部编版五年级语文下册：第六单元提升练习(含答案)
第六单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
máo dùn( ) jī fěng( ) fàng sì( )
háng xíng( ) wéi gān( ) xià hu( )
hǎi ōu( ) chuán cāng( )
二、下列加点字的读音和字形有误的一项是( )。(3分)
A. 轻蔑．(mèi) 夸耀．(yào) 顶端 环游
B. 瞄．准(miáo) 撕．开(sī) 海鸥 依次
C. 赞誉．(yù) 咧．嘴(liě) 帽子 钩住
三、下列词语中加点字的意思不同的一项是( )。(4分)
A.冀复．得兔 重复．
B.守．株待兔 守．卫
C.吾盾之坚． 坚．固
D.依然如故． 缘故．
四、把成语补充完整,并选词填空。(12分)
胸有( )( ) 得意( )( )
( )( )不得 ( )惊( )战
目( )口( ) 转( )为( )
1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能 ,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师 。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我 地走
进了考场。
五、按要求完成句子练习。(9分)
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)
________________________________________________________________________________________________________________
2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符号修改病句)
3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了 。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
________________________________________________________________________________________________________________
六、精彩回放。(9分)
1.日积月累。(5分)
(1)子曰：“吾十有五而志于学， 而立， 不惑。”
(2)老爷爷笑着说：“我七十岁了， 之年，比不得你们年轻人有精神。”
（3）小小十三岁了，正值 年华，活泼可爱。
（4）古时汉族男子20岁称 ，这时行冠礼，以示成年。
2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)
(1)《自相矛盾》一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的合理性。( )
(2)《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过,其中第二场是因为调换了马的出场顺序,所以才取得了胜利。( )
七、课内阅读。(12分)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.用“ ”画出选文中的比喻句。(2分)
2.画“ ”的句子中的破折号的作用是( )。(3分)
A.表示解释说明
B.表示意思的转折
C.表示意思的递进
3.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的 描写,从中体会到了孩子的 。(3分)
4.判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)
(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。 ( )
(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。 ( )
八、课外阅读。(13分)
空 城 计
这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马传来消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来。这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。
不久,魏军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执麈尾。城门内外有二十来个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意做出
这样子,父亲为什么要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。
1.用简洁的语言概括事情的前因后果。(3分)
(1)起因:
__________________________________________________
(2)经过: __________________________________________________
(3)结果:
__________________________________________________
2.用“ ”画出诸葛亮实施空城计的句子。(3分)
3.用“ ”画出点明司马懿退兵原因的句子。(3分)
4.如果领兵人变成了司马昭,诸葛亮的空城计还能成功吗?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。(30分)
《汤姆索亚历险记》中汤姆的历险经历是不是很吸引你。假如让你来一次探险,你想去哪?又会发生怎样有趣的事情?请你发挥想象,写一个历险故事吧!题目自拟,400字左右。
第六单元提升练习答案
一、矛盾 讥讽 放肆 航行 桅杆 吓唬 海鸥 船舱
二、A
三、D
四、成竹 扬扬 哭笑 心 胆 瞪 呆 败 胜
1.转败为胜 2.哭笑不得 3.胸有成竹
五、1.用你的矛来刺你的盾,会怎么样呢?
3.(1)时间变幻之快 (2)示例:一分钟,两分钟,三分钟……墙壁上的时钟永远不急不慢地走着,我低着头站在那里,感觉时间似乎早已停滞不动了。
六、1.(1)三十 四十 (2)古稀 (3)豆蔻 (4)弱冠
2.(1)✕ (2)√
七、1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 2.B
3.心理、动作 恐惧心理和危险处境
4.(1)√ (2)✕
八、1.(1)司马懿率兵来攻城,城内没有足够的人马。
(2)诸葛亮临危不乱,设出空城计。
(3)吓退司马懿的大军。
2.于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不要惊慌失措。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,
戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。
3.诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!
4.示例:不能。因为诸葛亮知道司马懿生性多疑,才会设下此计,如果换成司马昭,司马昭就会攻城,空城计也就会失败。
九、提示:本次习作属于想象作文,同学们可以大胆想象自己希望的一次历险经历,注意把历险的经过写具体,把感受写清楚。
部编版语文五年级下册 第六单元字词专题训练卷(含答案)
五年级下册第六单元字词专题训练卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
一、选择题，把正确答案的字母填入括号里。
1．下列加点字注音错误的一项是( )。
A．输赢．(yíng) B．夫．不可陷之盾(fū)
C．鬻．盾(yù) D．龇．牙咧嘴(zī)
2．下列词语中有错别字的一项是( )。
A．放肆 吓唬 摩拳擦掌 B．船舱 海鸥 胸有成足
C．猜测 扭打 遥遥领先 D．桅杆 航行 心惊胆战
3．与“罗”的意思有关的一项是( )。
A．网具 B．蔬菜 C．散步 D．花纹
4．下列加点字解释错误的一项是( )。
A．楚人有鬻．盾与矛者(卖) B．夫不可陷．之盾(刺破)
C．其人弗．能应也(不) D．不可同世而立．(站立)
5．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A．孙膑．(bīn) 矛盾．(dùn) 拳．头(quán) 出谋划策．(cè)
B．推荐．(jiàn) 撕．破(sī) 扭．打(niǔ) 弗．能应(fú)
C．钩．住(ɡōu) 海鸥．(ōu) 炮弹．(dàn) 龇．着牙(cī)
6．下面词语的解释不正确的一项是( )
A．赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。
B．信任：相信而敢于托付。
C．对阵：一方主动攻击对方。
D．好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
7．下列加点字意思不一样的一项是( )。
A．道．旁李——道．路 B．刻．舟求剑——雕刻．
C．问其故．——缘故． D．亡羊补牢．——牢．固
二、看拼音，写词语。
1.孙膑受田忌shǎng shí（ ），并yǐn jiàn（ ）给齐威王。
2.新学期，老师们mó quán cā zhǎng（ ），xìng zhì bó bó（ ）地为工作chū móu huà cè（ ）,让新的学期充满新的希望。
【阅读专练】五年级下册语文试题-第六单元 课内阅读训练 -人教部编版(含答案)
部编版五年级语文下册第六单元 专项训练 课内阅读
1.阅读《跳水》片段。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
（1）在文中缺标点的地方填上合适的标点。
（2）孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是________ 。用这个词语写一句话：________。
（3）文中破折号的作用是( )
A.解释说明
B.表示意思的转折
C.停顿、延长
（4）四十秒钟并不长,为什么“大家已经觉得时间太长了”?（多选）（ ）
A.突出了落水孩子的处境非常危险
B.人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情,让大家觉得时间太长了
C.当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬
D.以前水手遇到这种情况时,救人的时间是不超过四十秒的
（5）你觉得船长是一个怎样的人?
____________________________________________________________________
2.美文欣赏
剃头周的平庸人生
剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，慢慢地流淌。
新部编版五年级语文下册第六单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版五年级语文下册第六单元课课练（含课时作业和课后作业）
第15课 《自相矛盾》
第一课时课堂作业
1.给加的字注音。
楚人有鬻．（ ）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（ ）之坚，物莫能陷也。”又誉其矛．（ ）曰：“吾．（ ）矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷．（ ）子之盾，何如？”其人弗．（ ）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
2.把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人 卖。
鬻 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉 楚国人。
陷 锋利。
利 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以 回答。
弗 用。
应 不 。
【答案】
1.yù dùn máo wú xiàn fú
2.楚人：楚国人。
鬻：卖。
誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：锋利。
以：用。
弗：不 。
应：回答。
第二课时课堂作业
1.说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰 之： （2）又誉其矛曰 其：
（3）吾盾之坚 之：
（4）其人弗能应也 其：
（5）以子之矛，陷子之盾 之：
部编版五年级语文下册第六单元 达标测试卷 含答案
第六单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础百花园(34分)
一、读拼音，写词语。(8分)
二、选择题，把正确答案的字母填入括号里。(6分)
1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A．孙膑．(bīn) 矛盾．(dùn) 拳．头(quán) 出谋划策．(cè)
B．推荐．(jiàn) 撕．破(sī) 扭．打(niǔ) 弗．能应(fú)
C．钩．住(ɡōu) 海鸥．(ōu) 炮弹．(dàn) 龇．着牙(cī)
2．下面词语的解释不正确的一项是( )
A．赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。
B．信任：相信而敢于托付。
C．对阵：一方主动攻击对方。
D．好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
3．下列加点字意思不一样的一项是( )。
A．道．旁李——道．路 B．刻．舟求剑——雕刻． C．问其故．——缘故． D．亡羊补牢．——牢．固
三、汉字魔术师。(6分)
1．给下列字减一笔，变成新字，再组词。
矛—( )( ) 钩—( )( )
失—( )( )
2．给下列字换偏旁变成新字，再组词。
伍—( )( ) 刺—( )( )
呕—( )( )
四、根据要求，完成词语练习。(8分)
1．选词填空。(2分)
跃跃欲试 蠢蠢而动
(1)比赛前，同学们个个信心满满，( )。
(2)经过了一个冬天，小虫儿们在温暖的阳光下
( )。
2．先补充四字词语，然后选词填空。(6分)
兴致( )( ) 遥遥( )先
摩( )擦掌 ( )( )不得
风( )浪静 心惊胆( )
(1)他经常干些让人( )的蠢事。
(2)这地方太险峻了，叫人一看就( )。
新部编版五年级语文下册第六单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案) 2
部编版五年级语文下册第六单元课课练（含课时作业和课后作业）
第15课 《自相矛盾》
第一课时课堂作业
1.给加的字注音。
楚人有鬻（ ）盾与矛者，誉之曰：“吾盾（ ）之坚，物莫能陷也。”又誉其矛（ ）曰：“吾（ ）矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷（ ）子之盾，何如？”其人弗（ ）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
2.把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人 卖。
鬻 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉 楚国人。
陷 锋利。
利 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以 回答。
弗 用。
应 不 。
【答案】
1.yù dùn máo wú xiàn fú
2.楚人：楚国人。
鬻：卖。 誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：锋利。
以：用。
弗：不 。
应：回答。
第二课时课堂作业
1.说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰 之：
（2）又誉其矛曰 其：
（3）吾盾之坚 之：
（4）其人弗能应也 其：
（5）以子之矛，陷子之盾 之：
2.读下面短文，回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
（1）这则寓言名叫《 》，选自《 》作者是 时期 家 。
（2）解释下列加点字的意思。
A.楚人有鬻盾与矛者
B.物莫能陷也 C.以子之矛，陷子之盾
D.其人弗能应也
（3）用现代汉语说说下列句子的意思。
A.誉之曰。
译文：
B.以子之矛，陷子之盾，何如？
译文：
（4）这则寓言告诉了我们一个什么道理？（ ）
A.我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。
B.不要自己夸要自己。
C.同伙间不要相互争吵或冲突。
D.同学之间要互相团结，不要发生矛盾。
【答案】
1.（1）代指他的盾。（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。（3）的。
部编版五年级下册语文第六单元课时练及第六单元单元测试
部编版五年级下册语文课时练
第六单元
15 自相矛盾
16田忌赛马
17跳水
第六单元测试卷
参考答案
15 自相矛盾课时练
第一课时
一、给加的字注音。
楚人有鬻．（ ）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（ ）之坚，物莫能陷也。”又誉其矛．（ ）曰：“吾．（ ）矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷．（ ）子之盾，何如？”其人弗．（ ）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
楚人 卖。
鬻 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
誉 楚国人。
陷 锋利。
利 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
以 回答。
弗 用。
应 不 。
【答案】
一、yù dùn máo wú xiàn fú
二、楚人：楚国人。
鬻：卖。
誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：锋利。
以：用。
弗：不 。
应：回答。
第二课时
一、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰 之：
（2）又誉其矛曰 其：
（3）吾盾之坚 之：
（4）其人弗能应也 其：
部编版五年级下册第六单元15 《自相矛盾》练习题(含答案)
小学五年级语文（下）《自相矛盾》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
máo dùn róng yù fú néng yīng yě hé rú
xiàn luò tóng shì ér lì cháng máo wú bèi
三、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A、桅．杆（wéi ） 策．略（cè） 摇晃．（huǎng）
B、矛盾．（dùn） 田忌．（jì） 船舱．（cāng）
C、咧．嘴（liě） 龇．牙（cī） 将．来（jiāng）
D、撕．开（shī） 放肆．（sì） 强横．（hèng）
四、多音字组词。
（ ） ( )
夫 应
（ ） （ ）
五、比一比、组词语。
矛（ ） 誉（ ） 吾（ ） 弗（ ）
予（ ） 誊（ ） 悟（ ） 佛（ ）
忌（ ） 败（ ） 蔑（ ） 艘（ ）
忘（ ） 贩（ ） 茂（ ） 船（ ）
六、选词填空。 消失 漫灭
1、这封家书年代久远，字迹已经（ ）了。
2、湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，（ ）无影无踪。
2020部编版五年级下册语文试题--第六单元检测(一)人教部编版(含答案)
2020 部编版五年级语文下册第六单元检测卷（一）
含答案
一、看拼音，写词语
háng x
í ng sh ǎng sh í y ǐn ji àn f àng s ì h ǎi ōu
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
miáo
zh ǔn chu án c āng w éi g ǎn xi à h ǔ j ì c è
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、在括号里填上合适的词语
（ ）的长矛 （ ）的湖水 （ ）的绒毛 （ ）的态度
（ ）地漫步 （ ）地催促 （ ）地接待 （ ）地命令
（ ）对策 （ ）知识 （ ）荒地 （ ）罪证
三、选词填空
武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻
1. 像你这样凭空（ ）可是不行的。
2. 他办事（ ），大家都很佩服他。
3. 六岁才见到爸爸。她他（ ）地走到爸爸面前。一下被爸爸
抱了起来。
4. 勇敢一点，要是老那么（ ），那就什么也干不成。
5. 虽然他犯了错，但是你批评也太（ ）了。
6. 那家伙以为他没有钱，就摆出一副非常（ ）的嘴脸。
四、解释下面加点词语。
1. 古人有鬻．盾与矛者 鬻：
2. 吾矛之利，于物无不陷．也。 陷：
3. 夫．不可陷之盾与无不陷之矛 夫：
4. 以子．之矛陷子之盾。 子：
五、按要求完成句子练习。
1. 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” （解释句子的意思）
2. 田忌采纳了孙膑的建议 田忌获得了比赛的胜利（用关联词将 两句话合并成一句）
3. 一位满头银发的老奶奶， 双手拄着拐杖， 背靠着一颗洋槐树焦
急而又耐心的等待着。 （缩句）
4. 水手们立刻把孩子救了上来。 （改为被字句）
5. 绿树环抱着村庄。（扩句至少扩两处）
6. 通过老师的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。 （修改病句） 六、按课文内容填空。
1. 《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人。夸耀他的盾牌：
“ ”，又夸耀他的长矛“ ”，有 人说：“ ”那个人答不上来 了？这个故事告诉我们：
最新部编版小学语文五年级下册 第六单元测试卷含答案
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累运用
一、读拼音，结合语境写字词。（8分）
1.他向我yǐn jiàn（ ）的人帮我chū móu huà cè（ ），最终我yínɡ（ ）得了比赛。
2.猴子把孩子的mào zi（ ）挂在wéi ɡān（ ）的ɡōu zi（ ）上。
3.他把枪miáo zhǔn（ ）了飞翔的hǎi ōu（ ）。
二、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列表述不恰当的一项是（ ）
A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。
B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。
C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。
D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。
2.下列加点字意思不相同的一组是（ ）
A. 其人弗能应．也
我叫他，他应．答了一声
B. 守．住阵地
守．卫家园 C.
吾矛之利，于物无不陷．也
他遭人陷．害
D. 冀复．得兔
重复．使用
3.《田忌赛马》一文选自（ ）
A.《后汉书》 B.《三十六计》
C.《孙子兵法》 D.《史记》
4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ ）
A.女子年满十五岁。
B.少年十三四岁的年纪。
C.女子二十岁左右的年纪。
D.男子二十岁左右的年纪。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ）
A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
三、词语练习。（16分） 1.选字组词。（6分）
人教部编版五年级语文下册第六单元基础训练含答案
1 / 5 人教部编版五年级语文下册第六单元基础训练
一、字词句基础。
1.[字形]看拼音，写字词。
一sōu（ ）新型军舰正在fēng píng làng jìng（ ）的海面上háng
xíng（ ）。军舰素有“流动的国土”的měi yù（ ），它的不断升级和更新对我国的国防科技发展、现代化进程、国际地位和影响力等都有着重要意义。
2.[易错音]下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）。
A. 放肆．（sì） 策．略（cè）
B. 推荐．（jiàn） 桅．杆（wéi）
C. 瞄．准（miáo） 咧．嘴（liě）
D. 龇．牙（chǐ） 撕．裂（sī）
3.[字形]下列词语书写有误的是（ ）。
A. B.
C. D.
4.[字义]下列加点字意思不相同的是（ ）。
A. 守．望相助 守．卫 B. 弗能应． 应．答
C. 冀．复得兔 希冀． D. 誉．之曰 荣誉．
5.[词语运用]下列词语运用有误的是（ ）
A. 这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹．．．．。
B. 弟弟不着边际的回答让我哭笑不得．．．．。
C. 同学们兴致勃勃．．．．地谈论昨晚的那场足球赛。
D. 学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌．．．．，希望多拿几个第一。
2 / 5 6.[词语积累]爷爷即将迎来七十大寿，天天想写一副对联“福如东海迎 ，寿比南山至期颐”送给他。填在横线上最恰当的词语是（ ）。
A. 不惑 B. 花甲 C. 古稀 D. 耄耋
7.[句子停顿]下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
A. 其人/弗能应也
B. 楚人/有/鬻盾与矛者
C. 以/子之矛/陷/子之盾
D. 夫/不可陷/之盾/与无/不陷之矛
8.[句子理解]结合人物语言的内容，给下列句中的“！”依次选择恰当的语气，正确的一项是（ ）。
①急切中带着关怀 ②不服中带着自信
③自信中带着怒意
（1）妈妈赶忙伸手扶住快摔倒的儿子，说：“你慢点儿，小心摔着！”