精品解析：重庆市2019年中考语文试题(B卷)(解析版)
2019年重庆市中考语文试卷(A卷)-答案
1 / 6 重庆市2019年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试 （A卷） 语文答案解析 1.【答案】B 【解析】B棱．（léng）角，所以选B。 2.【答案】C 【解析】A.喧器——喧嚣。B.蹂蔺——蹂躏、怡笑大方——贻笑大方。D.娇揉造作——矫揉造作。所以选C。 3.【答案】D 【解析】A伫立：（1）长时间地站立，没有动作。（2）泛指站立。B依稀：彷佛，粗略、不清楚的样子；些许、微少。C惊叹不已：．．．．．形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。一气呵成：形容文章结构紧凑，也指一件事接连不断的完成。家风的形成不能一气呵成。所以选D。 4.【答案】A 【解析】首先通过确定第一句话，只能是第④句，引出话题。所以排除B、D选项。第②句话只能放到①句前面，所以选择A选项。 5.【答案】示例：操场——操场是一方广阔的天地，如同一个讲台，供同学在其中尽情的挥洒青春。 【解析】注意题干中要求选择一个词汇，同时使用修辞手法。句式不限，表意清晰，除此之外示例中的事物都围绕所选词汇，不要偏离。 6.【答案】（1）迎神赛会《五猖会》 （2）示例：《琐记》：衍太太怂恿“我”去偷母亲的手饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了关于“我”偷家里家东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。 【解析】（1）题中，从“生重病”“扮犯人”等词语中可看出所选篇目为《五猖会》。那么“盛事”就是迎神赛会。 （2）题中衍太太的形象主要表现在表里不一、用心阴险、狡猾奸诈等。结合其体事例分析即可。 【考点】《朝花夕拾》的阅读理解 7.【答案】（1）第一个问题：请问同学，作为班级中患近视的同学大概占比有多少呢？ 第二个问题：请问同学。你们平时有了解过正确的用眼和呵护方法吗？ （2）示例：李叔叔你好，我是您的邻居金晶。现在我们学校初三﹒1班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我邀请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午2点30分，请问您有时间吗？ 2 / 6 【解析】（1）注意题干要求，主要是近视相关，同时询问同学需要注意称呼； （2）注意语言得体，需要表达出活动的目的，时间，活动举办的意义，同时注意称呼，特别是材料中老师表达的时间是“后天”，而邀请时间是发生在“第二天”。 【考点】材料中细节的关注 8.【答案】（1）于我如浮云 （2）大漠孤烟直 （3）何当共剪西窗烛 （4）怀旧空吟闻笛赋 （5）隔江犹唱后庭花 （6）学诗谩有惊人句 （7）山重水复疑无路 （8）柳暗花明又一村 （9）会当凌绝顶 （10）一览众山小 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“赋、谩、凌”的正确书写。 9.【答案】（1）可：大约 （2）佁然：呆呆的样子 （3）俶尔：忽然 （4）清：凄清 【解析】理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。潭中鱼可百许头：潭中的鱼大约有一百多条。可：大约。“佁然不动，俶尔远逝：呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间又向远处游去了，以其境过清：因为这里的环境过于凄清。清：凄清、冷清。 【考点】文言文词汇的理解 10.【答案】（1）阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。 （2）两岸的地势像狗的牙齿一样相互交错，不知道溪水的源头在哪里。 【解析】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。 （1）日光下澈，影布石上。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。重点词语：犬牙：像狗的牙齿。 【考查能力】文言文翻译句子 3 / 6
重庆市2019年中考语文试题（A卷）及答案解析
绝密★启用前重庆市2019年中考语文试题（A卷）
试卷副标题
考试范围：XXX：考试时间：100分钟：命题人：XXX题号—•二三四五-A-七八总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 清将答案正确填写在答题K•上
第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明
评卷人得分
1. 下列句子中加点宇注音有误的一项是（）A. 人生如花开同烂，这也许是智求，但即使不尽华类，也可以自然纯粕面）。B. 险彩严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱（Hng）角分明顽强坚韧的性格。C. 茶香隽永，寓意东方的含著内敛（I话所酒香四溢，暗合西方的热烈奔放.
D. 我们不应被人工智能时代的洪流褰挟（思），而应抓住一切带有创造元素的机会.
【答案】BriWrl
【详解】
B棱（kng）角，所以选B。2. 下列词语书写全部正确的一项是（）
A.祭杷销声匿迹来势汹汹
B.选聘妄自菲薄怡笑大方c. JKM谬论玲珑剧透沧海桑田
D.强悍嗾人听闻作
【答案】C
【详解】
A.喧器一喧嚣。B.蹂蔺一蹂蹒、怡笑大方一贻笑大方。D.娇揉造作一矫揉
造作。所以选C。
试卷第I页.总16
页3.下列句子中加点词语使用有误的项是（）
A.两千多年前，《唳）以爱为主的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求.
B.粉扬的白■里，依稀看到她穿着登色羽缄衣，在结冰的湖面掷下一串.团般四处迸激的清脆笑声.
C.博物馆是f城市的历史见证.在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智惹的文物，让人惊叹不巳.
D.家风是一个家族代代沿会能够体现家族成员糖神触、道健品质、审美格调的家
族文化.美好家风的形成是浸长的，不可能T呵成.
【答案】D(Wf)
【详解】
A伫立：（1）长时间地站立，没有动作.（2）泛指站立。B依稀：彷佛，粗略、不清
楚的样子：些许、微少。C惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感 受至深。一气呵成：形容文章结构紧凑，也指一件事接连不断的完成。家风的形成不
2019年重庆市中考语文试卷(A卷)(附答案与解析)
__ _ __ _
__ 卷 1.下列句子中加点字注音有误的一项是 （ ） __--------------------生如花开般绚烂，这也许是智求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹( ． cuì)。 A.人 __ _
__ C.茶香隽永，寓意东方的含著内敛(liǎn)；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。 __
__ _ 上 D.我们不应被人工智能时代的洪流裹挟(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
_ _ 2.下列词语书写全部正确的一项是 （ ）
_ A.喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
__ 答 __--------------------撼 __ __ __ D.强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作 _ _
3.下列句子中加点词语使用有误的项是 （ ） _ __ __ _校 _ 题 A.两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们
学 _
B.纷扬 白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸 ．．
．．
--------------------历史智慧的文物，让人惊叹不已。
．．．． 绝
_
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------------4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是 -------------密★启用前
在 重庆市 2019 年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试
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(A 卷)
语 文
此
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【备考2020】重庆市2019年中考语文试题(A卷)(解析版)
重庆市2019年中考语文试题（A卷）（解析版）
重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)
(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A. 人生如花开般绚烂，这也许智求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹．(cuì)。
B. 险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱．(líng)角分明顽强坚韧的性格。
C. 茶香隽永，寓意东方的含著内敛．(liǎn)；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
D. 我们不应被人工智能时代的洪流裹挟．(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
【答案】B
【解析】
【详解】B棱．(léng)角，所以选B
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B. 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田
D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作
【答案】C
【解析】
【详解】A. 喧器——喧嚣。B. 蹂蔺——蹂躏、怡笑大方——贻笑大方。D. 娇揉造作——矫揉造作。所以选C。
3.下列句子中加点词语使用有误的项是( ) A. 两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立．．千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B. 纷扬的白雪里，依稀．．看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
C. 博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已．．．．。
D. 家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成．．．．。
重庆市2019年中考语文试题(A卷)(解析版)
重庆市2019年中考语文试题（A卷）（解析版）
重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)
(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A. 人生如花开般绚烂，这也许智求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹．(cuì)。
B. 险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱．(líng)角分明顽强坚韧的性格。
C. 茶香隽永，寓意东方的含著内敛．(liǎn)；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
D. 我们不应被人工智能时代的洪流裹挟．(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
【答案】B
【解析】
【详解】B棱．(léng)角，所以选B
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B. 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田
D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作
【答案】C
【解析】
【详解】A. 喧器——喧嚣。B. 蹂蔺——蹂躏、怡笑大方——贻笑大方。D. 娇揉造作——矫揉造作。所以选C。
3.下列句子中加点词语使用有误的项是( ) A. 两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立．．千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B. 纷扬的白雪里，依稀．．看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
C. 博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已．．．．。
D. 家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成．．．．。
【真题】2019年重庆市中考语文试题(A卷解析版)
2019年重庆市中考语文试题（A卷解析版）
重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试
语 文 试 题(A 卷)
(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
1．下列句子中加点字注音有误．．的一项是（ ）（3分）
A．人生如花开般绚烂，这也许是奢求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹．（cuì）。
B．险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱．（líng）角分明、顽强坚韧的性格。
C．茶香隽永，寓意东方的含蓄内敛．（liǎn）；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
D．我们不应被人工智能时代的洪流裹挟．（xié），而应抓住一切带有创造元素的机会。
【分析】本题考查汉字的读音，要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】ACD．正确。
B．有误，“棱角分明”中的“棱”应读为“léng”；
故选：B。
【点评】做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“挟”不能读成“夹”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）(3分)
A．暄嚣 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B．选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C．震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田 D．强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作
【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A．有误，“暄嚣”的“暄”应为“喧”；
B．有误，“蹂蔺”的“蔺”应为“躏”； “怡笑大方”的“怡”应为“贻”；
2019年重庆市中考语文试卷(B卷)-答案
1 / 9 重庆市2019年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试 （B卷） 语文答案解析 1.【答案】C 【解析】C项有误，应是：按捺（注音：àn nà）经常表示抑制，忍耐的意思。 2.【答案】B 【解析】A.眼花缭乱。B.正确。C.通宵达旦。D.蹂躏、张皇失措。 3.【答案】C 【解析】鳞次栉比，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。C句用来形容“街道”，使用对象有误。故选C。 4.【答案】A 【解析】根据空格前提示现象“哲学”与“儿童”的关系“风马牛不相及”，接着说出结果：③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。然后论述：①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。解释说明：⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求。②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。④句紧承②句，最后得出：儿童天生就是哲学家。故顺序为：A.③①⑤②④。 5.【答案】（1）它有眼睛 （2）看到失意和彷徨 （3）它有嘴 （4）述说温暖和力量 【解析】仿写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。补写本题从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达要具体形象。按照“它有（五官），动词+形容词+形容词”的格式补写即可。 6.【答案】（1）B （2）示例：《二十四孝图》中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起强烈反感,他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。 【解析】（1）B项“当时两人因志趣相投，结为好友”错误。鲁迅与范爱农初次相识的地点是：日本横滨。1905年冬，范爱农随徐锡麟夫妇赴日留学。当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接，就在这时开始与范爱农相识，官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋， 2 / 9 鲁迅看到后嗤之以鼻，摇了摇头，被范爱农看到了，从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让座，鲁迅又看不过去，摇了摇头。1907年日本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息，举办同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的想法，专门跟鲁迅作对，从此与鲁迅作对。后来范爱农由于没钱回乡，受到轻蔑，排斥，迫害，只得在乡下教几个小学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，两人冰释前嫌成为好友。 （2）名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。本题根据要求举出一例，指出作者批判的内容即可。如《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对孩子天性的压制。 【考点】名著阅读 7.【答案】（1）品美食，享受口福 学历史，传承文化 （2）路人 你对重庆的“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动有哪些了解？ 重庆这次“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，哪些活动给你留下了深刻印象？ 【解析】（1）做此题首先要明确活动主题，要注意围绕主题设计栏目。本题要求践行“晒文化·晒风景”的理念，进行相关设计即可。 （2）此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要符合人物身份，要表意明确，要合情合理。抓住“假如你是学校的一名小记者，请你围绕‘晒文化·晒风景’活动”和材料里“拟两个采访的问题”的提示，所设计的问题既要询问对活动的了解与看法，又要表现出对采访人的尊重，语言简明、连贯即可。答案不唯一。 【考查能力】学生栏目设计，口语交际 8.【答案】（1）在水一方 （2）学而不思则罔 （3）甲光向日金鳞开 （4）似曾相识燕归来 （5）赢得生前身后名 （6）枯藤老树昏鸦 （7）会当凌绝顶 一览众山小 3 / 9 （8）但愿人长久 千里共婵娟 【解析】在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“罔”“鳞”“赢”“婵娟”的书写。 【考点】名篇名句的背诵 【考查能力】默写能力 9.【答案】（1）交错相通 （2）同“邀”，邀请 （3）沿着、顺着 （4）做标记 【解析】文言文中重点实词的解释是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意：交通，交错相通。处处志之：处处都做了标记。志，动词，做标记。 【考点】文言文中重点实词的解释 10.【答案】（1）花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。 （2）他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。 【解析】在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：鲜美：鲜艳美丽。落英：落花。一说，初开的花。缤纷：繁多而纷乱的样子。乃：竟，竟然。无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现代汉语里的“无论”。 【考点】文言文翻译 11.【答案】C 【解析】C项理解错误。“不足为外人道也”，可知这里的人不想出去，不想被外界的人打扰。 12.【答案】相似点是：都是当时不可实现的虚幻想象；都描绘了一个理想的社会生活状态。 【解析】由内容“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”“甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来”可知两文描绘的都是一个没有剥削、没有战乱、自给自足、民风淳朴的社会。都是当时不可实现的虚幻想象。 参考译文:东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天，他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落 4 / 9 花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。 桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。 村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝， 更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊！” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。 链接材料参考译文：国家治理得好极了，使人民吃得香甜，穿得漂亮、住得安适，过得快乐。国与国之间互相望得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不互相往来。 【考点】对比阅读 13.【答案】①失意 ②对面长椅，老人一直坐着 ③顿悟 ④拨通母亲的电话 【解析】阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题作答可依据“整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。”“不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。”“老人一直在我对面坐着”“我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。”“我拨通母亲的电话，告诉她……”来概括填写题目中的四个空。 【考点】文章内容和作者情感的梳理和概括 5 / 9 14.【答案】（1）句意一语双关，既写了天气的冷，更暗示了自己创业失败的绝望和无助。 （2）这句看似普通直白的话里却透露出一个不普通的道理：一个人，只要你在努力，再大的困难都不会把你淹没，你的努力也不会白费。 【解析】需要在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含意以及蕴含的感情。 （1）“寒冷”一词有双层含义，表层含义指下雪了，天气寒冷。结合语境“我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱”理解，深层含义指自己创业失败后的绝望。 （2）结合“这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。”分析，老人生活艰辛，但能够凭着坚强的毅力顽强地生存，从未向残酷的生活屈服，也从未被摧垮。只要努力战胜困难，就能成功。据此理解作答。 【考点】重点句子的理解 15.【答案】打给爹妈怕让爹妈担心自己，打给朋友，恐怕危难之中也难有真正的朋友，也不过被敷衍而已；还是自己来承受这挫折和打击，不打扰，不指望别的任何人。 【解析】人物的外在表现是内心活动和情感的反映。本题作答时要在感知文章内容的基础上，结合语境来分析揣摩人物的内心活动和情感。依据文章叙写的内容，“我”因创业失败而消沉颓废，绝望之下，“我拿出手机，突然有倾诉的欲望”。后面的心理描写：打给爸妈，他们会担心儿子；打给朋友，担心危难之中难有真正的朋友，朋友也不过是同情、安慰、敷衍、最后也帮不上什么；不如自己默默承受这一切。 【考点】文章内容的理解和揣摩人物的心理活动 16.【答案】小说的误会，就是对老人一直坐在对面的各种推测和狂想。这样的误会能推动情节发展，能吸引读者的阅读兴趣，给人一波三折，出人意料又在情理之中的阅读享受。 【解析】误会法指文章借助于人物之间的各种误会造成一定的矛盾冲突，最后真相大白的写作手法。一般地,使用误会法的文章会按照“产生误会——发生冲突——升级冲突——真相大白——消除误会”的线索行文。误会法的布局一定要注意前有伏笔，后有照应。误会设置要合理，要在意料之外情理之中。本篇小说的误会，就是文中⑩⑪⑫段中作者对老人一直坐在对面的各种推测和狂想。误会法的作用：①引起读者阅读兴趣。②使文章情节富有戏剧性，波澜起伏。③服务于文章中心。据此回答即可。 17.【答案】人生只有厚积才能薄发；人生经历磨难和挫折才会有更大的勇气和斗志；人生只有在不断的战胜困难中成长，在经历失败中成功。 【解析】一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。文中“我”做生意失败，失意无助，“买来三罐啤酒”到公园喝。遇到一位老人，最后老人 6 / 9 的真实身份与“我”的想象猜测迥然不同，出人意料，真相“老人凭着坚强的毅力顽强地生存”给了“我”心灵的震撼和重新崛起的力量。第（22）段中“我”打给母亲的电话内容“告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成”意思是说，适时的冬雪预示着来年是丰收之年。厚积而薄发，人只有经历磨难和挫折才会有更大的勇气和斗志；只要坚强、有毅力、不屈服，“明年一定会是一个好年成”，一定能战胜困难获得成功。一定要结合文章主题理解语句。 【考点】重要语句内涵的理解 18.【答案】A 【解析】结合文中第二段内容“一种是原生来源，即塑料在制造出来时，就是体积很小的塑料微粒，如牙膏磨砂洗面奶等日用品中的柔珠……另一种是次生来源，主要是塑料废弃物在进入海洋环境后，受到风浪和紫外线的影响和海洋生物的吞食，逐渐破碎而形成的微小颗粒。海洋微塑料极易被生物误食。”“柔珠很小，很难被过滤系统拦截，被排放到河流、湖泊和海洋中，造成环境污染。……最终，柔珠成为海洋垃圾，被海洋生物误食，存留在他们的体内”可知A项“海洋里的水生物误食的微塑料都属于次生的微塑料”“都属于”太过于绝对，与原文不符。故选A。 19.【答案】通过举例子和列数据，说明微塑料由海洋生物进入人类餐桌，对人类的影响。事实胜于雄辩，数字醒目清晰，使说明的内容一目了然，使读者更易接受或理解。 【解析】结合画线句的内容，从“19吨、50颗”这些数字表明词语运用了列数字的说明方法；画线句列举了美国纽约，每年大约有19吨的柔珠被海洋生物误食，存留在他们的体内。这就是运用了举例子的说明方法。通过举例子和列数据，说明前文中“微塑料具有较强的吸附性，它可以积聚持久性有毒污染物。同时也可作为传播有毒或致病微生物的载体，对人体健康构成威胁。”说服力强。 【考点】说明方法及其作用 20.【答案】海南分类逐步推进全面禁塑行动。全面禁止不可降解一次塑料同时建立全生物降解塑料产业示范基地，寻找替代品；对于短期内无法替代的实施押金回收制度，建设回收体系进行回收。 【解析】针对链接材料二中：不如现在就采取有效措施，长远规划，统筹安排，将塑料“绳之以令”。具体而言：一要“堵”，从源头上遏制；二要“疏”，让各方共同参与。仔细阅读选文最后两段内容，由“英国呼吁在全球范围内禁止柔珠”“我国海南省宣布自2019年起分类逐步推进全面禁塑行动。全面禁止在海南生产、销售和使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具，加快推进快递业绿色包装应用。”“对于短期内无法替代的饮料瓶、洗发水瓶等一次性塑料标准包装物，海南省提出推行生产者责任延伸制度，采用国际普遍实施的押金回收制度，建设回收体系进行回收，提高责源化回收利用效率。”把这几点，分条整理出来即可。 【考点】内容的理解与概括
2014年重庆初中语文中考试卷B卷(带解析)
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绝密★启用前
2014年初中毕业升学考试（重庆B卷）语文（带解析）
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
注意事项：
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I 注释
评卷人 得分
一、单选题(注释)
1、下列词语中加点字注音无误的一项是( )（3分）
A．差使(chāi)脚踝（huái）气冲斗牛(dòu)
B．荒僻( bì)鉴赏(jiàn)尽态极妍(yán)
C．梦寐（mâi）狡黠(xiá)头晕目眩(hūn)
D．酝酿( niàng)亢奋(kàng)瞻前顾后(zhān)
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )（3分）
A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。
B．人粪如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与
万物的心灵交流。
C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。
D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。
3、根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( )（3分）
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“ ， ，创业酌用兵家之权变， ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
【真题】2019年重庆市中考语文试题(A卷解析版) 2
2019年重庆市中考语文试题（A卷解析版）
重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试
语 文 试 题(A 卷)
(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
1．下列句子中加点字注音有误．．的一项是（ ）（3分）
A．人生如花开般绚烂，这也许是奢求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹．（cuì）。
B．险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱．（líng）角分明、顽强坚韧的性格。
C．茶香隽永，寓意东方的含蓄内敛．（liǎn）；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
D．我们不应被人工智能时代的洪流裹挟．（xié），而应抓住一切带有创造元素的机会。
【分析】本题考查汉字的读音，要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】ACD．正确。
B．有误，“棱角分明”中的“棱”应读为“léng”；
故选：B。
【点评】做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“挟”不能读成“夹”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）(3分)
A．暄嚣 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B．选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C．震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田 D．强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作
【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A．有误，“暄嚣”的“暄”应为“喧”；
B．有误，“蹂蔺”的“蔺”应为“躏”； “怡笑大方”的“怡”应为“贻”；
2019年重庆市中考语文B卷(word版,含答案)
2019年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试
语文试题 B卷
(全卷共四个大题,满分150分，考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
1.下列句子中加点字注音有误的项是( )(3分)
A.一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂．(dì)莲。
B.黄昏，漫步林间，常常被树鸟声，一地落叶，一缕清香绊．(bàn)住脚。
C.初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺．(nài)不住爬上白墙的冲动。
D.踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶．(kuàng)。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)
A.驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱
B.贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟
C.粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧
D.褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉．．。
B.伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的间静谧．．而美好。
C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比．．．．的街道。
D.保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意．．．．，照旧乱停乱放。
4.依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是( )(3分)
哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。 。 。 。 。 。也因此，不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。
①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。
②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。