学习课程： 产品推广与品牌推广策略 试题答案

学习课程：产品推广与品牌推广策略

单选题

1.目的是让消费者对产品产生认知，知道某个产品能够给自己带来什么样的实际好处，属于哪种推广：

1. A 服务推广

2. B 品牌推广

3. C 产品推广

4. D 企业形象推广

）回答：正确

1. A 让消费者喜欢该产品

2. B 让消费者接受品牌

3. C 把产品卖给消费者

4. D 让消费者对品牌产生兴趣

）回答：正确

1. A 做大型的促销，以便更强地刺激消费者的需求

2. B 在进入旺季的前期就事先做好经销商的工作，让他们配合铺货

3. C 加强他们对企业的信心，给他们比较大的淡季折让

4. D 企业支持经销商，帮助他们进行末端促销

）回答：正确

1. A 现场摸奖

2. B 随产品附送

3. C 折价券

4. D 大型的销售活动

）回答：正确

1. A 产品的生命周期可以划分为导入期、上升期、成长期和成熟期

2. B 在每个时期所要达到的目的和使用的推广形式都各不一样

3. C 在导入期，应该给消费者提供尽可能多的产品功能的介绍

4. D 产品的生命周期等同于品牌的生命周期

）回答：正确

1. A 继续培育市场

2. B 让更多的消费者认知自己的产品

3. C 致力于品牌的认知

4. D 区隔市场产品

）回答：错误

1. A 循序渐进

2. B 迅速铺势

3. C 慢速推进

4. D 以上说法都不对

）回答：正确

1. A 推力过强一般是推广的力度小于销售力度

2. B 拉力过大会造成需求在短时间内扩大

3. C 拉力和推力需要相互配合，才能发挥最好的效果

4. D 销售的推力过小会造成大量的资金、产品堵塞通路

）回答：正确

1. A 手机能够方便人们随时保持联络

2. B 酒能让人们饮用

3. C 手机已经成为时尚的标志

4. D 衣服能够御寒

）回答：正确

1. A 给消费者提供尽可能多的产品功能的介绍

2. B 着重强调概念认知

3. C 强调产品的特点

4. D 需要对产品进行区隔

）回答：正确

1. A 保持消费者对产品和品牌的忠诚度

2. B 在原有的基础上不断扩大市场份额

3. C 短时间内让消费者认识产品

4. D 争取更多的经销商的支持、配合

12.在哪个时期促销时，适合采用扩展销售渠道，加强与商店的密切合作的手段：（）回答：正

1. A 成长期

2. B 上升期

3. C 成熟期

4. D 导入期

）回答：正确

1. A 消费者在接受产品和品牌的过程中，前期考虑时理性因素占主导

2. B 品牌推广的最终目的是让消费者接受品牌

3. C 所有的产品都是从感性到理性的认知过程

4. D 费者最初往往通过产品来接受，最终则是通过品牌来购买

）回答：错误

1. A 在对通路及市场的管理

2. B 区域重点铺货

3. C 更多地增加直营

4. D 增加对通路的各个层面的拉力

）回答：正确

1. A 运用广告创造产品差异，维持消费者的购买意愿

2. B 让消费者深入了解产品及品牌的特性

3. C 考虑到销售行为与产品认知相配合

4. D 广泛告知消费者产品的特性

兰亭序

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；

或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当

其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其

所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。

古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能

喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。