2017年河南省中考数学押题试卷和解析word版(一)
2017年河南省中考数学原创押题试卷及解析答案word版(一)

2017年河南省中考数学原创押题试卷(一)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)的相反数是()A.B.C.﹣4 D.42.(3分)某种细胞的直径是0.00000017米,将0.00000017用科学记数法表示为()A.1.7×10﹣7B.1.7×10﹣8C.0.17×10﹣7D.17×10﹣83.(3分)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.πcm2B.2πcm2C.6πcm2D.3πcm24.(3分)下列计算正确的是()A.﹣=B.a6÷a3=a2C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3b=5ab5.(3分)如图所示,过反比例函数y=(x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,作AC⊥y轴于点C,连接CB,若S=3,则k的值为()△ACBA.3 B.4 C.5 D.66.(3分)在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是,则n的值为()A.3 B.5 C.8 D.107.(3分)如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,AB=13,点D是AC的中点,过点D作DE∥BC,交AB于E点,则DE的长为()A.8 B.7 C.6 D.58.(3分)某校在选拔参加区运动会的同学,甲、乙、丙、丁四名同学在此前校运动会上掷铅球成绩的平均数与方差,如下表所示:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁9.(3分)二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+c的图象不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四10.(3分)如图,在矩形ABCD中,已知AB=8,BC=6,矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续旋转90°至图②位置,依此类推,这样连续旋转99次后顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是()A.288πB.294πC.300πD.396π二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)计算:(﹣2017)0﹣=.12.(3分)如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为.13.(3分)关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△DBE,点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是.15.(3分)如图,已知菱形ABCD的边长2,∠A=60°,点E、F分别在边AB、AD上,若将△AEF沿直线EF折叠,使得点A恰好落在CD边的中点G处,则EF=.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值(﹣)÷.其中x是﹣2、﹣1、0、2中的一个.17.(9分)某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有名;(2)把条形统计图补充完整;(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?18.(9分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O与AC边交于点D,过点D的直线交BC边于点E,∠BDE=∠A.(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.(2)若⊙O的半径R=5,tanA=,求线段CD的长.19.(9分)目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.(参考数据:,)20.(9分)某服装公司试销一种成本为每件50元的T恤衫,规定试销时的销售单价不低于成本价,又不高于每件70元,试销中销售量y(件)与销售单价x (元)的关系可以近似的看作一次函数y=﹣10x+1000,设公司获得的总利润(总利润=总销售额﹣总成本)为P元.(1)求P与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若总利润为5250元时,销售单价是多少?(3)根据题意判断:当x取何值时,P的值最大?最大值是多少?21.(10分)如图,反比例函数y=(k>0)与正比例函数y=ax相交于A(1,k),B(﹣k,﹣1)两点.(1)求反比例函数和正比例函数的解析式;(2)将正比例函数y=ax的图象平移,得到一次函数y=ax+b的图象,与函数y=(k>0)的图象交于C(x1,y1),D(x2,y2),且|x1﹣x2|•|y1﹣y2|=5,求b的值.22.(10分)【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.【探究展示】(1)证明:AM=AD+MC;(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.【拓展延伸】(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.23.(11分)如图1,抛物线y=ax2+bx﹣1经过A(﹣1,0)、B(2,0)两点,交y轴于点C.点P为抛物线上的一个动点,过点P作x轴的垂线交直线BC于点D,交x轴于点E.(1)请直接写出抛物线表达式和直线BC的表达式.(2)如图1,当点P的横坐标为时,求证:△OBD∽△ABC.(3)如图2,若点P在第四象限内,当OE=2PE时,求△POD的面积.(4)当以点O、C、D为顶点的三角形是等腰三角形时,请直接写出动点P的坐标.2017年河南省中考数学原创押题试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)的相反数是()A.B.C.﹣4 D.4【解答】解:的相反数是,故选:B.2.(3分)某种细胞的直径是0.00000017米,将0.00000017用科学记数法表示为()A.1.7×10﹣7B.1.7×10﹣8C.0.17×10﹣7D.17×10﹣8【解答】解:将0.00000017用科学记数法表示为1.7×10﹣7,故选:A.3.(3分)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.πcm2B.2πcm2C.6πcm2D.3πcm2【解答】解:此几何体为圆锥;∵半径为1cm,高为3cm,∴圆锥母线长为cm,∴侧面积=2πrR÷2=πcm2;故选:A.4.(3分)下列计算正确的是()A.﹣=B.a6÷a3=a2C.(a+b)2=a2+b2D.2a+3b=5ab【解答】解:A、﹣=,故此选项正确;B、a6÷a3=a3,故此选项错误;C、(a+b)2=a2+b2+2ab,故此选项错误;D、2a+3b无法计算,故此选项错误;故选:A.5.(3分)如图所示,过反比例函数y=(x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,作AC⊥y轴于点C,连接CB,若S=3,则k的值为()△ACBA.3 B.4 C.5 D.6【解答】解:∵AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,∴四边形OBAC是矩形,∴△OBC≌△ACB,∵S=3,△ACB∴矩形OBAC的面积是6,设点A的坐标为(a,b),则ab=6,∵点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴b=,则ab=k,∴k=6,故选D.6.(3分)在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是,则n的值为()A.3 B.5 C.8 D.10【解答】解:∵摸到红球的概率为,∴P(摸到黄球)=1﹣=,∴=,解得n=8.故选:C.7.(3分)如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,AB=13,点D是AC的中点,过点D作DE∥BC,交AB于E点,则DE的长为()A.8 B.7 C.6 D.5【解答】解:∠ACB=90°,AC=5,AB=13,∴BC==12,∵DE∥BC,D是AC的中点,∴DE=BC=6,故选:C.8.(3分)某校在选拔参加区运动会的同学,甲、乙、丙、丁四名同学在此前校运动会上掷铅球成绩的平均数与方差,如下表所示:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁【解答】解:从平均数看,成绩好的同学有乙、丙,从方差看,乙丙中,丙方差小,丙发挥稳定,故选C.9.(3分)二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+c的图象不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四【解答】解:根据图象得:a<0,b>0,c>0,故一次函数y=bx+c的图象不经过第四象限.故答案为:四.10.(3分)如图,在矩形ABCD中,已知AB=8,BC=6,矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续旋转90°至图②位置,依此类推,这样连续旋转99次后顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是()A.288πB.294πC.300πD.396π【解答】解:在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,∴AC=BD=10,转动一次A的路线长是:=4π,转动第二次的路线长是:=5π,转动第三次的路线长是:=3π,转动第四次的路线长是:0,以此类推,每四次循环,故顶点A转动四次经过的路线长为:4π+5π+3π=12π,99÷4=24余3,顶点A转动四次经过的路线长为:12π×25=300π.故选C二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)计算:(﹣2017)0﹣=﹣1.【解答】解:原式=1﹣2=﹣1,故答案为﹣1.12.(3分)如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为80°.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠A=∠3=40°,∵∠1=120°,∴∠2=∠1﹣∠A=80°,故答案为:80°.13.(3分)关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是m≤3且m≠2.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,∴△=22﹣4×(m﹣2)×1≥0,且m﹣2≠0,解得:m≤3且m≠2,故答案为:m≤3且m≠2.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△DBE,点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是6π.【解答】解:∵根据旋转的性质知∠ABD=60°,△ABC≌△DBE,∴S△ABC ﹣S△DBE,∴S阴影=S扇形ABD+S△DBE﹣S△ABC=S扇形ABD==6π.故答案是:6π.15.(3分)如图,已知菱形ABCD的边长2,∠A=60°,点E、F分别在边AB、AD上,若将△AEF沿直线EF折叠,使得点A恰好落在CD边的中点G处,则EF=.【解答】解:延长CD,过点F作FM⊥CD于点M,连接GB、BD,作FH⊥AE交于点H,如图所示:∵∠A=60°,四边形ABCD是菱形,∴∠MDF=60°,∴∠MFD=30°,设MD=x,则DF=2x,FM=x,∵DG=1,∴MG=x+1,∴(x+1)2+(x)2=(2﹣2x)2,解得:x=0.3,∴DF=0.6,AF=1.4,∴AH=AF=0.7,FH=AF•sin∠A=1.4×=,∵CD=BC,∠C=60°,∴△DCB是等边三角形,∵G是CD的中点,∴BG⊥CD,∵BC=2,GC=1,∴BG=,设BE=y,则GE=2﹣y,∴()2+y2=(2﹣y)2,解得:y=0.25,∴AE=1.75,∴EH=AE﹣AH=1.75﹣0.7=1.05,∴EF===.故答案为:.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值(﹣)÷.其中x是﹣2、﹣1、0、2中的一个.【解答】解:(﹣)÷=[﹣]×,=2x+8,由分式有意义可得x≠﹣2、0或2,当x=﹣1时,原式=2×(﹣1)+8=6.17.(9分)某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有1000名;(2)把条形统计图补充完整;(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?【解答】解:(1)这次被调查的同学共有400÷40%=1000(名);故答案为:1000;(2)剩少量的人数是;1000﹣400﹣250﹣150=200,补图如下;(3)18000×=3600(人).答:该校18000名学生一餐浪费的食物可供3600人食用一餐.18.(9分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O与AC边交于点D,过点D的直线交BC边于点E,∠BDE=∠A.(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.(2)若⊙O的半径R=5,tanA=,求线段CD的长.【解答】解:(1)直线DE与⊙O相切.理由如下:连接OD.∵OA=OD∴∠ODA=∠A又∵∠BDE=∠A∴∠ODA=∠BDE∵AB是⊙O直径∴∠ADB=90°即∠ODA+∠ODB=90°∴∠BDE+∠ODB=90°∴∠ODE=90°∴OD⊥DE∴DE与⊙O相切;(2)∵R=5,∴AB=10,在Rt△ABC中∵tanA==∴BC=AB•tanA=10×=,∴AC=,∵∠BDC=∠ABC=90°,∠BCD=∠ACB∴△BCD∽△ACB∴∴.19.(9分)目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由.(参考数据:,)【解答】解:此车没有超速.理由如下:过C作CH⊥MN,垂足为H,∵∠CBN=60°,BC=200米,∴CH=BC•sin60°=200×=100(米),BH=BC•cos60°=100(米),∵∠CAN=45°,∴AH=CH=100米,∴AB=100﹣100≈73(m),∴车速为m/s.∵60千米/小时=m/s,又∵14.6<,∴此车没有超速.20.(9分)某服装公司试销一种成本为每件50元的T恤衫,规定试销时的销售单价不低于成本价,又不高于每件70元,试销中销售量y(件)与销售单价x (元)的关系可以近似的看作一次函数y=﹣10x+1000,设公司获得的总利润(总利润=总销售额﹣总成本)为P元.(1)求P与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)若总利润为5250元时,销售单价是多少?(3)根据题意判断:当x取何值时,P的值最大?最大值是多少?【解答】解:(1)由题意,得P=y(x﹣50)=(﹣10x+1000)(x﹣50),P=﹣10x2+1500x﹣50000(50≤x≤70);答:P与x之间的函数关系式为P=﹣10x2+1500x﹣50000,自变量x的取值范围为:50≤x≤70;(2)当P=5250时,5250=﹣10x2+1500x﹣50000,解得:x1=65,x2=85,∵50≤x≤70,∴x=65.答:销售单价为65元;(3)∵P=﹣10x2+1500x﹣50000,∴P=﹣10(x﹣75)2+6250.=6250.∴x=75时,y最大∵50≤x≤70,∴在对称轴的左侧P随x的增大而增大,∴x=70时,P=6000元.最大答:当x=70时,P的值最大,最大值是6000元.21.(10分)如图,反比例函数y=(k>0)与正比例函数y=ax相交于A(1,k),B(﹣k,﹣1)两点.(1)求反比例函数和正比例函数的解析式;(2)将正比例函数y=ax的图象平移,得到一次函数y=ax+b的图象,与函数y=(k>0)的图象交于C(x1,y1),D(x2,y2),且|x1﹣x2|•|y1﹣y2|=5,求b的值.【解答】解:(1)据题意得:点A(1,k)与点B(﹣k,﹣1)关于原点对称,∴k=1,∴A(1,1),B(﹣1,﹣1),∴反比例函数和正比例函数的解析式分别为y=,y=x;(2)∵一次函数y=x+b的图象过点(x1,y1)、(x2,y2),∴,②﹣①得,y2﹣y1=x2﹣x1,∵|x1﹣x2|•|y1﹣y2|=5,∴|x1﹣x2|=|y1﹣y2|=,由得x2+bx﹣1=0,解得,x1=,x2=,∴|x1﹣x2|=|﹣|=||=,解得b=±1.22.(10分)【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.【探究展示】(1)证明:AM=AD+MC;(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.【拓展延伸】(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.【解答】方法一:(1)解:如图1(1)过点E作EF⊥AM交AM于F点,连接EM,∵AE平分∠DAM∴∠DAE=∠EAF在△ADE和△AEF中,AE=AE∠D=∠AFE=90°∴△ADE≌△AEF∴AD=AF,EF=DE=EC,在△EFM和△ECM中,∠EFM=∠CEM=EMEF=CE∴△EFM≌△ECM,∴FM=MC,AM=AF+FM=AD+MC方法二:证明:延长AE、BC交于点N,如图1(2),∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠ENC.∵AE平分∠DAM,∴∠DAE=∠MAE.∴∠ENC=∠MAE.∴MA=MN.在△ADE和△NCE中,∴△ADE≌△NCE(AAS).∴AD=NC.∴MA=MN=NC+MC=AD+MC.(2)AM=DE+BM成立.方法一:证明:将△ADE绕点A顺时针旋转90°,得到新△ABF,如图1(3)∴BF=DE,∠F=∠AED.∵AB∥DC,∴∠AED=∠BAE.∵∠FAB=∠EAD=∠EAM,∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠FAB=∠FAM.∴∠F=∠FAM.∴AM=FM.∴AM=FB+BM=DE+BM方法二:证明:过点A作AF⊥AE,交CB的延长线于点F,如图1(4)所示.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB=AD,AB∥DC.∵AF⊥AE,∴∠FAE=90°.∴∠FAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.在△ABF和△ADE中,∴△ABF≌△ADE(ASA).∴BF=DE,∠F=∠AED.∵AB∥DC,∴∠AED=∠BAE.∵∠FAB=∠EAD=∠EAM,∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠FAB=∠FAM.∴∠F=∠FAM.∴AM=FM.∴AM=FB+BM=DE+BM.(3)①结论AM=AD+MC仍然成立.证明:延长AE、BC交于点P,如图2(1),∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠EPC.∵AE平分∠DAM,∴∠DAE=∠MAE.∴∠EPC=∠MAE.∴MA=MP.在△ADE和△PCE中,∴△ADE≌△PCE(AAS).∴AD=PC.∴MA=MP=PC+MC=AD+MC.②结论AM=DE+BM不成立.证明:假设AM=DE+BM成立.过点A作AQ⊥AE,交CB的延长线于点Q,如图2(2)所示.∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB∥DC.∵AQ⊥AE,∴∠QAE=90°.∴∠QAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.∴∠Q=90°﹣∠QAB=90°﹣∠DAE=∠AED.∵AB∥DC,∴∠AED=∠BAE.∵∠QAB=∠EAD=∠EAM,∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠QAB=∠QAM.∴∠Q=∠QAM.∴AM=QM.∴AM=QB+BM.∵AM=DE+BM,∴QB=DE.在△ABQ和△ADE中,∴△ABQ≌△ADE(AAS).∴AB=AD.与条件“AB≠AD“矛盾,故假设不成立.∴AM=DE+BM不成立.23.(11分)如图1,抛物线y=ax2+bx﹣1经过A(﹣1,0)、B(2,0)两点,交y轴于点C.点P为抛物线上的一个动点,过点P作x轴的垂线交直线BC于点D,交x轴于点E.(1)请直接写出抛物线表达式和直线BC的表达式.(2)如图1,当点P的横坐标为时,求证:△OBD∽△ABC.(3)如图2,若点P在第四象限内,当OE=2PE时,求△POD的面积.(4)当以点O、C、D为顶点的三角形是等腰三角形时,请直接写出动点P的坐标.【解答】方法一:解:(1)由抛物线y=ax2+bx﹣1可知C(0,﹣1),∵y=ax2+bx﹣1经过A(﹣1,0)、B(2,0)两点,∴,解得∴抛物线表达式:;设直线BC的解析式为y=kx+b,则,解得.∴直线BC的表达式:.故抛物线表达式:;直线BC的表达式:.(2)如图1,当点P的横坐标为时,把x=代入,得,∴DE=又∵OE=,∴DE=OE∵∠OED=90°∴∠EOD=45°又∵OA=OC=1,∠AOC=90°∴∠OAC=45°∴∠OAC=∠EOD又∵∠OBD=∠ABC△OBD∽△ABC.(3)如图2,设点P的坐标为P(x,)∴OE=x,PE==又∵OE=2PE∴解得,(不合题意舍去),∴P、D两点坐标分别为,,∴PD=OE=∴,(4)P1(1,﹣1),,,.设D(m,m﹣1),则OD2=m2+(﹣1)2=m2﹣m+1,OC2=1,CD2=m2+(﹣1﹣m+1)2=m2,当OD=CD时,则m2﹣m+1=m2,解得m1=1,当OD=OC时,则m2﹣m+1=1,解得m2=,当OC=CD时,则m2=1,解得m3=,m4=﹣,∴P1(1,﹣1),,,.方法二:(1)略.(2)∵l BC:y=x﹣1,把x=代入,∴y=﹣,即D(,﹣),∵O(0,0),∴tan∠EOD=()÷()=1,∵A(﹣1,0),C(0,﹣1),∴tan∠OAC=1,∴∠EOD=∠OAC,∴OD∥AC,∴△OBD∽△ABC.(3)设P(t,),E(t,0),∵OE=2PE,∴t=2×(0﹣),解得:t1=,t2=﹣(舍),∴P、D 两点坐标分别为,,∴PD=OE=∴.(4)设P(t ,),D(t ,t﹣1),O(0,0),C(0,﹣1),∵△OCD是等腰三角形,∴OC=OD,OC=CD,OD=CD,(0﹣0)2+(﹣1﹣0)2=(t﹣0)2+(t﹣1)2,∴t1=0(舍),t2=,(0﹣0)2+(﹣1﹣0)2=(t﹣0)2+(t﹣1+1)2,∴t1=,t2=﹣,(t﹣0)2+(t﹣1)2=(t﹣0)2+(t﹣1+1)2,∴t=1,∴P1(1,﹣1),,p3(,),p4(﹣,).赠送:初中数学几何模型【模型一】半角型:图形特征:AB正方形ABCD中,∠EAF=45°∠1=12∠BAD推导说明:1.1在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且∠FAE=45°,求证:EF=BE+DFE-aa B E1.2在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且EF=BE+DF,求证:∠FAE=45°E-aa B E挖掘图形特征:x-aa-a运用举例:1.正方形ABCD 的边长为3,E 、F 分别是AB 、BC 边上的点,且∠EDF =45°.将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°,得到△DCM . (1)求证:EF =FM(2)当AE =1时,求EF 的长.E2.如图,△ABC 是边长为3的等边三角形,△BDC 是等腰三角形,且∠BDC =120°.以D 为顶点3.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠C =90°,BC =CD =2AD =4,E 为线段CD 上一点,∠ABE =45°.(1)求线段AB 的长;(2)动点P 从B 出发,沿射线..BE 运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t ,则t 为何值时,△ABP 为等腰三角形; (3)求AE -CE 的值.。
2017河南中考数学押题卷

M CD EFAB 第4题图 2017河南中考数学权威猜题卷(含答案)一、 选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内。
一、选择题:(每小题3分,共24分) 1.6-的绝对值是( ) A .6B .16C .6-D .0.62.2015年4月22日河南电视台新闻报道“自去年4月1日以来,郑州市共接待游客接近350万人次.” 350万这个数字用科学计数法表示为( ) A .3.5×104B .3.5×105C .3.5×106D .35×1053. 下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( )A. B. C. D.4.如图,将三角尺ABC 和三角尺DEF (其中︒=∠=∠90E A ,︒=∠60C ,︒=∠45F )摆放在一起,使得点A 、D 、B 、E 在同一条直线上,BC 交DF 于点M ,那么CMF ∠度数等于( )A .120°B .105°C .90°D .75°5.在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(米)1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数124332那么这些运动员跳高成绩的众数是( )A .4B .1.75C .1.70D .1.656.如图,将□ ABCD 折叠,使顶点D 恰落在AB 边上的点M 处,折痕为AN ,那么对于结论①MN ∥BC ,②MN =AM .下列说法正确的是( ) A .①②都对 B .①②都错C .①对②错D .①错②对第6题图BDAMCN7.下列图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有4个黑点,第②个图形中一共有9个黑点,第③个图形中一共有14个黑点,…,则第⑩个图形中黑点的个数是( )A.44B.48C.49D.548.甲、乙两同学同时从400m 环形跑道上的同一点出发,同向而行.甲的速度为6m /s ,乙的速度为4m /s .设经过x(单位:s)后,跑道上此两人之间的距离(较短部分)为y(单位:m).则y 与x(0≤x ≤300)之间的函数关系可用图象表示为( )二、填空题(每小题3分,共21分) 9. 若13--x x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 . 10. 在一个不透明的口袋中,有3个完全相同的小球,它们的标号分别为2,3,4,从袋中随机地摸取一个小球后然后放回,再随机地摸取一个小球,则两次摸取的小球标号之和为5的概率 是 .11. 将二次函数1)-(2++-=k k x y 的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,顶点在直线y =2x +1上,则k 的值为 .12. 如图,ABCD 是平行四边形,AB 是⊙O 的直径,点D 在⊙O 上,AD = OA = 1,则图中阴影部分的面积为第12题图 13. 如图,在Rt AOB ∆中,32OA OB ==,⊙O 的半径为1,点P 是AB 边上的动点,过点P 作⊙O 的一条切线PQ (点Q 为切点),则线段PQ 的最小值为 .A BD O Q PBOA14.如图,将矩形纸片的两只直角分别沿EF 、DF 翻折,点B 恰好落在AD 边上的点B ′ 处,点C 恰好落在边B ′ F 上.若AE =3,BE =5,则FC = .15.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =2,23cos =A ,如果将△ABC 绕着点C 旋转至△A'B'C 的位置,使点B' 落在∠ACB 的角平分线上,A'B' 与AC 相交于点H ,那么线段CH 的长等于 .三、解答题(本大题共8道小题,共75分)16.(8分)先化简再求值:2311221x x x x x x -⎛⎫-÷-⎪++-⎝⎭,其中x 在-2、-1、0、1中选取一个你喜欢的数代入。
2017年河南省中考数学试卷及答案解析

2017年河南省中考数学试卷备注:只看6、8、9、10、13、14、15、18、20、22、23题一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣32.(3分)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×10153.(3分)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.4.(3分)解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=35.(3分)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分6.(3分)一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根7.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD 是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠28.(3分)如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.9.(3分)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1)C.(1,)D.(2,)10.(3分)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B 的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是()A.B.2﹣C.2﹣D.4﹣二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:23﹣=.12.(3分)不等式组的解集是.13.(3分)已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系为.14.(3分)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P 运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB 上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有人,a+b=,m=;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.18.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C作CF ∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.19.(9分)如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)20.(9分)如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.21.(10分)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.23.(11分)如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.2017年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)【考点】18:有理数大小比较.【分析】根据正数大于零、零大于负数,可得答案.【解答】解:2>0>﹣1>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零、零大于负数是解题关键.2.(3分)【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将74.4万亿用科学记数法表示为:7.44×1013.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)【考点】U3:由三视图判断几何体.【分析】左视图是从左边看到的,据此求解.【解答】解:从左视图可以发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D不符合,故选D.【点评】考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是了解该几何体的构成,难度不大.4.(3分)【考点】B3:解分式方程.【专题】11 :计算题;522:分式方程及应用.【分析】分式方程变形后,两边乘以最简公分母x﹣1得到结果,即可作出判断.【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,去分母得:1﹣2(x﹣1)=﹣3,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.5.(3分)【考点】W5:众数;W4:中位数.【分析】将题目中的数据按照从小到大排列,从而可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【解答】解:位于中间位置的两数分别是95分和95分,故中位数为95分,数据95出现了3次,最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会找一组数据的众数和中位数.6.(3分)【考点】AA:根的判别式.【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵△=(﹣5)2﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.7.(3分)【考点】L9:菱形的判定;L5:平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断.【解答】解:A、正确.对角线相等是平行四边形的菱形.B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形.D、正确.可以证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判定是菱形.故选C.【点评】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.8.(3分)【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两个数字都是正数的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.故选:C.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.9.(3分)【考点】LE:正方形的性质;D5:坐标与图形性质;L1:多边形.【分析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′==,于是得到结论.【解答】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,∴OD′==,∵C′D′=2,C′D′∥AB,∴C(2,),故选D.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.10.(3分)【考点】MO:扇形面积的计算;R2:旋转的性质.【分析】连接OO′,BO′,根据旋转的想知道的∠OAO′=60°,推出△OAO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B是等边三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根据图形的面积公式即可得到结论.【解答】解:连接OO′,B O′,∵将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,∴∠OAO′=60°,∴△OAO′是等边三角形,∴∠AOO′=60°,∵∠AOB=120°,∴∠O′OB=60°,∴△OO′B是等边三角形,∴∠AO′B=120°,∵∠AO′B′=120°,∴∠B′O′B=120°,∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,∴图中阴影部分的面积=S△B′O′B﹣(S扇形O′OB﹣S△OO′B)=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.故选C.【点评】本题考查了扇形面积的计算,等边三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)【考点】22:算术平方根;1E:有理数的乘方.【分析】明确表示4的算术平方根,值为2.【解答】解:23﹣=8﹣2=6,故答案为:6.【点评】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方的定义,是一个基础题目,比较简单.12.(3分)【考点】CB:解一元一次不等式组.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的公共部分,【解答】解:解不等式①0得:x≤2,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集是﹣1<x≤2,故答案为﹣1<x≤2.【点评】题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.13.(3分)【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】由反比例函数y=﹣可知函数的图象在第二、第四象限内,可以知道在每个象限内,y随x的增大而增大,根据这个判定则可.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣2<0,∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大,∵0<1<2,∴A、B两点均在第四象限,∴m<n.故答案为m<n.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出反比例函数图象所在的象限是解答此题的关键.14.(3分)【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,由图象可知:点P从B先A运动时,BP的最大值为5,即BC=5,由于M是曲线部分的最低点,∴此时BP最小,即BP⊥AC,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∴PA=3,∴AC=6,∴△ABC的面积为:×4×6=12故答案为:12【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC与AC的长度,本题属于中等题型.15.(3分)【考点】PB:翻折变换(折叠问题);KW:等腰直角三角形.【分析】①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,于是得到结论;②如图2,当∠MB′C=90°,推出△CMB′是等腰直角三角形,得到CM=MB′,列方程即可得到结论.【解答】解:①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,∴BM=BC=+;②如图2,当∠MB′C=90°,∵∠A=90°,AB=AC,∴∠C=45°,∴△CMB′是等腰直角三角形,∴CM=MB′,∵沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′,∴BM=B′M,∴CM=BM,∵BC=+1,∴CM+BM=BM+BM=+1,∴BM=1,综上所述,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1,故答案为:+或1.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)【考点】4J:整式的混合运算—化简求值.【专题】11 :计算题.【分析】首先化简(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),然后把x=+1,y=﹣1代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y)=4x2+4xy+y2+x2﹣y2﹣5x2+5xy=9xy当x=+1,y=﹣1时,原式=9(+1)(﹣1)=9×(2﹣1)=9×1=9【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.17.(9分)【考点】VB:扇形统计图;V5:用样本估计总体;V7:频数(率)分布表.【分析】(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A组所占的百分比是=8%,则m=8.a+b=8+20=28.故答案是:50,28,8;(2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°;(3)每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.(9分)【考点】MC:切线的性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】(1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=90°,∴BD⊥AC,∠BDC=90°,∵BF切⊙O于B,∴AB⊥BF,∵CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴BD=BF;(2)解:∵AB=10,AB=AC,∴AC=10,∵CD=4,∴AD=10﹣4=6,在Rt△ADB中,由勾股定理得:BD==8,在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC==4.【点评】本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.19.(9分)【考点】TB:解直角三角形的应用﹣方向角问题.【分析】如图作CE⊥AB于E.设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,根据tan53°=,可得=,求出x,再求出BC、AC,分别求出A、B两船到C的时间,即可解决问题.【解答】解:如图作CE⊥AB于E.在Rt△ACE中,∵∠A=45°,∴AE=EC,设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,∵tan53°=,∴=,解得x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20=28.2,BC==25,∴A船到C的时间≈=0.94小时,B船到C的时间==1小时,∴C船至少要等待0.94小时才能得到救援.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题、锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.20.(9分)【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)先将B(3,1)代入反比例函数即可求出k的值,然后将A代入反比例函数即可求出m的,再根据B两点的坐标即可求出一次函数的解析式.(2)设P的坐标为(x,y),由于点P在直线AB上,从而可知PD=y,OD=x,由题意可知:1≤x≤3,从而可求出S的范围【解答】解:(1)将B(3,1)代入y=,∴k=3,将A(m,3)代入y=,∴m=1,∴A(1,3),将A(1,3)代入代入y=﹣x+b,∴b=4,∴y=﹣x+4(2)设P(x,y),由(1)可知:1≤x≤3,∴PD=y=﹣x+4,OD=x,∴S=x(﹣x+4),∴由二次函数的图象可知:S的取值范围为:≤S≤2故答案为:(1)y=﹣x+4;y=.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出一次函数与反比例函数的解析式,本题属于中等题型.21.(10分)(【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】(按买3个A种魔方和买4个B种魔方钱数相同解答)(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.(按购买3个A种魔方和4个B种魔方需要130元解答)(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.【解答】(按买3个A种魔方和买4个B种魔方钱数相同解答)解:(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据题意得:,解得:.答:A种魔方的单价为20元/个,B种魔方的单价为15元/个.(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据题意得:w活动一=20m×0.8+15(100﹣m)×0.4=10m+600;w活动二=20m+15(100﹣m﹣m)=﹣10m+1500.当w活动一<w活动二时,有10m+600<﹣10m+1500,解得:m<45;当w活动一=w活动二时,有10m+600=﹣10m+1500,解得:m=45;当w活动一>w活动二时,有10m+600>﹣10m+1500,解得:45<m≤50.综上所述:当m<45时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=45时,选择两种活动费用相同;当m>45时,选择活动二购买魔方更实惠.(按购买3个A种魔方和4个B种魔方需要130元解答)解:(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据题意得:,解得:.答:A种魔方的单价为26元/个,B种魔方的单价为13元/个.(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据题意得:w活动一=26m×0.8+13(100﹣m)×0.4=15.6m+520;w活动二=26m+13(100﹣m﹣m)=1300.当w活动一<w活动二时,有15.6m+520<1300,解得:m<50;当w活动一=w活动二时,有15.6m+520=1300,解得:m=50;当w活动一>w活动二时,有15.6m+520>1300,不等式无解.综上所述:当m<50时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=50时,选择两种活动费用相同.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据两种活动方案找出w活动一、w活动二关于m的函数关系式.22.(10分)【考点】RB:几何变换综合题.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,另为利用三角形的中位线得出平行线即可得出结论;(2)先判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN=BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;(3)先判断出MN最大时,△PMN的面积最大,进而求出AN,AM,即可得出MN最大=AM+AN,最后用面积公式即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P,N是BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN=BD,∵点P,M是CD,DE的中点,∴PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,∴PM⊥PN,故答案为:PM=PN,PM⊥PN,(2)由旋转知,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,同(1)的方法,利用三角形的中位线得,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,同(1)的方法得,PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形,(3)如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,∴MN最大=2+5=7,∴S△PMN最大=PM2=×MN2=×(7)2=.【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出△ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时,△PMN的面积最大,是一道基础题目.23.(11分)【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得c,则可求得B点坐标,由A、B的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①由M点坐标可表示P、N的坐标,从而可表示出MA、MP、PN、PB的长,分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况,分别利用相似三角形的性质可得到关于m的方程,可求得m的值;②用m可表示出M、P、N的坐标,由题意可知有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,可分别得到关于m的方程,可求得m的值.【解答】解:(1)∵y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,∴0=﹣2+c,解得c=2,∴B(0,2),∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,∴,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)①由(1)可知直线解析式为y=﹣x+2,∵M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N,∴P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∴PM=﹣m+2,PA=3﹣m,PN=﹣m2+m+2﹣(﹣m+2)=﹣m2+4m,∵△BPN和△APM相似,且∠BPN=∠APM,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,当∠BNP=90°时,则有BN⊥MN,∴BN=OM=m,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2,∴M(2,0);当∠NBP=90°时,则有=,∵A(3,0),B(0,2),P(m,﹣m+2),∴BP==m,AP==(3﹣m),∴=,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);综上可知当以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似时,点M的坐标为(2,0)或(,0);②由①可知M(m,0),P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∵M,P,N三点为“共谐点”,∴有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,当P为线段MN的中点时,则有2(﹣m+2)=﹣m2+m+2,解得m=3(三点重合,舍去)或m=;当M为线段PN的中点时,则有﹣m+2+(﹣m2+m+2)=0,解得m=3(舍去)或m=﹣1;当N为线段PM的中点时,则有﹣m+2=2(﹣m2+m+2),解得m=3(舍去)或m=﹣;综上可知当M,P,N三点成为“共谐点”时m的值为或﹣1或﹣.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的中点、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中利用相似三角形的性质得到关于m的方程是解题的关键,注意分两种情况,在(2)②中利用“共谐点”的定义得到m的方程是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,分情况讨论比较多,难度较大.。
2017河南中考真题详解版

∴ 最大时,
的面积最大,即 最大时,
∴点 在 的延长线上,
∴
,
∴
,
∴
最大
.
, 的面积最大,
23. 如图,直线
与 轴交于点
,与 轴交于点 ,抛物线
经
过点 , .
( 1 )求点 的坐标和抛物线的解析式.
(2)
为 轴上一动点,过点 且垂直于 轴的直线与直线 及抛物线分别交于点 ,
1 点 在线段 上运动,若以 , , 为顶点的三角形与
依题意得
,
,
①
时,
,所以
;
②
时,
,所以
;
③
时,
,所以
;
∴当
时,活动二更实惠;
当
时,活动一、二同样实惠;
当
时,活动一更实惠.
22. 如图 ,在
中,Leabharlann ,,点 , 分别在边 , 上,
,连接 ,点 , , 分别为 , , 的中点.
图
( 1 )观察猜想
图 中,线段 与 的数量关系是__________,位置关系是__________.
,去分母得( ). B. D.
【答案】 A 【解析】
去分母得:
, .
5. 八年级某同学 次数学小测验的成绩分别为: 分, 分, 分, 分, 分, 分,则该同
学这 次成绩的众数和中位数分别是( ).
A. 分, 分
B. 分, 分
C. 分, 分
D. 分, 分
【答案】 A
【解析】 位于中间位置的两数分别是 分和 分, 故中位数为 分, 数据 出现了 次,最多, 故这组数据的众数是 分. 故选 .
,反比例函数的解析式为
2017年河南省中考数学试卷(解析版)

2017年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣3【分析】根据正数大于零、零大于负数,可得答案.【解答】解:2>0>﹣1>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零、零大于负数是解题关键.2.2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×1015【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将74.4万亿用科学记数法表示为:7.44×1013.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.【分析】左视图是从左边看到的,据此求解.【解答】解:从左视图可以发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D不符合,故选D.【点评】考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是了解该几何体的构成,难度不大.4.解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=3【分析】分式方程变形后,两边乘以最简公分母x﹣1得到结果,即可作出判断.【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,去分母得:1﹣2(x﹣1)=﹣3,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.5.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分【分析】将题目中的数据按照从小到大排列,从而可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【解答】解:位于中间位置的两数分别是95分和95分,故中位数为95分,数据95出现了3次,最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会找一组数据的众数和中位数.6.一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵△=(﹣5)2﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.7.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2【分析】根据平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断.【解答】解:A、正确.对角线相等是平行四边形的菱形.B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形.D、正确.可以证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判定是菱形.故选C.【点评】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.8.如图是一次数学活动可制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两个数字都是正数的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.故选:C.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.9.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1)C.(1,)D.(2,)【分析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′==,于是得到结论.【解答】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,∴OD′==,∵C′D′=2,C′D′∥AB , ∴C (2,),故选D .【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.10.如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°,点O ,B 的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( )A .B .2﹣C .2﹣D .4﹣【分析】连接OO′,BO′,根据旋转的想知道的∠OAO′=60°,推出△OAO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B 是等边三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根据图形的面积公式即可得到结论. 【解答】解:连接OO′,BO′,∵将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°, ∴∠OAO′=60°,∴△OAO′是等边三角形, ∴∠AOO′=60°, ∵∠AOB=120°, ∴∠O′OB=60°,∴△OO′B 是等边三角形, ∴∠AO′B=120°, ∵∠AO′B′=120°, ∴∠B′O′B=120°, ∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,∴图中阴影部分的面积=S △B′O′B ﹣(S 扇形O′OB ﹣S △OO′B )=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.故选C.【点评】本题考查了扇形面积的计算,等边三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.计算:23﹣=6.【分析】明确表示4的算术平方根,值为2.【解答】解:23﹣=8﹣2=6,故答案为:6.【点评】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方的定义,是一个基础题目,比较简单.12.不等式组的解集是﹣1<x≤2.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的公共部分,【解答】解:解不等式①0得:x≤2,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集是﹣1<x≤2,故答案为﹣1<x≤2.【点评】题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.13.已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n 的大小关系为m<n.【分析】由反比例函数y=﹣可知函数的图象在第二、第四象限内,可以知道在每个象限内,y随x的增大而增大,根据这个判定则可.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣2<0,∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大,∵0<1<2,∴A、B两点均在第四象限,∴m<n.故答案为m<n.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出反比例函数图象所在的象限是解答此题的关键.14.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是12.【分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,由图象可知:点P从B先A运动时,BP的最大值为5,即BC=5,由于M是曲线部分的最低点,∴此时BP最小,即BP⊥AC,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∴PA=3,∴AC=6,∴△ABC的面积为:×4×6=12故答案为:12【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC与AC的长度,本题属于中等题型.15.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1.【分析】①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,于是得到结论;②如图2,当∠MB′C=90°,推出△CMB′是等腰直角三角形,得到CM=MB′,列方程即可得到结论.【解答】解:①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,∴BM=BC=+;②如图2,当∠MB′C=90°,∵∠A=90°,AB=AC,∴∠C=45°,∴△CMB′是等腰直角三角形,∴CM=MB′,∵沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′,∴BM=B′M,∴CM=BM,∵BC=+1,∴CM+BM=BM+BM=+1,∴BM=1,综上所述,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1,故答案为:+或1.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.【分析】首先化简(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),然后把x=+1,y=﹣1代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y)=4x2+4xy+y2+x2﹣y2﹣5x2+5xy=9xy当x=+1,y=﹣1时,原式=9(+1)(﹣1)=9×(2﹣1)=9×1=9【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.17.为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有50人,a+b=28,m=8;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.【分析】(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A组所占的百分比是=8%,则m=8.a+b=8+20=28.故答案是:50,28,8;(2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°;(3)每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C 作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.【分析】(1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=90°,∴BD⊥AC,∠BDC=90°,∵BF切⊙O于B,∴AB⊥BF,∵CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴BD=BF;(2)解:∵AB=10,AB=AC,∴AC=10,∵CD=4,∴AD=10﹣4=6,在Rt△ADB中,由勾股定理得:BD==8,在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC==4.【点评】本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.19.如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)【分析】如图作CE⊥AB于E.设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,根据tan53°=,可得=,求出x,再求出BC、AC,分别求出A、B两船到C的时间,即可解决问题.【解答】解:如图作CE⊥AB于E.在Rt△ACE中,∵∠A=45°,∴AE=EC,设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,∵tan53°=,∴=,解得x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20=28.2,BC==25,∴A船到C的时间≈=0.94小时,B船到C的时间==1小时,∴C船至少要等待0.94小时才能得到救援.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题、锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.20.如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为y=﹣x+4,反比例函数的解析式为y=;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.【分析】(1)先将B(3,1)代入反比例函数即可求出k的值,然后将A代入反比例函数即可求出m的,再根据B两点的坐标即可求出一次函数的解析式.(2)设P的坐标为(x,y),由于点P在直线AB上,从而可知PD=y,OD=x,由题意可知:1≤x≤3,从而可求出S的范围【解答】解:(1)将B(3,1)代入y=,∴k=3,将A(m,3)代入y=,∴m=1,∴A(1,3),将A(1,3)代入代入y=﹣x+b,∴b=4,∴y=﹣x+4(2)设P(x,y),由(1)可知:1≤x≤3,∴PD=y=﹣x+4,OD=x,∴S=x(﹣x+4),∴由二次函数的图象可知:S的取值范围为:≤S≤2故答案为:(1)y=﹣x+4;y=.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出一次函数与反比例函数的解析式,本题属于中等题型.21.学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.【分析】(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.【解答】解:(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据题意得:,解得:.答:A种魔方的单价为20元/个,B种魔方的单价为15元/个.(2)设购进A种魔方m个(0≤m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据题意得:w活动一=20m×0.8+15(100﹣m)×0.4=10m+600;w活动二=20m+15(100﹣m﹣m)=﹣10m+1500.当w活动一<w活动二时,有10m+600<﹣10m+1500,解得:m<45;当w活动一=w活动二时,有10m+600=﹣10m+1500,解得:m=45;当w活动一>w活动二时,有10m+600>﹣10m+1500,解得:45<m≤50.综上所述:当m<45时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=45时,选择两种活动费用相同;当m>45时,选择活动二购买魔方更实惠.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据两种活动方案找出w活动一、w活动二关于m的函数关系式.22.如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是PM=PN,位置关系是PM ⊥PN;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,另为利用三角形的中位线得出平行线即可得出结论;(2)先判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN= BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;(3)先判断出MN最大时,△PMN的面积最大,进而求出AN,AM,即可得出MN最大=AM+AN,最后用面积公式即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P,N是BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN=BD,∵点P,M是CD,DE的中点,∴PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,∴PM⊥PN,故答案为:PM=PN,PM⊥PN,(2)由旋转知,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,同(1)的方法,利用三角形的中位线得,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,同(1)的方法得,PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形,(3)如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,5=7,∴MN最大=2+=PM2=×MN2=×(7)2=.∴S△PMN最大【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出△ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时,△PMN的面积最大,是一道基础题目.23.如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.【分析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得c,则可求得B点坐标,由A、B的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①由M点坐标可表示P、N的坐标,从而可表示出MA、MP、PN、PB的长,分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况,分别利用相似三角形的性质可得到关于m 的方程,可求得m的值;②用m可表示出M、P、N的坐标,由题意可知有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,可分别得到关于m的方程,可求得m的值.【解答】解:(1)∵y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,∴0=﹣2+c,解得c=2,∴B(0,2),∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,∴,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)①由(1)可知直线解析式为y=﹣x+2,∵M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N,∴P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∴PM=﹣m+2,PA=3﹣m,PN=﹣m2+m+2﹣(﹣m+2)=﹣m2+4m,∵△BPN和△APM相似,且∠BPN=∠APM,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,当∠BNP=90°时,则有BN⊥MN,∴BN=OM=m,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2,∴M(2,0);当∠NBP=90°时,则有=,∵A(3,0),B(0,2),P(m,﹣m+2),∴BP==m,AP==(3﹣m),∴=,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);综上可知当以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似时,点M的坐标为(2,0)或(,0);②由①可知M(m,0),P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∵M,P,N三点为“共谐点”,∴有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,当P为线段MN的中点时,则有2(﹣m+2)=﹣m2+m+2,解得m=3(三点重合,舍去)或m=;当M为线段PN的中点时,则有﹣m+2+(﹣m2+m+2)=0,解得m=3(舍去)或m=﹣1;当N为线段PM的中点时,则有﹣m+2=2(﹣m2+m+2),解得m=3(舍去)或m=﹣;综上可知当M,P,N三点成为“共谐点”时m的值为或﹣1或﹣.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的中点、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中利用相似三角形的性质得到关于m的方程是解题的关键,注意分两种情况,在(2)②中利用“共谐点”的定义得到m的方程是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,分情况讨论比较多,难度较大.21。
2017年河南省中招考试数学试卷解析

2017 年中招考试数学试卷一.选择题(共10 小题)1.以下各数中比 1 大的数是()A.2B.0C.﹣ 1 D.﹣ 32.2016 年,我国国内生产总值达到74.4 万亿元,数据“ 74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C. 74.4×1013D.7.44× 10153.某几何体的左视图以下图,则该几何体不行能是()A.B.C.D.4.解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C. 1﹣ 2x﹣2=﹣ 3 D.1﹣2x+2=35.八年级某同学 6 次数学小测试的成绩分别为: 80 分, 85 分, 95 分, 95 分,95 分, 100 分,则该同学这6 次成绩的众数和中位数分别是()A.95 分, 95 分B.95 分, 90 分C.90 分, 95 分D.95 分, 85 分6.一元二次方程 2x2﹣5x﹣2=0 的根的状况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根7.如图,在 ?ABCD中,对角线 AC,BD 订交于点 O,增添以下条件不可以判断 ?ABCD 是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠ 1=∠28.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被平分红四个扇形地区,并分别标有数字﹣ 1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指地区的数字(当指针价好指在分界限上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.9.我们知道:四边形拥有不稳固性.如图,在平面直角坐标系中,边长为 2 的正方形 ABCD的边 AB 在 x 轴上, AB 的中点是坐标原点 O,固定点 A,B,把正方形沿箭头方向推,使点 D 落在 y 轴正半轴上点 D′处,则点 C 的对应点 C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1) C.(1,)D.(2,)10.如图,将半径为 2,圆心角为 120°的扇形 OAB绕点 A 逆时针旋转 60°,点 O,B 的对应点分别为O′,B′,连结 BB′,则图中暗影部分的面积是()A.B.2﹣C.2﹣D.4﹣二.填空题(共 5 小题)11.计算: 23﹣=.12.不等式组的解集是.13.已知点 A(1,m),B(2,n)在反比率函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系为.14.如图 1,点 P 从△ ABC的极点 B 出发,沿 B→ C→A匀速运动到点 A,图 2 是点 P 运动时,线段 BP的长度 y 随时间 x 变化的关系图象,此中 M 为曲线部分的最低点,则△ ABC的面积是.15.如图,在 Rt△ ABC中,∠ A=90°,AB=AC,BC=+1,点 M ,N 分别是边 BC,AB 上的动点,沿 MN 所在的直线折叠∠ B,使点 B 的对应点 B′一直落在边 AC 上,若△ MB′C为直角三角形,则BM 的长为.三.解答题(共8 小题)16.先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)( x+y)﹣ 5x( x﹣y),此中 x=+1,y= ﹣1.17.为了认识同学们每个月零花费的数额,校园小记者随机检查了本校部分同学,依据检查结果,绘制出了以下两个尚不完好的统计图表.检查结果统计表组别分组(单位:元)人数A 0≤x<30 4B 30≤ x<60 16C60≤ x<90 aD90≤x<120 bE x≥ 120 2请依据以上图表,解答以下问题:( 1)填空:此次被检查的同学共有人,a+b=,m=;( 2)求扇形统计图中扇形 C 的圆心角度数;( 3)该校共有学生1000 人,请预计每个月零花费的数额 x 在 60≤x<120 范围的人数.18.如图,在△ ABC中, AB=AC,以 AB 为直径的⊙ O 交 AC 边于点 D,过点 C 作CF∥AB,与过点 B 的切线交于点 F,连结 BD.(1)求证: BD=BF;(2)若 AB=10,CD=4,求 BC的长.19.以下图,我国两艘海监船A,B 在南海海疆巡航,某一时辰,两船同时收到指令,立刻前去营救遇险抛锚的渔船 C,此时, B 船在 A 船的正南方向 5 海里处, A 船测得渔船 C 在其南偏东 45°方向, B 船测得渔船 C 在其南偏东 53°方向,已知 A 船的航速为 30 海里 / 小时, B 船的航速为 25 海里 / 小时,问 C 船起码要等候多长时间才能获得营救?(参照数据: sin53 °≈,cos53°≈,tan53 °≈,≈1.41)第4页(共 26页)20.如图,一次函数 y=﹣x+b 与反比率函数 y= (x>0)的图象交于点 A( m,3)和 B(3,1).( 1)填空:一次函数的分析式为,反比率函数的分析式为;(2)点 P 是线段 AB上一点,过点 P 作 PD⊥x 轴于点 D,连结 OP,若△ POD的面积为 S,求 S 的取值范围.21.学校“百变魔方”社团准备购置 A,B 两种魔方,已知购置 2 个 A 种魔方和 6 个 B 种魔方共需 130 元,购置 3 个 A 种魔方和 4 个 B 种魔方所需款数同样.( 1)求这两种魔方的单价;( 2)联合社员们的需求,社团决定购置A, B 两种魔方共 100 个(此中 A 种魔方不超出 50 个).某商铺有两种优惠活动,以下图.请依据以上信息,说明选择哪一种优惠活动购置魔方更优惠.22.如图 1,在 Rt△ABC中,∠ A=90°,AB=AC,点 D, E 分别在边 AB,AC 上,AD=AE,连结 DC,点 M,P,N 分别为 DE,DC,BC的中点.( 1)察看猜想图 1 中,线段 PM 与 PN 的数目关系是,地点关系是;( 2)研究证明把△ ADE绕点 A 逆时针方向旋转到图 2 的地点,连结MN,BD, CE,判断△ PMN 的形状,并说明原因;( 3)拓展延长把△ ADE 绕点 A 在平面内自由旋转,若 AD=4,AB=10,请直接写出△PMN 面积的最大值.23.如图,直线 y=﹣x+c 与 x 轴交于点 A( 3,0),与 y 轴交于点 B,抛物线 y= ﹣x2+bx+c 经过点 A,B.(1)求点 B 的坐标和抛物线的分析式;(2) M(m,0)为 x 轴上一动点,过点 M 且垂直于 x 轴的直线与直线 AB 及抛物线分别交于点 P, N.①点 M 在线段 OA 上运动,若以 B,P,N 为极点的三角形与△ APM 相像,求点M的坐标;②点 M 在 x 轴上自由运动,若三个点 M ,P,N 中恰有一点是其余两点所连线段的中点(三点重合除外),则称 M, P,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得 M ,P,N 三点成为“共谐点”的 m 的值.第6页(共 26页)2017 年中招考试数学试卷参照答案与试题分析一.选择题(共10 小题)1.(2017?河南)以下各数中比 1 大的数是()A.2B.0C.﹣ 1 D.﹣ 3【解答】解: 2>0>﹣ 1>﹣ 3,应选: A.2.( 2017?河南) 2016 年,我国国内生产总值达到74.4 万亿元,数据“ 74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012 B.7.44×1013 C. 74.4×1013 D.7.44× 1015【解答】解:将 74.4 万亿用科学记数法表示为: 7.44×1013.应选: B.3.(2017?河南)某几何体的左视图以下图,则该几何体不行能是()A.B.C.D.【解答】解:从左视图能够发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D不切合,应选 D.4.(2017?河南)解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C. 1﹣ 2x﹣2=﹣ 3D.1﹣2x+2=3【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,去分母得: 1﹣2(x﹣ 1) =﹣ 3,应选 A5.( 2017?河南)八年级某同学 6 次数学小测试的成绩分别为:80 分,85 分,95 分,95 分,95 分,100 分,则该同学这 6 次成绩的众数和中位数分别是()A.95 分, 95 分B.95 分, 90 分C.90 分, 95 分D.95 分, 85 分【解答】解:位于中间地点的两数分别是95 分和 95 分,故中位数为 95 分,数据 95 出现了 3 次,最多,故这组数据的众数是95 分,应选 A.6.(2017?河南)一元二次方程 2x2﹣5x﹣2=0 的根的状况是()A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根2【解答】解:∵△ =(﹣ 5)﹣ 4× 2×(﹣ 2)=41> 0,应选 B.7.(2017?河南)如图,在 ?ABCD中,对角线 AC,BD 订交于点 O,增添以下条件不可以判断 ?ABCD是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠ 1=∠2【解答】解: A、正确.对角线垂直的平行四边形的菱形.B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不必定是菱形.D、正确.能够证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判断是菱形.应选 C.8.(2017?河南)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被平分红四个扇形地区,并分别标有数字﹣ 1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指地区的数字(当指针价好指在分界限上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.【解答】解:画树状图得:∵共有 16 种等可能的结果,两个数字都是正数的有 4 种状况,∴两个数字都是正数的概率是:=.应选: C.9.( 2017?河南)我们知道:四边形拥有不稳固性.如图,在平面直角坐标系中,边长为 2 的正方形 ABCD的边 AB 在 x 轴上,AB 的中点是坐标原点 O,固定点 A,B,把正方形沿箭头方向推,使点 D 落在 y 轴正半轴上点 D′处,则点 C 的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1) C.(1,)D.(2,)【解答】解:∵ AD′=AD=2,AO= AB=1,∴OD′==,∵C′D′,=2C′D∥′AB,∴C(2,),应选 D.10.( 2017?河南)如图,将半径为 2,圆心角为 120°的扇形 OAB 绕点 A 逆时针旋转 60°,点 O,B 的对应点分别为 O′,B′,连结 BB′,则图中暗影部分的面积是()A.B.2﹣C.2﹣D.4﹣【解答】解:连结 OO′,BO′,∵将半径为 2,圆心角为 120°的扇形 OAB绕点 A 逆时针旋转 60°,∴∠ OAO′=60°,∴△ OAO′是等边三角形,∴∠ AOO′=60°,∵∠ AOB=120°,∴∠ O′OB=60,°∴△ OO′B是等边三角形,∴∠ AO′B=120,°∵∠ AO′B′=120,°∴∠ B′O′B=120,°∴∠ O′B′∠B=O′BB′=30,°∴图中暗影部分的面积 =S△B′O′B﹣( S 扇形O′OB﹣S△OO′B)=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.应选 C.二.填空题(共 5 小题)11.( 2017?河南)计算: 23﹣ = 6.【解答】解: 23﹣=8﹣2=6,故答案为: 6.12.( 2017?河南)不等式组的解集是﹣1<x≤2.【解答】解:解不等式① 0 得: x≤2,解不等式②得: x>﹣ 1,∴不等式组的解集是﹣ 1<x≤2,故答案为﹣ 1<x≤ 2.13.(2017?河南)已知点 A(1,m),B( 2,n)在反比率函数 y=﹣的图象上,则 m 与 n 的大小关系为m< n.【解答】解:∵反比率函数y=﹣中k=﹣2<0,∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y 随 x 的增大而增大,∵0<1<2,∴A、 B 两点均在第四象限,∴m<n.故答案为 m<n.14.( 2017?河南)如图 1,点 P 从△ ABC的极点 B 出发,沿 B→ C→A匀速运动到点 A,图 2 是点 P 运动时,线段 BP 的长度 y 随时间 x 变化的关系图象,此中 M 为曲线部分的最低点,则△ ABC的面积是 12 .【解答】解:依据图象可知点 P 在 BC上运动时,此时 BP不停增大,由图象可知:点 P 从 B 向 C 运动时, BP 的最大值为 5,即 BC=5,因为 M 是曲线部分的最低点,∴此时 BP最小,即 BP⊥ AC,BP=4,∴由勾股定理可知: PC=3,因为图象的曲线部分是轴对称图形,∴ PA=3,∴ AC=6,∴△ ABC的面积为:×4×6=12故答案为: 1215.( 2017?河南)如图,在 Rt△ ABC中,∠ A=90°,AB=AC,BC=+1,点 M, N 分别是边 BC, AB 上的动点,沿 MN 所在的直线折叠∠ B,使点 B 的对应点 B′始终落在边 AC上,若△ MB′C为直角三角形,则 BM 的长为+或1.【解答】解:①如图 1,当∠ B′MC=90°, B′与 A 重合, M 是 BC的中点,∴BM= BC=+ ;②如图 2,当∠ MB′C=90°,∵∠ A=90°,AB=AC,∴∠ C=45°,∴△ CMB′是等腰直角三角形,∴CM= MB′,∵沿 MN 所在的直线折叠∠ B,使点 B 的对应点 B′,∴BM=B′M,∴CM= BM,∵BC= +1,∴CM+BM= BM+BM= +1,∴BM=1,综上所述,若△ MB′C为直角三角形,则 BM 的长为+ 或1,故答案为:+ 或1.三.解答题(共8 小题)16.( 2017?河南)先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)( x+y)﹣ 5x(x﹣ y),其中 x= +1,y= ﹣ 1.【解答】解:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣ 5x( x﹣y)=4x2 +4xy+y2+x2﹣ y2﹣5x2+5xy=9xy当 x= +1,y= ﹣ 1 时,原式=9( +1)(﹣1)=9×( 2﹣1)=9×1=917.(2017?河南)为了认识同学们每个月零花费的数额,校园小记者随机检查了本校部分同学,依据检查结果,绘制出了以下两个尚不完好的统计图表.检查结果统计表组别分组(单位:元)人数A 0≤x<30 4B 30≤ x<60 16C 60≤ x<90 aD ≤ < b90 x 120E x≥ 120 2请依据以上图表,解答以下问题:( 1)填空:此次被检查的同学共有50人,a+b=28,m=8;( 2)求扇形统计图中扇形 C 的圆心角度数;( 3)该校共有学生1000 人,请预计每个月零花费的数额 x 在 60≤x<120 范围的人数.【解答】解:(1)检查的总人数是16÷32%=50(人),则 b=50×16%=8,a=50﹣ 4﹣ 16﹣8﹣2=20,A 组所占的百分比是=8%,则 m=8.a+b=8+20=28.故答案是: 50, 28,8;( 2)扇形统计图中扇形 C 的圆心角度数是 360°× =144°;( 3)每个月零花费的数额 x 在 60≤ x<120 范围的人数是1000×=560(人).18.( 2017?河南)如图,在△ ABC中, AB=AC,以 AB 为直径的⊙ O 交 AC 边于点D,过点 C 作 CF∥ AB,与过点 B 的切线交于点 F,连结 BD.(1)求证: BD=BF;(2)若 AB=10,CD=4,求 BC的长.【解答】(1)证明:∵ AB 是⊙ O 的直径,∴∠ BDA=90°,∴BD⊥AC,∠ BDC=90°,∵BF切⊙ O 于 B,∴AB⊥BF,∵ CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵ AB=AC,∴∠ ACB=∠ABC,∴∠ ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴ BD=BF;( 2)解:∵ AB=10,AB=AC,∴ AC=10,∵ CD=4,∴ AD=10﹣4=6,在 Rt△ADB 中,由勾股定理得: BD= =8,在 Rt△BDC中,由勾股定理得: BC= =4 .19.(2017?河南)以下图,我国两艘海监船 A,B 在南海海疆巡航,某一时辰,两船同时收到指令,立刻前去营救遇险抛锚的渔船C,此时, B 船在 A 船的正南方向 5 海里处, A 船测得渔船 C 在其南偏东 45°方向, B 船测得渔船 C 在其南偏东 53°方向,已知 A 船的航速为 30 海里 / 小时, B 船的航速为 25 海里 / 小时,问 C 船起码要等候多长时间才能获得营救?(参照数据:sin53 °≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)【解答】解:如图作 CE⊥AB 于 E.在 Rt△ACE中,∵∠ A=45°,∴AE=EC,设 AE=EC=x,则 BE=x﹣5,在 Rt△BCE中,∵ tan53 °= ,∴=,解得 x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20 =28.2,BC==25,∴ A 船到 C 的时间≈=0.94 小时, B 船到 C 的时间 ==1 小时,∴ C 船起码要等候 0.94 小时才能获得营救.20.( 2017?河南)如图,一次函数y=﹣ x+b 与反比率函数 y= ( x>0)的图象交于点 A(m, 3)和 B(3,1).( 1)填空:一次函数的分析式为y=﹣x+4,反比率函数的分析式为y=;(2)点 P 是线段 AB上一点,过点 P 作 PD⊥x 轴于点 D,连结 OP,若△ POD的面积为 S,求 S 的取值范围.【解答】解:(1)将 B(3,1)代入 y=,∴k=3,将 A(m,3)代入 y=,∴m=1,∴A(1,3),将 A(1,3)代入代入 y=﹣x+b,∴ b=4,∴ y=﹣x+4(2)设 P(x,y),由( 1)可知: 1≤x≤ 3,∴ PD=y=﹣x+4, OD=x,∴ S= x(﹣ x+4),∴由二次函数的图象可知:S的取值范围为:≤ S≤ 2故答案为:( 1) y=﹣x+4;y=.21.( 2017?河南)学校“百变魔方”社团准备购置 A,B 两种魔方,已知购置 2 个 A 种魔方和 6 个 B 种魔方共需 130 元,购置 3 个 A 种魔方和 4 个 B 种魔方所需款数同样.( 1)求这两种魔方的单价;( 2)联合社员们的需求,社团决定购置A, B 两种魔方共 100 个(此中 A 种魔方不超出 50 个).某商铺有两种优惠活动,以下图.请依据以上信息,说明选择哪一种优惠活动购置魔方更优惠.【解答】(按买 3 个 A 种魔方和买 4 个 B 种魔方钱数同样解答)解:( 1)设 A 种魔方的单价为 x 元/ 个, B 种魔方的单价为y 元/ 个,依据题意得:,解得:.答: A 种魔方的单价为20 元/ 个, B 种魔方的单价为 15 元/ 个.( 2)设购进 A 种魔方 m 个( 0≤ m≤50),总价钱为 w 元,则购进 B 种魔方( 100 ﹣ m)个,依据题意得: w 活动一 =20m× 0.8+15( 100﹣m)× 0.4=10m+600;w 活动二 =20m+15(100﹣m﹣ m)=﹣10m+1500.当 w 活动一<w 活动二时,有 10m+600<﹣ 10m+1500,解得: m< 45;当 w 活动一 =w 活动二时,有 10m+600=﹣10m+1500,解得: m=45;当 w 活动一>w 活动二时,有 10m+600>﹣ 10m+1500,解得: 45<m≤50.综上所述:当m<45 时,选择活动一购置魔方更优惠;当m=45 时,选择两种活动花费同样;当m>45 时,选择活动二购置魔方更优惠.(按购置 3 个 A 种魔方和 4 个 B 种魔方需要 130 元解答)解:( 1)设 A 种魔方的单价为 x 元/ 个, B 种魔方的单价为y 元/ 个,依据题意得:,解得:.答: A 种魔方的单价为26 元/ 个, B 种魔方的单价为 13 元/ 个.( 2)设购进 A 种魔方 m 个( 0≤ m≤50),总价钱为 w 元,则购进 B 种魔方( 100 ﹣ m)个,依据题意得: w 活动一 =26m× 0.8+13( 100﹣m)× 0.4=15.6m+520;w 活动二 =26m+13(100﹣m﹣ m)=1300.当 w 活动一<w 活动二时,有 15.6m+520<1300,解得: m< 50;当 w 活动一 =w 活动二时,有 15.6m+520=1300,解得: m=50;当 w 活动一>w 活动二时,有 15.6m+520>1300,不等式无解.综上所述:当m<50 时,选择活动一购置魔方更优惠;当m=50 时,选择两种活动花费同样.22.( 2017?河南)如图 1,在 Rt△ABC中,∠ A=90°,AB=AC,点 D,E 分别在边AB,AC上, AD=AE,连结 DC,点 M,P,N 分别为 DE,DC,BC的中点.( 1)察看猜想图 1 中,线段 PM 与 PN 的数目关系是PM=PN,地点关系是PM ⊥PN ;( 2)研究证明把△ ADE绕点 A 逆时针方向旋转到图 2 的地点,连结MN,BD, CE,判断△ PMN 的形状,并说明原因;( 3)拓展延长把△ ADE 绕点 A 在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN 面积的最大值.第 21 页(共 26 页)【解答】解:(1)∵点 P, N 是 BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN= BD,∵点 P,M 是 CD,DE的中点,∴PM∥ CE,PM= CE,∵AB=AC,AD=AE,∴ BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥ CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠ BAC=90°,∴∠ ADC+∠ACD=90°,∴∠ MPN=∠ DPM+∠DPN=∠DCA+∠ ADC=90°,∴PM⊥ PN,故答案为: PM=PN,PM⊥PN,( 2)由旋转知,∠ BAD=∠ CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ ABD≌△ ACE( SAS),∴∠ ABD=∠ACE, BD=CE,同( 1)的方法,利用三角形的中位线得,PN= BD, PM= CE,∴PM=PN,∴△ PMN 是等腰三角形,同( 1)的方法得, PM∥ CE,∴∠ DPM=∠DCE,同( 1)的方法得, PN∥BD,∴∠ PNC=∠DBC,∵∠ DPN=∠DCB+∠PNC=∠ DCB+∠ DBC,∴∠ MPN=∠ DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠ DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ ACE+∠ DBC=∠ACB+∠ABD+∠ DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠ BAC=90°,∴∠ ACB+∠ABC=90°,∴∠ MPN=90°,∴△ PMN 是等腰直角三角形,(3)如图 2,同( 2)的方法得,△ PMN 是等腰直角三角形,∴ MN 最大时,△ PMN 的面积最大,∴ DE∥BC且 DE在极点 A 上边,∴MN 最大 =AM+AN,连结 AM,AN,在△ ADE中, AD=AE=4,∠ DAE=90°,∴AM=2 ,在 Rt△ABC中, AB=AC=10,AN=5 ,∴MN 最大=2 +5 =7,∴S△PMN最大= PM2=×MN2= ×( 7)2=.23.( 2017?河南)如图,直线 y=﹣x+c 与 x 轴交于点 A(3,0),与 y 轴交于点B,抛物线 y=﹣x2+bx+c 经过点 A,B.(1)求点 B 的坐标和抛物线的分析式;(2) M(m,0)为 x 轴上一动点,过点 M 且垂直于 x 轴的直线与直线 AB 及抛物线分别交于点 P, N.①点 M 在线段 OA 上运动,若以 B,P,N 为极点的三角形与△ APM 相像,求点M的坐标;②点 M 在 x 轴上自由运动,若三个点 M ,P,N 中恰有一点是其余两点所连线段的中点(三点重合除外),则称 M, P,N 三点为“共谐点”.请直接写出使得 M ,P,N 三点成为“共谐点”的 m 的值.【解答】解:( 1)∵ y=﹣x+c 与 x 轴交于点 A( 3, 0),与 y 轴交于点 B,∴0=﹣2+c,解得 c=2,∴B(0,2),∵抛物线 y=﹣x2 +bx+c 经过点 A,B,∴,解得,∴抛物线分析式为y=﹣x2 +x+2;( 2)①由( 1)可知直线分析式为y=﹣x+2,∵M(m,0)为 x 轴上一动点,过点 M 且垂直于 x 轴的直线与直线 AB 及抛物线分别交于点 P,N,∴ P( m,﹣ m+2), N(m,﹣ m2+ m+2),∴PM=﹣ m+2,PA=3﹣m,PN=﹣ m2+ m+2﹣(﹣ m+2)=﹣ m2+4m,∵△ BPN和△ APM 相像,且∠ BPN=∠ APM,∴∠ BNP=∠AMP=90°或∠ NBP=∠AMP=90°,当∠ BNP=90°时,则有 BN⊥MN,∴BN=OM=m,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2.5,∴ M(2.5,0);当∠ NBP=90°时,则有=,∵ A( 3, 0),B(0,2),P(m,﹣m+2),∴ BP==m, AP==(3﹣m),∴=,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);综上可知当以 B, P, N 为极点的三角形与△ APM 相像时,点 M 的坐标为( 2.5,0)或(,0);②由①可知 M ( m,0), P( m,﹣m+2), N( m,﹣m2+m+2),∵M,P,N 三点为“共谐点”,∴有 P 为线段 MN 的中点、 M 为线段 PN 的中点或 N 为线段 PM 的中点,当 P 为线段 MN 的中点时,则有2(﹣m+2)=﹣ m2+ m+2,解得 m=3(三点重合,舍去)或 m= ;第 25 页(共 26 页)当 M 为线段 PN 的中点时,则有﹣m+2+(﹣m2+ m+2)=0,解得 m=3(舍去)或 m=﹣ 1;当 N 为线段 PM 的中点时,则有﹣m+2=2(﹣m2+ m+2),解得 m=3(舍去)或 m=﹣;综上可知当 M , P, N 三点成为“共谐点”时 m 的值为或﹣1或﹣.。
2017年河南省中考数学真题及参考答案
2017年河南省中考数学真题及参考答案(WORD 版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存)一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的 答案的字母代号按要求用2B 铅笔涂黑. 1。
2017的相反数是( ) A. -2017 B. 2017 C. 12017-D. 120172.已知2a =-,则代数式1a +的值为( ) A. -3 B. -2 C. -1 D. 1 3。
下列运算正确的是( )A. 325a a a +=B. 32a a a ÷=C. 326a a a =D. ()239a a =4。
下图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A. 三棱柱B. 圆柱C. 圆台D. 圆锥5.如图1,直线,则与相交所形成的的度数为( )A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°6.如图2,在平面直角坐标系中,ABC ∆位于第二象限,点A 的坐标是()2,3-,先把ABC ∆向右平移4个单位长度得到111A B C ∆,再作与111A B C ∆关于x 轴对称的222A B C ∆,则点A 的对应点2A 的坐标是( )A. ()3,2-B. ()2,3-C. ()1,2-D. ()1,2-7.海南省是中国国土面积(含海域)第一大省,其中海域面积约为2000000平方公里。
数据2000000用科学记数法表示为210n⨯,则的值为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 88.若分式211x x --的值为0,则x 的值为( )A. -1B. 0C. 1D. 1±9. 今年3月12 日,某学校开展植树活动,某植树小组20名同学的年龄情况如下表: 年龄(岁) 12 13 14 15 16 人数14357则这20名同学年龄的众数和中位数分别是( ) A. 15,14 B. 15,15 C. 16,14 D. 16,1510.如图3,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )A.12 B. 14 C. 18 D. 11611.如图4,在菱形ABCD 中,8,6AC BD ==,则ABC ∆的周长为( )A. 14B. 16C. 18D. 2012.如图5,点A B C 、、在O 上,0//,25AC OB BAO ∠=,则BOC ∠的度数为( )A. 25°B. 50°C. 60°D. 80°13.已知ABC ∆的三边长分别为4、4、6,在ABC ∆所在平面内画一条直线,将ABC ∆分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条 A. 3 B. 4 C. 5 D. 614.如图6,ABC ∆的三个顶点分别为()()()1,24,24,4A B C 、、。
2017年河南省普通高中中考数学压轴试卷(一)和解析
当△BPQ 是直角三角形时,需 D.6s
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分) 11. (3 分)|1﹣tan60°|﹣( )﹣2+ ﹣(1﹣sin45°)= .
12. (3 分)如图,▱ABCD 的周长是 26cm,对角线 AC 与 BD 交于点 O,AC⊥AB, 点 E 是 BC 的中点,△AOD 的周长比△AOB 的周长多 3cm,则 AE 的长度为
A.
B.
C.
D.
4. (3 分)下列说法:①无理数是无限不循环小数;②有理数与数轴上的点一一 对应;③ 是分数;④2 <3 ;⑤±3 是 的平方根,其中错误的有( )
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 5. (3 分)如图,AB 是半圆 O 的直径,点 C 在半圆 O 上,把半圆沿弦 AC 折叠, 恰好经过点 O,则 与 的关系是( )
A.
=
B.
=
C.
=
D.不能确定
6. (3 分)某校九年级(1)班的 10 名同学在“献爱心,关注留守儿童”捐款活动 中,捐款情况如下(单位:元)10,8,12,15,10,12,11,9,10,13.关 于这组数据,下列说法正确的是( A.众数是 10.5 B.中位数是 10 C.平均数是 11 D.以上说法均不对 7. (3 分)如图,直线 CP 是 AB 的中垂线且交 AB 于 P,其中 AP=2CP.甲、乙两 人想在 AB 上取两点 D、E,使得 AD=DC=CE=EB,其作法如下: )
(甲)作∠ACP、∠BCP 之角平分线,分别交 AB 于 D、E,则 D、E 即为所求; (乙)作 AC、BC 之中垂线,分别交 AB 于 D、E,则 D、E 即为所求. 对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确( )
2017河南省初中中考数学试卷习题及含答案
2017 年河南省中招数学试卷及答案2017 年河南省一般高中招生考试一试卷数学注意事项:1. 本试卷共 6 页,三个大题,满分120 分,考试时间 100 分钟 .2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效.一、选择题(每题 3 分,共 30 分)以下各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.1. 以下各数中比 1 大的数是()A. 2B. 0C. -1年,我国国内生产总值达到74.4 万亿元,用科学计数法表示为()× 1012 × 1013 C. 74.4 ×1013 × 10143. 某几何体的左视图以以下列图所示,则该几何体不能能是()123()4. 解分式方程,去分母得x 1 1 xA.1-2 ( x-1 )( x-1 ) =3 C.1-2x-2=-3 D.1-2x+2=35. 八年级某同学 6 次数学小测试的成绩分别为80 分, 85 分, 95 分, 95 分, 95 分, 100 分,则该同学这众数和中位数分别是()A.95 分, 95 分B. 95 分, 90 分C. 90 分, 95 分D. 95分,85分6. 一元二次方程 2x2-5x-2=0 根的情况是()A. 有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C. 只有一个实数根D.没有实数根7.如图,在□ABCD中,对角线 AC、 BD订交于点 O,增加以下条件不能够判断□ABCD是菱形的只有(..⊥ BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠ 26次成绩的)8. 如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被均分成四个扇形地域,并分别标有数字-1 , 0,1,2 ,若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指地域数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转)则记录两个数字都是正数的概率为()1 1C. 1 1A. B. D.28 6 49. 我们知道:四边形拥有不牢固性,如图,在平面直角坐标系中,边长为 2 的正方形 ABCD边 AB在 x 轴上, AB的中点是坐标原点 O。
2017年河南省中考数学试卷(后附答案解析)
2017年河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣32.(3分)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×10153.(3分)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.4.(3分)解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=35.(3分)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分6.(3分)一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根7.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠28.(3分)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.9.(3分)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1) C.(1,)D.(2,)10.(3分)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B 的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是()A. B.2﹣C.2﹣D.4﹣二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)计算:23﹣=.12.(3分)不等式组的解集是.13.(3分)已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m与n的大小关系为.14.(3分)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB 上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有人,a+b=,m=;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.18.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.19.(9分)如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)20.(9分)如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.21.(10分)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B 种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.22.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.23.(11分)如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c 经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.2017年河南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2017•河南)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣3【分析】根据正数大于零、零大于负数,可得答案.【解答】解:2>0>﹣1>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零、零大于负数是解题关键.2.(3分)(2017•河南)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元,数据“74.4万亿”用科学记数法表示()A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×1015【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将74.4万亿用科学记数法表示为:7.44×1013.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)(2017•河南)某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是()A.B.C.D.【分析】左视图是从左边看到的,据此求解.【解答】解:从左视图可以发现:该几何体共有两列,正方体的个数分别为2,1,D不符合,故选D.【点评】考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是了解该几何体的构成,难度不大.4.(3分)(2017•河南)解分式方程﹣2=,去分母得()A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3 C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=3【分析】分式方程变形后,两边乘以最简公分母x﹣1得到结果,即可作出判断.【解答】解:分式方程整理得:﹣2=﹣,去分母得:1﹣2(x﹣1)=﹣3,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.5.(3分)(2017•河南)八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分B.95分,90分C.90分,95分D.95分,85分【分析】将题目中的数据按照从小到大排列,从而可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【解答】解:位于中间位置的两数分别是95分和95分,故中位数为95分,数据95出现了3次,最多,故这组数据的众数是95分,故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会找一组数据的众数和中位数.6.(3分)(2017•河南)一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵△=(﹣5)2﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.7.(3分)(2017•河南)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有()A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2【分析】根据平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断.【解答】解:A、正确.对角线垂直的平行四边形的菱形.B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形.C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形.D、正确.可以证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判定是菱形.故选C.【点评】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.8.(3分)(2017•河南)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针价好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两个数字都是正数的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.故选:C.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件,解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.9.(3分)(2017•河南)我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1)B.(2,1) C.(1,)D.(2,)【分析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′==,于是得到结论.【解答】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,∴OD′==,∵C′D′=2,C′D′∥AB,∴C′(2,),故选D.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.10.(3分)(2017•河南)如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是()A .B .2﹣C .2﹣D .4﹣【分析】连接OO′,BO′,根据旋转的性质得到∠OAO′=60°,推出△OAO′是等边三角形,得到∠AOO′=60°,推出△OO′B 是等边三角形,得到∠AO′B=120°,得到∠O′B′B=∠O′BB′=30°,根据图形的面积公式即可得到结论. 【解答】解:连接OO′,BO′,∵将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转60°, ∴∠OAO′=60°,∴△OAO′是等边三角形, ∴∠AOO′=60°, ∵∠AOB=120°, ∴∠O′OB=60°,∴△OO′B 是等边三角形, ∴∠AO′B=120°, ∵∠AO′B′=120°, ∴∠B′O′B=120°, ∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,∴图中阴影部分的面积=S △B′O′B ﹣(S 扇形O′OB ﹣S △OO′B )=×1×2﹣(﹣×2×)=2﹣.故选C .【点评】本题考查了扇形面积的计算,等边三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)(2017•河南)计算:23﹣=6.【分析】明确表示4的算术平方根,值为2.【解答】解:23﹣=8﹣2=6,故答案为:6.【点评】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方的定义,是一个基础题目,比较简单.12.(3分)(2017•河南)不等式组的解集是﹣1<x≤2.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式解集的公共部分.【解答】解:解不等式①得:x≤2,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集是﹣1<x≤2,故答案为﹣1<x≤2.【点评】题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.13.(3分)(2017•河南)已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=﹣的图象上,则m 与n的大小关系为m<n.【分析】由反比例函数y=﹣可知函数的图象在第二、第四象限内,可以知道在每个象限内,y随x的增大而增大,根据这个判定则可.【解答】解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣2<0,∴此函数的图象在二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大,∵0<1<2,∴A、B两点均在第四象限,∴m<n.故答案为m<n.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出反比例函数图象所在的象限是解答此题的关键.14.(3分)(2017•河南)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是12.【分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,由图象可知:点P从B向C运动时,BP的最大值为5,即BC=5,由于M是曲线部分的最低点,∴此时BP最小,即BP⊥AC,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∴PA=3,∴AC=6,∴△ABC的面积为:×4×6=12故答案为:12【点评】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC与AC的长度,本题属于中等题型.15.(3分)(2017•河南)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1.【分析】①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,于是得到结论;②如图2,当∠MB′C=90°,推出△CMB′是等腰直角三角形,得到CM=MB′,列方程即可得到结论.【解答】解:①如图1,当∠B′MC=90°,B′与A重合,M是BC的中点,∴BM=BC=+;②如图2,当∠MB′C=90°,∵∠A=90°,AB=AC,∴∠C=45°,∴△CMB′是等腰直角三角形,∴CM=MB′,∵沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′,∴BM=B′M,∴CM=BM,∵BC=+1,∴CM+BM=BM+BM=+1,∴BM=1,综上所述,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为+或1,故答案为:+或1.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)(2017•河南)先化简,再求值:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中x=+1,y=﹣1.【分析】首先化简(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),然后把x=+1,y=﹣1代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y)=4x2+4xy+y2+x2﹣y2﹣5x2+5xy=9xy当x=+1,y=﹣1时,原式=9(+1)(﹣1)=9×(2﹣1)=9×1=9【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.17.(9分)(2017•河南)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0≤x<304B30≤x<6016C60≤x<90aD90≤x<120bE x≥1202请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有50人,a+b=28,m=8;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数.【分析】(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【解答】解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=8,a=50﹣4﹣16﹣8﹣2=20,A组所占的百分比是=8%,则m=8.a+b=8+20=28.故答案是:50,28,8;(2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°;(3)每月零花钱的数额x在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.18.(9分)(2017•河南)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC边于点D,过点C作CF∥AB,与过点B的切线交于点F,连接BD.(1)求证:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的长.【分析】(1)根据圆周角定理求出BD⊥AC,∠BDC=90°,根据切线的性质得出AB⊥BF,求出∠ACB=∠FCB,根据角平分线性质得出即可;(2)求出AC=10,AD=6,根据勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出BC即可.【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠BDA=90°,∴BD⊥AC,∠BDC=90°,∵BF切⊙O于B,∴AB⊥BF,∵CF∥AB,∴CF⊥BF,∠FCB=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠ACB=∠FCB,∵BD⊥AC,BF⊥CF,∴BD=BF;(2)解:∵AB=10,AB=AC,∴AC=10,∵CD=4,∴AD=10﹣4=6,在Rt△ADB中,由勾股定理得:BD==8,在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC==4.【点评】本题考查了切线的性质,勾股定理,角平分线性质,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.19.(9分)(2017•河南)如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41)【分析】如图作CE⊥AB于E.设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,根据tan53°=,可得=,求出x,再求出BC、AC,分别求出A、B两船到C的时间,即可解决问题.【解答】解:如图作CE⊥AB于E.在Rt△ACE中,∵∠A=45°,∴AE=EC,设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,∵tan53°=,∴=,解得x=20,∴AE=EC=20,∴AC=20=28.2,BC==25,∴A船到C的时间≈=0.94小时,B船到C的时间==1小时,∴C船至少要等待0.94小时才能得到救援.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题、锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.20.(9分)(2017•河南)如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(m,3)和B(3,1).(1)填空:一次函数的解析式为y=﹣x+4,反比例函数的解析式为y=;(2)点P是线段AB上一点,过点P作PD⊥x轴于点D,连接OP,若△POD的面积为S,求S的取值范围.【分析】(1)先将B(3,1)代入反比例函数即可求出k的值,然后将A代入反比例函数即可求出m的,再根据B两点的坐标即可求出一次函数的解析式.(2)设P的坐标为(x,y),由于点P在直线AB上,从而可知PD=y,OD=x,由题意可知:1≤x≤3,从而可求出S的范围【解答】解:(1)将B(3,1)代入y=,∴k=3,将A(m,3)代入y=,∴m=1,∴A(1,3),将A(1,3)代入代入y=﹣x+b,∴b=4,∴y=﹣x+4(2)设P(x,y),由(1)可知:1≤x≤3,∴PD=y=﹣x+4,OD=x,∴S=x(﹣x+4),∴由二次函数的图象可知:S的取值范围为:≤S≤2故答案为:(1)y=﹣x+4;y=.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出一次函数与反比例函数的解析式,本题属于中等题型.21.(10分)(2017•河南)学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.(1)求这两种魔方的单价;(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.【分析】(按买3个A种魔方和买4个B种魔方钱数相同解答)(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0<m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.(按购买3个A种魔方和4个B种魔方需要130元解答)(1)设A种魔方的单价为x元/个,B种魔方的单价为y元/个,根据“购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进A种魔方m个(0<m≤50),总价格为w元,则购进B种魔方(100﹣m)个,根据两种活动方案即可得出w活动一、w活动二关于m的函数关系式,再分别令w活动一<w活动二、w活动一=w活动二和w活动一>w活动二,解出m的取值范围,此题得解.【解答】(按买3个A 种魔方和买4个B 种魔方钱数相同解答)解:(1)设A 种魔方的单价为x 元/个,B 种魔方的单价为y 元/个, 根据题意得:, 解得:. 答:A 种魔方的单价为20元/个,B 种魔方的单价为15元/个.(2)设购进A 种魔方m 个(0<m ≤50),总价格为w 元,则购进B 种魔方(100﹣m )个, 根据题意得:w 活动一=20m ×0.8+15(100﹣m )×0.4=10m +600;w 活动二=20m +15(100﹣m ﹣m )=﹣10m +1500.当w 活动一<w 活动二时,有10m +600<﹣10m +1500,解得:m <45;当w 活动一=w 活动二时,有10m +600=﹣10m +1500,解得:m=45;当w 活动一>w 活动二时,有10m +600>﹣10m +1500,解得:45<m ≤50.综上所述:当m <45时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=45时,选择两种活动费用相同;当m >45时,选择活动二购买魔方更实惠.(按购买3个A 种魔方和4个B 种魔方需要130元解答)解:(1)设A 种魔方的单价为x 元/个,B 种魔方的单价为y 元/个, 根据题意得:, 解得:. 答:A 种魔方的单价为26元/个,B 种魔方的单价为13元/个.(2)设购进A 种魔方m 个(0<m ≤50),总价格为w 元,则购进B 种魔方(100﹣m )个, 根据题意得:w 活动一=26m ×0.8+13(100﹣m )×0.4=15.6m +520;w 活动二=26m +13(100﹣m ﹣m )=1300.当w 活动一<w 活动二时,有15.6m +520<1300,解得:m <50;当w 活动一=w 活动二时,有15.6m +520=1300,解得:m=50;当w 活动一>w 活动二时,有15.6m +520>1300,不等式无解.综上所述:当0<m<50时,选择活动一购买魔方更实惠;当m=50时,选择两种活动费用相同.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用、解一元一次不等式以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据两种活动方案找出w活动一、w活动二关于m的函数关系式.22.(10分)(2017•河南)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD=AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想图1中,线段PM与PN的数量关系是PM=PN,位置关系是PM⊥PN;(2)探究证明把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,再利用三角形的中位线得出PM∥CE得出∠DPM=∠DCA,最后用互余即可得出结论;(2)先判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN=BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;(3)方法1、先判断出MN最大时,△PMN的面积最大,进而求出AN,AM,即可得出MN 最大=AM+AN,最后用面积公式即可得出结论.方法2、先判断出BD最大时,△PMN的面积最大,而BD最大是AB+AD=14,即可.【解答】解:(1)∵点P,N是BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN=BD,∵点P,M是CD,DE的中点,∴PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,∴PM⊥PN,故答案为:PM=PN,PM⊥PN,(2)由旋转知,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,同(1)的方法,利用三角形的中位线得,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,同(1)的方法得,PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形,(3)如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,=2+5=7,∴MN最大=PM2=×MN2=×(7)2=.∴S△PMN最大方法2、由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=BD,∴PM最大时,△PMN面积最大,∴点D在AB的延长线上,∴BD=AB+AD=14,∴PM=7,=PM2=×72=∴S△PMN最大【点评】此题是几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出△ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时,△PMN的面积最大,是一道中考常考题.23.(11分)(2017•河南)如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B.(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;(2)M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.①点M在线段OA上运动,若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,求点M的坐标;②点M在x轴上自由运动,若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称M,P,N三点为“共谐点”.请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.【分析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得c,则可求得B点坐标,由A、B的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①由M点坐标可表示P、N的坐标,从而可表示出MA、MP、PN、PB的长,分∠NBP=90°和∠BNP=90°两种情况,分别利用相似三角形的性质可得到关于m的方程,可求得m的值;②用m可表示出M、P、N的坐标,由题意可知有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,可分别得到关于m的方程,可求得m的值.【解答】解:(1)∵y=﹣x+c与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,∴0=﹣2+c,解得c=2,∴B(0,2),∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B,∴,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)①由(1)可知直线解析式为y=﹣x+2,∵M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N,∴P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∴PM=﹣m+2,AM=3﹣m,PN=﹣m2+m+2﹣(﹣m+2)=﹣m2+4m,∵△BPN和△APM相似,且∠BPN=∠APM,∴∠BNP=∠AMP=90°或∠NBP=∠AMP=90°,当∠BNP=90°时,则有BN⊥MN,∴BN=OM=m,∴=,即=,解得m=0(舍去)或m=2.5,∴M(2.5,0);当∠NBP=90°时,则有=,∵A(3,0),B(0,2),P(m,﹣m+2),∴BP==m,AP==(3﹣m),∴=,解得m=0(舍去)或m=,∴M(,0);综上可知当以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似时,点M的坐标为(2.5,0)或(,0);②由①可知M(m,0),P(m,﹣m+2),N(m,﹣m2+m+2),∵M,P,N三点为“共谐点”,∴有P为线段MN的中点、M为线段PN的中点或N为线段PM的中点,当P为线段MN的中点时,则有2(﹣m+2)=﹣m2+m+2,解得m=3(三点重合,舍去)或m=;当M为线段PN的中点时,则有﹣m+2+(﹣m2+m+2)=0,解得m=3(舍去)或m=﹣1;当N为线段PM的中点时,则有﹣m+2=2(﹣m2+m+2),解得m=3(舍去)或m=﹣;综上可知当M,P,N三点成为“共谐点”时m的值为或﹣1或﹣.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、相似三角形的判定和性质、勾股定理、线段的中点、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中利用相似三角形的性质得到关于m的方程是解题的关键,注意分两种情况,在(2)②中利用“共谐点”的定义得到m的方程是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,分情况讨论比较多,难度较大.。
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2017年河南省中考数学押题试卷(一)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在数﹣3,﹣2,0,3中,大小在﹣1和2之间的数是()A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.32.(3分)在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.(3分)某同学画出了如图所示的几何体的三种视图,其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.②4.(3分)2017年2月,微信公布《2017微信春节数据报告》,报告显示,除夕至初五,全国微信红包收发总量达到460亿个,同比去年增长43.3%,460亿用科学记数法可表示为()A.4.60×102B.460×108C.4.60×109D.4.60×10105.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为()A.4 B.7 C.3 D.126.(3分)有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛.已知他们所得的分数互不相同,共设7个获奖名额.某同学知道自己的比赛分数后,要判断自己能否获奖,在下列13名同学成绩的统计量中只需知道一个量,它是()A.众数B.方差C.中位数D.平均数7.(3分)已知,一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=的图象如图所示,当ax+b<时,x的取值范围是()A.x<2 B.0<x<2或x>5 C.2<x<5 D.x>58.(3分)已知边长为m的正方形面积为12,则下列关于m的说法中,错误的是()①m是无理数;②m是方程m2﹣12=0的解;③m满足不等式组;④m是12的算术平方根.A.①②B.①③C.③D.①②④9.(3分)如图,挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧称匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧称的读数F(kg)与时间t (s)的函数图象大致是()A.B.C.D.10.(3分)在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,则正方形A2017B2017C2017D2017的边长是()A.()2016B.()2017C.()2016D.()2017二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)|﹣2|﹣(π﹣3)0=.12.(3分)用等腰直角三角板画∠AOB=45°,将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线M处后绕点M逆时针旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为度.13.(3分)郑州市初中毕业生体育测试项目有四项,其中“长跑”为必测项目,从“50米跑”或“一分钟跳绳”中选一项测试;从“立定跳远”或“实心球”中选一项测试;从“篮球”或“足球”中选一项测试.已知小亮、小明均选择“篮球”,则两人四个测试项目均相同的概率是.14.(3分)如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当△DEB是直角三角形时,DF的长为.三、解答题(本大题共8小题,共75分)16.(8分)先化简(﹣)÷,然后从不等式组的解集中,选取一个你认为符合题意的x值代入求值.17.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.18.(8分)为了解本校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(100﹣90分)、B(89~80分)、C (79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:(1)这次随机抽取的学生共有多少人?(2)请补全条形统计图;(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?19.(9分)如图,AB是⊙O的直径,BM切⊙O于点B,点P是⊙O上的一个动点(点P不与A,B两点重合),连接AP,过点O作OQ∥AP交BM于点Q,过点P作PE⊥AB于点C,交QO的延长线于点E,连接PQ,OP.(1)求证:△BOQ≌△POQ;(2)若直径AB的长为12.①当PE=时,四边形BOPQ为正方形;②当PE=时,四边形AEOP为菱形.20.(9分)被誉为“中原第一高楼”的郑州会展宾馆坐落在风景如画的如意湖上,这座外形酷似嵩岳寺塔的摩天建筑,是郑州市乃至河南省的新“名片”,在其观光层,可以北望黄河,南眺嵩山,小华想测量郑州会展宾馆AB的高度,想到了如下方法:在湖对岸选择一条基线MN,在直线MN上取点D、C、E,测得∠BDC=30°,∠BEC=45°,仰角∠ACB=80°,且DE=135m,其它请看下面的提示,请你帮助小华算出AB的高度(参考数据:tan80°≈5.67,≈1.73,结果精确到十位)21.(10分)某服装店以每件50元的价格购进A,B两种服装,已知销售30件A种服装和40件B种服装共获利润1000元,销售40件A种服装和50件B种服装共获利润1300元.(1)求两种服装每件的售价;(2)若该服装店准备购进A,B两种服装共80件,并规定B种服装不少于A种服装的,设购进A种服装x件,求利润y(元)与x(件)之间的函数解析式,并求出当x取何值时,利润最大,最大利润为多少?22.(11分)某数学活动小组在一次活动中,对一个数字问题作如下研究:【问题发现】如图①,在等边三角形ABC中,点M是BC上任意一点,连接AM,以AM为边作等边△AMN,连接CN,判断CN和AB的位置关系:【变式探究】如图②,在等腰三角形ABC中,BA=BC,点M是BC边上任意一点(不含端点B,C),连接AM,以AM为边作等腰三角形AMN,使顶角∠AMN=∠ABC,MA=MN,连接CN,试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图③,在正方形ADBC中,点M为BC边上一点,以AM为边作正方形AMEF,点N为正方形AMEF的中心,连接CN,若正方形ADBC的边长为8,CN=,直接写出正方形AMEF的边长.23.(12分)如图,已知点C(0,3),抛物线的顶点为A(2,0),与y轴交于点B(0,1),点P是抛物线上的一个动点,过点P作PM⊥x轴于点M.(1)求抛物线的解析式;(2)若点F在抛物线的对称轴上,且纵坐标为1,连接PF、PC、CF,求证:对于任意点P,PF与PM的差为常数.(3)记(2)中的常数为a,若将“使△PCF面积为2a”的点P记作“巧点”,则存在多个“巧点”,且使△PCF的周长最小的点P也是一个“巧点”,请直接写出所有“巧点”的个数,并求出△PCF的周长最小时“巧点”的坐标.2017年河南省中考数学押题试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在数﹣3,﹣2,0,3中,大小在﹣1和2之间的数是()A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.3【解答】解:∵﹣3<﹣1,﹣1<0<2,3>2,∴大小在﹣1和2之间的数是0.故选:C.2.(3分)在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选A.3.(3分)某同学画出了如图所示的几何体的三种视图,其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.②【解答】解:根据几何体的摆放位置,主视图和俯视图正确.左视图中间有一条横线,故左视图不正确.故选:B.4.(3分)2017年2月,微信公布《2017微信春节数据报告》,报告显示,除夕至初五,全国微信红包收发总量达到460亿个,同比去年增长43.3%,460亿用科学记数法可表示为()A.4.60×102B.460×108C.4.60×109D.4.60×1010【解答】解:460亿=4.6×1010,故选:D.5.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为()A.4 B.7 C.3 D.12【解答】解:∵DE:EA=3:4,∴DE:DA=3:7∵EF∥AB,∴,∵EF=3,∴,解得:AB=7,∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=7.故选B.6.(3分)有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛.已知他们所得的分数互不相同,共设7个获奖名额.某同学知道自己的比赛分数后,要判断自己能否获奖,在下列13名同学成绩的统计量中只需知道一个量,它是()A.众数B.方差C.中位数D.平均数【解答】解:因为7位获奖者的分数肯定是13名参赛选手中最高的,而且13个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有7个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了.故选C.7.(3分)已知,一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=的图象如图所示,当ax+b <时,x的取值范围是()A.x<2 B.0<x<2或x>5 C.2<x<5 D.x>5【解答】解:∵从图象可知,一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=的交点坐标为(2,5),(5,2),∴当ax+b<时,即当y1<y2时,x的取值范围是0<x<2或x>5,故选:B.8.(3分)已知边长为m的正方形面积为12,则下列关于m的说法中,错误的是()①m是无理数;②m是方程m2﹣12=0的解;③m满足不等式组;④m是12的算术平方根.A.①②B.①③C.③D.①②④【解答】解:∵边长为m的正方形面积为12,∴m2=12,∴m=2,∵是一个无理数,∴m是无理数,∴结论①正确;∵m2=12,∴m是方程m2﹣12=0的解,∴结论②正确;∵不等式组的解集是4<m<5,m=2<2×2=4,∴m不满足不等式组,∴结论③不正确;∵m2=12,而且m>0,∴m是12的算术平方根,∴结论④正确.综上,可得关于m的说法中,错误的是③.故选:C.9.(3分)如图,挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧称匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧称的读数F(kg)与时间t (s)的函数图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:根据铁块的一点过程可知,弹簧称的读数由保持不变﹣逐渐增大﹣保持不变.故选:A.10.(3分)在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,则正方形A2017B2017C2017D2017的边长是()A.()2016B.()2017C.()2016D.()2017【解答】解:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2===()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形A n B n C n D n的边长是:()n﹣1,则正方形A2017B2017C2017D2017的边长为:()2016,故选:C.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)|﹣2|﹣(π﹣3)0=1.【解答】解:|﹣2|﹣(π﹣3)0=2﹣1=1,故答案为:1.12.(3分)用等腰直角三角板画∠AOB=45°,将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线M处后绕点M逆时针旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为22度.【解答】解:由平移的性质知,AO∥SM,故∠WMS=∠OWM=22°;故答案为:22.13.(3分)郑州市初中毕业生体育测试项目有四项,其中“长跑”为必测项目,从“50米跑”或“一分钟跳绳”中选一项测试;从“立定跳远”或“实心球”中选一项测试;从“篮球”或“足球”中选一项测试.已知小亮、小明均选择“篮球”,则两人四个测试项目均相同的概率是.【解答】解:用A、B、C、D、E、F、G分别表示“长跑”项目、“50米跑”项目、“一分钟跳绳”项目、“立定跳远”项目、“实心球”项目、“篮球”项目、“足球”项目,由于小亮、小明均选择“篮球”,两人四个测试项目可能为:ABDF、ABEF、ACDG、ACEF,用1、2、3、4分别表示四个测试项目,画树状图为:共有16种等可能的结果,小明与小刚选择同一种方案的有4种情况,所以两人四个测试项目均相同的概率是=.故答案为:.14.(3分)如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为﹣.【解答】解:连接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC.∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,∴DC=AB=1,四边形DMCN是正方形,DM=.则扇形FDE的面积是:=.∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,∴CD平分∠BCA,又∵DM⊥BC,DN⊥AC,∴DM=DN,∵∠GDH=∠MDN=90°,∴∠GDM=∠HDN,在△DMG和△DNH中,,∴△DMG≌△DNH(AAS),=S四边形DMCN=.∴S四边形DGCH则阴影部分的面积是:﹣.故答案为﹣.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当△DEB是直角三角形时,DF的长为或.【解答】解:如图1所示;点E与点F重合时.在Rt△ABC中,BC===4.由翻折的性质可知;AE=AC=3、DC=DE.则EB=2.设DC=ED=x,则BD=4﹣x.在Rt△DBE中,DE2+BE2=DB2,即x2+22=(4﹣x)2.解得:x=.∴DE=.如图2所示:∠EDB=90时.由翻折的性质可知:AC=AE,∠C=∠AED=90°.∵∠C=∠AED=∠CDE=90°,∴四边形ACDE为矩形.又∵AC=AE,∴四边形ACE′为正方形.∴CD=AC=3.∴DB=BC﹣DC=4﹣3=1.∵DF∥AC,∴△BDF∽△BCA.∴=,即.解得:DF=.点D在CB上运动,∠DBC′<90°,故∠DBC′不可能为直角.故答案为:或.三、解答题(本大题共8小题,共75分)16.(8分)先化简(﹣)÷,然后从不等式组的解集中,选取一个你认为符合题意的x值代入求值.【解答】解:(﹣)÷,=×=1+.解不等式组得:﹣1<x≤3.∵分母不等于零,∴x≠0,x≠3,取当x=1时,原式=1+3=4.17.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.【解答】解:(1)∵方程有实数根,∴△=(﹣4)2﹣4m=16﹣4m≥0,∴m≤4;(2)∵x1+x2=4,∴5x1+2x2=2(x1+x2)+3x1=2×4+3x1=2,∴x1=﹣2,把x1=﹣2代入x2﹣4x+m=0得:(﹣2)2﹣4×(﹣2)+m=0,解得:m=﹣12.18.(8分)为了解本校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(100﹣90分)、B(89~80分)、C (79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:(1)这次随机抽取的学生共有多少人?(2)请补全条形统计图;(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?【解答】解:(1)这次随机抽取的学生共有:20÷50%=40(人);(2)B等级的人数是:40×27.5%=11人,如图:(3)根据题意得:×1200=480(人),答:这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有480人.19.(9分)如图,AB是⊙O的直径,BM切⊙O于点B,点P是⊙O上的一个动点(点P不与A,B两点重合),连接AP,过点O作OQ∥AP交BM于点Q,过点P作PE⊥AB于点C,交QO的延长线于点E,连接PQ,OP.(1)求证:△BOQ≌△POQ;(2)若直径AB的长为12.①当PE=6时,四边形BOPQ为正方形;②当PE=6时,四边形AEOP为菱形.【解答】(1)证明:∵BM切⊙O于点B,∴OB⊥BQ,∴∠OBQ=90°,∵PA∥OQ,∴∠APO=∠POQ,∠OAP=∠BOQ,而OA=OP,∴∠OPA=∠OAP,∴∠POQ=∠BOQ,在△BOQ和△POQ中,∴△BOQ≌△POQ;(2)解:①∵△BOQ≌△POQ,∴∠OPQ=∠OBQ=90°,当∠BOP=90°,四边形OPQB为矩形,而OB=OP,则四边形OPQB为正方形,此时点C、点E与点O重合,PE=PO=AB=6;②∵PE⊥AB,∴当OC=AC,PC=EC,四边形AEOP为菱形,∵OC=OA=3,∴PC==3,∴PE=2PC=6.故答案为6,6.20.(9分)被誉为“中原第一高楼”的郑州会展宾馆坐落在风景如画的如意湖上,这座外形酷似嵩岳寺塔的摩天建筑,是郑州市乃至河南省的新“名片”,在其观光层,可以北望黄河,南眺嵩山,小华想测量郑州会展宾馆AB的高度,想到了如下方法:在湖对岸选择一条基线MN,在直线MN上取点D、C、E,测得∠BDC=30°,∠BEC=45°,仰角∠ACB=80°,且DE=135m,其它请看下面的提示,请你帮助小华算出AB的高度(参考数据:tan80°≈5.67,≈1.73,结果精确到十位)【解答】解:在△DBE中,∵BC⊥DE,∴∠DCB=∠BCE=90°,∵∠BDC=30°,∠BEC=45°,∴CD=BC,CE=BC,∴CD+CE=(+1)BC=135,∴BC=,∵AB⊥BC,∠ACB=80°,∴tan∠ACB=,∴AB=tan80°•≈280m.答:AB的高度为280m.21.(10分)某服装店以每件50元的价格购进A,B两种服装,已知销售30件A种服装和40件B种服装共获利润1000元,销售40件A种服装和50件B种服装共获利润1300元.(1)求两种服装每件的售价;(2)若该服装店准备购进A,B两种服装共80件,并规定B种服装不少于A种服装的,设购进A种服装x件,求利润y(元)与x(件)之间的函数解析式,并求出当x取何值时,利润最大,最大利润为多少?【解答】解:(1)设A种服装每件的售价为a元,B两种服装每件的售价为b元.由题意,解得,答:A种服装每件的售价为70元,B两种服装每件的售价为60元.(2)设购进A种服装x件,则设购进B种服装(80﹣x)件,由题意80﹣x≥x,解得x≤60,y=(70﹣50)x+(60﹣50)(80﹣x)=10x+800,∵k=10>0,∴y随x的增大而增大,∵x≤60,∴x=60时,y有最大值,最大值为10×60+800=1400,∴x为60时,利润最大,最大利润为1400元.22.(11分)某数学活动小组在一次活动中,对一个数字问题作如下研究:【问题发现】如图①,在等边三角形ABC中,点M是BC上任意一点,连接AM,以AM为边作等边△AMN,连接CN,判断CN和AB的位置关系:CN∥AB 【变式探究】如图②,在等腰三角形ABC中,BA=BC,点M是BC边上任意一点(不含端点B,C),连接AM,以AM为边作等腰三角形AMN,使顶角∠AMN=∠ABC,MA=MN,连接CN,试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图③,在正方形ADBC中,点M为BC边上一点,以AM为边作正方形AMEF,点N为正方形AMEF的中心,连接CN,若正方形ADBC的边长为8,CN=,直接写出正方形AMEF的边长.【解答】解:(1)CN∥AB,∵△ABC与△MN是等边三角形,∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60°,∴∠BAM=∠CAN,在△ABM与△ACN中,,∴△ABM≌△ACN,∴∠B=∠ACN=60°,∵∠ANC+∠ACN+∠CAN=∠ANC+60°+∠CAN=180°,∴∠ANC+∠MAN+∠BAM=∠ANC+60°+∠CAN=∠BAN+∠ANC=180°,∴CN∥AB;(2)∠ABC=∠ACN,理由:∵=1且∠ABC=∠AMN,∴△ABC~△AMN,∴,∵AB=BC,∴∠BAC=,∵AM=MN∴∠MAN=,∵∠B=∠AMN,∴∠BAM=∠CAN,∴△ABM~△ACN,∴∠ABC=∠ACN;(3)∵四边形ADBC,AMEF为正方形,∴∠ABC=∠BAC=45°,∠MAN=45°,∴∠BAC﹣∠MAC=∠MAN﹣∠MAC即∠BAM=∠CAN,∵=,∴,∴△ABM~△ACN∴,∴=cos45°=,∴,∴BM=2,∴CM=6在Rt△AMC,AC=8,CM=6,AM==10,答:正方形AMEF的边长为10.23.(12分)如图,已知点C(0,3),抛物线的顶点为A(2,0),与y轴交于点B(0,1),点P是抛物线上的一个动点,过点P作PM⊥x轴于点M.(1)求抛物线的解析式;(2)若点F在抛物线的对称轴上,且纵坐标为1,连接PF、PC、CF,求证:对于任意点P,PF与PM的差为常数.(3)记(2)中的常数为a,若将“使△PCF面积为2a”的点P记作“巧点”,则存在多个“巧点”,且使△PCF的周长最小的点P也是一个“巧点”,请直接写出所有“巧点”的个数,并求出△PCF的周长最小时“巧点”的坐标.【解答】解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x﹣2)2.将点B的坐标代入得:4a=1,解得a=.∴抛物线的解析式为y=(x﹣2)2,即y=x2﹣x+1.(2)设点P的坐标为[m,(m﹣2)2].∴PM=(m﹣2)2,M(m,0).依据两点间的距离公式可知PF=====(m﹣2)2+1,∴PF﹣PM=1.∴对于任意点P,PF与PM的差为常数.(3)设CF的解析式为y=kx+3,将点F的坐标代入得:2k+3=1,解得k=﹣1,∴直线CF的解析式为y=﹣x+3.由两点间的距离公式可知:CF=2.∵a=1,∴2a=2.设△PCF中,边CF的上的高线长为x.则×2x=2,解得x=.过点C作CG⊥CF,取CG=.则点G的坐标为(﹣1,2).过点G作GH∥FC,设GH的解析式为y=﹣x+b,将点G的坐标代入得:1+b=2,解得b=1,∴直线GH的解析式为y=﹣x+1,将y=﹣x+1与y=(x﹣2)2,解得:x=0,所以△PCF的一个巧点的坐标为(0,1).显然,直线GH在CF的另一侧时,直线GH与抛物线有两个交点.∵FC为定点,∴CF的长度不变,∴当PC+PF最小时,△PCF的周长最小.∵PF﹣PM=1,∴PC+PF=PC+PM+1,∴当C、P、M在一条直线上时,△PCF的周长最小.∴此时P(0,1).综上所述,△PCF的巧点有3个,△PCF的周长最小时,“巧点”的坐标为(0,1).。