戴德明财务会计学课件 (一)

合集下载

第01章 总论 财务会计学(戴德明版)深大课件

第01章 总论 财务会计学(戴德明版)深大课件

28
1.2.2 我国的企业会计准则
• 38项具体会计准则(1)
序号
名称
1 存货
2 长期股权投资
3 投资性房地产
4 固定资产
5 生物资产
6 无形资产
7 非货币性资产交 换
8 资产减值
2021/7/31
序号
名称
序号 名称
9 职工薪酬
17 借款费用
10 企业年金基金 18 所得税
11 股份支付
19 外币折算
2021/7/31
3
• 2、中国人民大学会计系列教材的安排 • (1)初级会计学 • (2)财务会计学 • (3)高级会计学 • (三)非会计学专业的财务会计课程 • 1、美国
Accounting Financial Accounting • 2、中国 • 会计学原理和财务会计学
2021/7/31
财务会计学
课程介绍
一、本课程与相关课程的关系 二、财务会计分支的特点 三、本课程的特点 四、教材和主要参考文献
2021/7/31
2
一、本课程与相关课程的关系
• (一)企业会计的两大分支 • 财务会计与管理会计 • (二)会计学专业的财务会计课程 • 1、在美国 (1)Accounting Principles(会计学原理) (2)Intermediate Accounting(中级财务会计) (3)Advanced Accounting (高级财务会计)
• 会计准则规范的重点是企业的对外财务报告(特 别是财务报表),而不是企业的会计记录。—— 具体来说,会计准则规范的基本内容是:入表确 认、入表计量、报表列报和表外披露。
2021/7/31
31
1.3 财务会计的基本前提

2013财务会计1

2013财务会计1
中级财务会计
教材: 《财务会计学》、《财务会计学》学习指导书 (第六 版)戴德明主编 中国人民大学出版社 参考资料: 《会计》(注册会计师考试辅导教材) 中国注册会计师协会编 中国财政经济出版社 《企业会计准则》(2006年) 中华人民共和国财政部制定 经济科学出版社
2014-5-26
中国农业大学经济管理学院
(二)负债 • “负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期 会导致经济利益流出企业的现时义务。” • 负债具有如下基本特点: – (1)负债是企业的现时义务。 – (2)负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。 1、按流动性划分:(1)流动负债 (2)长期负债 2、按负债状态划分:(1)货币负债 (2)实物负债 (3)责任负债 3、按债权人划分:(1)金融机构 (2)相关企业 (3)国家 (4)职工 (5)股东
14/94
中国农业大学经济管理学院
14
会计准则实施时间3
• 自2009年开始实施新会计准则的单位 – 农村商业银行 – 农村合作银行 – 农村信用社 – 城市信用社 – 三类新型农村金融机构等 – 金融资产管理公司(待转制完成后的次年按 新会计准则编制财务报告,但不得晚于2009 年) • 自2010年开始实施新会计准则的单位 典当企业
• 会计主体又称会计实体,是指会计工作为之服务的特定 单位。
• 会计主体这一假设认为,一个会计主体不仅和其他主 体相对独立,而且独立于所有者之外。 – 《企业会计准则——基本准则》明确指出:“企业 应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、 计量和报告。”
意义
会计主体假设明确了会计工作的空间范围,解决了核算谁
– 根据财务报告的目标,财务会计的作用
• • • • 1.帮助投资者和债权人作出合理的决策 2.考评企业管理当局管理资源的责任和绩效 3.为国家提供宏观调控所需要的特殊信息 4.为企业经营者提供经营管理所需要的各种信息

第五章戴德明财务会计学PPT

第五章戴德明财务会计学PPT

三、购入债券的会计分录(一)直线法
1.购入债券时:
借:持有至到期投资—成本 (面值) 贷:银行存款 (实际支付价值) 贷:持有至到期投资—利息调整(实际支付价款-面值) (实际支付款小于票面价值为折价) 2.计算利息并进行利息调整: 借:应收利息 (票面价值×票面利率) 贷:投资收益 (应收利息与利息分摊差额) 贷:持有至到期投资—利息调整 [折价总额÷期限]
投资收益 30000 30000 30000 30000 30000
2
3
甲公司2009年1月1日以支付价款500000元 从证券市场上购入5年期的乙公司债券, 面值500000元,票面利率6%,每年末付息、 到期还本。甲公司按面值购入此债券并作 为持有至到期投资核算。
三、购入债券的会计分录(一)直线法
注:1.溢价购入债券时 (债 券面值50万元,实际支付价 款52.8万元,利息调整28万 元) 2.计提利息,并进行利 息调整时(应收利息=票面值 ×6%=30000元,利息调整 =28000÷5=5600元),实际利 息收入(30000-5600=24400 元,
投资收益 24400 24400 24400 24400 24000
1.购入债券时:
借:持有至到期投资—成本 (面值) 借:持有至到期投资—利息调整(实际支付价款-面值) (实际支付款大于票面价值为溢价) 贷:银行存款 (实际支付价值) 2.计算利息并进行利息调整: 借:应收利息 (票面价值×票面利率) 贷:投资收益 (应收利息与利息分摊差额) 贷:持有至到期投资—利息调整 [溢价总额÷期限]
应收利息
30000 30000 30000 30000 30000 30000 30000 30000 30000 30000

财务会计学(第13版)PPT第1章

财务会计学(第13版)PPT第1章

•5
1.1 企业财务会计的性质
1.1.1 对企业会计信息(accounting information)的需求
•企业所有者 债权人
•供应商 •顾 客
•经营者
企业
•职工
•政府
1)企业的财力是否充裕,是否足以偿还其债务。 2)企业的获利情况怎样。 3)是否应该贷给企业更多的资金。 4)是否应该继续保持对企业的债权(如是否转让公 司的债券)。
•23
1.3 财务会计的基本前提
• 1.3.1 会计主体 (accounting entity) • 1.3.2 持续经营(going concern) • 1.3.3 会计期间 (accounting period) • 1.3.4 货币计量 • 1.3.5 权责发生制 (accrued basis)
•10
1.1 企业财务会计的性质 1.1.2 企业财务会计的特点
(4)从工作程序的约束依据来看,财务会计要受外在 统一的会计规范(如会计准则)的约束。 (5)从会计程序与方法来看,财务会计有一套比较科 学、统一、定型的会计处理程序与方法,如填制凭证、 登记账簿、编制报表等。
•11
1.1 企业财务会计的性质 1.1.3 经济环境对财务会计的影响
际会计准则趋同的能够独立实施的企业会计准则体系。
•18
1.2 企业会计准则(accounting standards) 1.2.2 我国的企业会计准则
2014年上半年又先后发布了《企业会计准则第39号— 我 —公允价值计量》、《企业会计准则第40号——合营安 国 排》和《企业会计准则第41号——在其他主体中权益的 准 披露》,并对部分会计准则进行了修订。 则 发 2017年3月财政部发布修订后的《企业会计准则第22 展 号——金融工具确认和计量》《企业会计准则第23号— 历 —金融资产转移》和《企业会计准则第24号——套期会 史 计》。

中国人民大学财务会计学七版总论PPT课件

中国人民大学财务会计学七版总论PPT课件
• 由于企业会计发挥作用的主要形式是提供对决策有 用的会计信息,因此,分析企业会计的具体目的或 直接目的,主要是明确企业会计为谁提供和怎样提 供信息的问题;也可以说,这里讲的会计目的主要 是指提供会计信息的目的。
2020/12/29
8
一、 对企业会计信息的需求
(一)企业内部管理对会计信息的需要
企业决策的正确与否,关系到企业的兴衰成败。 而正确的企业决策必须以客观的、有用的数据和资 料为依据,会计信息在企业决策中起着极其重要的 作用。
▪ 企业的财力是否充裕,是否足以保证长期供应 顾客所需要的产品。
▪ 是否应该从该企业增加产品购买量。
▪ 企业的经营行为和这个政策是否和顾客的目的 相矛盾。
2020/12/29
15
二、企业财务会计的特点
企业内部和外部对会计信息需求之间的差异
内部
外部
内 提供可以提供的所有 只提供过去和现在的经济活动及其
在会计实践中,会计目的决定了会计工作的具体程序 与方法;在会计理论研究中,会计目的常常被当作会计理论 的逻辑起点。因此,研究会计,首先要研究会计目的。
2020/12/29
7
会计目的的内涵
▪ 实现企业的经营目标是企业会计的根本目的。 ▪ 要真正发挥企业会计的作用,还必须明确会计
的具体目的或直接目的。而通常所说的会计目 的,也都是指企业的具体目的或直接目的。
2020/12/29
13
4.职工与工会 企业的职工与工会主要关心下列问题:
▪ 企业是否按正确的方向从事经营,为其职工提 供稳定而持久的工作职位
▪ 企业福利待遇有何变动
▪ 企业的获利情况怎样;利润增加时,企业能否 支付较高的工资与奖金
2020/12/29

《中级财务会计》PPT课件

《中级财务会计》PPT课件
1.财务会计必须遵循企业会计准则和有关法规、制度的规 范要求。
2.财务会计以反映已经发生的经济业务的财务信息为重点。 3.财务会计的主体是整个企业。 4.财务会计主要为企业外部关系人提供信息。 5.财务会计主要通过编制基本财务报表来提供系统的、连
续的、综合的财务信息。 6.为了促进财务报表进行公正的表达。
1年的会计期间。指月度、季度和半年。
12
假设四:货币计量
(1)假设的内容: 在处理经济业务时,应采用货币作为统一量度反映财
务状况和经营成果。 (2)假设的目的: 可以综合的反映财务状况和经营成果。 3种计单位:实物量度、劳动量度和货币量度 (3)假设的局限性: 只能反映货币化的信息。但许多非货币化的信息对
管理决策十分有用。 研发能力,市场能力和人力资源等 (4)币值不变假设
13
假设五:权责发生制
(1)权责发生制与收付实现制
——基本内容:权责发生制是以权责作为 会计要素确认的标准;收付实现制是以收 付作为会计要素确认的标准。
——案例:
①预付3年房租,租金费用如何确定
②借入3年期款项,到期一次还本付息,利
在查验相同会计数据时基本能得出相同的结论。
17
2、相关性
①基本含义:要求提供的会计信息应当与信息使 用者的决策相关
②内容:预测价值、反馈价值和及时性 ③相关性与可靠性 可靠的信息不一定相关,相关的信息不一定可
靠 ?如何协调
18
3、明晰性
——基本含义:会计报表应当清晰明了,便于理 解和利用。

费用如何核算
14
(2)基于权责的两个会计观念
——配比观念:
基本要求:收入与产生收入的费用
相互配合,以确定损益。

财务会计学1

财务会计学
主讲人 王杰 联系方式: 短号:660008 Email:wangjiejpjp@
2011.8-2012-1
1
• 总课时:96
• 教材:
• 戴德明、林刚、赵西卜主编:《财务会计学》,
• 中国人民大学出版社,2009,10
• 辅助教材:
• 戴德明、林刚、赵西卜主编:《财务会计学习题集》,

中国人民大学出版社,2010,5
• 参考文献:
• 财政部: 《企业会计准则》,2007

《企业会计准则指南》,2007

《企业会计准则讲解》,2007
学习要求
• 相关基础知识:
• 会计核算基本原理; • 企业管理基本知识; • 财政税收基本知识;
• 学习方法:
• 课前预习,课后复习,掌握重点,听懂案例。独 立思考,反馈信息,师生互动,提高能力。
序号 名称 17 借款费用 18 所得税 19 外币折算 20 企业合并 21 租赁 22 金融工具确
认和计量
29/2/2020
21
1.2.2我国的企业会计准则(3/3)
• 表4.38项具体会计准则(2)
序号 23 24 25 26 27 28
保险合同 再保险合同 石油天然气开采 会计政策、会计估计变更 和差错更正 资产负债表日后事项 财务报表列报
• 考核方法:教考分离
• (平时听课情况+作业小考)(30%)+期末考试(70%)
第一章 总论
• 本章学习目的: • 衔接基础会计知识,加深对财务会计基础
知识的理解 • 本章重点: • 会计基本要素、会计信息质量要求
第一章 总论
1.1财务会计的目的 1.2 企业会计准则 1.3 财务会计的基本前提和会计基础 1.4 财务会计的基本要素 1.5会计信息的质量要求

财务会计教学漫谈课件

• 6、请结合我国现行会计准则对会计上 确定利润的方法作简要评价。
2020/11/25
财务会计教学漫谈
7
二、财务会计教学的几个基本理念
• (一)教学目标——提升素质应该胜过培养技能
• 1、一般目标:注重培养学生发现问题、分析问题与解决问题的 能力
• 2、具体目标:养成思考研究的习惯,打好职业判断的基础;拓 宽国际视野,夯实理论基础
财务会计教学漫谈
21
我国会计准则的规定
•在母公司报表上:
• 1、对子公司投资采用成本法;(结合减值测试) • 2、对合营企业投资采用权益法; (结合减值测试) • 3、对联营企业投资采用权益法; (结合减值测试)
2020/11/25
财务会计教学漫谈
22
国际财务报告的规定
IAS27——合并财务报表和单独财务报表》第37段: “编制单独财务报表时,对子公司、共同控制主体 和联营的投资根据《国际财务报告准则第5号》 没有被归类为持有待售(或者包含在一个持有待 售的处置组中)的,应按以下规定进行处理:
• 1、基于提出问题、分析问题与解决问 题的基本思路
• (1)相关交易或事项,带来什么样的会计问题?
• 例如,企业合并
• (2)解决问题的可能方法有哪些?
2020/11/25
财务会计教学漫谈
10
• (3)这些方法各有何优缺点?其运用有何不同的 经济后果?
• (4)会计准则是如何规定的? • 我国规定、IASB、FASB
2020/11/25
财务会计教学漫谈
23
• (1)按成本,或者 • (2)遵循《国际财务报告准则第39号》
• IAS28——联营中的投资 • IAS31——合营中的权益
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

戴德明财务会计学课件 (一)
戴德明财务会计学课件是一份详尽完整的财务会计学习资料,旨在帮
助学习者能够全面了解会计相关的知识和技能,提高学习效率和成果。

以下将从几个方面对戴德明财务会计学课件进行介绍。

一、内容丰富全面
戴德明财务会计学课件内容涵盖了财务会计的方方面面,从基本概念、会计核算、表报编制、现金流量、会计制度、财务报表分析等多个方
面全面深入地讲解了财务会计的相关知识和技能。

这些知识不仅在学
术界得到广泛应用,而且在实际操作中也有很高的作用。

对于工会、
企业、公共机构等不同领域的人员,都是非常有用的学习资料。

二、逻辑清晰,有序排列
戴德明财务会计学课件根据财务会计学习的难易程度和重要程度,对
内容逐步展开,不仅将知识点分门别类地呈现,而且还将各个内容以
逻辑性顺序进行有序排列,使学习过程更加清晰明了。

学习者可以根
据自己的需求,有针对性地进行学习,然后逐步深入到更高层次的知
识和技能。

三、形式多样,生动易懂
戴德明财务会计学课件采取了多种形式展示知识点,不仅有文字讲解,还有图片、案例等多种形式,并且还通过细致的解释和示范,生动形
象地呈现,让学习者更加容易理解和掌握知识点。

此外,通过数学公
式计算、表格填写、案例分析等形式进行知识的深层次学习,学习效
果明显提高。

四、更新及时,充分保障
戴德明财务会计学课件始终保持着定期更新的状态,以改进和完善课件的内容。

这使学习者充分保障了获得最新最全面的知识和技能,有利于应对变化多端的商业环境。

此外,课件的讲解方式也不断优化和完善,让学习者的学习过程更加愉悦和高效。

总之,戴德明财务会计学课件是一份高质量的财务会计学习资料,内容丰富、逻辑清晰、形式多样、更新及时,适用于广大学习者不论是初学者还是已有一定经验的人员,都会有极大的帮助和带动。

在日常生活和工作中,我们坚持学习和应用这些知识和技能,相信会如虎添翼,走的更远。

相关文档
最新文档