直线度的测量实验报告
用合像水平仪测量直线度误差【范本模板】
实验用合像水平仪测量直线度误差一、实训目的和要求１、了解合像水平仪的结构并熟悉使用它测量直线度的方法.2、掌握给定平面内直线度误差值的评定方法。
3、掌握按照两端点连线和最小条件作图求解直线度误差的方法。
二、使用仪器和量具合像水平仪、被测工件三、测量仪器说明和测量原理合像水平仪是一种精密测量仪器,用自然水平面为测量基准。
合像水平仪的结构如图３-1所示,它的水准器8是一个密封的玻璃管,管内注入精馏乙醚，并留有一定量的空气，以形成气泡。
管的内壁在长度方向上具有一定的曲率半径。
气泡在管中停止时,气泡的位置必然垂直于重力方向。
也就是说，当水平仪倾斜时，气泡本身并不倾斜,而始终保持水平位置。
利用这个原理，将合像水平仪放在桥板上使用，便能测出实际被测直线上相距一个桥板跨距的两点间的高度差,如图３-2所示。
１－底板; 2－杠杆; ３－支撑;４-壳体；5-支撑架；6-放大镜；７－棱镜；８-水准器;9-微分筒；10－测微螺杆;１1-放大镜；１2－刻线尺图3－1 合像水平仪在水准器玻璃管管长的中部，从气泡的边缘开始向两端对称地按照弧度值刻有若干条等距刻线。
合像水平仪的分度值I用[角]秒和mm／m表示.合像水平仪的分度值为２″,该角度相当于在1m的长度上，对边高0.01mm的角度,这时分度值也用０。
01mｍ／ｍ或者0。
0１/10００表示。
Ⅰ-桥板; Ⅱ－水平仪;Ⅲ－实际被测直线;4－桥板跨距。
图3－2 用合像水平仪测量直线度误差的示意图参照图3-1和图3-3，测量时,合像水平仪水准器8中的气泡两端经棱镜７反射的两半像从放大镜6观察。
当桥板两端相对于自然水平面无高度差时,水准器8处于水平位置。
则气泡在水准器8的中央，位于棱镜７两边对称的位置上，因此从放大镜6看到的两半像相合,如图3－3（a)所示.如果桥板两端相对于自然水平面有高度差，则水平仪倾斜一个角度α，因此气泡不在水准器8的中央,从放大镜6看到的两半像是错开的,图3-3(b）所示产生偏移量△。
实验报告 形位公差
目录实验一零件形状误差的测量与检验实验1—1直线度测量与检验实验1—2平面度测量与检验实验1—3圆度测量与检验实验1—4圆柱度测量与检验实验二零件位置误差的测量实验2—1 平行度测量与检验实验2—2 垂直度测量与检验实验2—3 同轴度测量与检验实验2—4圆柱跳动测量与检验实验2—4—1圆柱径向跳动测量与检验实验2—4—2圆柱全跳动测量与检验实验2—5端面跳动测量与检验实验2—5—1端面圆跳动测量与检验实验2—5—1端面全跳动测量与检验实验2—6 对称度测量与检验实验三齿轮形位误差的测量与检验实验3—1齿圈径向跳动测量与检验实验3—2齿轮齿向误差测量与检验实验一零件形状误差的测量与检验实验1—1直线度测量与检验一、实验目的1、通过测量与检验加深理解直线度误差与公差的定义；2、熟练掌握直线度误差的测量及数据处理方法和技能；3、掌握判断零件直线度误差是否合格的方法和技能。
二、实验内容用百分表测量直线度误差。
三、测量工具及零件平板、支承座、百分表（架）、测量块（图纸一）。
四、实验步骤1、将测量块2组装在支承块3上，并用调整座4支承在平板上，再将测量块两端点调整到与平板等高（百分表示值为零），图1-1-1所示。
图1-1-1 用百分表测量直线度误差2、在被测素线的全长范围内取8点测量（两端点为0和7点，示值为零），将测量数据填入表1-1-1中。
表1-1-1：单位：μm3、按图1-1-1示例将测量数据绘成坐标图线，分别用两端点连线法和最小条件法计算测量块直线度误差。
图1-1-1 直线度误差数据处理方法4、用计算出的测量块直线度误差与图纸直线度公差进行比较，判断该零件的直线度误差是否合格。
并将结果填入表1-1-1中。
5、分析两端点连线法与最小条件法计算导轨直线度误差精度的高低。
（法）精度高。
实验1—2平面度测量与检验一、实验目的1、通过测量与检验加深理解平面度误差与公差的定义；2、熟练掌握平面度误差的测量及数据处理方法和技能；3、掌握判断零件平面度误差是否合格的方法和技能。
基本长度测量实验报告
基本长度测量实验报告一、引言基本长度测量实验是物理学实验中最基本的实验之一。
通过测量物体的长度，可以研究物体的形状、大小以及与其他物体之间的相对位置关系。
本实验旨在通过使用一些基本的测量工具，如尺子、游标卡尺等，来测量不同物体的长度，并探究测量误差的来源和如何减小误差。
二、实验材料和仪器1. 尺子：用于测量较大长度的物体。
2. 游标卡尺：用于测量较小长度的物体。
3. 实验物体：包括直线物体、曲线物体以及不规则物体等。
三、实验步骤1. 使用尺子测量直线物体的长度：将尺子的起点与物体的一端对齐，读取尺子上与物体另一端对齐的刻度值，得到物体的长度。
2. 使用游标卡尺测量曲线物体的长度：将游标卡尺的两个测量面夹住物体的一段，读取游标卡尺上的刻度值，得到物体的长度。
3. 使用游标卡尺测量不规则物体的长度：将游标卡尺的两个测量面夹住物体的一段，读取游标卡尺上的刻度值，得到物体的长度。
四、实验结果与分析1. 直线物体的长度测量结果：根据尺子上的刻度值，得到直线物体的长度为X厘米。
通过多次测量得到的结果的平均值为X厘米。
2. 曲线物体的长度测量结果：根据游标卡尺上的刻度值，得到曲线物体的长度为Y毫米。
通过多次测量得到的结果的平均值为Y毫米。
3. 不规则物体的长度测量结果：根据游标卡尺上的刻度值，得到不规则物体的长度为Z厘米。
通过多次测量得到的结果的平均值为Z 厘米。
五、误差分析与改进措施1. 仪器误差：尺子和游标卡尺的刻度精度有限，会对测量结果产生一定的误差。
为减小仪器误差，可以使用刻度更精细的测量工具。
2. 人为误差：由于读数时的视觉差异和视角问题，会对测量结果产生一定的误差。
为减小人为误差，可以多次测量并取平均值，或者使用辅助工具来准确读取刻度值。
3. 物体形状误差：对于曲线物体和不规则物体，由于其形状复杂，测量长度时可能存在一定的主观判断误差。
为减小物体形状误差，可以将物体切割成较小的部分，分段测量并求和得到最终长度。
专业认识实习直线度
2、逐段检查并度数。将导轨分成八段，在每200mm段位置上依次读出气泡显示刻度值，假设依次为：+1，+2，-1,0，+3，+1，-2，-2.（单位：格）
3、直线度误差值的确定。
（1）作图法
（2）计算法
实
习
实
训要Leabharlann 求实习实
训
内
容
年 月 日
专 业 认 识 实 习
系 部
专 业
班 级
实习实训名称
用水平仪检查机床导轨的直线度
实习实训时间
实习实训地点
填 表 日 期
指 导 教 师
实
习
实
训
解
决
问
题
机床导轨技术要求有那些？
水平仪的使用方法和注意事项？
实
习
实
训
要
求
实
习
实
训
内
容
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习
实
训
解
决
问
题
用水平仪检查机床导轨的直线度
设导轨长度为1600mm，用刻度值为0.02/1000mm的方框式水平仪（方框尺寸为200mmX200mm）检查，则测量过程如下：
长度测量实验报告
长度测量实验报告实验目的，通过实验掌握长度的测量方法，了解长度的概念和单位，掌握常用长度测量仪器的使用方法。
实验仪器，卷尺、游标卡尺、尺子、测微计、显微镜等。
实验原理，长度是物体在某一方向上的延伸距离，是物体的基本特征之一。
长度的测量是物理实验中最常见的测量之一，也是最基本的测量之一。
长度的测量方法有直接测量和间接测量两种方法。
实验步骤：1. 使用卷尺测量一根直线杆的长度，并记录测量结果。
2. 使用游标卡尺测量一根直线杆的长度，并记录测量结果。
3. 使用尺子测量一根直线杆的长度，并记录测量结果。
4. 使用测微计测量一根直线杆的长度，并记录测量结果。
5. 使用显微镜观察并测量一根直线杆的长度，并记录测量结果。
实验数据：卷尺测量结果，10.5cm。
游标卡尺测量结果，10.3cm。
尺子测量结果，10.6cm。
测微计测量结果，10.4cm。
显微镜测量结果，10.5cm。
实验分析：通过以上实验数据可以看出，不同的测量仪器对同一物体的长度测量结果可能会有一定的偏差。
这是因为不同的测量仪器具有不同的测量精度和测量范围，所以在实际测量中需要选择合适的测量仪器，并严格按照测量方法进行操作，以确保测量结果的准确性。
实验总结：本次实验通过使用卷尺、游标卡尺、尺子、测微计和显微镜等测量仪器，掌握了长度的测量方法，并了解了不同测量仪器的特点和适用范围。
在实际测量中，需要根据具体情况选择合适的测量仪器，严格按照测量方法进行操作，以确保测量结果的准确性。
实验中还发现，在测量长度时，要注意测量仪器的零点位置和读数方法，避免因人为因素引起的误差。
同时，要重视测量数据的记录和整理工作，确保实验数据的真实性和可靠性。
通过本次实验，对长度的测量方法有了更深入的理解，也提高了实际操作能力，为今后的实验和科研工作打下了坚实的基础。
长度测量实验报告
长度测量实验报告实验目的：测量给定物体的长度，掌握测量长度的基本方法，了解仪器的使用。
实验原理：测量长度是物理实验中最基本的实验之一，是物理实验中最常用的操作之一。
测量长度可用直尺、游标卡尺、卷尺等工具，根据需要使用不同的仪器。
直尺是一种简单的测量长度的工具，有米尺、分尺等不同尺度。
游标卡尺是一种精确测量长度的工具，具有一定的量程，可测量直线段和洞口宽度等。
卷尺是一种弹性尺，用途广泛，可以测量线段的长度。
实验器材和仪器：直尺、游标卡尺、卷尺、待测物体。
实验步骤：1. 将直尺平放在桌子上，将待测物体放在直尺上。
2. 观察直尺上的刻度线，根据物体的长度，选择合适的刻度范围。
3. 用眼睛对准待测物体的一端，读取直尺上与该端对应的刻度值。
4. 移动视线，对准待测物体的另一端，读取直尺上与该端对应的刻度值。
5. 计算物体的长度，即第二个刻度值减去第一个刻度值。
6. 重复以上步骤，对多次测量结果进行平均，提高测量的准确性。
7. 使用游标卡尺和卷尺进行相同的测量步骤，记录测量结果。
实验数据：直尺测量结果：11.5 cm游标卡尺测量结果：11.7 cm卷尺测量结果：11.8 cm实验结果：通过直尺、游标卡尺和卷尺的测量，我们得到了三个不同的测量结果。
其中，直尺测量结果为11.5 cm，游标卡尺测量结果为11.7 cm，卷尺测量结果为11.8 cm。
通过对比这三个测量结果，可以看出它们的差别不大，说明我们的测量结果比较准确。
实验结论：本次实验通过使用直尺、游标卡尺和卷尺三种仪器，对给定物体的长度进行了测量，并得到了准确的测量结果。
通过本次实验，我们掌握了测量长度的基本方法，了解了不同仪器的使用。
在实际应用中，我们需要根据具体情况选择合适的仪器进行测量。
同时，在进行测量时，要注意保持仪器的水平放置，准确对准待测物体的两端，并进行多次测量取平均值，以提高测量的准确性。
直线度、圆度、圆柱度检测案例
直线度、圆度、圆柱度检测案例任务描述:图例是某产品中一根小轴，产品加工完成后，如何检测？任务实施:具备的知识与技能有：形位公差的概念，直线度、圆度、圆柱度的概念；检验直线度、圆度、圆柱度相关测量工具的使用知识和使用方法;耐心细致的工作精神。
1、检测直线度的实施步骤方法一，平尺法：1）测量器具:等高量块两块、塞尺、平尺（刀口尺）。
2）测量步骤：a)将平尺至于被测直线上，并在离平尺两端垫上等厚量块；b)用片状塞规或塞尺直接测出平尺工作面与被测直线之间的距离；c)测得最大距离减等厚量块的厚度即为所求的直线度误差近似值。
方法二，指示器法：用带指示器的测量装置测出被测直线相对测量基线的偏移量，进而评定直线度误差值的方法，该方法适用于中、小平面及圆柱，圆锥面素或轴线等的直线度误差测量。
1）测量器具：千分表、表座、工具平板、轴零件支持工具（偏摆仪或分度三爪卡盘）。
2）测量步骤：a)被测零件安装在平行于平板且具有精密分度装置的两同轴顶尖之间;b)确定横向测量截面数及各截面上的等分测量点数；c)转动被测零件，在各横向截面上对等分测量点逐一进行测量，并记录各点的示值；d)将各点的示值绘制在极坐标图上（或按其他方法），按最小区域圆心、最小二乘圆心之一确定各截面中心坐标值（X、Y、Z）e)进行数据处理，求出直线度误差值；f)按上述的方法测量若干条素线，取其中的最大值作为被测零件的直线度误差值。
3）数据处理：a)以各测得点中的两个端点坐标值[(Xo,Yo,Z0)和(Xn-Yn,Zn)]求出两端点连线的直线方程系数q，p作为初始值：b)将各测得点的坐标值代入下式，算出各点距该直线的径向距离：c)找出Ri中的最大值f1；d)按一定优化方法改变Xo,Yo,p,q值；e)按Ri计算式逐个计算变换后的Ri值，并找出Ri中的最大值f2f)将f1与f2相比较，使较小者为f1;g)反复进行d)-f)的步骤，使f1为最小；h)最后求出的最小值f1的两倍即为直线度误差值。
长度测量实验报告总结
长度测量实验报告总结长度测量实验报告总结引言：长度是物体的一个基本属性，对于科学研究和日常生活都有着重要的意义。
为了准确测量长度，我们进行了一系列的实验。
本报告将总结这些实验的过程、结果和所得结论，并对实验中可能存在的误差进行分析。
实验一：直尺测量在本实验中，我们使用了直尺来测量不同物体的长度。
通过将直尺对准物体的两个端点，我们可以得到物体的长度。
然而，直尺的刻度可能存在误差，因此我们需要将直尺与一个已知长度的标准物体进行校准。
在实验中，我们选择了一个金属尺作为标准物体，并将其长度标定为10厘米。
结果：通过测量不同物体的长度，我们得到了一系列数据。
将这些数据与标准物体的长度进行比较，我们发现直尺测量的结果与标准值相差在0.1厘米以内。
这表明直尺测量的结果相对准确。
实验二：游标卡尺测量为了进一步提高测量的准确性，我们引入了游标卡尺。
游标卡尺通过游标的移动来测量物体的长度，相比于直尺，它的刻度更加精细。
在本实验中，我们使用游标卡尺测量了几个不同物体的长度，并与直尺的测量结果进行比较。
结果：通过与直尺测量结果的比较，我们发现游标卡尺的测量结果更加准确。
与直尺相比，游标卡尺的误差在0.05厘米以内。
这表明游标卡尺是一种更精确的长度测量工具。
实验三：激光测距仪测量为了进一步提高测量的精度，我们使用了激光测距仪进行长度测量。
激光测距仪通过测量激光束从仪器发射到物体反射回来所需的时间来计算物体的距离。
在本实验中，我们使用激光测距仪测量了几个不同物体的长度，并与直尺和游标卡尺的测量结果进行比较。
结果：与直尺和游标卡尺的测量结果相比，激光测距仪的测量结果更加精确。
与直尺相比，激光测距仪的误差在0.01厘米以内。
与游标卡尺相比，激光测距仪的误差在0.005厘米以内。
这表明激光测距仪是一种高精度的长度测量工具。
误差分析：在实验过程中，测量结果可能存在一定的误差。
这些误差可能来自于测量工具的精度限制、操作者的技巧水平以及环境条件的影响。
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直线度的测量实验报告
直线度的测量实验报告
引言：
直线度是一个物体表面与其理想形状之间的偏差程度。
直线度的测量对于保证工件的精度至关重要，因此在工业生产和科学研究中具有重要意义。
本实验旨在通过测量一根金属杆的直线度，探究直线度的测量方法和影响因素。
实验方法：
1. 实验器材：金属杆、测量仪器（如千分尺或游标卡尺）、平面度测量仪
2. 实验步骤：
a. 将金属杆放置在平整的工作台上，使其与水平面垂直。
b. 使用测量仪器测量金属杆的长度，并记录下来作为参考值。
c. 沿着金属杆的长度方向，使用测量仪器每隔一定距离进行测量，记录下测量值。
d. 使用平面度测量仪，将其底座固定在金属杆上，然后调整测量仪的指针使其与金属杆平行。
e. 移动平面度测量仪沿着金属杆的长度方向，记录下每个位置上测得的平面度值。
实验结果：
通过实验测量，我们得到了金属杆的直线度数据。
根据测量结果，我们可以绘制出直线度偏差曲线图。
曲线图显示了金属杆在不同位置上的偏差情况，使我们能够直观地了解杆的直线度质量。
实验讨论：
1. 直线度的影响因素：
a. 杆材质：不同材质的杆在制造过程中可能存在不同程度的变形，从而影响
直线度。
b. 制造工艺：制造过程中的加工精度和工艺控制对直线度的影响很大。
c. 温度变化：温度变化会导致杆的热胀冷缩，进而影响直线度的稳定性。
2. 测量误差的影响：
a. 测量仪器的精度：测量仪器的精度直接影响到测量结果的准确性。
b. 操作技巧：操作人员的技巧和经验也会对测量结果产生一定影响。
c. 环境因素：例如空气湿度、灰尘等环境因素可能会影响测量结果。
实验结论：
通过本实验的测量和分析，我们得出以下结论：
1. 直线度是描述物体表面与其理想形状之间偏差的重要指标。
2. 直线度的测量需要使用专门的仪器进行，同时需要注意测量误差的影响。
3. 直线度的偏差与杆材质、制造工艺和环境因素等有关，因此在生产过程中应
该注意控制这些因素。
4. 直线度的测量结果可以帮助我们评估工件的精度，从而提高生产效率和质量。
总结：
本实验通过测量金属杆的直线度，探究了直线度的测量方法和影响因素。
直线
度的测量对于保证工件的精度具有重要意义。
在实际应用中，我们应该注意控
制杆材质、制造工艺和环境因素等，以提高产品的质量和精度。
同时，我们也
应该关注测量仪器的精度和操作技巧，以减小测量误差，提高测量结果的准确性。
通过这些努力，我们可以更好地满足工业生产和科学研究的需求。