风筝的调查报告
寻找民间工艺社会实践调研报告
“寻找民间工艺，弘扬传统文化”小组调研报告为深入贯彻落实习总书记在五四青年节时的讲话精神，担负青年学生在实现“中国梦”应尽的责任。
充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的。
经研究，决定在全院范围内开展2013年暑期“三下乡”社会实践活动，而我们班也积极响应此活动，我们在确定团队成员之后经过商讨之后最后确定下来主题“寻找民间工艺，弘扬传统文化”。
一. 主题的确定从小到大，中国的历史文化一直在潜移默化中熏陶着我们，其中的民间艺术犹如古庄水乡一般，端庄秀美，婉约而又灵动，深深吸引着我们，大街小巷随处可见民间艺人叫卖自己的工艺品。
时过境迁，现下再难寻见身怀技艺的民间艺人，地方民间传统文化渐显凋敝，后继无人成为主要的制约因素，“民间瑰宝”正渐渐退出历史舞台，发人深省。
于是我们希望通过实地采访，走访当地民间艺人，了解该民间艺术的发展，分布以及现状，认真做好采访纪录以及照片采集工作，亲身感受民间艺术的魅力，竭尽所能宣传民间文化，呼吁人民关注和保护民间艺术文化，达到弘扬中国传统文化的效果。
二．调研项目的确定民间传统艺术种类多如繁星，由于暑期社会实践时间不足，精力有限，资金不足，我们无法做全方面的调查研究。
可是又不想没有目的地去街上找几个艺人了解民间艺术的情况，那样肯定无法深层次地了解民间艺术的现状以及传承的问题。
我们决定做一个系统化的调查，于是经过我们团队成员热切的讨论，最后决定对民间艺术中的一类——民间玩具，做深入调查研究。
并且按照制作民间玩具的制作材料进行分类，大致分为一下几类：泥玩具，陶瓷玩具，纸玩具，竹木玩具，食品玩具，布玩具。
然后从每种材质的玩具中选择具有代表性的进行调查研究。
最终决定了以下的民间玩具——1、泥玩具：无锡惠山泥人；（当然天津的泥人张更出名，知名度更大，但考虑到天津离扬州太远，可行性不是太强，于是选择了无锡这边的泥人作品，惠山泥人虽然名气不及天津泥人张，但也算是国际级非物质文化遗产。
《风筝》(二)
《风筝》(二)
曹风增
【期刊名称】《上海集邮》
【年(卷),期】1994(000)005
【摘要】风筝是我国著名传统民间工艺品,也是民间玩具,种类极多,以“硬翅风筝”、“软翅风筝”、“拍子风筝”、“直串风筝”、“筒形风筝”及“拆装式风筝”较为常见。
1987年,我国发行T.115《风筝》(第二组)邮票1套4枚,双枚连印,表现的是潍坊风格的风筝。
笔者已收集齐这一套邮票的极限明信片。
【总页数】1页(P15-15)
【作者】曹风增
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G894.1
【相关文献】
1.风筝节搅热康保旅游业经济综合收入超亿元--第二届中国康保国际草原风筝友谊赛调查报告 [J], 刘金亮;李志成;闫广军
2.《追风筝的人》与《风筝》中风筝意象的含义比较 [J], 姬靖童
3.题诗风筝寄与天巧得红丝月下牵——浅析《风筝误》中“风筝”意象的美学功能 [J], 尤瑞芳
4.让风筝飞——论《追风筝的人》中的风筝意象 [J], 张科
5.从《风筝》到《风筝·风筝》 [J], 李勇
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三年级数学物品重量生活小调查
三年级数学物品重量生活小调查在这个阳光明媚的早晨，我们班的小朋友们决定进行一项超级有趣的调查，主题就是物品的重量。
听起来简单对吧？可别小看这项调查，里面可是有很多乐趣和小惊喜哦！大家都在想：“哎呀，这个东西到底有多重呢？”于是，我们纷纷带来了自己心爱的玩具，水果，还有一些家里的小东西，准备大展身手。
你说，家里的玩具千千万，哪个最重，哪个又最轻，真是个好玩的问题。
大家最爱的是我的小熊玩偶，嘿嘿，那个可是我从小抱到大的，真的超级有感情。
它大概有三斤重吧，怀抱起来软绵绵的，特别舒服。
小明的火车模型也不甘示弱，虽然小巧，但那一重金属的感觉，嘿，掂起来可真不是闹着玩的。
小红带来了一串香蕉，刚刚称了称，竟然有两斤多！我心想，这可是个好主意，既能吃又能量测，真是一举两得呀。
于是大家轮流称东西，笑声不断，感觉像在开派对，真是欢乐的时光。
我们还找来了一把秤，嘿，那玩意儿可有意思了。
小华拿着一瓶水，装得满满的，称出来竟然有一斤半！“哇，喝一瓶水就相当于背着一斤半的重物，太厉害了！”大家都在哈哈大笑。
小张的风筝轻飘飘的，称完后大家都感到意外，原来它才一斤，轻得像羽毛一样。
不过，真正的重头戏还在后面，阿姨的包包可真是个怪物，重得像个小山，掂起来让人想放弃。
大家都好奇里面装了什么，结果打开一看，竟然是一堆文具和书本，真是意想不到的惊喜啊！说到这里，我们不禁讨论起了生活中的各种物品，真是千奇百怪。
小朋友们开始分享各自的发现，有的小伙伴发现家里的猫比小狗重，有的则说玩具车的重量跟他们的弟弟差不多。
大家你一言我一语，感觉这次调查不仅让我们知道了物品的重量，更是拉近了彼此的距离，真是让人倍感温馨的时刻。
我们决定把这些数据记录下来，变成一个小小的报告。
哇，这可是一份珍贵的记忆啊！想着将来再翻出来的时候，肯定会心一笑。
真是物品的重量也能变成友谊的桥梁。
每个人都把自己的玩具放在一起，像是举办了一场小小的展览。
有人说：“看我的小汽车，跑得快，可是它也有一斤重。
家乡传统娱乐活动调查报告
家乡传统娱乐活动调查报告一、引言在这个现代化快节奏的社会，人们越来越依赖于科技的发展和虚拟娱乐方式。
然而，传统娱乐活动作为民俗文化的一部分，依然扮演着重要的角色。
本篇报告旨在调查家乡传统娱乐活动的现状，并找出其对社会的重要意义。
二、传统娱乐活动的分类和特点1.传统娱乐活动的分类根据调查研究，家乡传统娱乐活动可以分为以下几个分类：节日庆典活动、传统体育竞技、戏曲表演、民俗游戏和传统工艺体验等。
2.传统娱乐活动的特点传统娱乐活动具有以下特点：历史悠久、民众参与度高、注重互动体验、传承文化、强调团体意识和社会凝聚力。
三、家乡传统娱乐活动的实地调查本次调查采取了多种方法，包括问卷调查、实地观察和个人访谈等。
1.节日庆典活动家乡的节日庆典活动丰富多样，其中最具代表性的是春节庙会和中秋赏月活动。
这些活动汇集了大量的人群，有各种传统表演、娱乐游戏和特色美食。
参与者在活动中感受浓厚的节日氛围，增进家乡人民之间的情感和联系。
2.传统体育竞技家乡传统体育竞技活动包括踢毽子、跳绳和击鼓传花等。
这些活动既考验了参与者的身体协调能力，又增进了相互之间的友谊和交流。
值得一提的是，家乡的传统体育竞技活动在当地中小学的体育课程中得到了广泛的应用和推广，有助于培养学生的团队合作精神和身体素质。
3.戏曲表演戏曲表演作为家乡传统娱乐活动的一种形式，具有悠久的历史。
调查显示，戏曲表演在家乡年度庆典和特别场合中经常亮相。
这些表演形式多样，如评剧、相声、京剧等。
戏曲表演既是艺术的享受，也是文化的传承。
4.民俗游戏民俗游戏是家乡传统娱乐活动中最具有互动性的一部分。
调查数据显示，家乡的民俗游戏包括踩高跷、拔河比赛和放风筝等。
这些游戏不仅可以锻炼身体，增强体力，还可以提高人们的协作和策略能力。
5.传统工艺体验传统工艺体验是一种与传统技艺亲密接触的活动。
例如，染布、陶艺和刺绣等。
这些传统工艺活动有助于传统技艺的传承与发展，也提供了一种与文化遗产亲密互动的方式。
春分民风民俗调查报告
春分民风民俗调查报告 春分是二十四节气中的一个重要节气，标志着春天的正式到来。在中国各个地区，春分都有着丰富多样的民风民俗，下面是我对春分民风民俗的调查报告。
一、踏青赏花：春分是春天的开始，天气温暖适宜，人们喜欢到郊外踏青赏花。在一些名胜古迹、公园和山区，人们络绎不绝地走在林荫道上，欣赏美丽的春景，感受大自然的新生。
二、扎彩蛋：在一些地方，春分还有扎彩蛋的习俗。人们将鸡蛋染成红、黄、绿、蓝等各种鲜艳的颜色，然后放在竹篮或其他容器中，用绳子串起来挂在家中的墙壁或门前。这样的彩蛋有时还会互相争夺，比较有趣。
三、踩高跷：在一些地区，春分有踩高跷的民俗活动。人们在春分这天穿上花衣艳装，戴上花冠，手持长竹竿，双脚踩在高跷上，行走起来，身姿优美，特别是一些表演团体还会进行热闹的高跷比赛。
四、拜祭祖先：春分也是祭祖的一个重要时刻，人们会去祖坟前拜祭祖先。在祭坛上摆放祭品，包括水、酒、食物、花等，祭拜完毕后，家人们会围在一起吃团圆饭，纪念祖先，祈求家庭的健康和幸福。
五、吃春分糕：在一些地方，春分还有吃春分糕的传统。春分糕是用糯米、红豆等材料制作而成的甜点，形状如圆锥，象征着丰收和团圆。人们在春分这天会吃春分糕，寓意着希望来年有一个好的开始。 六、放风筝：春分是风力较大的时节，非常适合放风筝。在一些地区，人们会在春分这天放风筝，用五彩斑斓的纸和竹子制作风筝，让它们飞上蓝天，象征着对美好生活的向往。
以上就是我对春分民风民俗的调查报告。通过调查，我发现不同地区的春分民俗有所差异，但都弥漫着浓厚的喜庆气氛。这些民风民俗不仅丰富了人们的生活，也体现了人们对美好未来的向往和对传统文化的热爱。
幼儿园大班美术《风筝》教案
幼儿园大班美术《风筝》教案幼儿园大班美术《风筝》教案（通用11篇）幼儿园大班美术《风筝》教案篇1活动目标一、欣赏各类风筝的造型与色彩特点，感受风筝的对称美和色彩美。
二、了解风筝的制作方法，在老师和同伴帮助下动手制作风筝。
三、喜欢参加艺术活动，能够大胆地表达自己的情感和体验。
四、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
五、感受风筝的美感。
重点难点一、欣赏时能从造型、色彩、质地几方面进行二、制作时主动与同伴合作活动准备一、风筝制作风筝的材料，纸线圈、竹签、胶带、油画棒、水彩等。
二、可以请家长在双休日带幼儿到户外放风筝，并且给幼儿看看风筝视频讲讲有关风筝的事。
三、风筝的课件和音乐。
活动过程一、教师与谈话，交流放飞风筝的感受（教师布置课外作业双休日家长领幼儿放风筝）1、双休日家长领我们放飞了风筝，能告诉大家你的感受吗？2、相互说一说，你放的是什么风筝？你在家中电脑视频还见过什么样的风筝？二、欣赏风筝，老师引导幼儿从造型、色彩、质地等方面进行交流（小组内进行）老师巡视参与在有困难的小组。
1、这些风筝是什么样子的，还有什么样子的风筝？2、风筝上有些什么图案？这些图案有些什么共同的特点？3、它们为什么要作出对称的？为什么要有尾巴？4、这些风筝上有什么色彩？为什么要用鲜艳的颜色？5、这些风筝是用什么材料制作的？为什么要用这样的材料来制作？6、你知道人们什么时候放风筝？为什么要放飞风筝？7、你喜欢风筝吗？你想扎只风筝吗？风筝可以怎样制作？三、观看课件，了解风筝的扎制过程。
激发幼儿制作风筝的兴趣，你看到人们是怎样扎制风筝的？你想制作一只什么样的风筝？四、操作环节，鼓励幼儿两或三人一组合作来扎制风筝根据幼儿的操作水平，提供各种材料，有已经剪好外形的彩色纸，有已经做好的支架，也有没有做的，像竹签、水彩、线圈等等这些材料，也就是说，在提供材料的时候要注意层次性，（有半成品的、原材料的）幼儿可以根据自己的水平自由的选择材料，教师随机帮助和指导幼儿。
调研山东调查报告-潍坊非物质文化遗产的传承与保护调研
潍坊非物质文化遗产的传承与保护调研山东调查报告调研单位：鲁东大学文学院【摘要】非物质文化遗产是广大人民群众在长期生产生活实践中形成的智慧与文明的结晶，具有地方性、群众性特点，是地方民间文化艺术内涵的结晶，也是社会主义先进文化的重要组成部分。
它所蕴含的传统文化精神是我们的文化之魂、民族之根，是连接民族情感的纽带和维系国家统一的重要基础。
但随着经济全球化趋势的加强和现代化进程的加快，文化生态环境恶化，非物质文化遗产受到极大威胁，有些甚至濒临灭绝。
为进一步挖掘和保护非物质文化遗产，弘扬优秀传统文化，推进社会主义精神文明建设，深入了解了山东省潍坊市的非物质文化遗产保护工作的开展情况及遇到的问题,感受了我国非物质文化遗产的丰富多彩、弥足珍贵,同时也由衷感到，保护和传承好非物质文化遗产,关系到中华民族血脉的传承,关系到精神家园的维护,是一项功在当代、利在千秋的事业。
本报告对我市非物质文化遗产传承保护情况进行了专题调研，是此次调研和调研组成员以其它多种形式调研的综合成果。
现将有关情况报告如下。
【关键词】非物质文化遗产保护与传承潍坊风筝杨家埠年画嵌银工艺胶东半岛【正文】1、调研背景潍坊市历史悠久，人文荟萃，很多独特的民间艺术在这里生存、传承、发展、变迁，构成了丰富多彩的非物质文化遗产资源。
民间艺术源于民间，其丰富多彩的民间艺术品植根民间，在民间广泛流传和发展，它们无不与潍坊地区人民的风土民情、劳动生产有关。
千百年来民间艺术及其艺术品，萌芽于广大劳动人民之中，又经劳动人民传承、丰富、发展并逐渐创新，逐步形成了潍坊民间艺术的独具的风范。
但随着时代的推移和社会生活的发展变化，以及电视、电影、网络等新的文化形式的冲击，大多数非物质文化遗产的生存环境逐渐恶化。
一些非物质文化遗产正在不断消失，许多传统技艺后继乏人，如果不立即加以抢救和保护，就会有消亡的危险。
从整体上看，潍坊市非物质文化遗产的保护主要存在认识、专业、资金投入、传承等关键性问题，随着社会主义市场经济的迅猛发展，非物质文化遗产的抢救和保护工作已迫在眉睫，刻不容缓。
调查民风民俗的实践报告
调查民风民俗的实践报告一、引言在现代社会中，崇尚个性化、快节奏的生活方式逐渐成为主流。
然而，我们不能忘记民风民俗是一个国家、一个地区文化的重要组成部分。
为了进一步了解当地民风民俗，本次实践报告将介绍调查结果以及对当地文化的思考和感悟。
二、调查目的及方法1. 调查目的本次调查旨在了解当地居民的日常生活习惯、传统节日庆祝方式以及民间传统活动，以便更好地认识和传承当地的文化遗产。
2. 调查方法为了获取准确的信息，我们采用了多种调查方法。
首先，我们通过问卷调查收集了大量的数据。
其次，我们进行了实地观察，参与了当地的庙会、传统婚礼等活动，并亲身体验了一些传统手工艺制作过程。
此外，还与一些当地居民进行了深入交流，听取他们对民风民俗的理解和看法。
三、调查结果1. 日常生活习惯在调查中，我们发现当地居民有着许多有趣的日常生活习惯。
例如，在饮食方面，他们注重“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”，这一观念饱含了对健康的关注。
此外，他们还习惯于在休息日与家人或朋友一起品茗、下棋或进行一些传统的康体活动，这不仅有助于放松身心，也强化了人际关系。
2. 传统节日庆祝方式当地的传统节日是居民们重要的团聚时刻。
我们了解到，每年春节是当地最盛大的节日，居民们会进行一系列的庆祝活动，如贴春联、走亲访友、观赏烟花爆竹等。
此外，元宵节、清明节、端午节等传统节日也有着独特的庆祝方式，如赛龙舟、放风筝等，使得节日更加丰富多彩。
3. 民间传统活动通过实践调查，我们发现民间传统活动在当地仍然有着重要的地位。
举办庙会、舞狮、踩高跷、拜天地等活动是居民们传统文化认同和精神寄托的体现。
我们参与了一场传统婚礼，目睹了新娘花轿的盛大巡游，感受到了传统婚礼所蕴含的独特情感，这些活动不仅丰富了居民的生活，也传承了历史文化。
四、对当地文化的思考和感悟在调查过程中，我们不仅了解到了当地的民风民俗，也产生了一些思考和感悟。
首先，传统文化是宝贵的精神财富，我们应该更加重视和传承。
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风筝的调查报告篇一：潍坊风筝调查报告青岛农业大学大学生社会实践调查报告论文题目：潍坊风筝调查报告专业班级：园林08级4班姓名（学号）：张世飞20XX4504实践时间：20XX、7、24_-20XX、8、1020XX年8月18日潍坊风筝调查报告摘要：潍坊又称鸢都，潍坊风筝至今已有两千多年的历史。
潍坊民间风筝特点鲜明，个性独特，类型多样。
然而潍坊风筝的经济产业链发展不足，影响潍坊风筝的发展，不少风筝生产厂家希望能有一个批发零售的平台，充分发挥规模效应。
随着网络的发展，网络购物以及群众自发的团购日趋盛行，潍坊风筝迎来新的商业前景。
关键字：潍坊个性独特风筝产业链网络购物风筝，古名“纸鸢”，又名“鹞子”，是普及于山东各地的一种玩具，尤以潍坊为盛。
潍坊又称鸢都，制作风筝历史悠久，工艺精湛。
潍坊风筝的源头可以追溯到鲁国大思想象墨翟制作第一只“木鸢”，至今已有两千多年的历史，但真正开始兴盛，走向民间却是在明代。
到清朝中叶，潍坊开始出现专门从事风筝制作的民间艺人。
据史料记载，早在清代，潍县城里的风筝作坊和店铺就有30余家，清明时节在集市上摊的有数十户，外地客商在这里络绎不绝，生意十分兴隆。
现在的潍坊风筝，由于当地政府的重视和人民的钟爱，伴随着国际潍坊风筝节的连续举办，已成为当代潍坊人的文化象征物。
1、潍坊民间风筝特点是：1.1民间风筝的制作者，多数是农民和手工艺人，一般地说，在艺术上没有经过专门的训练。
他们按照自己对生活的直观感受和审美习惯，无拘无束地表达理想和愿望。
他们的风筝，无论是造型、用料、色彩的配置和制作风格，都带有浓厚的乡土气息。
.1.2民间风筝大都是结合清明、重阳节这些传统节令制作的，所以其主题是有选择的，形式讲究装饰性。
.1.3民间风筝一般都是就地取材，蔑扎纸糊，不甚讲究，但风格粗犷，不矫揉造作。
.1.4民间风筝受地域性文化、经济、风俗习惯的影响，而且在制作中往往相互观摩、磋商，加之祖传、世袭的因素，所以，民间风筝带有古老传统的色彩，实际上是一种集体创作。
2、潍坊风筝的独特个性潍坊风筝的独特个性是通过“扎、绘、糊、放”的四艺来具体表现的。
2.1扎潍坊风筝的骨架一般用竹材扎成，扎骨架的工序有：选竹材、破竹材、削竹条(有“抽削”、“推削”诸法)、修竹条、弯竹条、扎结竹条等。
风筝架子多种多样，扎法各有千秋，一般说掌握了硬翅风筝、软翅风筝和拍子风筝架子的基本扎法后，就可以自由变化，扎制各种风筝了。
前辈艺人们在扎风筝中总结了奉富的经验，有的还编成了歌诀。
例如扎硬翅胖沙燕的口诀是：胖燕四四法最新，一头一腹一尾根。
—亡条平直须坚硬，下条扁软势随形。
七段等分论条架，两膀对扎半圆形，中腹应按双分计，尾竹上端中线寻。
下端长短如何定，横设架子首尾千．托纸中间方四块，两膀各四必相亭。
头部迎风腹为主，冕竹要软好泻风。
裆肥纸阔单面软，迎风不会左右慨。
2.2糊糊风筝用纸，用矾绢，用薄绸等，可依风筝形式确定。
倒如，糊蜻蜒风筝用绢，因为绢比纸的透明度好，更象活蜻蜒的翅膀，糊龙青鱼尾部用绸，放飞时迎风抖动肖似鱼尾，糊鹰不能用绢，因为绢受风后抖动就不象在空中打旋的鹰了，必定要用皮纸或托裱了的防风纸。
糊风筝时，先比着架子剪纸，纸比架子大些，边缘部分剪开一些口子，在边缘涂浆糊后，依次把剪开的边缘糊在纸条上。
糊法有两种；一是把纸包贴在竹条的四个面上，此法叫“包边儿”，二是把纸包贴在竹条的两个面上，待浆糊干了之后，用刀把多余的纸裁下来，这种方法叫“裁边儿”。
这种方法是要露出一部分削修加工的竹条，以显示艺人的制作技巧。
风筝可以先糊后绘，也可以先绘后糊。
因为风筝的彩绘图案多是对称的，为了使图案对称一致，艺人们一般是先绘后糊。
先把各部分的纸剪好，彩绘、阴干，熨乎，再糊到架子上。
彩绘时，各部分衔接处图案不画金，留出一些空白，糊好后再把衔接处的图案补画整齐。
各种风筝的具体糊法也各有不同，倒如：沙燕风筝先糊两膀，再糊两腿。
最后糊头、腹，米字风筝也是先糊两膀，拍子风筝用平贴法糊纸等等。
2.3绘风筝的绘画构图与设色最能体现地方特色。
潍坊的风筝吸取了潍县木版年画的技法，又博采京津画风筝之长，线条粗犷，色彩以红、黄、兰三颜色为基础色，重笔浓抹，色调明快，浑朴，在对称中达到强烈的美的视角效果。
如潍坊的龙头蜈蚣风筝，胡敬珠派造型以群青色为主，便以浓艳着色，直观效果对比强烈；康万香派则以普兰为主，代表海水，同时以红或桔红的暖色，使整个画面形象鲜明，风筝腾空之后，与蔚兰的天空产生和谐又鲜明的视角效果。
西方艺术大师说过：“要懂得用最少的颜色，如果该用七个颜色，你却用二个表现时，那你的本事就更大了。
”潍坊的风筝艺人对风筝的构图和彩绘，正是这样做的。
他们尽量少用色，以块色为主，非常鲜明地突出了民间艺术色彩单纯而浓郁的特点。
2.4放放风筝的工具有线、绕线工具和供游戏用的各种附加物。
放风筝的线有“缝衣线”(适合放小风筝)、“小线”(三股棉线，民间最常用的风筝线)、“衣线”(真丝线，细的叫“丝线”，粗的叫“丝绳”)、“麻线”(从前民间用此线放大风筝)等等，绕线工具最普遍的是“线桄子”，这是一种穿在轴柄上的六角线线轴，可以自由地旋转着放线。
收线时，一手拉线，一手打轮，十分方便，样子也玲珑可爱，本身就是一件惹人喜爱的玩具；还有一种“简易桄子”，轴柄上穿着一种扁框，用起来也很方便。
3、风筝的主要类型今日的潍坊风筝艺术品种繁多。
3.1由于风筝艺人和各行各业的风筝制作者不同的生活阅历、不同文化层次和不同的知识结构，形成了不同体系和流派，大体有如下三种：一、传统民间派二、传统艺匠派三、现代创新派3.2按样式可分为：潍坊串式：把数只相同或者不同的风筝像穿糖葫芦似的一拴在一根或多根线上放飞的风筝。
例如龙头蜈蚣风筝，分头、身、尾三个部分，身子为主体，由若干个圆片形的单体组成，每个圆片就是一个风筝。
、潍坊桶形：亦称立体风筝，一般采用折叠结构的骨架，由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成，如宫灯、花瓶、火箭等。
潍坊板子：就是平面板形风筝。
升力片就是主体部分，四边有竹条支撑，形状多八角、菱形、正方形、四边形等。
潍坊硬翅：这种风筝的翅子是固定的形式，而翅子范围以外的部分造型与骨架结构，则因题材不同而各不相同。
它的升力片用上下两根横竹条做成翅的形状，两侧边缘高，中间凹，形成通风道。
翅的两端向后倾，使风从翅两端逸出。
潍坊软翅：它的升力片是用一根主翅条构成，翅子的下端是软性的，没有依附主条。
骨架结构多作成浮雕式，适宜于禽鸟和昆虫风筝。
如鹰、蜜蜂、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓、螳螂、蝉等。
潍坊自由类：自由类包括跨种类，运用新技术，吸取外国风筝之长的风筝。
跨种类的如“鹊桥会”，把串式、立体、板子等几种方法集于一体；运用新技术的如长120米的串式风筝“梁山一百单八将”、“百鸟朝凤”等，不仅能迎风转动，还能敲锣打鼓、喷烟冒火，“孙悟空”还能在放飞中七十二变。
3.3按形象分为鸟形风筝(如鹰、燕、仙鹤)、虫形风筝(如蜻蜒、知了、蝴蝶)、水族风筝(如金鱼、蛙、蟹)、人物风筝(如孙悟空、胖娃娃、老寿星)、字形风筝(如“双喜”、“福”字、“寿”字风筝)、器物风筝(如扇子、钟、宫灯)、变形和几何图形风筝(如瓦片、八卦、五星)，按风筝的构造分有硬翅风筝、软翅风筝、拍子风筝、平桃风筝、软风筝、桶形风筝等；按风筝的功能分有玩具风筝、观赏风筝、特技风筝等等。
按大小又可分为巨型风筝与微型风筝。
如潍坊艺人扎的“鲤鱼跳龙门”风筝，两层楼高，面积为174平方米，扎风筝的艺人是站在楼上扎成的。
巨型立体蜈蚣风筝，龙头状的头和数十节的身，共100多米长。
著名艺人：张效东陈善庭张衍禄牟秀兰郭遒馨胡敬珠杨同科杨万善韩连溪康万香孙永春4、潍坊风筝的经济产业链美尚美风筝批发商城是潍坊市首次成立的风筝交易市场，100多家风筝生产销售业主进驻。
潍坊作为世界上最大的风筝生产基地，多年来因为种种原因，还没有形成一个风筝批发及零售的专业市场，风筝的生产经营处于分散、无序的状态，这严重制约着潍坊风筝产业的发展。
不少风筝生产厂家希望能有一个批发零售的平台，充分发挥规模效应。
随着网络的发展，网络购物以及群众自发的团购日趋盛行，关于有关潍坊风筝的网站——世界风筝都网上商城是潍坊地区首选同城购物网站，潍坊最大购物网站，由世界风筝都网上商城B2B平台创办，致力于成就潍坊首选购物网站。
世界风筝都网上商城包括网上商城、网上购物、网上开店、企业电子商务服务、网上信息发布等业务，让人们享受同城网购乐趣。
世界风筝都网上商城倡导诚信、活泼、高效的网络交易文化。
“宝可不淘，信不能弃。
”作为世界风筝都网上商城会员打造更安全高效的网络交易平台的同时，世界风筝都网上商城也全心营造和倡导互帮互助、轻松活泼的家庭式氛围。
每位在购物在线网进行交易的人，不但交易更迅速高效；而且在交易的同时，交到更多朋友。
网上商城致力于网上创业和以商会友。
资源共享：热忱欢迎有实力和专业性的卖场、专卖店同世界风筝都网上商城建立合作，世界风筝都网上商城利用自身的网络技术资源对您集中进行推广，给您在网上建立大卖场与专卖店，让您的生意可以在网络上进行，要您利用贵公司的影响力推世界风筝都网上商城，宣传发布平台推广网的品牌，实现双赢。
合作伙伴提供的交换内容可以协商。
合作内容：1、免费为商家、大卖场、专卖店开通网上商城。
让商家的产品可以在商城中展示出来，便于商家、大卖场、专卖店在商城中销售自己的产品。
2、商家、大卖场、专卖店在建设自己网上商城过程中，如需技术支持世界风筝都网上商城将进行有偿服务。
3、商城建立后，世界风筝都网上商城将利用广告手段免费为商家的网上商城做整体推广。
以便于商家迅速产生经济效益。
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3.节约成本：合作双方可以大大减少合作过程中的各种成本，如人力，财力，时间效率等。
4.共同发展：合作过程中，网站将与合作方资源互补，友好沟通，共同发展。
我相信潍坊风筝的明天会更好！篇二：社会实践调查报告-潍坊风筝文化前言在暑期我们进行了社会实践，本次实践是为了培养学生和训练学生认识和观察社会能力的重要实践教学环节，是学生理论联系实际，学以致用的具体实践活动。
通过社会实践，增强学生对各种情况的了解，尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解，培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识，旨在培养德、智、体、美全面发展的，具备一定的专业理论知识和创新能力的实践性人才。
针对这次暑期社会实践调查，我们制定的课题是潍坊风筝文化与当地经济的发展，对此我们展开了对潍坊的认识。