第1—4单元综合练习

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2023-2024第1—4单元练习(试题)人教版四年级上册数学

2023-2024第1—4单元练习(试题)人教版四年级上册数学

第1—4单元练习(单元测试)人教版四年级上册数学一、选择题1.两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是().A.90 B.540 C.152.下面的数中,只读一个零的是()。

A.540008900 B.4000090800 C.4900800003.林林在用计算器计算121×13时不小心将121按成了127,他应该按()键清除“7”换“1”。

A.B.C.4.下图中一共有()个角。

A.3 B.4 C.55.250×16的积的末尾有()个0。

A.1 B.2 C.3二、填空题6.线段有( )个端点.把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点;把线段的两端无限延长,就得到一条( ),它( )端点.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。

36780004( )37684000120×38( )480029×304( )304×27530000400( )500340000207×41( )800040×520( )52×4008.六亿三千零四万零九十,写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。

9.已知∠3=140°,求∠1、∠2、∠4的度数。

∠1=( )°∠2=( )°∠4=( )°10.植物园有一块正方形的花圃,在花圃的四周围上栅栏,栅栏的总长度为400米,这块花圃的面积是( )平方米,合计( )公顷。

三、判断题11.画角时,量角器的中心点不需要与已画射线的端点重合。

( )12.甲数四舍五入得到的近似数是5万,甲数最大是49999。

( ) 13.国家速滑馆的建筑面积约是8公顷,250个这样的场馆面积约是2平方千米。

( )14.215×20的积是四位数。

( )四、计算题15.直接写出得数。

120×30=71×100=200×90=80×600=200×40=50×500=220×40=101×50=16.简便计算下面各题。

五年级数学上册第1-4单元综合练习题

五年级数学上册第1-4单元综合练习题

人教版五年级数学上册1-4单元综合练习(1)一、填空。

1、小数部分的位数是无限的小数叫做()。

2、一个三位小数,四舍五入后的近似数是 2.71,这个数最大可能是(),最小是()。

3、6.3×1.26的积有()位小数,0.232323……可以简写成()。

4、在2.98、2.89、2.989、2.988中,最大的是(),最小的是()。

二、判断。

1、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。

()2、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。

()3、当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。

()三、选择。

1、2.323232…的循环节是().A、32B、3232C、3232、5.995保留二位小数是()A、5.999B、6.00C、6.000四、计算。

1、竖式计算。

1.44×0.25 5.61÷6.1(保留两位小数)14.2÷11(商用循环小数表示)2、计算下面各题,能简便的就简便。

5.5×17.3+6.7×5.5 1.5×1059.07—22.78÷3.4 3.8+4.29+2.1+4.2五、解决问题。

1、6个易拉罐、9个饮料瓶,每个价钱都一样,一共是1.5元,每个多少元?2、五1班有班会费24.2元,同学们买废品又得到16.4元,用这些钱可以买7本《少年科技》,或者可以买14根跳绳,一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱?3、2台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公顷,1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?1-4单元综合作业(2)一、填空题。

1、一个三位小数,如果取它的近似值保留两位小数是6.87,这个最大三位小数是()。

2、225.22525…这个循环小数还可以写成(),保留两位小数约为()。

3、根据0.75×1.24=0.93,直接写出下列各式的积:7.5×1.24=() 75×124=()4、把3个红球和7个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个球,摸到()球的可能性大一些。

四年级语文上册1-4单元复习综合测试题(含答案)

四年级语文上册1-4单元复习综合测试题(含答案)

四年级语文上册1-4单元复习综合测试题(含答案)第一部分积累与运用(25分)1.读句子,根据拼音和语境写字词。

(7分)大自然中存在着许多ào mì( )—海潮的声音为什么zhèn tiān dònɡdì()?zhuānɡ jia()的chénɡ shú()时间为什么不同?蝙蝠为什么在hēi àn()中也能línɡ qiǎo()地避开障碍物……科学家们用严谨的 yán jiū()与求证,为我们揭开了大自然神秘的面纱。

2.把下列词语补充完整,再完成练习。

(7分)()耳欲聋()雀无声低声()语气急()坏人山人()随()而安(1)第一行词语都是写的,这样的词语我能再写一个: 。

(2分) (2)选词填空。

(2 分)①她不是一个的人,无论处于什么境地,她都不会停止奋斗。

②看到自己的画被毁成这样,他地喊道:“你们都给我出去!”3.下列加点字词的解释不正确的一项是()(1分)A.窃窃..(偷偷地)私语 B.为学患.(忧虑,担心)无疑C.只缘..(缘故)身在此山中 D.以堙.(填塞)于东海4.“刻苦学习、虚心请教是一个人获得学问、成就事业的必经之途。

”下列名言中与这句话意思最接近的一项是()(1分)A.有志者事竟成。

B.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

C.智能之士,不学不成,不问不知。

D.人非生而知之者,孰能无惑?5.按要求完成句子练习。

(3分)(1)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。

(改为反问句) (2)从“起初、后来、忽然、过一会儿”中任选三个写一句话,描写一种自然景观。

6.根据所学内容,完成练习。

(6分)夕阳西下,看着江面绚丽的景象,我不禁吟咏起白居易的诗句“,”;走进庐山,我为千姿百态的山景所震撼,真可谓“,”;深山中十分空寂,只偶尔听到一阵人语声,由此,我想到了诗句“,”。

(一)蟋蟀的住宅(节选)(10分)有骤雨,这里也.立刻在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使..就会干的。

统编版三年级语文下册第1-4四单元阶段性综合复习(含答案)

统编版三年级语文下册第1-4四单元阶段性综合复习(含答案)

统编版三年级语文下册第1-4四单元阶段性综合复习(含答案)时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

(8分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.闲散.散.文散.步飞散.B.禁.止不禁.禁.地情不自禁.C.匀称.别称.称.心称.职D.爪.牙鹰爪.龙爪.张牙舞爪.2.下列词语中,不是一对近义词的是()A.精美——精致B.节省——节约C.姿势——姿态D.光洁——粗糙3.下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是()A.虚心使人进步,骄傲..使人落后。

B.我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲..。

C.她抬起头,骄傲..地说:“哼,你们谁都比不上我。

”D.骄傲..的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

4.下列说法正确的一项是()A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景,这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。

B.“雅人四好”指的是梅兰竹菊。

C.东汉的毕昇改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。

D.课文《花钟》揭示了不同花朵分时开放的奥秘。

二、按要求写字词。

(12分)1.根据语境,看拼音写词语。

(8分)大地shì fànɡ()春天的活力,mì fēnɡ()sū xǐnɡ()了,它们jù jí()起来,开始xiū jiàn()宫殿,人们xīn shǎnɡ()着,ɡǎn tàn()着:“这是属于大自然的zhì huì()呀!”2.照样子,写同音字。

(4分)shì fú shè手(势)吹()()会展()仿()发()解()()合()计三、积累词语,再完成练习。

(6分)()精()采源源()()学富()()争()斗()1.根据课文,将上面的词语补充完整。

(4分)2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。

(2分)____________ ____________梳理与探究四、句子练习。

四年级下语文1~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版

四年级下语文1~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版

四年级下语文第一~四单元综合知识复习题一、选择题。

1.与其他三项所用修辞方法不同的一项是()A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。

D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。

B.这场风雨..来势猛烈,要做好防洪准备。

C.这些古代石刻由于风雨..的侵蚀,字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。

3.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”对这句话理解正确的是()A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。

B.鹅很高傲,它要有人侍候。

C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。

D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。

4.对《天晴了的时候》内容理解错误的一项是()。

A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。

B.诗人描绘了小径新雨后的情景,表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。

C.诗人通过拟人的手法,为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。

5.下列对课文内容的理解有误的一项是()A.首节总写白桦的特点。

用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。

B.次节写白桦的枝叶。

白色的树枝,仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。

C.为了突出白桦的形象气质,作者仅从正面对白桦进行了刻画,塑造的形象同样鲜明、生动。

D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征,因此,这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。

二、读拼音,写字词。

1.人们在 dà bà( )下jué( )出了一条 dú shé( )。

2.我家的小狗点点十分zhōng chéng( ),每天夜晚都会尽职地在院子里看守,一有动静就jǐng jiè( )起来。

它十分贪吃,不tǎo yàn( )任何食物,尤爱肉骨头。

西师大四年级上册数学第1–4单元素养综合练习 (2)

西师大四年级上册数学第1–4单元素养综合练习 (2)

四年级(上)数学第1–4单元素养综合练习(二)一.精心选一选,把在答题卡上填涂出正确答案的编号字母。

(每题1分,共10分)1.在读“200708090”时,要读出()个0。

A.4 B.3 C.2 D.5。

2.在5和4之间添()个0,这个数才能成为五亿零四。

A. 5B. 6C. 73. 三位数乘两位数,积可能是()。

A、四位数B、三位数C、四位数或五位数4.与399+203的结果不相等的算式是()A.399+200+3B. 400+1+203C. 400-1+200+35. 82+17+18=17+(82+18)应用了()。

A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律6. 过一点可以画()条直线。

A. 2条B. 3条C. 无数条7. 用一副三角板可以拼成()的角。

A. 46°,105°B. 105°,120°C. 135°,110°8.把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()。

A. 变大了B. 变小了C. 不变9. 4时半,钟面上的分针和时针所成角是()角。

A.直角B.钝角C.锐角D.平角10. 一个数是六位数,这个数()。

A.一定大于十万B. 不大于十万C.一定大于九万二.明察秋毫轻松判。

对的在答题卡上填涂“√”,错的填涂“×”。

(共5分)11. 一条射线长20厘米。

()12. 一个数与0相乘积仍是这个数。

()13. 万级的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。

()14. 计算器上的键具有清除数据的功能。

()15. 平角就是一条直线。

()三.耐心填一填。

(16~23题,每空0.5分,24~31题,每空1分,共25分)16.从右边数起,第六位是()位,计数单位是();第九位是(),计数单位是()。

17.与100000相邻的两个数是( ),( ).18.一个数亿位上是9,千万位上是6,万位上是8,其余数位上都是0,这个数是(),把它改写成“万”单位的数是().省略亿位后面的尾数约是()。

期中综合练习(1-4单元)(试题)-五年级上册数学人教版

期中综合练习五年级上册数学人教版一、选择题(本大题共10道小题,每小题3分,共计30分)1.点用数对,表示,将点向右平移格后的位置用数对表示是()。

A.,B.,C.,D.2. 下列事件一定能发生的是()。

A.明天上学B.寒假去堆雪人C.汽车在公路上行驶 D. 明天下雨3. 盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个,如随机摸出一个球,则()是绿球。

A.一定 B.不可能C.可能 D. 无法确定4. 下面()的商最大。

A.2.8÷1 B.2.8÷0.1 C.2.8÷1.1 D.2.8÷0.015. 一个骰子,六个面写着1—6六个数字,掷出骰子,朝上一面的数字大于3和小于3的可能性相比,()。

A.小于3的可能性大 B.大于3的可能性大B.C.一样大 D.无法判断6. 将一枚硬币抛起来,落下后()是正面朝上。

A.可能B.一定C.不可能7. 计算下列各题时,运用的方法和乘法分配律一样的是()。

A.25×16×15=(25×4)×(4×15)B.计算0.68×3.4后,用3.4×0.68验算C.想360÷12=30,得出36÷1.2=30 D.竖式计算125×41(如上图)8. 下列问题中,能用“1.20.5”这个算式解决的问题是()①要修一条1.2千米的小路,每天修0.5千米,几天修完?②小明用1.2元买了0.5千克苹果,1千克苹果要多少钱?③聪聪跑了1.2千米,明明跑的路程是聪聪的一半,明明跑多少米?④一辆电动车行驶1.2千米,需要耗电0.5千瓦,1千瓦可以行多少千米?A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④9. 旋转转盘的指针,如果指针停在质数的位置,就得到奖品,否则,不得奖。

笑笑第一次旋转的结果如图所示,她得奖了。

如果再旋转一次,对于她得奖的可能性,下面说法正确的是()A.不可能得奖B.得奖的可能性很大C.得奖的可能性很小D.一定得奖10. 两人同时从相距10.5千米的两地相对而行,小明每小时行3.8千米,小军每小时行3.2千米,算式:3.2×[10.5÷(3.8+3.2)]求的是()。

小学1至4单元数学练习题

小学1至4单元数学练习题在小学的数学学习中,教师往往需要为学生设计一些练习题,以帮助他们巩固和应用所学的知识。

以下是一些适用于小学1至4单元的数学练习题,涵盖了各个知识点,帮助学生提升他们的数学能力。

第一单元:加法和减法运算1. 小明有5本数学书,他又借了3本。

请问他现在有几本数学书?2. 12 + 5 = ?3. 8 - 3 = ?4. 妈妈给小亮5元钱,他买了一支铅笔花了2元。

请问小亮还剩下多少钱?5. 有6个苹果,小明吃掉了3个。

请问还剩下几个?第二单元:乘法和除法运算6. 7 × 4 = ?7. 16 ÷ 4 = ?8. 小亮一共有12块巧克力,他要分给3个朋友,每个人可以分到几块?9. 排队时,小明发现一共有24人,他们可以分成4个小组,每个小组有几个人?10. 有20个饼干,小红平均分给4个人,请问每个人可以分到几个饼干?第三单元:分数11. 1/2 + 1/4 = ?12. 3/4 - 1/4 = ?13. 2/3 × 3 = ?14. 1/5 ÷ 2 = ?15. 1/3 + 2/3 = ?第四单元:几何图形16. 请用直尺和铅笔画一个正方形。

17. 请用直尺和铅笔画一个矩形。

18. 请用直尺和铅笔画一个三角形。

19. 请用直尺画一个90度的角。

20. 请用直尺画一个圆。

以上这些练习题涵盖了小学1至4单元中的各个数学知识点,可以帮助学生巩固所学内容,并提高他们的数学能力。

通过解答这些习题,学生可以熟练掌握加法、减法、乘法、除法运算,进一步理解分数的概念和运算规则,并能够运用直尺和铅笔画出不同的几何图形。

这些练习题可以在课堂上作为作业布置,或者作为学生们课后自我复习的练习材料。

最后,希望通过这些数学练习题的训练,小学生们能够对数学产生兴趣,并在数学学习中取得更好的成绩。

三(上)语文 期中复习:1-4单元名言、古诗综合练习

三年级上册语文期中复习1-4单元名言、古诗综合练习1.补充下面名言。

(1)灯不拨不亮,。

(2)走遍天下,寸步难行。

(3)一时强弱,万古胜负。

(1)“,。

”有时通过辩论,事理会越来越明晰。

(2)“一时强弱在于力,。

”可见,以理服人,是多么的重要啊!(3)“有理走遍天下,。

”这句话告诉人们:凡事要讲道理,没有道理到哪都行不通。

4)“,理不辩不明。

”理,是客观规律,是判断是非的标准。

老师常用“一时强弱在于力,”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。

我还积累了一句关于“理人心齐,。

,一个好汉三个帮。

二人同心,。

三个臭皮匠,。

(1)上面四句话都与(B)有关。

A.勤劳苦干B.团结协作C.讲道理(2)上面这四则俗语告诉我们()和(D)。

A.要有吃苦耐劳的精神。

B.做事情要讲道理。

C.要有团结合作的精神。

D.团结力量大(3)与前面四则俗语说明的道理相同的一项是(B)A.虎不怕山高,鱼不怕水深B.众人拾柴火焰高C.路遥知马力,日久见人心①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“。

”最后,我们取得了胜利。

②“,一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识,协助精神。

③表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。

”的句子是“,”。

④爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里,我们唉声叹气,爸爸笑着说“,。

有啥难啊。

”⑤小明做数学作业遇到难题,只好去求助他的几位朋友,经过一番探讨后终于知道了解题思路,这真是“。

”⑥“,。

”我相信只要人人齐心协力,再难的工作也能完成。

5.《所见》作者:朝代:。

6.《山行》作者:朝代:。

7.《赠刘景文》作者:朝代:。

8.《夜书所见》作者:朝代:。

(1)秋天到了,爸爸带我去游香山。

看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念。

爸爸不禁吟诵道:“。

”(2)深秋时节,落叶满地,秋草枯黄。

可是看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象时,又让人感受到了秋天的生机,这不正是苏轼的诗句“。

二上语文期中综合练习1-4单元(古诗、名言、日积月累)含答案16页

二年级上册语文1-4单元古诗、名言、日积月累期中综合练习一、按课文(诗文)内容填空。

1.树无根不长,。

2.遥知不是雪,。

3.,疑是银河落九天。

4.有山皆图画,。

二、按照课文内容填空。

1.香炉生紫烟,遥看挂。

飞流三千尺,疑是落。

2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠传播种子的。

3.己所不欲,。

一畦春韭绿,。

4.书籍是的阶梯。

——高尔基三、课文内容我知道(不会写的字用拼音代)。

1.欲穷千里目,。

2.遥知不是雪,。

3.小岛把湖水分成两半,北边像,叫潭;南边像,叫潭。

4.植物妈妈有办法。

蒲公英靠传播种子,它的种子像。

苍耳靠传播种子,豌豆靠传播种子。

5.《黄山奇石》一文主要写了“、、、,”四块奇石。

四、根据积累完成练习。

1.与朋友交,。

——《论语》2.月色迷人的夜晚,站在江边,看着远处的山,感受着微凉的风,忍不住感叹道:“本无价,皆有情。

”3.银杏活化石,满院香。

4.站在山前,看见飞流而下的瀑布,我会想到李白的诗句:“,疑是”。

5.“十年,百年”,培养人才不是一件容易的事。

五、想一想,填一填。

1.这里有山有水,景色迷人,我不由得想起了赞美山水的名句:“皆图画,不文章。

”2.当我看到在寒风中盛开的梅花时,我会想起代诗人的诗句:“墙角,凌寒。

”3.冬冬学习很努力,老师经常鼓励他说:“欲穷千里目,。

”六、按课文内容填空。

1.“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔,借问遥招手,怕得鱼惊”,这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。

2.“墙枝梅,凌寒独。

遥知,暗香来。

”这首诗是宋朝诗人王安石写的,从诗中我们知道了梅花是(季节)开放。

3.若想看到更远的风景,需要站得更高,这使我们想起诗人王之涣的诗句:,。

七、我会根据所学内容填空。

1.,凌寒独自开。

2.,黄河入海流。

3.杨树,榕树,树叶像手掌。

4.日照香炉生紫烟,。

5.学了《黄山奇石》,我知道了“”“”“”“金鸡叫天都”等奇石的名字。

6.当看到有些孩子不爱看书时,老师会用高尔基的名言“”来教育孩子们。

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第1—4单元综合练习
一、填空。

1、一支铅笔大约长20()。

2、 3个9相加,和是()。

3、一个乘数是8,另一个乘数是5,积是()。

4、17厘米―8厘米=()厘米 40米+ 8米=()米
37厘米+63厘米=()米 41米-28米=()米
5、每只小兔拔6个萝卜,3只小兔拔()个,4只小兔拔()个。

6、5+5+5+5写成乘法算式是()或(),口诀是()。

7、看图填空。

()×()+(
)=()或(
)×()-()
=(

8、在()里填上“
>”或“<”或“=”。

3+3()9 4+4+4(
)4×4 5×6
()6+5
63―3
()66 4×3(
)2×6 54-45(
)2×4
46+23(
)70 58厘米()1米
96厘米()69厘米
42-9()34 100厘米(
)1米 28+5()33
二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)
1、角的边长越长,角就越大。

() 2、爸爸身高175
米。

()
3、笔算两个数加或减法都要把相同数位对齐。

()
4、要知道是不是直角,可以用三角板上的一个角去比一比。



三、看图解决问题。

1、量一量,下面哪根线段长。

2、下面图形分别有几个角。

○1○2
第(
)根长()个角

)个角
3
加法算式:
乘法算式:
乘法算式读作: ______
4、下面
( )是线段。

5、填出角的各部分的名称。

○1○2○3
四、动手操作。

1、画两个角,其中一个是直角,另一个比直角小。

2、画一条比8厘米短3厘米的线段。

先列式再画图。

五、看图写算式
1.
()个()
加法算式:减法算式:
2.一共有多少朵小花?
加法算式:
乘加算式:
乘减算式:
六、应用题。

1、小明有21支彩笔,小军比小明多18支。

小军有多少支彩笔?
2、二·一第一组搬了28个砖,第二组搬了36个砖,两个组共搬了多少个?
3、草地上有75只羊,跑走了19只,现在还有多少只?
4、一个班有5个小组,每组有6个同学,这个班有多少人?
5、在抗震救灾捐款活动中,小兰捐了25元,小红比小兰少8元,小红捐了多少钱?
6、为了庆祝国庆节,同学们做纸花。

小红、小丽、小华和小明每人做5朵纸花,他们一共做了多少朵纸花?
7、两只小松鼠各摘了6个松果,松鼠妈妈比它们摘的总数多3个。

松鼠妈妈摘了多少个?8、小红买书,付给售货员阿姨5张5元人民币,阿姨找回3元钱。

这本书多少钱?
9
东东
(1)丽丽有多少本书?(2)东东有多少本书?
七、列竖式笔算。

28+39= 72-53= 75-57= 36+48=
36+27+29= 90―54―22= 53-(14+20)= 41+25-18= 67-37+15= 92-(62-45)= 19+(82-45)= 46+28-69=。

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