外研版八年级英语上册Module12 Help Unit1 课件 (共52张PPT)
八年级上册module12 Unit 1 You must wait and open it later.
一、
教
案
背
景 1. 面向学生：中学
2. 学科：英语
3. 课时：1
4. 学生课前准备：布置学生用百度搜索用英文介绍中国春节的资料以及不同国家送礼物的不同习俗。
二、
教
案
课
题 外语教学与研究出版社
八年级上册Module 12 Traditional life
Unit 1 You must wait and open it later.
三、
教
案
目
标 1. 知识与技能目标：通过听和说的练习，掌握本节中的新学词汇和含有情态动词的新句型。
2. 过程与方法目标：通过自主探究和小组合作，能够有效交流知识，分享知识。
3. 情感、态度、价值观目标：通过学习不同国家有关节日的不同习俗，培养学生跨文化交际意识。
四、
教
材
分
析 1. 内容分析：
本节课是一节听说课，旨在通过听和说的练习，培养学生抓住文章主旨大意和细节信息的信息捕捉能力，以及利用本课词汇和含有情态动词的句型的有效表达和交流的能力。
2.教学重、难点：本课词汇：soap ,chat ,purse ,wrap ,present ,hang ,chopstick, break,
dictionary, accept ,chess set, immediately 含有情态动词的句型.
五、
教
学
过
程 教学设计
课前延伸
1.Can you read the new words?
soap /səup/肥皂 chat /tʃæt/聊天
purse /pɜ:s/钱包 wrap /ræp/包装
present /′prezənt/礼物 hang /hæŋ/悬挂
chopstick/′tʃɔp﹐stɪk/筷子 break /breik/打破
dictionary/′dikʃənəri/词典 accept /ək′sept/接收
chess set/tʃes//set/棋盘 immediately /i′mi:diətli/立刻
外研社八年级上册 Module 12 Unit 1教案
课 题 Module 12 Unit 1 课型 新授 第 1 课时
教学目标：1. 掌握应用本单元中medical等14个单词、first aid等10个短语；复习祈使句和表推测的情态动词的用法
2. 能够听懂并描述有关突发事故和急救措施的对话。
3. 通过学习，增强防范意识和能力，发扬中华优良传统，弘扬正气。
教学重、难点：1．M12U1中medical等14个单词、first aid等10个短语。
2．运用所学描述现实事故和急救措施
教法学法 精讲点拨 小组合作 教具学具 PPT
教 学 过 程 个案修改
Step 1. Have a dictation
1.破碎的______2.玻璃_____3.楼梯______ 4.帮助；救助______5.医学的______6.想象________7.底部；下端______8.错误的_____9.问题；麻烦_______10.举起；抬起________11.有害的______ 12.使落下______
13.训练；培训_______ 14.盖上_______
Step 2. Lead in
Show a picture and then ask and answer.
Step 3. Listen and read
1. Listen first and then choose.
① What are they talking about? A. First aid B. An accident
② Is there a real accident in the dialogue? A. Yes B. No
③ Do they lift the boy up? A. Yes B. No
2. Listen again and fill in the blanks.
外研版英语八年级上册Module12 Unit1 核心词汇讲解 (1)
.
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 Unit1 核心词汇讲解
1. broken / 'brəʊk(ə)n/ adj. 破碎的
How did this dish get broken?
这个盘子是怎么打破的？
【拓展】broken是break的形容词形式，break是动词，意为“打破，打碎〞，过去式说是broke，过去分词是broken。
2. glass / glɑːs/ n. 玻璃
Tom broke the glass yesterday.昨天汤姆打碎了玻璃。
【拓展】glasses既可以是可数名词glass“玻璃杯〞的复数形式，也可以表示“眼镜〞。
Do you know the girl wearing glasses?
你认识那个戴眼镜的女孩儿吗？
3. imagine / ɪ'mædʒɪn/ v. 想象，设想
The house was just as she had imagined. 这房子正是她所想象的。
【拓展】imagination是imagine的名词形式，意为“想象，想象力〞。
4. trouble / 'trʌb(ə)l/ n. 麻烦，困难，烦恼
We have trouble getting staff.
我们在招聘雇员方面有困难。
【拓展】固定搭配：
get into trouble 遇到困难
look for trouble 自寻烦恼
have trouble doing sth 做某事有困难
5. harmful / 'hɑːmfʊl/ adj. 有害的
the harmful effects of alcohol酒精的害处
【拓展】反义词harmless,表示“无害的〞。
harm n. 伤害，损害，为不可数名词。
v. 伤害。
6. drop / drɒp/ v. 使落下，投下
Be careful not to drop that plate. 小心别把盘子打碎了。 .
初中八年级英语上册外研版Module 12 Help 单元知识点归纳
第1页 共4页 Module 12 Help
What should we do before help arrives?
必背单词
1．broken (adj.)破碎的→break (v.)打破
2．medical (adj.)医学的；医疗的→medicine (n.)药
3．imagine (v.)想象；设想→其后跟动名词形式
4．lift (v.) 举起；抬起；提起→lifted(过去式)→lifted(过去分词)
5．harmful(adj.)有害的→harm (n.)伤害
6．drop (v.)使落下；投下→dropped(过去式)→dropped(过去分词)
7．training (n.)训练；培训→train (v.)培训
8．glass (n.)玻璃
9．stairs (n.)楼梯
10．aid (n.)救助；帮助
11．bottom(n.)底部；下端
12．wrong (adj.)有毛病的；错误的→(adv.)不正确地；错误地
13．trouble (n.)问题；烦恼；困难
14．cover (v.)盖；盖上
必背短语
15．first aid 急救
16．lift up 抬起；提起
必背句子
17．Let's imagine an accident.
第2页 共4页 让我们想象一场事故。
18．A boy is lying at the bottom of the stairs.
一个男孩正躺在楼梯底部。
19．First of all，find out what's wrong with him.
首先，弄清楚他怎么了。
20．But he could have trouble hearing you or speaking to you.
但他有可能难以听到你讲话或和你说话。
21．Make sure he's warm.
确保他身体暖和。
Stay away from windows and heavy furniture.
新 外研版八上Module 12 Unit 1 (1)练习题
Unit 1 第1课时
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成句子
1.We should help others when they are in t.
2.There is some g in pieces on the ground.Please be careful when you walk by.
3.Her bag d on the floor and she picked it up.
4.My bike was b yesterday, so I had to walk to school.
5.In the game, players have to (抬起) their knees higher than usual.
6.Nobody can (想象) what the life will be like without mobile phones.
7.When accidents happen, we should offer the (医学的) help immediately.
8.The old man fell down from the (楼梯) and hurt his legs.
Ⅱ.根据汉语意思完成句子
9.我们只能在海底找到这种鱼。
We can only find this kind of fish the sea.
10.王先生把他的小女儿举起来并放在了他的肩膀上。
Mr Wanghis little daughter and put her on his shoulders.
11.你看起来很焦虑。你怎么了?
You look very worried. you?
12.那位老太太不能动,也不能发出声音。她现在正处于极大的疼痛之中。
The old woman couldn't move .Now she is great .
新外研版初中英语八年级上册精品教案Module 12 Unit 2
精品文档 用心整理
资料来源于网络 仅供免费交流使用 Module 12 Help
一、教学内容：Unit 2 Stay away from windows and heavy furniture.
二、课型：Listening and speaking
三、 教学目标：
1、能够正确使用下列单词和词组：
earthquake, warn, inside, under, window, keep, clear (of) , calm, brave
句型： 1） Keep calm, especially when you are with other people.
2) In short, follow what you learnt in school.
3) You can be safe and you can also help save others.
2、能读懂关于突发事故及其相应措施的文字材料，理解文章大意，掌握细节信息。
3、能够以地震中如何进行自我保护为主题写出相关文段。
4、培养学生在灾难中的自我保护意识和应对突发事故的能力。
四、 教学重难点：
1、能读懂关于突发事故及其相应措施的文字材料，理解文章大意，掌握细节信息。（重点）
2、能够以地震中如何进行自我保护为主题写出相关文段。（难点）
五、 教学准备：
课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过听说获取信息，培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、课堂练习表格、奖品
六、 教学过程：
教学
步骤 教师活动 学生活动 设计意图
Step One
Warming-up (3’)
1.Free talk:
T: Do all of you still
remember what should we
外研版八年级英语上册Module 12 Help自救常识
灾难类
地震避险自救常识
地震避险自救常识 公共场所如何个人防护
在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，否则将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有组织地从多路口快速疏散。
1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是
当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
2、地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。
3、正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
4、正在进行比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。
地震时的自救四大常识
1.大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
2.人多先找藏身处
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
3.远离危险区
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
八年级上Module12 Help重点知识清单(教师版)
八年级上Module12 Help重点知识清单(教师版)
Ⅰ. 精要词汇
1、破碎的 broken
2、玻璃 glass
3、楼梯 stairs
4、帮助 help
5、医学的 medical
6、想象 imagine
7、底部 bottom
8、错误的，错误地 wrong
9、问题，困难 trouble
10、举起，电梯 lift
11、有害的 harmful
12、投下 drop
13、培训 training 14、盖上 cover
15、地震 earthquake
16、警告 warn
17、内部，在......里面 inside
18、在......下方 under
19、窗户 window
20、保持 keep
21、清除，不和......接触的 clear
22、沉着的 calm
23、勇敢的 brave
24、有用的 helpful
25、电力 power
Ⅱ.精要短语
1、急救 first aid
2、在...的底部 at the bottom of…
3、...怎么了？What’s wrong with…?
4、抬起 lift up
5、确保 make sure 6、不和......接触 keep clear of…
7、总之 in short
8、用......盖住 cover……with……
9、首先 first of all
10、从...跳出jump out of
Ⅲ. 重点句型
1、但是他有可能难以听到你或者和你说话。
But he could have trouble hearing you or speaking to you.
2、在出门之前一定要把所有的灯都关掉。
Make sure you turn off the lights before you go out.
3、他们人很好，我们都喜欢他们。
They are such nice people that we all like them.
外研版八年级英语上Module 12讲义(含导入及详细知识点)
Module 12. Help
一、主题：安全与急救（Safety and first aid）
二、必背单词
名词：glass玻璃 stairs楼梯 aid救助；帮助 bottom底部；下端 trouble问题；烦恼；困难 training训练；培训 earthquake地震 window窗；窗户 power电；电力
动词：imagine想象；设想 drop使落下；投下 cover盖；盖上 warn警告；告诫 keep保持；留在
形容词：broken破碎的 medical医学的；医疗的 harmful有害的 calm镇静的；沉着的 brave勇敢的；无畏的 helpful有用的；提供帮助的
介词：under 在……正下方；在………下面
兼类词：wrong adj.有毛病的；错误的 adv.不正确地；错误地 lift v.举起；抬起；提起 n.电梯 inside n.内部；里面 adv.在里面；向室内 prep.在……里面 adj.里面的；内部的
clear adj.不和……接触的；不挨……太近的 v.清除；清理；移走
三、常用短语
1、first aid 急救
2、basic medical help 基本医疗救助
3、at the bottom of… 在………的底部
4、make a sound 出声
5、be in pain 在痛苦中
6、first of all 首先
7、have trouble doing sth. 做某事有困难
8、speak to sb. 跟某人说话
9、shout for help 呼救
10、lift up 抬起；提起
11、make sure 确保；确认
12、cover…with… 用…把…盖住
13、such…that… 如此…以至于…
14、even worse 更糟糕的是
15、wait for 等待
16、warn sb. about sth. 提醒/警告某人注意某事
外研版八年级英语上册Module12Help自救常识
灾难类
地震避险自救常识
地震避险自救常识 公共场所如何个人防护
在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，否则将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有组织地从多路口快速疏散。
1、假设你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要冷静冷静，特别是
当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，留意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
2、地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品〔如低矮家具等〕或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震安静，有秩序地撤离出去。
3、正在上课的学生，要在教师的指挥下快速抱头、闭眼，躲在各
自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
4、正在进展竞赛的体育场，应马上停顿竞赛，稳定观众心情，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。
地震时的自救四大常识
1. 大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假设住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假设住的是楼房， 千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。
2. 人多先找藏身处
学校，商店，影剧院等人群聚拢的场所如遇到地震，最忌慌乱，应 马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。
3. 远离危急区
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。
4. 被埋要保存体力
假设震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援人员