班主任学习日志
班主任工作总结日志10篇
班主任工作总结日志10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(完整版)班主任工作日志20篇
班主任工作日志20 篇班主任工作日志班主任工作日志（一）：班主任工作日志中秋，亲爱的 xx 组长每一个人发了个月饼，我给带回去了。
9月22日这日是人生的第一次上课， ppt 出了点问题，因此我 p 了好久的图都没能放，有点遗憾。
全部的东西也都只好自我讲。
课前准备不够充足，前一晚就应试放一下的。
第一节在七班的课，导入了 25 分钟，课文只讲了 10 分钟，总结了 5 分钟。
节奏没能控制好。
第二节在四班的课，讲堂很欢喜，孩子们很配合，不过我感觉最大的问题在于没能给孩子积淀一些东西。
很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。
晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着静静话，在后边坐班的我没有出言提示，不过由于，那一瞬时，仿佛触摸到了太多的已经远去的幸福。
刚下课，徐斯寒，一位英俊的孩子，乐呵呵跑过来，老师老师，我们班的运动会口号想的是至极明尊，如何样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，惟我独尊。
对口号、班服等这样的细节，我个人感觉是无所谓的，只需孩子们自我玩得高兴就好。
可是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重要了起来，从班主任尹老师的角度出发，我理解这个绝对是会被否认的，且不说造词方面的缺点，单就其和班主任所理解的运动会的庄严正统的气氛而言，已经足以判极刑了。
可是，想必，孩子想了很长时间了吧。
我踌躇着，看着那张喜悦的脸，说，明日我再问下王老师吧。
9月23日中秋放假，老师部署大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的漫笔有好多写的观后有感。
于是看到了太多清醒的感言：1、活在当下，受教育在当下（不要期望你一个人可以改变现存的教育制度），好勤学习，每日向上！张俊2、中国的教育体系再如何发展，我也只好适应。
不久从前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。
现在，我想说，这个世界确实很二，但我仍是要去适应。
甘继源3、古板的教育制度复制着一个个书籍的奴隶。
我钦佩他们的胆识与态度，可是却让我感觉遥不行及。
班主任工作日志完美版
班主任工作日志完美版1. 日期：2022年10月1日今天是新学期开学的第一天，学校充满了新的活力和期待。
我作为班主任，充满了对新学期的希望和责任感。
早上，我准时到校，为学生们准备了迎新礼物，希望能给他们一个愉快的开学日。
2. 学生管理：今天我们迎来了44名新生，他们都是初中阶段的学子，我带领他们参观了学校，为他们布置了新的座位。
在班级会议上，我向他们介绍了班级规章制度，并提醒每位学生要严格遵守规定，共同维护班级秩序。
3. 学业指导：为了帮助学生们更好地适应新的学期，我组织了一个学术辅导班。
我向他们介绍了本学期的学习计划，并提出了一些学习技巧和方法。
对于学业上的问题，我鼓励他们随时向我寻求帮助，并定期评估他们的学习进展。
4. 与家长的交流：作为班主任，与家长的密切合作是十分重要的。
今天下午，我与学生家长举行了家长会。
我向他们介绍了班级的管理制度和学习计划，并听取了他们的意见和建议。
通过与家长的沟通，我更好地了解了学生的家庭背景和需求，为今后的工作提供了有价值的信息。
5. 学生情绪管理：在新学期之初，许多学生会面临适应困难和情绪波动的问题。
今天，我特别关注那些表现出压力和不适应的学生，并进行了心理辅导。
我鼓励他们积极参加学校的各项活动，结交新朋友，逐渐融入新的环境。
6. 教职员工合作：作为班主任，我与其他教职员工的合作至关重要。
今天，我与年级组教师开展了工作沟通会议，共同制定了本学期的教学计划和活动安排。
在教学中，我积极与其他科目老师进行交流，确保学生全面发展。
7. 总结：这是一个忙碌而充实的一天，我通过对每项工作的认真安排和周密准备，顺利完成了开学第一天的工作。
在今后的日子里，我将继续努力，尽心尽力地做好班主任的工作，关注学生的成长和发展，让他们在这个学期取得更大的进步。
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文章按照日志的格式进行了划分，每项工作都详细描述，语句通顺，表达清晰。
班主任实习日志精选【六篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的班主任实习⽇志精选【六篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】班主任实习⽇志精选 今天是实习的第⼀天，早上六点半就被别⼈吵醒了。
宿舍四个⼈，两个在芜湖实习，⼀个在宣城，⼀个在马鞍⼭。
真的不想起床，赖床赖到六点四⼗不得不起床了。
早上还难得的吃了早饭。
七点⼆⼗在36栋集合，然后13个⼈⼀起散步到⼗⼆中，等了⼀段时间，实习的负责⽼师才骑个破⾃⾏车姗姗来迟。
沈⽼师啊沈⽼师，你可真淡定啊！进校园后发现⼗⼆中的校园环境很不错，树很多，就是学校太⼩，感觉有点拥挤。
到了⾏政楼，发现政教专业的同学早就到了。
然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧！感觉那间房⼦好久都没⼈⽤过了，⽽且还是我们以后的办公室，两个⼈⼀张桌⼦。
开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样⼦。
之后就去见了实习班级的班主任和任课⽼师。
我被分到⾼⼀五班，和政教的⼀个同学负责⼀个班。
第⼀周主要是见习，就是听听课。
第⼆周和第三周那个⼈负责上课，我负责实习班主任。
下午三点多才去学校，第四节是班会，⽼师让我们去做⾃我介绍。
其实在底下都想好了要说什么，结果⼀上讲台，想着底下那⼀双双陌⽣的眼睛，还是很紧张，语速有点快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都没看见。
草草的做完⾃我介绍，⽼师就让我们回去了。
哎！⾃我介绍表现得太差了！ 以后⼏个星期的⽇⼦不好过啊！要备那么多课，还要听课，试讲……天呐，要疯掉喏！【篇⼆】班主任实习⽇志精选 实习第⼆天。
今天还是六点半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不过还好，周末还可以休息两天。
吃过早饭就和同学⼀起骑车去了⼗⼆中，去了发现有些⼈早就到了，惭愧啊！ 上午第⼀节课没啥事，就在⽼师的办公室⾥闲聊。
第⼆节课和同学去了xx班听课。
坐在最后⼀排，听着⽼师在讲台上讲课，在下⾯记着听课笔记（其实就是⽼师的板书），有种梦回⾼中的感觉。
班主任日志精选
班主任日志精选班主任日志篇1最近，总有学生到我那里反映，说某某欺负了我，某某打了我等问题。
弄得我焦头烂额，总是不停的调解，处理问题，今日我忽然灵机一动。
何不让犯错的学生自我提出解决方案。
让他说假如他是班主任应如何处理这些事。
午时，这个学生给我汇报说：“首先应当写一份深刻的检讨，当着全班学生公开检讨。
然后再去给被欺负的同学道歉，并向其家长道歉。
”然后我问他：“你明白我这样安排的.目的吗”他说：“我错了!教师，我会按照我说的去做的。
”我想经过这件事能够让学生设身处地的替别人想，并能经过这件事认识到自我的错误。
给教师带来了必要的麻烦。
班主任日志篇2班主任教师要随时关注班上学生的异常情景，这一点我真的做得不够好，需要好好反思。
前天，我班有个男同学在最终一节课时有点小呕吐，当时我在上课，走到他座位面前问他如果不舒服就趴在桌子上，坚持一会，下课放学后去看医生。
然后放学了，他走了，我打电话告知一下他家长，电话打通无人接，我也就算了。
我没想到这位学生是要坐校车回家，而他坐的校车是最终一趟才到他家，他必须在学校里等，可是我摸了摸他额头，滚烫滚烫，高烧。
负责校车的'学校值班教师和我十分着急，不能让学生这样干等着，我又接连拨打几次电话依然无法接通。
班级家长微信群里，这位学生家长又没有加进去，当时我心乱如麻。
好在学校主任有车，二话没说把学生接回家看病。
经历了这件事，我觉得班主任时刻要关注学生的异常情景，发现问题及时解决问题，并要有家长的联系方式，第一时间联系家长，并且要关心学生的感受，给他们足够的关怀和爱心。
班主任日志篇3第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些陌生，我想主要是自我本身性格的原因吧。
渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着职责。
每说一句话都要斟酌，怎样说才是最好。
你的命令学生会认真执行，你的表扬会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生进取性高涨，……，教师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。
班主任培训日志(5篇)
班主任培训日志（5篇）班主任培训日志1我很喜爱雨果先生曾经说过的这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。
”本次，我有幸参与20XX年儋州市中学校班主任力量提升远程网络培训，并且收获颇丰。
各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从同学心理健康指导到教育法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！下面我就这几点谈谈感受。
一、班主任要做要做一个欢乐的人。
要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱同学，就肯定会制造特别迹。
一个感情贫乏、冷若冰霜的老师给同学的印象常是严厉、可畏而不行亲的，同学难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以到达心理指导与教育目的，那么什么是爱同学呢?爱就是敬重同学，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个同学，耐烦地倾听他的看法，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。
因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。
二、班主任应提高自身素养，具有独特的魅力形象班主任的一言一行，对同学都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。
必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的典范。
班主任应当具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。
常常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。
一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。
由于班主任的精神面貌对同学具有剧烈的示范作用，因此要求班主任要乐观、活泼开朗、布满朝气。
班主任日志每周工作感言
本周，我担任班主任的工作又过去了。
在这短暂的一周里，我经历了许多感动、困惑、收获和成长。
在此，我想以日志的形式，记录下这一周的工作感悟。
一、感动1. 孩子们的成长本周，我发现班上的孩子们在各个方面都有了很大的进步。
有的同学在学习上更加努力，成绩有了明显的提高；有的同学在品德方面更加优秀，乐于助人，关心集体。
看到他们的成长，我深感欣慰。
2. 家长的支持本周，我收到了多位家长的信息，感谢我在班级管理中的付出。
这让我感受到了家长对我的信任和支持，也让我更加有信心做好班主任工作。
3. 同事的帮助在班主任工作中，我遇到了很多困难，但每当遇到问题时，我的同事们总是给予我无私的帮助。
他们的关心和支持让我倍感温暖。
二、困惑1. 班级纪律管理本周，我发现班级纪律管理仍然存在一些问题。
有些同学上课注意力不集中，下课喧哗打闹，严重影响了其他同学的学习。
面对这些问题，我感到有些困惑，不知如何更好地管理班级纪律。
2. 学困生辅导本周，我对几位学困生进行了辅导，但效果并不理想。
他们基础薄弱，学习积极性不高，让我在辅导过程中感到力不从心。
三、收获1. 班级管理方法的改进本周，我针对班级纪律管理问题，采取了一些新的方法。
例如，设立班级积分制度，奖励表现良好的同学；加强课堂管理，提高同学们的注意力。
这些方法取得了一定的成效，班级纪律有所改善。
2. 与家长的沟通技巧本周，我与几位家长进行了深入沟通，了解了他们在教育孩子方面的困惑和需求。
通过与他们的交流，我学到了很多与家长沟通的技巧，为今后的工作打下了基础。
3. 学困生辅导策略本周，我针对学困生的特点，调整了辅导策略。
例如，针对他们的兴趣点，寻找合适的学习资料；耐心解答他们的疑问，提高他们的学习积极性。
这些方法取得了一定的成效，让我对学困生辅导有了更深入的认识。
四、成长1. 教育理念的提升本周，我通过阅读教育类书籍、参加教育培训等方式，不断丰富自己的教育理念。
这使我更加关注学生的全面发展，努力成为一位有爱心、有责任心的班主任。
班主任简短的工作日志
班主任简短的⼯作⽇志班主任简短的⼯作⽇志范⽂（通⽤7篇） 在⽣活、⼯作和学习中，⽇志记录着⽣活中点点滴滴，时间过得真快，⼀天⼜过去了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好⽇志了。
⽇志怎么写才不会千篇⼀律呢？下⾯是⼩编精⼼整理的班主任简短的⼯作⽇志范⽂（通⽤7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
班主任简短的⼯作⽇志1 学⽣在春季的这个学期从初中进⼊⾼中就读，不知这样的先例从哪⾥开始，也就是说⼀部分学⽣初中读5个学期，提早⼀个学期进⼊⾼中，提早⼀个学期备战⾼考！我今年就带了这样⼀个新型班级，⼀个全市瞩⽬的班级。
我很惊讶过，也很困惑过，但要挣钱糊⼝的我除了接受任务之外还能做些什么呢? 初中年龄的孩⼦暂居在⾼三的楼上，前⾯是正版⾼⼀，后⾯是⾼⼆。
这显然是⼀群异物！谁碰到都会问问这个班级的情况，哪位领导巡视也都不会放过这样⼀个班级，他们是学校三年后的希望，振兴的希望，于是学校领导层会在意任何⼀点负⾯的⾔论。
例如有家长觉得有⽼师布置的作业少了，例如有学⽣反应数学难了，例如有领导说这个班级的学⽣跟楼下的班级相⽐要调⽪吵闹的多。
于是每天我都要调整我的⼯作，每天不得不紧盯着这批被狠狠拔了⼀下的孩⼦，这批实际年龄还是初中⽣却硬⽣⽣地被冠以⾼中⽣的孩⼦。
这是很可笑很滑稽的⼀件事。
我不想苍⽩⽆⼒地告诉孩⼦们要像楼下⾼三的同学那么埋头苦学，因为他们真的还没有到那个阶段，他们的⼼智还没有成熟到⾼中⽣的地步，⼈的成长是有⾃然规律啊！ 这是校园⾥⼀个尴尬的群体，⽽我也将当⼀个学期尴尬的班主任。
似乎谁都明⽩这⼀点，但谁都⼀厢情愿地往⾃⼰设想的⽅向妄想。
⽆语！ 班主任简短的⼯作⽇志2 这个星期是我当班主任，才实习了两天我就已经受不了了．这帮⼩⿁太不听话了．本来是想学习管⽼师的⽅法，以正⾯表扬为主，哪知道这些⼈到了我们⾯前根本不吃这套。
中午我跑去给他们打饭，结果在洗⼿的时候卢怡看到我就喊了起来：“⾦⽼师，今天江⽼师快被我们⽓哭了！”我⼀听忙说：“你知道她⽣⽓了还⽓她？”结果那家伙洒了我⼀脸的⽔跑掉了。
实习班主任的工作日志
实习班主任的⼯作⽇志实习班主任的⼯作⽇志（精选7篇） 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⽇志是⼀个汉语词汇，是时候认真地写好⽇志了。
⽇志你想好怎么写了吗？下⾯是⼩编整理的实习班主任的⼯作⽇志（精选7篇），欢迎⼤家分享。
实习班主任的⼯作⽇志篇1 这个星期是我当班主任，才实习了两天我就已经受不了了．这帮⼩⿁太不听话了．本来是想学习管⽼师的⽅法，以正⾯表扬为主，哪知道这些⼈到了我们⾯前根本不吃这套。
中午我跑去给他们打饭，结果在洗⼿的时候卢怡看到我就喊了起来：“⾦⽼师，今天江⽼师快被我们⽓哭了！”我⼀听忙说：“你知道她⽣⽓了还⽓她？”结果那家伙洒了我⼀脸的⽔跑掉了。
⾛进教室果然看到英语⽼师在⼤发雷霆，并要求他们中午不准休息，统统读课⽂。
中午便⼀直在折腾着教他们英语，⼀查，好多不会读，只得挨个教，我的午睡啊！ 下午的品德课让他们⾃⼰做作业，结果马上就翻天了，颜⼦墨、戴任敏在⽤纸杯做东西，还拿着纸杯在乱喊，搞得阙淑昕跑过来⼀遍⼀遍地报告：“⽼师，戴任敏⼜⽤那个东西在我⽿朵旁边乱喊的！”最终，在屡劝不听的情况下，我没收了颜⼦墨的杯⼦，刚开始放在讲台上，他居然就要来抢回去，我只得把东西拿到办公室，结果他就⼀直坐着不动，嘟着嘴，⼀副⽓哄哄的样⼦。
这时童以骋和伏明杭⼜在毫⽆顾忌地说话，我让伏明杭回到座位，结果她眼⼀瞪：“⼲吗啦！⼲吗啦！我发报纸！”我正想好好教训她⼀顿，那边何任帆⼜喊了起来：“⽼师，宋凌—锋来舔我的脸的！恶⼼都恶⼼死了！”接着王怡琳还被舔哭了。
我只得先跑过去把宋凌—锋抓回座位，他⼀见我过去，马上整个⼈躺倒在地上跟⼀滩泥似的，好不容易把他拉回座位，我让他好好做作业，他就懒洋洋地说：“做完了！”“那去那边拿书看吧。
”我说，谁知道我⼀转⾝他⼜跑掉了，真快⽓死我了！ 最终⾼燕忍不住了，摔书⽽起，在讲台上⼤吼⼀句：“你们这是上课还是下课？！”那帮⼈没啥反应，她继续喊：“都给我坐好！”她的脸铁青铁青的，那些⼩⿁终于安静了⼀些，我便让纪律委员钟程来扣星，这样总算安静了⼀点。
班主任工作日志20篇
《班主任工作日志》班主任工作日志（一）：班主任工作日记中秋，亲爱的xx组长每个人发了个月饼，我给带回去了。
9月22日这天是人生的第一次上课，ppt出了点问题，所以我p了很久的图都没能放，有点遗憾。
所有的东西也都只能自我讲。
课前准备不够充分，前一晚就应试放一下的。
第一节在七班的课，导入了25分钟，课文只讲了10分钟，总结了5分钟。
节奏没能控制好。
第二节在四班的课，课堂很欢乐，孩子们很配合，只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。
很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。
晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着悄悄话，在后面坐班的我没有出言提醒，只是因为，那一瞬间，似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。
刚下课，徐斯寒，一位帅气的孩子，兴冲冲跑过来，老师老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎样样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。
对标语、班服等这样的细节，我个人觉得是无所谓的，只要孩子们自我玩得开心就好。
但是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重大了起来，从班主任尹老师的角度出发，我明白这个绝对是会被否定的，且不说造词方面的缺陷，单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。
但是，想必，孩子想了很长时间了吧。
我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说，明天我再问下王老师吧。
9月23日中秋放假，老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的随笔有好多写的观后感。
于是看到了太多清醒的感言：1、活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人能够改变现存的教育制度），好好学习，天天向上！张俊2、中国的教育体制再怎样发展，我也只能顺应。
不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。
此刻，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。
甘继源3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。
我佩服他们的胆识与态度，但是却让我觉得遥不可及。
更多的是强烈的认同与无奈。
花?9月24日这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的感觉。
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班主任学习日志
班主任学习日志
通过今天的学习，我有如下收获：
首先是学习宛蓉老师讲的积极心理与幸福人生，从中我明白
了教养孩子不仅仅是修正他的缺点，更要发掘其优势和美德。从
他表现出来的优势中去引导启发他。教育的价值就在于唤醒每一
个孩子心中的潜能，帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命。要想
做好，我们教师要改变自己的脾气和爱抱怨；要改变自己，换一
种积极的方式对待他人的消极行为会更有效果。
育人者当育己，心育者当自勉。
其次，是学习谢笠老师的讲的新时代教师专业发展的策略与
路径。我收获了了教师要牢记时代使命，认真履职担当；要立足
时代目标，完善体制机制；创新发展模式，促进教师发展；关注
生涯发展，要增强自我内驱；紧扣生涯阶梯，做好人生规划；要
把握阶梯发展，生涯专业共进；要利用学校平台，不断提升自己。
最后，是老师们的经验分享。从中我收获了，作为一名班主
任，我们要有爱心、有耐心、包容心的去关爱我们的学生。处理
孩子问题时，我们要注意方法方式。
2018.12.2