部编人教版七年级下册语文《短文两篇》精选练习(答案解析版)
一、积累与运用
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(A)A．德馨．(xīn)鸿．儒(hóng)陋室铭．(míng)
B．案牍．(dú)甚蕃．(fān)濯．清涟(zhuó)
C．亵．玩(xiè)不蔓．(wàn)调．素琴(tiáo)
D．隐逸．(yì)淤．泥(yū)鲜．有闻(xiān)
【解析】B项“蕃”应读fán，C项“蔓”应读màn，D项“鲜”应读xiǎn。
2．加点词解释全都正确的一组是（A）
A．调．素琴（弹）无丝竹．．之乱耳（奏乐的声音）有仙则名．（著名，出名）
B．无案犊之劳．形（劳累）山不在．高（在于）往来无白丁．．（没有什么学问的人）
C．孔子云．（说）谈笑有鸿．儒（大）惟吾德馨．（香气）
D．有龙则灵．（灵验，神奇）斯是．陋室（这）阅金经．．（佛经）
【解析】B“劳”：形容词的使动用法，使……劳累。C“馨”：能散布很远的香气，这里指德行美好。D“是”：
判断动词。
3．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(B)例句：无丝竹之．乱耳
A．孔子云：何陋之．有？
B．无案牍之．劳形
C．水陆草木之．花，可爱者甚蕃
D．以我酌油知之．
【解析】例句和B项中的“之”都是助词，用于主谓之间，取消句子独立性；A项，助词，宾语前置的标
志；C项，助词，的；D项，代词，代这件事。
4．对下列句中加点词的活用现象判断有误的一项是(A)
A．有仙则名．(形容词用作动词，出名)
B．无丝竹之乱．耳(使动用法，使……乱)
C．无案牍之劳．形(使动用法，使……劳累)
D．香远．益清(形容词用作动词，远播)
【解析】A项，名：名词用作动词，出名，有名。
5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(D)
A．谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁B．水/不在深，有龙/则灵C．中通/外直，不蔓/不枝D．可远观而/不可亵玩焉
【解析】D项正确的节奏应为：可远观/而不可亵玩焉。
6．下列表述有误的一项是(D)
A．《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡。《爱莲说》的作者周敦颐，是宋代著名的哲学家。
B．“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C．“说”，是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
D．在我国，不同的植物往往有不同的象征意义，如“菊花”—高洁，“莲花”—隐逸，“牡丹”—富贵。
【解析】应为“菊花”象征隐逸，“莲花”象征高洁。
二、课内精读【2018年中考海南卷】阅读《陋室铭》，完成后面小题。
陋室铭
刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
7．下列加点字注音有误的一项是（B）A．陋室铭．（míng）B．苔痕．上阶绿（héng）C．草色入帘．青（lián）D．南阳诸葛庐．（lú）
【解析】B项错误。“痕”读hén。
8．解释下列加点的词语。
（1）有仙则名．（名词活用为动词，有名，出名）（2）谈笑有鸿儒．．（博学的人）
（3）可以调．素琴（调弄）（4）孔子云．（说）
9．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
10．文中画线句写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？
写出了陋室自然环境的清幽，目的是衬托陋室的不陋。
【解析】“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用对偶手法，环境描写。以苔痕上阶绿的淡雅之色，隐寓作者的恬
淡之心，又马上以草色入帘青的生机盎然点明恬淡中充满生机的生活状态。写出了陋室自然环境的清幽。
目的是引出对陋室的描写并衬托陋室的不陋。【2018年中考贵州遵义卷】阅读文言文，回答问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，
濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之
爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
11．翻译下列加点的词。
（1）予独爱莲之．出淤泥而不染（用于主谓之间，取消句子独立性，不译）
（2）不蔓不枝．（名词作动词，旁生枝茎）
（3）可远观而．不可亵玩焉（连词，表转折，但是，却）
（4）陶后鲜．有闻（少）
12．用现代汉语翻译下列句子。
（1）予谓菊，花之隐逸者也。
我认为菊花，是花中的隐士。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣！
喜爱牡丹的，应当人很多了！
13．本文抒发了作者怎样的志向与情感？
本文抒发了诗人不慕名利、洁身自好（不与世俗同流合污）的情感，以及对追名逐利、趋炎附势的恶
浊世风的鄙弃。
【解析】这篇文章主要通过对莲花的爱慕与赞颂，表现作者对美好理想的向往，对高尚情操的追求，对正
直人格的仰慕；同时，通过对牡丹的厌恶和鄙弃，表现出对趋附权贵、苟随时俗者及其风尚的不满，文章
鲜明地表现了作者的进步理想与美学情趣，并把自己的审美观念与花的自然特点完美地结合了起来。
三、拓展阅读
（一）阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云
亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》。其亲朋或
载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏
不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）
【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④徽：系琴弦的绳子。
14．解释下列加着重号的词语。
（1）有龙则灵．灵：名词作动词，灵验
（2）无案牍之劳．形劳：形容词的使动用法，使……劳累
（3）尝．著《五柳先生传》尝：曾经
（4）未尝有喜愠．之色愠：生气，恼怒
15．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）山不在高，有仙则名。
山不在于高，有了神仙就出名（有名）了。
（2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推辞。
16．作者给自己的陋室作“铭”有何用意？
借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
17．【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？
【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道，志趣高洁；
【乙】文主要表现陶渊明的颖脱不羁，任真自得（志趣高雅、不拘束、真性情等）。
【解析】甲文:作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，
实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人（刘禹锡）高洁傲岸的节操和安贫乐道的情
趣。乙文:结合文章中的“少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得”语句。
（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之
爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自《爱莲说》）
【乙】蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸
淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。
一日，父来室中，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其
地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反
窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。（选自【清】刘蓉《习惯说》）
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
18．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（A）
A．香远益．清，亭亭净植（增加）B．菊之爱，陶后鲜．有闻（少）
C．每履．之，足苦踬焉（踩）D．父来室中，语．之（告诉）
【解析】“益”是更加的意思。
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我只喜爱莲花从污泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。
（2）顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”
（父亲）回头看（屋里的坑洼）笑着说：“（你）连一间屋子都不能治理，凭借什么治理国家呢？”
20．用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（限标两处，不含句末。）
俯而读/仰而思/思有弗得
【解析】一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该
有停顿。根据句意“我低下头读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案”应断句为：俯而读/仰而思/思
而弗得。
21．【甲】文运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：不慕名利、洁身自好的生活态度
【乙】文通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：故君子之学，贵乎慎始。
【解析】《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：不慕名利、洁身自好的生活
态度。《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：故君子之学，贵于慎始。
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16 短文两篇
《陋室铭》
01 积累运用
1．给下面的加着重号的字注音。
德馨．(xīn) 案牍．(dú)
2．用“∕”给下面的句子断句。(标两处)
无/丝竹/之乱耳
3．解释下列加着重号的词语。
(1)有仙则名． 名：出名，有名
(2)有龙则灵． 灵：灵验
(3)斯．是陋室 斯：这
(4)惟吾德馨． 馨：能散布很远的香气，这里指德行美好
(5)谈笑有鸿．儒 鸿：大
(6)可以调．素琴 调：调弄
(7)无案牍之劳形． 形：形体、躯体
4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
(3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
(4)何陋之有？
有什么简陋的呢？
5．根据提示填空。
七年级下册短文两篇《陋室铭、爱莲说》练习题(含答案)
七年级下册16 短文两篇
一、基础知识
1.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是( )
A.山不在高，有仙则名．
B.苔痕上．阶绿
C.不蔓．不枝．，香远益清
D.菊之爱，陶后鲜有闻．
2.下列各项中和“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是( )
A.何陋之．有
B.水陆草木之．花
C.无丝竹之．乱耳，无案牍之．劳形
D.康肃笑而遣之．
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.水／不在深，有龙／则灵
B.无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形
C.香远／益清，亭亭／净植，可远观／而不可亵玩焉
D.南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭
4.填空。
（1）比喻君子不同流合污的句子是：
。
（2）写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：
。
（3）高度概括莲的品质的句子是：
。
5.古诗词中有不少写菊花、莲花的句子，请各写出完整的两句。
写菊花： ， 。
写莲花： ， 。
二、阅读理解
（一）课内阅读
阅读课文，回答问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染．，濯清涟而不妖．，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
部编版语文七年级下册课时练习16 短文两篇(含答案)
部编版语文七年级下册课时练习 16 短文两篇
01 积累运用
1．给下面的加点字注音。
德馨．(xīn) 苔．痕(tái) 案牍．(dú) 蕃．(fán) 淤．泥(yū) 西蜀．(shǔ)
濯．(zhuó) 清涟．(lián) 蔓．(màn) 亵．玩(xiè) 噫．(yī)
2．解释下列句中加点的词。
(1)山不在高，有仙则名．(出名，有名)
(2)水不在深，有龙则灵．(灵验)
(3)斯．是陋室，惟吾德馨(这)(能散布很远的香气，这里指德行美好)
(4)谈笑有鸿儒．．(博学的人)
(5)可以调．素琴(调弄)
(6)无丝竹．．之乱．耳(丝，指弦乐器；竹，指管乐器)(扰乱)
(7)无案牍之劳形．(形体、躯体)
(8)可爱者甚蕃．(多)
(9)晋陶渊明独．爱菊(只)
(10)余独爱莲之出淤泥而不染．[沾染(污秽)]
(11)濯．清涟而不妖．(洗)(过分艳丽)
(12)香远益．清(更加)
(13)亭亭．．净植．(耸立的样子)(竖立)
(14)可远观而不可亵玩．．焉(靠近玩弄)
(15)陶后鲜．有闻(少)
(16)宜．乎众矣(应当)
3．指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
(1)苔痕上．阶绿(方位名词用作动词，长到上面)
(2)无案牍之劳．形(形容词的使动用法，使……劳累)
(3)中通外直，不蔓．不枝．(名词用作动词，生藤蔓，生枝茎)
4．将下列句子译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
译文：这是简陋的居室，只是我的品德高尚(就不感到它简陋了)。
(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：谈谈笑笑的是学识渊博的人，来来往往的没有粗鄙的人。
5．填空。
(1)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
(2)文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【七】人教版新版七年级下册语文16《短文两篇》练习及答案
1 16《短文两篇》练习
学校 姓名 座位号
（一）《陋室铭》
一、解释文中加点词
山不在高，有仙则名．（ ）。水不在深，有龙则灵．（ ）。斯．（ ）是陋室，惟．（ ）吾德馨．（ ）。苔痕上．（ ）阶绿，草色入．（ ）帘青。谈笑有鸿儒．．（ ），往来无白丁．．（ ）。可以调．（ ）素琴，阅金经。无丝竹．．（ ）之．（ ）乱．（ ）耳，无案牍．．（ ）之劳．（ ）形．（ ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之．（ ）有？
二、翻译下列句子
（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（5）孔子云：何陋之有？
三、回答问题
2 1、《陋室铭》的主旨句是
2、文章是从哪些方面描写陋室的？
3、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景，表现了作者怎样的情趣和节操？
4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
5、文中结尾引用孔子话的作用是什么？
阅读下面两个文段，完成答题。（共8分）
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（选自《论语》）
注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。
部编版七年级语文下册第四单元《短文两篇》同步练习(附答案)
16 短文两篇
1．找出下列各组中加点字注音有误的一项，将序号填在括号内。
(1)A.案牍．(dú) B．德馨．(xīng) C．调．素琴(tiáo)( )
(2)A.淤．泥(yū) B．甚蕃．(pān) C．西蜀．(shǔ)( )
(3)A.苔．痕(tāi) B．鸿儒．(rú) C．亵．玩(xiè)( )
2．下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是( )
例句：无丝竹之．乱耳
A．何陋之．有 B．无案牍之．劳形
C．以我酌油知之． D．水陆草木之．花
3．解释下列加点的词。
(1)谈笑有鸿．儒______________________________________________________________
(2)无案牍．．之劳形____________________________________________________________
(3)往来无白丁．．______________________________________________________________
(4)无丝竹之乱．耳____________________________________________________________
(5)有仙则名．________________________________________________________________
(6)可爱者甚蕃．______________________________________________________________
(7)晋陶渊明独．爱菊__________________________________________________________
(8)出淤泥而不染．____________________________________________________________
部编版七年级语文下册：6 短文两篇测试题(含答案).doc
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16 短文两篇
01 积累运用
1．给下面的加点字注音。
德馨．( ) 苔．痕( ) 案牍．( ) 蕃．( ) 淤．泥( ) 西蜀．( )
濯．( ) 清涟．( ) 蔓．( ) 亵．玩( ) 噫．( )
2．解释下列句中加点的词。
(1)山不在高，有仙则名．( )
(2)水不在深，有龙则灵．( )
(3)斯．是陋室，惟吾德馨( )( )
(4)谈笑有鸿儒．．( )
(5)可以调．素琴( )
(6)无丝竹．．之乱．耳( )( )
(7)无案牍之劳形．( )
(8)可爱者甚蕃．( )
(9)晋陶渊明独．爱菊( )
(10)余独爱莲之出淤泥而不染．[ ]
(11)濯．清涟而不妖．( )( )
(12)香远益．清( )
(13)亭亭．．净植．( )( )
(14)可远观而不可亵玩．．焉( )
(15)陶后鲜．有闻( )
(16)宜．乎众矣( )
3．指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思。
(1)苔痕上．阶绿( )
(2)无案牍之劳．形( )
(3)中通外直，不蔓．不枝．( )
部编版七年级下册语文一课一练16.短文两篇（含答案）精品
1 6短文两篇基础练习
1．下列加点字注音无误的一项是( ) A．陋．室( lòu) 德馨．(qīn) 苔．痕(tái)
B．鸿儒．（rú）案牍．(shú) 甚蕃．(fán)
C．淤．泥( yū) 不染．（rǎn）濯．清涟(zhuó)
D．亵．玩（xiè）隐逸．(yì) 鲜．有闻(xiān)
2．下列语句书写无误的一项是( )
A．苔痕上阶绿，草色入帘清。
B．南阳诸葛芦，西蜀子云亭。
C．牡丹之爱，宜乎众矣。
D．莲之爱，同余者何人？
3．下列句子中加点词语的解释无误的一项是( ) A．山不在高，有仙则名．（名声）
往来无白丁．．（平民，指没有功名的人）
B．惟吾德馨．（能散布很远的香气）
可爱者甚蕃．（多）
C．出淤泥而不染．[沾染（污秽）]
可远观而不可亵玩．．焉（靠近赏玩）
D．莲，花之君子．．者也（品德高尚的人）
不蔓不枝．（枝茎）
4．名句默写。
(1)中通外直，___________，香远益清，________。
(2)可以_________,_________。无丝竹之乱耳，_________。
(3)_________，往来无白丁。
5．文学常识填空。
(1)《陋室铭》作者是_____朝的_____。铭，古代刻在器物上用来_____或者_____
的文字，后来成为一种文体。
(2)《爱莲说》选自《_____》，作者________，_____（朝代）哲学家。著有《_____》
《_____》等。
提升练习
1.下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是( )
A．山不／在高，有仙／则名。
B．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
C．菊之爱，陶后／鲜有闻。
D．牡丹，花之／富贵者也。
2．下面有关课文的分析理解不正确的一项是( )
A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
B．作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写出了莲花的超凡脱俗。
C．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而
美名远扬。
D．作者写牡丹的目的是以之正面衬托莲的高洁素雅。
部编版七年级下册语文【有答案】短文两篇
1 / 4 部编版七年级下册语文【有答案】短文两篇
01 积累运用
1．给下面的加点字注音°
德馨．(xīn) 苔．痕(tái) 案牍．(dú) 蕃．(fán) 淤．泥(yū) 西蜀．(shǔ)
濯．(zhuó) 清涟．(lián) 蔓．(màn) 亵．玩(xiè) 噫．(yī)
2．解释下列句中加点的词°
(1)山不在高，有仙则名．(出名，有名)
(2)水不在深，有龙则灵．(灵验)
(3)斯．是陋室，惟吾德馨(这)(能散布很远的香气，这里指德行美好)
(4)谈笑有鸿儒．．(博学的人)
(5)可以调．素琴(调弄)
(6)无丝竹．．之乱．耳(丝，指弦乐器；竹，指管乐器)(扰乱)
(7)无案牍之劳形．(形体、躯体)
(8)可爱者甚蕃．(多)
(9)晋陶渊明独．爱菊(只)
(10)余独爱莲之出淤泥而不染．[沾染(污秽)]
(11)濯．清涟而不妖．(洗)(过分艳丽)
(12)香远益．清(更加)
(13)亭亭．．净植．(耸立的样子)(竖立)
(14)可远观而不可亵玩．．焉(靠近玩弄)
(15)陶后鲜．有闻(少)
(16)宜．乎众矣(应当)
3．指出下列各句加点词的词性变化及在句中的意思°
(1)苔痕上．阶绿(方位名词用作动词，长到上面)
(2)无案牍之劳．形(形容词的使动用法，使……劳累)
(3)中通外直，不蔓．不枝．(名词用作动词，生藤蔓，生枝茎)
4．将下列句子译成现代汉语°
(1)斯是陋室，惟吾德馨°
译文：这是简陋的居室，只是我的品德高尚(就不感到它简陋了)°
(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁°
译文：谈谈笑笑的是学识渊博的人，来来往往的没有粗鄙的人°
5．填空°
(1)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙°”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵°
(2)文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖°
部编版七年级下册语文一课一练 16. 短文两篇(包含答案)
1 6短文两篇
基础练习
1．下列加点字注音无误的一项是( )
A．陋．室( lòu) 德馨．(qīn) 苔．痕(tái)
B．鸿儒．（rú） 案牍．(shú) 甚蕃．(fán)
C．淤．泥( yū) 不染．（rǎn） 濯．清涟(zhuó)
D．亵．玩（xiè） 隐逸．(yì) 鲜．有闻(xiān)
2．下列语句书写无误的一项是( )
A．苔痕上阶绿，草色入帘清。
B．南阳诸葛芦，西蜀子云亭。
C．牡丹之爱，宜乎众矣。
D．莲之爱，同余者何人？
3．下列句子中加点词语的解释无误的一项是( )
A．山不在高，有仙则名．（名声）
往来无白丁．．（平民，指没有功名的人）
B．惟吾德馨．（能散布很远的香气）
可爱者甚蕃．（多）
C．出淤泥而不染．[沾染（污秽）]
可远观而不可亵玩．．焉（靠近赏玩）
D．莲，花之君子．．者也（品德高尚的人）
不蔓不枝．（枝茎）
4．名句默写。
(1)中通外直，___________，香远益清，________。
(2)可以_________,_________。无丝竹之乱耳，_________。
(3)_________，往来无白丁。
5．文学常识填空。
(1)《陋室铭》作者是_____朝的_____。铭，古代刻在器物上用来_____或者_____的文字，后来成为一种文体。
(2)《爱莲说》选自《_____》，作者________，_____（朝代）哲学家。著有《_____》《_____》等。
提升练习
1.下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是( )
A．山不／在高，有仙／则名。
B．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
C．菊之爱，陶后／鲜有闻。
D．牡丹，花之／富贵者也。
2．下面有关课文的分析理解不正确的一项是( )
A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
B．作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写出了莲花的超凡脱俗。
初一下语文第25课《短文两篇》同步测试题含答案新人教版
初一下语文第25课《短文两篇》同步测试题（含答案新人教版）
初一下语文第25课《短文两篇》同步测试题（含答案新人教版）
一、加点字词注音。
1、夸父（）2、颛顼（）（）3、水潦（）
二、解释加点字词
1、逐走（）2、入日（）3、欲得饮（）
4、河、渭不足（）5、北饮大泽（）6、弃其杖（）
7、昔者（）8、怒而触不周山（）9、地维绝（）（）
10、故日月星辰移焉（）（）11、地不满东南（）
12、故水潦尘埃归焉（）（）()
三、翻译重点语句
1、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
2、怒而触不周山，天柱折，地维绝。
3、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
四、课文理解
1、《夸父逐日》选自：，《共工怒触不周山》选自，它们都是（体裁）。
2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）
3、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”
4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？
5、夸父是怎样一个人物？
6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
8、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？
9、对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎么看的？
10、你对夸父追日的行为有什么看法？
《短文两篇》
6、怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
7、《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因，对这一现象的最好解释就是借助于神话，通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。
8、传说中的共工氏当然并不一定实有其事，然而他那种勇敢、坚强，愿意牺牲自己来改造山河的大无畏精神，是值得我们钦佩的。