高二政治美国的两党制

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高中政治人教版选修三国家和国际组织常识专题3.2 美国的两党制 课件(共31张PPT)

高中政治人教版选修三国家和国际组织常识专题3.2 美国的两党制 课件(共31张PPT)

思考:以上材料说明了美国政党的主要职能是什么?
二、美国政党的特征 a
1.美国政党的主要职能: 组织选举
包括组织初选、提名候选人、筹集竞选资金等。 两党竭力为本党争取尽可能多的职位,以维持其对政治 权力的控制。
2.美国政党的主要特征:
(1)两党的组织均为四个层级的金字塔结构,由塔底到塔尖分别 是:基层选区委员会、县委员会、州委员会和全国委员会。
全国委员会 州委员会 县委员会 基层选区委员会
①各委员会之间没有上下级的垂直领导关系,只有工作上的联系。 ②两党在国会内有各自的党团会议,它们与国会外的政党组织机构 也不存在领导和被领导关系。
材料一:美国两大党并没有全国统一的党员登记制度。美 国公民在参加选举之前,需要在自己居住地的选民登记机关注 册。在大多数州,公民可以在选民登记的时候注册自己为某党 成员。也就是说,美国选民的“党籍”是自己宣布的,你愿意 登记为哪个党就登记为哪个党。注册为某党党员之后,不交党 费,没有党员义务,没有党员纪律;当然,相应的也就没有什 么党员权利。选举时,如果党员投他党候选人也悉听尊便。
人,并制定正式的竞选纲领。
全国代表大会结 束—全国投票日
竞选运动
总统候选人为在全国选民中寻求选票展开各种活 动。
大选年11月的 第二个星期二
全国选举
选民到指定地点进行投票,在总统候选人之间作 出选择,同时选出各州总统选举人。
选举团投票表决
总统选举人按该州选民投票结果投票,率先获得 270张选举人票的候选人即当选美国总统。
②总统、州长、县长、市长以及国会议员等以党员身份竞 选,当选后以党员身份就职,但他们只对选民负责,没有义务 服从党组织的指示。
(3)美国政党的组织职能已经逐渐衰弱

美国的两党制..

美国的两党制..

支持者:保守派选民、中 间选民 People Biggest Country 口号:“我们会赢!” First
竞选纲领: · 降低税率 · 支持伊拉克战争及增 兵计划 · 要求伊朗放弃核武器 · 支立 场
麦凯恩
实现大范围 支持布什的永久减 减税 税计划 反对伊拉克 伊拉克战争的坚定 战争 支持者
少数党
材料一:美国两大党并没有全国统一的党员登 记制度。美国公民在参加选举之前,需要在 自己居住地的选民登记机关注册。在大多数 州,公民可以在选民登记的时候注册自己为 某党成员。也就是说,美国选民的“党籍” 是自己宣布的,你愿意登记为哪个党就登记 为哪个党。注册为某党党员之后,不交党费 ,没有党员义务,没有党员纪律;当然,相 应的也就没有什么党员权利。选举时,如果 党员投他党候选人也悉听尊便 。
从选举结果可以看 出各政党在国家的地位 如何?
结论二:总统选举获胜 党为执政党,败北党为 在野党。
美国国会的办公大楼 从数据中可以得出两 (国会山) 大党在国会中的地位 是什么? 民主党是多数党;共和党是少数党
结论三:国会选举获多数席位党为多数党, 获少数席位党为少数党。
(一)政坛上的“驴象之争”
美国两党在一些具体议题上的政策和主张有明显差 别。是两党出于竞选的需要,在民众关注的某些议 题上展示不同政见,其结果是互相牵制,避免任何 一方走向极端,背离美国的基本价值观。
在美国,要赢得选 举的胜利,靠的是两 票:选票和钞票。选 票决定胜负,钞票则 是胜负的基础。 今年,美国各项 竞选经费支出已创下 了历史的最高纪录, 总共花掉了五十三亿 美元。
3、没有固定党纲,没有约束党员的党纪 4、组织职能已经逐渐衰弱
奥巴马 身份:伊利诺斯州参议员,黑人 支持者:年轻人、大学生及政治 中立者 口号:“你相信改变吗?”

人教版高中政治选修3 3.2《美国的两党制》参考课件2

人教版高中政治选修3 3.2《美国的两党制》参考课件2

中国共产党 有 有 有 有 有 有
美国两党
无 无 无 无 无 无
结论:美国两党特征 纪律涣散
职能
组织选举
三、争夺的实质:两党制的实质
1、两党的一致之处(阶级利益)
——意识形态和阶级基础没有本质 的区别
2、两党的分歧和对立(政策主张、两党制的 运行)——分歧和对立是两党制运作的基础。
3、结论: 两党制的实质:
从数据中可以得出两 大党在国会中的地位 是什么?
美国国会的办公大楼(国会山)
共和党是多数党;民主党是少数党
结论三:国会选举获多数席位党为多数党,获少数席位党 为少数党。
(一)政坛上的“驴象之争”
1、美国是实行资产阶级两党制的典型国家 2、美国两党制的主要表现:通过竞选争夺执政地位
执政党 (1)总统选举
美国的竞选是有钱人的游戏,金钱是美国政治的母乳。
为什么美国民众对两党竞选失去兴致?
两党制实质上是为资本主义制度服务的政 党制度,是维护资本主义私有制的经济基 础、维护资产阶级利益的一项政治制度。 不论哪个政党执政,都实行有利于资产阶 级的政策,都不可能代表广大人民群众的 利益
麦凯恩
在伊拉 克问题 上的立 场
制定从伊撤军计 划
反对伊拉克战争
伊拉克战争的 坚定支持者
新当选的民主党众议院议长佩萝西女士在选举胜利当晚 的庆祝会上高呼:美国在伊拉克的政策需要改变。 布什总统在中期选举之后,迅速撤换了国防部长,并表 示愿意倾听各方的建设性意见。
在伊拉克等问题上的不同政见,对两党会有什么影响?
一、争夺焦点:美国政坛上的“驴象之争”
“象”,“老大党” Republic Party
“驴” Democratic Party

美国两党制的形成与发展

美国两党制的形成与发展

美国两党制的形成与发展美国两党制,指的是民主党和共和党轮流执政的政治体制。

美国民主党始建于1791年,当时称共和党。

1794年改称民主共和党,又称反联邦党,后该党分裂。

1828年,杰克逊重建民主党。

民主党没有固定党员,党籍自由,党员总数以本党总统候选人投票结果计算。

1840年,该党第3次全国代表大会,正式确定党的名称为民主党,并首次通过了党纲。

而该党的党纲也就是该党总统候选人的政治纲领。

对全党而言,民主党并没有一部完整的固定党纲。

民主党的颜色是蓝色,标志为驴。

因此,该党与以大象为标志的共和党的竞争就被戏称为“驴象之争”。

美国共和党,又称大老党,其标志是大象,颜色为红色。

共和党成立于1854年,最初由民主党和辉格党中反对奴隶制的人士组成。

1860年亚伯拉罕?林肯当选总统,在南北战争中战胜了南方邦联,废除了奴隶制。

南北战争后,民主党处于分裂状态,共和党长期执政。

1897年,共和党威廉?麦金莱任总统,对外大肆侵略扩张,使美国进入了帝国主义时期。

此后,继任的西奥多?罗斯福、威廉?霍华德?塔夫脱、沃伦?G?哈定、卡尔文?柯立芝和赫伯特?胡佛等,又在经济上持续采取自由放任主义政策,使美国在上世纪二、三十年代陷入长时期经济危机,国内矛盾重重。

1933年,民主党富兰克林?罗斯福竞选总统成功,共和党失去政权,成为在野党。

美国两党轮流执政格局的形成,其实就是美国急速发展和矛盾错综复杂的产物。

1880年以后,美国两党政治大致经历了四个周期。

第一个周期从1884年到1932年,这期间共和党居优势,在12次总统选举中8次获胜,传统的保守主义占国内主导;1932年民主党罗斯福击败共和党胡佛,两党政治进入第二个周期。

这个周期大约持续到上世纪60年代末。

由罗斯福“新政”开始的社会改良运动,在进行社会福利、扩大公民权利等社会改革方面取得了显著成就。

1953年后,民主党又依靠艾森豪威尔的个人声望赢得了两届总统职位;1968年,共和党尼克松赢得选举,美国政治潮流又一次转变,两党政治进入第三个周期。

美国的两党制教案,美国的两党制教学设计

美国的两党制教案,美国的两党制教学设计

美国的两党制教案,美国的两党制教学设计美国的两党制教案,美国的两党制教学设计一、指导思想与理论依据依据高中政治新课程标准,以素质教育思想为指导,以学生发展为主线,坚持知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观和谐统一的发展,制定多元化教学目标。

针对学生的认知特点,努力调动学生主动参与的积极性,以探究式学习为途径,开展自学、合作讨论等形式,培养学生自主运用信息技术知识解决学习问题的创新精神和实践能力为重点,构建教师导、学生学的教学程序。

努力实现教学的生活化、社会化、提高课堂教学的实效性。

在教学过程中,帮助学生形成积极主动的学习态度,并使获得知识与技能的过程成为学会学习、形成正确价值观的过程。

二、教学背景分析1.学情分析我校是一所普通寄宿制高中校,学生分别来自顺义城镇和农村,对国际问题了解不多,学生自主运用信息技术来辅助学习的能力不强,但是对网络的使用充满兴趣,针对这种情况,我选择借助网络设置情境的形式进行小组探究式学习。

2.教学方式的选择本节课主要的教学方式有两个,一是合作式学习,一是信息技术与学科教学整合。

基于课前教师与学生共同搭建的网络教学的平台,把全班同学分成两个小组,以小组竞赛的形式展开本课的教学活动,班长作为裁判进行分数统计,最后得分最多的组获胜。

如果在回答问题过程中运用多种手段恰当论证自己观点的额外加1分。

教师适时运用多媒体资料创设情景,让学生运用网络资源动手操作,充分调动学生的积极性,发挥其主体作用,在民主的氛围中引导学生多角度思考问题,增强他们的创新意识、竞争意识、培养自主学习能力,有利于实现学生的可持续发展。

三、教学目标1.知识方面:认识美国两党制的特征。

了解两党制在美国政治制度中的地位和作用。

认识美国两党制的实质。

2.能力方面:培养透过现象看本质的能力,运用马克思主义阶级的观点和原理分析美国两党制的实质。

3.情感态度价值观:通过学习美国两党制的基本知识,对比中美两国政党制度的差异,使学生认同我国的政党制度,明确我国社会主义民主政治的发展和完善需要经历一个过程,坚定跟党走的信心。

美国的两党制

美国的两党制

以下是美国2008年总统大选主要竞争对手及其政策主张: (初选)
民主党
希拉里
针对性减税计划;全 面健康保险计划;不 赞成撤军伊拉克;在 反恐问题上加强同日、 澳、印合作
共和党
奥巴马 麦凯恩
实现大范围减税;改 降低税率,支持伊拉 革医疗保险;反对伊 克战争及增兵计划; 拉克战争;增加美军 要求伊朗放弃核武器; 讲阿拉伯语、汉语和 支持为移民改革立法 朝鲜语的人数
(一)政坛上的“驴象之争”
1、美国是实行资产阶级两党制的典型国家 2、美国两党制主要表现: (1)美国的选举制度、议会制度、行政管理制度 以及司法制度,都与两党制有着密切联系。 (2)美国的两党制主要表现为两大政党通过竞选 争夺执政地位。
①总统选举 ②国会选举
执政党 行使国家最高行政权力 在野党
主导国会事务
1921-1923 1913-1921 1909-1913 1901-1909
柯立芝
哈定 威尔逊 塔夫脱 西奥多.罗斯福
共和党
共和党 民主党 共和党 共和党
美国是典型的资产阶级两党制国家。自19 世纪60年代以来,民主党、共和党轮流执政, 从未有过例外。
两 一、争夺焦点?(是什么) 个 二、争夺过程?(怎么办) 主 要 三、争夺的实质?(为什么) 党
三、争夺的实质:两党制的实质
2008年11月4日的美国总统选举中,民主党 总统候选人奥巴马战胜共和党总统候选人麦凯恩 而获得胜利。 2008年11月17日,奥巴马与他在总统选举 中的对手麦凯恩在芝加哥举行会谈,会后双方一 从意识形态看,两党都 致表示将携手合作,并发表共同声明,希望在未 推崇美国的个人主义价 来的岁月中共同应对金融危机和美国面临的其他 值观。两党政策和组织 重大挑战。 方式都体现了个人主义 的价值观。 奥巴马和麦凯恩这对选举中的对手,选举后 为什么能够携手合作呢?

高中一轮复习政治课件选修3专题三联邦制两党制三权分立制以美国为例

高中一轮复习政治课件选修3专题三联邦制两党制三权分立制以美国为例

解析:本题考查对美国利益集团的评价,要坚持辩证的观点。 答案:(1)在众多利益集团中,只有少数利益集团对国家决策 起决定作用,而代表劳动人民的众多利益集团的影响力很小。 (2)利益集团作为公众参与政治的中间人,垄断了公众接近政 府权力的途径,公民个人直接参与政治的权利被削弱;各种 利益集团被少数人所控制,广大群众的利益不能被关注。 (3)美国利益集团机制是资产阶级控制国家机器的特殊形式, 实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力,不可能真 正代表民意。 (4)题目中的观点没有看到美国利益集团的实质,是片面的。
解析:本题以中美关系发展过程中的摩擦为背景材料,考查 美国政体的运行特点,结合美国政体的运行特点为我国企业 如何减少和化解海外投资纠纷提建议,要从投资环境、投资 者的权利与义务等方面进行分析。
答案:(1)美国政体是按照三权分立基本原则组建和运行的。 三权分立的核心内容是权力分立、制约和平衡。依法对外国 投资进行国家安全审查是以总统为首的政府的行政权,但法 院有权对政府行政行为的合法性进行审查,可以通过判决等 方式对行政权力进行制约。 (2)推动政府加强国家间合作,消除投资和贸易壁垒,为企业 海外投资创造良好的环境。了解中国与有关国际组织的关 系,以及国际组织对贸易、投资、知识产权保护等方面的规 定,明确自身的权利和义务。了解所投资国家的政治法律制 度,减少投资风险,学会并勇于通过法律等途径解决纠纷。
(3)司法权属于法院。但法官由总统提名经参议院同意后 任命;最高法院法官人数和联邦其他法院的设立,均由国会 决定,总统亦可施加影响。国会可以通过批准对法官的任命 或弹劾法官的办法,来改变法院的组成。国会和各州一起, 可以用宪法修正案推翻最高法院的裁决。
四、三权分立的弊端及实质 1.弊端 积极作用:三权分立和权力制衡的原则对于反对封建专 制,调节资产阶级内部各集团的利益,维持资本主义民主制 度,有其积极作用。 阶级局限性和消极作用:①(局限性)由于广大劳动人民 在国家政权中不居于支配地位,也就不可能对权力的运用施 加重要影响。所谓分权与制衡,事实上成为协调资产阶级内 部权力分配的一种机制。②(效率低)实行三权分立、权力制 衡的一个必然结果,是三大权力机关之间互相扯皮,导致效 率低下。③(贯彻难)即使在美国,三权分立的原则也难以在 政治实践中真正贯彻。

【新人教版】高中政治选修三专题3-2美国的两党制

【新人教版】高中政治选修三专题3-2美国的两党制
(一)两党轮流执政
共和党 民主党
共和党:“象”,“老大党” Republic Party 1854年7月成立,主要代表工业资产阶级、中产阶级 1860年 林肯 1953年 艾森豪威尔 1969年-1976年 尼克松
1981年 里根连任 1984年
1989年-1993年 布什 2000年 初选
2008年选举过后,参 议院100席位中,有56 2010年美国中期选举结 席被民主党人把持。 在众议院,民主党目 果,两院分治的大局笃定: 前以 241 席占据优势, 共和党以较大优势重夺阔 共和党只有192席。
从数据中可以得出两 大党在国会中的地位 是什么?
别了12年之久的众议院, 民主党则以微弱票数保住 了参议院的多数地位。


美国两大政党其实都是美国垄断财团的代表,除在选举 时,两党几乎没有明确的界线,甚至连党纲也大同小异。 两党都信奉分权制衡、自由竞争、私有制等治国的基本 原则,在最基本的政治、经济和社会问题上意见一致, 都执行着大致相同的内外政策,在原则问题上没有根本 分歧。 从两党选民的阶级构成看,无论是民主党选民还是共和 党选民都包括大资产阶级、中产阶级和工人阶级(主要 是中产阶级)只是这三种阶级的选民在两党内所占的比 例不一样。两党都声称代表所有选民的利益。
(一)两党轮流执政
共和党
民主党:“驴” Democratic Party 1771年建党称共和党,1840年改为民主党,主要代表西南 部新兴的植棉奴隶主和旧南部奴隶主、小农、边疆居民 “常以劳工自称” 1928年 杰克逊 1945年 杜鲁门 1961年-1969年 1977年-1981年 肯尼迪 约翰逊 卡特 1933年 罗斯福

“寡头政体不是靠把政权经常保存在同样一些人手 中而使自己永存下去,而是采用这样的方法:它轮 流地使政权从一只手中放下,又立刻被另一只手抓 住。”如何理解这句话?
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