九年级上册政治期末复习资料
初三政治上册期末复习资料

初三政治上册期末复习资料初三政治上册期末复习资料政治是初中生活中的一门重要课程,它帮助我们了解国家政治制度、社会主义核心价值观以及公民的权利和义务等内容。
为了帮助同学们更好地复习政治上册知识,下面将对各个章节进行概括和总结。
第一章:国家的产生和发展这一章主要介绍了国家的概念、国家的起源和发展过程。
国家是由人民自愿组成的,它具有独立的领土、人民和政权。
国家的起源可以追溯到原始社会,随着社会的发展,国家逐渐演变成现代国家。
同学们需要掌握国家的基本特征和发展历程。
第二章:我国的国家制度这一章主要介绍了我国的国家制度,包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
同学们需要了解我国的政治制度是社会主义民主政治制度,了解各个制度的基本特点和作用。
第三章:公民的权利和义务这一章主要介绍了公民的权利和义务,包括公民的政治权利、经济权利、文化权利以及公民的基本义务。
同学们需要了解公民的权利是法律赋予的,同时也要履行自己的义务,为国家和社会做出贡献。
第四章:社会主义核心价值观这一章主要介绍了社会主义核心价值观的内涵和意义。
同学们需要了解社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。
第五章:中国共产党的领导这一章主要介绍了中国共产党的领导地位和作用。
同学们需要了解中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。
了解中国共产党的组织结构和党的基本纲领。
第六章:我国的民族区域自治制度这一章主要介绍了我国的民族区域自治制度,包括民族自治地方的设立、自治权力的范围和行使、民族自治制度的优势等。
同学们需要了解我国是一个多民族国家,民族区域自治制度是保障各个民族平等团结的重要制度。
通过对以上章节的复习,同学们可以对初三政治上册的知识有一个全面的了解。
在复习过程中,同学们可以结合教材、课堂笔记和习题集进行复习,还可以参考一些相关的书籍和资料。
人教版九年级上学期思想品德期末复习资料

九年级上思想品德复习资料第一课责任与角色同在1.什么是责任?答:①责任是一个人应当做的事情;②责任是一个人不应该做某些事情。
2.责任的产生与来源:责任产生于社会关系中相互承诺;来源(略)3.承担责任的代价与回报分别有哪些?答:回报:包括物质财富和精神财富,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能;代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,还意味着因做得不好受到责备,甚至受到处罚。
4.承担社会责任,不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现。
第二课在承担责任中成长1.集体利益与个人利益之间的关系是怎样的?答:集体利益与个人利益之间是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障;维护个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
2我们应该怎样关爱集体?答:①关爱集体表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动为地为集体的利益作贡献。
②关爱集体表现为发样集体的好作风,通过自己努力解决及体育道德困难③关爱集体还表现为在集体中能够求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
3.你曾经参加过哪些公益活动?你的体会是什么?答:我参加过的公益活动有:参加义务植树、义务打扫街道、捐款捐物救灾活动、帮助敬老院老人干活、向居民宣传防火知识、参加与计划生育有关的宣传活动、参加过宣传义务教育的相关活动。
4.什么是自觉承担责任?其要求是什么?答:自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
第三课认清基本国情1.我国现在处于并将长期社会主义初级阶段的原因或表现有哪些?答:从整体上看,我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平和民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
2.我国现阶段的主要矛盾是什么?才能答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3.我们国家的根本任务是什么?答:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
初三上学期期末道德与法治知识点

初三上学期期末道德与法治知识点一、知识点概述道德与法治作为我国初中阶段重要的知识点,旨在培养学生正确的价值观和法律意识。
本文将对初三上学期的道德与法治知识点进行概述。
二、守法意识的培养1. 认识法律的作用和意义法律是维护社会秩序、保护人民利益的重要工具,学生应了解法律对个人和社会的重要意义。
2. 掌握基本法律常识学生应熟悉国家的法律体系,了解一些基本的法律常识,例如国家的法定节假日、交通法规等。
3. 培养守法的意识和习惯学生应养成守法的习惯,遵守学校和家庭的规章制度,维护社会秩序和公共安全。
三、道德观念的形成1. 培养正确的道德观念学生应该树立正确的道德观,认识到道德行为对个人和社会的重要性,发展个人的品德素质。
2. 学习传统美德与先进典型学生应学习传统美德,如尊老爱幼、勤俭节约等,同时了解先进典型,如雷锋精神等。
3. 培养自律和自尊心学生应培养自律和自尊心,主动学习、积极参与社会实践活动,树立自信、自强的人生态度。
四、社会公德的培养1. 形成乐于助人的品质学生应培养乐于助人的品质,主动参与社会公益活动,关心他人并倡导友善和谐的社会风气。
2. 培养公共场所的文明礼仪学生应了解公共场所的文明礼仪,如排队礼让、保持环境卫生等,树立文明的城市形象。
3. 学习团结合作的精神学生应培养团结合作的精神,学会与他人良好相处,尊重集体,体验集体力量的重要性。
五、法律意识的培养1. 了解家庭法律意识学生应了解与家庭生活相关的法律知识,如家庭成员权益的保护、家庭财产的管理等。
2. 学习校园法律知识学生应熟悉学校的校规校纪,了解校园内的法律知识,如校园欺凌的防范、安全事故的应对等。
3. 掌握网络法律知识学生应了解网络安全和网络法律法规,学习如何正确使用互联网,避免违法行为和不良信息的侵害。
六、评价与反思初三上学期道德与法治知识点的学习,有助于培养学生正确的法律意识和道德观念,使其成为具有良好品德和法治素养的人才。
同时,学生还需要在实践中不断反思和总结,加深对道德与法治知识的理解和应用。
部编道德与法治九年级上册期末复习

部编道德与法治九年级上册期末复习易错知识点1改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招),不是科技创新或其他。
2.改革开放是当代中国最鲜明的特色,不是科技创新或其他。
3,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,不是改革开放或其他。
4.我国的科技现状是部分科技成果世界领先,但还不是科技强国。
5.我国的工作重心仍然是经济建设,不是科技创新、教育或其他。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石,不是科技创新或其他。
7.“四个尊重”是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,不是其他,没有尊重技术。
8.共同富裕是社会主义的本质特征,不是同步富裕、同等富裕、同时富裕。
9.我国目前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,不是人民日益增长的物质文化需要10.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,不是有事大家商量等其他。
I1有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,不是本质特征。
12.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不是基本政治制度。
13.全国人民代表大会是我国最高权力机构;人民代表大会制度是我国根本政治制度。
没有全国人民代表大会制度;也没有人民代表大会的说法。
14.全国人民大表大会拥有决定权、任免权、立法权、监督权。
人大代表拥有提案权、审议权、质询权、表决权,没有决定权。
15.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
16.基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
17.民族区域自治地区拥有的是一定的自治权,不是高度自治权。
18.通过充分协商、求同存异、找到最大公约数,画出最大同心圆的制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,不是其他制度。
19.民主决策的途径是:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度、听证会制度,与民主监督的途径不一样。
【分清材料反映的到底是民主决策还是民主监督】20.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
2023-2024年道德与法治九年级上册期末复习试题(含答案)

2023-2024年道德与法治九年级上册期末复习试题的是()①国庆期间,人们排队乘坐无人驾驶的光谷空轨旅游观光②9月30日,党和国家领导人出席向人民英雄敬献花篮仪式③10月20日,公安部交管局开展冬季突出违法行为专项整治行动④杭州亚运会期间,观众通过VR、多赛同看等科技手段可随时沉浸在比赛现场A.①②B.①④C.②③D.③④6.下列选项不属于我国全过程人民民主实践的是()A.2022年全国县先两级人大换届选举,有超过10亿选民参与B.歙县发改委通过互联网就《歙县“十四五”服务业发展规划》向市民公开征集意见C.某领导根据自身经验进行判断,对所在单位进行大刀阔斧的改革D.黄山市确定基层立法联系点,在群众家门口搭建反映立法工作意见建议的“直通车”7.小马同学整理了保障人民当家作主的政治制度,其中认识正确的是()A.基层群众自治制度是人民直接行使民主权利,直接掌握国家政权的根本途径B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发展基层民主,建设社会主义民主政治的基础C.民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度D.全国人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度,通过协商求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆8.从管理垃圾分类到杜绝噪音扰民,从社区监控全覆盖到缓解社区停车难……各地在社区治理方面的举措正让居民获得更好的社区服务。
居民的以下做法正确的是()①提升社会责任感,爱护社区绿化环境②培养主人翁意识,积极参与社区建设③提高监督意识,经常向社区投诉抱怨④增强民主意识,主动为社区建言献策A.②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
下列做法不符合厉行法治要求的是()①某企业先提价后打折,搞虚假促销②刘某未经他人同意,私自拆开他人信件③某市交警使用执法记录仪上岗执勤④某市司法局召开立法听证会,公开征求意见A.①②B.①③C.②④D.③④10.毛某通过某网络平台,发布了一条时长1分钟左右的作品,使用侮辱性语言对马某及其家人进行辱骂。
九年级政治上册期末复习知识点

第一课责任与角色同在1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。
2、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
3、责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、责任与角色的关系是什么?①我们在社会生活中,不同的角色,承担着不同的责任。
不同的责任,源于不同的角色。
②角色的变化,承担的责任就随之而变化。
扮演的角色越多,承担的责任越多。
③只有尽到自己的责任,才能扮演好自己的角色。
5、谁对我负责?①自己对自己负责;②他人对我负责;③我们相互负责。
6、自己对自己负责的表现是什么?①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
7、为什么要自己对自己负责?①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大。
8、我们为什么要对他人和社会负责(为什么要有社会责任感)?①当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
②我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。
社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。
③我对自己负责,说到底也就是对他人负责,对社会负责,我们每个人都应该具有社会责任感。
9、承担责任的回报:包括物质方面也包括精神方面。
更多的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。
10、承担责任的代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着因可能做不好而受到责备,甚至处罚。
11、承担责任的意义是什么?承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
统编版道德与法治初三上学期期末试题与参考答案
统编版道德与法治初三上学期期末复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、《中华人民共和国宪法》确认了我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,还确认了公民的基本权利和义务。
我国公民的最高法律义务是()A. 遵守宪法和法律B. 依法参加选举C. 依法纳税D. 维护国家统一和全国各民族团结2、法治要求任何组织和个人都要依法办事,否则就要受到追究,人人担负着维护法律尊严和保证法律实施的责任。
对此理解正确的是()A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律具有强制性的约束力C. 司法机关独立行使审判权D. 政府坚持依法行政3、以下哪项行为体现了诚信品质?A. 小明考试抄袭他人答案B. 小红答应朋友帮忙,却忘记了承诺的事情C. 小刚不言不语,但是对他人真诚相待D. 小李为了逃避责任,故意让自己的朋友背黑锅4、关于宪法,以下哪项说法是正确的?A. 宪法是我国的基本法律,具有唯一法律效力B. 宪法的内容非常复杂,普通公民不需要了解C. 宪法是一切国家机关、团体、组织、公民的最高行为准则D. 我国宪法是目前世界上最长的宪法5、下列哪项行为最不符合新时代公民道德的要求?A、积极参与志愿服务,帮助需要帮助的人。
B、遵守社会公共秩序,维护公共场所的环境整洁。
C、在社交媒体上恶意攻击他人,散播谣言。
D、勤俭节约,珍惜资源,反对浪费。
6、以下哪项是义务教育法对于保障公民受教育权的具体规定?A、规定公民在义务教育阶段必须接受相应的教育。
B、明确规定了家长对子女受教育的法律责任。
C、规定了学校必须为学生提供必要的学习设施。
D、明确要求学生必须达到一定的学习成果才能毕业。
7、()是我国宪法规定的一项基本政治制度,它有力地保证了人民当家作主。
A. 民主集中制B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度8、在维护国家安全的过程中,公民应当履行义务,以下做法正确的是()。
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展,增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本(二篇)
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本九年级政治上册主要涉及到中国特色社会主义理论体系、宪法和法律法规、政治制度、中国共产党的领导以及公民的权利和义务等方面的内容。
以下是对这些内容进行的总结归纳:一、中国特色社会主义理论体系1. 马克思主义的基本原理和中国化2. 邓小平理论及其核心要义3. “三个代表”重要思想4. 科学发展观5. 习近平新时代中国特色社会主义思想二、宪法和法律法规1. 中华人民共和国宪法的基本内容和作用2. 法律和法律体系的特点3. 全国人民代表大会及其常委会的权力和职责4. 司法机关的组织和职责5. 中国人权的基本保障三、政治制度1. 人民代表大会制度2. 多党合作和政治协商制度3. 民族区域自治制度4. 基层群众自治制度5. 社会主义政治文化建设四、中国共产党的领导1. 党的性质、纲领、党章2. 党的组织和领导体制3. 党的干部的选拔、任用和监督4. 党的群众路线、民主集中制原则5. 党的建设和党的作风五、公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的参与和监督4. 个人隐私权和公共利益的平衡5. 公民道德和社会责任总而言之,九年级政治上册的内容涵盖广泛,包括了中国特色社会主义理论体系、宪法和法律法规、政治制度、中国共产党的领导以及公民的权利和义务等方面的知识。
通过对这些内容的学习和理解,可以更好地认识和理解中国的政治制度和社会主义发展道路,从而更好地履行公民的权利和义务。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本(二)第十一课在人群中挺立(坚守道德、追求高尚道德情操)1、道德为什么是人的立身之本(1)道德是成就事业的基石,也是人的精神追求。
一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实,锤炼人格和提高思想境界.也会享受到其情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更有意义、更有价值。
(2)道德是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。
纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。
九年级上册道德与法治期末复习
第2课时 走向共同富裕
一、改革进行时 1.我国过去40年的快速发展靠的是改革开放, 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么? 3.改革开放40年,我国经济进入什么阶段? 4.我国为促进经济健康可持续发展做出了哪 些努力? 5.我国经济发展中还面临哪些问题?应对举 措及意义是怎样的? 6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革 只有进行时,没有完成时。 7.怎样继续深化改革?
第1课时 正式发展挑战
一、发展中的人口问题 1.人口问题----人类社会面临的重大挑战之一。 2.现阶段我国人口现状及特点是什么? 3.实行计划生育的必要性有哪些? 4.正确理解全面二孩政策
二、资源环境面临危机 5.我国经济社会发展面临资源环境的挑战是什么? 6.我国自然资源的基本状况及形势(我国的资源国情)是 什么? 7.我国所面临的资源问题的影响及对策有哪些? 8.我国面临严峻环境问题的表现有哪些? 9.环境问题的危害有哪些? 10.坚持绿色发展的选择是什么?
二、新型的民主
6.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主? 7.我国社会主义民主的特点及意义? 8.怎样正确理解我国社会主义民主的真谛? 9.我国的人民当家作主是如何落实到国家政治生活社会生 活之中的?
第2课时 参与民主生活
一、行使民主权利 1.什么是公民参与? 2.我国如何不断推进社会主义民主建设? 3.公民通过哪些途径行使民主权利? (1)民主选举(民主选举的形式、原则、对公民 的要求有哪些?) (2)民主决策(民主决策的要求、形式有哪些?) (3)民主监督(民主监督的意义) 二、增强民主意识 4.为什么增强公民民主意识 5.我国公民参与民主生活有何要求? 6.现代公民如何培养民主意识?
第2课时 走向共同富裕
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九年级上册政治期末复习资料
1,谈谈你对网络的认识?
网络拉近我们与世界的距离享受跨国界无限沟通的乐趣、但如果上网成瘾沉迷于网络游戏就会影响自己身体健康影响学习成绩的提高严重的会走上违法犯罪的道路我们要合理上网科学上网控制上网时间不迷恋网络游戏不沉迷网络游戏
2,和平发展的共同期盼
和平与发展是当今世界的主题是全人类的共同期盼。
3、有利于世界和平发展的因素;
霸权主义局部冲突热点问题恐怖主义分裂主义宗教极端势力经济失衡南北差距
4、你眼中的今日世界是怎样的/
信息化时代的来临互联网走进我们的生活经济全球化把世界连接成一个整体
政治多极化是当今世界发展趋势和平与发展是全人类的共同期盼是当今世界的主题
和平与发展的道路并不平坦
5、世界不能缺少中国?世界需要中国为什么/
改革开放以来我国经济健康快速发展对亚太经济乃至世界经济产生重要影响。
我国是联合国安理会常任理事国之一,在国际舞台扮演重要角色发挥着重要作用
我国走和平发展的道路争取和平的国际环境又以自身的发展来维护世界和平发展
我国的发展不是对世界的威胁而是对世界和平与发展的最大贡献。
6,为什么说中国在积极走向世界?
世界不能缺少中国中国也需要世界作为世界上最大的发展中国家我国在维护世界和平促进世界经济发展积极承担着应有的责任与义务
我们应该坚持独立自主的和平外交政策,积极开展各项外交工作加强同各国的广泛交流与合作
我国应该从大局出发从长远出发制定切实可行的发展战略既要体现我国自身的发展需要又要发出世界经济发展的大局
7,我们为什么要树立全球观念?
不同国籍不同肤色不同语言的人生活在同一个地球上,手与手相牵心与心相连我们与不同国家的人们生活在一起我们有着共同的追求共同的感受彼此亲如兄弟共享地球家园8、我们怎样树立全球观念?
我们不仅应该注意民族意识的提高还要树立和培养平等开放参与的全球观念。
我们尊重每个国际的自主选择价值观和风俗习惯。
我们要以一种开放的心态生活在世界上勇敢的接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果、
9,生态危机产生的原因?
根本原因:由于人类过度的开发自然掠夺式的利用自然而造成、
直接原因:不合理的生产和生活方式是造成生态危机的直接原因、
10,可持续发展的认识?
可持续发展最终成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。
可持续发展是指社会经济资源环境保护的协调发展是既满足当代人的需求而不损害后代人满足其需求的能力发展、
它要求人们与自然和谐相处并且能够认识到自己到自然社会和子孙后代应付的责任、11、我国人口现状的基本特点;
人口基数大新增人口多人口素质偏低
12、人口过多增长过快的影响:
社会经济的发展人们生活水平的提高自然生态环境造成了巨大的压力
13、我国资源国情:
我国的自然资源总量大种类比较齐全致使人均资源占有量少。
我国自热资源分布不平衡,开发难度大。
再加上资源开发的不合理不科学造成了资源的巨大损失和浪费。
为实现可持续发展战略国家制定了哪些方针战略?
树立科学发展观走可持续发展之路是我国所坚持的发展战略
实施计划生育的基本国策控制人口数量提高人口素质
实行保护环境的基本国策建设环境友好型社会
珍惜资源节约能源建设节约型社会
14、中学生怎样为保护环境做贡献?
学习和宣传环保知识提高保护环境的意识
积极同破坏环境的行为作斗争
购物不用塑料袋
在平日生活中一水多用
上学步行或骑车
15、三次工业革命影响:
工业革命将人类从繁重的体力劳动中解放出来人类社会进入了工业化的新时代
第二次工业革命将人类由蒸汽时代进入电气时代
第三次工业革命延生了人类的脑力劳动开拓了人类智力创造的新天地极大的改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式、
16,我国为什么要重视科技发展?
科学技术是人类进步的阶梯和标志是第一生产力
我国科技整体水平与发达国家还有很多的差距,与我国经济社会发展的要求还不相适应、竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力竞争科技的创新和率先突破时综合国力竞争的制高点。
发展科技建设创新型国家是提高我国综合国力的关键是实现中华民族伟大复兴的关键17、教育的重要性:
教育能改变一个人的命运
教育是国家和民族发展之根本
教育是促进科技发展经济繁荣社会进步的物质力量
教育是知识生产传播和应用的先决条件将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题
18、为什么要实行科教兴国战略:
有利于提高国民的科技文化素质提高民族的创新能力建设创新型国家
有利于发展科技和经济增强我国综合国力缩小与发达国家差距
有利于全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴
19、为什么要培养创新精神?
创新是人类最珍贵的精神财富一个国家一个民族一个人如果没有创新精神就难以适应时代的发展
提高自主创新能力建设创新型国家这是我国发展的核心、是提高我国综合国力的关键
对于我们青少年来说树立创新精神培养创新精神是成人成才的关键
20、实施科教兴国战略对青少年的要求:
培养创新精神勤于观察善于思考培养想象力
实践出真知积极参加小发明小制作活动。
21、公民应该怎样履行自己的受教育义务:
按时入学接受九年义务制教育遵守法律和学校纪律尊敬师长努力完成规定的学习任务。