2015人教版五年级上册语文期末测试卷及答案2

五年级上册期末试卷一、基础知识与积累运用1、看拼音写词语yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ()()()()qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ()()()()2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。

玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù shù)奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà)3、把下列词语补充完整。

()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海藕断()连()然大物临危不()再接再()一如()往()盆大雨破烂不()不屈不()4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。

“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。

“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。

“举足轻重”的“举”应取第()种解释。

5、选词填空。

伤害损害(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。

(2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。

失望绝望(3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。

(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。

6、按要求写句子。

(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。

我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。

汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。

(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。

”(改为第三人称转述句)(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将。

如果我是春雨,我将。

如果我是,我将。

(5)修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。

学习语言是一个积累的过程。

按要求完成下面各题。

(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。

①②(2)回忆本学期学过的内容,然后填空。

红军不怕远征难,。

洛阳城里见秋风,。

,明月何时照我还。

,人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出,。

圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁。

二、阅读短文,完成文后各题。

(一)①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。

用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。

这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。

而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。

还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。

高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。

当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。

那些目睹惨剧的植物好像在喊:“。

”我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。

科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:植物的“情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。

看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅()人们生物之间是有亲缘关系的,而且还()人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。

1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。

2、简要写出第②自然段的主要意思。

3、先读下面的句子,再判断,对的画“√”,错的画“×”。

植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。

(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。

()(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。

()4、认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。

提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有。

6、想一想下面词语的意思,把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫②告诉(二)鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。

有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。

他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足80斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。

他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。

鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

3、本文写鲁迅珍惜时间,作者选取了哪几件典型事例?①②③4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

4、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。

三、作文。

生活中,父母之爱比比皆是,那一杯浓浓的奶,那一句叮嘱,那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。

请你选择其中一间,自拟题目,写一篇习作。

小学五年级期末考试语文试卷参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。

(45分)1、(共8分,每写对一词得1分)娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生2、(共3分,每画对一个音节得0.5分)玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù shù)奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà)3、共6分,每填对1词得0.5分。

斩钉截铁安然无恙毫不犹豫排山倒海藕断丝连庞然大物临危不惧再接再厉一如既往倾盆大雨破烂不堪不屈不挠4、(共2分,每做对一空得0.5分)、ju(jǔ)④②5、(共4分,每选对1空得1分)(1)伤害(2)损害(3)绝望(4)失望6、(共14分)(1)2分,每写对一句得1分;(2)2分,每写合适一句得2分;(3)2分,(4)共6分;(5)共2分在“一首诗”后加“的评价”;删掉“继续”。

7、(共8分)(1)共2分,每写对一句得1分;(2)6分,每填对一句得1分;万水千山只等闲;欲作家书意万重;春风又绿江南岸;江南几度梅花发;梅花香自苦寒来;金碧辉煌;玲珑剔透。

二、阅读短文,完成文后各题。

(共35分)短文一:共16分。

1、共2分。

植物的喜怒哀乐(植物的情感)2、共4分。

各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。

3、共2分,每答对1题得1分。

(1)×;(2)√4、3分,答案不唯一,只要符合语境即可。

5、共3分,每答对一点得1分。

举例子、作比较、打比方。

6、共2分,每选对一空得1分。

②①短文二:共19分。

1、(共3分)每对4个标点得1分。

,。

,,。

,。

:“,,。

”2、(共3分)每画对一句得1分。

第2自然段:节约时间,就等于延长一个人的生命第3自然段:鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

第4自然段:鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。

3、(共6分)每答对1点得2分;①白天做别的工作,晚上写文章。

②带病坚持工作,逝世前一天还在工作。

③从不浪费别人的时间。

4、(共3分)每答对一点得1分。

忘我工作、珍惜时间、尊重别人。

5、(共4分)酌情考虑,合理即可得分。

三、作文20分。

一类文(18—20分)、二类文(16—18分)、三类文(12—16分)、四类文(12分以下)。

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五年级上册语文试题-期末评价测试卷二|人教(部编版)(含答案)

五年级上册语文试题-期末评价测试卷二|人教(部编版)(含答案)

期末评价测试卷二(考查范围:第一~八单元时间:80分钟满分:100分)一、选择题。

(20分,每小题2分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.歧.视(qí)谨慎.(shèn)闲暇.(xiá)抖擞.(sǒu)B.擅.长(shàn)龟.裂(jūn)锥.形(zhuī)糕饼.(bǐng)C.褐.色(hè)宏.伟(hón g) 堡垒.(lěi)舀.汤(yǎo)D.玲珑.(lóng)遮.蔽(zē)纱.巾(sā)借鉴.(jiàn)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.箩筐萝卜冠军哀求B.留连销毁伏冲植树C.治疗扺挡梳理便宜D.典礼分辨吩咐开慕3.下列句子中没有语病的一项是( )A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。

B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

D.我一定要发扬优点、改正缺点。

4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )( )困难再多,他( )会完成这项任务。

A.如果……就……B.不是……而是……C.即使……也……D.虽然……但是……5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

(拟人)C.他有工具吗?没有。

(设问)D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

(比喻)6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( )A.我们都希望过上国泰民安....的日子。

B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野....。

C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户....。

D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗....。

7.下列短语搭配有误的一项是( )A.腼腆的表情B.龟裂的手指C.震耳欲聋的噪声D.凛冽的炭火8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是( )A.欲要看究竟,处处细留心。

B.虚心万事能成,自满十事九空。

五年级上册语文试题-期末总复习(3~4)课内阅读专项测试卷(含答案)(二)人教统编版

五年级上册语文试题-期末总复习(3~4)课内阅读专项测试卷(含答案)(二)人教统编版

五年级期末总复习(3~4)单元课内阅读专项测试卷(二)时间:90分钟姓名:_________(九)海力布听到这个消息,大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

海力布急得下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!再晩就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。

再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们,只有牺牲自己。

他想到这里,就镇定..地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。

你们看,鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。

海力布刚说完,就变成了一块石头。

1.仔细阅读第一自然段,用“”画出表现海力布的焦急心理的词句。

2.海力布三次催促乡亲们搬家,可是乡亲们却不愿搬家,一是因为,二是因为。

3.他想到这里..地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,..,就镇定洪水要淹没大地。

你们看,鸟都飞走了。

”这句话中加点的“这里”指。

“镇定”一词是对海力布的的描写,表明他决定了要,表现了他的精神。

4.当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会互相说些什么?发挥想象写一写。

_____________________________________________________________________________________________________________________(十一)王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。

2015 2016年人教版五年级语文上册期末质量监测试卷

2015 2016年人教版五年级语文上册期末质量监测试卷

2015~2016年人教版五年级语文上册期末质量监测试卷2015-2016学年度(上)期末质量监测卷五年级语文满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、正确、漂亮地写出这句话。

( 4分)圆梦中华,志存高远二、读拼音,写词语。

(8分)场考wū yán cí xiáng xián yí fèi xū()()( )( )jǐn shèn xié shāng huī jìn zhān yǎng ()()( )( )三、给加点字恰当选读音用“√” 标出。

(3分)号考暂(zàn zhàn)时歧(qí qǐ)途挑(tiāo tiǎo)战〃〃〃悄(qiāo qiǎo)然剖(pōu pō)开腼腆(diǎn tiǎn)四、照样子联想四字词语(6分)例:风景——(诗情画意)名桂花——()梅花——()江水——(姓街道——()认真——()马虎——(五、给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里(4分)穷:①生活贫困,缺少钱财。

②极为。

③彻底(追究)。

④穷尽。

1、记者们对他连续发问,穷追不舍。

()〃2、穷凶极恶的敌人放火烧了村庄。

()级〃班3、秦王理屈词穷,便放了蔺相如。

()〃4、乡亲们改变了乡村一穷二白的面貌。

()六、用“烈”字组词,并对号入座。

(3分)校烈:——、——、——学1、礼堂里响起了()的掌声。

2、这是多么()的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!3、狼牙山上响起了他们()豪迈的口号声。

七、句子训练营。

(7分)))1、大家热情地接待了远方的客人。

(缩写句子)2、改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。

(修改病句)3、我不得不承认,他的确是一位品学兼优的学生。

(改肯定句)4、她深有感慨地说:“我小时候总是羞羞答答的。

”(改成第三人称转述)5、空旷的花园里,烧焦的树低垂着。

(改成拟人句)6、如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨。

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人教版五年级上学期期末考试语文试卷1、看拼音写词语。

mat 1 go ul emilt ong ti an f u z ao y in( )()( )( )( )j us angqiqi u t engxi e q i q Q d an sh eng( )( )()()() 2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。

玷污(di an zh an) 戈壁(gef a)介绍(shao sao) 弄赴(pufti) 勉强(qi ang qi ang)拖•沓(da ta)3、把下列词语补充完整。

()阵以待 安然无() ()不犹豫 排山() w 藕断()连()然大物临危不() 再接再( ) 一如()往()盆大雨破烂不()不屈不()4、 按查字典的要求填空“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。

“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。

“举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。

“举足轻重”的“举”应取第()种解释。

5、 选词填空。

伤害 损害(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了() o6、按要求写句子。

一、基础知识积累与运用。

(2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。

失望(3)王大爷得了重病,在他几乎( 绝望)的时候,医生治好了他的病。

(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很((1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。

我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。

汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。

(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。

”(改为第三人称转述句)(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。

(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将_____________________________ o如果我是春雨,我将____________________________ O如果我是_______ ,我将_________________________ O(5)修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

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