4.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.矗立(zhù)眼眶(kuàng)束缚(fù)目眩神迷(xiàn)B.斡旋(hàn)迁徙(xǐ)腐蚀(fǔ)纷至沓来(dá)C.卑鄙(bì)寒噤(jīn)污蔑(miè)强词夺理(qiǎng)D.流逝(shì)缅怀(miǎn)沟壑(hè)天衣无缝(fèng)5.下列词语中,划线字的读音完全正确的一项是()A.腐蚀(shí)棘手(là)迥乎不同(jiǒnɡ)B.喑哑(yīn)稽首(qí)楔形文字(xiē)C.龟裂(ɡuī)枯涸(hé)骇人听闻(hài)D.狡黠(xiá)山麓(lù)锲而不舍(qì)6.下列加点字读音全部正确的一项是()A.归省(shěng)吆喝(yāo)欺侮(wǔ)嘱咐(zhǔ)B.屹立(yì)怠慢(dài)稀罕(h n)门槛(k n)C.晦暗(huì)行辈(xíng)恬静(tián)学学半(xiào)D.冗杂(rǒng)北冥(míng)濠梁(háo)槽枥(cáo)7.下列加点字读音全部正确的一项是()A.携带(xié)地壳(ké)劫难(nàn)迁徙(xǐ)B.两栖(xī)狩猎(shòu)腐蚀(shí)浑浊(zhuó)C.沉淀(diàn)粗糙(cāo)拙劣(zhuō)琥珀(pò)D.皎洁(ji o)纨绔(w n)弥漫(mí)卑鄙(bì)8.下列加点词语的读音有误的一项是()A.翌日(yì)翡翠(fěi)兑命(yuè)B.拾级(shè)矗立(zhù)挂罥(juàn)C.霓裳(ní)鲦鱼(tiáo)突兀(wù)D.颠簸(bǒ)齐谐(xié)万籁(lài)9.下列加点问语的读音全都正确的一项是()A.撺掇(cuān)糜子(mí)静穆(mù)B.絮叨(xù)脑畔(bàn)怅惘(wǎng)C.凫水(fū)羁绊(jī)萌发(méng)D.踊跃(yǒng)震撼(hàn)农谚(yàn)10.下列加点字读音全部正确的一项是()A.子衿(jīn)城阙(quē)追溯(sù)B.缄默(ji n)雾霭(i)龟裂(jūn)C.山麓(lù)沟壑(hè)腐蚀(zhuó)D.叹惋(w n)箬篷(ruò)荇菜(xìng)11.下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是()A.蠕动/儒生衣裳/霓裳羽衣B.掺入/渗透煞风景/煞费苦心C.苍劲/劲旅扎实/安营扎寨D.漩涡/旋风棱角/恃强凌弱12.下列各项中加点字的读音相同的一项是()A.雪后初霁的乡间,田野里黄白相间,远远望去像一幅画。
(人教部编版)八年级下语文检测试卷第一单元检测卷含答案
第一单元检测卷时间:120分钟一、积累运用(27分)1.下列加点字注音不正确的一项是()(2分)A.行.辈(háng)冗.杂(rǒng)糜.子(méi)熙.熙然(xī)B.脑畔.(pàn) 瞳.仁(tónɡ) 争讼.(sòng) 戛.然而止(jiá)C.羁.绊(jī) 怠.慢(dài) 磅礴.(bó) 大彻.大悟(chè)D.眼眶.(kuàng) 潺.潺(chán) 怅.惘(cháng) 马前卒.(zú)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.偏辟登时燎原人情事故B.思慕严峻震憾千呼万唤C.欺侮搏击亢奋叹为观止D.吩咐油馍斡旋兴高彩烈3.下列加点词语使用错误的一项是()(2分)A.今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩....,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。
B.建军90周年大阅兵,弘扬了国威、军威,一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而...止.。
C.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟....,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
D.他似乎意识到我仍然困惑不解....,于是又用更浅显的语言向我解释。
4.下面句子没有语病的一项是()(2分)A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B.今夏,《战狼2》火热来袭,不仅叫好却叫座,其火热背后的深层原因值得我们深思。
C.随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
D.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
B.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
D.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
6.在横线处填入下列句子,顺序最恰当的一项是()(2分)胡同,是北京特有的一种古老的城市小巷,________,________。
期末达标测试卷(B卷) 2022-2023学年统编版语文八年级下册(word版含答案)
2022-2023学年人教部编版八年级下学期语文期末达标测试卷(B卷)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(31分)1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是()(2分)A.轻盈(yíng)矗立(chù)翡翠(fěi)B.眺望(tiào)犹豫(yù)苍劲(jìn)C.闸门(zhá)砚池(yàn)擦拭(shì)D.硕大(shuò)喧哗(xuān)驿道(yì)2.下列句中加粗词语使用不正确的一项是()(2分)A.红军曾在我们村安营扎寨。
B.人们正在散步时,突然天降大雨,真是大煞风景。
C.儿童时代的事至今仍历历在目,使我回味无穷。
D.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。
B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。
李萍上了大学,张华当TIA,我进了部队:我们都有美好的前途。
C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。
骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才就立得起来。
D.据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。
”4.下列关于文学常识表述,有误的一项是()(2分)A.顾拜旦是法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动的创始人,他终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。
B.《在长江源头各拉丹冬》是美国著名作家马克·吐温创作的一篇游记,这篇文章以散文笔法,叙述奇人奇事、惊险的旅途、怪异的车夫,富有传奇色彩。
C.《礼记》又名《小戴礼记》,相传是西汉经学家戴圣编纂的,是中国古代重要的典章制度选集,是一部儒家思想的资料汇编。
D.《卖炭翁》的作者是唐代诗人白居易,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
部编版语文八年级下册期末专项复习-文言文阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-文言文阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、对比阅读阅读下面文字,完成下面小题。
[甲]见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,成来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”(陶渊明《桃花源记》)[乙]郗公值永嘉①丧乱,在乡里,甚穷馁。
乡人以公名德,传②共饴③之。
公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存。
”公于是独往食,辄含饭著两颊边,还,吐与二儿。
后并得存,同过江。
郗公亡,翼为剡县,解职归,席苫于公灵床头,心丧终三年。
【注】①永嘉:晋怀帝年号。
②传:轮流。
③饴:同“饲”,吃。
1.解释下列加点的词。
(1)便要还家(2)郗公值永嘉丧乱2.加点词语解释或用法相同的一项是()A.问所从来战则请从B.问今是何世,乃不知有汉乃记之而去C.公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食及下船D.席苫于公灵床头行者休于树3.翻译下列句子。
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(2)公于是独往食,辄含饭著两颊边。
4.阅读[甲][乙]两文,回答问题。
[甲]文中“余人各复延至其家,皆出酒食。
”,表现了桃花源中人______________________。
「乙]文中乡人“传共饴之”,是因为郗公______________________。
5.阅读文言文,完成题目。
【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
部编版八年级(上)期末考试语文试卷(含答案)
部编版八年级(上)期末考试语文试卷(全卷满分100分考试时间100分钟)请注意:本卷共有23题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
一、文言文阅读(25分)(一)默写,完成1—4题(10分)1.烽火连三月,。
(《春望》)2.,绿水逶迤。
(《采桑子》)3.所以动心忍性,。
(《生于忧患,死于安乐》)4.A同学面对车水马龙的城市街景,心中却感受到宁静与祥和。
此情此景,正如陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗:“,”。
(二)阅读下列诗文,完成5—10题(15分)【甲】赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【乙】得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之:多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【丙】孟子曰:“桀、纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。
得天下有道:得其民,斯得天下矣。
得其民有道:得其心,斯得民矣。
得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也②。
民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹③也。
[注释]①指夏桀、商纣,古代的暴君。
②尔也:而已。
③圹(kuàng):原野。
5.解释下列剧中加点字(2分)(1)委而去.之()(2)兽之走.圹也()6.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)域民不以封疆之界。
7.下列对【丙】文画线句意思的理解,正确的一项是()(2分)A.统治者想要的就要给他们,并使他们有一定的聚集,统治者所厌恶的就不要强加给他们,如此罢了。
B.人民所想要的东西,就把它们聚集起来给人民,人民所厌恶的就不要强加给他们,如此罢了。
C.人民所想要的就要给他们,并使他们有一定的聚集,人民所厌恶的就不要强加给他们,如此罢了。
部编版八年级上册语文期末学情评估卷(含答案)
第一学期期末学情评估一、读·书(12分)1.有些名胜古迹人文景观十分丰富。
掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣,展现出悠久的历史文化。
这些碑刻形式多样,内容丰富,具有深厚的文化内涵和极高的艺术水平,给人极大的审美享受。
下面四幅图是某一公园的碑刻拓片。
下列对碑刻拓片的欣赏不正确的一项是()(2分)A.图一为隶书作品,蚕头燕尾,一波三折,古朴典雅。
B.图二为草书作品,结构简省,笔画连绵,潇洒飘逸。
C.图三为行书作品,笔画平直,疏密得体,行云流水。
D.图四为楷书作品,形态端庄,字体方正,结构严谨。
2.阅读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(10分)战争是文学作品中永恒的话题。
念“①________________,②______________,几时收”,想象朱敦儒在《相见欢》中面对中原沦丧,生发出无限感伤的情景;吟“柴门何萧条,③______________”,想象曹植在《梁甫行》中描写的家园荒芜、百姓流离失所之景;诵“白头搔更短,④________________”,感受杜甫在《春望》中寄托的忧国忧民之情;咏“⑤____________________,⑥____________________”,体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”典故表达报效朝廷之志;读“⑦__________________,⑧__________________”,感受杜牧在《赤壁》中对战争的思考;悟“⑨____________________,⑩____________________”,理解孟子在《得道多助,失道寡助》中用“天时”“地利”“人和”阐述战争取得胜利的条件。
二、读·思(38分)(一)山西历史文化遗存丰厚,是名副其实的华夏文明发源地之一。
我们身边就有很多名胜古迹、民间技艺、民俗活动等,请你一起来参与这次“身边的非遗文化遗产”综合性学习活动。
【活动一:非遗面食月弘扬面食文化】2022年12月16日,由中国烹饪协会、山西省文化和旅游厅、太原市人民政府共同主办的2022中国非遗面食大会在太原市盛大开幕。
