人教版七年级语文上册专项复习(三) 标点符号与病句
专项复习(三) 标点符号与病句
一、标点符号
1．下列句中标点符号的使用不恰当的一项是(C)
A．只要我们善于从生活中找“米”，就会有写作之源。
B．从前在家乡，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
C．“你是我的榜样。”有个人说：“我要是炼成你这样就好了。”
D．亲近文学，是一个人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
(解析：C项冒号应改为逗号。)
2．下列句子中标点符号使用有误的一项是(C)
A．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
B．我不知道这条路谁能走通，但我一定要坚定不移地走下去。
C．“吾生也有涯，而知也无涯。”一语，出自《庄子·养生主》。
D．这个姑娘看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
(解析：C项引号内的句号应去掉。)
3．下列句子中标点符号使用有误的一项是(B)
A．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B．我学会了拼写“别针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。
C．“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！
D．我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
(解析：“以及”前面的“、”要删掉。)
4．下列句子中标点符号使用有误的一项是(B)
A．近期，习总书记向青年人提出了八字要求：勤学、修德、明辨、笃实。
B．观众们纷纷疑惑，怎么了？电视剧为何越做越长。
C．我曾读到一个警句，是“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
D．社区开展精神文明建设，与居民签订《文明公约》。
(解析：B项问号应改为逗号。)
二、病句
1．下列句中没有语病的一项是(C)
A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这不仅是科学家的一种责任，也是一种担当。
B．第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。
C．去年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。
D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。
(解析：A项语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置；B项成分残缺，应在“旅游事业”后面添加“的发展步伐”；D项介词误用，导致主语残缺，应删掉“看到”或者“让”。)
2．下列句子没有语病的一项是(D)
A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B．学生语文能力能否提高，很大程度上取决于进行大量的课外阅读。
C．王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。
D．通过开展学雷锋、树新风活动，我们要把雷锋“助人为乐、无私奉献”的精神传承下去。
(解析：A项搭配不当，应将“发挥”改为“发扬”；B项两面对一面，应去掉“能否”；C项有歧义，在“认识”后加上“王老师”。)
3．下列句子没有语病的一项是(D)
A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
(解析：A项删掉“使”；B项“友谊”和“解决”搭配不当，可以删掉“和友谊”；C项将“不但”改为“虽然”。)
4．下列句子没有语病的一项是(B)
A．备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，一定不要注意劳逸结合。
B．上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
C．高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D．经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。
(解析：A项否定不当，应去掉“不”；C项归类不当，“文具”不属于“提神药物”；D项语意重复，应删去“互相”。)
5．请对下列病句提出修改意见。
(1)睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。
修改意见：否定不当，应删掉“不”字。
(2)“三月三”期间，许多来自全国各地的大量的游客到旅游胜地旅游。
修改意见：语意重复，“许多”“大量的”删掉其一。
(3)今年“五一”期间，该市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。
修改意见：搭配不当，可将“一倍”改为“百分之五十”。
(4)通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。
修改意见：成分残缺，缺主语，去掉“通过”或“使”。
6．请对下列病句提出修改意见。
(1)教育部门只有多创造让家长参与学校管理的机会，就能更好地促进学校的健康发展。
修改意见：关联词使用不当，应把“就”改为“才”。
(2)全班同学都到了，只有王刚同学没有来。
修改意见：前后矛盾，在“都”字前面加上“基本”或“差不多”。
(3)昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和曲艺节目。
修改意见：分类不当，“曲艺节目”就包含了“小品、相声、二人转”，可将“和”改为“等”。
(4)安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。
修改意见：成分残缺，缺宾语，在最后加上“的安全”。
7．请对下列病句提出修改意见。
(1)这件事情太过复杂，具体详情我以后再告诉你。
修改意见：语意重复，去掉“具体”或将“具体详情”改为“具体情况”。
(2)乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
修改意见：成分残缺，在“奏章”后面加上“的地方”。
(3)为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
修改意见：搭配不当，将“和规模”去掉或将“和”改为“，加大了校园环境改造的”。
(4)他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。
修改意见：否定不当，删掉“不用功”中的“不”字。
8．请对下列病句提出修改意见。
(1)学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
修改意见：成分残缺，缺宾语，在句末加上“的意识”。
(2)目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？
修改意见：前后矛盾，将“有影响”改为“没有影响”。
(3)每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
修改意见：一面对两面，去掉“看能否”。
(4)要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
修改意见：否定不当，将“不要”去掉。
9．下列语句中有两处语病，请找出并加以改正。
我市公共交通悄无声息地发生着变化，每日客流量达30万人次，乘客的投诉量却急剧锐减，公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
①“急剧”和“锐”语意重复，删掉“急剧”或把“锐减”改为“减少”。②“态度有了明显提高”搭配不当，应将“态度”改为“水平”，或将“提高”改为“好转”。
10．下面的一则通知在格式和语言上共有三处错误，请找出并改正。
通 知
全体初一同学：
今天下午2点在礼堂召开“庆元旦”文艺会演，请准时参加。
2017年12月30日
红星中学初一年级组
①称呼应顶格写。②应将“召开”改为“举行”。③署名和日期的位置应调换。
11．下面文段有两处语病，请找出并提出修改意见。
①所谓“多证合一”，就是要把一些不需要政府许可的证，在领取营业执照的时候，使申请人能够一次领取到，减少企业负担，让企业最多跑一次。②工商总局局长表示，2017年将继续深化商事制度，节省企业办事成本，进一步激发企业活力，节省行政成本，提升行政效率。
①将“减少”改为“减轻”；②应在“深化商事制度”后加“改革”。
12．下面文段有两处语病，请找出并提出修改意见。
①中国儿童文学作为拥有至少3亿名以上读者的文学门类，已经得到很多人的重视。据第九次全国国民阅读调查显示，0～17周岁未成年人图书阅读率为83.1%，人均图书阅读量均有增长。②其中，14～17周岁未成年人课外图书阅读量最大，人均10.68本左右。
①“至少”与“以上”语意重复，删掉“至少”或“以上”；②“均”与“左右”矛盾，删掉“左右”。
三、标点符号与病句修改综合训练
1．下面语段画线处有标点使用错误及语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但必须让自己知道“我很重要。”对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”。③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上的无数生灵，响亮地宣布——我很重要！
(1)第①处标点使用有误，应将引号内的句号放在引号外。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加“的对象”或“的人”。
(3)第③处搭配不当，应将“走进”改为“翻开”。
2．阅读下面的语段，按要求修改。
①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。②在炫目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。
(1)第①句成分残缺，请修改：应删去“经过”或者“令”。
(2)第④句用词不当，请修改：应删去“，悠扬婉转”。
(3)第⑤句标点使用有误，应将双引号改为书名号。
3．下文中有一处错误标点和一个病句，请找出并修改。
①今年的5月15日，是安庆的首个《慈善公益日》。②安庆各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。③大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。
(1)标点有误的是第①句，修改意见：将书名号改为双引号。
(2)有语病的是第③句，修改意见：将“铸造”改成“汇聚”(或汇合、汇集、聚集、会聚)。
4．阅读文段，完成文后各题。
雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。为此，②研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷雾喷头，向空中喷洒水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加长喷雾的时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。
(1)第①处不合逻辑，应删去“能否”或“否”。
(2)第②处成分残缺，请修改：应在第一个“水雾”后增补“的方法”。
(3)第④处语序不当，应将“风大之时效果差”与“人力物力投入比较大”互换位置。
人教部编七年级语文(上)期末专项复习《标点符号》含答案精选全文完整版
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人教部编七年级语文（上）期末专项复习《标点符号》含答案
标点符号
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列标点符号使用不恰当的一项是( )
A．“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!”
B．我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
C．怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?
D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
【答案】B
【详解】B错误，“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。
2．下列语句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A．“你看这段布美不美?”两个骗子问。
B．“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C．人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D．“我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗?”
【答案】D
【详解】试题分析：D项，“他想”后面的冒号应为逗号。
3．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
B．但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
C．我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。
D．即使他爬上来了，又能怎样？
【答案】C
【详解】此题考查学生对标点符号的掌握情况。C项中的标点使用有误。顿号是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。应该把“轻松”后面的逗号改为顿号。
4．下列语句中标点符号运用不准确的一句是（ ）
A．“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
部编版语文七年级上册期末复习专题 -专题三 语病的辨识、修改与标点符号、语法知识(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题
专题三 语病的辨识、修改与标点符号、语法知识
语病的辨识与修改
1. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。(删去“一直”或“始终”)
B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。(删去“通过”或“使”)
C. 到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。(把“健壮”改为“充沛”)
D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。(把“一切”放到“人类的”后面)
2. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 博物馆里，有时参观者会出现喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
B. 你和我小学毕业时的合影，我一直惠存着。
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D. 收到您的拙作，我心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。
3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 莎莉文小姐到来后，海伦家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和眼神。
B. 只有每天坚持读一点好书，就能增长知识，开阔眼界，塑造良好的精神气质。
C. 中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造。 D. 2022年1月1日，我市大约有一万左右的市民参加了元旦健身长跑活动。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 市长亲自率队检查防汛工作，强调要牢固树立以人民为中心，全面落实各项防汛措施。
B. 中国把技术发展作为优先事项，摆脱对西方技术的依赖。
C. 随着黑恶势力的“保护伞”被连根拔起，黑恶分子被绳之以法，全省刑事案件发案率同比下降了约7.9%左右。
D. 国家网信办将继续扩大“青少年防沉迷系统”覆盖范围，为青少年健康成长营造良好的网络平台。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 随着大型文化节目《故事里的中国》，给观众带来身临其境的感觉。
2018年七年级语文上册期末专项复习三标点符号与蹭练习新人教版及答案
1 专项复习(三) 标点符号与病句
一、标点符号
1．下列各句中，标点符号使用有误的一项是(B)
A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等„„
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
(解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。)
2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)
A．“大桥就要通车了，”他环视了一下现场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”
B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！
D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
(解析：A句冒号应改为逗号；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。)
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)
A．2018年北京国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔„„等众多国内外知名品牌前来参展。
B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪儿了？他一点都不记得了。
C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
(解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号应为逗号；C句逗号应在引号外。)
4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)
A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛„„等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
人教版七年级上册(2018部编版)语文 期末复习专项训练三《标点符号与病句》
人教版七年级上册（2018部编版）语文 期末复习专项训练三《标点符号与病句》
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第 4 页 B.他先把这个人的情况给王经理说了,然后便说这人是怎样怎样一身土气?
C.北京时间3月3日20时10分,我们终于准时到达本次探险的终点——南极考察站。
D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的艺术品有青铜器、有绘画。
4.下列各句中,没有语病的一句是( C )
A.日裔英国小说家石黑一雄荣获2019年度诺贝尔文学奖得主。
B.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。
C.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。
D.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。
5.下列句子没有语病的一项是( A )
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的
能力。
D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
第 5 页 6.下列句子没有语病的一项是( A )
A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。
B.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
C.《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。
7.下列句子中没有语病的一项是( B )
A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂××局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。
C.为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
中学语文专项复习(三)标点符号与病句(含答案)
专项复习〔三〕标点符号与病句
一、标点符号
1 .以下句子中依次填入的标点符号正确的一项为哪一项 〔 〕
记得在小学里读书的时候班上有一位“能文〞的大师兄 ,在一篇作文的开头写下这么一
句鹦鹉能言,不离于禽猩猩能言,不离于兽
B..
D.,
2 .以下句中标点符号的使用完全正确的一项为哪一项 〔 〕
A.到底如何解决农村“空巢老人〞的困难？解决“留守儿童〞的教育问题？早已引起 有关部门的高度重视.
8. “还有一个问题,"我急不可耐地打断了他的话.“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙 忙地跳进大海去自杀了 ,那么它们不是早该断子绝孙了吗？〞
C.稻谷的香气是浓烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着 ,多么美丽,多么富饶……没有 人能够忘记她.
D.亚马孙河,尼罗河,密西西比河和长江是世界四大河流 .
3 .下面各句中,标点符号的使用符合标准的一项为哪一项 〔 〕
A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样 ,“形神兼备,充满生机〞.
B. “郭青建是我们蓬溪人学习的典范！〞县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要 让蓬溪人永远记住这个骄傲！〞
C. “这是怎么啦？同学们.〞张老师一进门就问.
D.杨绛的?记钱钟书与围城?,给我们介绍了?围城?这部作品是如何创作出来的 .
4 .以下句子中,标点符号使用有误的一项为哪一项 〔 〕
A .榆林很古,一下车就感觉到了 .出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着 三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行.
B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村〞,是从隋炀帝杨广的诗句“寒 鸦万点,流水绕孤村〞中化用来的.
C.花种得好,婢紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根 和果实,却可以食用.
D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究 星星里头的变化,研究宇宙的演化.
5.以下标点符号使用有误的一项为哪一项 〔 〕
人教版七年级上册语文标点符号练习
人教版七年级上册语文标点符号练习
标点符号练习
◆复习16种标点符号（P250-259）
点号
（7种）
句号问号叹号逗号顿号分号冒号
靠左下靠左占半格
标号（9种）破折号省略号引号括号书名号连接号间隔号专名号着重号
达芬奇字太白吹大．风连续占两格一般成对各占一格
标在字间
占一格
标在字下
说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。
2、标号：主要表明语句的性质和作用。
位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书名号：不能用在一行的开头/第一格。
②前引号、前括号、前书名号：不能用在一行的结尾/最后一格。
◆标点练习
（一）改正下列句子中用错或漏用的标点。
1、谦虚使人进步。骄傲使人落后。
2、立刻，我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；额前有几道皱纹。
3、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？
5、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！
6、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。
7、毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。
8、你到底是去还是不去？我的小姑奶奶。
9、我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。
10、你打算今天去呢?还是明天去呢?
11、“他说得到做得到，”拿侬嚷道：“先生，你一生一世总得讲一次理吧。”
12、“我真傻，真的，”她说。“我单知道。”
13、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”
14、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
七年级上册语文病句知识点
七年级上册语文病句知识点
语文作为我们最基础的学科之一，对于中学生来说是非常核心的一门学科。学好语文之后，不仅可以帮助学生更好的理解文化知识，还可以提高学生的表达能力。在学习语文过程中，病句一直是一个让人头痛的问题。今天，我们就来说说七年级上册语文中常见的病句知识点。
一、主谓不一致
主谓不一致指的是主语和谓语在人称、数、时态等方面不一致。在七年级上册的语文教材中，这种病句比较常见。比如：“她和我是好朋友，她跑得比我要快。”这句话的主语是“她和我”，但是谓语却与此不符，应该改为“她和我是好朋友，但我跑得比她慢。”
二、主语缺失
主语缺失是指句子中没有明确表达主语。在七年级上册的语文教材中，主语缺失的情况比较少见，但是会出现。比如：“吃饭时洗手很重要。”这句话中缺少主语，应该改为“在吃饭时，我们需要洗手，这是很重要的。”
三、错综复杂的句子
在七年级上册语文教材中，有时候难免会使用一些错综复杂的句子结构。这种情况下容易出现病句。比如：“昨天放学后，我和我的朋友们一起去餐厅吃饭，然后去看电影，回家已经很晚了。”这句话可以拆分成几个简单的句子，更容易理解和表达。
四、代词指代不清
在七年级上册语文教材中，代词指代不清的情况比较常见。比如：“他们想要成为明星，但是很难实现。她开始感到失落了。”这句话中的“她”不清楚是谁，容易让人产生疑惑和误解，应该改为“他们想要成为明星，但是很难实现。其中一个人开始感到失落了。”
五、句子结构重复
在七年级上册语文教材中，句子结构重复的情况也比较常见。比如：“桃花开了，桃树上长满了桃子。”这句话中的“桃花”和“桃树”都是桃的代表，容易让人感到冗余，应该改为“桃花开了，枝头上长满了桃子。”
综上所述，七年级上册语文教材中常见的病句主要有主谓不一致、主语缺失、错综复杂的句子、代词指代不清和句子结构重复等。在学习语文的过程中，我们应该注意这些常见病句，避免犯错，更好的提高我们的语文素养。
中考语文轮复习：字音+字形+标点符号+病句辨析 专项练习题word版含答案 (一)
中考语文轮复习：字音+字形+标点符号+病句辨析 专项练习题word版含答案 (一)
中考语文是考试中最重要的一门科目，其中字音、字形、标点符号以及病句辨析是考生需要重点关注的内容。为了帮助学生更好地复习这些知识点，一些专项练习题也应运而生。
本篇文章将重点介绍一些关于“中考语文轮复习：字音+字形+标点符号+病句辨析 专项练习题word版含答案”的内容。
首先，我们需要了解什么是字形、字音、标点符号和病句辨析。字形是指汉字在书写时的形状、结构和笔画顺序等内容；字音是指汉字所代表的音素；标点符号是用来表示语言意义和语音语调的符号；病句辨析是指在理解和使用语言时遇到的一些问题，例如语病、歧义等。
针对这些知识点，我们可以通过专项练习题进行加强。下面将分别介绍几个练习题的例子：
1. 关于字形
（1）请问下列字符所组成的汉字中，哪个字是错字？
A. 蛛 B. 蜘 C. 雀 D. 虼
答案：D
（2）下列各组汉字中有一个字的写法不对，请指出错误项。
A. 钦点 钦定 靠岸 非赚
B. 万物和谐 盘盈而不漏 鼻子不是眼睛 五颜六色 C. 千万别让爱你的人等太久 不要等到做轮椅之前 才想起去奔跑
答案：A
2. 关于字音
（1）请问下列哪组字的读音不一致？
A. 精美 省却 罕见
B. 诗书 死丧 四声
C. 旅游 留言 招呼
D. 视野 失足 室外
答案：A
（2）请指出下列句子中错误的读音。
别挨着我站！
A. Aí
B. āi
C. ái
D. Ǎi
答案：A
3. 关于标点符号
（1）请指出下列句子中标点符号的错误。
我喜欢学习 英语 数学 物理 化学 不喜欢 语文 历史 地理
A. 正确
B. 英语、数学、物理、化学，不喜欢，语文、历史、地理。
C. 英语、数学、物理、化学，不喜欢，语文、历史、地理
D. 英语、数学、物理、化学，不喜欢，语文、历史、地理。
答案：B
（2）请指出下列句子中标点符号的错误。
动感课堂七年级语文下册 专题复习三 标点符号与病句 (新版)语文版
1 专题三 标点符号与病句
1.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
B.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
C.电影都快开映了，你是去呢？还是不去？
D.《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。
2.下面句子的标点使用正确的一项是( )
A.“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。
B.常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
C.这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
D.论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。
3.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
A.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D.我看他《塞上》一首，那一联云：“大漠孤烟直，长河落日圆。”这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )
A.榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D.现在的天文学，不光是研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
5.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( )
人教版七年级上期末复习练习一 病句修改
初一语文期末复习一 出卷人 郑丽娟 校对人 何姗
病句的辨识与修改
（一）弄清几种常见语病：
1
（1）主谓搭配不当。如：乡亲那熟悉的笑容和爽朗的笑声又浮现在我眼前。
（2）主宾搭配不当。如：夏天的西樵山，真是我们纳凉避暑的好季节。
（3）动宾搭配不当。如：这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
（4）一面与两面搭配不当（近几年考得比较多）。如：内容正确，是衡量文章好坏的首要标准。（这种类型的病句，常含有“是否、能否、好坏、高低、多少、有没有”等词语，要抓住前后的呼应来辨析。）
2
（1）缺主语。如：通过开展“城乡清洁工程”活动，使城市环境卫生善有了很大的改变。（这是病句考查的热点，由于滥用介词和介宾短语或“使”字短语而造成主语残缺。滥用介词“对、通过、在、为了、由于、从”等，后面的句子用“使”字，修改的方法是删去“使”或删去介宾短语。）
（2）缺谓语。如：中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
（3）缺宾语。如：蒙古地处蒙古高原北部，是个以畜牧业为主的。
3例1：在与犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。
例2：珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
4例1：公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。
例2：我生长在粤剧之家，粤剧对我一点都不陌生。
5例1：两个学校的老师都来了。
例2：今天教师又在班上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
6例1：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
例2：如何才能让大家都富起来呢？关键的总是是知识在起决定性作用。
7
（1）关联词使用不当。如：即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
（2）否定词语使用不当。如：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（“否认、禁止、忘记、避免、忌、防止”等词语含有否定的意思，如跟其他否定词联用时要特别注意。）