四年级上册 口语交际：爱护眼睛,保护视力PPT课件(共20张PPT)部编版
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部编版四年级语文口语交际：爱护眼睛,保护视力-课件
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:14:5801:14:5801:147/29/2021 1:14:58 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2901:14:5801:14Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:14:5801:14:5801:14Thursday, July 29, 2021
口语交际：爱护眼睛，保护视力
6.近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴， 看近无需佩戴； 7.已经近视最好配合有效的治疗手段， 提高自身视力、控制电视发展。 8.平时多做户外运动。
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口人语教交版际：语爱文护眼四睛年，级保护上视册力
口语交际
爱护眼睛 保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
交际内容
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容 易受到伤害。平时，你注意保护自己的 眼睛吗?
口语交际：爱护眼睛，保护视力
× ××
口语交际：爱护眼睛，保护视力
×
×口语交际：爱护眼睛，保源自视力交际指导思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
范例
1.不在光线过强、过暗的环境下看书； 2.不在晃动的车船上看书； 3.不能直视光线过强的发光体； 4.保持真确的姿势，保持与书本一尺的 距离； 5.不能过久的接触视屏（电脑、电视）， 做到劳逸结合；
口语交际：爱护眼睛，保护视力
6.近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴， 看近无需佩戴； 7.已经近视最好配合有效的治疗手段， 提高自身视力、控制电视发展。 8.平时多做户外运动。
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口人语教交版际：语爱文护眼四睛年，级保护上视册力
口语交际
爱护眼睛 保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
交际内容
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容 易受到伤害。平时，你注意保护自己的 眼睛吗?
口语交际：爱护眼睛，保护视力
× ××
口语交际：爱护眼睛，保护视力
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×口语交际：爱护眼睛，保源自视力交际指导思考：为了保护眼睛，我们应该怎么做？
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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口语交际：爱护眼睛，保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
口语交际：爱护眼睛，保护视力
范例
1.不在光线过强、过暗的环境下看书； 2.不在晃动的车船上看书； 3.不能直视光线过强的发光体； 4.保持真确的姿势，保持与书本一尺的 距离； 5.不能过久的接触视屏（电脑、电视）， 做到劳逸结合；
四年级上册语文精品PPT口语交际：爱护眼睛,保护视力部编版教材
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
通过了解，大家知道咱们班里的 视力情况了，有些同学的视力正在下 降，那我们该如何保护视力呢？
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
这些读书的姿势正确吗？
正确的读书写字姿势
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
让我们展开一次活动。先了解本班同学的视力情况。 然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进 行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才 能保护好视力，提出保护视力的建议。
张军：连续写字或读书30 分钟以上，要向远处眺望 一会儿，或多观看绿色植 物。
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1、不在光线过强、过暗的环境下看书； 2、不在晃动的车船上看书； 3、不能直视光线过强的发光体； 4、保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离； 5、不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸 结合；
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
张军：不要在昏暗的灯光下 或阳光直射下看书，写字。
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
圆圆：有规律的作息时间，避 免睡眠不足引起假性近视，不 要躺在床上看书，不要一边走 一边看书，不要在坐车是看书。
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通过了解，大家知道咱们班里的 视力情况了，有些同学的视力正在下 降，那我们该如何保护视力呢？
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这些读书的姿势正确吗？
正确的读书写字姿势
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
让我们展开一次活动。先了解本班同学的视力情况。 然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进 行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才 能保护好视力，提出保护视力的建议。
张军：连续写字或读书30 分钟以上，要向远处眺望 一会儿，或多观看绿色植 物。
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
1、不在光线过强、过暗的环境下看书； 2、不在晃动的车船上看书； 3、不能直视光线过强的发光体； 4、保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离； 5、不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸 结合；
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
张军：不要在昏暗的灯光下 或阳光直射下看书，写字。
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
圆圆：有规律的作息时间，避 免睡眠不足引起假性近视，不 要躺在床上看书，不要一边走 一边看书，不要在坐车是看书。
四年级上册语文优秀PPT口语交际：爱 护眼睛 ，保护 视力部 编版教 材
部编版四年级上册语文第三单元口语交际：爱护眼睛,保护视力PPT课件
口语交际：爱护眼睛，保护视力
爱护眼睛，保护视力，是生活中一个 小小的行动，形成习惯，就能带给我们大 大的好处。接下来，我们再次分小组讨论， 说一说你有什么爱护眼睛的好方法。
口语交际：爱护眼睛，保护视力
（1）小组讨论，形成护眼建议。
依据刚才找到的影响视力的原因，从不同角度想一 想，怎样保护好我们的眼睛？如怎样才能避免用眼不当， 如何减少病菌侵入，怎样避免外力伤害我们的眼睛？
运用方法，提出保护视力建议。
1.做做护眼小操，打开学生交流思路。
(1)护眼第一招，用力眨眨你的眼睛。
①请先闭上你的眼睛。 ②再睁开，睁、闭眼的动作重复做5次。
口语交际：爱护眼睛，保护视力
(2)护眼第二招，上下左右转动眼球。
①眼球向右看，保持数秒。 ②回到正中位置。 ③眼球向左看，保持数秒。 ④回到正中位置。
希望小学二至六年级学生视力情况调查统计表 (调查人数：2613% 19% 31% 42% 48%
1. 用一句话概括上述调查统计表所揭示的问题。 __随__着___年__级__的__升__高__，__希__望__小__学__学__生__的__近__视__率__也__越__来__越_ _高__。___________________________________________
四、生活运用 小宇总是玩手机，请你从保护眼睛的角度对他进行
劝说。 _略__。______________________________________________ _________________________________________________
口语交际：爱护眼睛，保护视力
讨论结束，学生依据星级评价表对本组讨论 情况进行小结。
组长对本组讨论情况在全班进行小 结，肯定组员表现优秀的方面，提出还 需改进之处。
部编版四年级上册口语交际《爱护眼睛,保护视力》最新精品课件ppt
猜谜激趣 今天，老师给同学们猜个谜语： 两颗黑葡萄，长在人脸上， 人体 白天开窗望，晚上关紧窗。 器官
眼 睛
谈话揭题 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱， 容易受到伤害。平时，你注意保 护自己的眼睛吗？这节口语交际 课我们就来举行一次“爱护眼睛 保护视力”的讨论会。齐读课题
爱护眼睛，保护视力
阅读教材
请同学们阅读教材中的文字，说 说这次口语交际的主要内容有哪 些，还给我们提出了交际时要注 意什么？
归纳起来，都是因为同学们自己 不够注重，增加了眼睛的负担， 造成了眼睛调节过度紧张和疲劳。
辨别是非
保护措施
全班讨论怎样才能保护好视力， 提出保护视力的建议。 1.保持正确的读书写字姿势。
2.不在光线过强或者光线过暗的 环境下看书。
3.不要躺着或边走边看 书。
4.不在晃动的车船上看书。
导致盲人数达30万人。
原因分析
请同学们在小组内对影响视力的 原因进行分析，并交流如何保护 视力。注意口语交际时的注意事 项，小组讨论时，注意说话的音 量，避免干扰其它小组。 不重复别人的话。如果 想法接近，可以先表示
认同，再继续补充。
近视危害大，为什么会近视呢？ ①不注重读写卫生。 ②不认真做眼保健操。 ③不注重饮食。 ④长时间打游戏引起眼疲劳。 ⑤不注重看电视用电脑的时间……
交际内容
让我们展开一次活动。先了解本 班同学的视力情况。然后分小组 对班里同学的视力情况和影响视 力的原因进行分析， 并交流如何保护视 力。最后，全班讨 论怎样才能保护好 视力，提出保护视力的建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意事项
1.小组讨论时，注意说话的音量， 避免干扰其它小组。 2.不重复别人的话。如果想法接 近，可以先表示认同，再继续补 充。
眼 睛
谈话揭题 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱， 容易受到伤害。平时，你注意保 护自己的眼睛吗？这节口语交际 课我们就来举行一次“爱护眼睛 保护视力”的讨论会。齐读课题
爱护眼睛，保护视力
阅读教材
请同学们阅读教材中的文字，说 说这次口语交际的主要内容有哪 些，还给我们提出了交际时要注 意什么？
归纳起来，都是因为同学们自己 不够注重，增加了眼睛的负担， 造成了眼睛调节过度紧张和疲劳。
辨别是非
保护措施
全班讨论怎样才能保护好视力， 提出保护视力的建议。 1.保持正确的读书写字姿势。
2.不在光线过强或者光线过暗的 环境下看书。
3.不要躺着或边走边看 书。
4.不在晃动的车船上看书。
导致盲人数达30万人。
原因分析
请同学们在小组内对影响视力的 原因进行分析，并交流如何保护 视力。注意口语交际时的注意事 项，小组讨论时，注意说话的音 量，避免干扰其它小组。 不重复别人的话。如果 想法接近，可以先表示
认同，再继续补充。
近视危害大，为什么会近视呢？ ①不注重读写卫生。 ②不认真做眼保健操。 ③不注重饮食。 ④长时间打游戏引起眼疲劳。 ⑤不注重看电视用电脑的时间……
交际内容
让我们展开一次活动。先了解本 班同学的视力情况。然后分小组 对班里同学的视力情况和影响视 力的原因进行分析， 并交流如何保护视 力。最后，全班讨 论怎样才能保护好 视力，提出保护视力的建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意事项
1.小组讨论时，注意说话的音量， 避免干扰其它小组。 2.不重复别人的话。如果想法接 近，可以先表示认同，再继续补 充。