2019中考语文-语法专题训练

专题训练(三) 语法 1.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 我们现在可以得出的结论是:更新的事物将会层出不穷,一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实,人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展;科学、工业、经济的连锁发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。

在这种情形之下,对于每一个人、每一所学校、每一个国家,都会产生这样一个问题,你是多用“科”,还是多用“技”我们知道,全世界每一个国家都有“科技部”,科技部( )管“科”,( )管“技”,问题是对“科”多注进一点资源,还是对“技”多注进一点资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家,都会是一个非常挠头的问题。

A.“一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实,人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展。”该句中“事实”“提高”“发展”词性都一样。

B.“科学、工业、经济的连锁发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。”这两句中的“持续下去”“自信地讲”短语结构分别为动补短语、偏正短语。

C.“你是多用‘科’,还是多用‘技’”该句属于一般疑问句,引起读者的思考。 D.文中括号内填入的关联词语依次是“既要”“也要”。 2.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 雪虽然下得不很大,可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”那样冷静。宁静之中也蕴含着蠕动:漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫,它在向大地炫耀的同时,也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安;还有路上三三两两的车仍在穿梭,与飞雪的纠缠更添大地的娇媚;偶尔还有几个行人匆匆赶路,游离在这寂寥的雪国中。行人的稀少,我想到了一个原因。那可能是跟人们的爱美有关,生怕太多的行走玷污了这幅浑然天成的山水画,倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边,( )嗑着瓜子,( )不停调侃,享受着雪带来的宁静和悠闲。如果是读书人的话,映雪读书也是一种不错的选择。

A.“雪虽然下得不很大,可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。”该句中“下得不很大”“苍茫的大地”两个短语结构不同。

B.“偶尔还有几个行人匆匆赶路,游离在这寂寥的雪国中。”句中“在这寂寥的雪国中”作补语。 C.文中括号内应填入的关联词语,依次是“虽然”“但是”。 D.“漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫,它在向大地炫耀的同时,也一步一步地浇灭了人们内心的烦躁和不安。”该句采用比喻、拟人的修辞方法,写出飞雪给人带来的影响。

3.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 在山顶西侧的边缘上,一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫,好像只叫了半声,也许忽然想起了作息纪律,怕影响大家的睡眠,就把另外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧,它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过,超越过多么多么多的事物,它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子,看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖,发现这是一个空巢,几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料。它( )是这个世界最简单的居所了,( )就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛;那云端里倾洒的歌声,也是在这里反复排练。而此时它空着,空着的鸟巢盛满夜光,这使它看上去更像是一个微型天堂。

A.“偶尔传来一声鸟的啼叫,好像只叫了半声,也许忽然想起了作息纪律。”该句采用比喻修辞方法,点明啼叫的清脆。 B.文中括号内应填入的关联词语,依次是“虽然”“但是”。 C.“在山顶西侧的边缘上,一片树林寂静地守着月色。”“在山顶西侧的边缘上”属于状语。 D.“而此时它空着,空着的鸟巢盛满夜光,这使它看上去更像是一个微型天堂。”“盛满夜光”“微型天堂”短语结构不一致。

4.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 篱笆不挑地不挑人,在哪儿安家,就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风,也邀来了各种青葱的植物。( )有了可攀援之处,( )牵牛花、露水豆都早早地赶了来,在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆;家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节,篱笆内外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣红,缤纷绚丽,令人流连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花,朝着四面八方吹着欢快的民乐,像娶亲的队伍一样浩浩荡荡,沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花,构成了丹青妙手灵性的水彩,把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。目睹那一片千红万紫,油然让人觉得大自然中充满了蓬勃旺盛的生命,那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!人们徜徉于这风景秀丽的田园里,沉醉的乡心,浓酽的乡思,融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。 A.“花开时节,篱笆内外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣红,缤纷绚丽,令人流连忘返。”这句话运用短句,节奏明快,洋溢着绚烂的色彩。

B.文中括号内填入的关联词语,依次是“因为”“故而”。 C.“各种鲜艳欲滴的喇叭花,朝着四面八方吹着欢快的民乐,像娶亲的队伍一样浩浩荡荡,沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……”这句话采用比喻、夸张的修辞方法,形象写出喇叭花盛开的繁盛场面。

D.“在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆。”“油然让人觉得大自然中充满了蓬勃旺盛的生命。”“攀上篱笆”属于动宾短语,“蓬勃旺盛”属于并列短语。

5.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇,那样敏感,( )又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不明、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样的不讲理、不逻辑,( )仍可以好得让人心平气和。

A.“一声雷,可以无端地惹哭满天的云。”该句采用拟人的修辞方法,写出春雷下盎然春意的景象。 B.“噗嗤一声”“一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓”,“噗嗤”“澌澌然”属于拟声词,形象而生动,使景物活灵活现。

C.文中括号内填入的关联词语依次是“因为”“所以”。 D.“软溶溶的春泥”“心平气和”两个短语结构不一致。 6.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟袅袅的炊烟在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。在那袅袅的炊烟里,有母亲的目光,也有父亲洪钟般的声音。

有多久没有看到过炊烟了城市里没有炊烟,城市里用的是煤气液化气,( )有了些许的炊烟,( )是有害的气体,是不会让人留恋的。况且,城市里的人们,也没有时间留意炊烟,大家都匆匆忙忙,谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟炊烟只属于宁静的乡村,只属于浑厚的黄土地。 只有当停下匆匆步履的时候,只有当心灵归于一份淡雅安静的时候,那袅袅炊烟才会从久远的记忆中升起来,瞬间就弥漫了你整个的心灵,它像一幅美丽的水墨画,让人有不尽的遐想。

A.“只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟”该句属于反问句,表达肯定的语气。 B.文中括号内填入的关联词语依次是“即使”“也”。 C.“它像一幅美丽的水墨画,让人有不尽的遐想。”该句属于比喻句,形象地写出炊烟形成的美好画面。 D.“只有当停下匆匆步履的时候,只有当心灵归于一份淡雅安静的时候,那袅袅炊烟才会从久远的记忆中升起来。”该句中“匆匆步履”“淡雅安静”,短语结构类型相同。

7.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 凡是经历过远洋航行的人都知道,( )海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心( )会跳得欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩,家就是供我们休憩的温暖的港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。

不要说“赤条条来去无牵挂”。至少,我们来到这个世界,是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时,我们也不愿意举目无亲,没有可以向之告别的亲人。倦鸟思巢,落叶归根,我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程,驶向永恒。我相信,如果灵魂不死,我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。

A.“如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望”该句属于反问句,表达的肯定意味更加浓厚。

B.文中括号内填入的关联词语依次是“一旦”“就”。 C.“家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。”该句的主干是“琐屑是乐曲”。 D.“我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程,驶向永恒。”句中的“启程”“靠岸”均为动词。 8.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 春天,密密匝匝的芦笋从水中钻出,远远望去,宛如一团团绿色云雾飘落河滩。 我家就住在芦荡边上,出门不远就能看到清澈、明净的泉水汩汩流淌。芦苇长长的影子在水中颤动着,像是在婆娑起舞,许多说不出名的小鸟在苇中穿梭…… 伫立荡畔,我痴痴地望着,往往有种异样的情丝牵动心灵,于是便使劲想:这清灵灵的水流向何处去了呢会流干流尽吗苇荡里的鸟儿从哪儿来,又要飞往哪里去呢这荡外面的世界是个啥样子的

时常和小伙伴们躲过大人的监视,像挣破笼子的小鸟,扑啦啦钻进苇林。苇林曲折、幽深,令人胆寒却又令人兴奋。我常常按捺不住神秘、好奇的心,用手拨开芦苇,只顾往里钻。一边钻一边搜寻鸟窝,或许能掏到几个圆圆的花鸟蛋呢!间或也能捉住一只毛茸茸的小鸟。倘若刚下过雨,必定叫水珠儿滴得浑身湿漉漉的,遭呵斥是免不了的,( )仍乐得手舞足蹈。

A.“远远望去,宛如一团团绿色云雾飘落河滩。”该句运用比喻修辞方法,形象写出芦笋的形状。 B.“我常常按捺不住神秘、好奇的心,用手拨开芦苇,只顾往里钻。”“好奇的心”“拨开芦苇”短语结构不同。 C.“这清灵灵的水流向何处去了呢会流干流尽吗苇荡里的鸟儿从哪儿来,又要飞往哪里去呢这荡外面的世界是个啥样子的”这些句子属于一般疑问句,用孩子的思维进行思考,富有童趣,充满想象。

D.文中括号内填入的关联词语是“所以”。 9.读语段,下列表述有误的一项是 ( ) 黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒飙中,它们是怎样存活和生长的

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2019年中考语文专项训练专题八:修辞的手法与仿写

2019年中考语文专项训练专题八:修辞的手法与仿写

专题八修辞的手法与仿写(含语法、应用文)(一)修辞(2018巴中)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(()1.A.“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

(反复、拟人)B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

(比喻)C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

(排比)D.我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)答案:D导析:本题考查修辞手法的辨析,难度不大。

ABC.正确;D.考查设问的用法,有问有答是设问,本题运用的修辞手法是反问;故选:D。

2. (2018吉林)下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A. 比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

(鲁迅《故乡》)B. 反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。

(张晓风《到山中去》)C. 排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。

(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)D. 拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。

(梁实秋《雅舍小品》)答案:A导析:此题考查修辞手法辨析。

常用的修辞手法有:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

解答时根据各个修辞手法的特点来判断。

A.选句与所给出的修辞手法一致;B.选句运用了拟人的修辞;C.选句运用了拟人的修辞;D.选句运用了夸张的修辞。

3. (2018邵阳)下列语句没有使用修辞手法的一项是()A. 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。

B. 电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。

C. 知否,知否,应是绿肥红瘦。

D. 中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。

答案:B导析:考查修辞手法的理解。

A句运用了反复的修辞;B句没有使用修辞;C句运用了借代、反复和对比等修辞;D句运用了对偶的修辞。

【刚刚整理】2019年中考修改病句训练优质推荐

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中考语文专项训练--修改病句专题1、下列句子中没有语病的一项是()A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。

B.实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。

C.通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

【解答】A.有误,前后矛盾,删去“能否”;B.正确;C.成分残缺,删去“通过”或“使”;D.有误,语序不当,把“分析问题”“发现问题”调换位置;故选:B。

2、下列句子中,没有语病的一项是()A. 2020年7月4日,随着林丹的退役,给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。

B. “中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因,是因为其形式新颖,内涵丰富。

C. 羊城中学举办与策划的经典诗文朗诵活动,对发展学生语文核心素养有着积极作用。

D. 接近八成的受访市民认为,广州老旧小区微改造改善了社区环境,提升了生活品质。

4.正确答案:D解析:ABC皆有语病。

A、缺主语,删去“随着”或“给”任意一词。

B、重复累赘,删去“的原因”。

C、语序不当,“举办”与“策划”位置互换。

3、下列语句中没有语病的一项是()。

A.中华民族之所以成为伟大的民族,靠的是悠久的历史文明造就的。

B.阳光明媚、四季花香的攀枝花,正张开热情的双臂迎接着八方来客。

C.“世界园艺博览会”5月在中国北京举行,每天参观的人数超过10万左右。

D.我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。

【答案】B【解析】A项,句式杂糅。

去掉“靠的”或“造就的”。

C项,成分赘余。

删除“左右”。

D项,搭配不当,“提高范围”有误。

4、下列句子没有语病的一项是()A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。

C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

2019年初三中考冲刺语文《辨析或修改病句》专题训练

2019年初三中考冲刺语文《辨析或修改病句》专题训练

2019年初三中考冲刺语文《辨析或修改病句》专题训练1.下列句子没有语病....的一项是()A.我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。

B.为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。

C.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

2.下面语句没有语病的一项是()A.电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。

B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为天津的城市特色。

C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

3.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。

(1)《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

(2)父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

B.“最美中国人”,反映了社会主义核心价值观建设的实际成效,彰显着当代中国人民的精神风貌。

C.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行音乐相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。

D.为了避免学校今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全校园安全制度。

5.下列句子有语病的一项是()A.作为绿色出行工具,“共享单车”受到了广大居民的青睐。

然而,蓬勃发展的背后,诸多社会管理问题也日益凸显。

B.《英雄组曲》是席慕蓉最新出版的长篇诗作,该作品主要利用《蒙古秘史》中的题材,对成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。

2019年中考语文备考:语法和修辞 典型例题解析

2019年中考语文备考:语法和修辞 典型例题解析

典型中考真题巧剖析(修辞·语法)一·修辞1.【2018 年山西省中考】4.读语段,找出表述有误的一项()(2 分)人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。

这首诗的名字叫青春。

青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。

(▲)它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它(▲)是最闪亮的日子。

雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。

是的,青春是用奋斗的,不是用挥霍的。

只有这样,当有一天我们回首时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。

A.结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。

B.“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。

”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。

C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

D.“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。

这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。

【答案】 B【解析】B 项“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致,表述错误。

“那么美好”和“独一无二”分别是偏正短语和并列短语。

D 项,把青春比作一首诗,生动形象。

正确此题综合考查了代词的指代内容、短语的类型、关联词的正确使用和比喻的修辞手法,考查的覆盖面较广,不失为一道好题。

2.【2018 年江西省中考】5.下列句子没有使用修辞手法的一项是A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。

B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

C.他总结失败的教训,把失败接起,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。

D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。

浙江专卷2019年中考语文复习备考手册语法篇第二讲蹭修改20190304266

浙江专卷2019年中考语文复习备考手册语法篇第二讲蹭修改20190304266
动宾搭配
例:《三国演义》这部电视剧出色地塑造了刘备、诸葛亮、关羽等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”搭配不当,应将宾语“事迹”改为“形象”)
修饰语和中心语搭配
例:李琳在提高学习效率方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”)
主宾搭配
例:这最后一天的活动是探险营员们最紧张、最愉快也最有意义的一天。(“活动”与“一天”搭配不当,应删去“的活动”)
谓语
例:同学们正在努力复习,迎接中考到来。(“迎接”的是“中考”,而不是“到来”,故“到来”应删去)
宾语
例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应删去)
附加成分
例:为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前面“略加”重复,应删去一个)
常见的病句类型
介词
例:昨天,李苗同他关系最铁的朋友吵起来了。(“同”后面应加上“与”或“跟”)
必要附加成分
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在“获得”前加“夏季”以限制时间)
关联词语
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”一词)
成分赘余
主语
例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”应删去)
不合逻辑
自相矛盾
例:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个”)
范围不清
例:从Байду номын сангаас业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(“各项人才”包括“科学专家”,不宜并列,应说“各学科的专家和其他人才”)

2019届九年级中考语文总复习专题【成语的运用】精练卷及答案解析

2019届九年级中考语文总复习专题【成语的运用】精练卷及答案解析

2019届九年级中考语文总复习专题【成语的运用】精练卷一、单选题1.下列句中划线词语的运用正确的一项是()A. 在“增强防控意识,预防H7N9流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学们听了赞叹不已。

B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。

C. 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。

D. 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋,真有一番石破天惊的景象?2.下列句子中划线成语使用正确的是()A. 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。

B. 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。

C. 韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。

D. “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。

3.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是()A. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

B. 在扬州见面后,小张要北上北京,小李要南下广州,于是就在扬州分道扬镳了。

C. 接着我来谈谈这件事的来龙去脉,请大家洗耳恭听。

D. 中国共产党第十七届四中全会一再强调:当务之急是要加大反腐倡廉的力度。

4.下列加线成语使用不正确的一项是( )。

A. 新疆反动集团在分裂道路上一意孤行,必然会失败。

B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。

C. 那石板没经石匠光面,就铺在家门口。

多年来,风雨如晦,人踩牛踏,终于光滑了些D. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

5.下列句中划线的成语使用正确的一项是()A. 为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。

B. 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳,听得格外入神。

C. 晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌,真可谓浩如烟海。

2019年北京中考真题解析(语法部分)

2019年北京中考真题解析(一)知识运用(共14分)一、单项填空(共6分,每小题0.5分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。

1. Mr Wang is coming to our school. I can't wait to see ______.A. herB. himC. itD. them2. We planted some flowers ______ the garden yesterday.A. onB. toC. inD. of3. -Excuse me, ______ is this T-shirt?-It's 88 yuan.A. how muchB. how manyC. how longD. how old4. -Lily, ______ you finish the letter in ten minutes?-Yes. I can.A. mustB. shouldC. needD. can5. This cap is nice, ______ it doesn't look good on me.A. forB. soC. butD. or6. Julie takes good care of the family dog. She is ______ than her brother.A. patientB. more patientC. most patientD. the most patient7. Sam ______ with his friends every weekend.A.skatesB. is skatingC. has skatedD. was skating答案解析:A。

本题考察时态-一般现在时,题目中关键词“every weekend”是一般现在时的时间词。

8. –Tom, what's your dad doing?– He ______ my bike.A. repairsB. will repairC. has repairedD. is repairing答案解析:D。

2019中考语文复习——修改病句训练

2019中考语文复习——修改病句训练答案解析部分一、单选题1.下列句子中没有语病的一项是()A. 对于现在还未取得经营许可证的企业平台,杭州市运管局将采取责令整改、约谈办证、行政处罚等,督促平台尽快办证。

B. 缺乏必要的自信和充分的安全感,这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的认可,特别害怕得到别人的否定是一定的。

C. 穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景,仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声,仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。

D. 不管未来中国篮球会走向何方,不管姚明施展抱负的理想会在现实中遭受多少障碍,但有一点我们应该坚信不疑:姚明是这个时代担当中国篮协主席最恰当、最合适的人选,没有之一。

【答案】C【考点】成分残缺,句式杂糅,用词不当【解析】【分析】选C修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

常见的病句有以下几种情况: ①成分残缺;②前后矛盾;③用词不当;④词序颠倒;⑤搭配不当;⑥前后不一致;⑦不合逻辑;⑧句式杂糅;⑨表意不明。

A缺宾语。

应“采取……多种举措”B句式杂糅,去掉“是一定的”D用词不当,把“障碍”改“羁绊”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

2.下列句子没有语病的一项是()A. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。

B. 学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用。

C. 我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

D. 一些青少年患有“网瘾综合症”,专家正在有效地寻找治疗方法。

【答案】B【考点】语序不当,成分残缺,重复啰嗦【解析】【分析】A:缺少主语,“在”或“使”去掉一个。

C:重复赘余,去掉“的原因”D:语序不当:专家正在寻找有效地治疗方法。

故选B。

3.下列句子没有语病的一项是()A. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

2019年中考真题语文试题分项汇编专题02 词语(包括成语)(第01期)(解析版)

专题02:词语(包括成语)1.【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中,劫后余生....的“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。

B.美国政府为了透制中国的崛起,先是孟晚舟事件,然后介入安卓系统与华为的合作,真可调是煞费..苦心..。

C.为了促进当地经济发展,娄底市政府因地制宜....,大力打造旅游业,吸引了众多游客驻足观赏。

D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者说任重道远....。

【答案】A【解析】A项,劫后余生:意思是大灾大难后留存下的人或物。

使用不恰当。

B项,煞费苦心:形容费尽心思、费尽心机。

使用恰当;C项,因地制宜:意思是根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

使用恰当;D项,任重道远:意思是路程很远。

比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

使用恰当。

2.【2019年中考广东广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是()开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益,所以规范校外培训机构的发展已经了。

A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓【答案】A【解析】“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起;“鱼目混珠”用比喻以假乱真,以次充好,它适用的对象一般是物(事),不是人;联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨,故填“鱼龙混杂”。

“息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物,“休戚与共”适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物;故此处填“息息相关”。

“刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延;“众望所归”指众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作;故此处填“刻不容缓”。

2019江苏省中考语文专题复习练习八年级诗歌鉴赏春望

春望国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.结合全诗内容,说诗题中的“望“字包含哪两层意思。

2.诗歌题为“春望”,请你用自己的话说说前两句诗人“望”到了一幅怎样的景象?3.诗的前四句都统领在一个“”字中,首联景物描写的作用是4.本诗首联“国破山河在,城春草木深”中“破”“深”两个字用得好,请作简要赏析。

5.赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”6.诗贵“含不尽之意,见于言外”。

你认为“花溅泪”“鸟惊心”的言外之意是什么?7.谈谈你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的理解8.请从写作手法....的角度谈谈你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句的理解。

9.请赏析“烽火连三月,家书抵万金”。

10.本诗让我们看到一个的诗人,请你用自己的语言把尾联中诗人的形象描绘出来。

11.诗歌的尾联描写诗人的外貌的作用是什么?12.古人作诗十分讲究炼字。

本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?13.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

14.此诗将眼前景、胸中情融为一体。

通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?【答案】1.看到了“国破山河在”的惨景;对于亲人团聚的守望和期盼。

2.望见了经历战乱后,长安城荒凉、杂草丛生的景象。

3.“望”融情于景,奠定全诗的感情基调。

痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

4.“破”字用得好。

一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。

“深”字用得好。

一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。

融情于景,奠定全诗的感情基调。

国家山河依旧,可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差,痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

5.以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心,运用了拟人的手法,把作者当时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用花的溅泪表现出来。

6.其实花并非真在“溅泪”,鸟并非真在“惊心”。

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