电子材料与元器件
电子元器件与材料试题答案
电子元器件与材料试题答案一、选择题1. 半导体材料的主要特点是（）。
A. 电阻率介于导体和绝缘体之间B. 电阻率随温度变化明显C. 具有压电性D. 具有磁性答案：A2. 下列哪种材料不属于导体（）。
A. 铜B. 铝C. 硅D. 玻璃答案：D3. 集成电路中常用的PNP型晶体管的发射极是（）型半导体制成。
A. N型B. P型C. 既可以是N型也可以是P型D. 无法确定答案：A4. 在电子电路中，电容器的主要作用是（）。
A. 储存电荷和能量B. 阻断直流电，通过交流电C. 放大信号D. 转换能量形式答案：B5. 以下哪个参数是衡量电感器性能的重要指标？（）。
A. 电感值B. 品质因数C. 电阻率D. 频率响应答案：B二、填空题1. 半导体的导电性能可以通过掺杂________或________元素来改变。
答案：五价三价2. 在电子元件中，二极管是一种单向导电的元件，其正向压降通常在________至________之间。
答案：0.6V 1V3. 电解电容器的电解质材料通常使用的是________或________。
答案：酸碱4. 光纤通信的工作原理是利用光的________在光纤内进行传输。
答案：全反射5. 电磁兼容性（EMC）是指设备或系统在其电磁环境中能正常工作且不产生________的能力。
答案：不能容忍的电磁干扰三、简答题1. 请简述半导体的工作原理。
答：半导体的工作原理主要是通过控制其内部电荷载流子（电子和空穴）的移动来实现导电性能的改变。
通过掺杂不同类型的杂质，可以增加材料内的自由电子或空穴的浓度，从而改变其导电性。
半导体还可以通过施加电场或光信号来控制电荷载流子的行为，实现对电流的开关控制，这是现代电子器件的基础。
2. 说明电容器的充放电过程。
答：电容器的充电过程是指在电容器两端施加电压时，电荷会在电容器的两个极板上积累，形成一个电场。
随着电荷的积累，电容器两极间的电压逐渐上升，直至等于外加电压。
电子材料与元器件
电子材料与元器件电子材料与元器件是现代电子科技领域中不可或缺的重要组成部分。
电子材料是指用于制造电子器件和元器件的材料，包括半导体材料、导电材料、绝缘材料、磁性材料等。
而元器件则是指利用电子材料制造的各种电子元件，如二极管、晶体管、集成电路等。
本文将从电子材料和元器件的基本概念、分类、应用以及发展趋势等方面进行探讨。
首先，我们来看一下电子材料的基本概念。
电子材料是指在电子器件制造过程中所使用的材料，它们具有特定的电学、磁学、光学、热学等性能，能够满足电子器件对材料性能的要求。
常见的电子材料包括硅、锗、氮化镓、氮化铝、氮化硼等半导体材料，金属铜、铝、铁等导电材料，以及氧化铝、氧化硅等绝缘材料。
其次，电子材料可以根据其性能和用途进行分类。
按照性能分类，可以分为导电材料、绝缘材料、半导体材料、磁性材料等。
按照用途分类，可以分为用于制造电子器件的基本材料和用于制造电子器件的辅助材料。
基本材料包括半导体材料、金属材料、绝缘材料等，而辅助材料包括封装材料、散热材料、连接材料等。
接下来，我们来谈一下元器件。
元器件是利用电子材料制造的各种电子元件，它们是电子电路的基本组成部分，用于实现电路的功能。
常见的元器件包括二极管、晶体管、集成电路、电容器、电阻器等。
这些元器件在电子设备中起着不可替代的作用，广泛应用于通信、计算机、消费电子、医疗器械等领域。
最后，让我们来看一下电子材料与元器件的发展趋势。
随着科学技术的不断进步，电子材料和元器件也在不断发展和创新。
在电子材料方面，新型半导体材料的研发将会推动电子器件的性能提升；在元器件方面，微型化、集成化、高频化、高可靠性将是未来元器件发展的主要趋势。
同时，新型材料和元器件的应用将会推动电子科技领域的发展，为人类社会带来更多的便利和进步。
总的来说，电子材料与元器件作为现代电子科技领域中的重要组成部分，对于推动科技进步和社会发展起着至关重要的作用。
随着科学技术的不断发展，我们相信电子材料与元器件的未来一定会更加美好。
电子材料与元器件课程标准参考
长沙航天学校电子与信息技术专业《电子材料与元器件》课程标准执笔人：曹海波审核人：编制时间：2010年12月2日《电子材料与元器件》课程标准一、基本信息1.课程名称：电子材料与元器件课程编码：2.适应对象：电子与信息技术专业3.总学时：120课时学分：4.教学条件：多媒体教室+电子实验室5.建设团队：《电子材料与元器件》精品课程组6.审定机构：7.审定日期：二、课程理念1.课程定位通过对湖南及周边地区电子企业的深入调研，我校电子与信息技术专业的专业面向为长沙市及周边地区与电磁控制设备配套的电子产品设计与开发、生产与管理、检测与维护等职业岗位(群)，因此我们将本专业人才培养目标确定为：面向长沙及周边地区电磁装备制造等电子技术应用领域生产、建设、管理和服务第一线，掌握电磁装备行业职业岗位所需的基础知识和专业技能，具备较强的电子产品应用开发、生产管理、组装调试和维修服务的能力，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
（1）本课程在人才培养中的地位本课程是电子与信息技术专业一门必修的职业能力核心课程，也是电子信息类专业行业通用能力核心课程，是为从事电磁装备配套的电子产品的开发和生产岗位培养具有电子产品设计、制作、调试等综合能力的专业核心课程。
（2）本课程在人才培养方案中的安排先导课程是《电工基础》、《电子技术》；同步课程是：《电子产品与试验》；后续课程：《单片机原理》、《印制电路板设计与制作》、《电子工艺》以及顶岗实习、毕业设计等环节。
（3）课程作用本课程的开设让学生全面了解常用电子材料与元器件的性能和作用及其应用，具备“电子产品检测与维修员”的职业能力。
教学内容包含了工业生产中所使用的电子材料与元器件的全部内容，是培养学生综合性能力的重要平台，对电子与信息技术专业学生职业岗位能力和职业素质养成起到主要支撑作用。
2．课程设计理念按照“对接产业，校企合作办学；服务地方，工学结合育人”的办学思路，本课程整体设计的思路是：以长沙市威盛电子有限公司、红太阳集团等多家与电子行业相关的企业为依托，以校企共建为基础，以校内“双师型”教师和企业兼职教师为主导，以工作过程和典型工作任务为导向，以项目任务为载体，以学生的综合职业能力培养和可持续发展为目标，建构基于工作过程的模块化项目课程，充分体现课程教学过程开放性、职业性和实践性。
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电子产品装接工艺
第3章 电子材料与电子元器件
清华大学出版社
3.1.2 绝缘材料
1．绝缘材料的特性 （1）绝缘材料（电介质）的漏导电流。绝缘材料并不是绝对不导电，当 对绝缘材料施加一定的直流电压后，绝缘材料中会有极其微弱的电流通过， 并随时间而减小，最后逐渐趋近于一个常数，这个常数就是电介质的漏导电 流。 （2）体积电阻和表面电阻。在固体绝缘材料中，漏导电流电流有两个流 通途径，一部分电流穿过固体介质内部，称为体积漏导电流，另一部分沿介 质表面流过，称为表面漏导电流。
表 3.1 通用电阻的标称阻值系列和允许偏差
系列
允许偏 差
电阻
的标称值
1.0；1.1；1.2；1.3；1.5；1.6；1.8；2.0；2.2；2.4；2.7；3.0；3.3；3.6；3.9；
E24
±5﹪
4.3；4.7；5.1；5.6；6.2；6.8；7.5；8.2；9.1
E12
±10﹪
1.0；1.2；1.5；1.8；2.2；2.7；3.3；3.9；4.7；5.6；6.8；8.2
1/4W
1/2W
1W
2W
5W
10W
图 3-4 电阻额定功率电子材料与电子元器件
清华大学出版社
3）电阻的识别 （1）直标法。用阿拉伯数字表示和单位符号（Ω、kΩ、MΩ）在电阻体 表面直接标出阻值，用百分数标出允许偏差的方法称为直标法。例如：24KΩ， ±10%。 （2）文字符号法。用阿拉伯数字和文字符号有规律的组合起来，表示标 称值和允许偏差的方法称为文字符号法。标称阻值的单位标志符号见表 3.2， 单位符号的位置则代表标称阻值有效数字中小数点所在位置。
金属膜电阻的符号是RJ
电子产品装接工艺
常用电子材料及电子元器件
时，选择的刃口直径必须大于导线的直径，反之，可能会切伤导线或切断导线。
2．1．3 各种螺丝刀
1、螺丝刀 螺丝刀是用于旋紧或拧松各种螺丝钉的一种工具。根据螺丝钉头部的形式不
同，螺丝刀可分为平口或十字。不管那种形式的螺丝刀，都有各种尺寸规格可供选择。为了
防止触电，螺丝刀的手柄都是由塑料或木质材料组成。
2、无感改锥 无感改锥是种专门用来调试电感或变压器慈芯用的无感螺丝刀，它的旋竿
绝缘材料的电阻率一般都大于 109Ω/cm，在电子制作过程中非常重要，尤其各种绝缘 板、绝缘纸、绝缘套管等应用更为普遍。
1、绝缘板 主要有热塑性绝缘材料做的适合于不受热、不受力的绝缘部件，例如护套、 护罩、仪器面板等。有热固性层压材料制作的各种厚度的层压纸板。有由环氧树脂材料材 料制作的各种绝缘板。
在电子产品的制作和维修中，有时需要把已焊接好的焊点和元器件拆除，这就要用到 吸锡器。吸锡器是用来吸除焊点存锡的一种工具。拆装电子元器件时，先用电烙铁熔化焊点， 再用吸锡器将焊锡吸除，则电子元器件即可被拔出。
2．2 常用电子制作材料
一些常用的电子材料在设计、安装电子产品时也是非常重要的。掌握这些材料的性能特 点及其选用的常识，对电子产品的设计、安装具有重要意义。
3、 线扎
4、 粘合剂 5、 热熔胶
2．3 常用电子元器件
2.3.1 电阻器 1、电阻器的命名方法
根据国家标准 GB2470—81 的规定，电阻器的型号由以下几部分组成。
区别代号（用大写字母表示） 序号（用数字表示） 分类（多数用数字表示，个别用字母表示，见表2—1） 材料（用字母表示，见表2—2） 主称（用字母表示，R 一般电阻，W 电位器，M 敏感电阻）
2.1.1.a 普通的电工刀 2、 试电笔又叫测电笔、电笔，主要用于测试 500V 以下电线、用电器和电器设备是否 带电，是一种辅助的安全工具。常见的测电笔有钢笔式和螺丝刀式两种。试电笔测试电压的 范围通常在 60～500V 之间，试电笔由笔尖金属体、电阻氖管、笔身、小窗、弹簧和笔尾的 金属体组成。如图 2.1.1.b 所示。
电子材料与元器件教学大纲
电子材料与元器件教学大纲(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《电子材料与元器件》课程教学大纲课程编号：010192适用专业：应用电子技术专业学时数：60（讲课：40，上机：20）学分数：4执笔者：张恒审核人：编写日期：建议教材与教学参考书：[1] 《电子材料与元器件》电子工业出版社陈颖主编一、课程的性质和目的：《电子材料与元器件》是高等职业学校工业应用电子技术、自动化和机电一体化等专业的一门重要的专业必修课，是与实际生产相结合的基本课程，是电子类技术人才必须掌握的基础知识。
本大纲根据高等职业学校机电类专业教学计划制订。
本课程是一门技术性与实践性较强的应用学科，教学中必须坚持理论联系实际的原则，让学生有一定的动手练习机会。
可按照相关的课程内容，相应的组织实验、模拟实习、焊接练习，以提高学生的理解深度和动手能力，从而提高学生对电子材料与元器件的处理问题的能力。
本课程的教学任务是：讲授常用电子材料以及各种常用电子元器件：电阻器、电容器、电感、接插件、晶体管、集成电路的外形，命名和标识，检测和使用等方面的知识，把学生培养成为具有一定理论与实践相结合的高等职业技术人才。
本课程是一门技术性与实践性较强的应用学科，教学中必须有时注意理论联系实际的原则，让学生有相应的动手练习机会。
由于受课时量的限制，可按照相关的课程内容，组织相应的元器件识别、以提高学生的对电子元器件的识别能力、应用能力二、教学目标和基本要求：教学目标：通过本课程的学习，把学生培养成为具有一定电子技术知识和操作能力，能够独立分析、解决有关材料和元器件问题的高等职业技术人才。
（一）理论方面：本课程的教学任务是：使学生掌握常用电子材料以及各种常用电子元器件：电阻器、电容器、电感、接插件、晶体管、集成电路的外形，命名和标识，检测和使用等方面的知识，为学习后续课程和今后的工作准备必要的基础知识，以及同时也培养学生在电子材料和电子元器件方面分析和解决问题的能力。
电子行业电子材料与元器件
电子行业电子材料与元器件1. 介绍电子行业是现代社会中不可或缺的一部分，而电子材料与元器件是电子行业的基础。
本文将介绍电子材料与元器件的基本概念、分类及其在电子行业中的应用。
2. 电子材料2.1 电子材料的定义电子材料指的是在电子行业中用于制造电子产品的材料。
它们具有特殊的物理、化学特性，能够满足电子产品的功能要求。
2.2 电子材料的分类常见的电子材料可以分为以下几类：•半导体材料：如硅、锗等。
半导体材料具有介于导体和绝缘体之间的导电特性，广泛应用于集成电路和光电器件等领域。
•金属材料：如铜、铝等。
金属材料具有良好的导电性能，常用于连接器、导线等电子元器件中。
•绝缘材料：如塑料、陶瓷等。
绝缘材料具有良好的绝缘性能，可用于电子元器件的绝缘衬底和外壳等部分。
•功能材料：如发光材料、磁性材料等。
功能材料能够赋予电子元器件特殊的功能，如显示器件中的发光材料和磁盘驱动器中的磁性材料。
2.3 电子材料的制备与性能电子材料的制备方式多种多样，包括化学合成、物理沉积、机械加工等方法。
制备出的电子材料应具备一定的物理性能，如导电性、绝缘性、发光性、磁性等，并且要满足电子元器件制造的工艺要求。
3. 电子元器件3.1 电子元器件的定义电子元器件是由电子材料制造而成，用于电子产品中的功能部件。
它们根据功能可分为被动元器件和主动元器件两大类。
3.2 被动元器件被动元器件是指在电路中不参与能量放大或者信号处理的元器件，主要用于对电路中电流、电压进行调整、分配以及保护等功能。
常见的被动元器件包括电阻器、电容器、电感器等。
3.3 主动元器件主动元器件是指能够对电流或电压进行控制，参与信号放大和处理的元器件。
常见的主动元器件包括二极管、晶体管、操作放大器等。
3.4 电子元器件的应用电子元器件广泛应用于各类电子产品中，包括通信设备、计算机、消费电子产品等。
它们承担着信号处理、功率放大、开关控制等重要功能，是电子产品实现各种功能的关键组成部分。
电子行业中的半导体材料与电子元器件选型
电子行业中的半导体材料与电子元器件选型在电子行业中，半导体材料与电子元器件的选型是非常关键的一环。
正确选择适合项目需求的材料和元器件，可以有效提升产品的性能和品质。
本文将介绍电子行业中常用的半导体材料和电子元器件，以及选型的注意事项。
一、半导体材料的选型半导体材料在电子设备的制造中起着至关重要的作用。
主要的半导体材料有硅(Si)、镓(Ga)和砷化镓(GaAs)等。
在选型过程中，需要考虑以下几个方面：1. 性能需求：根据产品的性能要求，选择合适的半导体材料。
硅是最常用的半导体材料，具有较高的载流子迁移率和较低的价格，适用于大部分应用场景。
而镓和砷化镓具有更高的迁移率，适用于高频和高功率的应用领域。
2. 成本因素：半导体材料的成本对于项目的可行性至关重要。
硅材料相对较便宜，而镓和砷化镓的成本较高。
在选型时需要综合考虑性能需求和成本因素，找到最佳的平衡点。
3. 可靠性和稳定性：半导体材料的可靠性和稳定性对于产品的长期运行至关重要。
一些特殊的应用场景，如高温环境或极低温环境，需要选择具有较高耐受性的材料。
二、电子元器件的选型电子元器件是构成电子器件和电路的基本组成部分。
根据不同的功能和用途，电子元器件分为主动元件和被动元件。
在选型过程中，需要考虑以下几个方面：1. 功能需求：根据产品的功能需求，选择适当的电子元器件。
例如，如果需要放大信号，可以选择适合的放大器元件；如果需要改变电压或电流大小，可以选择适合的调节器元件。
2. 参数特性：不同的电子元器件具有不同的参数特性，如电阻值、电容值、功率等。
在选型时，需要根据项目需求，选择符合要求的参数范围。
3. 可靠性和寿命：电子元器件的可靠性和寿命会直接影响产品的性能和使用寿命。
选择具有较高可靠性和较长寿命的电子元器件，可以提高产品的品质和可靠性。
总结：电子行业中的半导体材料和电子元器件的选型是确保产品性能和品质的重要环节。
在选型过程中，需要综合考虑性能需求、成本因素、可靠性和稳定性等方面的因素。
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电子材料与元器件
电子材料与元器件是电子工程领域的重要组成部分，被广泛应用于各种电子设备中。
电子材料主要用于制造元器件，而元器件则是构成电子设备的基本组成部分。
电子材料包括半导体材料、导电材料、绝缘材料和磁性材料等。
其中，半导体材料是电子元器件制造中最为重要的一类材料。
半导体材料具有介于导体和绝缘体之间的导电特性，可以通过施加外加电压来控制电流的流动。
常见的半导体材料有硅、锗、砷化镓等。
导电材料包括金、银、铜等金属材料，用于传导电流。
绝缘材料则用于隔离电路中的电流，常见的绝缘材料有玻璃纤维、陶瓷等。
磁性材料则具有的特殊的磁化性能，广泛应用于电子元器件中。
元器件则是电子设备中的功能性部件。
常见的元器件有电阻、电容、电感、二极管、晶体管、集成电路等。
电子元器件根据功能的不同被分为被动元器件和主动元器件。
被动元器件如电阻、电容、电感等不具备放大和开关功能，主要用于控制电路中的电阻、电容、电感等物理量。
而主动元器件如二极管、晶体管、集成电路等具备放大和开关功能，可以对电路中的信号进行放大、开关等控制动作。
电子材料与元器件的发展与进步促进了电子技术的快速发展。
随着科技的进步，电子材料正朝着更高性能、更小尺寸、更低功耗的方向发展。
例如，半导体材料的尺寸正不断缩小，电子器件的工作频率不断提高。
同时，新的材料如有机材料、纳米材料等也在电子材料领域广泛研究和应用。
电子材料与元器件的应用范围非常广泛，涵盖了电子通信、计算机、消费电子、医疗设备、航天航空等领域。
电子材料与元器件的性能和可靠性直接关系到整个设备的性能和可靠性。
因此，在电子工程领域，对电子材料与元器件的研究和应用是十分重要的。
总之，电子材料与元器件作为电子工程领域的重要组成部分，对电子设备的性能和可靠性有着直接的影响。
随着科技的不断发展，电子材料与元器件的研究与应用也在不断进步，为电子技术的发展提供了强大的支持。