(完整版)小学三年级下册科学实验通知单.docx

班级三年级实验名称观察植物的种子

实验分组数实验时间月日第节

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班级三年级实验名称观察动物的卵

实验分组数实验时间月日第节

实验器材

（仪器、药品、

鸡蛋、盘子。（或蚕卵、放大镜）

材料名称、规

格及数量）

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级实验分组数

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）

三年级实验名称学习使用温度计

实验时间月日第节

体温计 1、气温计 1、水温计（刻度范围 -20 ℃—— 110℃）

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单

班级三年级实验名称测量水的温度

实验分组数实验时间月日第节

实验器材

（仪器、药品、材料名称、规格及数量）4 杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4 支水温计（刻度范围在 -20 ℃—— 110℃），水温测量记录表

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级实验分组数

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）

三年级实验名称连续测量10分钟内水温的变化实验时间月日第节

热水、温度计、水温测量记录表

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级实验分组数

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）

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三年级实验名称

加快水的蒸发的研究

实验时间月日第节2 只不锈钢长柄勺子，一摞书， 1 支蜡烛、火柴。

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级三年级实验名称磁铁能吸引的物体

实验分组数实验时间月日第节

1. 磁铁和被测试物品 : 铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、

实验器材

片或木块、纸片、弹簧、布条等物品2.橡胶皮 ( 气球皮 ) 、杯子和水。

（仪器、药品、

3. 铁盒 ( 如罐头盒 ) 、铝盒 ( 如易拉罐 ) 、茶叶筒（底和盖是铁制的，材料名称、规

筒身是纸制的）、圆珠笔。

格及数量）

4.几种不同材质的硬币，如一元的钢币， 5 角的铜币和钢芯镀黄铜

币， 1 角的铝币和钢币，分值铝币。

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

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班级三年级实验名称磁铁能隔物体吸铁吗

实验分组数实验时间月日第节

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）磁铁、一枚铁钉、塑料杯、玻璃、一张纸、铅笔、硬币等

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级实验分组数

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）

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三年级实验名称

磁铁什么地方的磁力大

实验时间月日第节条形磁铁一个、回形针若干

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

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班级三年级实验名称磁铁两极的研究

实验分组数实验时间月日第节

实验器材

（仪器、药品、条形磁铁两根

材料名称、规

格及数量）

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

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班级三年级实验名称磁极间的相互作用

实验分组数实验时间月日第节

实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座，上节课使用的无标识的磁铁，其他形状的没有标识的磁铁。

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

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班级三年级实验名称磁铁磁力的大小的变化

实验分组数实验时间月日第节

实验器材 4 个至 6 个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁，两个杯子

（仪器、药品、( 或其他支撑物 ) ，薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明

材料名称、规胶带。

格及数量）

器材使用情况

任课教师签名

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。