我 爱 校 园 (甘肃山丹县马场一场小学 赵文军设计提供)
爱我校园征文集
“爱我校园”获奖征文集坝田九年制学校2014年12月22日目录一、获奖名单二、优秀作品选1、绿满校园……………………………………三年级杨玉娟2、美丽的校园…………………………………三年级陈家静3、美丽的校园…………………………………三年级魏家睿4、我爱我的校园………………………………四年级王先鸣5、我爱我的校园………………………………四年级刘习祥6、我爱美丽的校园……………………………四年级吴连元7、我爱校园……………………………………五年级赵春霞8、美丽的校园…………………………………五年级陶志玮9、我爱我的校园………………………………五年级魏玲10、校园大变化…………………………………六年级葛登山11、我的新校园…………………………………六年级周春薇12、我的校园……………………………………六年级赵禄莹13、我爱我校……………………………………七年级陆玉红14、我爱我校……………………………………七年级胡秋艳15、我爱我校……………………………………七年级吴蓉16、我爱校园……………………………………七年级胡家佳17、爱我校园……………………………………八年级潘缘媛18、我爱校园……………………………………八年级周小玉19、我的校园……………………………………八年级严素珍20、校园的“新装”……………………………九（1）刘恩霞21、校园新风貌…………………………………九（1）徐瑞22、吾爱吾校……………………………………九（1）陈静23、学校的“蜕变”……………………………九（2）吕义婷24、今非昔比的校园……………………………九（2）卞惠美25、我爱我的校园………………………………九（2）潘振薇绿满校园三年级杨玉娟如果你经常到我们的学校———天长市坝田九年制学校来的话，你会发现，我们这个学校不论春夏，还是秋冬，它总是绿色的。
它给你的第一个感觉也就是“好绿啊！”春天，校园里一片生机勃勃。
草坪上长满了嫩草，香樟树的叶子，换上了新的叶子。
着力创建书香校园 深入开展读书活动
着力创建书香校园深入开展读书活动——城关小学思想政治工作创新案例（二）案例设计：山丹县城关小学活动范围：山丹县城关小学创意单位：山丹县城关小学一、产生背景“腹有诗书气自华”，罗曼•罗兰曾经说过：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
而心中的阳光来自知识的积累，来自先贤留给我们的精神财富——书籍。
书籍承载着人类代代相传的文明成果，是学校发挥教育功能的最好的媒介。
为大力推进和谐校园、书香校园工程，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，营造浓郁的校园文化氛围，提高师生的综合素质，促进学校的可持续发展，构建家校一体的读书网络，学校通过开展“书香满校园”师生读书活动和学生经典诗文诵读活动，唤起师生们的读书热情，带动家长们关注读书，使学生通过早阅读，读好书，形成自身良好的精神、气质和品行。
二、主要做法1、建设校园文化。
学校充分利用校园的每个空间，发挥校园的隐性育人功能，精心打造了独具书香特色的校园文化。
走进校园，一尊尊伟人雕像与一句句名言警句随处可见，无时无刻不在提醒着师生为中华崛起而发奋读书；12个图书模型每月展示24篇优美诗文，将师生引进了经典诗文的世界；一道道文化墙移步换景，让师生沉浸在文化的无穷魅力之中。
为了营造富有浓郁书香气息的班级文化氛围，各班充分利用黑板报、手抄报，读书之星照片等，使教室内充满了浓浓的书香气息。
各班设有班级流动书架，学校定期为流动书架补充新书，并引导学生将家中的优秀图书带到班级中，以扩充图书量。
同时，学校要求班主任加强对班级班级流动书架管理，让爱书懂书的孩子担任班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
每天给孩子集体阅读和个人阅读的时间，引导孩子养成良好的阅读习惯。
通过同学之间，师生之间定期举行“好书交换看”活动，让流动书架成为班级学生阅读的主阵地，做到生生有书读，人人有感悟。
班级文化的构建，让读书逐渐成为学生的一种习惯，一种需要，学生在阅读中享受书香的芬芳。
另外，学校还投入资金丰富了学校图书室的藏书，学校现有图书近10000册，满足了师生的阅读需要，图书室定期向师生开放，阅读已成为师生的一种习惯。
校园一角作文400字
校园一角作文400字校园一角作文400字（精选48篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
以下是店铺帮大家整理的校园一角作文400字精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一角作文400字篇1校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。
可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。
我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来蓝球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。
当然有喜欢一定也有最讨厌的。
我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。
校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。
校园一角作文400字篇2校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有很多树，树冠如盖。
另外还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞蝶舞，熬是热闹！春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。
花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。
微风吹过，飘来一股股香气。
夏天，我坐在树底下或读书、或观景、或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地飘落下来。
松树上结满了松果，老师带领同学们去捡松果。
冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。
小学数学课堂中的愉快教学
I hear her voice，in the morning hours she calls me.The radio reminds me of my home far away.And driving down the road I get a feeling that I should havebeen home yesterday，yesterday.Country roads...在这首歌中，乡村音乐的四大特点———吉他、歌手、简单的旋律和伤感的歌词被体现得淋漓尽致。
3.插入英文歌曲，讨论课文。
音乐对渲染情境、创造气氛有很重要的作用，它能激起学生情感上的共鸣。
在英语阅读课教学中，如果能生动巧妙地插入音乐进行讨论，那么就能收到意想不到的效果。
例如，“JEFC B2Unit10The Swedish rock band lesson 38”，在该课的Discussion（讨论）时，可让学生欣赏歌曲“yesterday once more”，因为这首歌的歌名与“yesterday”有关（本单元就是围绕一个虚构的瑞典“yesterday”摇滚乐队在中国的演出经历），同时可以让学生在紧张的语言学习之后，使他们的大脑稍稍放松。
音乐听后，问学生：“Do you like the song？How do you like music？”再放一首风格完全不同的来自摇滚乐队的歌曲，让学生感受一下什么是摇滚乐，然后问学生：“Do you like the song？Do old people like this kind of music？Do you like rock band？Is there a band you like much？”让他们发表自己的意见，有些乐队可以用中文讲出，结果，学生们讨论的异常热烈。
此外，还可创设真实的生活情境，在课堂有限的时间和空间之内，给学生营造一个与生活密切相关的实践语言的环境，让学生在轻松愉快的环境中，把英语运用于真实的交际场景中。
山丹清泉学校关于创建甘肃省_快乐校园示范学校_的申请报告资料
山丹县清泉学校简介山丹清泉学校建设项目是县委、县政府为推进全县义务教育均衡发展实施的一项惠民工程。
该项目建成后将极大优化城区学校结构，从根本上缓解城区学校大班额问题，使教育资源分布更加均衡、学校布局更趋合理。
学校位于城市新区中心，属九年一贯制学校。
学校建设项目于2015年10月18日开始动工建设，于2016年8月25日投入使用。
学校建设总投资1.2亿元,占地面积约45.38亩，总建筑面积28042平方米，包括小学部教学楼、初中部教学楼、综合楼、餐厅、阶梯教室、塑胶操场、体育馆、室外卫生间及附属工程等。
其中小学部教学楼建筑面积为7928平方米，初中部教学楼、综合楼、阶梯教室、餐厅建筑面积为15699平方米，体育馆建筑面积为3792平方米，其他建筑面积623平方米。
300米塑胶运动场，面积为8676平方米。
校区以南北轴线为准，分为东西两部分，东侧为教学区，包括小学部教学楼、初中部教学楼和综合楼；西侧为活动场所，包括塑胶操场及体育馆。
建筑布局借鉴中国古代书院的设置理念，由南向北用连廊依次连接小学部、初中部和综合楼，呈E字型集约化布局。
2016年秋季学期，学校正式开校招生。
目前共有学生2304名，其中中学部学生788名，设置18个教学班，平均班额43.8；小学部学生1516名，设置26个教学班，平均班额58.3。
学校现有教职工126人，其中男职工58人，女职工68人，教职工平均年龄为41.6岁。
教职工中研究生学历2人，本科学历100人，专科学历24人，学历达标率为100%。
学校设有音乐教室、美术教室、书法教室、舞蹈教室，地理教室，设置物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室、录播室，建成机器人创意室、机器人搭建室、心理健康教育八个活动分区（即办公区、测验区、团体活动区、个体咨询区、阅览区、放松区、沙盘游戏区、宣泄区）、卫生保健室、特殊教育资源教室。
筹划建设禁毒教育基地、反邪教教育基地和虚拟专门学校教育基地。
创特色校训文化 建和谐育人环境—甘肃省景泰县喜泉学区北滩小学学校管理的探索
综合理论242学法教法研究课程教育研究普通不是无为，重要的是让普通成为信仰，就像泥土举起秧苗，绿叶扶持红花一样，许多琐碎的事情，实际上蕴藏着震撼人心的力量，我们北小人热衷于北小这块普通而又生机昂然的田地，兢兢业业地在属于自己的世界里耕耘，近年来我校紧紧围绕校训“诚勤和爱”，着力创建特色校训文化及和谐育人环境，极大提升了学校的办学品味，营造出一片辉煌灿烂的天地。
一、校训的文化内涵校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校精神的核心内容。
校训是一个学校的灵魂。
我校的校训——诚立身 勤治事 和处世 爱待人校训内涵（“四本”“十二至”）诚是立身之本，意为真实、实在，表现在于己诚实、于人诚恳、于世诚信、于国忠诚。
勤是治事之本，意为多做事、肯做事，表现为学习勤奋、工作勤恳、生活勤俭。
和是处世之本，意为温和、和气、和谐、和平，表现为和气致祥、和衷共济、惠风和畅。
爱是待人之本，是情之所至、心之所在、美之所现，表现为爱自己、爱同学、爱师长……具有博爱之心。
校训之一：诚诚者至忠，矢志不渝，永葆赤子本色；诚者至信，有诺必践，兼修内外心性；诚者至坚，志强智达，蓄养不屈毅力。
校训之二：勤勤者至觉，朝乾夕惕，养成自省品质；勤者至朴，俭以谨身，传承节用美德；勤者至精，学而不厌，追求尽美境界。
校训之三：和和者至祥，和衷共济，弘扬团队精神；和者至达，惠风和畅，直面人生浪潮；和者至新，唯先必争，培育创新意识。
校训之四：爱爱者至仁，恤民爱物，心存济世情怀；爱者至谦，礼让恭敬，涵养敦厚品性；爱者至孝，感恩怀远，奉献和美温情。
二、校训的文化建构基于上述认识，我们首先对校训“诚勤和爱”进行文化建构，通过分析理解、拓展延伸，形成了指导学校办学和教育教学工作的鲜明的校园文化：“三风”的形成。
校风、教风、学风的形成对我校校训文化建设具有里程碑的意义。
砥砺奋进创悦美校园内涵发展育灵性幼儿——记甘肃省示范性幼儿园山丹县清泉幼儿园
砥砺奋进创悦美校园内涵发展育灵性幼儿——记甘肃省示范性幼儿园山丹县清泉幼儿园郭裕嘉【期刊名称】《《甘肃教育》》【年(卷),期】2019(000)019【总页数】4页(P14-17)【作者】郭裕嘉【作者单位】【正文语种】中文在祁连雪域内，丝绸古道旁，坐落着一座美丽的小城——山丹，这里山川秀美，人杰地灵；这里经济在腾飞、教育在发展！龙首山下，银海花园西侧，近年来崛起了一个儿童乐园。
这里环境悦人，爱心播散；掩映成趣，童真洋溢，这里是梦想起飞的舞台，这里是“悦美”教育的乐园！这就是张掖市山丹县清泉幼儿园。
2012年，为解决幼儿入园紧张的难题，山丹县委县政府和教育主管部门开始积极筹建一所公办幼儿园,并计划于2013年8月投入使用。
2013年7月，山丹县教体局成立新园筹备小组，园长朱小虹面对家徒四壁的新园，带领筹备组成员用借来的三张简陋的办公桌开始了艰苦的创业。
坚持高标准建园，废寝忘食，勤而忘返，通过多方努力，最终完成了清泉幼儿园的美丽嬗变。
教学活动室均配备了电子白板、投影、电脑、钢琴、电子琴等先进的教学设备，使得清泉幼儿园拥有了现代化的校园教育网络，做到了“硬件”达标，“软件”超前。
室外配置大型玩具，开辟了沙地、种植园和动物饲养角，让孩子们更好地感受大自然，让“每一面墙都表情达意”“每一个角落都启迪智慧”，使幼儿园环境设施站在了引领幼儿优先发展的起点上。
建园以来，在县委、县政府和上级主管部门的大力支持下，在各级领导的关心和广大教职工的共同努力下，幼儿园工作硕果累累。
2018年，清泉幼儿园成功晋级为甘肃省示范性幼儿园，在社会上树立了良好的形象，现已成为家长们争相选择的优质园，是山丹县学前教育事业发展的一道亮丽的风景线。
创新管理优化环境争创和谐立园清泉幼儿园以新时代教育发展理念为引领，认真贯彻落实《纲要》《规程》《指南》，立足本园发展实际，凝聚团队智慧、创新办园理念、拓展教育视野，通过优化育人环境、构建管理模式、丰富活动载体、提升保教质量，使幼儿园在创新发展中逐渐形成了具有园本特色的文化体系。
编织孩子们幸福成长的童话乐园——记山丹县清泉幼儿园
编织孩子们幸福成长的童话乐园——记山丹县清泉幼儿园
郭裕嘉
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2018(0)1
【摘要】一棵种在玻璃瓶中的土豆正在懒洋洋地舒展着枝叶，一只捏出来的小鸡
从桌底下偷偷探出了头，周围的孩子们或是在娃娃屋中过家家，或是发挥想象尽情装扮自己的彩色世界……走进山丹县清泉幼儿园，无论是教室的布局还是墙壁上的装饰，都仿佛让人置身于故事中的童话世界。
这所于2013年8月正式投入使用的幼儿园，其成立之初正是希望举全同之力，为孩子们搭建一处快乐成长的儿童乐园。
【总页数】4页(P12-15)
【关键词】童话世界;儿童乐园;快乐成长;幼儿园;山丹县;孩子;幸福;纺织
【作者】郭裕嘉
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G423.2
【相关文献】
1.构筑孩子们幸福成长的乐园——记河南省郑州市管城回族区东三马路小学 [J],
2.构筑孩子们幸福成长的乐园——记河南省郑州市管城回族区东三马路小学 [J],
3.编织孩子成长的乐园-记黑龙江省八五六农场幼儿园园本特色教育活动 [J], 李淑岩;何峰莉
4.为孩子们打造一所幸福乐园——记兴化市实验小学幼儿园园长周娟 [J], 徐万琨[1]
5.幸福成长的童话乐园——武威市凉州区第一幼儿园工作纪实 [J], 叶祥元
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
山丹县城关小学:聚力发展丰内涵 踔厉奋发谱新篇
山丹县城关小学：聚力发展丰内涵踔厉奋发谱新篇
佚名
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2022()23
【摘要】山丹县城关小学建于1998年,校园占地面积21855平方米,建筑面积11218平方米。
现有学生1925名,教职工105人。
学校环境优雅,基础设施完善,办学条件优越,文化底蕴深厚。
【总页数】1页(PF0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.凝心聚力谋发展砥砺前行谱新篇——《中华女子学院学报》召开编委会换届会议及期刊内涵建设专家座谈会
2.踔厉奋发谱新篇,凝心聚力向未来
3.凝心聚力促发展踔厉奋发谱新篇——榆林市杨伙盘矿业有限公司
4.凝心聚力促发展踔厉奋发谱新篇——访岐山县教体局党委书记、局长苏旭阳
5.凝心聚力谋发展踔厉奋发谱新篇——清华大学马克思主义学院2022年春季学期工作会议暨教学工作研讨会召开
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
2023年以我的校园小学四年级优秀作文范文整理
2023年以我的校园小学四年级优秀作文范文整理我们的校内不是很大，只有3000平方米左右，它是1979年建成的，到现在已经有20多年的历史了。
一走进学校的大门，面对着你的是一栋新教学楼，它是用蓝白相间的瓷砖砌成的，一共有六层，第一层和第四层是教室，那么接下来给大家共享一些关于以我的校内学校四年级（优秀（作文）），盼望对大家有所关心。
以我的校内学校四年级优秀作文1我们的校内是一个漂亮的校内。
当你走进我们的校内，映入眼帘的是一个漂亮的花坛。
花坛里的花已经盛开了，有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳，它们一朵一个姿态，有的全开了，有的只开了几瓣，有的还是花骨朵，饱胀得立刻裂开似的，一阵清风吹来，还可以闻到淡淡的花香。
走过花坛，来到操场旁边的生物园。
你可以看到里面种有好几种不同的花草树木，有高有矮，有粗大的也有细嫩，外形各异，而我却都叫不出它们的名字来，看着一园的绿色，一派生气勃勃的样子，还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠，样子可爱极了。
生物园里还有个靠墙而造的假山，假山上有小瀑布，几缕瀑布从上而下流进小池里，小池里养着两条黑色的小金鱼，它们在自由拘束的游来游去，像是什么苦恼都没有。
假山上石头缝里还长着一棵外形奇怪的树，像盆景里的茶树，叶子很茂密，给假山又添了几分生气。
站在生物园门口环视校内一周，你就会发觉每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物，像卫兵一样日夜守护着校内。
这些常绿植物，有的已经种了几十年，已有几层楼高，有的种了几年，也有一层楼高。
它们都有一个共同的特点，就是一年四季都是绿的。
春天树稍上添了新绿，在原来墨绿的叶子里非常惹眼，最特殊的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许很多多白色的小花，远远看去真像繁星点点，缭人心思。
到了夏天，同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做嬉戏。
有它们，我们的校内才更舒适，才更有生气。
说到这里，你是不是已经觉得我们的校内很漂亮呢?有机会欢迎你到我们学校来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园简介（二）
学校创建于1961年，2006年12月以前， 是企业职工子弟学校，2006年12月移交 山丹县人民政府管理。学校占地面积 13179平方米。建筑面积2321平方米。 其中：2008年10月完工的砖混结构教学 楼1265平方米；八十年代初修建的砖木 结构平房5栋，共1003平方米；2008年 修建的砖木结构厕所93平方米。现有6 个教学班，学生121人，附设幼儿园一 所，有幼儿45人；全校有教职工27人。
活动一
•分小组到校园里实 地考察一下，讨论 下册 第三课 山丹县马场一场小学 赵文军
校园简介（一）
山丹县马场一场小学，位于东经 山丹县马场一场小学，位于东经101.8º， ， 北纬38.4º，海拔为 北纬 ，海拔为2818米的山丹马场一 米的山丹马场一 场中心。学校大门正对着一条柏油马路， 场中心。学校大门正对着一条柏油马路， 路东边是商业区， 路东边是商业区，学校南面是该场的行 政机关， 北两面是职工住宅区。 政机关，西、北两面是职工住宅区。距 山丹县城93公里 是目前离县城最远， 公里， 山丹县城 公里，是目前离县城最远， 海拔最高的一所小学。 海拔最高的一所小学。主要服务于总人 口3400人，方圆 公里范围内的山丹马 人 方圆14公里范围内的山丹马 场一场社区及附近游牧民适龄儿童就学。 场一场社区及附近游牧民适龄儿童就学。
校园平面图
我爱我的校园
我爱我的校园，每当清晨旭日东升，我 迈着轻盈的步伐走进校园。教学楼沐浴在第 一缕阳光中，楼前是我们活动的操场，楼门 的两边有同学们爱看的报栏，还有两幅乒乓 球案子。操场上有师生锻炼的身影。 我的校园里，虽然没有郁郁葱葱的树木、 池塘、花园等。可是，这里有我亲爱的老师、 可爱的同学、快乐的笑声、成长的足迹。我 爱我的校园！