2015年安徽省六安市寿县迎河中学高一上学期物理期末试卷和解析
高一 物理上学期期末考试试题附答案解析
高一物理上学期期末考试试题附答案解析一、选择题1．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反2．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（）A．先加速，后减速B．先静止，然后沿斜面加速下滑C．先静止，然后向x轴负方向运动D．先沿x轴负方向加速运动，然后静止3．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（）A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好4．下列物理量中不属于矢量的是（）A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力5．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）vA．小球上升过程中的平均速率小于02B ．小球下降过程中的平均速率小于12vC ．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D ．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小7．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。
如图为影片中登山队员的登山的照片。
已知其中一名队员重为G ，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o ,绳子拉力也为G ，则此时山峰对该队员的作用力（ ）A ．就是山峰对该对员的支持力B ．大小为32G C ．大小为GD ．方向可能水平向左8．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a = D ．电梯匀减速下降，且2g a = 9．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 10．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。
2015年安徽省中学考试物理考试卷及问题详解
学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 答 题…………………………………………密……………………封……………………线……………………………………2015年安徽省初中毕业学业考试物 理注意事项：1.本卷共四大题23小题，满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2.试卷包括题“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
4.本卷试题中g 值均取10N/kg 。
一、填空题（每空2分，共26分）1.许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低。
2.挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地 ，扩散到地面的土层中了。
3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图。
卫星在飞行过程中机械能不变， 第3题图 当卫星运行到近地点时，其动能最 （选填“大”或“小”）4.通电螺线管的N 、S 极如图所示，由此可判断电流是从 （选填a 或b ）端流入螺线管的。
第4题图 第5题图 第6题图5.图为动圈式话筒的构造示意图。
对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振 动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音。
这种话筒应有的原理是 。
6．如图，AB 为能绕B 点转动的轻质杠杆，中点C 处用细线悬挂一重物，在A 端施加一个竖直向上大小为10N 的拉力F ，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G= N 。
若保持拉力方向不变，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F 将 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体， 强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
某次闪电的放电电流约为1×104A 电压约1.8×108V ，放电时间约0.01S ，则这次闪电释放的电能约 J,合 kW ·h 。
安徽省六安市寿县一中2015-2016学年高一上学期期末物理试卷(理)Word版含解析
2015-2016学年安徽省六安市寿县一中高一（上）期末物理试卷（理）一、单项选择题（本题共5道小题，每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共15分）1．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A．（△v）2（+）B．2C．（△v）2（﹣）D．2．质量为m的小球系在轻绳的下端，现在对小球施加一个F=mg的拉力，使小球偏离原位置并保持静止，则悬线偏离竖直方向的最大偏角θ是（）A．30°B．37°C．45°D．60°3．建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿．近日，绵阳一小伙就借助该条款赢得了应有的赔偿．重物从某楼层自由下落，砸中该骑车小伙，该过程恰好被一路过的摄影爱好者抓拍到，在同一底片上连续两次曝光的照片如图所示，已知该窗户为5楼窗户，且窗户上下边缘距离为2m，该栋楼每层楼高3m，相机连续两次曝光的时间间隔为0.1s．经调查除下列楼层外其它楼层已排除，请你估算重物从哪一层楼坠落（）A．8楼 B．10楼C．12楼D．14楼4．如图所示，倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m．在0点竖直地固定一长10m的直杆OA．A端与C点间和坡底B点问各连有一光滑的钢绳．且各穿有一钢球（视为质点）．将两球从A点由静止开始同时分别沿两钢绳（）滑到钢绳末端．则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（取g=10m/s2）A．2s和2s B．s和2s C．s和4s D．4 s和s5．如图所示，三个质量均为m的小木块在三个质量均为M、倾角均为α的固定锲块上下滑，它们与锲块间的动摩擦因数各不相同，致使第一小木块加速下滑，第二小木块匀速下滑，第三小木块以初速υ0减速下滑．则在下滑过程中，锲块对地面的压力N1、N2、N3之间的关系为（）A．N1=N2=N3B．N1＞N2＞N3C．N2＞N1＞N3D．N3＞N2＞N1二、多项选择题（本题共5道小题，每题至少有两个选项符合题意，每小题5分，共25分；全对得5分，少选得3分，多选或不选得0分）6．物体静止在光滑的水平地面上，受到一个水平向右恒力F1的作用，当速度大小为v1时撤去，立即加上反向的另一个恒力F2，作用相同时间后物体回到出发点，速度大小为v2，则（）A．F1：F2=1：2 B．F1：F2=1：3 C．v1：v2=1：3 D．v1：v2=1：27．如图所示，质量为m的物体一面靠在竖直墙上，另一面受到与竖直方向成θ角的力F作用处于平衡状态，物体和墙面间的动摩擦因数为μ，则物体和墙面间的摩擦力大小可能为（）A．0 B．μFsinθC．FcosθD．mg﹣Fcosθ8．如图所示，两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态．现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中（不计一切摩擦），下列判断中正确的是（）A．N球对斜面的压力不变B．M球对挡板的压力逐渐不变C．M、N两球间的弹力逐渐增大D．M球对斜面的压力逐渐减小9．在水平地面上，A、B两物体叠放如图所示，在水平力F的作用下一起匀速运动，若将水平力F作用在A上，两物体可能发生的情况是（）A．A、B一起匀速运动B．A加速运动，B匀速运动C．A加速运动，B静止 D．A与B一起加速运动10．质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图象，则下列说法中正确的是（）A．水平拉力可能等于0.3NB．水平拉力一定等于0.1NC．物体受到的摩擦力可能等于0.1ND．物体受到的摩擦力可能等于0.2N三、实验题（本题共三题，计20分）11．将橡皮筋的一端固定在C点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图1所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为N和N．（2）在方格纸（见图2）上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．（3）如图3所示，用A、B两弹簧测力计拉橡皮条，使其伸长到O点（α+β≤），现保持A的读数不变，而使夹角减小，适当调整弹簧测力计B的拉力大小和方向，可使O点保持不变，这时：B的示数应是A．一定变大B．一定不变C．一定变小D．变大、不变、变小均有可能．12．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器大点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表请根据实验数据作出a﹣F的关系图象．（3）根据提供的试验数据作出的a﹣F图线不通过原点，请说明主要原因．13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=N/m，弹簧的原长l0=．四、计算题（本题共4道小题，共50分）14．一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg，盘内放一质量为m2=10.5kg的物体P，弹簧质量不计，其劲度系数为K=800N/m，系统处于静止状态，如图所示．现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在最初0.2s 内F是变化的，在0.2s后是恒定的，求F的最大值和最小值各是多少？（g=10m/s2）15．在农村人们盖房打地基叫打夯，夯锤的结构如图，参加打夯共有5人，四个人分别握住夯锤的一个把手，一个人负责喊号，喊号人一声号子，四个人同时向上用力将夯锤提起，号音一落四人同时松手，夯锤落至地面将地基砸实．某次打夯时，设夯锤的质量为80kg，将夯锤提起时，每个人都对夯锤施加竖直向上的力，大小均为250N，力的持续时间为0.6s，然后松手．夯锤落地时将地面砸出2cm深的一个凹痕．求：（1）夯锤能够上升的最大高度？（2）夯锤落地时对地面的平均作用力为多大？（g=10m/s2）16．有一厚薄均匀质量等于M的木板A放在水平桌面上，以速度ν向右运动，如图所示，木板与桌面的动摩擦因数为μ，某时刻把一水平初速度为零，质量为m的物体B放在木板A的右上端，B就在A上滑动，BA间的动摩擦因数为μ，为了使木板A速度保持不变，需要在板上加一多大的向右水平力？要使B不至于从A板滑下来，A至少多长？17．一传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度L AB=4m，BC段是倾斜的，长度L BC=5m，倾角为θ=37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转．已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．现将一个工件（可看作质点）无初速地放在A点．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）工件第一次到达B点所用的时间；（2）工件运动了23s时距A点右侧的水平距离．2015-2016学年安徽省六安市寿县一中高一（上）期末物理试卷（理）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共5道小题，每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共15分）1．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A．（△v）2（+）B．2C．（△v）2（﹣）D．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合两段过程中速度的变化量相等，联立求出质点的加速度．【解答】解：设匀加速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和v3据运动学公式可知，，，且v2﹣v1=v3﹣v2=△v联立以上三式解得：a=．故选：D．2．质量为m的小球系在轻绳的下端，现在对小球施加一个F=mg的拉力，使小球偏离原位置并保持静止，则悬线偏离竖直方向的最大偏角θ是（）A．30°B．37°C．45°D．60°【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球受重力、绳子的拉力和外力F处于平衡，运用作图法分析什么条件下外力F最小．【解答】解：小球受到重力、绳子的拉力和力F的作用，从图上看出，F和绳子的拉力的合力一定，F、绳子的拉力、和合力三个力的作用线构成一个三角形．做以作用点为圆心，以力F为半径的圆，通过图象可以看出．在各三角形中，当绳子的方向与圆相切时，绳子与竖直方向的夹角最大，此时，θ=30°故A正确，B、C、D错误．故选：A．3．建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿．近日，绵阳一小伙就借助该条款赢得了应有的赔偿．重物从某楼层自由下落，砸中该骑车小伙，该过程恰好被一路过的摄影爱好者抓拍到，在同一底片上连续两次曝光的照片如图所示，已知该窗户为5楼窗户，且窗户上下边缘距离为2m，该栋楼每层楼高3m，相机连续两次曝光的时间间隔为0.1s．经调查除下列楼层外其它楼层已排除，请你估算重物从哪一层楼坠落（）A．8楼 B．10楼C．12楼D．14楼【考点】自由落体运动．【分析】重物做自由落体运动，根据可求它下落时间即，从而可求楼层【解答】解：重物做自由落体运动，根据可得：下落时间==1s，故楼层：==10楼故选：B4．如图所示，倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m．在0点竖直地固定一长10m的直杆OA．A端与C点间和坡底B点问各连有一光滑的钢绳．且各穿有一钢球（视为质点）．将两球从A点由静止开始同时分别沿两钢绳（）滑到钢绳末端．则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（取g=10m/s2）A．2s和2s B．s和2s C．s和4s D．4 s和s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由几何知识确定出AC与AB的倾角和位移，由牛顿第二定律求出两球的加速度a，由位移公式x=求解时间．【解答】解：由几何知识得，AC的倾角为α=30°，位移x AC=10m．AC的倾角为β=60°，位移x AB=10m．沿AC下滑的小球，加速度为a1=gsin30°=5m/s2，由x AC=得，t AC==s=2s．沿AB下滑的小球，加速度为a2=gsin60°=5m/s2，由x AB=得，t AB==2s．．故选A5．如图所示，三个质量均为m的小木块在三个质量均为M、倾角均为α的固定锲块上下滑，它们与锲块间的动摩擦因数各不相同，致使第一小木块加速下滑，第二小木块匀速下滑，第三小木块以初速υ0减速下滑．则在下滑过程中，锲块对地面的压力N1、N2、N3之间的关系为（）A．N1=N2=N3B．N1＞N2＞N3C．N2＞N1＞N3D．N3＞N2＞N1【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以木块和斜面整体为研究对象，分析受力情况，作出力图，将加速度进行分解，根据牛顿第二定律得到地面对锲块的支持力与总重力的关系，再进行选择．【解答】解：当木块加速下滑时，木块的加速度沿锲块向下，将木块的加速度分，解为水平和竖直两个方向，如图，根据牛顿第定律得知：N1＜G总同理可得，当木块匀速下滑时，N2=G总，当木块减速时，N3＞G总，可见，．N3＞N2＞N1．故选D二、多项选择题（本题共5道小题，每题至少有两个选项符合题意，每小题5分，共25分；全对得5分，少选得3分，多选或不选得0分）6．物体静止在光滑的水平地面上，受到一个水平向右恒力F1的作用，当速度大小为v1时撤去，立即加上反向的另一个恒力F2，作用相同时间后物体回到出发点，速度大小为v2，则（）A．F1：F2=1：2 B．F1：F2=1：3 C．v1：v2=1：3 D．v1：v2=1：2【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体先做匀加速运动，后做匀减速运动回到原处，整个过程中的位移为零．结合位移时间公式得出加速度的关系，再结合速度时间公式得出速度的关系．【解答】解：经同样时间后回到原处，整个时间内物体的位移为零，有：a1t2+v1t﹣a2t2=0，又v1=a1t，解得a2=3a1，因为v2=v1﹣a2t=﹣2a1t=﹣2v1．所以v1：v2=1：2F1=ma1，F2=ma2又a1=，a2=解得：F1：F2=1：3故选：BD．7．如图所示，质量为m的物体一面靠在竖直墙上，另一面受到与竖直方向成θ角的力F作用处于平衡状态，物体和墙面间的动摩擦因数为μ，则物体和墙面间的摩擦力大小可能为（）A．0 B．μFsinθC．FcosθD．mg﹣Fcosθ【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】对物体受力分析，受重力G、支持力N、推力F，可能有静摩擦力，根据平衡条件并结合正交分解法列式分析即可．【解答】解：将推力F沿着平行墙壁和垂直墙壁的方向进行正交分解，平行墙壁的分力为：F1=Fcosθ；垂直墙壁的分力为：F2=Fsinθ；对于静摩擦力，讨论：情况一：当F1=Fcosθ＞mg时，静摩擦力向下，为：f=Fcosθ﹣mg；情况二：当F1=Fcosθ＜mg时，静摩擦力向上，为：f=mg﹣Fcosθ；情况三：当F1=Fcosθ=mg时，不受静摩擦力，即：f=0；A、根据情况三，即当F1=Fcosθ=mg时，不受摩擦力，即：f=0，故A正确；B、当静摩擦力达到最大值时，约等于滑动摩擦力，为：f=μN=μF2=μFsinθ，故B 正确；C、根据情况二，可能有f=mg﹣Fcosθ=Fcosθ，即F=，故C正确；D、根据情况二，可能有f=mg﹣Fcosθ，故D正确；故选：ABCD8．如图所示，两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态．现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中（不计一切摩擦），下列判断中正确的是（）A．N球对斜面的压力不变B．M球对挡板的压力逐渐不变C．M、N两球间的弹力逐渐增大D．M球对斜面的压力逐渐减小【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】现逆时针缓慢转动挡板至挡板与斜面垂直的过程中，两完全相同的小球处于静止状态．则小球N受力不变，而小球M由于挡板对球M的弹力方向发生变化，导致球M对挡板及斜面作用力发生变化．【解答】解：A、虽然挡板在变化，但球M对球N的弹力方向没变，球N的重力没变，斜面对球N的支持力方向也没变，虽然球N位置在缓慢变化，但球N 所受力没有变化，故N球对斜面的压力不变，MN两球的弹力没有变．所以A正确，C错误；B、球M受力分析，当缓慢转动挡板至挡板与斜面垂直的过程中，弹力F1的方向也从图示位置转动到与斜面平行位置．则两个弹力的合力不变，当夹角变小时，两弹力大小均变小，故M球对挡板的压力逐渐减少，M球对斜面的压力逐渐减少．故B错误，D正确；故选：AD9．在水平地面上，A、B两物体叠放如图所示，在水平力F的作用下一起匀速运动，若将水平力F作用在A上，两物体可能发生的情况是（）A．A、B一起匀速运动B．A加速运动，B匀速运动C．A加速运动，B静止 D．A与B一起加速运动【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】在水平力F的作用下一起匀速运动，说明地面对B的滑动摩擦力等于F，分A、B间的最大静摩擦力大于F和小于F进行讨论即可求解．【解答】解：若A、B间的最大静摩擦力大于F，则A、B仍一起做匀速直线运动，故A正确；若A、B间的最大静摩擦力小于F，则A在拉力F的作用下做匀加速直线运动，而B受到A的滑动摩擦力小于B与地面间的滑动摩擦力（由题意可知此力大小与F相等），故B保持静止，故C正确．故选AC10．质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图象，则下列说法中正确的是（）A．水平拉力可能等于0.3NB．水平拉力一定等于0.1NC．物体受到的摩擦力可能等于0.1ND．物体受到的摩擦力可能等于0.2N【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】先根据图象得到物体的运动情况，求出加速度，再根据牛顿第二定律求出合力；再受力分析后得到拉力和摩擦力的可能值．【解答】解：由图知：a图表示加速度为的匀减速运动，b图表示加速度为的匀减速运动；故根据牛顿第二定律，a受到合外力0.1N，b受到合外力0.2N；如果a受水平拉力，那么b仅受摩擦力是0.2N，所以a受到向前的0.1N的拉力；同理，如果b受水平拉力，那么由a知摩擦力是0.1N，b受到向后0.1N的拉力；故，无论如何拉力始终是0.1N，而摩擦力可能是0.1N，也可能是0.2N；故选BCD．三、实验题（本题共三题，计20分）11．将橡皮筋的一端固定在C点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图1所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 2.50N和 4.00N．（2）在方格纸（见图2）上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．（3）如图3所示，用A、B两弹簧测力计拉橡皮条，使其伸长到O点（α+β≤），现保持A的读数不变，而使夹角减小，适当调整弹簧测力计B的拉力大小和方向，可使O点保持不变，这时：B的示数应是CA．一定变大B．一定不变C．一定变小D．变大、不变、变小均有可能．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）先得出弹簧秤的最小分度，再由指针的位置读出拉力的示数；（2）画力的图示应注意先选择合适的标度，再由标度表示出力的大小，由细线的方向得出力的方向，根据作图的方法作图即可；（3）熟练应用“图解法”解答动态平衡问题即可．【解答】解：（1）由图可知，弹簧秤的最小分度为0.1N；则两弹簧的读数分别为：2.50N，4.00N．（2）取如图所示的两格表示1N，则可得出F1、F2，由上图得出两力的方向；作出平行四边形，即其对角线的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，故两个力及它们的合力图示如下所示：（3）该题本质上考查了物体的动态平衡，由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计A的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下：所以由图可知，B的示数减小，故ABD错误，C正确．故选：C．故答案为：（1）2.50；4.00；（2）如图所示；（3）C12．“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器大点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=0.16m/s2．（结果保留两位有效数字）（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表请根据实验数据作出a﹣F的关系图象．（3）根据提供的试验数据作出的a﹣F图线不通过原点，请说明主要原因．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动推论，可计算出打出某点时纸带运动加速度．根据图中的数据，合理的设计横纵坐标的刻度值，据数据确定个点的位置，将个点用一条直线连起来，延长交与坐标轴某一点．知道为什么需要平衡摩擦力以及不平衡摩擦力带来什么问题．【解答】解：（1）处理匀变速直线运动中所打出的纸带，求解加速度用公式△x=at2，由于每5个点取一个点，则连续两点的时间间隔为t=0.1s，△x=（3.68﹣3.52）×10﹣2m，带入可得加速度a=0.16m/s2．（2）如图所示（3）未放入砝码时，小车已有加速度，可以判断未计入砝码盘的重力．答案：（1）0.16 （2）（见图）（3）未计入砝码盘的重力13．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=200N/m，弹簧的原长l0=20cm．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】根据胡克定律写出F与l的关系式，然后结合数学知识求解即可．【解答】解：根据胡克定律F与l的关系式为：F=k（l+h﹣l0）=kl+k（h﹣l0），从图象中可得直线的斜率为2N/cm，截距为20N，故弹簧的劲度系数为：k=2N/cm=200N/m由k（h﹣l0）=20N于是：l0=20cm故答案为：200；20cm四、计算题（本题共4道小题，共50分）14．一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg，盘内放一质量为m2=10.5kg的物体P，弹簧质量不计，其劲度系数为K=800N/m，系统处于静止状态，如图所示．现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在最初0.2s 内F是变化的，在0.2s后是恒定的，求F的最大值和最小值各是多少？（g=10m/s2）【考点】牛顿第二定律．【分析】在P、Q分离之前，F为变力，逐渐增大；分离后，F为恒力；两物体分离瞬间，P对Q恰好无弹力，此后Q的加速度将减小，两个物体开始分离，从开始到分离历时0.2s，由分析可知，刚开始时F最小，F为恒力时最大．【解答】解：设刚开始时弹簧压缩量为x1，则：x1==0.15m…①设两者刚好分离时，弹簧压缩量为x2，则对Q：kx2﹣m1g=m1a…②在前0.2s时间内，由运动学公式得：x1=at2…③由①②③解得：a=6m/s2由牛顿第二定律，开始时：F min=（m1+m2）a=72N最终分离后：F max﹣m2g=m2a即：F max=m2（g+a）=168N答：力F最小为72N，最大为168N．15．在农村人们盖房打地基叫打夯，夯锤的结构如图，参加打夯共有5人，四个人分别握住夯锤的一个把手，一个人负责喊号，喊号人一声号子，四个人同时向上用力将夯锤提起，号音一落四人同时松手，夯锤落至地面将地基砸实．某次打夯时，设夯锤的质量为80kg，将夯锤提起时，每个人都对夯锤施加竖直向上的力，大小均为250N，力的持续时间为0.6s，然后松手．夯锤落地时将地面砸出2cm深的一个凹痕．求：（1）夯锤能够上升的最大高度？（2）夯锤落地时对地面的平均作用力为多大？（g=10m/s2）【考点】牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）由受力分析利用牛顿运动定律可求得加速度，分段求出物体上升的位移即可求得最大高度；（2）由动能定理可求得落地时的平均阻力．【解答】解：（1）夯锤先向上加速时的加速度为：加速过程最大速度：v1=at=2.5×0.6=1.5m/s则加速时上升的高度：此后小球向上做减速运动，求得：则上升的最大高度为：h=h1+h2=0.45+0.1125=0.5625m②落地时速度v2=2gh=2×10×0.5625=11.25（m/s）2由动能定理可知：解得平均作用力：答：（1）夯锤能够上升的最大高度为0.5625m（2）落地时的平均作用力为2.3×104J．16．有一厚薄均匀质量等于M的木板A放在水平桌面上，以速度ν向右运动，如图所示，木板与桌面的动摩擦因数为μ，某时刻把一水平初速度为零，质量为m的物体B放在木板A的右上端，B就在A上滑动，BA间的动摩擦因数为μ，为了使木板A速度保持不变，需要在板上加一多大的向右水平力？要使B不至于从A板滑下来，A至少多长？【考点】牛顿第二定律．【分析】对A受力分析，根据共点力平衡求得施加的拉力时物体A匀速运动，对B受力分析，根据牛顿第二定律求得加速度，当两者达到相同速度时，求得AB的位移，即可求得A的长度【解答】解：最上边的小木块滑动摩擦力为：f B=μmg，而“小木块+木板”受桌面的滑动摩擦力是：f A=μ（m+M）g，而这两个摩擦力之和为：f=μ（2m+M）g；要使木板匀速运动，需要克服这两个摩擦力，所以F=μ（2m+M）g．小木块加速到速度V的时间，在这段时间内有．答：为了使木板A速度保持不变，需要在板上加μ（2m+M）g大的向右水平力，要使B不至于从A板滑下来，A至少为17．一传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度L AB=4m，BC段是倾斜的，长度L BC=5m，倾角为θ=37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转．已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．现将一个工件（可看作质点）无初速地放在A点．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）工件第一次到达B点所用的时间；（2）工件运动了23s时距A点右侧的水平距离．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）工件刚放在水平传送带上进行受力分析，运用牛顿第二定律和运动。
高一第一学期物理必修一期末考试试卷与答案(K12教育文档)
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高一上学期物理期末考试一、单项选择题（16 分）1．在物理学中，突出问题的主要方面,忽略次要因素，建立理想化的物理模究方法．点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点 B ．地球的体积太大，不C．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D ．研究地球绕太阳公转2.如图所示,在地面上的物体A、 B 在水平力F作用下处于静止状态，现对力的情况中说法正确的是：（)A．B 受到重力、支持力和摩擦力B．A 受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C．A 受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D．通过 B 的传递， A 亦受到力F的作用3。
三个共点力1， 2， 3，其中1=1N，方向正西,2=1N，方向正北，若三力F F F F F（)A。
1N，东北B.2N，正南 C.3。
2N,东北 D . 4．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( 2）5．火车在长直水平轨道上匀速行驶。
门发现仍落回到车上原处. 这A．人跳起后，厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B．人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运C ．人跳起后，车继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间而已Ｄ．人跳起后直到落地，在水平方向上和车具有相同的速度 6. 物体从具有共同底边、但倾角不同的若干光滑斜面顶端由静止开始自由所需的时间最短( ）A ．300B ．450C ． 600D ． 757. 一物块静止在粗糙的水平桌面上。
安徽省六安市寿县迎河中学2021-2022学年高一物理上学期期末试题含解析
安徽省六安市寿县迎河中学2021-2022学年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 同步卫星距地心的距离为r，运行速率为v1，其向心加速度为a1。
地球半径为R，地球赤道上随地球自转的物体的运行速率为v2，向心加速度为a2，则（）A．，B．，C．，D．，参考答案：A2. 如图所示，用力F把铁块紧压在竖直墙上不动，那么当F增大时（设铁块对墙的压力为N，受到墙的摩擦力为f），下列说法中正确的是：（）A. N变小，f不变B. N增大，f增大C. N增大，f不变D.以上说法都不对参考答案：C3. 物体运动的初速度为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m/s，则其加速度的大小可能是()A．0.8 m/s2 B．1.4 m/s2 C．2.0 m/s2 D．2.6 m/s2参考答案：BD4. 质点在一水平面内沿曲线由P运动到Q，如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力，图中有可能的是参考答案：B5. 关于曲线运动下列说法中正确的是（）A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下不可能做直线运动C．曲线运动的速度大小一定改变D．曲线运动一定是变速运动参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 目前实验用的打点计时器有计时器和计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔 s打一个点。
参考答案：7. 利用水滴下落可以测出当地的重力加速度g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一盘子，调节盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有两个正在下落中的水滴。
测出水龙头到盘子间距离为h，再用秒表测时间，以第一个水滴离开水龙头开始计时，到第N个水滴离开水龙头，共用时间为t，则重力加速度g= ▲。
参考答案：解析从第一滴水离开水龙头开始，到第N滴水落至盘中（即N+3滴水离开水龙头），共用时间为t（s），知道两滴水间的时间间隔为△t＝所以水从水龙头到盘子的时间为t′=，根据h=gt′2得，g=8. 在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如右图所示的图线．图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时，数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况．从图中可以知道该砝码的重力约为_________N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为_________，处于失重状态的为_________．参考答案：4（3．9-4．2都算正确），AD，BC9. 一座高6 m的水塔顶端渗水，每隔一定时间有一个水滴落下．当第5滴离开水塔顶端时，第1个水滴正好落到地面，则此时第3个水滴距地面的高度为________ m.参考答案：4.510. 某船在静水中划行的速率为10m/s，要渡过300m宽的河，河水的流速为8m/s，该船渡河所用的最短时间是____________s；船沿最短航线航行时的渡河时间是____________s。
2015高一物理必修一期末考试题(含答案)(word文档良心出品)
高一物理必修一期末测试题A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》 姓名一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）1．下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0.1m /s 2B.1m /s 2C.3m /s 2D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ）A.10mB.20mC.30mD.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A.1NB.3NC.13ND.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。
当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 28．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θD. mg9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ）A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平均速度-v 和加速度a 是( )A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分）11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。
安徽省六安市寿县迎河中学高二物理期末试题带解析
安徽省六安市寿县迎河中学高二物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. (单选)如图所示，把同一个点电荷分别放在电场线上中的A、B两点，则下列关于电场强度EA、EB和点电荷在电场中所受到到的电场力FA、FB关系正确的是A．EA>EB 、FA>FB B．EA<EB 、FA<FBC．EA<EB 、FA>FB D．EA>EB 、FA<FB参考答案：B2. （单选）下列说法中正确的是（）A.电场强度为零的点，电势也一定为零B电场强度处处相等的区域内，电势也一定处处相等C.电流在磁场中某处不受磁场力作用，则该处的磁感应强度不一定为零D.由B=F/IL可知，B与F成正比，与IL成反比参考答案：C3. 如图所示，理想变压器与电阻R,交流电压表V、交流电流表A按图甲所示方式连接，已知变压器的原副线圈的匝数比为,电阻R=10Ω，图乙是R两端电压U随时间变化的图象，Um=10V。
则下列说法中正确的是（）A. 通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR= cos100πt (A)B. 电流表A的读数为C. 电压表V的读数为10VD. 变压器的输人功率为10W参考答案：D4. （单选）关于电场，下列说法中正确的是ks5uA．电场并不是客观存在的物质B．描述电场的电场线是客观存在的C．电场对放入其中的电荷有力的作用D．电场对放入其中的运动电荷没有力的作用参考答案：C5. ．一理想变压器，原线圈输入电压的变化规律如图甲，副线圈所接电路如图乙，小灯泡电阻保持不变，P为滑动变阻器的触头，则A．原线圈输入电压u=llOcos(50t)VB．原线圈输入电压u=llOcos(40t)VC．P向上移动，通过小灯泡电流变小D．P向下移动，小灯泡消耗功率变大参考答案：ACD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如下图所示，左边是一个由直流电源和定值电阻R1、R2及热敏电阻R3组成的控制电路，右边是由电磁继电器、电源和报警灯D组成的报警电路。
安徽省皖西2015-2016学年高一物理上册期末检测考试题
皖西南十校·2015-2016学年第一学期期末考试试卷高一物理参考答案1.【答案】D【解析】A图中足球受到的弹力是地面的支持力，A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但是没有弹力，B错误；被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用，C错误；落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，D正确。
2. 【答案】C【解析】速度—时间图像只能描述直线运动，选项A错误；前10s，赛车手的速度方向一直为正，故赛车手一直向正方向运动，因此10s 末赛马骑手离出发点最远，选项B错误；前5 s，赛车手做加速运动，因此赛车手加速度方向与速度方向相同，选项C正确；速度—时间图像的斜率表示加速度，5~10s的加速度不断增大，D错误。
3. 【答案】D【解析】电梯静止时，弹簧秤的示数为12N，知重物的重力等于12N，对重物有：F -mg=ma，解得a=5m/s2，方向竖直向上，则电梯的加速度大小为5m/s2，方向竖直向上，电梯可能向下做减速运动，也可能向上做加速运动，故D正确。
4. 【答案】C【解答】力的作用点是在细线的中点，而且物块A在B的正上方，所以三角形ABO是等腰三角形，且AB在竖直方向，所以AO与BO与水平方向的夹角相等．因为A对水平轨道的正压力大于B对水平轨道的正压力，所以水平面对A的摩擦力大于水平面对B的摩擦力，由题意细线AO受到的拉力必须大于BO受到的拉力，所以F的方向只能是③方向．故C正确，A、B、D错误。
5. 【答案】B【解析】由公式v=gt 可以推得，甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比1:2，那么，甲、乙所能达到最高点的时间之比为1:2，选项A 、C 错误；由公式gv h 220=，甲、乙所能达到最大高度之比为1:4，选项B 正确；各自到达中间位置的时间与各个到达最高点的时间之比是相等的，为1:2，选项D 错误。
6. 【答案】C【解析】由于AB 一起运动，所以相对静止，将AB 看成一个整体，根据牛顿第二定律可得：a m m F )2(+=，单独分析A 可得：ma f =，由于相对静止，AB 之间的是静摩擦力，所以mg f μ≤，联立上诉三表达式可得：mg F μ3≤，所以C 项正确。
2015-2016学年安徽省淮南市高一上学期期末考试物理试题(扫描版)
2015-2016(1)高一物理期末质量检测参考答案
一、选择题
二、实验题
13．(1)B (2)甲
14.（1）交流 细线与木板平行
（2）0.10 0.26 0.50
（3）平衡摩擦力过度（或者木板垫起的角度过大）
三、计算题
15.(1)物体下落过程中做初速度为零的匀加速运动，所以根据公式
h ＝12at 2可得：a ＝2h t
2＝8 m/s 2 (2)根据牛顿第二定律可得
mg －f ＝ma ，故f ＝mg －ma ＝10 N 。
16．根据O 点受力由正交分解有：
G F OA =θcos OB OA F F =θsin
解得tan θ=3 则θ=30° 600=OA F N
17．解：（1）小滑块对长木板的滑动摩擦力f 2大于地面对长木板的滑动摩擦力f 1，长木板向
左加速；小滑块向左减速，据牛顿第二定律：
设向右为正：211(+=mg M m g Ma μμ-）
设向右为正：22=mg ma μ
12a =m/s 2 24a =m/s 2
（2）小滑块与长木板速度相等时，t a t a v 120=-，得t =0.3s 小滑块运动的距离220210.362s v t a t =-
=m 木板运动的距离21110.092s a t =
=m 210.27L s s =-=m …。
【高一】高一上册物理期末考试卷(带答案)
【高一】高一上册物理期末考试卷（带答案）j考生注意：本试卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)两部分，共19个小题，总分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、本题共10小题；每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩。
两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。
如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动2．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．物体的加速度很大，速度变化却很小是可能的C．物体的速度在增加，加速度却在减小是不可能的D．当加速度与速度方向相同，且加速度又在减小时，物体做减速运动3．关于自由落体运动下列说法正确的是（）?A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动?B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动?C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同?D.物体做自由落体运动位移与时间成反比4．小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10 /s2,则 ( )A.小球下落的最大速度为5 /sB.小球向上弹起的最大速度为3 /sC.小球能弹起0.8D.小球在运动的全过程中路程为0.85．t＝0时，甲乙两汽车从相距70 k的两地开始相向行驶，它们的v－t图象，如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10 kC．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇6．下面说法中正确的是（）A．力是物体产生加速度的原因B．物体运动状态发生变化，一定有力作用在该物体上C．物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D．物体受外力恒定，它的速度也恒定7．有关惯性大小的下列叙述中，正确的是（）A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B．物体所受的合力越大，其惯性就越大C．物体的质量越大，其惯性就越大D．物体的速度越大，其惯性就越大8．站在升降机中的人出现失重现象，则升降机可能（）A．作加速上升B．作减速下降C．作加速下降 D．作减速上升9．如图所示，物体受到斜向下的推力F作用，向前做匀速直线运动，推力与水平方向间夹角为θ，下列有关说法中，正确的是：（）A．F产生向下压的效果，物体对桌面压力大于物体重力B．F产生向前拉的效果，向前水平分力为C．物体和桌面间的摩擦力大小为D．物体和桌面间的摩擦力大小为10．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大（0＜θ＜900）时，物体始终保持静止，则物体所受 ( )A．支持力变大 B．摩擦力变大C．合外力恒为零 D．合外力变大第Ⅱ卷(非选择题，共60分)二、题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。
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2014-2015学年安徽省六安市寿县迎河中学高一（上）期末物理试卷一、单选题（每小题4分，共52分．）1．（4分）下列运动的物体，可以看作质点的是（）A．质量小于1g的物体B．研究“嫦娥五号”在太空中的运行时间C．研究乒乓球的旋转效应D．在空中做翻滚动作的跳伞运动员2．（4分）为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志．如图1所示，甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是60km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25km．上述两个数据的物理意义是（）A．60 km/h是平均速度，25 km是位移B．60 km/h是平均速度，25 km是路程C．60 km/h是瞬时速度，25 km是位移D．60 km/h是瞬时速度，25 km是路程3．（4分）某运动员在百米竞赛中，起跑后第3秒末的速度是8m/s，第10秒末到达终点时的速度是13m/s，他这次跑完全程的平均速度是（）A．11 m/s B．10.5 m/s C．10 m/s D．9.5 m/s4．（4分）一物体做直线运动，其位移﹣时间图象如图所示，设向右为正方向，则在前4s内（）A．物体始终向右做匀速直线运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．在t=2s时，物体距出发点最远D．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方5．（4分）如图，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是（）A．木块对地面的压力随F增大而减小B．木块对地面的压力就是木块的重力C．地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小D．地面对木块的支持力的大于木块对地面的压力6．（4分）下列关于摩擦力的叙述正确的是（）A．光滑的接触面之间可能存在摩擦力B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．静摩擦力总是阻碍物体的运动7．（4分）一根劲度系数为200N/m 的弹簧，在受到10N 的压力作用时，弹簧的长度为15cm，当不受外力作用时，弹簧的长度为（）A．20 cm B．15 cm C．10 cm D．5 cm8．（4分）关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．速度越大，加速度一定越大B．速度为零，加速度也一定为零C．加速度为零，速度也一定为零D．加速度大小与速度大小无关9．（4分）某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R10．（4分）一只松鼠站在倾斜的树枝上，则树枝对松鼠的弹力的方向为（）A．竖直向上B．竖直向下C．垂直树干斜向上 D．沿树干方向11．（4分）下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的12．（4分）做变速直线运动的物体，在前一半位移内的平均速度是3m/s，后一半位移内的平均速度是5m/s，则在全程的平均速度是（）A．3.75 m/s B．3.52 m/s C．4 m/s D．4.12 m/s13．（4分）关于重力的大小，下列说法正确的是（）A．物体重力的大小总是恒定的B．同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C．物体的重力总是等于它对竖直弹簧测力计的拉力D．重力的大小与物体的位置无关二、实验题（共14分）14．（14分）如图，在“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带上，从O点开始记录几个计数点，依次编为1、2、3、4、5、6，这些相邻的计数点之间还有四个点未画出（打点计时器的电源频率是50Hz），测得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．．试根据纸带求解以下问题：（1）接通电源与让释放纸带，这两个操作的先后顺序应当是A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以（2）电火花计时器所使用的电源电压是V（3）与小车相连的是纸带的端（选填“左”或“右”）；（4）两相邻计数点间的时间间隔T=s；（5）A点处瞬时速度的大小v A=m/s；（6）利用逐差法求小车运动加速度的表达式为：；（请用S1、S2、…、S6和T来表示）（7）求出的加速度的大小为：a=m/s2．（保留两位有效数字）三、计算题：（共36分）15．（6分）足球以12m/s的速度飞来，运动员在0.2s的时间内将足球以12m/s 的速度反向踢出．足球在这段时间内的加速度（以飞来方向为正方向）？16．（10分）一个有钢滑板的雪橇，钢与雪地的动摩擦因数为0.02，雪橇连同车上的贷物总质量为1000千克，当马水平拉车在水平雪地上以2m/s2匀加速前进时，雪橇受到的摩擦力是多大？马的拉力是多大？（g=10m/s2）17．（6分）光滑水平面有一个物体，质量是2.5kg，受到互成120°的两个水平力F1和F2的作用，两力都是15N，则这个物体的加速度是多大？18．（12分）汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小是2m/s2，求（1）汽车在3s 末的速度大小；（2）汽车在8s末的位移大小．2014-2015学年安徽省六安市寿县迎河中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题4分，共52分．）1．（4分）下列运动的物体，可以看作质点的是（）A．质量小于1g的物体B．研究“嫦娥五号”在太空中的运行时间C．研究乒乓球的旋转效应D．在空中做翻滚动作的跳伞运动员【解答】解：A、只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故质量大的物体也可以作为质点，而质量小的物体有时却不能当作质点，故A错误。
B、研究“嫦娥五号”在太空中的运行时间时不必考虑飞船的大小，故可以看作质点；故B正确；C、研究乒乓球的旋转效应时，球的大小是不能忽略的；故不能看作质点；故C 错误；D、研究空中做翻滚动作的跳伞运动员时，运动员的大小不能忽略；故不能看作质点；故D错误；故选：B。
2．（4分）为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志．如图1所示，甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是60km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25km．上述两个数据的物理意义是（）A．60 km/h是平均速度，25 km是位移B．60 km/h是平均速度，25 km是路程C．60 km/h是瞬时速度，25 km是位移D．60 km/h是瞬时速度，25 km是路程【解答】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度。
到下一出口还有25km，25km是运动轨迹的长度，是路程。
故D正确，A、B、C错误。
故选：D。
3．（4分）某运动员在百米竞赛中，起跑后第3秒末的速度是8m/s，第10秒末到达终点时的速度是13m/s，他这次跑完全程的平均速度是（）A．11 m/s B．10.5 m/s C．10 m/s D．9.5 m/s【解答】解：某运动员在百米直线竞赛中，第10秒末到达终点，这次跑完全程的平均速度=10m/s。
故选：C。
4．（4分）一物体做直线运动，其位移﹣时间图象如图所示，设向右为正方向，则在前4s内（）A．物体始终向右做匀速直线运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．在t=2s时，物体距出发点最远D．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方【解答】解：A、位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，从图中可知图象斜率始终为正，所以速度始终为正，所以物体始终向右做匀速直线运动，故A 正确，B错误；C、在t=2s时，物体离出发点5m不是最远，故C错误；D、由图象可知，出发点在x=﹣5m处，运动后物体始终在出发点的右方，故D错误。
故选：A。
5．（4分）如图，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是（）A．木块对地面的压力随F增大而减小B．木块对地面的压力就是木块的重力C．地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小D．地面对木块的支持力的大于木块对地面的压力【解答】解：A、C、对物体受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，根据共点力平衡条件，有：F+N=mg…①物体对地面的压力N′和地面对物体的支持力N是一对相互作用力，根据牛顿第三定律，有：N=N′…②解得：N′=mg﹣F，当F逐渐增大时，N′逐渐减小，故A正确；由此式可知，N′＜G，即地面对木块的支持力的大小小于木块的重力大小，故C 错误。
B、木块对地面的压力是弹力，重力源自于万有引力，两者的性质不同，不能说木块对地面的压力就是木块的重力，故B错误；D、地面对木块的支持力和木块对地面的压力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，两者大小相等，故D错误。
故选：A。
6．（4分）下列关于摩擦力的叙述正确的是（）A．光滑的接触面之间可能存在摩擦力B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．静摩擦力总是阻碍物体的运动【解答】解：A、由摩擦力的条件可知，光滑接触面之间没有摩擦力；故A错误；B、滑动摩擦力f=μN；μ为动摩擦因数，其大小与接触面的性质有关；故B正确；C、静摩擦力的大小与物体之间的正压力大小无关；故C错误；D、静摩擦力可以推动物体的运动，如放在车中的物体，受车的静摩擦力拉动物体前进；故D错误；故选：B。
7．（4分）一根劲度系数为200N/m 的弹簧，在受到10N 的压力作用时，弹簧的长度为15cm，当不受外力作用时，弹簧的长度为（）A．20 cm B．15 cm C．10 cm D．5 cm【解答】解：弹簧受10N的压力后，弹簧压缩量△x==m=0.05m=5cm故弹簧的原长：L=L′+△x=15cm+5cm=20cm，即不受外力作用时，弹簧的长度为20cm。
故选：A。
8．（4分）关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．速度越大，加速度一定越大B．速度为零，加速度也一定为零C．加速度为零，速度也一定为零D．加速度大小与速度大小无关【解答】解：A、速度越大，表示物体运动越快，但加速度不一定越大。
故A错误。
B、加速度与速度没有直接的关系，速度为零，加速度不一定为零，如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零。