七年级上册科学课课练参考答案
新课标助学课课练科学七年级上册参考答案 走进科学 第1节 探索奇妙的自然界（一） 当堂训练1.B 2.B 3.（1）水会流出一点，但硬板纸不会掉下（2）水会流出一点，而硬板纸却不会掉下（3）为什么硬板纸不掉下？4.（1）为什么会下雨？（2）为什么树叶会再秋天开始下落？；（1）种子在什么条件下易发芽？（2）湿衣服在什么条件下易干？ 课后作业 1.A 2.B 3.D 4.C 5.示例：宇宙行星撞上了地球，是地球上一片黑暗，植物大量死亡，以植物为食的恐龙渐渐死亡，食肉恐龙也因为别的动物减少而渐渐灭绝了。6.（1）×（2）×（3）√7.(1)B (2)A (3)B(4)A(5)A(6)B(7)A(8)A(9)A(10)A (11)A(12)A(13)A(14)A(15)A(16)B(17)A (18)A(19)A(20)A 第1节 探索奇妙的自然界（二） 当堂训练1.像光照处弯曲生长 2.红 3.它会向上滚，但是它的重心是向下的。4.明信片一边下落，一边旋转；明信片飘落5.（1）有无色变红色（2）又红色变无色（3）再次变成红色 课后作业1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.（1）冰会熔化（2）为什么冰块放在水中会熔化？13.为什么兔和猫的双眼位置不同？14.CD长；一样大；一样大15（1）深度越浅，干细沙的温度高，湿沙的温度低（2）深度略深，干细沙与湿沙的温度一样高 （3）深度越深，干细沙的温度低，湿沙的温度高 结论蝎子越往深处藏，温度就低。 第2节 什么是科学探究 当堂训练1.A 2. A 3.C 4.BCD 5.A 6.A 课后作业1.（1）是（2）SARS的病源究竟何在？（3）一个假设（4）至少还要多找一些其他的野生动物进行研究。（5）示例：为什么SARS病毒的病源会在动物上？2.（1）问题：为什么身体会不舒服？探究过程：去超市在买一瓶饮料，检验饮料是否有问题。（2）问题:为什么会失窃 探究过程：去看看门窗是否关闭。（3）问题；为什么灯会突然熄灭？ 探究过程：去看看是不是断电了，灯是不是坏了。3.磁铁能吸住铁制图钉，不能吸住塑料纽扣；示例：铁制图钉为什么会被磁铁吸住？ 第3节 建立的你的健康信息（一） 当堂训练1.刻度尺 米 m 厘米，毫米 2.（1）
250 3105.2（2）0.88 5108.8（3）910171013.C 4.B 5.A 6.A 8.B 8.D
9.1 毫米 课后作业1.D 2.C 3.C 4.A5.2.600cm 6.2.70 2.7 7.A B 8.刻度尺 90 9.D 10.312米11.2.24厘米 2.13厘米 第3节 建立你的健康信息档案（二） 当堂训练1.A 2.D 3.C 4.D 5.冷热程度 温度计 6.计时器 秒 s 7.(1）60 3600(2)150 24 8.-23℃ 零下二十三摄氏度 25℃ 二十五摄氏度 课后作业1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6. C 7.C 8.B 9.53分钟 没有10.示例：我在玻璃管上刻上度数，放入水中时，如果气温高，气球会膨胀，如果气温低，气球不会膨胀。 第4节 几个重要的科学概念（一） 当堂训练1.B 2.B 3.A 4.C 5.（1）量程（2）中央（3）镊子 两端的平衡螺母 6.（1）①托盘 ②指针 ③游码 ④平衡螺母 （2）量程 镊子 不能 游码 平衡螺母 分读盘 右 右 增加 游码（3）193.92 课后作业1.A 2.C 3.A 4.B5.B 6.托盘天平
千克 kg 克、毫克 7.（1）3105.24 6105.24（2）3105.77105.7（3）
1.05 61005.18.右 镊子 72.74 9.；零 151.64 第4节 几个重要的科学概念（二） 当堂训练1.游码；平衡螺母；标尺；衡量2.（1）EBFADCG（2）小于3.示例：把天平放在水平桌面上，调好。2.在右托盘上放一 100克的砝码测出100个大头针的枚数为M。M1003000就是3千克游码的枚数。 课后作业1.C 2.C 3.B 4.D 5.左 减少 游码 左 7.D 8.C 9.B 10.左 右 小 11.6.5 12.67.43 13.能，先在右盘上放50克的砝码，把游码调到1克，在左盘上放上20克游码和要，是天平保持平衡后，就可以称出药的质量。 第4节 几个重要的科学概念（三） 当堂训练1.（1）机械能（2）重力势能 （3）化学能（4）声能（5弹性势能（6）声能（7）弹性势能（8）光能2.身高；体重；体温；心率 3.A 4.B 5.C 课后作业1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.机械能 热 9.氢 热核反应 亿年 太阳能 太阳能 化学能 电能10.（1）太阳 化学 （2）机械 电（3）化学（4）机械 11.略 12.略 走进科学 单元练习 一、1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.D 10.A 11.D 12.A 13.B 14.D 15.B 16.C 17.D 18.D 二、1.600 7106.0;0.087 5107.8;6.5 3105.6;34 340 2.厘米；摄氏度；千克3.1毫米 3.40厘米 2.4厘米 0.00厘米 4.热胀冷缩；0；100 5.22.74厘米；20.72厘米6.测量者；测量工具7.右；112.60 三、1.这些水合为1000000000克，合为100吨，这些水的水费是3800元 2.（1）左（2）19.2 3.（1）增大（2）为什么指甲会增大？ 第一章 星空巡礼 第1节 观天认星（一）略 第1节 观天认星（二）略 第2节 银河系 当堂训练1.恒星 大量气体和尘埃物质 2.是一个庞大的车轮状的漩涡系统，从银河系外伸出4条旋臂 银河系的主体像一个中间凸起的大透镜3.（1）八万（2）1400亿（2）几十千米 几百千米（4）2.6万（5）100亿4.在银河系以外的天体系统 10亿 100亿 5.D 6.B 7.B 课后作业1.银河系中心 两亿五年万 2.河外星系 星系 100亿 3. 810496.1 121046.9151046.9 63235 4.银河系 河
外星系 5.（1）√（2）√（3）×（4）×6.A 7.D 8.C 9.C 10.解：16×9.46×
千米1412105136.11046.9
时千米千米1014100272.35000105136.116vst答：他们要10100272.3时才能相遇。11.(1)4 （2）旋臂少了，银河系的质量与太阳质量的比值也增大了。随身随着科学不断反发展，使人们更多地了解到宇宙的奥秘。 第3节 最近的恒星——太阳
当堂训练1.气体 光 热2.（1）810496.1 （2）130万（3）6000（4）33（5）氢、氦3.日珥、太阳黑子 日珥4.太阳黑子 11 5.D 6.A 课后作业1.光球 6000 2.A 3.C 4.A 5.B 6.B
7.C 8.C 9.D 10.太阳能261086.311.太阳 光 热（1）太阳能热水器 （2）太阳能汽车 12.物理、气象、水文 13.不是，因为还有比太阳大的恒星 14.不能用肉眼或望远镜直接观察太阳和太阳黑子，因为这样做会伤害眼睛，可以透过黑色玻璃观察太阳和太阳黑子。15.（1）地球上的能源主要来自于太阳 （2）利用太阳能动能，是太阳能汽车靠太阳行驶（3）示例：如果失去太阳，我们将会在黑暗与寒冷中生活，世界将会变成一片荒漠。 第4节 行星和卫星 当堂训练1.土星 月球2.近圆形的椭圆 太阳光 3.水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 质量 大小 结构4.C 5.A 6.C 7.B 课后作业1.AD 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天 王星、海王星9.球体 自转 自西向东 太阳 10.卫星11.（1）太阳（2）圆（3）③ 地球（4）① ② ⑤ ① ⑤⑥⑦⑧ 石块、冰块、宇宙尘埃 （5）⑧ ② ⑤ 12.因为地球上温度适宜、有空气、水。13.（1）科学家将根据这条线索分析，地表之下的冰以及土壤中是否存在有机化学物（2）我最想研究的问题：火星上是否有生物存在？ *第5节 太阳系小天体 略 第一章 星空巡礼 单元练习 当堂训练1.B 2.D 3.C 4.B5.A 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 11.D 12.D 13.C *14.B 15.C *16.A 17.D 18.C 二、19.北极星 20河外星系 宇宙 21.不变 变化 春 22.太阳 光 热 33万 130万 1 23.椭圆形 岩石颗粒 冰块 76 24.DABC 25.（1）金星；火星；天王星（2）木星 （3）水星 海王星（4）太阳 彗星（4）火星 木星 第二章 昼夜与四季 第1节 昼夜的成因 当堂训练 1.日月星辰的东升西落 白天黑夜的交替循环 2.1日 1年 3.日晷 漏刻 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.D 课后作业 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.东升西落 交替循环 8.东 西 高度 9.张衡 祖冲之 一行 郭守敬 10.示例：秒、分、时、日、年11.如果地球停止自转，地球将会是一年内出现一次昼夜交替现象。 第2节 四季与节气 当堂训练1.66.5 2.自西向东 公历 3.节气 二十四4.D 5.D 6.B 7.C 8.C 9.DA 10.D *11.D 课后作业1.最小 最短 2.太阳高度角 太阳高度 90°3.春分 秋分 赤道 4.C5.D *6.A 7.C *8.A 9.D 10.B 11.B 12.D 13.略 14.①地球绕太阳公转②地球公转轨道平面之间有66.5°的夹角15.因为冬天的太阳高度最小，而且光照时间短 第3节 月球与月相（一） 当堂训练1..38400 2.反射3.12 28日、29日.30日和31日4.C 5.A 6.A 7.C 课后作业1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.天然卫 近乎于椭圆6.中秋节 端午节 8.因为月球自转与绕地球公转周期相同。 第3节 月球与月相（二） 当堂训练1.西 东 下弦 29.5 2.本影 日全食 月偏食 新月 在同一直线上，且月球在地球与太阳之间3.A 4.B 课后作业1.日食 2.西 3.D 4.A 5.满月 上弦月6.新月 日偏食 日环食 日全食7.（1）下弦月 满月 上弦月 峨眉月（2）B 第二章 昼夜与四季 单元练习 一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.C 12.C 13.B *14.A 二、15.自转 绕太阳公转16.相等 一面17.365 366 12 28日、29日、30日、31日 29.5 24 18.十五、十六 初一 19.《浑天体图注》《灵宪》 三、20.（1）B D（2）冬天太阳的高度最小，光照时间短（3）冬季 夏季 21.（1）①新月②满月③满月④下弦月（2）时间 农历（3）在D位置，地球位于太阳之间，在③的位置月球位于太阳与地球同一侧 ①位置是朔，③位置是望22.（1）夏季（2）白昼 黑夜 （3）24 （4）昼夜平分
浙教版七年级科学上册讲练课堂1.3科学观察(练习)(原卷版+解析)
浙教版七年级上册第一章第三节科学观察【同步练习】一、选择题1．（2021·杭州期中）在“观察蜗牛”的实验时，为了达到实验目的，最适合借助以下哪种工具（）A．显微镜B．量筒C．放大镜D．电流表2．中学科学课是综合理科课程，以提高公民的科学素养为目标。
培养科学的态度和方法，下列做法或认识不正确的是（）A．可以从探究身边的问题着手 B．学会观察与实验等研究方法C．随意观察，东张西望 D．学习前人所积累的科学知识A．文字描述法 B．图形记录法 C．表格记录法 D．以上都不是4．在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是（）A．课堂上观察小组内同学的指纹图案 B．观察小鸡在一个月内每天的体重情况C．用显微镜观察细胞的结构 D．参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置5．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是()A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉6．观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是( )A．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间B．观察时要全面、仔细、并做好观察记录C．观察首先要明确观察目的D．观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器7．观察是科学探究的一种基本方法，下列各项活动中属于观察的是（）A．用放大镜看蚂蚁 B．去图书馆查阅书刊 C．上网搜索资料D．进行人口普查8．在做“观察蜗牛”的实验时，为达到实验目的，最适合借助以下哪种工具（）A．显微镜B．试管C．放大镜D．停表9．下面是几种情况的观察实例：①某学生用量筒测量水的体积；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况，并且每隔5小时测量一下芽的长度；④用体温计测量体温；⑤用耳辨听是哪种乐器发音以上既属于直接观察又属于定性观察的是（）A．①⑤B．③⑤C．②④D．②⑤10．在酒精灯火焰上横插一细木条，其最先燃烧的部分是（）A．外焰与空气接触处 B．焰心部分 C．内焰中部分D．内焰外焰交界处11．下列说法错误的是（）A．观察并不仅仅限于视觉，而是各种感觉器官及大脑协同作用的过程B．凭我们的感觉，定能对事物作出准确的判断C．借助某些仪器可以拓展我们的观察力D．更多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的12．在科学研究中借助仪器是为了（）A．扩大观察范围和内容 B．完成观察任务 C．得到观察结果D．延长观察过程13．你认为，下列哪种说法是不正确的()A．科学是一门研究各种自然现象，寻找原因和规律的学科B．只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界C．每一个小小的疑问，都有可能引发科学的发现D．科学研究是一个探索和发现的过程，因此不需要多的科学知识和科学方法14．以下不属于科学观察的是（）A．用手感觉冷热水的温度 B．用鼻子扇闻物质的气味C．用表格记录实验数据 D．用眼睛看物体的颜色15．观察是科学探究常用的一种方法。
浙教版七年级上册科学实验活动手册答案
《科学实验活动册》(七上)参考答案第1章科学入门1.实验走进科学实验室分析与讨论1.他的行为不符合实验室安全守则。
因为实验室的玻璃器皿不能用来盛装食物,也不能当做茶杯来饮水。
2.一且发生意外事故,应该立即告知老师。
拓展研究1.(略)2.他的行为不符合实验室安全守则。
他在未经老师允许的情况下,擅自进行实验操作。
2.实验常见实验操作分析与讨论1.这是为了避免试管里的液体加热沸腾时喷出伤人。
2.试管外壁有水,加热时试管容易破裂。
3.在火焰上来回移动试管进行预热。
4.用冷水冲洗加热后的试管容易破裂。
拓展研究(略)5.实验液体的混合和鸡蛋的浮沉分析与讨论1.(略)2.玻璃棒不能碰到杯底和杯壁。
拓展研究1.(略)2.(略)6.实验测量物体的长度和体积分析与讨论1.除去《科学》教科书的封面,紧压《科学》教科书,测量《科学》教科书的总厚度,再将总厚度除以《科学》教科书的纸张数,就是《科学)教科书一张纸的厚度。
2.可以解决圆柱体直径不均匀的问题,使测量结果更准确。
3.测量两孔的中心,或同时测量两孔的右(左)侧边缘；纸条的拉伸会使测量结果偏大。
4.6毫升可以用悬挂法来测量不能浸没在水中的物体的体积。
拓展研究1.先用米尺测出自己一步的长度,然后沿着操场的跑道走一周,数出走一周的步数,再用一步的长度乘步数,就是操场的长度。
(其他合理的测量方法都可以)2.①测量1个小方格的面积②数出完全被树叶所填充的小方格数n1,数出部分被树叶所填充的小方格数n2③计算树叶的面积:(n1+22)×1个小方格的面积7.实验温度的测量分析与讨论1.如果外界温度超过温度计的量程,会导致温度计损坏；不能,保温瓶中热开水的温度远远超过体温计的量程,体温计将损坏。
2.因为液体的温度并不等于容器底部和内壁的温度；温度计中的玻璃泡壁很薄,当搅拌棒使用极易破碎。
拓展研究(略)第2章观察生物1.实验观察蜗牛分析与讨论1.蜗牛壳的主要功能是保护蜗牛柔软的身体,此外还具有防止水分蒸发的作用。
七年级上章科学练习册答案附练习答案
七年级上章科学练习册答案附练习答案科学练习册答案第8章练习一、填空：1.溶质，溶剂；2.石蕊试液，酚酞试液，pH试纸；3.玻璃棒，pH试纸，比色卡； 4.红，红；5.①,②； 6.二氧化硫； 7.大，小； 8.强腐蚀性，发黑变焦； 9.部分，氢气； 10.米醋、白醋二、选择：11.D 12.D 13.D 14.D 15.B 16.C 17.A18.A 19.D三、问题：20.将氢氧化钠溶液与果导混合，若液体变红，证明果导中含有酚酞成分。
21.⑴红，酸；紫，中；蓝，碱⑵在溶液A中加入碱性溶液；在溶液C中加入酸性溶液。
22.⑴偏酸性的；⑵棉花.11.2视觉一、填空：1.直线；2.像，倒立；3.瞳孔；4.视网膜；5.角膜；6.黑暗，强烈；7.视神经；8.光学仪器；9.远视，近视； 10.前面.二、选择：11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.C 17.A 18.B19.C 20.C 21.B 22.B 23.B 24.B 25.A三、问题：26. 发光体：蜡烛火焰、通电的灯泡、霓虹灯；不发光体：铅笔、水杯、黑板；27. ⑴70°；⑵70°；⑶40°.28. ⑴因为照片将闪光灯经平面镜反射的灯光也拍进去了.⑵拍的时候避开镜子.29. 光沿着直线传播.30. ⑴变小；⑵较亮但模糊；⑶凸透镜.31. ⑴2，视网膜；⑵3，视神经；⑶4，晶状体；⑷5，玻璃体；⑸1，盲点.32. ⑴眼球前后径过长或晶状体太厚；⑵长时间看书后，用眼过度紧张和疲劳.⑶凸透镜；⑷在虚线方框内画凹透镜33. 略11.3听觉一、填空：1.振动；2.频率，赫兹（Hz）3.音调，频率；4.放大并传递到内耳；5.耳廓；6.噪声，分贝（dB）7.工业、交通、建筑工地、社会生活二、选择：8.C; 9.B; 10.D 11.A 12.B 13.C 14.B 15.C 16.C17.A 18.B 19.B20.声音可以在固体中传播.21.声音不可以在真空中传播.22.⑴略；⑵接受声波，并将它传到中耳；⑶听神经.11.4嗅觉、味觉和触觉一、填空：1.味蕾；2.酸、甜、苦和咸；3.嗅觉；4.对气味敏感的神经末梢；5.下降，减弱，会；6.皮肤，颈，指尖.二、选择题：7.D 8.C 9.C 10.D三、问答：11.指尖有较多感觉细胞.12.略13.敏感度降低14.皮肤的表面下分布着很多能感知压力、冷热、疼痛等刺激的神经末梢.11.5脑与感觉一、填空1.神经细胞，颅骨；2.大脑；3.刺激，缩短，服药（饮酒）；4.大脑，适当休息。
浙教版七年级科学上册同步精品课堂2.5常见的植物(练习)(原卷版+解析)
浙教版七年级上册第二章第五节常见的植物【同步练习】一、选择题1．鹿角桧是一种栽培观赏植物，树冠狭尖塔形，银绿色的鳞片叶，种子裸露呈卵圆形。
鹿角桧在生物分类上属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物2．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。
下列有关枇杷说法错误的是（）A．叶属于营养器官B．枇杷属于被子植物C．枇杷果实及叶有抑制流感病毒作用，原理主要是能溶解病毒的细胞壁和细胞膜D．塘栖枇杷的白沙品种鲜甜的汁液来自液泡3．金银花茶属于花茶类，是用优质绿茶为素坯，加以新鲜金银花按金银花茶窨制工艺窨制而成。
夏季为金银花的采摘期，花初开时为纯白色，翌日变为黄色，香气逐渐散失，因此以开花当天采摘最好。
金银花属于（）A．裸子植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物4．葫芦藓、蕨、银杏和睡莲都是常见的植物下列说法中，正确的是A．葫芦藓有真正的根，所以长在潮湿的环境B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C．银杏用种子繁殖，所结的种子有果皮包被D．睡莲叶片躺在水面上，属于藻类植物5．如图是根据各类植物的特征，对大豆、玉米，银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类，其中①和⑥分别表示的是（）A．玉米和蕨菜B．大豆和水绵C．银杏和玉米D．玉米和水绵6．肉苁蓉（如图）是一种生活在甘肃荒漠中的植物，它的叶退化成小鳞片，有穗状花序，利用种子进行生殖。
肉苁蓉属于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物D．藻类植物7．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词，如图中哪位选手会被淘汰?（）A．B．C．D．8．下列关于生物体结构的叙述正确的是（）A．构成生物体的细胞，其结构和功能并不相同B．所有动物体内都有机械组织等四大基本组织C．种子植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的D．制作洋葱表皮细胞装片实验中用的洋葱属于根，其细胞中没有叶绿体9．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．③类植物既有单细胞的，也有多细胞的，它们没有根、茎、叶的分化B．④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实C．⑤类植物茎中有导管，叶中有叶脉，可以作为监测空气污染程度的指示植物D．若依据是否产生种子，将以上植物分类，则①②④为一类、③⑤为一类10．2020年5月，浙江省植物工作者发现了兰科新种——永嘉石斛（如图）。
七年级科学上册 1.1 科学并不神秘随堂练 浙教版(1)
第一节《科学并不神秘》随堂练姓名一、填空题1．科学要研究各种___________，并寻找它们。
2．我们在学习科学的时候，我们应该多______、多_______、多_______，运用__________和知识，为人类创造美好的生活。
3．通过各种途径，解释下列自然现象：（1）筷子在水中“弯折”：（2）雨后出现彩虹：（3）晴朗的夜空出现流星：4．金钱鱼为什么会在水里上升或下沉呢？鱼在水中的浮沉除了与有关外，还与________的大小有关。
5．科学老师在做“会沉浮的气球”演示实验时，装着沙子的气球，吹到适当大小，然后扎紧口子放到水缸里恰好使气球不浮出水面，也不沉到缸底。
若把气球吹得再大一些，扎紧口子放到水缸里，则气球将（填“上浮”、“下沉”或“和原先一样”）。
通过这个实验，我们可以了解到鱼在水中的上浮和下沉的道理是一样的，鱼在水中上浮与下沉是由来完成。
我们国家制造的潜水艇也可以在水中下沉和上浮，潜水艇沉浮过程中起作用的结构，与鱼的所起的作用相似。
二、选择题1．科学就在我们身边，你认为学习科学的基本方法是( )A.多做实验B.仔细观察、积极实验、认真思考C.认真听老师讲课D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断2．下列自然现象和发明创造不相关的是( )A.金鱼的沉浮——潜水艇B.悬灯的摆动——时钟C.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机D.光的折射——望远镜3．下列关于科学的说法不正确的是( )A.科学是对人类有用的，它能推进人类文明进步B.科学对人类有用，没有任何不利之处C.科学技术是第一生产力D.我们要学好科学，为人类社会服务三、实验分析题1．在水平桌面上放上两支蜡烛，一高一低。
在点燃后，罩上玻璃罩，观察哪支蜡烛先熄灭。
你的猜想是什么？试验后，你观察到的现象是什么？请你分析其中的原因可能是什么？2．比较近视眼镜和老花眼镜的镜片，你会发现它们有什么区别？浙教版七年级（上）第一章《科学入门》第一节《科学并不神秘》随堂练参考答案一、填空题1．自然现象；产生、发展的原因和规律2．观察；实验；思考；科学方法3．（1）是光的折射现象造成的（2）是光的色散现象（3）小天体落入大气层，与大气摩擦生热，直至燃烧形成的。
七年级上册科学作业本答案人教版
【导语】本篇⽂章是⽆忧考为您整理的七年级上册科学作业本答案⼈教版，希望对⼤家有帮助。
第⼀章第三节科学观察答案
1、仪器⼯具内容和范围
2、精密计划研究数学计算
3、观测仪器天⽂望远镜显微镜频闪照相机观察能⼒
4、现象与数据⽂字描述表格记录图形记录⽂字描述表格记录
5、⿐⼦⽿朵⼿指颜⾊状态⽓泡
6、（1）塑料丝会飘动
（2）2或32⼀样略
（3）与地⾯垂直的明信⽚下落得更快（或慢）实际情况会因放置的不同（宽垂直和长垂直）⽽出现下落快慢不同明信⽚的下落快慢可能与明信⽚的⾯积⼤⼩、放置⾓度、下落⾼度、硬度、实验所处环境等因素有关
7、D
8、B
9、（1）⽩⾊固体、⽓味不浓、较硬
（2）部分蜡烛固体熔化，烛焰红⾊、温度较⾼、有⼀定的⽓味
（3）灯芯上⽅看到了⽩烟，闻到了浓烈的⽓味
（4）蜡烛燃烧⽣成了别的物质
10、（1）盖上纱布
（2）盖上纱布的碗敞⼝的碗
（3）蛆是由蝇产⽣的
11、为什么同样转动时，熟鸡蛋⽐⽣鸡蛋转的时间更长？惯性。
2020-2021学年浙教版七年级科学课课练 第一章 代代相传的生命 第1节 第2课时 胚胎的发育
第2课时胚胎的发育知识点 1 胚胎的发育1．人的胚胎发育是指( )A．胎儿从母体分娩出来直到青春期结束B．胎儿从母体产出的过程C．受精卵的细胞分裂过程D．从受精卵分裂开始到胎儿从母体产出为止2．“十月怀胎，一朝分娩”，从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，能提供胚胎生长发育所需各种营养物质的结构有下列叙述：①卵细胞；②脐带；③母体；④胎盘。
其中正确的是( )A．①③B．②③C．①②D．①④3．“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予生命。
胎儿从母体获得营养物质的途径是( )A．脐带→胎盘→母体→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．母体→脐带→胎盘→胎儿知识点 2 分娩和养育4．下列对分娩过程的描述，正确的是( )A．宫口扩张→胎儿娩出→胎盘娩出B．胎儿娩出→宫口扩张→胎盘娩出C．宫口扩张→胎盘娩出→胎儿娩出D．以上三项都不对5．国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养，提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。
提倡母乳喂养婴儿的主要原因是( )A．母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质B．母乳喂养简单方便C．母乳喂养可以少花钱D．婴儿喜欢喝母乳6．如图A1－1－4是胚胎发育示意图，据图回答：图A1－1－4(1)胚胎发育的主要场所是[4]________。
(2)当胎儿发育成熟后就从母体产出，该过程叫________。
(3)胚胎在子宫内继续发育所需的营养需经过____________从母体血液中获得。
7．精子与卵细胞结合形成受精卵的部位和胚胎继续发育的主要场所依次是( ) A．卵巢、输卵管B．阴道、子宫C．输卵管、子宫D．卵巢、子宫8．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生一般要经历的场所是( )①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A．①④⑥ B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥9．被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹因其在体外受精技术方面的成就，被授予2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
七年级科学上册.科学探究(练习)(解析版)
浙教版七年级上册第一章第五节科学探究【同步练习-解析】一.选择题1．某同学为证明植物生长需要无机盐，设计了如图所示的实验，为增强实验的说服力，他应该再设计一组对照试验，下列设计最恰当的是（）A．盆中装水和沙B．盆中装沙，无机盐C．盆中只装沙D．盆中装水和沙【答案】D【解析】探究实验要控制变量的唯一，本题是探究植物生长需要无机盐的，所以无机盐是变量，实验组和对照组的其它条件都一样，且都是适宜的，因此题中叙述的实验组应该是有阳光、温度、土壤（含无机盐）、水分等适宜的条件，对照组应该有阳光、温度、沙土（不含无机盐）、水分等条件，然后做详细的观察和记录实验现象，进而得出结论。
2．戴口罩是防止病毒和雾霾颗粒物等进入人体的一种有效措施，市场上口罩品种繁多。
为探究口罩的防护功能，小敏在三只如图所示瓶内装少量激光打印粉，将甲、乙、丙三种口罩分别在瓶口系紧，外面覆盖一张餐巾纸，通过打气筒打气，使粉末飞扬。
根据实验结果，则防护功能最好的口罩为（）A．甲口罩B．乙口罩C．丙口罩D．无法确定【答案】C【解析】甲口罩中粉末最多，乙口罩中的粉末少于甲口罩，丙口罩没有粉末，因此防护功能最好的口罩是丙口罩，C符合题意。
3．将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落，如图某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是（）A．①B．②C．③D．④【答案】C【解析】该目的是检验两种抗生素的杀菌作用，设计实验时，应遵循对照原则，即设计只有细菌的空白对照组，将来与含有抗生素的实验组进行对比分析；还应遵循单一变量原则，如抗生素的有无或抗生素的种类。
可见C正确。
4．实验室测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线，如图甲所示，将平板置于37℃恒温箱内培养3天，结果如图乙所示，从实验结果看，下列对链霉素的叙述不正确．．．的是（）A．它能阻止结核杆菌生长B．它可以用于治疗伤寒病人C．它对结核杆菌比对霍乱菌更有效D．它对结核杆菌比对伤寒菌更有效【答案】B【解析】抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质，可以用来治疗相应的疾病。
常见的植物——2021年浙教版科学七年级上学期 一课一练
2.5常见的植物一、选择题1.下列植物能开花结果的是( )A.青菜B.苏铁C.杉树D.柏树2.下列植物不能．．产生种子的有( )①被子植物②裸子植物②蕨类植物②苔藓植物②藻类植物A.②②②B.②②②C.①②③D.①④⑤3.下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是( )A.墙藓、肾蕨B.水绵、水稻C.海带、雪松D.白菜、紫菜4.如图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下特征符合的是( )A.甲表示能形成果实B.乙表示能产生孢子C.丙表示能形成种子D.丁表示有根、茎、叶的分化5.科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。
判断“李氏果”是被子植物的主要依据是( )A.有根、茎、叶的分化B.有种子C.有果实D.种类最多、分布最广6.白菜属于被子植物的主要依据是( )A.能进行光合作用B.种子外面有种皮包被C.种子外面有果皮包被D.叶脉为网状脉7.我国科学家在辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。
判断“李氏果”是被子植物的主要依据是( )。
A.有根、茎、叶的分化B.有种子C.有果实D.茎的结构中有木质部和韧皮部8.下列关于白果(银杏)的说法错误的是( )A.白果不是果实，它是银杏结的种子B.银杏种子的外种皮是肉质的，不可食用C.白果是银杏的果实，所以银杏属于被子植物D.白果是银杏的种子，将其外种皮腐烂后，用水多次冲洗，摊开晾干而成，是高级滋补品和高级菜肴的良好配料，具有一定的药用价值9.“十一”刚过，雾霾来势汹汹，让华北大部分地区再度遭遇“心肺之患”。
雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗。
下列哪类植物对雾霾中的二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气的指示植物( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物10.下表植物类群所对应的特征及实例正确的是( )11.下列关于苔藓植物的描述，正确的是( )A.仅出现叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物12.学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。
浙教版七年级上科学 1-5科学探究练习以及答案
浙教版七年级上科学第一章1.5科学探究练习一、单选题1.厨房调味盒里有多种白色固体。
小明为了确定哪种是蔗糖，他取少许尝味道。
他的行为属于科学探究中的( )A. 建立假设B. 提出猜想C. 获得证据D. 得出结论2.加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%～0.5%的酶制剂制成的。
某科学兴趣小组对某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：由表中数据判断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是( )A. 80℃B. 60℃C. 50℃D. 30℃3.为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四位同学分别设计了一个实验，其中较为合理的是( )A. 20℃时，分别把10 克食盐和10 克蔗糖放在50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现全部溶解，说明食盐和蔗糖溶解能力相同B. 20℃时，分别把10 克食盐和20 克蔗糖放在50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强C. 把20 克的食盐放在15℃50mL 的水中，充分搅拌后只有部分溶解；把20 克蔗糖放在20℃50mL 的水中，充分搅拌后全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强D. 20℃时，分别把20 克食盐和20 克蔗糖放在50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现食盐只有部分溶解而蔗糖全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强4.英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识做了全面的介绍。
下列关于问题的回答，属于“设计实验方案”的是( )A. AB. BC. CD. D5.锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内。
小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。
以下设计方案最佳的是()A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况B. 用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况C. 用一把“东倒西歪”的锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况D. 用一把“东倒西歪”的锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况6.严谨的科学态度、合理的实验步骤和规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。