疾病预防工作者学习科学发展观心得体会
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疾控中心科学发展观心得体会1按照局党委统一布置,通过支部对科学发展观理论读本的集中学习、上党课及自学等使我对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求等有了更深层次的理解,为今后更好的开展疾控工作提升了理论基础。
科学发展观以其丰富的思想内涵、严密的内在逻辑构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论。
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,只有全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握,才能真正学懂弄通,自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
通过学习使我深切地感受到,全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果真正惠及全体人民。
实践证明党得新一届领导集体不光这样说了,也在这样做着,并将做得更好。
以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。
以人为本是科学发展观的核心。
科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求。
维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是党和人民政府一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项具体工作的重要保证。
关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。
就能赢得广大人民群众的拥护。
我们的各项中心工作、重点工作才会得到支持,同时,发展成果也是由人民共享。
制度建设是科学发展观的重心。
从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。
疾控系统科学发展观心得体会

疾控系统科学发展观心得体会在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。
通过近期自学和参加集中学习,我对学习实践科学发展观有了更深刻的认识和理解,现结合自身工作谈几点体会。
一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观,科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观。
在中国特色社会主义理论体系中,邓小平理论是开创之作,“三个代表”重要思想是重要组成部分,科学发展观等重大战略思想是这一理论体系的重要创新成果,它们既相互贯通又层层递进,体现了改革开放新时期我们党理论创新成果的科学性体系和阶段性成果的内在统一。
党的十七大报告指出:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
”这一重要论述,对科学发展观作出了明确而科学的评价,深刻揭示出科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位和指导意义。
科学发展观的形成,凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索,凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验,是与时俱进的马克思主义发展观。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,是我们党在深刻发展变化着的国际国内大背景下,顺应当今世界发展潮流,在适应新形势、应对新挑战、完成新任务的伟大实践中应运而生的,是全面建设小康社会的强大思想武器,为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。
在新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持,也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。
疾控科学发展观学习体会_心得体会

疾控科学发展观学习体会本文是关于心得体会的疾控科学发展观学习体会,感谢您的阅读!科学发展观学习体会一、要深入学。
科学发展观的第一要义,是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
科学发展观的核心是坚持以人为本。
以人为本是马克思主义历史唯物论的基本原理,是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。
科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展。
科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。
统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。
在认真学习科学发展观的同时,还要加强业务学习。
二、要勤思考。
所谓勤思考,就是要透过现象看本质,“不为浮云遮望眼”,不为缤纷繁杂的现象所迷惑、所困扰。
要从现象分析入手,由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真。
科学发展观学习内容的丰富,决定了我们思考内容的更为丰富。
如我们平时工作中出现的问题,不能光看表面,要从多个层面去分析,找出问题的根源,从源头上解决问题。
三、要认真干。
要提高党员干部执政水平和执政能力,必须牢固树立和贯彻落实科学发展观。
其实不单是党员干部,所有的人在工作时都要认真干,只有认真干,才能做好事。
四、要善总结。
从某种意义上讲,善总结和勤思考是一个事物的两个方面,思考偏重于过程,总结偏重于结果。
在整个学习、思考、实践的过程中,透过现象看本质,从中找出规律性的东西,把这个规律性的东西记录下来,就是“善总结”。
作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。
提高自己综合协调、依规办事和优质服务的能力。
要想提高这些能力,首先必须提高学习能力,进一步增强自身素质。
我们不仅要深入学习理论业务知识,而且还要贯彻落实到平常的工作中。
在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
疾病预防控制中心免疫规划工作科学发展观工作总结

疾病预防控制中心免疫规划工作科学发展观工作总结1500字在疾病预防控制中心免疫规划工作中,我深入贯彻科学发展观,以推动工作的健康有序发展为目标,积极开展各项工作。
以下是我的工作总结。
一、加强对免疫规划工作的学习和研究。
我充分意识到免疫规划工作的重要性和特殊性,不断学习新知识,参加相关培训和学术交流,提高自己的专业能力和素质。
同时,了解相关政策法规和最新的科研进展,为工作提供科学的依据。
二、做好免疫规划计划的制定和实施。
我积极参与制定免疫规划计划,根据流行病学数据和科学调查结果,对疫苗接种对象、接种时间和接种方式等进行科学的决策。
同时,严格执行免疫规划计划,确保每个接种对象都能及时接种到合适的疫苗,提高免疫覆盖率。
三、加强免疫规划服务管理。
我注重免疫规划服务的宣传和推广,利用各种媒体和渠道,向公众传递免疫规划的重要性和益处。
同时,建立和完善免疫规划服务的管理制度,规范服务流程,提高服务质量。
并与相关部门和机构合作,共同开展免疫规划活动,提高社会对免疫规划工作的认可和支持。
四、加强免疫规划队伍建设。
我注重免疫规划技术人员的培养和队伍建设,通过培训和考核,提高技术人员的专业水平和能力。
同时,注重培养年轻人才,吸引优秀的年轻人从事免疫规划工作,为工作的长远发展打下坚实基础。
五、加强免疫规划监测和评估。
我注重对免疫规划工作的监测和评估,通过建立科学的监测体系和评估指标,及时获取免疫规划工作的数据和信息。
并通过数据分析和评估,及时发现问题和不足,采取有效措施解决,确保工作的科学性和连续性。
六、加强与国内外相关单位的合作。
我注重与国内外相关单位的交流与合作,在技术研究、信息共享等方面互通有无,取长补短。
同时,积极参与国际免疫规划工作的交流与合作,借鉴先进的经验和做法,推动我国免疫规划工作的发展。
总之,在疾病预防控制中心免疫规划工作中,我坚持科学发展观,不断提高自己的专业能力和素质,加强免疫规划计划的制定和实施,加强免疫规划服务管理,加强免疫规划队伍建设,加强免疫规划监测和评估,加强与国内外相关单位的合作。
疾控中心工作者科学发展观心得体会

疾控中心工作者科学发展观心得体会疾控中心工作者科学发展观心得体会科学发展观是一种全局、战略、长期的发展思想,它强调科学发展、人民至上、全面协调可持续。
作为疾控中心的一名工作者,我们更需要秉持着这种思想,更好地推动健康事业的发展,服务全民健康。
在我的工作中,我深刻地感受到了科学发展观所带来的重要意义。
首先,我们要明确一个原则,就是科学第一,严谨治疗。
在疾控领域中,如何有效地控制疾病的传播是我们着重思考的问题。
然而,在具体实践中,如何做出正确的判断,采取恰当的对策,关键是需要我们建立科学的研究基础。
为此,我们需要深入探讨疾病的发生、传播、流行的原因和机制,系统研究控制措施的有效性,及时发现疾病的预警、预测和应对等方面,这都需要科学理论和数据的支撑,使我们制定的治疗控制措施更加精细化、针对化。
其次,我们需要将人民放在心中,关注民生福祉。
疾病的传播、流行与群体卫生密切相关,有时一场疾病爆发会引发社会的恐慌与不安。
面对这样的情况,我们需要加强与民众的互动交流,及时告知疾病的相关信息,深化群众的健康教育,让广大群众形成健康的生活方式和行为习惯。
我们不能只是局限在救治病人上,需要从整体上考虑如何让社会更加安宁,健康的生活方式成为每个人都能享受到的福利。
再次,还需要全面协调,注重协同合作。
在现代医疗中,绝大多数疾病都有其复杂性,不可能通过单一手段实现清除。
因此,在防控疾病过程中,我们需要全面、协调的策略,通过处理相关领域的复杂关系,逐步构建完整的防控体系。
这涉及到医疗、生态、环境、社会等多个领域的合作。
即便是针对一种疾病,防控体系也需涉及多方的资源、技能的整合,而我们与各方的合作,就是基于协同对策,做出更高效的结果。
最后,需要可持续,追求可持续发展。
疾控工作者不仅需要做好当下的防控工作,也需要打造可持续性的健康发展理念,这需要长远的规划和战略。
我们需要从全球卫生视角出发,紧随时代的步伐,友好地面对社会、环境等方面的挑战。
疾控中心学习科学发展观心得体会2篇

疾控中心学习科学发展观心得体会疾控中心学习科学发展观心得体会精选2篇(一)疾控中心学习科学发展观心得体会学习科学发展观对疾控中心的发展具有重要意义。
科学发展观是党的指导思想,强调以人为本、全面协调可持续发展,这对于疾控中心的工作至关重要。
在学习科学发展观的过程中,我有以下几点体会:首先,注重人民群众的需求。
科学发展观强调人民是发展的根本目的,疾控中心的工作也应当围绕人民群众的健康需求开展。
我们要真正倾听群众的声音,关注他们的健康问题,制定合理的预防控制措施,为人民群众提供更好的服务。
其次,坚持全面协调可持续发展。
疾控中心应当在预防和控制传染病的同时,关注公共卫生、环境卫生等领域,做到全面协调发展。
同时,应当注重长远可持续发展,建立科学的发展规划和战略,提高疾病预防和控制的能力,确保长期可持续发展。
再次,创新科学发展思路和方法。
学习科学发展观可以使疾控中心更好地吸收和运用科技创新成果,提高工作效率和质量。
同时,科学发展观也鼓励探索新的发展模式和路径,在推进疾病预防和控制工作中寻求更加科学有效的方法和策略。
最后,加强党的建设。
学习科学发展观也要求我们加强党的建设,提高党组织的先进性和纯洁性。
只有坚持党的领导,做到政治清明,才能更好地贯彻科学发展观,推动疾控中心工作的发展。
总之,学习科学发展观对于疾控中心的工作是一种重要的指导思想,能够为我们提供科学的发展思路和方法。
只有不断深化对科学发展观的学习和理解,才能更好地适应时代发展的要求,推动疾病预防和控制工作的全面发展。
疾控中心学习科学发展观心得体会精选2篇(二)作为疾控中心工作者,我对科学发展观有着深刻的体会和感悟。
科学发展观是以习近平同志为核心的党中央提出的一种发展理念,强调科学是发展的第一要务,科技创新是第一动力,人才是第一资源,创新驱动是第一战略。
在我工作的过程中,我深刻体会到科学发展观的重要性和指导意义。
首先,科学发展观强调科学决策,注重以科学的方法和理论指导工作实践。
疾控中心领导班子学习科学发展观总结
疾控中心领导班子学习科学发展观总结
疾控中心领导班子认真学习科学发展观,不断总结经验,取得了一些成果。
以下是他们的总结:
1. 科学发展观是党的指导思想,是我们工作的根本指导思想。
在学习科学发展观的过程中,我们深刻认识到,只有坚持以人民为中心的发展理念,才能真正解决人民群众的健康问题。
2. 科学发展观强调全面、协调、可持续发展,这对疾控工作提出了更高的要求。
我们必须全面分析、科学研判疾病的传播规律和防控策略,协调相关部门合作,保障疾病预防控制工作的可持续性。
3. 科学发展观强调全面建设小康社会,这就要求我们在疾病预防控制工作中注重社会公平、充分发展人的健康潜力。
我们要加强对特殊群体和弱势群体的关注和保护,确保每个人都能享受到公平的健康服务。
4. 科学发展观强调以人为本、注重人的全面发展。
我们要注重提高人才培养和队伍建设,积极培养和引进高水平的疾控专业人才,为科学发展观的贯彻落实提供坚实的人才支持。
5. 科学发展观强调改革创新,这对疾控工作提出了更高的要求。
我们要积极推进疾控工作的改革,加强科技创新,提高工作效率和质量,不断提升疾病预防控制工作的水平。
总之,学习科学发展观对疾控中心领导班子来说是一次重要的思想洗礼和理论武装。
我们将坚持科学发展观,不断完善工作机制,提高工作水平,为保障人民群众的健康做出更大的贡献。
疾控工作人员科学发展观心得体会
疾控工作人员科学发展观心得体会毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观,都是马克思哲学与中国实际相结合的产物,是正确的理论,是符合社会发展的理论。
学习实践科学发展观正是我们为社会的发展付出的实际行动,它将引领我们步入共产社会。
全社会在深入学习实践科学发展观,先以科学发展观理论武装头脑,思想上得到上进,具备正确的人生观和世界观。
从而,要求我们全体社会成员结合自身实际和工作岗位践行科学发展观,群策群力为社会发展奉献力量,创造更先进,更和谐的社会。
作为一名疾控工作人员,担负预防控制疾病的重任,更要求我们要深入学习实践科学发展观,完成神圣使命——促使社会发展、人类健康。
疾控人员要加强学习。
学习有两大主题:包括政治理论学习和业务技能学习,两者兼顾,同时进行,两者不误。
政治理论学习往往容易被我们这类工作岗位的人员淡化,其实不然,而是至关重要,刻不容缓。
它能不断提高人生观、价值观,使你的思想更无私、更伟大,在工作中一直朝向为人民服务的方向前进。
所以时刻加强政治学习,不断提高个人休养是至关重要的。
业务技能学习对我们来说更是不可缺少,它更贴近工作实际,很多人往往把它放在首位。
业务技能学习能提升业务水平,提高工作能力。
俗话说“活到老、学到老”,更加体现学无止境和学习的重要性;学习不是一天两天的事,也不是单纯大学学堂的事,更不是单纯书本里的知识,它是一个无边际、无时限,是一个“实践—认识—实践”循序渐进的过程。
具备一定的业务知识,才有可能从事工作,胜任工作,业务水平的深浅直接影响工作的业绩。
业务学习要做到广,多学习多方面的知识,因为事情是普遍联系的,这样可以从多方向考虑问题,创造更加协调的工作方式。
业务学习要做到精,精也就是深,精也就是高端,具备高水平,更有能力发现问题,解决问题,具备高水平,就有更强的抗风险能力,立于不败之地。
业务学习要做到新,不断学习新知识,发现新问题、探索新技术。
社会的变化,环境在改变,我们只有不断的求新才能应对复杂的社会变化。
疾病防控中心科学发展观心得体会
疾病防控中心科学发展观心得体会
疾病防控中心科学发展观是指在疾病防控工作中,遵循科学的原则和方法,追求全面协调可持续发展的理念。
我对疾病防控中心科学发展观的体会包括以下几点:
首先,科学发展观要求我们在疾病防控工作中要立足现实,注重实事求是。
疾病防控工作需要紧密结合实际情况,科学分析问题,制定合理的防控措施。
只有站在实际的基础上,才能更好地应对疾病的挑战。
其次,科学发展观强调全面协调发展。
疾病防控不能只关注某一种疾病,要以全局的视角来思考问题,协调各种资源,制定综合性的防控策略。
只有全面协调地推进疾病防控工作,才能提高整体的防控效果。
再次,科学发展观要求可持续发展。
疾病防控中心不仅要注重短期的防控工作,更要从长远的角度思考问题。
要制定长远的发展目标,合理规划资源,不断提高工作能力和水平,保持可持续的发展。
最后,科学发展观强调创新。
疾病防控工作是一个不断变化的过程,需要不断创新思维和方法。
疾病防控中心要鼓励创新,积极借鉴国内外的先进经验,拓展思路,寻求更好的解决方案。
总的来说,疾病防控中心科学发展观在疾病防控工作中具有重要的指导作用。
只有遵循科学发展观的原则,才能更好地应对疾病的挑战,保障人民群众的身体健康。
疾控中心科学发展观心得体会
疾控中心科学发展观心得体会疾控中心作为国家卫生系统的重要组成部分,承担着预防疾病、控制疫情、提高公众健康水平的重要职责。
科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是疾控工作的指导思想之一。
在疾控中心的工作实践中,贯彻科学发展观具有重要的意义。
首先,科学发展观强调以人为本,注重提高人民群众的健康水平。
疾控中心在防控疾病、维护公共卫生安全的过程中,必须始终把人民群众的生命安全和身体健康放在首位,不断提高服务水平和能力,为人民群众提供更好的医疗卫生服务。
其次,科学发展观强调创新发展,推动医疗卫生事业不断进步。
疾控中心在开展防控工作时,必须不断引进新技术、新方法,提高防控水平,确保公共卫生安全。
例如,在新冠肺炎疫情期间,各地疾控中心积极采用人工智能、大数据等技术手段,加强病毒溯源、疫情预测等工作,为疫情防控提供技术支持。
再次,科学发展观强调协调发展,推进卫生事业全面协调发展。
疾控中心在开展疾病防控工作时,必须加强与各级卫生部门、社会组织的合作,形成协同作战的局面,共同推进卫生事业全面发展。
举个例子,疾控中心在开展预防传染病的工作时,需要与医疗机构、政府部门、社会组织等多方合作,共同制定防控策略,确保疾病得到有效控制。
此外,科学发展观还要求疾控中心要注重可持续发展,实现经济、社会和环境的协调发展。
在开展疾病防控工作时,必须充分考虑资源利用的效率和环保要求,避免过度消耗资源,保护环境。
只有这样,才能实现疾控中心的可持续发展。
总而言之,贯彻科学发展观是疾控中心工作的根本要求。
只有不断强化科学发展观的理念,坚定不移地推进卫生事业的发展,才能更好地保障人民群众的健康,实现卫生事业全面协调发展。
希望疾控中心的同志们牢记科学发展观,不断努力,推动疾病防控事业取得更大成就!。
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科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和
科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。
因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。
对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。
通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。
作为一名疾病控制工作者,更加知道卫生工作是一项直接关系到人民健康问题的社会基础性工作。
总书记报告强调了健康是人全面发展的基础,有健康才有小康。
这使我们对人民健康的理解放到了全面建设小康社会的总体要求的高度。
同时弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。
我们要紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的疾病控制工作,使各项工作有新思路、新突破、新举措。
作为一名党员,一名疾病预防工作
者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。
必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。
我们要把学习践行科学发展观与当前疾病控制各项工作结合起来;与谋划好今后的疾病控制工作和人民身体健康结合起来;着力提升我们的职业道德水平和专业素质,提高疾病控制服务质量和服务水平。
胡总书记在十七大报告中提到了建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平,“所讲的都是当前医疗卫生行业中最重要的问题,比如说要坚持公共医疗卫生的公益性质,强化政府责任和投入”。
其中,“提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力”,这一条很有现实意义。
我们要提升我们的职业道德水平和
专业素质,提高疾病控制服务质量和服务水平,提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力,就应该做到以下四个方面:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。
我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。
在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。
我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。
一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
今年我中心从年初就开始布置了章贡区传染病防治管理工作综合培训班,利用夜校和星期日时间系统安排大家学习专业知
识,同时为了使疾病监测工作做得更好,对各医疗机构性病、艾滋病、结核病、传染病等网络管理直报人员进行专业知识培训。
通过学习,才能使他们更新专业理论知识,从而达到素质的提高。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。
新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。
疾病预防控制中心是一个为群众服务的窗口单位,它的服务优劣在一定程度上会影响群众的投资热情。
我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立热情服务的宗旨,实行办事程序、收费标准公开,做到廉洁办事,为我区经济发展提供良好的环境。
三要提高创新能力,进一步增强工
作的实在性。
随着改革的不断发展和深入,疾病控制工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。
要使疾病控制工作再上新台阶,要求全体职工必须提高创新能力。
如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。
要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。
要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力,进一步增强疾病控制工作者的形象。
我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。
我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。
要着力规范服务行为,强化岗位责任、行业自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。
要正确认识自我,
培养高尚的人格。
做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。
学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。
要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造疾病控制工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。
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