统编版语文四年级上册第五单元测试卷(含答案)
部编版四（上）：第五单元测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题8分）1．下列加点字中读音不正确的一组是( )。
A．嗅．着(xiù) 扎煞．(shā) B．拯．救(zhěn) 汲．取(jí)C．铁链．(liàn) 攀．登(pān) D．嘶．哑(sī) 庞．大(páng)2．下列词语书写全对的一项是( )。
A.鲫鱼猴子辩子B.搏斗力量幼儿C.鸟巢笑呵呵澶动D.牙齿身驱掩护3．下列词语中搭配有误的一组是( )。
A．壮烈地摇撼锐利的牙齿 B．笔陡的石级嘶哑的声音C．安然地站着庞大的怪物 D．绝望地尖叫强大的力量4．依次填在括号内的恰当的一项是( )。
(1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想______自己的幼儿。
(2)你们这一老一小真有______，都会从别人身上汲取力量!(3)小朋友要不是你的勇气______我，我还下不了决心哩。
A.拯救意思鼓动B.拯救意思鼓舞C.拯救意义鼓舞D.抢救意义鼓动二、看拼音写词语（8分）1.我和爸爸来到天都峰脚下,看着笔陡的shí jí（_______）,边上的 tiě liàn（_______）似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn（_______）!我俩yí qì hē chéng（_______）pān （____）到了峰顶,在jì yú（_______）背前,我们拍了一张xiàng（____）,留作 jì niàn （_______）。
2.一只小麻雀从niǎo cháo（_______）里掉下来,dāi dāi（_______）地站在地上,无可n ài hé（_______）地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。
猎狗走近小麻雀,xiù（____）了xiù（____）, 露出锋利的yá chǐ（_______）。
老麻雀用自己的shēn qū（_______）yǎn hù（_______）着小麻雀。
三、比一比，组成词语。
（4分）掩（_______）呆（_______）护（_______）庞（_______）淹（_______）杏（_______）启（_______）庆（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（6分）①千呼万（______）②大（______）失色③无可（______）何④（______）头丧气⑤翩翩飞（______）⑥（______）空飞起1．选词填空。
(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。
(2)这只淘气的小猫，任凭我______，也不肯从床底下出来。
2．按要求写词语。
千．言万．语(含有数字) ______ ________欣欣向荣(AABC式) ______ __________五、填上恰当的词语。
（6分）（________）地跑起来（________）的快乐（________）地喊叫着（________）的木轮（________）地飞走了（________）地奔跑六、选词填空。
（6分）强烈猛烈剧烈1.风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。
2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
3.饭后不宜做（________）运动。
鼓舞鼓励鼓动4. 老师（_________）我们勇往直前，争取更大的成功。
5.经他一（_________），不少人都去学习电脑了。
6.要不是你的勇气（_________）我，我还下不了决心哩!七、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（4分）(1)写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。
（_______）(2)《我家的杏儿熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享，这样会获得双倍的快乐。
（_______）(3)《麻雀》一文作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱小。
（_______）(4)《爬天都峰)讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。
（_______）八、按课文内容填空。
（10分）1.《爬天都峰》一文是按照—_________、_________、________的顺序来写的。
2.《麻雀》一文，作者把_________ 、_________ 、_________ 都写了下来，活灵活现地展现了_ ______________________的情形。
文中描写的猎狗先攻击后退缩,小麻雀是_________（无助无畏）的，老麻雀是_________（无助无畏）的。
3.《小木船》一文是围绕“_________ ”来写“我”和陈明的友谊的。
九、按要求，完成下列句子练习。
（8分）1.我急忙唤回我的猎狗。
(改为“把”字句)___________________________________________________2.老麻雀不可能不救小麻雀。
(改为反问句)___________________________________________________3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)___________________________________________________4.春天的家乡是我们放风筝的最佳季节，(修改病句)___________________________________________________十、现代文阅读（16分）雷雨①夏日的中午，连空气也发烫。
笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光之下。
路边的几( )树，热得无精打采，低着枝条。
柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。
一( )汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了ー( )白气，就没影了。
②空气闷得人发慌…③“热死了，热死了…”树上的知了拉开嗓子高叫着。
∥④方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见ー( )云絮。
一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。
“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，拉到窗子的玻璃上，发着声响。
不知谁的草帽，被风吹得像风等似的，一翻一翻地飞向空中。
天色骤然暗下来，半空中ー大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像( )大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来…⑤“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑墨布。
⑥“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
⑦不ー会儿，豆大的雨点急速地落下来了。
它敲打着柏油马路的路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。
接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
⑧闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了…仅仅半个钟头，就雨过天睛了。
∥⑨这ー( )雨，把整个天地洗刷一新。
你再看路边那几株柳树…∥1．选择合适的量词填入文中的( )里。
（3分）丝串道株场块2．品读句子，完成练习。
（7分）(1)路边的几( )柳村，热得无精打米，低垂着枝条。
“无精打采”形容____________________。
这个词本来是描写人的神态的，因此，这句话运用了_________的修辞手法，写出了_________下的柳树_____________的情景。
(2)一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。
“七颠八倒”的近义词是:_____________。
这句话写出了__________时柳树____________的情景。
3．短文已用“∥”分为三个部分，分别描写了三幅画面，它们分别是:（3分）①______________②_______________③_____________4．雨过天睛后的柳树是怎样的呢?请你发挥想象，把第⑨段中省略的内容写具体。
（3分）这一( )雨，把整个天地洗刷一新。
你再看路边那几( )柳树，___________________________________________________________________________________________________________________十一、书面表达（24分）题目：我战胜了________提示：1.把题目补充完整。
横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。
2.重点写清楚你战胜的过程。
参考答案一、【答案】B B A B二、【答案】石级铁链颤一气呵成攀鲫鱼相纪念鸟巢呆呆奈何嗅嗅牙齿身躯掩护三、【答案】掩护呆在护手庞大淹没杏仁开启庆祝四、【答案】唤惊奈垂舞凌②①三头六臂千变万化津津有味井井有条五、【答案】飞快最大快活巨大极快拼命六、【答案】猛烈强烈剧烈鼓励鼓动鼓舞七、【答案】√√××八、【答案】爬山前爬山中爬上峰顶后看到的听到的想到的麻雀和猎狗相遇时无助无畏小木船九、【答案】我急忙把我的猎狗唤回。
老麻雀怎么可能不救小麻雀呢? 风摇撼着白桦树。
家乡的春天是我们放风等的最佳季节。
十、【答案】1．株串道丝块场 2．(1)精神不振，提不起劲头儿；拟人；烈日；低垂着枝条 (2) 东倒西歪；狂风呼啸；东倒西歪 3．烈日暴晒(雨前) 狂风暴雨(雨中) 雨过天晴(雨后) 4．柳枝舒展，柳叶翠绿，还不时滴着晶莹的水珠，仿佛少女梳洗过的秀发，在微风中飘扬。
十一、【答案】略。
部编版四年级语文上册第五单元单元检测(含答案)
四年级语文上册第五单元综合测试一、选择读音,我秒杀拯救(c héng z hěng) 嘶哑(shì sī) 愣住(léng lèng) 笑呵呵（hē huō）思念（liàn niàn ）鲫鱼（jǐ jì）这张相（xiāng xiàng ）片记录了我与小杰初次相（xiāng xiàng）见时的情景。
二、拼写词语，我拿手1.一只刚出生几天的yòu（）燕不小心从cháo （）中掉了下来，dāi dāi （）地站在地上。
一只xiùjué（）灵敏的猫来了，想扑上去吃小燕子。
燕妈妈见了，一边做岀与猫bó dòu （）的姿势，一边用自己的身躯yǎn hù（）小燕子。
wú nài （）之下，猫放弃目标跑了。
2.小明和小红是个性完全不同的兄妹。
小明很机灵，pān （）树、掏鸟窝都不在话下。
爱扎马尾biàn （）的小红很胆小。
瞧，她走在ti ě liàn （）挂着的木桥上，腿都在打chàn（）呢!三、选择词语填空掩护保护1.我们要（）小动物。
2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
搏斗战斗3.老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死（）。
4.一场激烈的（）打响了。
四、课文填空，我最行1.《麻雀》通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写，不但刻画出小麻雀，猎狗的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出，为救幼儿的勇敢的献身精神，热情的歌颂了。
2.梳理《麻雀》表达顺序：课文起因：“我”带着猎狗打猎回来，发现了。
经过：老麻雀见到猎狗时“ ”可它还是“ ”，因为它“ ”。
结果：。
3.《爬天都峰》一文是按照、、的顺序记叙的,告诉我们：；在与人相处的过程中，要善于。
4.概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。
起因：。
部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版四年级语文上册第五单元测试题（含答案）一、单选题。
（2分）1．下列选项中加点字词的读音完全正确的一项是（）。
A．汲．取（xī） B．相．机（xiàng）C．挓挲．．（zā shā） D．嗅．觉（chòu）2．“级”字有很多解释；①等级；②年级；③台阶儿；④作量词。
在“石级”“留级”“高级"三个词语中，“级”字的意思分别是（）。
A．①②③B．④②①C．③②①D．③①②二、读拼音，写词语。
（8分）tiě Iiàn yǎn hùniǎo cháo bó dòuhóu zi jì yújué wàng shēn qū三、用“√”在下面加下划线字选择正确的读音。
（3分）嘶哑（ yǎ yà）愣住（ lèng lèn ）嗅到（ chòu xiù）扎煞（ shā shà）拯救（ zhěnɡ zěnɡ）庞大（ pánɡ pǎnɡ）四、比一比，组词语。
（8分）圈拔筝歇园拨争喝五、在横线上填上合适的词语。
（8分）的叫声的心情的力量地吹的牙齿的米饭的怪物的声音六、在横线上填上恰当的关联词语。
（6分）（1）王老师年纪大了，动作还很灵活。
（2）我们有决心，可以把本领学到手。
（3）党的政策好，农村越来越富了。
七、按课文内容填空。
（9分）（1）《爬天都峰》一文是按照—、、的顺序来写的。
（2）《麻雀》一文，作者把、、都写了下来，活灵活现地展现了的情形。
文中描写的猎狗先攻击后退缩，小麻雀是（无助无畏）的，老麻雀是（无助无畏）的。
八、判断。
（4分）（1）《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序写的。
（）（2）假日里，爸爸带我去泰山，爬天都峰。
（）（3）《麻雀》一文中“我”的猎狗吃掉了小麻雀。
（）（4）在老麻雀看来，猎狗是个庞然大物。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷(4套)【附答案】
部编版四年级语文上册第五单元测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) (4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
【精品】人教部编版四年级语文上册第五单元测试卷含答案
（统编版）小学语文四年级上册第五单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
（共47分）1.根据语境看拼音写词语。
(7分)(1)我是四nián jí( )的学生了，扎着一个小biàn zi( )，整天xiào hē hē( )的。
(2)下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
“母鸡”用shēn qū( )yǎn hù( )着自己的yòu ’ér( )，带着“小鸡”们东躲西藏，还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu( )。
2.给加点字选择正确的读音。
(6分)颤．动A. chàn B.zhàn ( ) 相．片 A.xiàng B.xiāng( )嗅．觉A. chòu B.xiù ( ) 呵．护 A.hē B.hè ( )发愣．A. nèng B.lèng ( ) 鲫．鱼 A.jī B.jì ( ) 3.在括号里填上合适的词语。
(9分)一( )相片 ( )的牙齿放慢( )一( )搏斗 ( )的声音拍打( )一( )老爷爷 ( )的力量张开( )4.读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（6分）（1）风猛烈．．着路旁的白桦树。
（）（）．．地摇撼（2）猎狗慢慢．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利（）（）（）（3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量。
（）5.把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( )（1）表示情绪低落的词语:__________________________________________（2）写出类似含有数字的词语: _____________________________________6.句子练习。
部编版四年级上册语文第五单元测试卷(附答案)
部编版四年级上册语文第五单元测试卷(附答案)我们一路上都兴高采烈，谈笑风生。
可是，当我们到达山脚下时，我就感到有点紧张了。
眼前的山峰高高耸立，云雾缭绕，仿佛是一个巨大的怪兽在等着我们。
我们开始攀登，一步步地向上爬。
路途中，我们遇到了一位素不相识的老大爷。
他看起来年纪很大，但是却很有精神。
他向我们打招呼，我们也礼貌地回应了他。
老大爷告诉我们，他已经爬过天都峰很多次了，这次他只是来看看。
他还鼓励我们说，只要我们坚持下去，就一定能够爬到山顶。
我们相互鼓励，终于爬到了山顶。
站在山顶上，我们可以看到整个黄山的美景。
我们拍了一张照片，留作纪念。
改写：在假日里，我和爸爸去黄山爬天都峰。
一开始我们兴高采烈，但到了山脚下，我开始感到紧张。
山峰高高耸立，云雾缭绕，仿佛是一个巨大的怪兽在等着我们。
我们开始攀登，一步步地向上爬。
途中遇到了一位老大爷，他看起来年纪很大，但却很有精神。
他向我们打招呼，我们也礼貌地回应了他。
老大爷告诉我们，他已经爬过天都峰很多次了，这次他只是来看看。
他还鼓励我们说，只要我们坚持下去，就一定能够爬到山顶。
我们相互鼓励，终于爬到了山顶。
站在山顶上，我们可以看到整个黄山的美景。
我们拍了一张照片，留作纪念。
二)制作中国传统风筝（15分）中国传统风筝制作有四个步骤，简称四艺。
首先是架子，需要用竹子或木条搭成，然后是纸面，要用纸XXX好，然后是花彩，要用颜料上色，最后是风筝，要将花彩的纸面粘在架子上，再将线固定在风筝上。
制作风筝需要有耐心和细心，因为每一个步骤都需要认真对待。
首先要选择好竹子或木条，确保它们的质量和强度。
其次，纸张的裱糊也要认真，要确保纸张平整，不要出现皱褶。
在上色的过程中，需要有想象力和创造力，可以根据自己的喜好和想象来进行涂色。
最后，固定线的过程也需要耐心和细心，确保线固定牢固，不易断裂。
改写：中国传统风筝制作有四个步骤，简称四艺。
首先是架子，需要用竹子或木条搭成，然后是纸面，要用纸XXX好，然后是花彩，要用颜料上色，最后是风筝，要将花彩的纸面粘在架子上，再将线固定在风筝上。
统编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
小学四年级语文（上）五单元测试题一、看拼音，写词语。
（8分）nián jítiěliàn yáchǐhóu ziyǎn hùdāi zhùwúnài niǎo cháo二、用“”画出加点字的正确读音。
（4分）嗅觉（chòu xiù）庞大（pán páng）嘶哑（shīsī）拯救（chéng zhěng）攀登（bān pān）照相（xiāng xiàng）呵护（hēhè）辫子（biān biàn）三、按查字典的要求填空。
（7分）1、“躯”字按音序查字法。
应先查字母，再查音节，可以组词为。
2、“念”字按部首查字法，应先查部首，再查画，可以组词为。
3、“愣”字共有画，第九画的名称是。
4、给下列词语中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
色：①颜色；②脸上表现的神情，神色；③情景，景象；④种类；⑤物品的质量大惊失色（）货色齐全（）荷塘月色（）五颜六色（）四、把下列句子中的画线部分替换为相应的四字词语。
（3分）1、我们成了经常相互伴随，不可分离的好朋友，一直到四年级。
（）2、我回头一看，是一位年老而头发花白的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！（）3、他脚底下还不大稳，身子颤抖摇晃。
（）五、选词填空。
（4分）精巧精致1、陈明制作的小木船很（）。
2、这些诗句多么（），多么和谐啊！连忙急忙3、老大娘一上车，小朋友就（）给她让座。
4、奶奶（）走出去，原来邻居家的小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来了。
六、判断作者是怎样观察的，把相应的序号填入括号里，（4分）A、看到的B、听到的C、想到的1、它挓挲着全身的羽毛，绝望地尖叫着。
（）2、在它看来，猎狗是个多么大的怪物啊！（）3、峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（）4、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第五六单元测试卷(含答案)
语文四年级上册第五六单元测试卷班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、基础知识（55 分）（一）看拼音，写词语。
（12 分）páng rán dà wù yá chǐ fèn lì jì yú shēn qū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guān chá nián jì wú kě nài hé bái fà cāng cāng( ) ( ) ( ) ( )shǒu zhǎng dà gài chè huàn kuì bài( ) ( ) ( ) ( ) （二）用“√”给加点字选择正确的读音。
（10 分)1.要（yāo yào）是你想登上天都（dū dōu）峰，可得（děi dé）加把劲。
2.老人们在角（jué jiǎo）落里谈论着戏曲里的角（jué jiǎo）色。
3.我和小伙伴们在冰面上抽陀螺，陀螺旋（xuán xuàn）转（zhuǎn zhuàn）起来，像一个个彩色的小精灵。
4.那只鹅引吭（háng kēng）大叫，似（sì shì）乎在向路人示威。
5.她在削（xuē xiāo）铅笔时，不小心削（xuē xiāo）破了手指。
（三）补充成语，并选择合适的词语填空。
（10 分）（）（）无故（）（）更新（）七八（）（）然（）同张（）结（）（）（）大笑（）（）生机（）头（）气1.春节到了，中华大地上到处（），洋溢着喜庆的氛围。
2.小猴子调皮可爱，经常做出一些（）的举动，逗得大家（）。
3.比赛失败后，他（）地坐在角落里，一言不发。
统编版四年级上册语文第五单元考点检测(含答案)
2024年第五单元考点检测一、按要求完成下列练习。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云(采彩)上面哩!我爬得上去吗? 再看看笔 ( 徒陡 ) 的石级．( ),石级边上的铁liàn( ), 似乎是从天上挂下来的，真叫人发chàn 半( )半( )( )( )大物无可( )( )大( )失( )( )( )并用( )( )起舞1.画“”的词语是描写人物外貌的，这样的词语我还会写：。
( )!1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
2.从括号中选出恰当的汉字，用“99画出。
3.文中画线句运用了的修辞手法，请你用这种修辞手法也写一句话：。
二、在下列横线上填上恰当的拟声词。
1.他一使劲翻身坐了起来，只听一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝。
2.不料我一失手，的一声，小木船掉在地上，摔坏了。
2. 妈妈劝他不要,要振奋精神去迎接新的挑战。
(选词填空)四、选出正确答案的序号填空。
1.填入下列句中横线上的语句，恰当的一项是( )。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，A.像落在猎狗面前的一块石头似的B.像一块石头似的落在猎狗面前。
C.像落在猎狗面前似的一块石头。
2.《爬天都峰》是按照什么顺序来写的?()3. 的一声，他撕下一块布来。
4. 藤鞭子在空中一抡，就发出的声音。
三、将下列词语补充完整，并完成练习。
千( )万( )( )头( ) 气白发( )( )A.爬山前、爬山中、爬上峰顶后B. 爬山中、爬上峰顶后、下山后C. 爬山前、爬上峰顶后、下山后D.爬山前、爬山中、下山后3.下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是( ) A.本文描述了一只老麻雀在庞大的猎2024年狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的 感人情景。
B. 本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切的主题。
C.本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫，他的代表作是《猎人笔记》。
D.文中“一种强大的力量”指的是人类 战胜自然的力量。
部编版小学四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版小学四年级上册语文第五单元测试卷(含答案)一、读拼音，写字词。
(8分)一只小鸟呆呆地站在地上，猎狗走了过来，嗅了嗅。
忽然，老鸟从潮里飞出来，用身躯挡在前面，眼护小鸟，准备与猎狗搏斗。
猎狗被老鸟强大的力量震得冷静在原地。
二、选择题。
(12分)1．下列选项中加点字的字音有错误的一项是（B）。
A．庞大(páng)拯救(zhěng) B．石级(jí)嘶哑(sī)C．铁链(liàn)嗅觉(xiù) D．攀登(pān)辫子(biàn)2．下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（C）。
A．尖利锋利分明分析 B．拍打敲打幸福疼痛C．庞大弱小奔跑奔驰 D．屈服违抗安然尖叫3．下面是制作传统中国风筝的技艺，简称“四艺”。
括号中应填（B）。
架子()纸面()花彩()风筝A．搭折画放 B．扎糊绘放C．搭糊画放 D．扎折绘放4．下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（C）。
A．明天他一定不来爬山。
B．他明天可能来爬山。
C．明天他怎么可能来爬山呢。
D．他明天不可能来爬山。
5．下列句子中描写人们的欢乐心情的一句是（A）。
A．人们脸上带着笑容，喜气洋洋。
B．节日的大街，是一条彩色的河。
C．人们纷纷来到街头观赏夜景。
D．天上的星星快活地眨着眼睛。
6．对“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
”这句话理解正确的是（A）。
A．这句话运用拟人的手法，体现了老麻雀用力猛，速度快，心里着急、紧张。
B．这句话运用夸张的手法，体现了老麻雀飞行的速度快。
C．这句话运用比喻的手法，体现了老麻雀用力猛，速度快，心里着急、紧张。
D．这句话体现了老麻雀是一只非常厉害的麻雀。
三、把下列词语补充完整，并完成练。
(7分)①千呼万唤②大吃一惊失色③无可奈何④丧气丧气⑤翩翩飞舞⑥腾空飞起1．选词填空。
(填序号)(2分)1)他听说孩子被车撞伤了，顿时，慌忙向医院跑去。
(1)2)这只淘气的小猫，任凭我，也不肯从床底下出来。
统编版语文四年级上册单元测试题及参考答案(第五、第六单元)
第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(46分)一、字词积累。
(17分)1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)照相．(xiāng xiàng) 既．然(jìjí) 汲．取(xījí)拯．救(zhěn zhěng) 嘶．哑(sīshī) 石级．(jíjī)2. 读拼音，写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀xiù le xiù()，老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu()，但依然用自己的shēn qū()yǎn hù()着自己的yòu ér()，准备着一场bó dòu()。
3. 选一选，把正确答案的序号填在括号里。
(5分)(1)选字填空。
(3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着()子的小姑娘参加了一场()论会，主题是“如何分()善与恶”。
(2)下面句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)A. 我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B. 老师鼓惑．．我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然．．地站在树杈上，并不在意狐狸。
二、语文要素训练。
(25分)4. 学会写清楚一件事。
(9分)(1)写一件事，要把事情的________、________、________写清楚。
(2)________、________、________要交代明白。
(3)把________、________、________都写下来，活灵活现地展现当时的情景。
5. 把握事情的发展顺序。
(16分)(1)《麻雀》抓住猎狗这个线索来写：猎狗发现小麻雀→猎狗_________小麻雀→老麻雀_________猎狗、_________小麻雀→我_________猎狗。
(2)《爬天都峰》是以爬山为线索，按___________、___________、_____________的顺序来写的。