礼貌的议论文素材
言语动作谦虚恭敬。礼貌待人是中华民族的优良传统，是处理人际关系的社会公德之 一，也是文明行为的起码要求。 写作角度 1、礼貌应以真诚为基石，不能虚情假意。 2、礼貌善待别人，同时赢得别人尊重。 3、礼貌是自我克制的表现。 4、礼貌的巨大力量高于金钱与暴力。 5、礼貌须逐渐训练。 6、礼貌有助于社会空气的净化。 7、礼貌反映着一个的教养和文明程度。 8、有理还要有礼。? 名言? 1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子 2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语 7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 8、博学于文，约之以礼。——孔子 9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元 10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生 11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克 12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭 13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯 14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯 15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德 16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑 17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿 18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明 19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克 20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道? 事例 微笑的力量 美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平时对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时，他还不知道，这使得宴会主人尴尬，而卡耐基却安祥地站着，脸上挂着微笑，等到那抨击他的人发现他时，感到非常难堪，正想从人丛中钻出去。卡耐基的脸上仍然堆着笑容，走上前去亲热地跟他握手，好象完全没听见他说自己坏话似的。后来此人成了卡耐基的好朋友。 杨时程门立雪 杨时40岁时事业有一定成就，但还是好学不倦，与一起拜程颐为师深造。一日杨时和游酢去老师求教，见程颐闭着眼睛睡着了，便恭恭敬敬地站在门外等候。程颐一觉醒来，见杨时和游酢满身披雪侍立着，忙招呼进屋。此时，地上的积雪已一尺多深。 社交聚谈九忌 社交场合，朋友聚首畅谈，是人生的快乐，但有些“忌讳”请注意 ：话题太高，曲高则和寡；矫揉造作，过分咬文嚼字，易被误解为卖弄；格调低下，无所裨 益；口头禅，要避免；自我中吹嘘，索然无味；喋喋不休，惹人厌烦；谈扫兴事，不如忘却，寻求愉悦和舒坦；尖酸刻薄，令人敬而远之；言人之短，会失去朋友。 微笑的力量 心理学家亚德洛，一次在美国中部一所大学演讲，那些学生本来存心 想跟他过不去，但看到他脸上的笑容时，心里便产生了好感。等到他演讲完毕，全场响起热 烈的掌声。一个学生塞给人他一张纸条，上面写着：“亚德洛先生，你的微笑把我们征服了 。”
礼貌训练学校 日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校许多公司把他们的新雇员，尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校学习如何对不同的人采用不同的敬语，如何接受名片，以及保持优雅的坐姿，还教导如何礼貌欢送客人。担任这些礼貌课程是教师是日本航空 公司的53退役空中小姐。 陈景润尊师爱校 著名数学家陈景陈景回厦门大学参加60周年校庆，向欢迎的人们 说的第一名话是：“我非常高兴回到母校，我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值” 的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南，曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润 重返母校，首先拜访这位老校长。校庆的第三天，陈景润又出现在向“哥德巴赫想”进军的 启蒙老师李文清教授家中，陈景润非常尊重和感激他。他还把最新以表的数学论文敬送李教 授审阅，并在论文扉页上工工整整写了以下的字：“非常感谢老师的长期指导和培养——您 的学生陈景润”。陈景润还拜访了方德植教授，方教授望着成就斐然而有礼貌的学生，心里 暖暖的。
礼貌的力量 这是一个真实且发人深省的故事。 日本剧作家井上靖曾写过一则短剧《回声》，说的是：一个孩子不知回声是怎么回事，一天，他对着群山高喊：“喂！”群山里似乎也有一个孩子向他高喊：“喂！”这个孩子很奇怪，又喊“你是谁？”那边也喊“你是谁？”这边喊：“你是坏蛋！”那边也喊：“你是坏蛋！”于是，两边几乎同时吵了起来。孩子回到家，把这一遭遇告诉了妈妈，妈妈说：“明天你和他好好说话，看看怎么样？”第二天，孩子对着群山，首先喊：“喂！对不起！”那边也喊：“喂！对不起！”孩子喊“你好！”那边也喊：“你好！”孩子再喊：“我们是朋友！”那边也喊：“我们是朋友！”于是，孩子很快乐地度过了一天。 这则故事令我感受颇深、受益匪浅。文中主人公虽然只是一个极普通的孩子，可是他用实际行动把“礼貌”这两个字演绎得淋漓尽致、生动形象。 人生在世究竟什么最重要？有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 “一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”陆慧晓不因自己达官贵人的身份而忘记以礼待人的处事原则，希尔顿将下属服务员的微笑化作自己成功创业的资本，钢铁大王卡耐基以神奇的电波、和善良好的态度化敌为友，传为一段佳话……他们用自己的亲身实践有力地诠释了“礼貌”的内涵，从而使自己的人生意义非凡、光辉永存。 当我们在说失礼是一件微不足道的事时，请想想那个平凡的孩子吧！我顿悟：粗鲁无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段，只有和蔼可亲的态度才是人生永远的介绍信。让礼貌的力量永远伴随着你、激励着你、帮助着你！
待人以礼 一个人，无论是官是民、是富是贫，都少不了与人打照面、打交道。这就有一个如何待人的问题。 或说，待人以实。实，才能结实果。即便不认识，也能心相印。反之，与人以虚，虽说相识久，未必同路人。 或说，待人以诚。诚，才能动心弦。即便当时无动，终会冰消春来。反之，与人不诚，则丧德增怨。 或说，待人以善。善，才能得好报。即便一时委屈，终会峰回路转。反之，恶气迎人，害于戈兵。 社会，是人的社会。活力，是人的活力。正活力，是人的“和力”。而“礼之用，和为贵”。故而，要保持社会正活力的持续，待人以礼，须臾不可离。 待人以礼，人心所向。生活中，谁也不愿与人相处或相交，是找气受、找罪遭，更不是要去垒一堵墙、树一个对立面，让自己无路可走，使自己成孤家寡人。 待人以礼，源远流长。2000多年前，孔子就提出：“不学礼，无以立”（《论语·季氏》），荀子更是提出：“礼者，人道之极也”（《荀子·礼论》）。到西汉时，戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫：“人有礼则安，无礼则危”。正因为如此，我国被称为“礼仪之邦”。 待人以礼，礼在“礼貌”：对人恭敬，高看一眼；礼在“礼让”：得饶人处且饶人，有理也不亮高声；礼在“礼节”：相敬如宾，彬彬有礼，乃至你敬我一尺，我敬你一丈。等等。而礼，不是流动的空气，而是不息的长河，有势有态有容。待人以礼，就要讲礼之姿势、姿态与姿容。 礼之姿势，因动而就。安徽凤阳小岗村党支部原第一书记沈浩，其新办公室有个“老板桌椅”，但村民们说，谁也没见过他坐在“老板桌椅”前是啥模样。沈浩说：“要是坐在老板椅上，隔个老板桌，拉开了和村民的距离，这样不好。”正因为如此，凡村民来访，他就坐在新办公室沙发中间的小凳上与村民拉家常、解难题。这就是沈浩的礼之姿势：不仅与村民平起平坐，而且与百姓接近没有了最后的一厘米。 礼之姿态，因事而成。在小岗村，村民们这样讲述他们的沈书记：“他去村民家里，端起茶杯就喝。递给他很便宜的烟，拿起就抽”；“再穷的人家留他吃饭都不嫌，舀碗菜稀饭就吃。”这就是沈浩的礼之姿态：不仅深入到村民中，而且把自己也当作一个地道的村民。 礼之姿容，因情而铸。小岗村的村民谈起沈浩，曾这样描述：“不管你说话轻，说话重，他都笑着听”；“眼睛不向上，哪家越穷，就越爱去哪家”。这就是沈浩的礼之姿容：和颜对村民，悦色走穷家。 待人以礼，往往不在待地位比自己高、家境比自己富、能力比自己强的人，而是相反。尤其是，当遇见那些素昧平生的人，是俯视，或是俯首；是施恩，或是施礼；是争强，或是争让，很能见出一个人的修养与境界。事实就是这样：待上、待富、待强，不难有礼，而难有体；待下、待穷、待弱，不难有恩，而难有礼。这就要，时时修身，不以同异为喜怒；事事省身，不以喜怒为用舍，力求使志动有仁，智用有义，力事有忠，口言有信，礼入骨髓，情洒人间。 礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人，所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。学会礼貌待人是一个潜移默化的过程，不是一蹴而就的。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
中国是素以“礼仪之邦”著称于世的四大文明古国之一，我们中华民族历来十分注重文明礼貌.从孔融让梨到程门立雪，几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。中国曾有“君子不失色与人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
谈“礼貌”议论文
谈“礼貌”
俗语说：有礼走遍天下，无礼寸步难行。
意思是在告诉我们，有礼貌的人，处处受欢迎；相反的，没礼貌的人，处处讨人厌。
所以我们要有礼貌，看到人彬彬有礼，做个有礼貌、有气质的好小孩。
有礼貌的人，不但可以使别人喜欢我们，拉近你我之间的距离，使友情十分美好；看重自己，并尊重别人，设身处地替别人着想，更可以使自己的人际关系更加和谐。
说话前要经过大脑加以思考，如果说话用词不当，不但会造成误会，更会使人与人之间的友情渐渐疏远。
每个人的待人处世态度不同，给人的感受也迥然不同。
每当我们希望别人帮你做一件事时，应该说请！别人送你东西，或帮你做事时，应该说谢谢；冒犯别人或撞到别人都该说声对不起。
如果少了这些词语，就好像少了开启友谊大门的钥匙一样，由此可知礼貌的重要性。
有句话说礼多人不怪，如果你待人谦虚、和气，凡事用对礼节，那么我们一定可以成为一个有礼貌的人。
【议论文】知礼以立 以礼貌为话题的作文700字
【议论文】知礼以立以礼貌为话题的作文700字知礼以立礼貌是人们相互交往中必不可缺的重要品质，它是一种对他人的尊重和关怀，也是一种展示个人修养和素质的表现。
在当代社会，礼貌已经成为了一种稀缺资源，人们常常因为缺乏礼貌而导致沟通障碍和人际关系紧张。
我们应该知道，以礼貌为基础可以建立起良好的人际关系，提升自身价值，成就美好的人生。
以礼貌为基础可以建立起良好的人际关系。
在我们日常生活中，和他人的交往是不可避免的，而人与人之间的交流往往决定着彼此之间的感情。
如果我们能够以礼貌对待他人，那么就能够获得别人的认同和尊重。
当我们面对困难和矛盾时，礼貌也能够帮助我们化解矛盾、排解矛盾，从而建立起和谐的人际关系。
礼貌也可以增强彼此之间的信任和亲近感，促进合作和共同进步。
只有以礼貌为基础，我们才能够建立起真诚和谐的人际关系。
以礼貌为基础可以提升自身价值。
在现代社会，人们普遍认可礼貌的重要性，从而对具备良好礼貌的人更加尊重和喜爱。
而一个不懂礼貌的人则会被认为是不修边幅、没教养的。
如果我们想要在社会上获得更多的认可和机会，就必须注重培养自己的礼貌素养。
礼貌不仅包括言辞上的谦和和尊重，更重要的是要具备一种自律和自觉的行为举止。
只有通过不断的修炼和实践，才能够树立起自己的良好形象和口碑，从而提升自身的价值。
以礼貌为基础可以成就美好的人生。
礼貌不仅仅是对他人的尊重和关怀，更重要的是对自己的尊重和关爱。
我们常常听到一句老话：“礼貌待人，人人爱你”，这句话道出了礼貌的重要性。
身处一个以人为本的社会，我们每个人都需要得到尊重和关爱，而这种尊重和关爱是建立在彼此之间的礼貌交往上的。
只有通过以礼貌为基础的交往，我们才能够在社会中感受到温暖和幸福，实现我们对美好人生的追求。
以礼貌为话题的论文，我们应该从建立良好的人际关系、提升自身价值和成就美好的人生三个方面展开议论。
只有通过不断地培养和实践，我们才能够真正理解和掌握礼貌的重要性，将其融入到自己的日常生活中。
关于礼貌高中议论文600字
关于礼貌高中议论文600字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【议论文】知礼以立 以礼貌为话题的作文700字
【议论文】知礼以立以礼貌为话题的作文700字礼貌是一种待人接物的方式，也是一种人际关系的修养。
在我们日常生活中，无论是面对陌生人还是熟悉的朋友，都应该知礼以立，用礼貌的态度与人交往。
礼貌的重要性不言而喻。
一句“谢谢”或者“对不起”可以传递出我们对别人的尊重和关心，让对方感受到善意和友善。
在日常生活中，当我们用礼貌的语言和行为对待他人时，对方往往会用同样的态度回应我们，这种善意的互动不仅可以促进彼此之间的友好关系，而且还能提升自己的人格魅力。
礼貌不仅是一种行为习惯，更是一种人格修养。
在社会交往中，礼貌是人们相互尊重的表现，是一种维系社会和谐的纽带。
无论是在家庭、学校还是工作场合，礼貌都是一种不可或缺的品质。
当我们能够做到有礼貌地与人交往时，不仅可以增加自己的人际关系网络，还能够培养自己的谦和、友善、包容的品格。
这样的品质将帮助我们更好地适应社会环境，做到与人和睦相处。
礼貌也是一种文明的象征。
在人们互相尊重、互相理解的基础上，社会就能够更加和谐稳定。
我们每个人都应该从自身做起，用文明的举止和言行来影响他人，以及传递正能量。
只有当每个人都懂得尊重他人、友善待人时，整个社会才能保持和谐发展的状态。
知礼以立，以礼貌为话题，不能仅仅停留在言语上，更应该在行为上融入礼貌。
每一个人都应该从小事做起，用真诚的态度去待人，让礼貌成为我们生活中不可或缺的一部分。
当我们能够真正懂得尊重他人、关心他人、友善待人时，我们的生活将充满着和谐与快乐。
【参考翻译】To sum up, understanding etiquette and taking politeness as a topic should not only be limited to words, but should be integrated into behavior. Everyone should start with small things and use a sincere attitude to treat others, making politeness an indispensable part of our lives. When we truly understand how to respect, care for, and treat others kindly, our lives will be filled with harmony and happiness.。
有关文明礼仪的议论文
有关文明礼仪的议论文有关文明礼仪的议论文明，是在公交车上让位的举动；文明，是在校园里随手捡起垃圾的行为举止；文明，是走廊间一声亲切的“老师您好！”；文明，是教室里与朋友的乐于助人…… 其实，我国古代也讲究传统美德。
下面是有关文明礼仪的议论文，欢迎参考阅读！【篇一：文明礼仪在身边】今天我怀着兴奋不已的心情来到汶源讲堂上课，我早就期待着这节课。
给我们上课的是蒋老师，这节课的主要内容是校园文明礼仪。
分为三大部分：课堂文明礼仪、集会文明礼仪和校园交往礼仪。
课堂文明礼仪教给我们正确的听课方法和放松方式，如上课迟到要打报告，老师允许后才能入座；发言前要举手，回答时要响亮；下课时，要及时喝水如厕，做好课前准备。
集会文明礼仪教给我们集体活动时应有的文明行为。
如行动快，要安静；听讲座，仔细听；精彩时，要欢迎；离会场，依次行。
校园交往礼仪教给我们与老师、同学交往的文明方式。
如说话时要用礼貌用语，诚实守信，互相帮助，互相尊重等等。
《三字经》曰：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
文明礼仪是中华传统文化的一部分，作为当代小学生，我们应该传承文明礼仪知识。
我觉得，我现在做的还远远不够，需要在以后的日子里好好学习，努力做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
【篇二：文明礼仪记心中】文明礼仪是我们中华民族几千年来的优良传统。
一个人，任何东西没有，都可以重新再来。
但是，你绝不能丢失文明礼仪，它是做人的根本，如果没有它，那就算有再多的金银财宝也没用。
就拿我们生活中的例子来说：有一次，在回家的路上，偶然看到一位载着孩子的妇女不小心撞到一位年轻的阿姨，那位妇女连说：“对不起，对不起”，而那位阿姨却不顾孩子的面子破口大骂，把小孩都吓哭，在众目睽睽之下，妇女也忍无可忍，两个人在大街上对骂起来，最后在众人的劝说下两个人才气冲冲地离开。
相反而言，同样是人，同样是不小心擦出一点小火花，为什么人家小小一声：“对不起”，就可以烟消云散？就可以若无其事地走开呢！就可以脸上充满喜悦？因为他们做到，他们有着世界上最美的习惯—文明礼仪，他们也是最美的人。
【议论文】知礼以立 以礼貌为话题的作文700字
【议论文】知礼以立以礼貌为话题的作文700字知礼以立社会礼仪是人与人之间的交往规范，既是人们相互尊重、友好相待的表现，也是社会文明发展的重要因素。
在当今飞速发展的社会中，礼貌的重要性不可忽视。
只有从小培养起，让知礼以立的理念深入人心，才能营造和谐友好的社会氛围。
礼貌是人类文明的重要基石。
人类社会的进步是建立在一代一代人的积累与改进之上的，而礼貌这一文明的表现形式，是人们在长期文化积淀中逐渐形成的。
人们了解到礼貌对社会生活的重要性，才普遍接受并遵守社会礼仪，形成了一种相互尊重的交往方式。
礼貌不仅体现了一个人的修养，更是社会进步的标志。
通过遵循礼仪规范，人们可以更好地互相理解、合作，形成有效的沟通和合作机制，推动社会各个方面的发展。
礼貌是社会关系的桥梁。
在人际交往中，礼貌可以消除冷漠和隔阂，拉近人与人之间的距离。
一句简单的“您好”、“谢谢”、“对不起”，可以营造出和谐友善的氛围，增进彼此的感情。
礼貌的表达方式，礼让他人、关心他人的行为，更能表达出对他人的尊重和关爱。
尊重别人的感受，考虑他人的需要，从小事做起，始终保持良好的行为习惯，可以培养和维护良好的人际关系。
社会的繁荣与稳定有赖于人们的和谐共处，而礼貌则是人们和谐相处的重要基础。
礼貌是教育品德的重要环节。
培养良好的礼貌习惯是教育的重要任务。
只有在家庭、学校和社会等环境中，通过家长、教师和社会的引导，让孩子们从小养成礼貌的好习惯，才能在成长过程中更好地面对各种挑战，成为有素质、有修养的人。
只有懂得尊重他人，懂得展示自己的礼貌之举，才能更好地获得他人的认可和尊重。
在社会竞争激烈的今天，拥有良好的社交礼仪可以为个人的发展增添光彩。
礼貌是社会需要的关键元素，懂礼貌、守礼仪是每个人应尽的责任。
只有通过培养良好的社会礼貌意识，让社会成员都知礼以立，才能真正实现和谐友善的社会氛围。
我们要从小做起，树立起知礼以立的理念，注重培养和弘扬社会礼仪，让礼貌成为我们身上最美的风景，共同建设一个更加美好、和谐的社会。
教养的作文素材礼貌就是最好的教养作文素材
教养的作文素材礼貌就是最好的教养作文素材在学习上，我们也许会写作一些关于礼貌是最好的教养的作文，那就需要一些这方面的素材了。
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礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
洛克有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。
这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
王尔德性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。
池田大作礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。
约翰·霍尔仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。
荀子满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。
陈毅没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
罗曼·罗兰在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。
契珂夫教养中寄寓着极大的向往对美好和光明的向往。
它甚至还有一个更大的向往使美好和光明战胜一切的向往。
阿诺德礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
孟德斯鸠我深信，再也没有比人的外表(与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。
列夫·托尔斯泰无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
卢梭人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟佳信与义。
唐张九龄良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。
要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。
这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。
洛克人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
关于礼貌高中议论文600字
关于礼貌高中议论文600字关于礼貌高中议论文600字【篇1】中国向来是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族温文尔雅，中华子孙见义勇为，谦恭礼让，美好的优良传统永垂青史！荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
没有礼的家庭就会缺少和谐，没有礼的校园就会缺少文明，没有礼的国家就会缺少安宁！每个人都希望自己生活在一个文明，和谐，干净，清新的环境中，可是，又有谁摸着自己的心问过，你真的配拥有一个这样的环境吗？好的生活是自己争取来的，而不是别人给你的，你的一口痰，一片废纸，甚至随口而出的一句脏话，都会破坏原本清香和谐的文明校园。
做为一名大学生来说，校园文明对于自身的发展至关重要，因为凡事以小见大，一屋不扫何以扫天下。
文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们，文明是我们不可忘却的道德准则，它体现在我们每一个校园学子的举手投足，音容笑貌上。
建立美好校园，实现中华民族伟大复兴，共筑中国梦，都离不开文明灯的照射与引导。
文明是一种习惯，也是一种自觉。
面对每天孜孜不倦，凭一支粉笔，三尺讲台，教我们知识的老师，我们是否鞠躬问过好？面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板，弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们，我们是否给予过她们微笑与问候？和谐文明的校园生活，是我们每个人向往的，也是我们每个人追求的！它体现在每一个大学生的一言一行，一颦一笑上。
你随手可以捡起地上的一片纸，你随手可以关掉别人忘记关的灯，你随手可以扶起无意中摔倒的同学，你可以让你的桌子下面时刻保持干净，你可以让你的餐盘一粒不剩，你可以少接一滴你用不完的水……文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力，只要每个人都以优雅的作风去处事，去待人，让文明之光去照射校园每一寸角落，我相信，那时的校园，不会再有人说，脏死了，臭死了，我不想呆在这里了……文明如同一道靓丽的风景线，因为有它，天更蓝了，水更清了，而作为学生的我们，因为拥有文明，更加懂事了。
谈礼貌议论文
谈礼貌
俗话说：有礼走遍天下，无礼寸步难行，礼貌能拉近人与人的距离，能化解冲突与纠纷，更能突显出自己本身的气质，使我们更容易和别人打成一片，结交新朋友。
去年夏天去露营的时候，我在玩游戏时，没注意前方，一不小心撞到一位叔叔，使他手上的汤溢了出来，我赶紧弯腰向对方赔不是，把头抬起来时，只见对方脸上堆满笑容，丝毫没有任何怒气的对我说：下次小心一点！说完就走了，因礼貌的道歉，化解了当时的尴尬。
在暑假期间，爸爸心血来潮的带我去看电影，回程的路途中，后方的车子为了超车，便和我们的车擦撞，爸爸赶紧下车察看，只见对方车主下车瞪了一眼后，就上车了，爸爸上车便和我说：人如果没有礼貌只会让人更讨厌，最没有修养的人就是这种人，儿子啊！你长大后绝对不能成为那种不懂礼貌又没有修养的人呀！
前几天，我自己一个人对着校园的墙壁投球，结果一不小心力道太大，球还没打到墙壁，就弹射出去了，我苦恼着球飞到哪里了？正好撞见同班同学，于是我很有礼貌的请他一同帮忙寻找，他二话不说马上帮忙，果然没多久他就在草丛里找到了球，我十分感谢他的帮忙，不然一个人在如此广阔的校园里找球，也不知道球找不找的到呢！
自古以来，中国就被称为礼仪之邦可见我们多么重视礼仪，有礼貌不但提升了
我们的气质，也使别人更尊敬我们，因此，我们都应该成为有礼貌的人，才能共创一个温馨又祥和的未来！。
文明礼仪议论文
文明礼仪议论文文明礼仪议论文8篇文明礼仪议论文1礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每一个人的行为，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
而在当今这个社会，讲文明讲礼仪似乎已经成为了一大问题。
学生的出口成“脏”，问路者的“冰冰”有礼，道路的垃圾遍地，公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。
古人说的好：玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
古代的一个小故事：孔融让梨，就告诉我们礼仪的重要性。
孔融，鲁国人，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
而另一个故事：程门立雪，则告诉我们尊敬师长的重要性。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。
后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。
帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。
它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。