学校教育学习月工作计划(5篇)
2024教育教学工作计划(5篇)
2024教育教学工作计划一、指导思想以____和教育规划纲要为指导，继续大力推进学校精细化管理，着力加强控辍保学、提升质量、经费管理、校园安全四项重点工作，更加注重改革创新、开放办学、素质教育、教育公平，努力实现我校在新的历史起点上科学发展、和谐发展、跨越发展。
二、工作思路抓住一条工作主线，即推进学校精细化管理;强化两项教育，即学生养成教育和师德师风教育;深化三项改革，即绩效考核制改革、课堂教学改革、教育均衡发展改革;夯实四项基础，即规范学校办学行为、改善学校办学条件、严格学校经费管理、加强学校安全管理;实现五个提升，即在校学生巩固率有新提升、教师整体素质有新提升、教育教学质量有新提升、教育行风政风建设有新提升、学校精细化管理水平有新提升。
三、主要目标推进课程改革，提升教学质量;实行精细管理，丰富校园文化;加强特色建设，彰显办学品位;加大投入力度，达成创建目标。
四、重点工作任务2、注重学校特色发展。
找准科学发展的定位，明确办学方向，理清办学思路，打造学校内涵，注重特色发展，结合学校实际，努力打造独树一帜的学校品牌。
3、深化课堂教学改革。
深化课堂教学改革，创新课堂教学手段，全面推行课件教学，向课堂要质量，向课堂要效率，培养学生在课堂中的主体作用，努力打造高效课堂、活力课堂。
（二）加快改善学校办学条件。
2、加强校园文化建设。
建立健全校园文化建设长效机制，结合实际组织开展一系列形式多样、丰富多彩的校园文化活动。
加大校园环境整治力度，搞好校园美化、绿化、亮化，切实做到让墙壁说话，让花草育人，提升校园文化的内涵，打造校园文化品牌。
认真落实“三禁”，即禁止闲人进校园、禁止工作日午间禁酒、禁止校园内吸烟。
（三）进一步规范办学行为，促进学生全面发展。
1、严格执行国家课程标准。
开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。
结合学校实际，开设好民族、安全、法制、心理、健康、礼仪等专题课程，同时注重校本课程的开发，不断优化课程设置，促进各学科全面发展。
2024年学校教育工作计划（五篇）
2024年学校教育工作计划（一）加速推进广东省教育现代化先进县创建工作为巩固省教育强镇复评成果，奠定“创先”坚实基础，我县计划加速推进各学校基建维修、设备设施配置及校园环境整治等工程，确保按时提交创建省推进教育现代化先进县的主体申报材料，并力争在____月份迎接省级督导验收。
（二）全面深化全域文明建设，确保取得显著成效我们将持续推动“文明校园”、“依法治校示范校”、“社会主义核心价值观试点学校”、“未成年人思想道德教育试点学校”、“明礼学校”、“诗韵学校”及“毒品预防教育试点学校”等创建工作，以助力文明建设。
同时，深化未成年人思想道德教育，开展“重品行、学榜样”活动，评选美德少年、文明少年及文明班级等，并广泛组织“我们的节日”系列主题活动。
（三）切实做好“项目年、落实年、成效年”工作我们将继续跟进黄埔学校项目、县职业技术学校实训教学楼及精准扶贫职业技能公共实训基地项目的进展情况，确保项目顺利完成。
同时，提前规划，积极争取各部门支持，加速推进黄埔学校建设，确保____年秋季学期顺利开学。
我们还将积极推进小学建设立项，以缓解县城小学学位紧张问题。
（四）深化教育改革，提升教育质量我们将推行教师师德承诺制度，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“立德树人、做好学生引路人”为重点，深入开展师德师风建设，严禁教师违规收受礼品礼金等行为，努力打造人民满意的教师队伍。
同时，稳步推进“县管校聘”工作，结合我县实际制定实施意见，并认真组织各级各类学校实施。
（五）聚焦教育质量提升，促进全面发展我们将把校园文化建设和教育常规工作紧密结合，提升学校办学水平，促进教育质量提升。
健全考评机制，激发教师积极性，打造优秀办学和名师团队。
加强市学校文化建设示范校建设，力争全部成功参评，并打造两到三所乡镇学校成为县校园文化示范校。
同时，发挥“研究、指导、服务”职能，抓好常规教研，创新教研方式，深化课堂教学改革，提升教学质量。
（六）加强安全卫生工作，保障师生健康我们将加大安全教育宣传力度，开展安全工作专项排查，加强学校饭堂管理，配合相关部门开展食品安全检查，严防食物中毒事件。
幼儿园月份工作计划范文(5篇)
幼儿园月份工作计划范文____月份工作顺利结束，接下来是____月工作计划：教育教学：1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落____户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲____户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3.配合组织好亲子游4.记得帮幼儿带衣服及毛巾____月计划如上，希望各项工作能顺利开展。
加油!幼儿园月份工作计划范文（二）马上告别____月份，____月即将来来临，为了在____月份的工作做得更好，现将____月份的工作计划如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。
2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。
二、师资建设____组织教师学习____年太仓市教师继续教育有关文件，认真做好____-____年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。
2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。
____分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。
三、园本教研1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，____月____日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。
2.行政督导，参与指导教研组审议活动。
3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。
六年级月工作计划通用5篇
六年级月工作计划通用5篇六年级月工作计划通用5篇六年级月工作计划篇1新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、小学毕业测试全班同学达标。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
学校教育月工作计划
学校教育月工作计划1. 月初会议：确定本月主题每个月初举行学校教育工作会议，确定本月的教育主题和工作计划。
本月的主题为“培养学生创新思维能力”，旨在帮助学生掌握创新思维的基本能力，并为未来的发展奠定基础。
2. 开展主题班会为了贯彻落实本月主题，安排专门的主题班会活动。
班主任会根据年级和学科特点，结合自己的教学实践，设计不同的主题话题，并利用多种教学方式开展相关活动。
3. 教师培训：提高教师教育水平为了帮助教师提高创新思维教育水平，学校将组织教师参加专门的创新教育培训。
在培训中，教师将深入了解创新教育的理念、方法和技巧，并学习如何将创新思维能力教育融入教学中。
4. 课程活动：创新思维能力培养在本月，学校将举办多种活动来培养学生的创新思维能力。
首先，在各科课程中，将加强对创新思维的引导和培养；其次，学校将组织多种创新活动，如创意展、创新比赛等，鼓励学生创新表现，提高创新能力。
5. 家校合作：共同促进学生创新思维能力发展在月初家长会上，学校将介绍本月的教育主题，并邀请家长关注和支持学生的创新思维能力发展。
同时，学校将鼓励家长在家中为孩子创造更多的创新机会，提高学生的创新能力。
6. 月末总结：总结并分享本月的教育成果月末，学校将召开总结会议，总结本月的教育工作，分享教育成果，并探讨下一个月的教育主题和工作安排。
同时，学校还将邀请学生家长、社区代表等外界人士参与，共同促进学生的全面发展。
7. 个人目标：培养自己教育思想的创新性在本月的教育工作中，学校将同时鼓励教师和管理人员反思和总结自己的教育理念和教育工作，不断提高自己的教育水平和创新思维能力。
只有这样，学校教育工作才能不断进步，适应社会发展的需要。
本月的教育工作计划旨在帮助学生掌握创新思维的基本能力，并为未来的发展奠定基础。
在所有教育工作中，学校将始终关注学生的创新能力培养，努力为学生提供更好的教育资源和支持。
学校月度工作计划模板
学校月度工作计划模板为了确保学校各项工作有序、高效地进行，特制定以下月度工作计划。
本计划以月度为单位，涵盖了教育教学、学生活动、师资培训、安全管理、后勤服务、环境整治、财务预算等多个方面，力求为学校创造一个良好的教学和生活环境。
一、教育教学计划本月教育教学计划以提升学生学习成效为核心目标，采取多项措施优化教学方法和课程内容。
针对各年级、各学科特点，制定详细的教学计划和教学进度表，确保教学内容的系统性和连贯性。
加强课堂互动，鼓励学生参与讨论，提高学生的学习积极性。
定期举行教学研讨会，分享教学经验，探讨教学难题，提升教学质量。
组织学科竞赛和兴趣小组，激发学生的学习兴趣和特长。
二、学生活动安排本月学生活动安排旨在丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和社会责任感。
根据学生兴趣和年龄特点，策划并组织多样化的课外活动，如运动会、文艺演出、社会实践等。
加强学生社团建设，鼓励学生自主组织活动，培养团队协作和领导能力。
举办心理健康讲座和心理辅导活动，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
三、师资培训提升本月师资培训提升计划以提升教师教育教学水平为重点，通过多种途径加强教师培训。
组织教师参加各类教育教学研讨会和培训班，学习先进的教育理念和教学方法。
邀请教育专家来校举办讲座或工作坊，为教师提供学习交流的平台。
开展校内教学观摩活动，鼓励教师互相学习，共同进步。
四、校园安全管理本月校园安全管理计划以保障师生安全为核心目标，加强校园安全防范措施。
完善校园安全制度，明确安全责任，确保各项安全措施落到实处。
加强校园巡逻和门禁管理，防止社会闲散人员进入校园。
定期组织消防演练和紧急疏散演练，提高师生的安全意识和自救自护能力。
加强对校园周边环境的排查和整治，消除安全隐患。
五、后勤服务保障本月后勤服务保障计划以优化校园环境、提高服务质量为目标，确保师生学习生活舒适便捷。
加强校园卫生管理，定期清扫消毒公共场所，保持校园环境整洁美观。
大学班级月份工作计划范文
大学班级月份工作计划范文随着新学期的到来，为了更好地促进班级成员的学习、生活和成长，我们班级制定了本月的工作计划。
本计划主要围绕学习计划与目标、文体活动安排、社会实践与志愿服务、班级管理与自治、心理健康与辅导、学业辅导与答疑、特色活动与创新以及总结反馈与调整等方面展开。
一、学习计划与目标本月我们将重点关注学习计划的制定与执行。
首先，班级将组织一次学习经验交流会，邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法和心得，以激发大家的学习热情。
其次，我们将组织学习小组，针对各自薄弱的学科进行互助学习，共同提高学习成绩。
此外，班级还将设立学习目标奖励机制，鼓励大家积极完成学习目标。
二、文体活动安排为了丰富同学们的课余生活，班级将组织一系列文体活动。
包括举办篮球友谊赛、羽毛球比赛等体育活动，以增强班级凝聚力和团队合作精神。
同时，我们还将举办文艺晚会、书法比赛等文化活动，让同学们在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺。
三、社会实践与志愿服务本月我们将积极组织社会实践活动和志愿服务活动。
班级将联系周边社区和企事业单位，为同学们提供实习、兼职等社会实践机会，让同学们在实践中锻炼自己的能力。
此外，我们还将组织志愿者参加公益活动，如环保活动、关爱弱势群体等，培养同学们的社会责任感和奉献精神。
四、班级管理与自治班级管理是确保班级正常运转的重要保障。
本月我们将进一步完善班级管理制度，明确班委职责和分工，确保班级各项工作有序开展。
同时，我们将推行班级自治制度，鼓励同学们积极参与班级事务的讨论和决策，提高同学们的自治能力和民主意识。
五、心理健康与辅导为了关注同学们的心理健康状况，班级将设立心理健康辅导小组，为需要帮助的同学提供心理支持和建议。
同时，我们还将组织心理健康讲座和心理测试活动，让同学们更好地了解自己的心理状况，提高心理素质和应对压力的能力。
六、学业辅导与答疑学业辅导是班级工作的重要组成部分。
本月我们将组织学习辅导班，针对同学们在学习上遇到的难题和困惑进行解答和指导。
2024年学校教育教学工作计划范例（五篇）
2024年学校教育教学工作计划范例一、指导原则坚持以联校学期工作重心为导向，持续规范教学常规管理，深化课堂改革，严格把控教学质量，全面推动课程改革的进程。
二、工作策略1. 整合教学管理，构建完善的机制，优化制度，深入探索创新教学法和学习方式，将其融入日常实践。
2. 实现教学工作的科研化，研讨活动的常规化，教学管理的规范化，同时注重培养学生的个性化发展。
3. 更新教师的教育观念，促进骨干教师的专业成长，全面提升教师队伍的整体素质。
4. 强化教育科研，推动教学与科研的深度融合。
三、工作焦点(一) 创新校本教研形式，激发教师潜能，发挥团队优势，提高教研的实效。
1. 充分激发教师的团队精神，强化集体意识，增强教研的凝聚力。
2. 教师应积极参与各级教研和进修活动，做好记录。
骨干教师在参加进修后，应及时传达学习精神。
(二) 实施校本培训，有效提升教师能力。
1. 确保每周二的教研活动有效进行，解决教学中的问题和挑战。
2. 采取多元化的学习方式，增强教师自我提升的自觉性和主动性。
每位教师每学期应至少参与____节的听课活动。
学校将组织全体教师利用专用时间进行业务学习。
学习现代教育理论；观看优秀教师的录像课；教师结合教学实践，撰写教学反思和笔记，进行业务交流(包括教师的学习笔记、论文等)。
通过强化校本培训和教研，加速提升教师素质。
(三) 加强教学常规管理，完善教学制度，规范教学行为。
1. 完善教学常规管理制度，重点推进，逐项细化。
强化教师课堂教学常规的执行、落实与检查，加强常态教学管理。
2. 加大对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理的力度，结合评估、检查和评优，备课：普查、抽查与复查相结合。
(四) 强化质量意识，实施严谨、科学的质量监控，确保教学质量和学生学习质量的稳步提升。
1. 创设英语学习环境，激发学生学习英语的积极性，提升英语教学质量。
2. 严格各类检测考试、考务管理，确保措施得力、执行到位。
通过提高教师的质量意识，促进师生的全面发展。
学校每月教学工作计划
学校每月教学工作计划1. 引言本文档旨在规划学校每月的教学工作计划，确保教学工作的有序进行。
通过每月计划的制定，学校能够有效地组织课程安排、师资调配、教学质量评估等工作，从而提高学生的学习效果。
2. 目标与原则2.1 目标•提高教学质量，促进学生全面而有效的学习。
•合理安排师资，确保每门课程的教学效果。
•完善学校的教育体系，推动学校整体发展。
2.2 原则•合理安排教学资源，确保教学质量。
•定期进行教学评估，持续改进教学方法。
•引入创新教育理念，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 每月教学工作计划3.1 课程安排每月教学工作计划应包含具体的课程安排，根据学校的课程设置和教师配备情况，合理安排每个班级、每个年级的课程。
以下是一个示例：时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00-9:00 数学语文英语数学体育9:10-10:10 语文数学英语数学音乐10:20-11:20 英语体育数学语文语文14:00-15:00 美术音乐体育英语数学15:10-16:10 体育语文数学美术英语3.2 师资调配根据课程安排，学校需要合理调配师资，确保每门课程都有适合的教师进行教学。
根据教师的专业特长和教学经验，将教师分配到相应的课程中。
此外，还需要注重师资培养，提供培训机会，提高教师的教学水平。
3.3 教学活动安排每月教学工作计划应包含教学活动的安排，以丰富学生的学习体验，促进学生的全面发展。
教学活动可以包括实验课、讲座、实地考察等内容，通过多种形式的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的动手实践能力和团队合作精神。
3.4 教学质量评估每月教学工作计划中应包含教学质量评估的环节，以检查教学效果，发现问题并及时改进。
评估可以通过课堂观察、作业成绩、学生反馈等形式进行，教师根据评估结果反思自己的教学方法，提升教学效果。
同时，学校还可以组织教研活动，促进教师之间的交流合作，共同提高教学水平。
4. 总结学校每月教学工作计划的制定对于学校教学工作的有序开展至关重要。
学校个人教育教学月工作计划
学校个人教育教学月工作计划简介此次月度教育教学工作计划旨在制定全面的工作计划，为学校师生提供更好的学习与教育环境，促进学生全面发展。
教育教学工作计划应该遵循学生为本、任务为先、质量为主的原则，经过充分的讨论和协商，制定了以下具体措施。
一、明确目标制定教育教学计划需要首先明确目标，我们的目标是提高学生的综合素质和考试成绩。
为了更好地实现这一目标，以下是我们制定的具体措施。
二、优化教学内容为了更好地满足学生的需求，我们计划在教学中注重以下方面：1.针对不同学生和学科的需求设计教学方案，使得教学内容更加贴合学生实际情况。
2.注重培养学生的自我学习能力，并且配合优秀的教学软件和工具，让学生自主掌握学习内容，提高学习效率。
3.合理安排课程，让学生学习轻松而不失有效。
三、提高课堂教学质效课堂教学作为教育教学的主要环节，我们需要制定一些具体措施来提高课堂教学的质量和效果，为学生提供更好的学习体验。
1.注重互动和交流，利用多种互动式教学法，让学生更加积极地参与课堂讨论，提高课堂氛围和互动效果。
2.针对课堂教学中出现的问题，及时进行诊断和解决，帮助学生整体提升学习效率。
3.根据学生个体差异实现课堂差异化教学，提高整体学习效果。
四、加强教师培训作为学校教育教学工作的主力军，教师的培训也是重中之重。
1.建立健全教师培训工作制度，及时召开新老教师培训会议，组织优秀教师进行授课，填补教学的空白。
2.针对教师的不足之处，及时进行培训，保证教学能力的全面提升。
3.制定具体的教学考核评估机制，针对教师的不足之处做出及时的反馈，帮助教师不断提高教学水平。
五、多策略协同推动此次教育教学工作计划需要各方面的积极协作和配合，我们会提出以下具体的措施：1.与学生家长保持密切沟通，让家长了解学生的学习情况，并提出宝贵意见，让家长与老师共同关心学生学习。
2.与行政部门协调合作，以营造合理的教育教学环境，创造更好的学习条件，提高学生自主学习能力。
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学校教育学习月工作计划(5篇)篇一：学校教育学习月工作计划本学期主要做了以下几个方面的工作：一、深化“5×5”新课堂，构建与之相匹配的新的教研模式。
让“5×5”课堂成为初中常态课堂，使课堂能够解决教育教学实际问题。
结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色，开展“5×5”新课堂系列活动。
1、在初一年级开展了“5×5”新课堂汇报课活动，由宫金艳、王红、洪玉明、等进行授课，对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。
并在教研组长的带领进行了评课，授课教师每人写出了本节课的案例分析。
通过此活动的开展，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。
2、在第周以初二年级为主开展“5×5”新课堂研讨课活动，由王莉芝、高冰晶、张建英、代表本组进行授课，初二年级是“5×5”新课堂实施的先行者，他们的新课堂日趋成熟，起到了一定的引领和示范作用。
3、召开了“5×5”新课堂研讨会。
在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会，通过教师之间相互交流，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问题，在研究过程中的一些收获，发现和遇到的问题，以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑，使之共同进步、共同提高。
尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注重实际，所谈问题切中要害，体现老师在实施过程中不是生搬硬套，而是结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。
4、深入研究，成立了“5×5”新课堂子课题。
成立了圆桌教学、阶梯式教学法、小组合作学习、海量阅读、学生发展手册课研究小组，每个小组分别研究出实施方案，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，小组学习过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，写出了1—2篇学习体会，进一步深化了“5×5”新课堂的教学与研究。
5、总结阶段性成果本学期将“5×5”新课堂课题研究小组的实施方案、学科实旋要点、心得体会、案例分析等共篇。
积累装订成册，总结经验与全体教师分享。
二、重视教师培训，提高教师的业务理论水平利用初中部大会和教研活动时间，由李校长和各教研组长继续对教师进行“5×5”新课堂培训，阶梯式教学法培训和新课程标准的培训。
高效————提高教学精准度，不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径。
(没写完，看听课本)三、以年级为单位开展系列化、专题化教研活动。
在第周以初三年级为主，进行常规教学组内公开课。
实现公开课常态化和常态课公开化的课堂模式。
在第周开展初四年级复习课，其中孙艳红老师在复习课中，受到听课领导和老师的一致好评。
(没写完)四、充分发挥教研组的教研、指导作用。
本学期教研组工作重实效、强化备课组的集体备课活动，不流于形式。
根据各学科特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。
通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平。
抓实备课组的集体备课活动，通过集体备课，研究5分钟课堂检测。
严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，发挥集体的力量，提高教师的业务水平。
五、树立典型，以典型带动教师成长。
本学期语文教研组积极推进“5×5”新课堂，在实施过程中有深刻体会和独到见解，学习体会上交及时、认真、不对付;理化生教研组注重傈体备课，注重培养青年教师，组内凝聚力强。
经部领导研究决定，教研组长李鑫和胡迪华被评为本学期优秀教研组长，经组内推荐，领导研发决定语文组高冰晶、数学组、英语组杜博、理化生组周玉玉、政史地组孙启云、音体美组曹萌六位教师为第二届优秀备课组长。
六、努力做好青年教师的培养工作。
鼓励教师参加各种大赛，创造机会为青年教师搭建平台。
通过各种形式的讲课，不断提高他们的专业化水平，把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。
本学期参赛教师获奖如下：(没写完)存在问题：1、教师参加各种大赛的积极性不高，参加市级以上课题立项者太少。
2、教研组评课时，都能本着一分为二的观点，对授课者的课进行评价，但就某一值得商榷的问题也要大胆亮出自已的观点，以达到教学相长、共同提高的目的。
3、个别备课组记录备课活动记录不及时，以致不能及时上交，望以后加以改正。
篇二：学校教育学习月工作计划一、指导思想进一步深化教育教学改革，按照由外延建设向内涵转变的思路，以校园文化建设为抓手，提高校园品位;坚持质量第一意识，以高效课堂为抓手，全面提升教学质量;坚持德育为首的教育质量观，积极开展民族精神教育活动;继续加强教师队伍建设，以效能建设为抓手，确实转变工作作风;开展系列安全活动，确保校园平安;团结全校教职工，开拓创新，扎实工作，不断推进学校教育健康发展。
二、主要工作目标1、进一步加强教师队伍建设，坚持以师德建设为重点，从严落实《中小学教师职业道德规范》和《_市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》规定，坚决制止工作拈轻怕重、相互拆台、相互不团结等影响教育和教师队伍声誉的行为，树立学校和教师队伍的良好形象。
2、以落实常规为抓手，强力推进教学改革。
开展“高效课堂”教研活动，推进课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，确实减轻学生过重的课业负担，不断提高教学质量。
3、结合绩效工资实施工作，完善对教师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断强化教师的质量观念，增强教师抓教学、抓质量的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，形成比成绩、比质量、比效果的良好氛围。
4、加强班主任工作，以提高班主任班级管理能力为重点，班主任业务培训采取“走出去、请进来”的方式，学习借鉴外地优秀班主任的工作经验，学习贯彻好《中小学班主任工作规定》，提高班主任的待遇，提升班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作能力。
5、创新德育工作方式。
开展感恩教育，让学生学会孝敬父母，尊敬老师，关心他人，回报社会;开展文明礼貌教育，培养学生与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育，让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。
6、配合实施校舍安全工程，确保新建教学楼在11月份主体完工，完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等相关配套工程。
7、多方筹措资金，完成教师办公桌椅的更换工作，改善教师的办公条件。
8、继续落实安全工作责任制，强化校园日常安全管理和安全教育，提高师生的安全意识和安全避险能力，确保校园安全。
9、加强学校体育卫生工作。
强化学生良好卫生习惯养成教育，保持校园净化、美化;完善体育设施建设，保证学生的身心健康成长。
10、加强党风廉政建设。
全面提升教师的廉洁从教意识;抓好财务管理，开源节流;进一步实行校务公开化、透明化。
篇三：学校教育学习月工作计划新的一个学期又开始了，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教学能力和水平，促进教师快速成长，我组将一如既往地开展好学科教研活动。
一、指导思想本学期，以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导，依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教学改革。
改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级各学科的教学质量。
二、目标任务1、继承并发展上学期各学科的教学成果，全力提高各学科的课堂教学效果，在不增加学生负担的前提下，搞好课堂教学活动，提高课堂教学效率。
力求比上学期有所提高。
2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂组织能力和教学水平。
3、积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、组织教师继续学习新课标。
通过学习，每人写一篇心得体会。
5、组织教师继续学习高效教学基本要求。
通过学习，每人写一篇如何进行课堂教学。
三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;突出学生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。
2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。
在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作：(1)切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析。
(2)本学期，每人讲一节高效课。
课后进行反思并及时评课。
总结出每节课的成功与不足。
(3)创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件，切实全面提高全组教师的信息技术素质。
5、培养学生良好的学习习惯重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。
四、各月活动安排：九月1、回顾上学期各学科的工作情况，制定本学期教学计划。
2、开展集体备课活动。
3、备讲每人一节高校课。
十月1、开展集体备课活动。
2、检查教师备课、学生学业成就。
3、备讲每人一节高校课。
十一月1、进行期中考试。
2、各学科小结期中测试情况，明确后半学期的目标。
3、备讲每人一节高校课。
十二月1、检查教师备课、学生学业成就。
2、教师交流教学经验。
一月1、各学科制订期末复习计划。
2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
篇四：学校教育学习月工作计划时光飞逝，一学期的工作紧张、忙碌。
经开校区一年级组共有教师八人，其中有两名122学校交流的老教师，五位年轻有活动的免费师范生以及上学期调入本校的一位教师。
本学期本组教师齐心协力，团结一致，共同营造和谐、温暖、积极上进的教研组氛围。
一年级语文教研组的每位老师认真践行学校的各项办学理念，努力提升自己的教育教学水平，能在团结协作、求真务实的基础上教书育人，圆满完成各项教育教学任务。
现将本学期工作情况总结如下：一、工作态度本组老师能服从校领导和年级级长的工作安排，积极、认真完成各项教育教学工作，全组教师做到分工不分家，组内工作分工明确、责任到人，只要是学校布置的工作任务，全组成员都能用最短的时间保质、保量地完成。
在每周一次的教研组教研活动中，我组的三位老教师都能将自己的教学经验毫无保留的传授给五位新教师。
教研活动中大家都能畅所欲言，集思广益，为更好地开展教学活动献计献策。
针对一年级学生的特点，我组老师积极开展学习，积极探索有效的途径，充分调动学生的参与意识，激发学习自主性，利用每周的教研活动时间，研读教材、讨论教法。
针对一年级新生的特点积极开展各种活动，如：古诗词朗诵比赛、汉字书写比赛、识字小报、安全意识测试活动等。