6民族团结一家亲课件
新疆十大杰出母亲 阿尼帕阿力马洪共养育 了19个不同民族的孩子， 其中10个孩子是他们收 养的汉、回、维、哈4 个民族的孤儿，加上塔 塔尔族、乌孜别克族的 女婿、儿媳，全家共由 6个民族组成。阿尼帕 夫妇以博大的慈母之心， 创造了人间至真至纯的 旷世奇爱。2009年2月 28日，阿尼帕获得新疆 首届十大杰出母亲称号。
想一夜：对于生活在多民族 地区的我们，应该怎样做？
①认识到民族团结的重要性,树立维护民族团结的意识. ②做到三个尊重：即尊重各民族的宗教信仰,尊重各民 族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字. ③自觉关心和帮助少数民族同学,不说不利于民族团结 的话,不做不利于民族团结的事. ④积极向周围的人宣传我国的民族政策,并向有关部门 就如何维护民族团结积极建言献策. ⑤反对大汉族主义和地方民族主义,勇于同一切破坏民 族团结,的行为作斗争
议一议：
西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
因为松赞干布和文成公主在 加强唐朝与吐番族的友好关 系上面起到了重要作用，所 以西藏人民要供奉他们的塑 像以示纪念。
青藏高原的吐蕃族首领松赞干布和唐朝的文 成公主为促进西藏的经济发展所做的贡献。 如今自从青藏铁路开通后，现在全国很多人 去西藏旅游，看看这是人们参观布达拉宫留 下的照片。
抗日战争时期，在 华北平原上，活跃着一 支以回民兄弟为主组成 的抗日部队——回民支 队。这支部队屡建战功， 威震敌胆，给日本侵略 军以沉重打击，被八路 军冀中军区誉为“无攻 不克，无坚不摧，打不 垮，拖不烂的铁军”。 毛泽东称其为“百战百 胜的回民支队”。马本 斋就是这支英雄的回民 支队的司令员。
让我们从现在做起，从点 滴做起，从自我做起， “心连 心、手拉手、同呼吸、共命运”， 牢固树立“三个离不开”的思想， 象爱护自己眼睛一样爱护民族团 结，象珍惜自己生命一样珍惜民 族团结。用我们心中那超越血缘、 超越亲情、超越民族的无上崇高 的大爱，来描绘我们更加美好、 更加辉煌的未来！
爱 我 中 华
历史长河中，无数这样的优秀人物为民族团结做出了 贡献。红军长征期间，也有一段民族团结的故事广为 流传。读故事“彝海结盟”。
红军的诚和尊重，赢得了彝族人 民的信任，也使革命得以顺利进行 下去。
为了促进少数民族地区的发展，内地很多干 部、教师、医务人员支援边疆少数民族地区， 与那里的人民同吃、同住、同工作，发生了 很多动人的故事。
帕 米 尔 之 子 吴 登 云
39年前的夏天，一个年 轻的小伙子从扬州医专毕业， 来到了“万山之祖”帕米尔 高原。这个扬州小伙名叫吴 登云。39年来，吴登云如一 株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒 滩，把自己的全部心血和爱 献给了这里的人民。
孔繁森同志是一位优秀的 共产党员和革命干部。他深入 群众，关心群众，时刻把藏族 同胞的冷暖挂在心上，为了救 济生活困难的群众，他三次卖 血，多次慷慨解囊，主动收养 两个藏族孤儿，与藏族同胞结 下了深厚的情谊，深受西藏干 部群众的爱戴，表现出了一个 优秀共产党员和人民公仆的高 度政治觉悟。
民族团结一 家亲
俗话说：“家和万事兴”。 我们的国家犹如一个大家 庭，家庭的团结必然带来 事业的兴旺。几千年来， 各族人民在融合中进步， 在交流中发展，共同推动 中华民族走向未来。
想一想：历史故事对我们现在有什么作用？
昭君出塞"圆满完成了"胡汉和亲"的伟 大使命，对于促进当时中华民族的统一做出 了积极的贡献 昭君做为"民族友好使者"出塞之后， 胡汉之间50多年友好相处，北国边疆出现 了"三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役，人 民炽盛，牛马布野"的和平景象。昭君出塞、 胡汉和亲做为历史上一种文化现象，创建了 "华夏一统、胡汉一家、合则两利、分则两 伤"，变"血染沙场"为"交欢玉帛"，实现民 族之间"双赢对话"的中国方式。这对于现代 中国人构建和谐社会、促进两岸和平统一具 有借鉴和启示的作用。
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民族团结一家亲主题班会教学课件
民族团结一家亲主题班会教学课件简介本课件主要针对学校班会教育活动中的“民族团结一家亲”主题，通过课件形式展示相关知识和案例，旨在加强同学们的民族团结意识，增强班级凝聚力和友爱互助意识。
一、什么是民族团结1. 民族团结的定义民族团结是指不同族群之间在平等、相互尊重、相互帮助、相互合作的基础上，形成一种和谐共处、繁荣发展的社会状态。
2. 民族团结的重要性•民族团结是国家繁荣发展的基石。
•民族团结是维护社会和谐稳定的重要保障。
•民族团结是推动民族文化传承和发展的重要动力。
二、如何促进民族团结1. 加强民族教育•加强学校民族教育课程设置和教学质量。
•增加学生对民族文化的了解和认知。
2. 建立民族团结的交流平台•组织民族文化活动和民俗展览。
•组织跨族群交流和合作活动，增进相互了解和信任。
3. 弘扬民族优秀文化•弘扬各民族优秀文化艺术，增进相互理解和尊重。
•促进跨区域交流，推动多元文化交融。
三、民族团结的案例1. 唐山周恩来纪念馆的建立唐山市是中国北方汉族和满族聚居区，1976年大地震发生后，周恩来总理亲自指挥抗震救灾工作。
为了纪念总理的救灾精神和促进各民族之间的团结，唐山市政府决定建设周恩来纪念馆，其中包括了民族团结展览馆。
2. 云南少数民族妇女手工艺品合作社云南是中国少数民族较多的省份之一，当地许多少数民族妇女缺乏经济来源。
为了促进少数民族之间的交流和合作，云南省成立了少数民族妇女手工艺品合作社，组织了不同民族之间的设计师和手工艺人员进行合作，共同开发、制作和销售具有地方特色的手工艺品。
这不仅带动了当地经济的发展，也促进了各民族之间的相互了解和交流。
四、班会活动设计为了加强同学们对民族团结的认识和加强班级凝聚力，可以进行以下班会活动：•民族风情展览：同学们可以展示各民族的特色服饰、文化、习俗等，增加对不同民族的认知和了解。
•校内文化交流：组织不同班级之间的文化交流活动，促进同学们之间的沟通和友谊。
•制作手工作品：同学们可以学习制作各民族手工艺品，体验民族文化的魅力，并通过制作手工作品增强班级凝聚力。
民族团结一家亲-童心共筑中国梦民族意识小学初中高中主题班会爱国教育课件(共18张PPT)全
共同培育的。
我们伟大的精 神是各民族共同 培育的；
共产党好 社会主义好
伟大祖国好
六个好
改革开放好 民族团结好
人民军队好
如何维护民族团结
政策内容
检查民族团结平等 民族区域自治 发展少数民地区经济文化事业 培养少数民族干部
发展少数民族科教文卫等事业 尊重少数民族风俗 使用和发展少数民族语言文字 尊重和保护少数民族宗教信仰自由
民族知识问答
我国有多少个民族？
什么是 “三个不离开”？
答：56个。
答：汉族离不开少
数不民族，少数民 族离不开汉族，各
少数民族之间也相
互离不开。
两个共同是什么？
答：各民族共同团
结奋斗、共同繁荣 发展。
四个共同是什么？
答：我国辽阔疆域
是各民族共同开拓 的，悠久历史是各 民族共同书写的， 灿烂文化是各民族 共同创造的，伟大 民族精神是各民族
听故事学楷模
新疆阿克陶县木吉乡的阿布 都加帕尔·猛德因一段视频而备
添加标题文本
受关注。视频中他帮助游客的车 辆脱困，婉拒了游客的现金答谢， 并亮出胸前的党员徽章，他因此 被网友亲切的称为“党徽大叔”。
听故事学楷模
添加标题文本Biblioteka 库尔班·尼亚孜是新 疆阿克苏地区乌什县依 麻木镇小学校长。他 16年如一日，在祖国 边疆地区推广中华民族 传统文化，用教育为孩 子们搭建起一座通向现 代文明的桥梁。
民族团结一家亲 童心共筑中国梦
互相尊重/ 互相信任/ 互相学习/ 互相帮助
感受民族风采 听故事学楷模
如何维护民族团结 民族知识
民族风采展示
铸牢中华民族共同体意识｜“四个共同”是什么？
我们辽阔的疆 域是各民族共同 开拓的；
我们伟大的精 神是各民族共同 培育的；
共产党好 社会主义好
伟大祖国好
六个好
改革开放好 民族团结好
人民军队好
如何维护民族团结
政策内容
检查民族团结平等 民族区域自治 发展少数民地区经济文化事业 培养少数民族干部
发展少数民族科教文卫等事业 尊重少数民族风俗 使用和发展少数民族语言文字 尊重和保护少数民族宗教信仰自由
民族知识问答
我国有多少个民族？
什么是 “三个不离开”？
答：56个。
答：汉族离不开少
数不民族，少数民 族离不开汉族，各
少数民族之间也相
互离不开。
两个共同是什么？
答：各民族共同团
结奋斗、共同繁荣 发展。
四个共同是什么？
答：我国辽阔疆域
是各民族共同开拓 的，悠久历史是各 民族共同书写的， 灿烂文化是各民族 共同创造的，伟大 民族精神是各民族
听故事学楷模
新疆阿克陶县木吉乡的阿布 都加帕尔·猛德因一段视频而备
添加标题文本
受关注。视频中他帮助游客的车 辆脱困，婉拒了游客的现金答谢， 并亮出胸前的党员徽章，他因此 被网友亲切的称为“党徽大叔”。
听故事学楷模
添加标题文本Biblioteka 库尔班·尼亚孜是新 疆阿克苏地区乌什县依 麻木镇小学校长。他 16年如一日，在祖国 边疆地区推广中华民族 传统文化，用教育为孩 子们搭建起一座通向现 代文明的桥梁。
民族团结一家亲 童心共筑中国梦
互相尊重/ 互相信任/ 互相学习/ 互相帮助
感受民族风采 听故事学楷模
如何维护民族团结 民族知识
民族风采展示
铸牢中华民族共同体意识｜“四个共同”是什么？
我们辽阔的疆 域是各民族共同 开拓的；
民族团结一家亲课件
01
02
03
共同发展经济
鼓励不同民族间的经济合 作，共同推动经济发展， 缩小民族间经济差距。
扶贫优势互补
挖掘各民族的独特优势， 实现优势互补，提高整体 发展水平。
扶贫传递爱心
倡导民族间相互帮助，传 递温暖和爱心，增强民族 凝聚力。
加强民族之间的融合与发展
促进教育公平
加强民族间教育交流与合 作，提高教育质量，促进 教育公平。
西藏自治区的发展与稳定
西藏自治区作为藏族聚居的地区，通过加强民族团结和推进区域发展，实现了 社会的和谐稳定和经济的快速发展。
民族团结的成功经验与启示
坚持党的领导
党的领导是实现民族团结的关键 ，只有坚持党的领导，才能确保 民族团结工作的正确方向。
促进经济发展
经济发展是实现民族团结的重要 基础，只有加快经济发展，才能 提高各族人民的生活水平。
05
加强民族团结，共建美好 家园
加强民族之间的交流与沟通
促进语言文化的交流
推动不同民族之间的语言文化交流，增进相互了解和尊重。
搭建社交平台
建设跨民族交往的网络平台，鼓励人们通过社交媒体、文化活动等 方式加强联系。
增进相互了解
开展民族文化展览、交流活动，增进对其他民族历史、文化的了解 。
加强民族之间的合作与互助
弘扬优秀传统文化
传承和弘扬各民族的优秀 传统文化，推动文化创新 与发展。
推动共同进步
加强民族团结教育，树立 共同进步的理念，促进各 民族共同发展。
06
结语：民族团结是中华民 族伟大复兴的必由之路
民族团结是中华民族伟大复兴的内在要求
中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同使命
民族团结是中华民族伟大复兴的基石，只有各民族团结一心，共同努力，才能实现中华民 族的伟大复兴。
《民族团结一家亲》课件
民族团结的意义
民族团结不仅仅是一种价值观，它更是对于国家繁荣、社会和谐以及个体幸 福的一种追求。我们将深入探讨民族团结的深层意义。
民族团结的未来发展
随着社会的发展变化，民族团结也会面临新的挑战和机遇。本节将探讨民族团结在未来的发展方向和路径。
结论和要点
通过学习本课件，我们将深入了解民族团结的背景、重要性及其未来发展。希望您能从中获得对民族团结的更全面 的认识。
民族团结受许多因素的影响，如历史事件、经济发展、宗教信仰等。本节将详细分析这些因素对民族团结的影响。
民族团结的重着至关重要的作用。我们将探讨民族团结的重要性及 其带来的积极影响。
民族团结的表现形式
民族团结可以通过各种形式表现出来，包括宗教信仰、传统文化、语言交流 等。本节将逐一介绍这些表现形式。
《民族团结一家亲》PPT 课件
民族团结是一个重要的主题，本课件将深入介绍民族团结的背景、影响因素、 重要性以及其表现形式和未来发展，希望能让您更全面地了解这一重要内容。
背景介绍
中国是一个多民族的国家，拥有众多的民族群体。背景介绍部分将从历史、文化和地理等方面介绍中国民族团结的 背景和基本情况。
影响民族团结的因素
【可编辑全文】民族团结一家亲(民族团结进步)ppt课件
4.如何理解处理民族关系的基本原则 （1）民族平等（表现）
各民族都是社会大家庭中的一员，具 有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有 平等的权利，承担相同的法定义务。
--
（2）民族团结
近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你知道哪些这样 的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
宪法第一百一十二条内容反映了我国的民族自治地方和自治机关有哪些 ？
民族自治地方：自治区、自治州、自治县 民族自治机关：人民代表大会、人民政府
--
BBZY
3.新型民族关系、民族制度及处理民族关系的原则
宪法第四条：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合 法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何 民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各 少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少 数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治 地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 各民族都有使用和发展自己的语 言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系？我国对少数 民族实行什么制度？我国处理民族关系的基本原则是什么 ？
平等、团结、互助、和谐 的社会主义新型民族关系
民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度
处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
--
BBZY
要点提示 我国处理民族关系的基本原则
--
课堂练习
5. 某中学学生准备一期墙报，主题是“自觉维护民族团结”。下列
资料不符合主题的是（ C ）
A.制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划
民族团结一家亲民族团结教育主题班会课件PPT
实现各民族之间的共同发展和繁荣
结语：民族团 结一家亲，共 同实现中国梦
民族团结的重要性及意义
促进各民族经 济发展
维护社会稳定 和谐
推动国家繁荣 进步
增强民族凝聚 力和自豪感
民族团结与国家发展、社会进步的关系
民族团结是实 现中国梦的重
要保障
促进各民族共 同发展，推动
国家繁荣
增强民族凝聚 力，维护社会
民族团结的内 涵和重要性
民族团结的内涵
尊重和包容不同民族的文化、 信仰和习俗
增进各民族之间的相互了解 和交流
激发各民族之间的团结合作 和共同发展
维护社会稳定和谐，促进国 家繁荣富强
民族团结的重要性
促进社会和谐稳定
推动经济发展
保护少数族群的权利和利 益
增强国家凝聚力和文化认 同感
民族团结教育 的内容和目的
添加章节标题
民族团结的背 景和意义
民族团结的背景
历史原因：长期 以来的民族交往、 民族融合
现实需要：维护 国家统一、促进 社会和谐稳定
政治要求：坚持 党的领导，加强 民族团结工作
经济社会发展： 推动各民族共同 发展进步
民族团结的意义
促进各民族之间的交流与融合 增强中华民族的凝聚力 维护社会稳定和国家统一 推动经济发展和社会进步
稳定
推动多元文化 交流融合，促 进文化繁荣发
展
实现中国梦需要民族团结的力量
民族团结是实现中国梦的必 由之路
民族团结能够激发各族人民 的爱国热情
民族团结有利于促进各民族 经济发展
民族团结有助于构建和谐社 会
感谢您的耐心观看
汇报人：
民族团结的未 来展望和发展 方向
民族团结的未来展望
民族团结-爱国教育主题班会PPT课件
民族团结一家亲
民族 团结
2005年4月2日22时30分，新疆大学外 国语学院大一学生王丽与同学分开后， 正准备乘公交车回家。
民族 团结
但这名男子面对王丽的喝斥，恶狠狠地 说：“咋了？”这时，旁边4个男子围 了上来，开始拉扯王丽的衣服
民族 团结
突然，一只手伸进了她的口袋。王丽意识 到有人偷她的钱包，立即回过头大声喊道： “你想干啥？
阿里木带着与新疆两家爱心企业共同援助 灾区的2000个馕、3000件方便食品及饮用 水等物资，从乌鲁木齐飞赴四川，支援受 灾群众。
民族团结一家亲
阿里木江的事迹感 动了无数人。被授 予“新疆青年五四 奖章”荣誉称号， 他的家乡新疆和静 县成立了“阿里木 江·哈力克民族团结 一家亲助学基金”。
新疆主要新闻媒体 开设了《“阿里木江 精神”大家谈》栏 目。他获得新疆青 年五四奖章、自治 区“外出务工模范” 荣誉称号。
民族团结一家亲
本是同根生
要心连心，手拉手。一起努力学习
这些民族团结模范的故事感 动了我们，也影响着我们， 我们要从团结身边同学做起， 我们二4班有汉族、回族、 哈萨克族、蒙古族。
我们都生活在中华大地， 本是同根生，要心连心， 手拉手。一起努力学习， 一起开心玩耍，互相爱护、 互相帮助，努力做一个团 结友爱的班集体。
虽然家里养了两头奶牛，但谁也不舍得喝奶，全部卖 了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。
从1963年收养吐尔达洪3兄弟到1994年子女们成家立 业，历经整整32年。
民族团结一家亲
2008年8月，操劳 一生的阿比包病逝。
子女们争抢着赡 （shan）养阿里帕
老人。
没有民族之分，手 心手背都是肉，他 们都是我的孩子， 我们是一家人！”
《民族团结一家亲》主题队会优秀课件
03
民族团结的实践与案例
民族团结的实践活动
民族文化交流活动
组织不同民族的学生参加文化交流活动，如民族歌舞表演、民族 工艺品展示等，促进各民族之间的了解与互动。
民族团结主题实践活动
开展以民族团结为主题的实践活动，如民族团结知识竞赛、民族团 结志愿服务等，让学生在实践中增强民族团结意识。
校园民族文化节
02
在日常生活中，我们应该避免对其他民族的歧视和偏见，以平
等、包容的心态对待他们。
促进文化交流与融合
03
我们应该积极推动不同民族之间的文化交流，促进文化的融合
与发展，增进各民族之间的相互了解和友谊。
积极参与民族团结的实践活动
参加民族团结主题活动
在学校或社区组织的民族团结主题活动中，积极参与并贡献自己 的力量。
促进民族间的交流与合作
在日常生活中，我们应该积极促进不同民族之间的交流与合作，共 同推动社会的发展和进步。
宣传民族团结理念
通过各种渠道宣传民族团结的理念，提高人们的认识和意识，推动 社会的和谐与稳定。
05
总结与展望
民族团结的成就与经验
民族团结的成就
新中国成立以来，我国各民族在政治 、经济、文化等方面取得了巨大成就 ，共同维护了国家统一和社会稳定。
民族团结的意义
民族团结是国家稳定、社 会和谐的重要基础，也是 每个公民应尽的责任和义 务。
民族团结的重要性
只有各民族团结一心，才 能共同应对各种挑战，实 现国家的繁荣昌盛。
尊重各民族的风俗习惯与文化
了解不同民族的文化特点
01
每个民族都有自己独特的风俗习惯和文化传统，我们应该尊重
并了解这些特点。
避免歧视和偏见
少先队活动课《民族团结一家亲 同心共筑中国梦》课件
展“六个一”活动争得“石榴花”团结章，同时课 申报学校的“民族团结形象队员”
民族团结我维护
第一小队汇报：
寻访身边民族团结模范的故事
民族团结我维护
第二小队汇报：
民族团结故事分享会
民族团结我维护
在各民族团结一心实现中国梦的 道路上，不论年龄大小，人人都能做 出贡献，我们少先队员可以做什么呢？
民族团结一家亲，同心共筑中国梦
活动目标
1.理解中华民族共同体 的含义,明白各民族要像 石榴将一样团结在一起, 知道自己肩负的实现中 华民族伟大复兴中国梦 的责任。
2.通过寻访身边民族团 结人物的故事,学习先锋 榜样的优秀品质,激发队 员维护民族团结的责任 感和使命感。
活动过程
活动一：分享观看专题片感受，鼓励队员开展“争石榴花团结章”活动 活动二：小队汇报开展“红领巾寻访民族团结模范”主题活动 活动三：讨论问题：少先队员能为民族团结做哪些事？
民族团结我维护
第一小队汇报：
寻访身边民族团结模范的故事
民族团结我维护
第二小队汇报：
民族团结故事分享会
民族团结我维护
在各民族团结一心实现中国梦的 道路上，不论年龄大小，人人都能做 出贡献，我们少先队员可以做什么呢？
民族团结一家亲，同心共筑中国梦
活动目标
1.理解中华民族共同体 的含义,明白各民族要像 石榴将一样团结在一起, 知道自己肩负的实现中 华民族伟大复兴中国梦 的责任。
2.通过寻访身边民族团 结人物的故事,学习先锋 榜样的优秀品质,激发队 员维护民族团结的责任 感和使命感。
活动过程
活动一：分享观看专题片感受，鼓励队员开展“争石榴花团结章”活动 活动二：小队汇报开展“红领巾寻访民族团结模范”主题活动 活动三：讨论问题：少先队员能为民族团结做哪些事？
民族团结一家亲课件
治领域、经济领域和RED 自然界的种种 困难和考验, 顶住了来自国内外的 种种压力和挑战, 使我国现代化建 设和改革开放的航船乘风破浪、胜 利前进。其中, 一个很重要的原因 就是各民族始终同呼吸、共命运、 心连心, 同心同德、并肩战斗。今 天, "汉族离不开少数民族、少数民 族离不开汉族、各少数民族之间也 相互离不开"的理念已经成为各族人 民的自觉行动, 共同团结奋斗、共
RED
1.这首歌表达了中华儿女什么 样的思想感情？
这首歌表达了中华儿女爱 国主义思想感情
2.这首歌曲的大意是什么？
我们祖国是一个大家庭, 由 五十六个不同的民族组成。
RED
满族
维吾尔族
藏族
蒙古 族
回族 汉族
彝族苗族土家族
壮族
RED
比一比, 赛一赛
你知道我国境 内居住着哪些民 族吗？
汉族（104248） 白族（159）
我国的纳西族主要聚于云南省丽江市 古城区、玉龙纳西族自治县、维西、中 甸、宁蒗县、永胜县及四川省盐源县、 木里县和西藏自治区芒康县盐井镇等。 现有人口为324679人。
RED
看下面的图片, 说出图中 人物是哪个民族的人, 并说 说这个民族的风俗习惯。
哈萨克RED 族
史上称“图萨”、“易萨”、“阿萨”、“可萨”等，意为“避难者”或“脱离者”。也有人 认为是“帐篷车”、“游牧者”、“胜利者”或“白逃陟”的意思。 人口及分布: 到1990年 为111.172万人。 主要分布在新疆伊犁哈萨克自治州、巴里坤和木垒两个哈萨 克自治县。少数分布在青海海西蒙古族藏族自治州和甘肃阿克塞哈萨克族自治县。 语言文字 原来使用以阿拉伯字母为基础的哈萨克文。 宗教文化 哈萨克族 过去信仰萨满教，公元11世纪前后，改信伊斯兰教。但一部份人保留着萨满教的 习俗，崇拜自然、灵魂和火。 哈萨克族民间口头文学极为丰富，民间流行许多 古老的诗歌、故事、谚语、格言等。民间歌手“阿肯”最受欢迎。