五通桥区二O一四届初中地理调研考试试卷分

五通桥区二Ｏ一四届初中地理调研考试试卷分析报告五通桥区教育科学研究室郭通举二Ｏ一四年四月二十八日一、指导思想：依据乐山市历届初中地理升学考试偏难，客观上导致相当多的学生对地理学科学习产生危难心理，从而产生厌学地理学科情绪情况，本次调研考试本着以激励为主，以期比较有效地调动学生学习特别是后期复习积极性而命题。

二、考试依据：按照乐山市2014届毕业会考暨升学考试说明（地理），根据国家教育部《全日制义务教育地理课程标准》（2011年修订版），并结合五通桥区初中地理教学实际制定。

三、考试方式：1、考试采用书面笔答，闭卷方式。

2、卷面分值为30分，政治、历史、地理三个学科同堂合卷，考试时间长度为150分钟。

3、试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）第一卷均为单项选择题，共31-38题，每题1分，满分为8分。

第二卷为综合题，主要为根据图文材料进行阅读、提取信息、判读、分析、描述等题型，为3个小题，满分为22分。

四、试卷结构：1、按知识板块分：地球、地图及基础知识部分30%；世界地理部分30%；中国地理部分40%。

2、按课程目标分：基础知识与基本技能40%；过程与方法40%；情感态度与价值观20%3、按试题难度分：容易题70%；稍难题20%；中难题10%；全卷难度系数为0.6——0.7。

4、按题型分：单项选择题35-45%；综合题55-65%。

五、考试效果：（一）、选择题：31、32题，考查地球及地球运动的相关知识，以及学生运用知识解决问题的能力，不仅要求学生基本知识必须扎实，而且要求学生要有较强的举一反三的能力。

本题有一定难度，学生得分情况不够理想。

33题，考查世界气候的分布，是基础知识的考查，属于读图技能题型。

34题，是关于世界发达国家和发展中国家的经济、人口比重的考查，属于稍难题，但学生如果能够了解发达国家和发展中国家的经济、人口比重两个概念的意义，有点简单分析能力就可以做好本题。

35题，河流①（黄河）的名称，考查中国的河流与湖泊的知识，仅仅考查学生能否在地图上识别中国最主要的河流，属于是基础题型，学生完成比较容易。

36题，考查了经纬度和地形，以及等高线地形图知识，本题具有一定综合性，对学生答题有一定能力要求,。

37和38题，看起来是考查气温年较差方面的知识，实际是考查学生学习地理的态度，以及学生应对地理考试的态度，因为，学生只要态度好，认真读题、仔细读图，就可以答好题，因而本题属于比较容易题类。

（二）、综合题：42题，总分6分，考查中国地理中的中国面积、边缘海、地形区、行政区划、省级行政区的名称和简称以及行政中心，是课程标准中要求掌握的基本知识，但是，学生两极分化比较严重，学习努力的学生，认真的阅读材料和运用所学知识，完成本题还是比较容易的，而且会完成的很好；可是，任然有相当一部分学生得分率非常低！原因可以是多方面的，但是与教学时知识过手率低下，以及课后的督促、检查不落实有很大的关系！！！43题，总分7分，是时事热点与地理学科知识相结合的试题，考查学生是否关心时事，做到不死读书，就应该关心符合地理学科特点的时事知识，特别是⑵小问：“为什么说克里米亚半岛是俄罗斯黑海舰队的生命线？”，本问，既是开放性的地理学科题，也是时事题，但是要求学生从地理学科角度去完成解答，本题属于中难度题，中等学生和后进学生在本题失分较多。

特别是试题⑴中，要求回答克里米亚半岛首府名称，99%以上的学生没有完成该题，有阅卷教师说，“考题图中没有标出克里米亚半岛首府辛菲罗波尔”，学生不晓得。

是的，没标出学生是不晓得，但是，难道非得要标出了让学生明了啦又再去考查吗？这就让我想起了平常观摩某某教师教学后与之交流到某些问题时，某某教师就曾回答过这样的话：“教材上没有，管他的啰！”想想、想想！教材上没有出现的知识，该教的我们还是应当教，所谓知识迁移、知识拓展，意义正在于此！试问，又有谁说过教材上没有的知识不该补充教学、教材上没有的知识就不应该考试呢？要知道：没有白纸黑字地在教材出现的知识，并不等于该教材没有包含那些知识，更不等于那些没白纸黑字地在教材出现的知识就不是重要知识点！44题，总分9分，考查区域地理中青藏高原区的相关知识，除⑹小题“青藏地区三江源头的三江源指的是”（长江、黄河、澜沧江）有一点点难度外，均为易答题；第⑸要求将长江、黄河标注在图中相应山脉处，考查的是学生读图、用图的能力；其余均为基础知识的考查。

本套题二分之一为新编题（体现在非选择题），二分之一为原中考题改编，咋看起来本题偏难，实则有相当部分是学生是似曾相识，尤其是非选择题部分，22分中就有6分为送分题，也就是说，学生只要态度好，认真读题、仔细读图，在题中或在图中就能够找到答案，就可以答好题，至少可以获得6分，因而说本套题不难。

本套题送分题6分，易得分题10分，稍难题10分，中难题4分，难度系数预设在0.6——0.7之间，预计学生得分应该在18分至21分区间。

但是，从阅卷情况看，非选择题部分就出现了40个学生得0分！得1分或2分的学生太多！得5分一下的学生全区近200人！0分获得者，80%分布在佑君中学、竹根镇中学、冠英学校、牛华一中、金山中学；得5分一下的200名学生，集中分布在金山中学、佑君中学、冠英学校、竹根镇中学、牛华一中。

从成绩统计看，区平分12.8分，及格率21.3%，优生率21.3%，差生率29.1%，学生考试结果远远偏离考试预期！原因有三：一是未有效调动好学生对地理学科学习积极性，有相当部分学生厌学地理学科乃至放弃地理学科；二是态度问题，包括个别学校行政对地理学科地位的认知问题、地理学科教师对承担地理学科教学任务的态度和责任心问题、学生学习地理学科知识以及应考地理学科的态度为难题；三是任课教师对学生应考地理学科的技巧指导不到位，特别是应考时间分配指导不到位问题。

二○一四届地理毕业考试复习建议一、采取有效措施激励士气。

没有士气的军队是不可能打胜仗的，这是复习应考的前提和基石。

在这方面，金粟中学的邹广中老师、新云中学的白治英老师和蔡金中学的祝有清老师经历丰富。

二、抓好考点问题。

在这方面，金粟中学的邹广中老师和蔡金中学的祝有清老师抓的稳、抓得准，几乎百战百胜。

三、打好整体战。

地理学科由于种种原因欠账太多，在后期复习方面要请各校统筹扶贫！党、政、工、群一起上，特别是班主任的作用要充分调动，在这方面，牛华一中、佑君中学历年都做得比较好，经验非常丰富。

四、坚持夯实基础观念不动摇：初中地理基本知识是学生构建初中地理知识体系的基础砖石，是学生形成地理学科能力的血液。

因此，我们必须坚持夯实基础观念，夯实初中地理基本知识点：1、比例尺图上距离与实际距离之比（文字式、数字式、线段式）2、方向①上北法②指北法③经纬法3、图例和注记①符号②文字与数字4、等高线地形图的判读①山脊与山谷②陡坡与缓坡③断崖5、地形剖面图的作图法①建立横座标②建立纵座标③画出交点④连接成线6、疆域的四至点漠河(53°N)曾母暗沙(4°N)帕米尔(73°E)乌苏里江(135°E)7、陆疆和陆上邻国多千米。

邻国15个（朝俄蒙哈吉塔阿巴印尼锡不越老缅）8、大陆海岸线多千米。

鸭绿江口至北仑河口。

9、隔海相望的国家日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚10、领海和内海从海岸基线向海上延伸到12海里的海疆。

渤海、琼州海峡。

11、主要岛屿和半岛台湾岛、海南岛、崇明岛。

山东半岛、辽东半岛、雷州半岛。

12、三级行政区的划分省（自治区、直辖市）、县（自治县）和乡（镇）三级。

13、省级行政区的名称、简称、省会及位置23个省、5个自治区、4个直辖市。

香港和澳门是特殊行政区。

14、中国人口数量12.95亿(2000年11月1日第五次人口普查)、13亿(2005年1月6日)15、中国人口的突出特点①人口基数大②人口增长快16、中国民族特点大杂居、小聚居17、地形的主要特征地形多种多样，山区面积广大，地势西高东低，呈阶梯状分布。

18、主要山脉及其分布东西走向、东北-西南走向、西北-东南走向、南北走向。

19、四大高原青藏（高寒）、内蒙古（平坦）、黄土（黄土）、云贵（坎坷）20、四大盆地塔里木（最大）、准噶尔（最北）、柴达木（最高）、四川盆地21、三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原22、主要丘陵辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵、东南沿海丘陵23、地形对我国地理环境的影响①气候②交通③水力24、我国的温度带热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、青藏高原高寒区。

25、冬、夏季气温分布的总特点①南热北冷，南北温差大。

②南北温差小，全国普遍高温。

26、年降水量的分布特点东南沿海向西北内陆逐渐减小。

200mm、400mm、800mm、1600mm。

27、雨带的推移与降水的季节变化5月（南岭）、6月（长江流域）、78月（华北、东北）、9月回撤。

28、我国的干湿地区湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。

29、季风区与非季风区夏季风影响的地区。

大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山30、我国的气候特征及其成因气候复杂多样，大陆性季风气候显著。

幅员辽阔，地形复杂。

31、我国的灾难性天气旱灾、洪涝、寒潮、台风。

32、我国的外流区域和内流区域的界线大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山（东端）-200mm年等降水量线33、主要内流河塔里木河34、主要淡水湖鄱阳湖（赣）、洞庭湖（湘）、太湖、洪泽湖（苏）、巢湖（皖）35、主要咸水湖青海湖（青）、纳木错（藏）36、河流的水文特征水位、流量、含沙量、结冰期37、长江的源流概况源头（唐古拉山）、上中下游划分（宜昌、湖口）38、长江主要支流岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江、黄浦江39、长江的开发利用葛洲坝、三峡、黄金水道40、黄河的源流概况源头（巴颜喀拉山）、上中下游划分（河口、旧孟津）41、黄河的主要支流汾河、渭河42、黄河的开发利用龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底43、珠江水系西江、北江、东江44、京杭运河六省市（京、津、冀、鲁、苏、浙）、五大水系（海黄淮长钱）45、主要运输方式及其特点铁路、公路、水运、航空、管道（运量、运速、运价）46、主要铁路干线5纵3横(京沪京九京广焦柳宝成-成昆、京包陇海浙赣-湘黔47、主要铁路枢纽北京、郑州、株洲、徐州、上海、商丘、南昌、洛阳、宝鸡、昆明等48、长江对外贸易港宜宾、重庆、宜昌、武汉、九江、芜湖、南京、张家港、南通、上海49、沿海十四个开放港口城市大秦天、烟青连，南上宁温，福广湛北。

50、主要的商业中央上海、北京、天津、沈阳、武汉、广州、重庆、西安。

51、主要的旅游资源自然风光、文化宝藏、革命圣地、民族风情。

52、世界海陆分布陆地1.49亿平方千米，海洋3.61亿平方千米。