2013年5月心理咨询师三级技能真题及答案 (1)
2013年5月 职 业： 心理咨询师
等 级： 三级
卷册一： 技能 注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔
等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上，并用 铅笔填涂答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右 上角的相应位置处。 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。 4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上 对应题目的答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦干净 后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。
不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、
圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别．请勿在试卷上书 写与考试无关的内容。 6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并 交给监考人员。 第一部分 技能选择题 （1 —100 题，共 100 道题） 本部分由十二个案例组成。请分别根据案例回答 1 — 100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。
案例一： 一般资料: 求助者， 男性，30岁，公司职员。 案例介绍：求助者由于工作问题烦躁，情绪不好两个多月。 心理咨询师：“ 您好 请问我能为您提供什么帮助吗 ” 求助者：“ 我最近心情不好， 烦躁。” 心理咨询师：“ 您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗” 求助者 ：“ 主要是工作不顺心， 领导排挤我。 心里咨询师：“ 您的意思是，因为领导排挤您，所以您觉得在工作上不顺心，是吗” 求助者：“ 是的。 心理咨询师：“ 那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗 ” 求助者：“ 我是一年前从国外留学回来，进入这家国企的，一直跟着现在的领导工作。这一年来，她总是让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情，从没有交给我任何重要的工作。两个月前，我们部门有个大项目，我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作，他答应得挺好，结果还是让我做些辅助工作。”
心理咨询师：“ 因为这件事，您开始觉得领导排挤您？” 求助者：“ 是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头，所以处处压着我，不燃我参与重要的工作最近两个多月，见到本单位其他领导我都生气、心烦。父母有时劝我两句，我还和父母大发脾气，惹得父母伤心。”
心理咨询师：“ 听辽宁的叙述，我分厂理解您的心情。在工作上，领导的做法让您觉得他排挤您，这让您感到愤怒、心烦，甚至影响了生活和您与父母的关系，对吗？”
求助者 ：“ 是啊！我想了解下，你们单位其他部门的新员工都承担力哦啊重要的工作吗？” 求助者：“ 没有，他们基本上和我差不多，都是做些无足轻重的工作”。 心理咨询师：“ 既然新员工做的工作都差不多，那您为什么就觉得您的领导排挤您呢. ” 求助者：“ 我是海归博士啊，领导就应该重用我！” 心理咨询师 ：“ 你们这些员工中，只有您一个人是海归博士吗？” 求助者：“ 那倒不是。” 心理咨询师 ：“ 那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢？” 求助者 ：“ 这倒没听说。” 心理咨询师 ：“ 同样是领导没有委以重任，问什么其他人都能接受，二您却认为领导排挤您呢? ”
求助者 ：“ 难道是我的问题？” 心理咨询师 ：“ 应该说是您对这件事的想法存在问题。人们对事物都有一些自己的想法。有些想法是合理的，有些想法是不合理的。合理的想法导致恰当的情绪和行为，而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题。”
多选 1. 该求助者的情绪症状包括（ ） A 紧张 B 愤怒 C 烦躁 D 抑郁 单选 2.按照合理情绪疗法ABC理论，该求助者的A是（ ） A 惹父母伤心 B 回避同学朋友聚会C 领导排挤自己D 领导为委以重任 多选 3. 按照合理情绪疗法ABC理论，该求助者的C包括（ ） A 烦躁B 向父母发起脾气C愤怒 D 回避同学朋友聚会 多选 4. 按照合理情绪疗法ABC理论，引发该求助者心理问题的直接原因包括（ ） A 歪曲的认知B 现实的刺激C 不合理信念D 非理性思维 多选 5.该求助者不合理信念的特征包括（ ） A乱贴标签B 绝对化要求C 过分概括化D 选择性消极关注 多选 6. 心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括（ ） A 人格特征B 躯体特征C 病程长短D 情绪症状 单选 7. 对该求助者最可能的诊断是（ ） A 一般心理问题B 严重心理问题C 精神病性问题D 神经真心理问题 多选 8.在咨询过程中，心理咨询师使用的技术包括（ ） A 间接询问B 开放式询问C 直接逼问D 封闭式提问 多选 9. 在咨询过程中，心理咨询师实用技术包括( ) A 倾听B 重复C 解释D 面质 单选 10. 这段咨询最可能发生在（ ） A 心理诊断阶段B 领悟阶段C 在教育阶段D 修通阶段 多选 11.合理情绪疗法中，认知型家庭作业主要包括（ ） A 自我管理程序 B RET自助表 C 问题解决训练D 合理自我分析报告 多选 12. 合理情绪疗法的局限性包括（ ） A 对于过分偏的求助者可能难以奏效 B 对于领悟困难的求助者可能难以奏效C 对于自闭症患者所提供的帮助是有限的 D 不适于与急性精神分裂症患者
案例二 一般资料： 求助者， 女性，28， 无业。 案例介绍: 求助者由于孩子的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话: 求助者 ：“ 我儿子今年4岁，他胆子太小，到现在还不敢一个人去卫生间。我试着改他这个毛病，曾和孩子约定，他每次自己去卫生间后，我就给他讲一个有趣的故事。可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行，有时气急了，我也打他几巴掌，但除了哭得更厉害以外，根本没效果。因为这个毛病，他根本无法适应幼儿园的生活。可是他总要上学的，倒是这个毛病改不了怎么办？一想到这我就急得不行，您一定帮帮我啊！”
心理咨询师：“ 您的孩子4岁了，不敢自己去卫生间，一定要有你的陪伴才敢如厕，针对这个问题您尝试了一些方法，但不能奏效，这让您很焦虑，对吗？”
求助者 ：“ 是啊！我就是干着急？” 心理咨询师 ：“ 我也是个母亲，所以我非常理解作为母亲的这种心情，也替您感到着急。既然您所用的方法都不奏效，那您愿意尝试一种新的方法吗？”
求助者 ：“ 当然愿意，什么方法啊？” 心理咨询师 ：“该方法具体步骤包括: 当孩子进卫生间时候，1、您陪在她旁边，但要把卫生间门打开2. 您陪着他进入卫生间，把卫生间门打开，您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间，而是把卫生间门打开，站在卫生间外面靠近门口的位置，4.您站在卫生间外面靠近门口的位置，把卫生间门关上6. 您把卫生间的关上，然后离开。”------
多选 13. 在本案例中，求助者孩子的问题主要包括（ ） A 多动B 胆小C 缄默D 不敢自己入厕 多选 14. 在本案例中， 心理咨询师持有的咨询态度包括（ ） A 同感心 B 正视现实 C 同理心 D 积极关注 多选 15. 在本案例中，心理咨询师使用的参与技术包括（ ） A 内容反应B 开放式提问 C 情感反应 D 封闭式提问 多选 16. 在本案例中，心理咨询师使用的影响性技术包括（ ） A 解释 B 内容表达C 指导D 情感表达 单选 17. 我试着改他这个毛病，曾和孩子约定，他每次自己去卫生间后，我就给他讲一个有趣的故事。” 这表明求助者对孩子不敢如厕的行为采取了（ ）
A 增强法 B 惩罚法 C 消退法 D 代币管制法 单选 18. “有时气急了，我也打他几巴掌-----”这表明求助者对孩子不敢如厕的行为采取来了（ ）
A 增强法 B 惩罚法 C 消退法 D 代币管制法 单选 19. 在本案例中， 心理咨询师建议求助者尝试新的方法属于（ ） A 消退法 B 阳性强化法 C 代币管制法 D 行为渐隐技术 单选 20. 在本案例中， 心理咨询师建议求助者尝试新的方法的理论基础是（ ） A 人本主义 B 认知科学 C 行为主义 D 精神分析 多选 21. 行为疗法的理论基础包括( ) A 认知理论 B 经典条件反射 C 社会学习论 D 操作条件反射 多选 22. 关于阳性强化法，正确说法包括（ ） A 阳性强化法要改变的行为应该是单一的具体的 B 阳性强化应该适时、适当 C 强化物可由物质刺激逐渐变为精神奖励 D 阳性强化就是正强化 案例三 一般资料；求助者，男性，40岁，某机关处级干部。 案例介绍：求助者10年前离异。两年前，经人介绍，求助者与现在的妻子相识，并于一年前结婚。半年前，考虑到求助者父母的年纪越来越大，求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住。求助者没想到，正处于清初期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处，两人经常发生争执。求助者曾多次做双方工作，但没有任何效果，家庭矛盾不断升级。两个月来，求助者想到家事就郁郁寡欢，食欲下降，经常失眠，下班后不想回家，经常喝吗闷酒。工作无精打采，效率下降。甚至多次出现差错。朋友担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况： 求助者内向，好强，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事好评。
单选 23. 该求助者的症状持续时间是（ ） A 两个月 B 半年 C 一年D 两年 多选 24. 该求助者的心理状态属于 ( )
2013.05心理咨询师考试--三级解析
2013年5月三级技能案例一：一般资料：求助者，男性，30岁，公司职员。
（人口学资料）案例介绍：求助者由于工作问题（现实刺激，一般会引起常形心理冲突见附表一）烦躁（注意考试时关于此类症状：生理、心理、社会一定要随笔做标注），情绪不好两个多月（考虑严重心理问题）。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：（对话题型：咨询师言语中找技术，求助者言语中找症状、觅原因、下诊断）心理咨询师：您好！（体现了尊重）请问我能为您提供什么帮助吗？(间接询问三级技能第三页上部，同时也是开放式提问技术)求助者：我最近心情不好，烦躁。
（两个情绪症状随笔做标注）心理咨询师：您能谈谈是什么事情让您感到烦躁吗？（参与性技术中的：具体化技术、开放式提问技术同时也属于摄入性会谈法）求助者：主要是工作不顺心，领导排挤我。
（现实刺激，一般会引起常形心理冲突）心理咨询师：您的意思是，因为领导排挤您（内容反应、也称释意、说明），所以您觉得在工作上不顺心（情感反应），是吗（封闭式提问）？求助者：是的。
心理咨询师：那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领带排挤您吗？（参与性技术中的：具体化技术、开放式提问技术同时也属于摄入性会谈法）求助者：我是一年前从国外留学回来，进入这家国企的，一直跟着现在的领导工作。
这一年来，他总是（不合理信念中的过分概括化）让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情，从来（不合理信念中的过分概括化）没有交给我任何（不合理信念中的过分概括化）重要的工作，两个多月前，我们部门有个大项目，我主动要求在这个项目中参与一些重要的工作，他答应得挺好，结果还是让我做些辅助工作。
（诱发事件，联想埃利斯的ABC理论，属于诱发事件A）心理咨询师：因为这件事（内容反应），您开始觉得领导排挤您（封闭式提问）？求助者：是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头，所以处处压着我，不让我参与重要的工作。
最近两个多月，见到本单位其他领导我都生气（泛化）、心烦。
2013.5心理咨询师考试 三级技能 强化案例题
一般资料：求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。 案例介绍：求助者在公司从事电视节目的编辑和策划工作，饮食、睡眠经常 没有规律。随着主管部门政策的调整，某些节目要重新规划和设计，感觉工 作压力非常大。近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛，原有的胃胀、胃痛 也频繁发作，而且对自己一天里说过的话、见过的人反复回忆，独立完成的 文案要反复检查，为此耽误了很多时间。自己明知没有必要这么做，却常常 控制不住，为此感到焦虑，吸烟数量明显增加。最近曾有过跳槽的想法。但 仔细想想，如果去其它传媒公司，工作性质和工作量也差不多；如果彻底转 行，自己已经30岁了，新工作、新环境也不容易适应。为了让自己目前的情 况不再加重，主动前来咨询。 心理咨询师观察、了解到的情况：求助者的父母对其要求严格，自幼学习成 绩优异，内向，谨小慎微，追求完美。 多选：1求助者目前的情绪症状包括( )。 (A)焦虑 (B)紧张 (C)抑郁 (D)强迫 多选：2求助者的躯体症状包括( )。 (A)头晕 (B)头痛 (C)胸闷 (D)胃胀 单选：3对该求助者最可能的初步诊断是( )。 (A)一般心理问题 (B)可疑神经症 (C)严重心理问题
一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业 案例介绍：求助者因与女 儿发生矛盾，两个多月以来烦躁、易怒，精神痛苦难以自行解脱，主动前来 求助。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师：您好！请问您需要我在哪方面向您提供帮助？ 求助者：我最近心里烦得很，搞得我吃不下饭、睡不着觉。 心理咨询师：您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗？ 求助者：我女儿最近一直和我闹别扭。小小年纪就开始谈恋爱，还说17岁找 男朋友不 算早恋，让我不要干涉她的自由。我耐着性子跟她讲道理她不听， 跟她一发火她就要离家出走„„您说这都高三了，马上就要考大学了，我能不 着急吗！ 心理咨询师：高三对孩子来说确实是很重要的一年，本来应该是全力以赴专 心学习的时候， 但她却把心思用在谈恋爱上，我能理解您现在这种着急的心 情。 求助者：您真是太理解我了！高三是最关键的一年，如果不加紧学习，我们 一个邻 居的孩子就是因为高中谈恋爱，结果高考没考好，家里条件也不好。 心理咨询师：您说您身边就有因为早恋影响高考的事例，那您的爱人是怎么 看待女儿这个 问题的？他和您的意见一致吗？他一般在家里是怎么和女儿交 流的？您女儿对他的劝说能听进去吗？ 求助者：（沉默）„„能不谈他吗？
2013年5月心理咨询师三级基础知识模拟题及答案
2013年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分，1 ~ 25题，为职业道德试题；第二部分，26 ~ 125题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：劳动厅和社会职业保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆锴选、少选、多选，则该题均不得分。
1、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会和（）。
(A）技术创新 (B）办事公道(C）科学发展 (D）仁爱和谐2、与法律比较，道德（）（A）比法律产生得时间晚（B）比法律的适用范围广（C）比法律的社会影响力小（D）比法律模糊3、在中国传统道德中，所谓“礼之用，和为贵”的意思是（）。
（A）礼法的运用，要把求得一团和气作为重点（B）道德的根本目的在于增进团结（C）讲文明礼貌，没有高低贵贱之分（D）以礼待人，促进和谐相处4、企业文化的激励功能表现在（）。
（A）刺激人们的物质欲望，挖掘员工的潜能（B）通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的发展（C）通过树立正确的职业理想，激发员工的积极性（D）满足员工的一切个性化需求，吸引员工为企业发展做贡献5、关于爱岗敬业，理解正确的是（）。
2013.5三级理论知识真题
2013年5月三级心理咨询师理论知识真题及答案第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26．与早期行为主义关系最密切的概念是（）A内省实验法B自我实现C环境决定论 D 潜意识27．脑神经有（）A5B12C 8D3128．视觉中枢位于（）A海马B中央前回C枕极 D 中央后回29．巴普洛夫研究的条件反射是A 操作条件反射B工具条件反射C经典条件反射 D 无条件反射30．保护暗适应的方法是带（）色眼镜。
A 红B蓝 C绿D黄31．一般情况下，听觉感受性在（）逐渐下降。
A35B50C60D7532．思想开小差是注意（）A转移B分散C动摇D起伏33．直接影响活动效率，使活动顺利完成心理特征称为（）A意志B能力C素质D性格34．社会需要是（）A物质需要B缺失性需要C生物需要D获得性需要35．信念属于态度的（）成分。
A B行为倾向C D37．外貌好的人往往其他方面也被别人作较高的评价，这种现象属于（）A刻板印象 B近因效应 C第一印象D光环效应38．影响说服效果的情境因素是A卷入程度B吸引力C注意分散 D 可信性39．一般情况下，人们倾向于把自己的失败归因为（0A努力程度 B情境因素C态度因素D能力水平40．海德的态度转变理论是A认知失调论 B 角色理论 C社会交换论 D平衡理论41．个体因群体压力的影响，在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是A 服从 B从众 C同化 D内化42．一般情况下，人很难随意控制身体语言是（）A 表情B目光C姿势D动作43．根据安德森的研究，最受欢迎的特质是A热情 B 幽默C真诚D善良44．安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括A安全型 B回避型 C反抗型 D．社会型45．皮亚杰的心理发展观认为心里起源于A 情绪B后天的经验C动作D先天的成熟46．第一逆反期反抗的对象主要是A 父母B伙伴C老师D兄妹47．小学阶段儿童思维结构特点是A未掌握守恒B掌握守恒C思维不可逆D不能把握本质48．人本主义认为，潜能的特征是A 趋向完美B存在于责任冲突C自我防御 D 变形的心理冲突49．健康心理学关注重点是A矫正心理异常B身体健康与心理因素的关系C维护心理健康D解决各种心里不健康的问题50．随境转移的现象是可能出现于A 思维云集B假性幻觉C思维奔逸 D 真性幻觉51．强迫观念是A思维内容障碍B意志障碍C思维形式障碍 D 情绪障碍52．适应障碍的主要症状是（）A思维迟缓 B心理丧失感 C意识狭窄 D无力应付感53．一般适应症候群的阶段是（）A2个 B4个 C3个 D5个54．其数值只可以进行加减运算，二不能进行乘除的量表是A命名量表B顺序量表C等距量表D等比量表55．任何测量都应具备两个要素，即参照点和（）A代表性B等距性 C 等比性 D 单位56．样本大小适当的关键是样本要有（）A代表性B相关性 C可比性D特殊性57．在百分为常模中，应用最广的表示个体在场么团体所处的位置是（）A百分点 B百分等级C四分位数D十分位数58．在不同的时间内用同一测验重复同一受测者，所得结果的一致性被称为（）．A信度B效度 C难度 D 区分度59．对于中等难度的测验。
2005--2013年三级心理咨询师历年真题(理论+技能)及答案
心理咨询师三级历年真题（2005.11——2013.11）人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制2005年11月题目份劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德知识部分 (1—10题)答题指导：该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,则该题均不得分。
一)单项选择题1、关于道德规范、法律规范的说法中,正确的是( )(A) 法律规范是做事的准则而非做人的准则,它只规范个人不应做什么(B) 道德规范是做人的准则,规范个人应该做什么,不应该做什么(C) 法律规范依靠国家强制力发挥效用,比道德规范的社会功能强大的多(D) 道德规范以社会舆论和良心发挥作用,但作用十分有限2、关于企业文化的说法中,正确的是( )(A) 企业文化建设的根本目的是促使企业员工学习科学文化知识(B) 企业形象是企业文化建设的核心,企业价值观居于次要地位(C) 企业规章制度是企业管理的基础,一般不作为企业文化的内容(D) 企业文化在整个企业经营管理过程中,具有整合功能3、企业损害员工的权益,员工最好的处理办法是( )(A) 尽力通过工会组织协调解决 (B) 采取法律诉讼方式加以调节(C) 以怠工方式进行冷处理(D) 采取罢工的方式解决4、“忠于所属企业”的正确做法是( )(A) 身为员工,坚持公司利益至上原则,誓死捍卫公司利益(B) 只要公司领导对员工够“朋友”,则员工本人永远不能背叛公司(C) 忠于公司领导就是忠于企业(D) 坚持集体主义原则处理企业与社会的各种利益矛盾5、符合会计人员职业道德要求的做法是( )(A) 一律按照上司的要求填报各种财务报表(B) 不做假帐(C) 依照会计行业的惯例处理业务工作(D) 多报成绩,少报不足,以利于鼓舞员工的士气(请结合下列事例和所学职业道德知识,回答第6~8题)青岛港集装箱码头桥吊队队长许振超用半年的时间练就了“一钩净”的绝活,吊车时做到舱内起钩、旋转、落钩、变幅时都要稳、准,避免了货物撒漏。
2013年05月 三级真题
2013年5月三级理论真题试卷第二部分理论知识(26～125题，共100道题，满分为100分)一、单项选择题(26~85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、与早期行为主义关系最密切的概念是( )。
(A)内省实验法(B)自我实现(C)环境决定论(D)潜意识27、脑神经有( )对。
(A)5 (B)12(C)8 (D)3128、视觉中枢位于( )。
(A)海马(B)中央前回(C)枕极(D)中央后回29、巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
(A)操作条件反射(B)工具条件反射(C)经典条件反射(D)无条件反射30、保护暗适应的方法是戴( )色的眼镜。
(A)红(B)蓝(C)绿(D)黄31、一般情况下，听觉感受性在( )岁以后逐渐下降。
(A)35 (B)50(C)60 (D)7532、“思想开小差”是注意( )。
(A)转移(B)分散(C)动摇(D)起伏33、直接影响活动效率，使活动顺利完成的心理特征称为( )(A)意志(B)能力(C)素质(D)性格34、社会需要是( )。
(A)物质需要(B)缺失性需要(C)生物需要(D)获得性需要35、信念属于态度的( )成分。
(A)行为(B)行为倾向(C)情感(D)认知36、向别人讲心里话，坦率地表白自己，称为( )。
(A)自我整饰(B)自我暴露(c)自我推销(D)自我觉察37、外貌好的人往往其他方面也被别人作较高的评价，这种现象属于( )(A)刻板印象(B)近因效应(C)第一印象(D)光环效应38、影响说服效果的情境因素是( )(A)卷入程度(B)吸引力(C)注意分散(D)可信性39、一般情况下，人们倾向于将自己的失败归因为( )。
(A)努力程度(B)情境因素(C)态度因素(D)能力水平40、海德的态度转变理论是( )(A)认知失调论(B)角色理论(C)社会交换论(D)平衡理论41、个体因群体压力影响，在心理和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是( )。
5月三级心理咨询师《专业技能》考试真题
5月三级心理咨询师《专业技能》考试真题第一部分技能选择题(1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。
请分别根据案例回答1~100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。
案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。
经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。
但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。
因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。
求助者家属要求医院心理科协助治疗。
多选：1、该求助者的躯体症状包括()。
(A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。
(A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念单选：3、该求助者心理问题的关键点是()。
(A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想单选：4、该求助者的心理冲突属于()。
(A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。
(A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。
(A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括()。
(A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。
(A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括()。
(A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌多选：10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。
三级测验技能2005-2013心理咨询师考试试题真题及答案
心理咨询师三级技能历年真题（2005.11——2013.5）人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监技能操作部分单选：96、该求助者的测验结果（）A可靠 B不可靠 C效度量表部分可靠，临床量表部分不可靠D临床量表部分可靠，效度量表部分不可靠单选：97、该求助者最严惩的症状现现为（）A癔病 B疑病 C精神衰弱 D社会内向单选：98、根据中国常模，求助者在（）分量表上可能有异常表现。
A2个 B3个 C4个 D5个案例十以下是一求助者做SCL—90的测验结果，请据此回答问题阴性项目数：65总分：148单选：99、在测验结果中，该求助者的阳性项目数是（）A90 B65 C35 D25多选：100、可考虑筛选阳性的因子的（）A抑郁 B焦虑 C偏执 D精神病性2006年5月题目技能操作部分单选：96．从统计结果来看，该求助者( )。
(A)可确诊为强迫症 (B)有明显的偏执倾向(C)无特殊问题 (D)可考虑筛选阳性，需进一步检查单选：97．从统计结果来看，该求助者的阴性项目数为( )。
(A)46 (B)56 (C)66 (D)76单选：98．从统计结果可以计算出。
该求助者的测验总均分约为( )。
(A)1．8 (B)2．3 (C)2．7 (D)3．0．单选：99．从“躯体化”因子得分来看，说明该求助者( )。
(A)存在主观的躯体不适感 (B)有心血管疾病(C)有呼吸系统的疾病 (D)身体某器官有器质性病变多选：100．从“人际关系敏感”的因子得分来看，说明该求助者( )。
(A)可能有自卑感 (B)擅长人际交往(C)与他人相处不好 (D)可能对他人要求过高2006年11月题目单选：94、该求助者在F量表上的得分表明他（）。
（A）有21道无法回答的题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有明显的装病倾向（D）临床症状比较明显单选：95、Si量表的名称是（）。
（A）轻躁狂量表（B）精神病态量表（C）精神衰弱量表（D）社会内向量表多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。
2013年5月咨询师三级基础理论试题及答案详解介绍
2013年5月心理咨询师三级基础理论试题及答案详解(26～125题，共100道题，满分为100分)一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26. 与早期行为主义关系最密切的概念是（）A 内省实验法B 自我实现C 环境决定论D 潜意识27.脑神经有（）A 5B 12C 8D 3128. 视觉中枢位于()A 海马B 中央前回C 枕极D 中央后回29. 巴普洛夫研究的条件反射是（）A 操作条件反射B 工具条件反射C 经典条件反射D 无条件反射30.保护暗适应的方法是带() 色眼镜。
A 红B 蓝C 绿D 黄31.一般情况下，听觉感受性在() 逐渐下降。
A 35B 50C 60D 7532.思想开小差是注意()A 转移B 分散C 动摇D 起伏33. 直接影响活动效率，使活动顺利完成心理特征称为()A 意志B 能力C 素质D 性格34. 社会需要是（）A 物质需要B 缺失性需要C 生物需要D 获得性需要35.信念属于态度的（）成分。
A B 行为倾向C D37.外貌好的人往往其他方面也被别人作较高的评价，这种现象属于（）A 刻板印象B 近因效应C 第一印象D 光环效应38.影响说服效果的情境因素是（）A 卷入程度B 吸引力C 注意分散D 可信性39.一般情况下，人们倾向于把自己的失败归因为（0A 努力程度B 情境因素C 态度因素D 能力水平40.海德的态度转变理论是（）A 认知失调论B 角色理论C 社会交换论D 平衡理论41.个体因群体压力的影响，在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是（）A 服从B 从众C 同化D 内化42.一般情况下，人很难随意控制身体语言是()A 表情B 目光C 姿势D 动作43.根据安德森的研究，最受欢迎的特质是（）A 热情B 幽默C 真诚D 善良44.安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（）A 安全型B 回避型C 反抗型 D. 社会型45.皮亚杰的心理发展观认为心里起源于（）A 情绪B 后天的经验C 动作D 先天的成熟46.第一逆反期反抗的对象主要是（）A 父母B 伙伴C 老师D 兄妹47.小学阶段儿童思维结构特点是（）A 未掌握守恒B 掌握守恒C 思维不可逆D 不能把握本质48.人本主义认为，潜能的特征是（）A 趋向完美B 存在于责任冲突C 自我防御D 变形的心理冲突49.健康心理学关注重点是（）A 矫正心理异常B 身体健康与心理因素的关系C 维护心理健康D 解决各种心里不健康的问题50.随境转移的现象是可能出现于（）A 思维云集B 假性幻觉C 思维奔逸D 真性幻觉51.强迫观念是（）A 思维内容障碍B 意志障碍C 思维形式障碍D 情绪障碍52.适应障碍的主要症状是（）A 思维迟缓B 心理丧失感C 意识狭窄D 无力应付感53.一般适应症候群的阶段是()A 2个B 4个C 3个D 5个54.其数值只可以进行加减运算，二不能进行乘除的量表是（）A 命名量表B 顺序量表C 等距量表D 等比量表55.任何测量都应具备两个要素，即参照点和（）A 代表性B 等距性C 等比性D 单位56. 样本大小适当的关键是样本要有（）A代表性B 相关性C可比性D特殊性57.在百分为常模中，应用最广的表示个体在场么团体所处的位置是()A 百分点B 百分等级C 四分位数D 十分位数58.在不同的时间内用同一测验重复同一受测者，所得结果的一致性被称为().A 信度B 效度C 难度D 区分度59.对于中等难度的测验。