2015年春季期学校工作督查情况通报
学区2015年春季开校工作检查整改通知书
8.教师培养计划
9.提高教育教学质量工作计划和具 体安排情况，教研计划安排情况 10.开校教育开展情况尤其“三节” 主题教育开展情况 11.“阳光体育一小时”活动开展情 况
12.课程开设情况（课程表、课程分 担情况）
13.信息技术课程开设情况
检查内容
14.三、六年级电子备课情况及教师 教案使用情况
学区2015年春开校工作检查整改通知书
被查学校 教师人数 检查内容
1.开校工作会议精神传达落实情 况，是否有开校安全排查台账 2.学生到校情况
负责人 检查时间 存在的问题 2015年 月 日
整改意见
3.领导干部和教职工遵守工作纪律 情况
4.教师是否存在有6.“五认真”教学执行情况（重点 检查教师上课是否带教案、学生作业批 阅是否及时） 7.学校发展计划文本、完善规章制 度
22.党建工作。党的群众路线教育实 践活动“两方案一计划”整改落实情 况，是否真改实改，成效如何；落实党 风廉政建设主体责任情况 23.营养餐管理、发放情况 24.存量D级危房情况，整改情况
被查学校对 存在问题的 整改承诺
督查人员 （签字）
被查学校 （盖章）
负责人：
存在的问题
整改意见
15.“一师一优课、一课一名师”活 动开展情况 16.综合治理、“六五”普法、安全 工作计划、制度、应急预案编制、责任 书签订情况 17.普法教育、禁毒教育、防震知识 教育、防震应急演练开展情况 18.安全教育信息平台使用情况，重 点检查安全教育课授课情况 19.落实“五禁”规定和“保护生态 环境，共建美好家园”教育实践活动开 展情况 20.检查各功能教室情况（各室建设 情况，使用情况，管理制度，实验记载 、开出情况） 21.义务教育学校办学基本标准达标 自查、整改情况
春季学校安全风险防控工作检查情况通报
春季学校安全风险防控工作检查情况通报尊敬的各位领导、各位老师：为了确保春季学期学校安全风险防控工作的顺利开展，我们对学校进行了全面检查和评估。
现将检查情况通报如下：一、学校安全风险概况通过检查，学校安全风险主要体现在以下几个方面：1.学生学习用电安全。
学校大部分教室电线与插座年代久远，可能出现电线老化、插头不牢固等安全隐患。
2.科研实验室管理。
学校科研实验室管理不够规范和严格，设备的安全防护措施不完善，管理责任制不落实，存在安全隐患。
3.校园外来人员管理。
学校没有完善的外来人员管理制度和措施，存在一定的安全隐患。
4.学生课间活动安全。
学生课间活动安全受到关注，校园与交通周边存在安全隐患。
二、整改措施1.学生学习用电安全。
学校将安排专业电工进行设备检修，更新电线与插头等设备。
同时要求教师做好电器使用操作规程的宣传和培训工作，确保学生的电器使用意识和安全知识的掌握。
2.科研实验室管理。
学校将制定科研实验室管理细则，严格落实实验室的管理责任制。
同时，将对实验室设备进行全面检查和更新，以确保设备安全。
3.校园外来人员管理。
学校将推行统一的外来人员管理制度，实行实名登记、审核以及安全管控等全流程管理，确保校园安全风险可控。
4.学生课间活动安全。
学校将进一步完善校园周边道路的交通安全管理，加强校园安保人员力量，做好学生课间活动安全的管理与监控。
三、安全防护宣传工作1.开展学生安全教育。
通过各种渠道开展学生安全教育宣传，提高学生自我保护意识。
学校将在教学过程中加强对学生安全意识的培养，不断增强学生主动求助能力，为学生创造更加安全的校园环境。
2.建设校园安全防护网络。
建立校园安全防护网络，完善安全技术和物理防护手段，有效提升校园安全管理水平，尽最大努力致力于打造一个安全、幸福、和谐的校园环境。
通过这次检查，学校安全风险得以全面排查，也使我们更加明确了安全工作的重要性。
学校将持续不断地加强安全防控工作，保障师生的安全和健康，努力为建设安全、健康、和谐的校园环境贡献自己的力量。
【VIP专享】关于2015年春期开学工作检查情况的通报
关于2014年春期开学工作检查情况的通报来源：发表时间：2014/2/26 11:41:16 访问次数：2846 字体【大中小】各公民办中小学、幼儿园：根据《宜宾市教育局关于对2014年春期开学工作进行检查的通知》，区教育局、区政府教育督导室于2014年2月17日-20日，组织了4个检查组，分别对全区59所公办中小学、4所民办职业高中、8所民办义务教育学校、7所城区公办幼儿园、14所乡镇中心幼儿园、15所中心校下属校区和20所民办幼儿园进行了全面检查，现将检查情况简要通报如下：一、基本情况（一）提前安排布置，开学工作常态化。
一是政令畅通，全区各校（园）严格按照区教育局开学行政工作会和校历安排，学校领导和行政干部提前到岗，教师按时返校，各校（园）分别于2月13日前召开了学校行政会,15日前召开了全校教师会，对开学工作进行了安排和布置。
二是各校（园）分别于2月15日、16日报名集中，2月17日严格按课表行课。
三是各校（园）开学准备工作充分，物资采购到位，教科书、作业本按时发放，保证开学工作顺利进行。
各校（园）精心组织开学典礼，开学典礼主题突出、形式新颖，活动质量不断提高。
宜宾市八中开学伊始，组织召开了家长座谈会，广泛征求家长意见，共商育人大事；宜宾市五初中开学“五个一”工作落实到位（上好第一堂安全教育课、组织好第一次教研活动、上好第一节文化课、组织好第一次升旗仪式、开好第一次班会）；李端镇中心校开展学生寒假实践作业进行了展评活动；宗场中心校、邱场中心校以“三爱”教育为主题，高店中心校以“珍爱生命，书写精彩人生”，高店初中以“积聚正能量，放飞中国梦”，象鼻中心学校以“写规范字，做文明新人”为主题精心组织开学典礼；中山街小学组织了别开生面的班级文化三个校区巡回展示活动；女学街小学寒假实践作业一项小种植活动深受学生喜爱；区级机关幼儿园为延续“春节”的快乐氛围，开学第一天，组织幼儿做汤圆、包饺子、抄手，孩子们自己动手，分享快乐；南广初中开学典礼开展了对三好学生、优秀学生干部表彰活动。
2015年春季开学工作专项督查情况记载表
学校：淳口中学检查时间：3.9
序号
检查内容
自查情况
记分
一、
学额
情况
(1分)
1、学生入学率、巩固率达到要求；（0.5分）
2、学生异动手续齐全，学籍档案管理规范。（0.5分）
手续齐全，入学率、巩固率百分之百。
1
二、
教师
情况
(1分)
1、教师到岗情况；（0.2分）
2、有无在编不在岗或未经批准休假人员；（0.5分）
2
六、教育强市迎检准备情况（2分）
1、制定了迎检工作实施方案，成立了工作领导小组，对迎检工作有具体的分工安排；（0.2分）
2、对照方案要求进行了全面自查，列出了问题清单，安排了整改时间，整改效果好；（0.5分）
3、按照工作方案要求进行了资料归档整理（包括相关程度指标及对应资料、相关学校管理的过程资料、反映学校发展的全貌资料，共12个方面的内容，表册数据与2014年事业单位统计报表数据一致）（1分）
4、校园环境卫生及校园文化布置及管理到，功能室使用管理规范（校园环境、周边环境、迎检氛围）（0.3分）
制定了迎检方案，有领导小组，对各项工作进行了分工，所有资Hale Waihona Puke 已经分好类装好盒，只需对资料进行补充。
校园卫生好，文化氛围浓，功能室使用经常且记载规范。
周边环境好，迎检氛围浓厚。
2
检查人员：邓慧颖校长：周军
食堂有证照，商店证件办理中。收费符合规定，伙食达标，物资采购符合规定。能源消耗统计工作按要求上报。
1.8
五、
教学
管理
(2分)
1、是否按要求开课设节；（0.5分）
2、有无统一征订规定外的学习资料；（0.5分）
学校春季综合督查汇报材料
学校春季综合督查汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是××学校春季综合督查小组的组长，今天我将向大家汇报我们小组的工作情况。
在这次春季综合督查中，我们小组秉承着务实、严谨的工作作风，认真履行监督职责，全面深入地了解了学校的各项工作，并提出了具有针对性的建议和意见。
在学校的教学工作方面，我们小组进行了课堂观察，对教师的教学内容、教学方法进行了认真评估。
我们发现，在教学内容方面，一些老师存在内容滞后的问题，需要补充更新一些新的知识点。
而在教学方法方面，则有部分老师还停留在传统的讲授方式上，缺乏多样性和互动性，这对学生的学习积极性和创造力发展有一定的制约作用。
基于此，我们向学校建议进行教师培训，加强他们的教学能力和创新意识。
关于学校的师德师风建设，我们小组通过问卷调查、访谈等方式收集了师生对教师师德师风的认知和评价。
调查结果显示，学校的教师普遍具备较好的师德师风，受到学生的一致好评。
但也有一些教师在部分行为上存在不足，比如迟到早退、不负责任等问题。
我们建议学校加强师德师风的日常管理，加强教师队伍的规范化建设，确保教师的行为符合规范要求，为学生树立良好的榜样。
此外，在优秀学生培养方面，我们小组针对学校的学科竞赛活动进行了评估。
我们发现学校在学生参与竞赛的激励机制上还有待完善，一些学生参与热情不高。
我们建议学校加大对学科竞赛活动的宣传力度，提高学生的参与度和积极性，为他们提供更多展示才华的机会。
最后，我们小组还关注了学校的校园安全工作。
我们对校园各个区域进行了安全隐患排查，并进行了隐患整改。
针对学生放学后在校外乱窜的问题，我们建议学校增设监控探头和加强安全巡逻。
此外，我们还建议学校组织校内消防演练和安全教育培训，提高师生的安全意识和防范能力。
经过我们小组的综合督查，学校的工作优点突出，也存在一些问题和不足。
我们相信，在学校领导的正确引导下，学校一定能够取得更好的发展。
最后，感谢各位领导和老师的关心和支持，谢谢大家！。
2015年春季中期学校工作总结
下肖小学中期工作总结前半期以来，我校全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深入学习习总书记系列重要讲话精神，扎实落实全县教育工作会议精神，积极打造风纯气正的教育生态、做人学习的诚信生态、绿色洁净的校园生态。
学校始终坚持以人为本、全面发展、和谐发展的教育理念，强化过程管理，加强质量监控，重视学生诚信教育、安全教育及特色教育活动，取得了一定的成绩，现总结如下：一、扎实落实工作，学生成绩显著。
中期质量检测成绩，全校1-6年级全科合格率77.9%、优秀率56.8%、全科综合成绩78.2分，名列全镇第一。
1-6年级语文合格率87.4%、优秀率61.1%、人均 78.5分、单科综合成绩83.8分，名列全镇第二；1-6年级数学合格率87.4%、优秀率61.1%、人均76.9分、单科综合成绩83.2分，名列全镇第二；3-6年级英语合格率87.5%、优秀率45.3%、人均76.4分、单科综合成绩83.1分，名列全镇第二。
二、开展师德建设，培育教育生态。
为了进一步提高我校教师思想觉悟和职业道德，营造风纯气正教育生态。
学校积极组织教师进行政治理论学习、职业道德学习。
组织教师开展了“践行职业道德反思”活动，增强了教师的职业神圣感和使命感，教师树立了良好的价值观、人生观，教师积极工作，教育氛围风纯气正。
三、规范办学行为，强化过程管理。
学校严格执行《宁县中小学教学常规管理规范》，全面强化过程管理，规范教师守岗执教行为。
1.重视过程管理，反馈督促整改。
学校依据《新庄学区过程管理量化考核评比办法》，进行考核评比，执行奖惩。
过程管理中出现的问题，及时予以反馈，督促限时整改。
2.落实巡课检查制度。
教导处不定期进行巡课，检查按课表上课情况和课堂教学状况，纠正课堂教学中违规行为。
3.认真实施阶段重点工作检查制度。
在注重日常的业务检查的同时，重视每月重点工作检查。
三月份重点检查了计划制订与实施情况；四月份重点检查了教师课堂授课情况。
2015年春季老湾中心学校开学工作自查报告
2015年春季老湾中心学校开学工作自查报告在2015年春季开学工作中，我校按照国务院教育督导委员会关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、开学条件保障情况我校于正月初九召开行政会，研究开学工作，教师于初十报到，上午8：00全体教师报到，14点召开开学会议，会后开展报名注册工作。
同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作，3月1日按课表正式上课。
全校应到教职工31人，实到31人，开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。
与此同时，加强学生流动和学籍管理，目前无借读生。
现已到校352名学生，全校学生到校情况良好，确保了适龄儿童正常入学。
学校使用国家安排的学科教材，及时分发教材，保证了及时开学和上课。
教学用书作业本目前已全部发放到位。
学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；学校设施设备状况良好，开学典礼节俭，开学初就开展了一系列教育教学活动。
二、学校安全工作学校组织进行了安全隐患排查，对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添臵、或整理，一切准备就绪，食堂超市管理规范严格，保证了教育教学工作的正常进行。
学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
学校周边环境综合治理：卫生良好，不存在安全隐患。
校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。
学校进行了安全教育，校车管理规范严格，所有校车均由市局和中心学校统一管理，学校门口设有警示牌和减震带。
学校进行了紧急疏散演练，制定了应急预案，校园网络运行正常。
三、规范办学行为情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。
2015年春季学期工作情况汇报讲解
永州市工商职业中专2015年春季开学工作情况自查汇报永州市工商职业中专按照永州市教育局、零陵区教育局联合下发的2015年春季开学通知，学生已于3月3日（农历正月十三）来校报到，3月4日全校正式上课，并举行了开学的第一次升国旗活动，各项工作开展井然有序。
现将开学前后工作情况汇报如下。
一、领导、教师全部到岗到位。
1、提前谋划，周密安排。
2015年2月26日政教处组织召开政教工作会议，下发通知要求各位班主任打电话与本班学生及家长联系，催促学生按时返校学习，于3月2日进行各班学生情况汇总，以便及时组织家访劝学工作。
2月27日教务处组织相关人员召开教务工作会议，安排好教师的分工、分课，出台临时课表，指派专人负责发放教师办公用品，教案、听课本、笔记本、稿纸，发放学生书籍课本、作业本等。
2月28日学校组织召开了行政领导会议，布置了各处室分管的工作任务，落实了开学前的各项准备工作。
2、按时到岗，准时开学。
3月1日学校办公室在校QQ群、校网站、学校电子屏幕上下发开学通知，并要求各教研组通知组内教师于3月1日全部返校，开展培训、学习，并于3月2日召开全体教职员工工作会议，布置有关开学工作，明确新学期的工作思路、工作重点，教学管理的要求、措施。
分管各项工作的副校长杨林海、陈安国、黄志军、康凤翔等做了重要报告，提出了具体要求。
会后，分处室开小会，细化工作要求，确保开学工作进展顺利。
二、开学工作有条不紊（1）政教处。
1、政教处于3月1日上交学校政教工作计划，班主任于3月6日上交班主任工作计划、德育课教案（入学教育）、安全责任书、元宵节活动总结等材料。
2、3月2日下午组织召开班主任会议落实学生即将到位情况，3月3日负责好报名入学，下午4点进行班主任集中交流，报告本班学生到位人数，了解没到位学生的情况，采取得力措施控流保学，签订控流保学责任状。
3、认真落实学生资助政策措施，确保学生按时返校，不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
福建省教育厅办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知
福建省教育厅办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2015.03.03•【字号】闽教办督〔2015〕1号•【施行日期】2015.03.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文福建省教育厅办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，各高等学校，省属中职学校、中小学（幼儿园）：根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔2015〕2号）要求，为做好专项督导工作，现将有关事项通知如下：一、督导范围市、县（区）教育行政部门，各级各类学校（含幼儿园）。
二、督导内容各地各校开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、自查抽查情况以及专项督导工作部署落实情况（重点内容详见附件1）。
三、督导方式此次督导采取各县（市、区，以下简称“县”）各校自查，省级抽查，国家督导的方式进行。
省人民政府教育督导办公室负责专项督导工作的组织、协调，省教育厅有关处（室）、各设区市教育行政和督导部门选派人员组成督导组，对各地各校自查情况进行抽查。
四、督导安排（一）全面自查。
3月8日前，各地以县为单位组织开展自查，一是指导各校全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决；二是县教育行政和督导部门领导干部带队督导，重点检查基础薄弱的公民办学校、农村偏远学校和随迁子女集中的学校，了解真实情况，解决实际困难。
省、市属学校按属地管理原则纳入县级自查。
各高校对照督导内容开展全面自查。
（二）省级督导。
3月9日至13日，各督导组分赴相关设区市，在听取市级简要汇报后，随机抽取2个县，采取不发通知、不打招呼、不听汇报，明查暗访相结合的方式，直接前往学校进行实地检查；督导检查结束，向被督导县反馈督导意见。
督导组在每个县督导学校不少于8所，须包含高校、普通高中、中职、初中、小学、幼儿园等不同类别学校，其中农村学校（含教学点）不少于4所。
浙江省人民政府教育督导室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知
浙江省人民政府教育督导室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知文章属性•【制定机关】浙江省人民政府教育督导室•【公布日期】2015.03.02•【字号】浙教督室〔2015〕2号•【施行日期】2015.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文浙江省人民政府教育督导室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知浙教督室〔2015〕2号各市、县（市、区）教育局、教育督导部门，各高等学校：现将《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔2015〕2号，以下简称《通知》）转发给你们，并就做好2015年春季开学专项督导工作，提出如下要求：一、请各县（市、区）教育局根据《通知》要求，与开学检查相结合，认真组织好2015年春季开学工作全面专项自查。
一是指导各校梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决；二是教育局、督导办负责人带队组织督导，重点对薄弱学校、农村偏远学校、民工子弟学校进行检查；三是按照《通知》中“2015年春季开学工作专项督导重点内容”形成自查报告，并于2015年3月7日前报设区市教育督导部门。
各设区市教育局、政府教育督导室组织开学检查时也要按《通知》要求开展抽查，于3月10日前将汇总情况及各县（市、区）的自查报告一并报省教育厅督导处。
二、各高等学校根据《通知》要求，对照督导内容，进行全面自查。
三、各地、各高校要建立自查、抽查情况电子台账。
四、省级抽查工作将与省教育厅组织厅领导带队的“进学校查实情、到基层促落实”开学工作检查一并进行，不再单独组织专项督导，具体事项另行通知。
联系人：鲍铁虎，电话：0571―88008892，邮箱：****************。
附件：国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知浙江省人民政府教育督导室2015年3月2日。
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2015年春季期学校工作督查情况通报
2015年春季期学校工作督查情况通报
3月12日、26日、27日、28日，中心小学校级干部用四天时间对辖区小学各项工
作进行了全面督查。督查组采用“查看资料、深入课堂、走进食堂、交流信息”的方式
了解到各校开展工作的实际情况，现将督查情况予以通报：
一、学校管理工作
全乡各小学重视制度建设，各项制度较齐全，办学规范，未发现乱收费迹象，学校
教学秩序生活秩序井然有序，社会反响较好。管理人员分工明确，责任明确， 财务管
理民主、公开、透明，学校运转正常。有待我们今后完善改进的是：进一步规范行政议
事制度，充分发挥集体的智慧；进一步开好教师例会，不能仅局限于传达中小会议精神，
要通过教师会更好地了解教师的内心世界，以便更好地为教师服务，以充分发挥教师的
积极性为己任，为我乡小学教育可持续发展创造更好更多的有利条件。
二、教学常规工作
在大部分学校，检查组都随机走进课堂听了一节课，认为授课老师基本能把握教材
重难点，能采取有效方式科学合理组织教学，能尊重学生主体地位，师生互动性较好，
基本能达到课堂预设的目标要求。但在课堂生成度上还是有待加强，建议老师要注重学
生能力的培养：观察能力、动手能力、动脑能力、听说读写能力等等，只有学生“动起
来”的课堂才是精彩无比的课堂，这样的教学效果也将会是事半功倍。
在课堂之外的备课、作业批改等教学的辅助环节，大部分老师付出了较多的心血。
个别老师存在以下问题需要及时改进：1、有老师教学计划不详，无进度安排；存在备
课滞后现象，没有按要求做到超前一周备课；2、数学作业要求天天有，语文作业要求
课课有，个别老师在数量上以及批改质量上没有达到规定要求。3、数学基础训练有老
师没有批改。
三、后勤工作
本学期各校坚持后勤工作为学校的教育教学这一中心工作服务。首先，各校能按规
定项目和标准收费，没有发现乱收费现象；其次，各小学均建立健全了财务财产管理制
度，成立了民主理财和校产管理小组，分工清楚，职责明确；其三，营养餐供应工作进
展顺利，基本都能按照中小要求来做，学生和家长反映良好；其四是校园卫生情况良好。
但问题依然存在，表现在:1少数学校卫生有死角，特别是厨房和厕所，卫生状况很差；
2、多数学校校产损坏严重，特别是教室门窗、教师办公桌椅；3、营养餐公示不及时 、
不规范。
建议：1、各校要加强对校产的保护，要在广大师生中进行“爱护公物、人人有责”
的教育。2、进一步规范学生营养餐的管理，确保营养餐的食品安全和资金安全。
四、校园安全工作
安全工作是学校工作的重中之重。中小一再要求必须坚持预防为主、防治结合、加
强教育的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，
营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受
损失，维护学校正常的教育教学秩序。
督查组认为：各校对安全工作能引起高度重视，学校与老师均签订了安全目标责任
书；各班级能制定安全工作计划本能开展相应活动；部分学校有安全教育训话记录或能
做到国旗下安全教育讲话；大部分学校制定了首节课点名制度以及放学清点学生数制
度，教室的醒目位置张贴有详细的学生信息表；少先队能配合学校开展一些安全教育活
动；多数学校在开展安全教育六个一活动中较好地开展了应急疏散演练活动等。
需要改进之处主要有：
1、安全工作必须警钟长鸣，各校仅有安全工作制度远远不够，务必做到责任到人。要
做到事事、处处、时时有人管。要严格责任包保制度和责任追究制度，逐级负责，确保
安全。
2、务必做好食品安全工作，向学生提供科学合理、卫生安全的营养午餐。
3、学校要重视并做好学生的安全教育工作，既要有制度保证，又要措施有力。安全教
育必须天天讲，要利用重大节日、班队会课、国旗下讲话或者早操后训话、主题板报等
强化对学生的安全教育。对学生的安全知识教育覆盖面要广，要做到反复强调。
4、安全工作的资料建设要做到及时整理归档、留存备查。
5、中小本部师生较多，安全工作忽视不得。要加强路队护送以及侧门监管工作，教师
值日工作要根据安排落到实处。
五、校园文化阵地建设工作
俗话说得好：“人创造环境，同样，环境也造就人。”校园文化阵地建设工作是充
实、美化校园环境的重要方面，对学生的教育有着潜移默化的熏陶和启迪的作用。督查
中发现各校对校园文化阵地建设工作的重视程度有待加强。
各校比较重视主题板报的出刊，比较重视办公室的布置，但只有少数学校教室进行
了布置。教室是学生学习的主要场所，文化建设氛围必须要浓厚。建议各校对教室的布
置工作要做好，要加大投入，可以张贴对学生有启迪作用的学习类、安全教育类、立志
励志类等宣传字画。此外，中心小学为各校设计制作宣传橱窗的工作正在启动中，即将
投入各校使用。
总之，督查工作只是手段不是目的。学校常规管理工作其实事关每位教师的切身利
益，需要人人参与、齐抓共管。大家都知道，安全工作没有小事，教育教学工作是中心
工作，文化阵地建设工作事关学校形象，总务后勤工作是教学保障。所以无论你是站在
何种角度，对待学生、对待事业、对待学校，对待管理，我们没有理由不要责任意识和
主人翁意识。大家有了责任意识和主人翁意识，学校的常规管理工作一定会做得更好。