英语语法知识之疑问句形式的感叹句【优秀5篇】
英文感叹句结构范文
英文感叹句结构范文
- What a beautiful day it is!
（多美好的一天啊！）
- What an amazing performance she gave!
（她表演得太赞了！）
2. [How + adjective/adverb] + [subject] + [verb]! - How kind he is!
（他真是个善良的人！）
- How well she sings!
（她唱得太好了！）
3. [How + adjective/adverb] + [verb + subject]! - How beautiful the flower blooms!
（花开得太美了！）
（时间过得太快了！）
- She is such a talented musician!
（她真是个才华出众的音乐家！）
- They are so lucky to have won the lottery!
（他们中奖了，真是太幸运了！）
5. [Subject] + [verb] + [what/who]!
- He brought what we needed!
（他带来了我们需要的东西！）
- They found who stole the money!
（他们找到了谁偷了钱！）
这些句型都是用来表示强烈的感叹、惊讶、赞美或诅咒等情感的，可以根据具体的情境进行使用。
【高中英语】英语语法：感叹句的特殊表达
【高中英语】英语语法：感叹句的特殊表达①不定式短语引起的感叹句不定式短语单独使用常表示惊异、气愤、祝愿等情绪。
eg.tosellsuchacheapsuitasthattoamillionaire!竟然把这样一套衣服买下一位百万富翁！tothinkthatishallneverseeheragain!真没想到我再也见到没她了！②so和such引起的感叹句eg.thelittlegirlissobeautiful!这个女孩真漂亮！itwassuchaterriblemovie!这个电影真糟糕！③that引发的感叹句,感叹句,则表示心愿、惋惜。
eg.thatshewerehere!她在这该多不好！④if或ifonly引起的感叹句eg.ifihaven'tsaidthat!我要是没说那话该多好！ifonlyyoucame!你要是来了该多好！⑤who引发的感叹句，以who双数引发的感叹句则表示惊讶。
eg.whowouldhavethoughtit!谁能想得到啊！whoelsecouldhavedoneit!除了谁可以搞这件事！⑥短语感叹句。
eg.atlast!atlast!终于要到了！thirtyyears!suchalongtime!30年了！多么长的时间呀！thegrassandtherisingsun!多么紫的草地，多么芬芳的晨光！⑦疑问句感叹。
eg.hasn’tshegrown!她长这么小了！amisilly!我真傻！aren’tyoulucky!你真凑巧！⑧以off,in,away,here,there等介词，副词起首的感叹句，很多时候需要结合语境来理解句意！eg.intheaqariumstandaman!存有个人在水族箱里！thereisthedestination!那就是终点！以上就是这次为大家增添的关于感叹句的特定用法，大家在考试时一定必须特别注意了，不要因为它不合乎感叹句的标准结构就错误的认知了它的意思，一定必须融合上下文展开整体地分析和认知，不要因为大贪玩而白犯错。
小升初小学英语语法精讲：句子 感叹句
Language points
三、what和how引导的两种感叹句,在口语中常省略后面的主语和谓语。例如: 多不可思议啊! How amazing!
Improve
(这块手表)漂亮极了!
How nice(the watch is)!
Language points
二、how引导的感叹句 以how开头的感叹句的结构是:How+形容词/副词(+主语+谓语）！例如: (这个女孩)真美丽! How beautiful (the girl is)!
Language points
解析：句意：学生们玩的多开心呀！happily为副词,前面应用how引导 感叹句,故填How。
Summary
感叹句是一种表达强烈感情的句式,能表达喜悦、愤怒、悲衰、欢乐、惊奇、赞赏 等思想感情。这种句子通常用降调,句尾用感叹号。感叹句主要有以下两种: 一、what引导的感叹句 以what开头的感叹句的结构是:What+(a/an)+形容词+名词(+主语十谓语)！ 二、how引导的感叹句 以how开头的感叹句的结构是:How+形容词/副词(+主语+谓语）！ 三、what和how引导的两种感叹句,在口语中常省略后面的主语和谓语。 四、由what引导的感叹句有三种结构 1.What+a/an+形客词+可数名词+主语+谓语!
Summary
2.What+形容词+可数名词复数+主语+谓语! 3.What+形客词+不可数名词+主语+谓语!
初中英语语法思维导图总结 - 句法之疑问句,感叹句,祈使句和陈述句
按句子的用途划分：一、疑问句：1. 一般疑问句：(1)一般疑问句的基本结构：Be动词/助动词+ 主语+其他? 助动词+主语+动词原形+其他？①be + 主语+ 其他？eg. Are you a student? 你是学生吗？Is the man your teacher？那位男士是你的老师吗？Were you absent from your class？你逃课了吗？Was he a policeman？他以前是警察吗？②助动词+主语+动词原形+其他？eg. Do you like the book? 你喜欢这本书吗？Do you work in the bank？你在银行工作吗？Does he study hard？他学习努力吗？Did your mum clean your room yesterday？昨天你妈妈打扫你的房间了吗？③情态动词+主语+动词原形+其他？eg. Could Jack hold out？杰克能挺得住吗？Should students study hard？学生应该努力学习吗？Must he get up early every day？他每天必须早起吗？Will Mary be invited this time？这次邀请玛丽吗？④have 作“有”意思时，可按be动词处理，也可按实义动词处理eg. Has he a motorcycle?/ Does he have a motorcycle？他有摩托车吗？Did you have a shower? 你洗过澡了吗？(2)一般疑问句回答：Yes(No), 主语+ 助动词/be/情态动词(n’t)②其他回答方式：肯定：certainly当然，确定；naturally当然地，自然地；I think so我希望这样；I expect so我期望如此，all right好的，好吧；with pleasur愿意为您效劳。
否定：certainly not 当然不；not at all 一点也不；I don’t think so我希望不这样not yet 还没有，也不；of course not 当然不，当然不会。
外研版初一英语常用语法知识——感叹句(答案解析)
一、选择题1．In the Science Museum, the children are to see so many things.A．surprised; amazed B．surprised; amazingC．surprising; amazing D．surprising; amazed B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：在科学博物馆，孩子们看到如此多令人惊叹的东西非常惊讶。
考查形容词辨析。
本题第一空前有be动词，此处填形容词作表语，修饰主语the children。
surprised形容词，修饰人，表示“感到惊讶的”；surprising形容词，修饰物，表示“令人惊讶的”；故此处填surprised符合题意，排除C和D。
amazed形容词，修饰人，表示“感到惊叹的”；amazing形容词，修饰物，表示“令人惊叹的”。
本题第二空后有名词things，表示“事物”此处填写形容词用来修饰物，amazing符合题意。
故选B。
【点睛】英语中现在分词用作形容词用来形容事物，而过去分词用作形容词用来形容人。
过去分词做形容词常常表示被动，而现在分词做形容词多表示事物或者某人的特征。
如本题中第一空修饰the children，需要用过去分词作形容词；第二空修饰things，需要用现在分词作形容词。
2．When he saw the photo, he couldn’t stop ________ her stay in London.A．think of B．to think of C．thought of D．thinking of D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：当他看到那张照片时，他停不住的想起他在伦敦的逗留。
考查固定搭配。
think of想起，想到；to think of动词不定式；thought of过去式；thinking of动名词。
can’t stop doing sth不能停止做某事，故选D。
初一英语语法知识点总结(优秀5篇)
初一英语语法知识点总结（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语语法总结感叹句参考
初中英语语法总结感叹句参考-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语语法总结感叹句参考What a clever boy he is!多么聪明的小男孩啊!How clever the boy is!这小男孩多聪明啊!1What引导的感叹句What a beautiful city it is!(这是个)多么美丽的城市啊!句型：(1)what + a/an +形容词+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)What a beautiful city it is!What an interesting story she told!(2)what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句(主语+谓语)What expensive watches they are!What terrible weather it is!2how引导的感叹句How hot it is today!今天天气多么热啊!1.句型：(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)How cold it is!How hard he works!(2)How+陈述句(主语+谓语)How he loves his son!(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)How tall a tree it is!2.how修饰动词时，动词并不提前。
How I want to be a teacher!我多想当个老师啊!上述两种感叹句能够互相转换。
例如：What a clever boy he is!→How clever the boy is!What a cold day it is!→How cold it is!注意what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分(陈述句部分)如：How cold!多冷啊!What heavy traffic!交通多挤啊!比较感叹句和特殊疑问句感叹句：How busy you are!(陈述句语序)你多么忙啊!疑问句：How busy are you(疑问句语序)你有多忙?。
英语语法之感叹句
----英语语法之感慨句一、由What引导的感慨句其构造为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)，如Whataninterestingstoryitis!多有趣的故事啊!Whatalovelydayitis!多好的天气啊!Whatinterestingbookstheyare!多有趣的书啊!Whatbadweatheritis!多坏的天气啊!Whatabeautifulgirl!多漂亮的女孩啊!在口语中,这类感慨句有时常省略主语和谓语,如：Whatabigfish!多大的一条语啊Whataprettygirl!多秀丽的女孩啊!Whatabeautifulbird!多么漂亮的一只鸟啊!二、由how引导的感慨句。
其构造为:How+形容词(副词)+主语+谓语!Howbigthediningroomis!餐厅真大啊!Howlovelythegirlsare!这些女孩真得意!Howbeautifulthoseflowersare!这些花真美啊!Howwellshedances!她跳得真好呀!Howhardhestudies!他学习多么努力啊!HowcarefullyLiYanlistens李!艳听得多么认真啊!在口语中,这类感慨句有时常省略主语和谓语,只保存感慨局部。
如:Howclean!真干净!Howfast!多么快啊!感慨句句型1．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！2．What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！3．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！4．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！5．如果句子是纯粹的“主语＋谓语＋宾语(或其他成分)〞构造，那么，变感慨句时，可在句首直接加How。
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2.5用于特殊疑问句的词有：疑问代词：who,whom, whose, what, which疑问代词在疑问句中可以作主语、表语、宾语。
疑问副词：when,where, how, why疑问副词在疑问句中可作状语、表语。
疑问形容词：what/which/whose(+名词)疑问形容词在疑问句中作定语。
初中英语语法知识之一般现在时篇二一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
一、一般现在时用法如下：1.表示现在的状态： e.g.He’s twelve.She’s at work.2.表经常或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
：eg.I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.3.表主语具备的性格、能力和特征。
e.g. I dont like this book.4.表示客观事实和普遍真理。
The earth moves around the sun.5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
eg.Ill write to you as soon as I arrive there.二、一般现在时构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。
第三人称单数形式的变化规则是：1.一般的动词词尾+S。
2.以sh/ch/s/X结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。
4.辅音字母+o结尾的+es.基本结构：1.be动词肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes.I am./ No, Im not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词1) 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如： We often play basketball after school.否定句：主语+ dont+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它？如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do./ No, we dont.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如： What do you often do after school ?2) 当主语为第三人称单数时 , 助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well..一般：Does +主语+动词原形+其它。
如：Does he swim well ? Yes, he does./ No, he doesnt.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？如： How does your father go to work?常见考法：对于一般现在时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
在考试中，会让选择be动词，或判断用一个动词的原型还是单三形式，或进行肯定句、否定句、疑问句之间的转换，或判断用正确时态。
这在初一阶段是一个重点。
英语语法知识之疑问句形式的感叹句篇三英语语法知识之疑问句形式的感叹句■英语中常可用否定疑问句表示感叹句。
如：Isnt the weather nice! 天气多么好呀！Hasnt she grown! 她长这么大了！Isnt it cold! 天气好冷啊！Hasnt she got lovely eyes! 她的眼睛多可爱呀！■美国人和一些英国人在感叹句里可能用普通的(非否定)疑问句形式。
如：Am I mad! 我恼火极了！Was I furious! 我生气极了！Boy, am I hungry! 孩子，我饿极了！Wow, did she make a mistake! 噢，她的确犯错误了！Have you got a surprise coming! 马上有件让你惊喜的事呀！高中英语语法知识之词语辨析篇四高中英语语法知识汇总之词语辨析整理词语辨析afraid / fearafraid 意思是怕，害怕。
它是形容词，通常与to be连用，可以广泛地用以表示害怕心理。
例如：Dont be afraid.不要害怕。
We are not afraid of difficulties.我们不怕困难。
That is what I was afraid of.我所怕者就在于此。
I was afraid of hurting his feelings.我害怕伤他的感情。
He is afraid to jump.他不敢跳。
fear 意思是害怕。
它是动词，与be afraid往往可以通用，但不如 be afraid常用（特别是在口语中）。
例如：we fear no difficulty．我们不怕困难。
He feared to speak his mind．他不敢说出自己的想法。
Fearing that he would catch cold， I went out to see him．因为怕他会受惊，我走去看他。
[注] 在口语中， be afraid 和 fear可以表示担心或怀疑的意思，作为一种客套用语。
例如；I’m afraid we shall be late．恐怕我们会迟到。
I fear it’s not so．恐怕不是这样。
初中英语语法知识之一般现在时篇五典型例题：She will find him a kind man when she more about him.A.knowsB.knowC.will knowD.is going to know解析：在时间、条件状语从句中，用一般现在时表将来时。
She 是一个单三人称，故用knows答案：A。
误区提醒：当用动词第三人称单数单数时，一定要正确运用。
典型例题：Lucy _____(enjoy) music and she often sings songs.解析：从often可判断出本题表达的是经常性的事情，应该用一般现在时，主语Lucy是一个人，为第三人称单数，所以enjoy 应变为单三形式，很多学生会把enjoy 变成enjoies ，但实际上enjoy 不符合“辅音字母+Y结尾”的条件，所以它应变为enjoys.练习一下吧巩固练习题：按照要求改写句子1．This is my pencil ? (变一般疑问句) your pencil ? Is2.These red socks are Kate’s .(变一般疑问句)socks Kate’s ? Are these3.I want to buy a big green bag .(变特殊疑问句)you want to buy ? What do4.Mary does not have any books .(变肯定句)Mary books .5.The clothing shop is on sale .(变为否定句) is_isnt6.She likes the black bag very much .(变为否定句) doesnt like7.I buy the pants for only 50 Yuan.(用she改写句子)the pants for only 50 Yuan. She buys8.It’s an English dictionary .(改为否定句)It isnt9.Lily and Lucy are fifteen years old now .(对画线部分提问)Lily and Lucy ? How old are10.Her dog is 2 years and 5 months old .(变为否定句)Her dog 2 years and 5 months old . isnt11.I usually get up at seven o’clock . (用he改写句子)at seven o’clock . He usually gets up12.He often has hamburger and apples for dinner .(变为一般疑问句) Does he ofen have humburger and apples for dinner？13.My family always like thrillers .(对画线部分提问)your family always like ? What14.Jane’s sister wants to see the comedy .(变为一般疑问句)Jane’s sister to see the comedy ? want15.Maria and Jack come to this school on Monday .(对画线部分提问)Maria and Jack come to this school ? When do。