202X高一班主任工作计划精选.doc
高一年级班主任工作计划(5篇)
高一年级班主任工作计划(5篇)篇一：高一年级班主任工作计划一、工作目标第一、建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。
第二、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四、保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
第五、制定班级午休管理办法。
二、工作措施(一)抓好学生的常规教育，强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。
一年级学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班准备制定班规儿歌，并组织学生进行理解背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。
老师要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育，自我管理的能力。
1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。
不迟到、不早退，严格请假制度。
上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。
高一年级班主任工作计划标准范本（五篇）
高一年级班主任工作计划标准范本一、指导思想：深刻领会____教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;三、班级基本情况：本班是一个由____名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生____人，女生____人;正取生____人，择校生____人;住宿____人。
作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作，我将认真____学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一：了解高一阶段的特殊地位高一年级班主任工作计划标准范本（二）一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养“态度决定一切，细节决定成败”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
班主任工作计划高一五篇
班主任工作计划高一五篇制定工作打算特别有用, 无论是单位还是个人, 无论办什么事情, 事先都应有个准备和支配。
下面给大家共享一些关于高一班主任工作打算范文, 盼望对大家有协助。
班主任工作打算高一1俗话说：“万事开头难”确实, 任何一件事开头是最重要的, 同时又是最难的。
教学同样也不例外, 所以要做好中学阶段的班主任工作必须要把握好高一新生入学教育这一环节。
假设能够把握好, 以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。
因此, 本学期我的工作打算如下：一、从实际启程, 制定出一套较为完整而简单操作的班规我班共有学生_人, 其中男生_人, 女生_人。
除_位本校初中部录用学生以外, 其余全部来自于全市各个学校。
他们当中有些学生学习成果不够志向, 但思想纯朴, 进取心强。
本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准, 弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
“无规则不成方圆”, 班级管理必须要有一套较为完整而简单操作的班规, 对本班同学实习量化管理。
班规由班委会和全班同学共同制定出来。
有了班规, 就有了班集体全体同学共同的行为准那么, 班主任开展工作就简单多了。
因为, 同学们从心里面认同了这些行为准那么, 假如谁违反了这些行为准那么, 那么谁就应当受到纪律指责, 就要承受同学们和教师的协助教育。
本班班规的制定遵循以下原那么：1、公允、公正、合理。
2、详细细致, 可操作性强。
3、不能与学校的校规相抵触, 应以校规为准。
4、调动学生踊跃性, 让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之, 班规要制定好, 要落实好, 这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。
二、加强班级教学管理, 形成良好学习风气虽然高_班是年级公认比拟好的班级之一, 状况或许是这样。
但接触高_班只有两个星期, 我还不能对这个班级下什么样的评论。
新高一班主任工作计划3篇2篇
新高一班主任工作方案3篇新高一班主任工作方案3篇精选2篇〔一〕第一篇：新高一班主任工作方案作为新高一班主任，我深知在新学年中的工作方案对于班级的开展至关重要。
下面是我制定的新高一班主任工作方案：1.完成班级宣传标语、班级文化及口号的设计，明确班级的目的和方向；2.召开班级会议，倾听同学们的意见和建议，充分发扬班级团结和合作的精神；3.发起班级志愿活动，培养同学的社会责任感和团队协作才能。
1.加强班级管理，做好班级和教学工作的统筹安排；2.要求各位班干部做到纪律严明、对待同学公正，维护学生权益，做好班级组织和管理；3.制订班级考勤制度，并定期检查，确保同学们的学习纪律。
1.加强班级活动的安排，组织同学们参加各种文艺、体育、科技、志愿者活动；2.发动同学们积极参与学校各项比赛，进步班级的整体实力；3.常规组织班级文化活动，如集体唱歌、朗读、语言游戏等，增强班级凝聚力和活力。
1.理解班级同学的学习情况和学习需求，提供相应的帮助和效劳；2.建立学习小组，定期组织讨论班级中的热点或难点问题，推动同学们共同进步；3.加强课下辅导工作，针对同学们的学习状况，有针对性地进展辅导和指导，进步全班同学的学习程度。
总之，作为新高一班主任，我会认真、负责地做好管理和教学工作，积极推进班级建立，协助同学们全方位的开展和进步。
这是我为班级奉献的最大心愿！第二篇：新高一班主任工作方案新学年，作为新高一班主任，我将负责这个班级的管理和教育工作。
在我看来，班主任既是班级的组织者，也是同学们的导师和朋友。
下面是我的新高一班主任工作方案：1.常态化开展班级主题活动，建立班级特色；2.组织班会，传递爱国、民族精神和社会贤良风气；3.建立班级文化，树立班级荣誉，提升同学们的学习兴趣和成就感。
1.制定班级管理条例，标准同学们在校内的行为；2.同时催促班委完善班级会议记录，保障班会工作的顺畅；3.加强班级考勤及作业审核，重视每一位同学的学习状况。
高一新学期班主任工作计划范本五篇
高一新学期班主任工作计划范本五篇班主任工作计划范本1：主题：建立和谐班级氛围，促进学生全面发展一、总体目标：通过全面的班主任工作，建立和谐、活跃的班级氛围，全面促进学生的身心发展。
二、重点工作：1. 开展班级活动：每月组织不少于两次班级活动，包括生日会、趣味运动会、文艺展演等，拉近师生距离，增强班级凝聚力。
2. 建立班级规则：与学生共同制定班级行为规范，重点讲解规则的重要性和遵守规则的好处，促使学生自觉遵守班级规定。
3. 促进学生学习：每周组织学生进行班级主题讨论，提高学生的思辨能力和表达能力；定期组织学生观看教育影片、聆听名人演讲等，拓宽学生的视野。
4. 关注学生心理健康：加强对学生的心理辅导工作，定期进行关心与沟通，及时提供心理疏导，解决学生的困扰和抑郁情绪。
5. 与家长保持联系：每月与家长进行一次班级家长会，介绍学生学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
三、具体措施：第1页/共9页1. 定期召开班会，介绍班级工作计划与目标，听取同学们的建议和意见，共同制定班级规则。
2. 组织学生进行集体活动，如团队拓展训练、研学旅行等，增进班级凝聚力和合作精神。
3. 建立班级活动档案，记录班级活动的方案、成果和反思，用于回顾和总结。
4. 定期与学科老师沟通交流，了解学生的学习情况和问题，提供针对性的帮助和支持。
5. 积极开展家校合作，与家长保持密切联系，及时反馈学生的表现和进展，共同关注学生成长。
四、工作效果评估：1. 定期进行班级评比，评估班级的活动开展情况和效果，提供改进建议。
2. 学生、家长和同事的反馈意见，对工作进行评估和改进。
3. 考试成绩和学生表现的观察记录，评估学生的进步和发展情况。
班主任工作计划范本2：主题：激发学生学习兴趣，提高学业成绩一、总体目标：通过激发学生学习兴趣，积极引导学生合理安排学习时间，提高学生学业成绩。
二、重点工作：1. 调研学生学习情况：了解学生的学习习惯、学习方法和学习动力，为后续工作制定针对性的措施。
高一新生班主任工作计划范文（五篇）
高一新生班主任工作计划范文为了落实学校各项工作，促进学生全面而有个性的发展，营造良好的班级文化，现在将本班班主任工作作如下计划：一、指导思想全面____教育方针，以提高学生的全面素质为目标，响应“创建卫生城市”的号召，注重培养学生的自我组织和管理能力，营造自律上进、民主团结的班风，勤奋刻苦、自觉惜时的学风，促进学生思想、身心健康发展,让学生学会自主的学习。
二、班级基本情况分析高一（19）班是一个由50同学组成的新集体，其中女同学____人，男同学____人。
全班住校生人数____人，其中男同学____人，女同学____人。
学生来源上除了莞城一中的____名以外，其余学校基本上是1、____名同学。
从学生档案得知，学生参加竞赛获市级以上奖励的达____人次，并且大部分学生被评为过三好学生，学习上较为自觉，学生自律性较强。
从目前观察来看，大部人学生性格比较内向，部分学生不太喜欢班务工作。
工作基本思路是：爱护学生的积极性，同时培养他们的独立、责任意识，帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变，增强他们的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。
三、具体措施1、做好日常行为规范养成教育。
检查仪容仪表，严格执行学校有关制度要求。
2、卫生值日工作。
通过自我报名的形式，落实卫生责任，争创卫生先进班。
3、开展培优扶差。
尽快了解学生，确定优差情况，并让学生结成互助组。
4、培训班务干部。
班中干部自律较好，但是领导才能有待进一步提高，通过培训，在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导，提高领导能力。
5、培训科代表，加强与科任老师沟通。
6、加强与家长联系和沟通，科学利用周末学习时间。
7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。
8、开展多种形式的文体活动，鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。
9、加强与家长定期沟通，形成教育合力。
10、加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。
高一班主任工作计划范文(10篇)
高一班主任工作计划范文（11篇）【导语】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
以下是为大家准备的《高一班主任工作计划范文（11篇）》，供您借鉴。
1.高一班主任工作计划范文篇一新学期的到来，作为高一年级班主任，将以一颗热忱的心关心每一位学生，使学生学习成绩有所提高，心理也越来越强大，在面对挫折要有信心，面对困难要有恒心。
一、班级基本情况本班学生人数共xx人，男同学xx人、女同学xx人，他们来自不同的班级，他们是全级理科前xx名，应该肯定这一班的学生的素质相当的高。
但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从外宿到学校集体寄宿的转变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。
我认为，本班虽是全级前xx名，但还是存在有待加强的地方。
二、工作的理念叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。
”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。
威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”高中的学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。
当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要，它会影响到集体的发展方向，所以必须要建立良好的舆论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。
对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生!每学生最好的.学习环境，体现于每天“三自我”满分111分，宿舍卫生分11分，每次拿一级文明班且最高分。
三、具体措施1、调整培训班团干部，加强学生的领导力。
1、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
新学期高一班主任个人工作计划5篇
新学期高一班主任个人工作计划5篇篇1一、班级基本情况本班共有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。
大部分学生来自农村，本期有X名学生住宿。
由于学生来自不同的家庭，受不同环境的影响，学生的性格、兴趣爱好存在差异。
其中大部分学生性格内向，学习基础薄弱，行为习惯较差。
二、班级工作目标1. 培养学生良好的行为习惯，规范学生的言行举止，形成良好的班风、学风。
2. 帮助学生掌握正确的学习方法，提高学习效率，形成浓厚的学习氛围。
3. 培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班级形象。
4. 加强学生的安全教育，确保学生的身心健康和生命安全。
三、班级工作重点1. 德育教育：注重学生的思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
加强学生的道德教育，培养学生的道德观念和责任感。
注重学生的心理健康教育，帮助学生形成积极向上、乐观自信的心态。
2. 学习指导：制定学习计划，明确学习目标。
提供学习资源和方法，帮助学生提高学习效率。
关注学生的学习进展，及时解决学习中的问题。
3. 班级管理：制定班级规章制度，规范学生的言行举止。
建立班级档案，及时记录学生的表现和进步。
加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
4. 安全教育：加强学生的安全意识教育，提高学生的自我保护能力。
关注学生的身体健康状况，及时处理异常情况。
四、工作措施1. 定期召开班会，及时总结班级工作，引导学生树立正确的观念。
2. 定期组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
3. 加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习和生活情况。
4. 关注学生的心理健康状况，及时提供心理辅导和支持。
5. 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围和学风。
6. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、工作计划表1. X月份：组织学生进行军训和国防教育，加强学生的纪律意识和集体荣誉感。
制定班级规章制度和学习计划，规范学生的言行举止和学习行为。
2. X月份：组织学生参加学校各类活动，如运动会、文艺汇演等，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
高一年级班主任工作计划(5篇)
高一年级班主任工作计划一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人，男生____人，女生____人。
（略）三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。
利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
（2）加强班级文化建设。
（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。
第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
高一新生班主任工作计划模板（五篇）
高一新生班主任工作计划模板一、军训工作领导小组组长：____副组长：____成员：____、____、____全体初一班主任。
二、军训组织保障（一）加强领导，提高认识。
学校高度重视学生军训工作，做好军训的组织领导工作;学校辖区内的驻军单位负责军训工作，从中选取政治思想好、军事素质硬和管理能力强的军人来完成军训任务。
（二）安全管理，保障有序。
学校树立安全第一的思想，针对学生心理和年龄特点，建立健全各项安全制度，做好安全预案，对训练、教学、生活、交通、饮食等各个环节做出规定。
三、时间及地点____年____月____日-____月____日，共计____天____月____日军训启动仪式，____月____日下午军训汇报会。
每天早8：00正式开始，下午4：30结束，中午在校休息，统一用餐。
军训地点：一部分在____中学校新操场，一部分在____老操场。
四、军训内容（一）学习方面：1、学习军训知识：人民军队、军事科技、现代国防、国际战略环境、高技术战争等。
2、每人写一篇军训感言。
3、每人办一份手抄报（文字版，网络版均可）。
（二）军训方面：1、军训课目包括分列式、方队等。
2、学习唱军歌。
五、对学生的考核1、评价原则。
坚持形成性评价和终结性评价相结合，自评和互评相结合，定性评价和定量评价相结合。
2、评价内容和考核等级（1）评价内容：出勤情况、学习或训练态度、军训知识和军事技能考核、军训感言等。
（2）考核等级：考核得分实行百分制。
其中出勤情况占____分，缺勤一天扣____分，学习或训练态度占____分，军训知识和军事技能考核占____分，个人军训日记、军训感言、手抄报等占____分。
得分在____分以上的为优秀，____分为良好，____分为合格，60以下为不合格。
本次军训成绩要记入学生综合素质评价手册，并作为初中阶段学生社会实践活动课成绩量化的重要依据。
（3）凡有生理缺陷和不易参加军事训练的学生，凭医疗诊断和其他有效证明，经本人申请和学校批准，可以不参加本次军训，但不得为不参加军训的学生记分，其分数可以通过其他社会实践活动表现。
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202X高一班主任工作计划精选
"一年之计在于春"，好的学习计划对学期的发展尤为重要。
202X高一班主任工作计划精选如下，快随我一起来了解下。
202X高一班主任工作计划精选
一，管理的方法
服从学校，上级的安排，指示班主任引导，学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念。
二，管理的大体计划和目标
让大家熟悉环境。
由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律，管理情况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。
适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯
高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化。
而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习。
所以在学习方法上鼓励大家多思考，多讨论，多问老师，敢于提出自己的观点，敢于创新。
另外，在学期的开始狠抓下午上课前，晚修前的时间。
让同学们充分利用好
另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委，团支部，尽量让学生自主管理。
首先通过民主选举产生班委，团支部，科代表由老师根据中考成绩指定。
然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。
在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每周班干部，舍长总
结宿舍的情况。
另外，由班会费和班主任每月出资，奖励工作得力的班干部和科代表。
讨论，作好计划，在全班推广好的学习计划
"一年之计在于春"，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排，科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿。
菅造你追我赶的学习氛围
拿到这个班的分班情况，发现成绩特别差的学生比其他班的多，根据观察智力非常好的学生极少，计划作这样的尝试:加强对问题学生(或说后进生)的教育，成绩好，在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。
培养集体主义观念
开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的凝聚力。
另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球，足球，排球比赛等。
加强学生心理辅导
来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上肯定会有压力。
特别是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信心也是非常的关键。
打算第三周后每天和几位学生聊聊学习，生活方面的问题，及时发现问题，让他们对学习的方法，生活的习惯及时作出分析，调整。
8。
加强与学生家长的联系，共同落实，管理好孩子
针对班上个别同学的家里管理太死，太严，要求太高，给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况。
学期开始准备调查好班上同学家庭电话，父亲，母亲电话的联系电话。
每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的情况，外宿生晚上学习安排的情况。
尽量能实现家校共同管理孩子的目标。
三，初订班会课主题
第一周;让我们尽快彼此认识
第二周:了解高中学习生活，了解新课程改革
第三周:学习计划初订
第四周:推广好的学习计划
第五周:落实好适合自己的学习计划
第六周:养成良好的学习习惯
第七周:让我们凝聚在一起
第八周:心理辅导――如何面对考试出现的落差
第九周:考风考纪的教育
第十周:期中考试
第十一周:如何正确对待成绩
第十二周:组织学生自我评价
第十三周:学习方法和经验的交流
第十四周:为集体我能做些什么
第十五周:艺术节的动员
第十六周:积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的能力
第十七周:组织学生自我评价
第十八周:组织学生自我评价
第十九周:以优异的成绩向学校，家长汇报。
第二十周:搞好复习，迎接考试
第二十周:搞好复习，迎接考试
第二十一周:考试
第二十二周:期末总结
高中班主任工作计划。