牛津译林版7A Unit8 Fashion grammar
7A Unit 8 Fashion 知识点汇总 知识清单
7A Unit 8 知识点汇总 知识点全覆盖，清单在手，考试无忧 第 1 页 共 4 页 7A Unit 8 Fashion 知识清单 （全新原创，全力奉献）
一、Comic strip and Welcome to the unit
1.fashion n.时装；时尚；风尚 the fashion show时装表演 fashionable adj.时尚的
hold a fashion show = give/have a fashion show举办时装表演
2.I’m thinking about what to wear. = I’m thinking about what I should wear.(宾语从句)
【区分】 think about 考虑 ；
think of 认为、考虑、记起、想起 ；
think back to 回想，回忆起
3.I can spend ten more minutes in bed then. 我能够在床上多睡10分钟。
【重点1】ten more minutes = another ten minutes 再多十分钟 【表数量上的增加】
one more =another one ; some more = another some
【重点2】spend vt.度过 eg: spend the summer holiday
vt.花费 sb. spend time/money on sth./
sb. spend time/money (in) doing sth.
4. Can you lend us your red blouse for our fashion show?
7a unit8 课时7
7A Unit 8 Fashion 总课时 10 第 8 课时
Speak up & Pronunciation 课型 New
1. To talk about what to wear.
2. To ask questions about and describe materials fluently.
3. To learn about syllables in words.
1. To talk about what to wear.
2. To learn about syllables in words.
1. To talk about what to wear.
2. To learn about syllables in words.
1. Preview the new words.
教学过程
教 师 活 动 学 生 活 动 备课札记
Step 1 Presentation
1. Show a picture with a famous
star in it. Ask some questions and write them down.
T: Do you like …’s white belt?
S: Yes. It is made of…
T: What are her jeans made of?
S: They are made of…
T: What color are they?
S: They are… They match …very
well.
Step 2 Integrated skills B
(1) Read the instructions to the
class.
(2) Ask three students to read the sample conversation to the
2. Talk with their
partners on their classmates’ clothes.
牛津初中英语七年级上册Unit8 导学案
1 7A Unit 8 Fashion第一课时导学案
使用日期：______ 班级：______ 姓名：________ 组别：______ 评价：_______
【学习目标】
1. 知识目标：学习并掌握与服装、穿着有关的词汇。
2. 技能目标：能用简单用语谈论服装。
3. 情感目标：培养学生观察生活，热爱生活。
【学习重点】
1.本课时的词汇、交际用语的学习和运用。
2.掌握且熟练运用有关服装的简单用语。
请仔细自学课本P92-93页内容，后独立完成自主学习和课中交流部分，课前学科组长评好分！
【自主学习】（课内组内进行对学，群学5分钟）
一．写出并背默下列单词。(课堂抢答)
1. 度过v. _________________________ 2. 懒惰的adj. 3. 借给v. __
4.（女子的）短上衣；衬衫n. ______5.领带n. 6.衬衫n. _ __
7. 鞋子n. _________________________ 8. 短裙 n.___________ 9.裤子n.______________
二．译出并记住下列短语。（在文中划出这些短语并写出汉语意思）
1.考虑 ________________ 2.穿什么______________________________
3.在床上多睡十分钟 4.借给我们你的红衬衫
5.时装表演 _______ 6.什么尺码____________________________
三.根据图片完成课本P93的Part A。(比比看谁选得准)
【课中交流】
（组内进行对学，群学8分钟,老师分配任务，小组重点探究3分钟，展示，点评14分钟）
最新牛津译林版 7A Unit8 Fashion单元检测题二(含答案)
1 最新牛津译林版 7A Unit8 Fashion单元检测题二
Class: Name: Marks： （满分100分）
一. 单项选择 （每小题1分，共15分）
( )1.
is Haitao. He is wearing his new jacket.
( )2. — Which of the two cards would you like?
— I don’t know. of them look nice.
A. All B. Every C. Each D. Both
( )3. The young girl looks so short her friends.
A. of B. among C. between D. on
( )4. Mary’s long hair is so soft and smooth. It feels like .
A. wool B. cotton C. silk D. leather
( )5. Many students are very at home. They seldom help their parents do housework.
A. lovely B. smart C. popular D. lazy
( )6. — Does the yellow T-shirt look nice me?
— Yes. And you look so smart yellow.
译林牛津七年级上册英语 7A Unit8 Fashion 单元提优卷(电子档含答案)
1
7A Unit8 Fashion 单元提优卷
一、单项选择（每小题1分，满分10分）
1. —What colour is _______ your faher’s car? — It’s _______ grey car.
A. the; / B. /; an C. /; the D. a; /
2. I like the blue dress very much, but it ________ me 200 yuan.
A. spends B. takes C. costs D. pays
3. —What's the boy _______ a black jacket doing?
—He is waiting _______ the bus stop to take the bus home.
A. on; at B. in; in C. in; at D. in; for
4. Look at my ________ dress! It’s only 120 yuan.
A. new red silk B. silk new red C. new silk red D. red silk new
5. Look! Mr. Wu is sitting ________ all his students. They want to take a photo.
A. between B. among C. in D. around
6. —Which T-shirt do you like best? —The red one. It feels more _______.
Unit8知识点和考点2022-2023学年牛津译林版七年级英语上册
7A Unit 8 Fashion
Ⅰ考点回顾
关键词 考点
1.spend spend time/money doing sth
2.style style与price、material和color的词义区分。style的意思是风格；price价格；material材料；color颜色。
3.popular be popular among
4.both both与all、each、every和one的区别。both表示两者（都）；all表示三者或以上；each表示每个、每人、每件；every表示每个；one表示一个或同类事物。
5.make be made of与be made from、be made in和be made by的区分。be made of的意思是由…制成，看得出原材料；be made from的意思是由…制成，看不出原材料；be made in是在哪里制造的；be made by是由谁制造的。
6.fit be fit for
7.look for 1)look词组:look for寻找；look after照顾；look like看起来像；look at看
2)look for和find的区别。look for强调过程；find强调结果
8.go for go for与look for、wait for和ask for的区分。go for的意思是去从事，去参加；look for寻找；wait for等待；ask for寻求。
9.size size与其他衣服相关单词的词意辨析。size尺寸；material材料；price价格；style风格。
10.include include、including、included的区别。include作动词；including是介词，放在逗号之后；included是介词，放在名词或代词之后。
11.音节划分 单词的音节划分；名词变复数、动词变三单之后音节的增加与否
初一英语译林版7A Unit8 fashion 同同步基础知识梳理(下)+任务型阅读和首字母填空
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学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级： 课 时 数：3
学员姓名： 辅导科目： 学科教师：
授课类型 T 7A Unit8知识梳理（下） C 任务型阅读和首字母填空
授课日期及时段 ××年××月××日 ××：××——××：××
教学内容
批注：通过几幅图片引入本单元的学习重点：用英语谈论衣服的价格或材料。任课老师可以根据学生的实际水平灵活的对这几幅图片进行展开和补充，目的在于激发学生学习的积极性和主动性，为接下来的学习做铺垫，使课堂更加生动有趣。
一、课文回顾
1．Mum has to go for a big dinner this evening. 妈妈今晚不得不参加一个晚宴。
must与have to的用法
(1) must的用法
①表示主观的义务和必要，主要用于________________，意为_______________；由must引导的疑问句，肯定回答用
_______；否定回答要用______________，意思是“不必”。must的否定形式mustn't,表示禁止，意为______________。
eg:We must work hard.我们必须努力学习。
-- Must I finish the task right now? 我现在必须完成这项任务吗？
-- Yes, you must.／No, you needn't/don't have to. 是的，你必须现在完成。／不，你不必现在完成。
You mustn't play on the road.你不能在街道上玩。
2024年牛津译林版七上u8标准教案
2024年牛津译林版七上u8标准教案
一、教学内容
本节课选自2024年牛津译林版七年级上册Unit 8 Fashion，涉及章节为1a2b。教学内容详细包括：1a部分展示各类时尚衣物，学习相关词汇；1b部分通过听力练习，训练学生对衣物类词汇的听力识别和记忆；2a部分引入一般现在时描述衣服的穿着；2b部分通过对话练习，强化学生对一般现在时的运用及日常穿着搭配的口语表达。
二、教学目标
1. 让学生掌握并运用描述衣物的相关词汇，如skirt，jeans，Tshirt等。
2. 培养学生运用一般现在时描述穿着的习惯。
3. 提高学生的听说能力，使其能够在日常生活中进行简单的穿着搭配对话。
三、教学难点与重点
1. 教学重点：描述衣物的词汇学习和一般现在时的运用。
2. 教学难点：一般现在时在句子中的正确运用及口语表达中的穿着搭配。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT展示各类衣物图片，教学录音机，板书工具。
2. 学具：单词卡片，练习册，听力材料。
五、教学过程
1. 导入：通过PPT展示时尚秀图片，引导学生谈论自己的穿着喜好，引出本课主题。 2. 新课内容展示：展示1a部分衣物图片，学习相关词汇；进行1b部分听力练习，巩固词汇学习。
3. 例题讲解：以2a部分为例，讲解一般现在时的构成和用法，引导学生进行口语表达练习。
4. 随堂练习：分组进行2b部分对话练习，鼓励学生运用所学词汇和一般现在时进行口语交流。
六、板书设计
1. 板书左侧：列出本节课所学的衣物类词汇。
2. 板书右侧：展示一般现在时的构成和例句。
3. 板书中央：用思维导图形式呈现本节课的教学流程和重点内容。
七、作业设计
1. 作业题目：请运用所学词汇和一般现在时，写一段关于自己日常穿着的描述。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法和节奏，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注时尚资讯，了解不同场合的穿着搭配，提高学生的时尚审美能力。同时，引导学生关注环境保护，提倡绿色消费。
牛津译林版-英语-七上-7上8单元 Fashion 知识点整理
初中-英语-打印版
初中-英语-打印版 7上 Unit 8
Comic and welcome :
1.think about 考虑
2.wear clothes 穿衣服
3.ten more minutes 再（又）10 分钟
4.spend ten more minutes in bed 在床上再睡10 分钟
5.stay in bed 待在床上
6.a fashion show 时装表演
7.hold / have a fashion show 举行时装表演
8.make a "fashion wall" 制作"时装墙"
9.ask sb to do sth 叫某人做某事
10. ask sb not to do sth 叫某人不要做某事
11.lend sb sth = lend sth to sb 借某物给某人
12. borrow sth from sb 向某人借某物
13. lend sb sth for the fashion show 为时装展借给某人某物
Reading :
1.give / hold / have the fashion show 举行时装展
2.at the school hall 在学校礼堂
新牛津译林版英语七年级上册第八单元教案
7A Unit 8 Fashion
Welcome to the unit
课时编号： 复备时间： 主备人： 董波 上课时间： 2012.12.27
Teaching aims and demands
A. Some useful words and expressions:
spend lazy blouse tie lend think about
ten more minutes in bed fashion show
B. Sentences:
1.That’s right.
2.You are so lazy.
3.Can you lend us your red blouse for our fashion show?
C. The aim of ability
To use some words about clothes.
D. The aim of emotion
To help the students know what to wear.
Main and difficult points
1. New words and expressions.
2. Make up new dialogues.
Teaching aids multi-media teaching equipment
Teaching Procedures Further Preparation
Step 1 Lead-in
1. Greetings.
2. Daily report..
3. Let the students guess what my friends bought
in the shop.
4. Learn some new words about clothes.