【知识学习】XX年教育部基础教育中小学生安全教育工作方案
安全管理文档之教育部基础教育中小学生安全教育工作方案
安全管理文档之教育部基础教育中小学生安全教育工作方案教育部基础教育中小学生安全教育工作方案为了保障中小学生的人身安全和健康成长，促进学生的全面发展，教育部制定了《基础教育中小学生安全教育工作方案》。
本方案适用于全国中小学校和幼儿园，旨在加强学校安全教育，提升中小学生的安全意识和自我保护意识，形成学生、家长、教师和社会共同关心中小学生安全的良好局面。
一、总体目标本方案的总体目标是：确保中小学生在学习、生活和娱乐等各个方面的安全，增强学生的自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，提高全社会的安全意识和责任感。
二、工作内容1. 建立完善的安全管理制度和流程。
学校应根据自身实际情况建立健全的安全管理制度和流程，包括安全责任制、应急预案、安全演习、事故报告处理和记录管理等。
2. 加强对学生的安全宣传教育。
学校应在进校初期和假期归校时对新生和学生家长进行安全教育宣传，包括防火、防盗、防骗、交通安全、食品安全、人身安全等。
学校还应在日常教育活动中不断强调安全意识和自我保护意识，提高学生的安全防范能力。
3. 做好网络安全教育。
学校应加强对学生的网络安全教育，防范和避免网络安全风险和危害。
教育部门应协调有关部门和单位，加强网络安全技术和管理手段的研究和应用，保障学生网络安全。
4. 加强校园巡查和安全监督。
学校应加强校园巡查和安全监督，对危险隐患、安全漏洞和安全设施进行及时发现、报告和解决。
学校还应加强与社区、家长、公安机关等各方面的联系和合作，形成良好的校园安全合力。
5. 建立校园健康文化和心理健康教育。
学校应推行全员体育、开展音乐会、组织拓展训练和户外教学等多样化健康活动，培养学生身体素质和心理健康。
学校还应加强心理健康教育，帮助学生了解自己，解决心理问题，提高抵御心理压力的能力。
三、工作要求1. 领导重视：学校领导要高度重视中小学生安全工作，明确分工，把安全工作纳入学校管理的重要环节，建立安全教育领导小组或机构，承担组织、协调、督导等职责。
2023年教育部基础教育中小学生安全教育工作方案
2023年教育部基础教育中小学生安全教育工作方案一、背景随着社会的进步和发展，中小学生在日常生活中面临着越来越多的安全风险。
为了保障中小学生的人身安全和健康成长，教育部制定了基础教育中小学生安全教育工作方案。
二、目标1. 提高中小学生的安全意识和自我保护能力。
2. 增强中小学生对各类安全风险的识别和应对能力。
3. 培养中小学生安全行为习惯，减少安全事故的发生。
三、内容1. 安全教育课程的开展（1）针对不同年级的中小学生，开设相应的安全教育课程，包括交通安全、防灾减灾、食品安全、网络安全等方面的内容。
（2）通过生动的教学方式，如案例分析、游戏互动等，引发学生的兴趣，提高学习效果。
2. 校园安全管理（1）加强校园安全管理，制定严格的校园安全规章制度，确保学生的人身安全。
（2）加强校园周边环境的管理，确保校园周边的交通安全。
3. 培训教师和家长（1）组织教师安全教育培训，提高教师对中小学生安全教育的专业水平。
（2）开展家长安全教育宣传活动，提高家长对中小学生安全教育的重视程度。
4. 合理利用媒体资源（1）利用各类媒体资源，如电视台、广播等，开展安全教育宣传活动，提高广大中小学生的安全意识。
（2）建立安全教育网站和社交媒体账号，提供安全知识和案例分享，引导学生正确使用互联网。
五、评估机制1. 设立安全教育工作评估小组，定期对安全教育工作进行评估和总结。
2. 组织安全教育工作经验交流会，分享先进经验和成功做法。
3. 提供学生安全行为的评价指标，对学生的安全行为进行量化评估。
六、资源保障1. 教育部加大对安全教育工作的投入，提供教材、教具和培训经费等支持。
2. 加强与公安、交通、消防等相关部门的合作，共同开展中小学生安全教育工作。
七、宣传推广通过各级教育行政部门密切配合，将本工作方案广泛宣传到全国各地中小学，确保安全教育工作得到全面推行。
八、结语中小学生安全教育是一项极其重要的工作，关系到每个中小学生的生命安全和身心健康。
教育部基础教育中小学生安全教育工作方案与新学期小学家庭教育工作方案
教育部基础教育中小学生安全教育工作方案与新学期小学家庭教育工作方案一、教育部基础教育中小学生安全教育工作方案（一）工作目标通过开展安全教育工作，提高中小学生的安全意识和自我保护能力，减少安全事故的发生，保障学生的生命安全和身心健康。
（二）工作原则1、预防为主：加强安全教育，提高学生的防范意识，预防安全事故的发生。
2、综合治理：整合学校、家庭和社会的力量，共同做好安全教育工作。
3、责任明确：明确各部门和人员的安全责任，确保工作落实到位。
（三）安全教育内容1、交通安全教育教育学生遵守交通规则，如走人行道、过马路看信号灯等。
了解常见的交通标志和标线的含义。
提醒学生注意乘坐交通工具的安全，如系好安全带、不把头手伸出窗外等。
2、消防安全教育讲解火灾的危害和预防措施，如不玩火、不私拉乱接电线等。
教授学生正确使用灭火器、消火栓等消防器材。
组织学生进行火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线和方法。
3、食品安全教育教育学生养成良好的饮食习惯，不吃三无食品、过期食品等。
了解食品卫生知识，如正确的洗手方法、餐具的清洁等。
引导学生关注食品的保质期和生产日期。
4、防溺水安全教育强调游泳要在家长或教练的陪同下进行，不到危险水域游泳。
教授学生溺水时的自救和互救方法。
提醒学生遇到他人溺水时，不要盲目下水营救，要立即呼救。
5、网络安全教育教育学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。
提醒学生注意保护个人隐私，不随意透露个人信息。
引导学生识别网络诈骗，提高防范意识。
6、校园安全教育教育学生遵守学校的规章制度，不追逐打闹、不攀爬栏杆等。
讲解校园欺凌的危害和应对方法，让学生学会保护自己。
加强校园安全管理，确保校园环境安全。
（四）工作措施1、加强组织领导成立安全教育工作领导小组，明确各部门的职责，确保工作顺利开展。
2、完善安全教育课程将安全教育纳入学校课程体系，保证有足够的课时进行教学。
3、开展安全教育活动组织主题班会、演讲比赛、知识竞赛等活动，增强学生的安全意识。
基础教育学校安全工作方案
基础教育学校安全工作方案随着时代的进步和社会的发展，基础教育学校的安全问题日益引起人们的关注。
为了保障学生的生命安全和身心健康，制定一套全面有效的安全工作方案是至关重要的。
本文将从学校安全管理、突发事件应急预案、校园安全设施等多个角度展开回答，为基础教育学校安全工作提供有益指导。
一、学校安全管理学校安全管理是保障学生安全的基础。
学校应建立健全安全管理体系，明确责任分工和工作流程。
首先，任命专职安全负责人，负责全面监控学校安全工作的开展。
其次，建立健全安全工作组织机构，包括设立安全委员会和安全值班制度等。
最后，制定学生个人安全责任制，明确学生在日常生活和课堂学习中的安全义务。
二、突发事件应急预案突发事件预案是学校应对各类突发事件的指导性文件。
学校应制定详细的应急预案，包括火灾、地震、暴力袭击等常见突发事件的应对措施。
在预案中，明确各类突发事件的预防与处置措施，制定合理的应急疏散方案，并配备必要的应急设备和物资。
此外，学校还应定期组织应急演练，以提高师生的应急反应能力和自救能力。
三、校园安全设施校园安全设施是保障学校安全的重要保障。
学校应建立完善的安防设施，包括安全门禁系统、监控设备、警报器等。
通过监控设备，可以实时监控校园内外的情况，发现并防范潜在的安全隐患。
另外，建立学生住宿安全管理制度，加强对宿舍楼的保护和管理，确保学生居住环境的安全和卫生。
四、社会支持和家长参与社会支持和家长参与是提高学校安全工作效果的关键因素。
学校应与社会力量和家长建立有效的合作机制，共同关注学生安全问题。
通过开展家长教育活动，提高家长的安全意识和安全知识水平。
同时，与社会组织合作，如警察、消防、医疗机构等，共同落实安全工作，形成合力，共同为学生的安全保驾护航。
五、加强师资队伍建设师资队伍的建设对于提高学校安全工作水平具有关键作用。
学校应加强对教职工的安全教育和培训，提高他们的安全意识和应急处置能力。
培养专业的安全管理人员和安全教育骨干，提供持续的安全教育培训机会，确保教职工在应对突发事件时能够冷静应对，有效地保护学生。
2023年教育部基础教育中小学生安全教育工作方案
2023年教育部基础教育中小学生安全教育工作方案教育部基础教育中小学生安全教育工作方案（2023年）一、背景和目标近年来，中小学生安全问题日益引起社会广泛关注。
为了提高学生的安全意识和自我保护能力，教育部制定了本方案，希望通过系统的安全教育，降低学生在校园和社会中遭遇意外事故和安全问题的风险。
本方案旨在通过全面、系统、科学的安全教育，培养学生主动防范和应对危险的能力，保障学生身心健康和安全成长。
二、工作内容1. 制定安全教育课程（1）建立学校安全教育课程体系，明确课程目标和内容。
（2）制定教师安全教育培训计划，提升教师的安全教育能力。
（3）加强安全教育课程教材的编写和完善，推广使用。
（4）评估安全教育课程的实施效果，进行及时调整和改进。
2. 加强学校安全管理（1）制定学校安全管理制度，明确各级责任和管理流程。
（2）建立学校安全巡查机制，定期检查学校安全环境。
（3）组织安全演练和疏散逃生训练，提高学生应急处理能力。
（4）建立学生危机干预和心理疏导机制，及时处理学生心理问题。
3. 推进安全教育社会化（1）加强与公安、消防、交通等相关部门的合作，开展安全教育宣传活动。
（2）组织学生参与社会安全活动，提高他们的社会责任感。
（3）开展安全教育主题班会、安全知识竞赛等活动，增强学生安全意识。
（4）建立家校合作机制，加强家庭安全教育。
4. 创新安全教育形式（1）利用现代科技手段开展安全教育，如利用互联网平台、手机应用等方式传播安全知识。
（2）组织学生开展安全科技创新活动，培养创造力和解决问题的能力。
（3）开展安全教育主题阅读活动，提升学生安全素养和综合能力。
三、工作要求1. 牵头单位教育部负责统筹协调和督导基础教育中小学生安全教育工作，各级教育行政部门要按照教育部的要求，制定具体实施方案。
2. 优化资源配置各级教育行政部门要加大对安全教育工作的资金、人力等资源的投入，保障工作的顺利开展。
3. 教师培训各级教育行政部门要组织安全教育培训，提高教师的安全教育能力，并向学生和家长宣传安全教育的重要性。
中小学安全教育工作方案
中小学安全教育工作方案一、总则根据《中小学生安全教育规划》，为了加强学校对中小学生安全教育的管理和监督，保障学生的生命安全和身心健康，制定了本方案。
二、工作目标本工作方案的目标是通过学校课程教育、校园安全管理、学生安全培训等多种手段，提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生在校园内外都能做到安全、快乐学习成长。
三、工作内容1. 学校安全教育课程开展校园安全教育课程应融入到学校各个学科中，开设安全教育课，内容包括交通安全、网络安全、食品安全、防火安全等方面。
要求各班主任、学科教师在课堂上给学生进行安全教育常识的宣传，引导学生自觉培养良好的安全意识。
2. 学校安全管理学校要建立健全安全管理制度，制定明确的安全管理规章制度，加强对师生的安全教育和安全防范工作。
学校要落实安全责任，对各项安全工作进行跟踪检查，迅速消除安全隐患，确保学生的生命安全和身心健康。
3. 学生安全培训学校要定期组织学生进行安全培训活动，包括应急演练、消防知识培训、交通安全教育等。
在校园内外开展安全知识问答、应急救护知识学习等活动，培养学生的自救能力和团队合作精神。
4. 学校安全检查学校要定期进行安全检查，重点关注校园内的安全隐患，及时发现问题，及时整改。
对于学生宿舍、食堂、教室等场所，进行安全隐患排查，确保学生的生活环境安全。
5. 家校合作学校要积极开展家校安全教育合作，组织家长会、安全教育讲座等活动，向家长传达安全教育理念，加强家校之间的沟通和合作，共同为学生的安全保驾护航。
四、工作措施1.制定安全教育教学计划，将安全教育融入到学校各科课程中，增强学生的安全意识。
2.建立校园安全管理委员会，设立安全管理岗位，负责学校的各项安全工作。
3.组织学生参加应急救护知识培训，提高学生的自救能力和急救能力。
4.加强安全设施建设，对学校重要场所进行安全设施改造，提高校园的安全防范能力。
5.组织学生参加安全知识竞赛和演讲比赛等活动，提高学生学习安全知识的积极性。
中小学安全教育工作策划方案
中小学安全教育工作策划方案一、方案背景和目标随着社会的进步和发展，中小学生的安全教育变得越来越重要。
培养学生的安全意识和自我保护能力，对于预防事故和减少伤亡具有重要意义。
本方案旨在通过有针对性的安全教育活动，提高中小学生的安全意识，培养学生良好的安全习惯，增强学生的自我保护能力，确保学生的人身安全。
二、工作内容和方法1.开展安全教育讲座和活动（1）邀请专家进行安全教育讲座，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面的知识。
讲座内容要贴近学生的生活实际，注重多媒体教学和互动形式，吸引学生的注意力。
（2）组织丰富多彩的安全教育活动，如安全知识竞赛、安全演练、安全体验活动等。
通过实际操作和模拟场景训练学生的自我保护能力，让学生在乐趣中学习安全知识。
2.制定安全教育课程和教材（1）制定全面覆盖安全知识的安全教育课程，安排必修和选修课程。
课程内容包括日常生活中的安全问题、常见事故的预防和应对方法等。
（2）编写富有趣味性和实用性的安全教材，以动画、插图等形式呈现，吸引学生的注意力。
教材内容要贴近学生的生活实际，注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣。
3.开展安全教育主题班会和校内学习活动（1）每学期安排一次安全教育主题班会，由班主任组织学生学习和讨论安全知识。
班会内容可以包括安全事故案例分析、急救知识培训等。
（2）每学期安排一次安全教育校内学习活动，如安全知识展览、模拟灾难演练等。
通过实物展示和实际操作，让学生切身感受到安全知识的重要性。
4.建立安全监测和报告机制（1）建立学校的安全监测系统，定期检查学校的安全设施和安全管理情况。
对安全隐患进行整改和改进，确保学校的安全环境。
（2）建立学生的安全报告机制，让学生能够及时报告发现的安全问题。
学校要及时处理学生的安全报告，并给予及时的反馈。
三、工作计划和时间安排1.第一学期（1）开展安全教育讲座和活动：每月组织1-2次安全教育讲座和活动，内容包括火灾事故的防护、交通安全知识、网络安全等。
教育部基础教育中小学生安全教育工作方案
教育部基础教育中小学生安全教育工作方案各省、自治区、直辖市教育厅（教委），xq生产建设兵团教育局：为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数，更好地保障中小学生安全健康成长，维护教育系统和谐稳定，现就做好XX年中小学生安全教育工作方案如下：一、组织好安全教育日活动。
XX年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。
各地教育部门要立足本地实际，针对安全事故规律特点，指导本行政区域内中小学校开展一次专门安全教育活动。
有条件的地方可以把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，实现安全教育常态化。
各地教育部门要加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保取得实效。
各地活动开展情况请于4月1日前报我司。
我司将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请组织中小学生届时收看。
二、不断深化日常安全教育。
各地教育部门要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节，结合各种教育日、纪念日等，推动安全教育实现制度化。
要充分利用地方课程、校本课程时间，定期开设安全教育课，努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”，推动安全教育实现课程化。
要突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，让安全知识入脑入心。
三、积极开展安全教育活动。
各地教育部门要充分利用互联网安全教育平台，努力提高安全教育的针对性和有效性。
要积极参加我司委托中国教育学会开展的安全教育实验区试点工作，扩大实验区覆盖范围，提高安全教育信息化水平。
要继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动（网址：xx，联系人：杨xx，联系电话：xx），不断扩大竞赛覆盖面，增加竞赛参与人数。
安全管理文档之教育部基础教育中小学生安全教育工作方案
安全管理文档之教育部基础教育中小学生安全教育工作方案为确保中小学生在校园内度过一个安全、健康、快乐的学习生活，教育部制定了《基础教育中小学生安全教育工作方案》。
本方案旨在建立完善的安全教育体系，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
一、基本思路（一）安全教育贯穿中小学教育全过程。
通过各年级、各科目的学习内容，使中小学生能够了解各种安全知识，掌握安全技能，增强自我保护能力。
（二）建立保护学生身心健康的工作机制，对学生的安全状况进行全方位跟踪、分析、评估和预警。
（三）建立重大安全事件报告、传达、处置机制。
在发生重大安全事件时迅速组织处置，妥善处理后续事宜。
（四）加强对教师和家长的安全教育和培训，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全管理体系。
二、工作要求（一）安全教育要体现“小学阶段从儿童素质教育入手，初中阶段从思想品德教育入手，高中阶段从全面发展教育入手”的特点，不断提高安全教育的实效性和针对性。
（二）大力开展安全教育宣传活动，通过演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等形式，加强对中小学生的安全宣传。
（三）科学合理安排学生行为细则，加强对学生的安全教育和管理，严格控制学生走校门行为。
（四）建立和完善学校安全管理体系和安全管理制度，确保学校及周边环境安全。
（五）建立学生安全档案，包括学生的基本信息、家庭背景、身体状况、社会信息等，以便帮助学生解决安全问题。
（六）掌握安全技能，增强自我保护意识，拓宽安全知识渠道，提升学生安全素质和自我保护能力。
三、工作重点（一）建立中小学安全教育的标准和规范。
（二）对学校安全教育工作进行充分调查和研究，了解安全教育的实际情况，制订适合本地区的安全教育工作方案。
（三）加强对学生和家长的安全教育，推广安全知识和技能。
（四）加强教师和家长的安全教育和培训，提高安全管理能力。
四、落实措施（一）制定安全教育课程设置方案，从小学阶段开始，把安全教育纳入各年级、各科目教学内容，使学生从小学习安全知识、掌握安全技能，形成自我保护意识。
2024年中小学安全教育工作计划标准范本(三篇)
中小学安全教育工作计划标准范本孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，特制定了安全教育工作计划如下：（一）对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、十五好小常规的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（二）教育学生自强不息。
1、通过残奥会教育学生要懂得自强不息。
2、教育学生要懂得克服生活中的挫折，做个坚强的好孩子。
（三）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（四）加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生回归社会提供平台。
4、加强家校联系。
在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
（五）安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如互相追打、奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校，如小刀，气枪等。
6、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。
不玩带危险性游（文章转贴自实用工作文档栏目）戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课认真听取老师的要求，注意安全。
7、来校、回家途中注意安全。
路上不打闹玩耍。
接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩子做好榜样。
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XX年教育部基础教育中小学生安全教育
工作方案
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），xq生产建设兵团教育局：
为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数，更好地保障中小学生安全健康成长，维护教育系统和谐稳定，现就做好XX年中小学生安全教育工作方案如下：
一、组织好安全教育日活动。
XX年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。
各地教育部门要立足本地实际，针对安全事故规律特点，指导本行政区域内中小学校开展一次专门安全教育活动。
有条件的地方可以把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，实现安全教育常态化。
各地教育部门要加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保取得实效。
各地活动开展情况请于4月1日前报我司。
我司将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请组织中小学生届时收看。
二、不断深化日常安全教育。
各地教育部门要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节，结合各种教育日、纪念日等，推动安全教育实现制度化。
要充分利用地方
课程、校本课程时间，定期开设安全教育课，努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”，推动安全教育实现课程化。
要突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，让安全知识入脑入心。
三、积极开展安全教育活动。
各地教育部门要充分利用互联网安全教育平台，努力提高安全教育的针对性和有效性。
要积极参加我司委托中国教育学会开展的安全教育实验区试点工作，扩大实验区覆盖范围，提高安全教育信息化水平。
要继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动（网址：xx，联系人：杨xx，联系电话：xx），不断扩大竞赛覆盖面，增加竞赛参与人数。
要认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练的要求，做好演练准备工作，坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故。
要组织教师积极参与XX年度中小学“安全教育精品课程”征集展示活动。
四、推动落实监护人安全责任。
各地教育部门要指导和督促中小学校密切家校联系，定期召开专题家长会，开展教师家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。
对于留守儿童，学校要给予
更多的关心和爱护，采取适当的方式与家长取得联系，督促家长或其他监护人履行好监护职责。
溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手，要继续做好预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》（附件）的复印发放、回执回收保管工作，上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。