学习《不输在家庭教育上》心得体会

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《不输在家庭教育上》读后感(通用11篇)

《不输在家庭教育上》读后感(通用11篇)

《不输在家庭教育上》读后感《不输在家庭教育上》读后感(通用11篇)《不输在家庭教育上》读后感篇1在仔细阅读了《不输在家庭教育上》这本书后,发现它确实是一本操作性、指导性、实用性和专业性于一身的好书。

翻开这本书,首先看到的是一个个的小标题,让我们觉得一目了然,不由得产生一些共鸣。

还有书中有许多的小故事更是很吸引人,把家庭教育理念都以真实的实例展现给我们,让我们更好地理解教育理念的运用和操作。

随着社会的发展,越来越多的人开始关注家庭教育。

书中有一篇可怕的“比较”很吸引我,文章中指出了三种可怕的“比较”后会产生的负面影响。

首先第一个指出了比较造就喜欢“攀比”的孩子,有两个孩子的妈妈在路上相遇,开始“比较”起来,结果到了幼儿园里,这两个孩子也开始“比较”起来,这样的现象我们在平时与孩子相处的过程中是不难发现的,孩子之间会说:“我的裙子很贵的,我妈妈买的。

”另一个孩子会说:“我家里有一条比你的还要漂亮。

”其实家长会对孩子之间的比较感到无奈和不解,他们怎么也想不通,这么一丁点的孩子竟然也学会比吃、比穿、比谁家房子装修的好,其实家长不知,孩子就是家长的影子,妈妈之间在“比较”,孩子当然很快地就学会了,他们的一言一行往往都对孩子起着潜移默化的作用。

还有这样一个实例说一个孩子一直喜欢看电视,妈妈就说:“你就知道看电视,你看妹妹多听话,一回来就练习弹琴……”当这个孩子一听妈妈这样说,立刻就不高兴起来,就想难道自己就真的是一无是处吗?妈妈的话让他很伤心。

其实在生活中,会出现很多这样的情况,家长喜欢在别人面前“数落”自己的孩子,久而久之,就会让孩子产生“处处不如人”的想法,这一点其实作为老师也是值得深思的,当一个学生经常犯错误,我们要找出原因,不能横冲直撞地去责怪他,更不能说一些与他人比较的话,因为在一次又一次的比较重,孩子的自信就会不知不觉地被逐步削弱,长此下去甚至会自暴自弃。

最后一种负面影响是比较会造成孩子精神上的压力,其实爱比较的家长总希望自己的孩子比别人的孩子强,当孩子不如人意时,他们往往会对孩子产生强烈的失望情绪,反过来想,有的孩子为了能够得到爸爸妈妈的认同,他们也总是希望自己在某些方面比别的孩子更好,一旦别的孩子超过自己是,也会产生很大的心理压力。

不输在家庭教育上心得体会(7篇)

不输在家庭教育上心得体会(7篇)

不输在家庭教育上心得体会(7篇)。

不输在家庭教育上心得体会1 作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我,要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,读了这本书,让我反思,自我教育。

以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,我和孩子之间的摩擦也随之越来越多,矛盾重重,孩子的教育问题也突显出来了。

孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作为家长的我忽略了这点,当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差。

《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议:一、在以后的教育中,遇事不要不耐烦对他吼,或者威胁他,而是心平气和的和他商量来解决问题。

二、孩子多动手,要培养他的独立能力,不能养成温室的花朵。

三、做好做对了的事要多表扬,对做不好的事要多鼓励。

四、孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长。

不输在家庭教育上心得体会2 首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物——《不要输在家庭教育上》。

说来很惭愧,我以前似乎从来没有系统地看过比较权威,比较业的家教书,所以拿到这本书后,我迫不及待地浏览了书的目录,发现这是一本家庭教育理论与实践结合的优秀书籍,光是目录就足以让我震撼!书中既有教育专家们的分析指导,也有真实的案例及许多成功家教经验,让我在学习的过程中,看到了平时教育孩子的很多误区,我感触颇深的是书中序言写道:“孩子呼唤我们的改变。

”首先,看了这本书后我才明白:母亲看到自己孩子的缺点时,不能动不动强调和带情绪说话,因为过多的强调,会减弱孩子的信心。

不输在家庭教育上读后感(精选4篇)

不输在家庭教育上读后感(精选4篇)

不输在家庭教育上读后感(精选4篇)不输在家庭教育上读后感1闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。

很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的着作。

读后感触颇多,现就自己的一些感想分享一下,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。

亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。

因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。

所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。

孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。

父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。

这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。

因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。

优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

环境改变了教育,而教育则改变了一切!《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。

不输在家庭教育上这个观后感

不输在家庭教育上这个观后感

不输在家庭教育上这个观后感《不输在家庭教育上》观后感(一)嗨,朋友们!最近我读了《不输在家庭教育上》这本书,真的是感触颇多呀!你知道吗,以前我总觉得教育孩子就是学校老师的事儿,咱家长把孩子送学校去,学好学坏就看老师教得咋样。

可看了这本书我才恍然大悟,原来家庭教育才是关键中的关键!书里好多例子都跟咱生活特别像。

就比如说孩子写作业磨蹭这事儿,以前我那急脾气一上来,就是一顿吼。

结果呢,孩子不仅没快起来,还越来越反感写作业。

现在我明白了,不能这么干,得有耐心,找原因。

也许是作业太难,也许是孩子累了,咱得和孩子好好沟通,一起想办法解决。

还有啊,关于给孩子定规矩这一块。

以前我总觉得规矩越多越好,孩子就得听话。

可书里说,规矩得合理,还得和孩子一起商量着来。

不然孩子心里不服气,那这规矩定了也白定。

这本书真的就像给我这个糊涂家长敲了警钟。

让我知道,要想孩子好,咱家长自己得先学习,先改变。

不能总拿老一套的方法对付现在的孩子。

我现在算是明白了,教育孩子是一场长久的“战斗”,咱可不能输在家庭教育上!得加油,和孩子一起成长!《不输在家庭教育上》观后感(二)亲爱的小伙伴们,我来跟你们唠唠我读《不输在家庭教育上》的感受哈!哎呀,这本书可真是让我大开眼界!以前我觉得我对孩子够好了,要啥给啥,可孩子还是不听话。

看了书我才知道,这爱啊,也得有方法,不能瞎爱。

比如说,孩子犯错了,我以前就是一顿批评,觉得这样他才能长记性。

但书里讲,要先听听孩子的想法,也许他有自己的理由呢。

这一下点醒了我,是啊,咱不能不分青红皂白就发火。

还有那个培养孩子的独立性,我以前老是不放心,这也帮那也帮。

结果孩子啥都依赖我,自己啥都不会干。

现在我懂了,得适当放手,让孩子自己去尝试,哪怕他做得不好,那也是成长的过程。

而且哦,书里说要尊重孩子的兴趣爱好。

以前我老是觉得学习最重要,其他的都靠边站。

现在想想,孩子有个喜欢的事儿多好啊,能让他更快乐,更有自信。

总之啊,这本书让我明白了好多以前不懂的道理。

读不输在教育上读后感8篇

读不输在教育上读后感8篇

读不输在教育上读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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不输在家庭教育学习心得体会汇总7篇

不输在家庭教育学习心得体会汇总7篇

不输在家庭教育学习心得体会汇总7篇不输在家庭教育学习心得体会【篇1】孩子自上幼儿园至今,每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。

它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。

它指出了我们诸多的家庭教育误区。

像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等,都是值得我们反思的。

以前,我一直认为孩子听话,顺从父母,就是好孩子,读了“孩子的成长代价”才知道其实不然,我们做父母的爱孩子,就应该让孩子张扬个性,做一回自己。

它教导我们如何教育好孩子。

通过一些事例,传授给我们一些教育的方式方法。

“肯定与欣赏让孩子动力十足”,“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败,建立良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法,才能达到更好的效果。

它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。

让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题,而是要因人而宜,使用正确的方式方法。

同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

总之,《不输在家庭教育上》这本书功能诸多,只要我们能够用心去阅读,就能体会它的意义所在。

通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。

不输在家庭教育学习心得体会【篇2】都说孩子是家长的心头肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,便宠出了小皇帝小公主。

作为一名家长,我坚决杜绝这样的教育方式,我一直都觉得棍棒出孝子,严厉才能出真才。

然而,到了四年级,孩子的成绩仍然不见起色,这可让我急坏了,究竟是哪出了问题呢?晚上,儿子回来从书包里拿出一本书——《不输在家庭教育上》,草草翻了翻便放在一旁。

直到儿子说要写读后感,才拿起来认真阅读。

这一读便让我着了迷,吃饭、看电视、睡觉前,都捧着这本书,爱不释手。

数年来,从孩子降临,到读书,我作为家长一直忙于工作忽略孩子的教育。

读了这本书真是让我羞愧万分。

这本书主要说了家庭教育在孩子生长过程中的重要性,这也正是我们父母缺少的。

孩子书读不好常常被我严厉地批评,然后看到他惭愧地低下头我便觉得他听进去了,好像我的教育起了作用。

读不输在家庭教育上心得体会(19篇)

读不输在家庭教育上心得体会(19篇)读不输在家庭教育上心得体会(精选19篇)读不输在家庭教育上心得体会篇1《不输在家庭教育上》这本书有一词“如何做一个合格的妈妈”引起了我的深思,“合格”一词很难下定义,母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据,加以判定,但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么,拿破仑说:“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练,他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法,让他热爱、尊敬和服从自己,从母亲那里,拿破仑学会了顺从。

”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲,他们说他的母亲是一位才华横溢的女人,他生性活泼,洋溢着母爱的智慧,她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量,所以我想,母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命,更在于她对生命的培育与呵护,在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙,做母亲难,做一个好母亲更难,如今衡量一个母亲是不是一个好母亲,心理学上有这样一种说法,那就是“给的太多也不好,给的太少也不好,又有给到足够好才是最好的,你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。

”母亲对孩子的教育既是一门科学,又是一种艺术,那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢?首先我认为应该理解多一点,要求少一点,理解必须在了解的基础上,母亲是孩子最亲近的人,所以我更应该全面客观地了解孩子,了解他的学习状况,了解他的与人交往,要耐心地倾听孩子的想法,倾听孩子的心声,这样才能了解孩子的真实感受,我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着,多改变自己,少埋怨环境”这样的心态,对自己、对孩子、对家庭都大有益处。

其次是表扬多一点,批评少一点,说到表扬,我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责,陪孩子一起长大,感受孩子的点滴变化,这应该是母亲生活中最美好的事,所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬,其实,不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度,批评过多,殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评,不断地挑错,所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬,少一份批评,让孩子扬起自信的风帆,自强自立的面对生活中的每一天。

不输在家庭教育上读书心得5篇

不输在家庭教育上读书心得5篇不输在家庭教育上读书心得篇1说到教育孩子,我觉得首先要走进孩子的内心世界,让他在情感上认可你、接受你。

所以我们平时要多和孩子沟通交流。

沟通——在教育孩子方面是一个非常重要的环节。

比如说孩子有时放学回家很不开心,我就会问她为什么不高兴啊?她就会把在学校和小同学发生的不愉快一五一十的讲给我听,我就会帮她找原因,把所有的不愉快都化解开来,她也会意识到自己的错误。

这样我们就会及时发现孩子身上的优点和缺点。

每位家长对孩子的教育都寄予美好的期望。

孩子优质健康的成长是家长一生的目标。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长共同的愿望。

但一系列的问题总是困扰着我们:为什么别人家的孩子那么优秀,而我们付出那么多孩子还是学习不好?为什么孩子不听话?我总是为他着想而孩子却不领情?为什么孩子不按照我们铺设的路去走呢?等等。

面对各种各样的问题许多家长都会束手无策,教育也会出现偏差。

父母与孩子之间的代沟也越来越大,增加矛盾,孩子就会和你唱反调,你越让他向东他就越向西。

所以我们如何去教育自己的孩子,如何让自己的孩子成龙成凤呢?非常欣慰的是《不输在家庭教育上》这本书的及时出现,为做父母的我们指明了方向,它从各个方面阐述了教育孩子的方式方法,使我在困惑面前看到了希望,也使我明白了家庭教育的重要性。

作为家长,我们要为孩子创造一个良好的生活和学习环境。

试想如果父母三天两头吵架,说脏话,孩子会有好的性格吗?父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样和表率。

有句话说得好“共成长,我先行”。

如果孩子生活在一个充满爱与温馨和谐的家庭里,对孩子性格的塑造是非常有益的。

如果父母能够认真学习、读书、看报,孩子也会主动去学习。

所以父母一定要以身作则,为孩子做一个好的榜样,一旦孩子好的习惯养成,对孩子的一生都会受益匪浅。

作为家长,我们也不要只关注孩子的学习成绩。

比如有些家长,孩子考试成绩好就非常高兴,考不好就对孩子发脾气。

这样时间长了孩子就会感觉有压力,考不好时回家也不敢说。

不输在家庭教育上读后感(精选8篇)

不输在家庭教育上读后感(精选8篇)不输在家庭教育上读后感(精选8篇)读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的不输在家庭教育上读后感(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

不输在家庭教育上读后感1初为人母,总是想把最好的都给孩子,总想把孩子培养成最优秀的。

同时,也认为严厉是最好的方法,毕竟严师出高徒嘛。

所以很多时候不许孩子做这不许做那。

记得有一次,周末在家没事就教吴诗箬写字,那时她才3岁,我就让她写数字,前面写的很好,可是写到“8”就是怎么都写不好,反复很多遍还是写不好,我也失去了耐心,就狠狠的批评了她,突然她哇哇哭了,说道妈妈好凶啊,我怕。

我说谁让你字写不好的,妈妈批评你是为你好。

她哭着对我说:“妈妈,我不想写字,手好酸,我想画画。

”听完孩子的话,突然间意识到她只是一个3岁的孩子,手还没劲,能写成这样已经很好了,而且一个3岁的孩子还没有学习的意识,对写字也不感兴趣,能喜欢画画已经很不错了,作为母亲更不应该因为写不好就批评孩子,一个优秀的孩子应该是在不断地鼓励中成长起来的,而不应该对做不好就批评,有时候鼓励比批评更有效果。

其实作为家长不应该把自己的想法强加给孩子,不应该控制孩子自己想法,不能扼杀孩子的想象力,创造力。

在没有危险的情况下尽量让孩子自由发挥。

随着年龄的增长,在逐渐严厉一点,等孩子大一点,也更容易上规矩,更讲道理。

想想我自己3岁的时候还不知道在干啥呢,更别说写字画画了,其实我们自己当时做不到的事情又为什么要逼自己的孩子呢,要认识到自己的错,孩子不是用控制来教育的,更不是用教育作借口从而控制孩子来满足自己的虚荣心的。

而我错在对孩子太严厉后,总认为我自己的想法是为孩子好,她应该要听我的,不应该武逆我,可是我却忘记了孩子她还太小,她应该有自己的童年,自己的想法,我把自己的想法强加给她,给她压力,其实就是在控制她,这是不对的,以后要好好反省一下,好好思考自己还有哪里做的不好,多多阅读并学习关于教育孩子方面的书籍,千万不能以爱的名义来约束孩子控制孩子。

《不输在家庭教育上》心得体会

《不输在家庭教育上》心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习《不输在家庭教育上》心得体会当孩子们在成长中出现了这样那样的问题,许多家长很少从自身教育方法上找原因,这是家庭教育中最怕出现的。

而这种现象几乎每天都在我们身边。

只有不懂教的家长,没有教不好的孩子,这是永恒的。

下面给大家分享《不输在家庭教育上》学习心得体会,欢迎借鉴!学习《不输在家庭教育上》心得体会1读了《不输在家庭教育上》一书后,颇有感触。

作为家长,我无论工作再忙,都会每天关心孩子的成长,不仅从生活上,而且在学习和思想上都能及时了解孩子的动态,及时指出她的缺点,鼓励她的每一点进步。

并且能够尽力配合学校的各项要求,和老师们共同关注孩子的成长。

一、以身作则,为孩子树立正确的人生观和价值观。

我常对孩子说,要严于律己,宽以待人。

经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。

让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、多陪伴孩子,倾听孩子的心声。

孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。

因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的聊天,了解当天在学校中发生的事情。

鼓励孩子说出自己的想法和看法,及时了解她的思想动态。

三、强调学习和努力是成正比的。

学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。

我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。

四、经常带孩子出门旅游,增长见闻。

读万卷书,行万里路。

在学习之余,我会带着孩子出门看看,了解各地的风土人情,让孩子能从自己的眼中看到这个世界的方方面面。

学习《不输在家庭教育上》心得体会2有人说:现在社会上干什么都要上岗证书,但有一个例外,就是当父母好像不需要什么上岗证书。

其实,在所有的职业里面,如果做父母可以算是一种职业的话,则天下最难的职业就是父母了,而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。

当然也没有哪个机构给父母发上岗证书,但作为父母自身则应该有自觉的学习意识,家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的。

所以家长要自觉学习家庭教育理论学习别人家教的成功经验,开阔自己的家教事业和家教理念,提高自己教育孩子的素质和能力,为培养成功的孩子而奠定基础。

可是怎样才能用科学的方法教育孩子?这是作为家长的我们一直所思考和学习的。

我经常利用闲暇时间看一些家教书籍充实自己的家教知识。

《不输在家庭教育上》这本书对我影响最大,书中不仅有专家们对家庭教育的科学指导,也有家庭教育真实的案例,还有许多优秀父母的成功经验,我在学习的过程中不仅学到了科学教育孩子的一些做法,还懂得了自己在家教中的一些不足。

现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

1、培养孩子的自信家长必须告诉孩子在生活中我能行的重要性。

心理学研究证明:当孩子克服困难受到表扬时,孩子的自信心可以得到强化,他会比原来更加努力,再向各种困难去挑战,相信自己会比原来更强。

我看过一本书中说“在孩子的早期教育中,家长要尽力为孩子创造一种能发挥才能的良好的环境,并尽己所能的走进孩子的精神世界中,在孩子需要帮助时,恰当地教诲、指点、鼓励和奖惩让孩子充分地尝到成功和失败的滋味。

在尝试中体验战胜困难或把事情做得更好的快乐,刺激自信心的增强。

”我觉得这样做,至少可以使孩子找到自信或平衡。

因此我们家长要像爱护襁褓中的婴儿一样爱护孩子的自信心,加倍小心地培养孩子的自信心,当他们自信的翅膀长满了丰满的羽毛时,再让他们经受风雨的打击。

我在女儿小的时候就曾犯过这样的错误,每当孩子伸手自己想做一些事情时,我总是对她说你还小,做不好,然后自己就出手相助了,后来孩子变得不爱自己先动手了,没次做事之前都问我:“我行不行啊”?幸亏我通过学习发现了自己在教育中的失误并及时纠正了自己的行为,孩子的自信才没有毁在我手中。

2、家庭环境是教育的基础人是很容易受客观环境影响的,俗话说得好“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供最基本的保证。

现阶段的家庭教育中,有些家长只重视孩子知识技能的获得而忽视孩子能力的培养,殊不知孩子将来要想在社会中立足,仅仅凭着书本知识是远远不行的,孩子必须有获得生存的能力。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。

因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供基本保证。

3、激发孩子的兴趣人的需要、兴趣、魄力对创造、发现、处理未知信息是至关重要的。

一个人在强烈的兴趣的驱使下,往往能发挥出巨大的内在潜力和奔放的热情,去完成对某些事物的认识与创造。

玩是孩子的天性,但是让他感觉到如果学习也是一种玩的话,那么主动学习自然而然的就不需强迫了,但这一点说起来容易做起来却非常难。

如果从小养成了一种习惯,久而久之,习惯成自然,也就水到渠成了。

女儿已经上二年级了,作业都是自己主动完成,自己安排自己的学习,并且能够做到有条不紊,很少出现过作业忘记做和不带作业的情况。

用孩子自己的话说:“我把学习的事情解决了,我就有足够的时间去玩了。

”孩子把学习和玩当成一个有关联的事情,自然学习就不是负担,而是痛痛快快玩的前奏了。

4、把教育贯穿到生活中生活是一个大课堂,生活中处处皆有教育。

作为家长,要留心生活中教育孩子的契机,让一些好的习惯在日常生活中不断得到强化和巩固。

比如在公交车上看到有年龄大的爷爷奶奶们我会鼓励女儿主动给老人让座,让她在让座的过程中感受助人为乐的喜悦。

在路上看到比她小的小朋友摔倒我会鼓励她把小朋友扶起来,遇到受伤的小鸟我会鼓励孩子把小鸟带回家,并帮助小鸟养伤,然后放归大自然。

通过生活中的一件件小事情,让女儿知道了奉献爱心、助人为乐其实就是我们的举手之劳。

这远比空洞的说教更生动和有用的多。

一种好的习惯的养成,不是靠一天两天的突击学习就可以学到的,而是靠日积月累的反复强化、巩固,才能形成一种习惯。

所以作为家长教育孩子应该贯穿生活的每个角落。

新的学期就要开始了,作为家长我会不断的加强学习,提高自己家教的素质,更新家教理念,陪伴孩子健康成长。

我坚信只要付出了时间和精力,一定会有更多的收获!学习《不输在家庭教育上》心得体会3在现代教育上,孩子的教育越来越值得我们做家长的思考。

很多时侯,我都在想用什么方法去教育孩子,效果会更好,可以使她更好的成长。

家长都希望自己的孩子能全面发展,寄托了很大希望。

学校也提倡学校教育和家庭教育共同发力,关注孩子的成长。

我觉得每个父母都是孩子的启蒙老师,父母对孩子的成长起着决定性的作用。

在阅读了《不输在家庭教育上》之后,我知道了每个孩子都有其优点和缺点,重要的是帮助孩子学会避开缺点,找到优点。

这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的帮助很大。

这本书还提醒父母,最好的关爱就是陪着她学习,陪着她成长,在这个过程中会很有成就感和自豪感。

在我对孩子的教育方面起了很大的引导作用。

我的孩子名字叫田露,现在是银星学校三年级二班的学生。

每天上学由她妈妈送到学校,放学由我去接。

之后她的作业也有我来监督。

在这个过程中,就会有一些问题出现,比如回家后首先不是想着先把作业完成,而是先看电视;在做作业的时候,各种粗心,思想开小差,不集中,拖拉等。

有时会让家长抓狂。

通过对照《不输在家庭教育上》的学习,这些问题基本上都得到了解决。

其实伴随着孩子的一天天成长,使我更深的意识到教育培养孩子实在不是一件容易的事。

我们也曾过高的要求自己的孩子,然而遗憾的是,事实总是与希望有差距。

如何正确对待孩子的每一点成绩与每一个错误,也是我们家长应该要考虑的关键问题。

《不输在家庭教育上》还有一些重要的观点是我们应该注意到的。

文中提到要尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,不要在别人面前说孩子的缺点,孩子跟大人一样也是要面子的。

但也不能一味的表扬夸奖,以免孩子的自信心过度膨胀。

多了解孩子的心理和想法,一定要尊重孩子,彼此之间要民主,要沟通,不要命令;多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会关心,学会分享,学会尊重,学会负责。

读了《不输在家庭教育上》一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断提高本身的素质,更新家庭教育观念。

用言传身教的方式潜移默化的影响她。

我们应该引导孩子学会做人做事,对于真善美的追求,人格魅力的养成是一个艰难又漫长的过程;应该让孩子学会吃苦,增强自立能力,去主动帮助别人,增强集体荣誉感;还要教会孩子如何做一个成功的人,学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福和快乐,这样我们和孩子才会获得真正的幸福。

总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的。

学习《不输在家庭教育上》心得体会4父母是学生成长的第一任教师,父母的教育、关爱与引导,决定了学生的气质、素养与发展,同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的'基础。

家庭教育对于学生的一生都具有极其重要的作用。

作为教师如何引导家长对学生进行教育,将成为学生成材至关重要的一环。

由于家长自身素质的参差不齐,在与老师的沟通过程中,家长的表现也是多种多样。

有时会在与家长沟通中听到这样的话:“老师啊,他就听您的话,我们说的话他总是不听的。

”每次听到这样的话,虽然与家长沟通时还会说要多听听孩子地心里话,找到合适的方式来教育孩子,但从谈话的效果而言,往往孩子的行为并没有太大的改变。

通过这次《不输在家庭教育上》的文章学习,家长们也对教育自己的行为有了更深入的了解和认识。

有的家长阅读后感叹到:大人与孩子是两个完全不同的世界,我们经常站在自己世界的角度去解决孩子生活中面临的问题和教育孩子,其实这样的方式本身就是一个错误,后来才明白,如何让孩子变得听话懂事,是要我们家长站在与孩子同样的“高度”,而不是以俯视的姿态去对待孩子的人生。

的确,每个孩子本身拥有爱玩的心理,这一点与成年人大为相反,我们需要保持足够的耐心,教育孩子时抓住他爱玩这个天性,将很多事情转化为更游戏化的一些方式,而不能对待孩子的语气与普通成年人之间对话的语气相等,我们反而更要试图走进他们的世界,用他们世界的语言,来交流与沟通。

很多家长会向老师反映这类令人头痛的情况:让孩子停止手中的事儿去做另一件必须做的事,如从玩玩具、看电视到去听英语、睡觉等时,孩子会无视我们说的话,让我们不停的重复、唠叨、威胁,甚至咆哮,往往还没有效果。

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